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三年級感謝信范文六篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，我們越來(lái)越經(jīng)常使用感謝信，寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意感謝內容的完整。千萬(wàn)不能認為感謝信隨便應付就可以，下面是小編整理的三年級感謝信6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級感謝信 篇1
一、感謝信的概念和主要特點(diǎn) 1.感謝信的含義 感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過(guò)自己的集體(黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體等)或個(gè)人表示感謝的專(zhuān)用書(shū)信，有感謝和表?yè)P雙重意思。
寫(xiě)感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到表?yè)P先進(jìn)，弘揚正氣的作用。
它廣泛應用于個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關(guān)心和支持的對方表示感謝。
2.感謝信的主要特點(diǎn) ⑴感謝對象要確指 感謝信都有確切的感謝對象，以便讓大家都清楚是在感謝誰(shuí)。
�、票硎鍪聦�(shí)要具體 感謝別人是有具體的事由的，否則就會(huì )顯得抽象空洞。
�、歉星樯室r明 感動(dòng)和致謝的色彩強烈鮮明，言語(yǔ)里充滿(mǎn)感激之情。
三年級感謝信 篇2
小麗：
你好！ 這是第一次給你寫(xiě)信，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。當老師把你安排到和我坐到一起時(shí)，我就覺(jué)得你很親切，和你接觸了一段時(shí)間后，發(fā)現你是一個(gè)樂(lè )于助人的好女孩。 記得每次，我不會(huì )做數學(xué)題時(shí)，你都會(huì )主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我。我忘了帶文具，又是你借給了我。
其中有一件事，令我印象很深刻。記得有一次考試時(shí)，我忘了帶鉛筆。心想：這下可慘了。別人都在認真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借鉛筆呢？正在我不知道怎么辦的時(shí)候，是你悄悄地從桌子底下遞給
我一支鉛筆。我感動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了。
能和你相識是我的榮幸，我非常珍惜我們之間的友誼。感謝你對我的幫助，謝謝！
在此，祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
XXX
20xx年5月11日
三年級感謝信 篇3
感謝信通常有標題、稱(chēng)呼、正文、結語(yǔ)和落款五部分構成。
1.標題 感謝信的標題的寫(xiě)法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨由文種名稱(chēng)組成的;“致×××的感謝信”——由感謝對象和文種名稱(chēng)共同組成的;“××街道致××劇院的感謝信”——由感謝雙方和文種名稱(chēng)組成的。
2.稱(chēng)呼 開(kāi)頭頂格寫(xiě)被感謝的機關(guān)、單位、團體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，并在個(gè)人姓名后面附上“同志”等稱(chēng)呼，然后再加上冒號。
3.正文 感謝信的.正文從稱(chēng)呼下面—行空兩格開(kāi)始寫(xiě)，要求寫(xiě)上感謝的內容和感謝的心情。
應分段寫(xiě)出以下幾個(gè)方面： ⑴感謝的事由 概括敘述感謝的理由，表達謝意。
�、茖Ψ降氖论E 具體敘述對方的先進(jìn)事跡，敘述時(shí)務(wù)必交待清楚人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結果，尤其重點(diǎn)敘述關(guān)鍵時(shí)刻對方給予的關(guān)心和支持。
�、墙沂疽饬x 在敘述事實(shí)的基礎上指出對方的支持和幫助對整個(gè)事情成功的重要性以及體現出的可貴精神。
同時(shí)表示向對方學(xué)習的態(tài)度和決心。
4.結語(yǔ) 寫(xiě)感謝信收束時(shí)表示敬意的話(huà)、感謝的話(huà)。
如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。
5.落款 感謝信的落款署上寫(xiě)信的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，并且署上成文日期。
前者在上，后者在下。
三年級感謝信 篇4
老師：
你好！
你是我最敬佩的老師。作為班主任只有您會(huì )和我們朝夕相處，貼近我們，了解我們。你了解我們，我們也了解你。因為我親眼看到，無(wú)論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是早早地來(lái)到學(xué)校，遲遲地回家，您為我們付出了很多。
您不僅帶我們做游戲，還讓我們在游戲中學(xué)習知識。有一次班會(huì )課上，您讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓我們明白友誼是世界上最珍貴，最純潔的。在一次課外活動(dòng)課上，您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著(zhù)我們做的禮物，您高興地笑了。
您從來(lái)沒(méi)有討厭差的學(xué)生，反而總是教育他們。一次，上課時(shí)我搞小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)課，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動(dòng)作。課后，您把我叫到辦公室，給我講名人勤學(xué)的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的進(jìn)步。
老師，您不怕辛苦地教我們如何學(xué)習，如何做一個(gè)有用的人，我永遠不會(huì )忘記您的教誨。
祝您：
身體健康，工作順利！
此致
敬禮
xxx
日期
三年級感謝信 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
當我下筆給您們寫(xiě)這封信的時(shí)候，我心中有很多感慨，我今年九歲了，您們已經(jīng)養育了我九個(gè)春秋，您們給了我生命，還有這幸福的生活。
記得前兩個(gè)月，英語(yǔ)“希望之星”在學(xué)校來(lái)選拔同學(xué)，媽媽?zhuān)谀墓膭钕挛覉罅嗣�，雖然剛開(kāi)始我還有些猶豫，但您支持我、信任我、鼓勵我。你每天那么忙，還每周放學(xué)的時(shí)候送我去培訓，風(fēng)雨無(wú)阻，陪我練習發(fā)音，和我一起對話(huà)。媽媽?zhuān)x謝您在我成長(cháng)的道路上給我的愛(ài)。雖然我最后沒(méi)能進(jìn)入成都賽區的決賽，但通過(guò)這次的比賽我更加有信心了，我明年還會(huì )繼續努力，絕不放棄。親愛(ài)的媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校離家那么遠，您卻因為我一句“不想住校，想回家”，每天晚上堅持來(lái)接我，有的時(shí)候我看到你疲憊的臉龐，真有些不忍心。想想我有時(shí)候還惹您生氣，真不應該。
老爸，我特別期盼每周末的清晨，因為那是我最快樂(lè )的時(shí)光，和你一起跑步一起鍛煉的感覺(jué)太好了，和你說(shuō)話(huà)總是那么地愉快，我們一邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣，一邊說(shuō)著(zhù)學(xué)校的趣事。老爸，有的時(shí)候您對我要求很?chē)栏�，我知道您是為我好，還記得有一次我去超市買(mǎi)東西的時(shí)候，順手拿了一支鋼筆，當時(shí)只是覺(jué)得那樣東西好看，自己很喜歡，回家之后你發(fā)現了揍了我一頓，我當時(shí)感覺(jué)特別痛，但我現在覺(jué)得挨得非常值，因為你讓我明白了并不是所有喜歡的東西都屬于自己，后來(lái)，你帶我去超市向老板道歉，并把錢(qián)補上，爸，謝謝您在我成長(cháng)的道路上糾正我，讓我不至于犯下太大的錯誤。您為了讓我有良好的習慣，花了很多的時(shí)間來(lái)糾正我的坐姿，大冬天的時(shí)候你六點(diǎn)多就起床送我，甚至天都是黑的。
爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)慢慢長(cháng)大了，當我第一次悄悄給您們做好飯時(shí)，盡管我當時(shí)做得不好，可我在媽媽眼里看到了淚水，我知道她很激動(dòng)，真慚愧，從小到大都是你們在照顧我，我只做了一點(diǎn)小事都讓您們這樣感動(dòng)，爸爸媽媽?zhuān)兄x您們無(wú)微不至而又深沉的愛(ài)！我愛(ài)您們，就像您們愛(ài)我一樣！
愛(ài)您們的兒子：東東
三年級感謝信 篇6
尊敬的老師您好：
馬上就要到您的節日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開(kāi)放的花朵長(cháng)得更旺盛;老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國的棟梁!老師，謝謝您!
老師，您有時(shí)表?yè)P過(guò)我，有時(shí)也說(shuō)過(guò)我，當您表?yè)P我的時(shí)候我會(huì )非常高興，但當您批評我的時(shí)候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無(wú)私的，一個(gè)人付出的辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛(ài)護我們。
我要感謝您對我的細心培育，我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識寶庫。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒(méi)有看見(jiàn)，但是我們心里都知道......
老師，您就放心吧!我一定會(huì )好好學(xué)習的，不會(huì )辜負您對我們的期望!
XXX
XXXX年XX月XX日
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