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老師的感謝信

時(shí)間:2022-04-22 10:16:05 感謝信 我要投稿

實(shí)用的老師的感謝信模板集錦8篇

  在現在社會(huì ),男女老少都可能需要用到感謝信,因為在口頭表示感謝的同時(shí),還需要感謝信的書(shū)面表達。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編為大家收集的老師的感謝信8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的老師的感謝信模板集錦8篇

老師的感謝信 篇1

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  因為您們的愛(ài),我懂得了感恩。

  驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會(huì )被歲月沖刷掉的。

  老師,是您們教會(huì )了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對學(xué)生的關(guān)愛(ài)您們用粉筆譜寫(xiě)了一生的光榮,那布滿(mǎn)道道印記的黑板記錄著(zhù)您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動(dòng)看著(zhù)黑板發(fā)呆,不知不覺(jué)想到了趙老師您。趙老師,每當我無(wú)助時(shí),永遠都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。記得一次上課,您讓我回答問(wèn)題,我支支吾吾地答不出來(lái),蒙對了一部分,正當我垂頭喪氣之時(shí),您投來(lái)了贊許的目光,包含著(zhù)期待與信任,我頓時(shí)信心大增,完整、形象地回答了題,沒(méi)有辜負您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò),然后公正的指出誰(shuí)錯了,該怎么做才完美。您從不偏向誰(shuí),也從不包庇誰(shuí),您永遠是我心中最正義的律師。您也曾說(shuō):學(xué)習不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒(méi)有這個(gè)1,其他的再好,也只是0?梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jì),您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導我們,關(guān)愛(ài)我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?

  把目光移到粉筆盒上,看到那長(cháng)短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時(shí)間您無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點(diǎn)抽那些同學(xué),希望他們認真聽(tīng)課。在下課,您給他們做題,他們不會(huì ),您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是:我們放學(xué)后,您讓一些成績(jì)差的同學(xué)留下來(lái),輔導他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來(lái)沒(méi)有怨言,有的是對我們的關(guān)心。您曾說(shuō):我不是看重你們的成績(jì),而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績(jì)差我也不生氣。您如此無(wú)私,難道我不該好好地感恩嗎?

  回憶與老師您的時(shí)光,有太多的事值得我學(xué)習、報答、感恩。在這,我要說(shuō)一聲:老師,辛苦了,謝謝您們教導我,鼓勵我,我感謝您!

  您的學(xué)生:

  日期:

  日期:

老師的感謝信 篇2

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  一提起筆真不知如何開(kāi)口,因為心里有太多的話(huà)想對你們說(shuō)。當我每天躺在床上,感受到第一縷陽(yáng)光照射在枕上,聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)的歌聲奏響在窗前,腦海中就又一次浮現那鐫刻在記憶深處的感動(dòng)。記得那天夜里,我突然感到腹部一陣劇痛,當時(shí)渾身無(wú)力,痛苦得快要昏厥,室友們馬上打車(chē)把我送進(jìn)醫院。

  因為我家在遙遠的新疆,父母不能及時(shí)地來(lái)看我,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導沒(méi)有忘記我這樣一名普通大學(xué)生,帶給我父母般的溫暖,醒來(lái)時(shí)看到的是一張張關(guān)切的臉龐。工作雖忙,學(xué)校黨委書(shū)記托黨委副書(shū)記統戰部部長(cháng)來(lái)看我。還有學(xué)院黨委書(shū)記、院長(cháng)、副書(shū)記等老師,一些老師的一句句鼓舞的話(huà)語(yǔ)響在耳邊。是你們的鼓勵讓我勇敢地和惡魔般的疾病做斗爭,書(shū)寫(xiě)了永不言棄的篇章。不知你們陪我走過(guò)了多少個(gè)不眠的夜晚,醒來(lái)的時(shí)候看到的總是你們充滿(mǎn)微笑和自信的臉龐……東北師大是我另一個(gè)溫暖的家,因為這里住著(zhù)給予我生命氧氣的你們。

  我生活在一個(gè)不太富裕的家庭,兄弟姐妹又多,而這沉重的醫藥費更是雪上加霜地將負擔再一次壓在我父母的肩上。在臨近絕望邊緣的時(shí)刻,學(xué)院領(lǐng)導組織給我捐款,學(xué)校領(lǐng)導、老師、全校同學(xué)的愛(ài)心捐款解決了我的醫藥費,讓我看到了希望之光。在此要特別提起李玉新教授,他不僅為我捐款,還要出4000元的路費,至今還每個(gè)月寄給我400元的生活費。還記得孟導員從那么遠的長(cháng)春帶著(zhù)全院的祝福和牽掛來(lái)看我,當時(shí)帶給我的震撼和感動(dòng)無(wú)法用言語(yǔ)形容,只能用眼里的熱淚來(lái)表達。

  你們永遠是我大學(xué)生活中最美好、最溫馨的回憶,疾病是無(wú)情的,但你們給我帶來(lái)的溫暖,猶如疾病無(wú)法攻克的良方。在你們的鼓勵下,我想我會(huì )變得更快樂(lè ),因為你們讓我知道沒(méi)有比生命更精彩的東西。在此衷心地說(shuō)聲謝謝,真心地祝福你們在新的一年里身體健康,工作順利,心想事成,闔家歡樂(lè )!

  此致

敬禮!

老師的感謝信 篇3

敬愛(ài)的老師:

  您好!最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

  您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學(xué)習上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著(zhù)不同樣的著(zhù)裝,可見(jiàn),老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活,當您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì )覺(jué)得生活等著(zhù)讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

  你們好,回想在港城辦事處三年多的日子里,我得到了各位領(lǐng)導的關(guān)心和支持,受到了多次的獎勵和表?yè)P,得到了各種榮譽(yù)證書(shū)幾十本,這一成績(jì)的得來(lái),離不開(kāi)各位領(lǐng)導的關(guān)懷和黨組織的培養。尊敬的領(lǐng)導:是你們的關(guān)心,是你們的鼓勵,是你們的信任,是你們的重用,是你們的指導,才有了我今天的好成績(jì),是你們給了我機會(huì ),才讓我在年過(guò)半百時(shí)找到了自己的位置,體現了自己的人生價(jià)值。中國有句俗語(yǔ)說(shuō):“大恩不言謝”。今天,我還是不由得說(shuō)上一聲:謝謝了,謝謝我的領(lǐng)導和兄弟姐妹們!姐姐永遠不會(huì )忘記你們!

  爸爸,您的性格說(shuō)古怪不古怪,說(shuō)奇怪不奇怪。您總是容易就生氣了,您也總是容易笑口常開(kāi)的。如果要是我受了一點(diǎn)點(diǎn)小傷的話(huà),您就會(huì )像平常那樣逗我開(kāi)心地說(shuō):“活該,活該!边手舞足蹈的跳了起來(lái)。奇怪的是:要是我手疼的話(huà),過(guò)了一會(huì )兒,您也會(huì )手疼。要是我腳疼的話(huà),過(guò)了一會(huì )兒,您的腳也會(huì )疼了起來(lái)。真是奇怪中的奇怪!也許是說(shuō)別人“活該”的下場(chǎng);也許是自己不小心弄到的;也許沒(méi)有也許吧!

  友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì )了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì )了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛(ài)情,最后您還教會(huì )了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì )擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應該好好地、深深地感謝您。

  八月,讓我很開(kāi)心的是兒子雖然因年齡沒(méi)有升班,但我們依然由細心耐心的張老師擔任班主任。在這一年里,我們在張老師、戴老師、茍老師的精心照料下,成為了一個(gè)發(fā)展均衡的孩子,第一批擔任了小小班的升旗手,孩子們更加自信了。

  談到學(xué)習,您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很,但通過(guò)您的引導和鼓勵,我的寫(xiě)作能力由以前字數不夠到現在字數超過(guò)標準要求。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類(lèi)文本上的`學(xué)習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣,因為它對我十分有益。

  我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望,再過(guò)十年,我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情!

  因為您的不斷鼓勵與勉勵,我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機會(huì )來(lái)為實(shí)現日后的人生目標打基礎,所以我參加了我院的分團委學(xué)生會(huì )的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團委學(xué)生會(huì ),在這半學(xué)期的工作學(xué)習中,我感覺(jué)十分充實(shí),不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識,也鍛煉了我的能力。

  最后,祝老師身體健康,工作快樂(lè ),萬(wàn)事順心,永遠都是十八歲!

  愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,而是要放在心里,愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(cháng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(cháng)交談,了解孩子們在家的表現,身體狀況和當時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀(guān)察孩子的,并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。

  媽媽?zhuān)阍缫牙哿税!兒子現在才長(cháng)大了,您現在能多休息一點(diǎn)兒了!媽媽我知道你一直最擔心的人就是我,我也是一直最擔心的人就是你,媽媽想到你我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的楚痛,我親愛(ài)的媽媽我真的很想多陪陪你,多幫你做點(diǎn)事,多和你在一起聊聊天,可是:現在的我們在一起的時(shí)候是那么的少!真的好痛苦,我欠你的太多了,現在連陪你的時(shí)間都沒(méi)有的,我深深的知道你內心的深處也是很孤獨的,我真的很失敗。節日總是會(huì )把每個(gè)人推進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福里,快樂(lè )的旋渦里,親人的懷抱里,美美的回憶里,憂(yōu)傷的記憶里,傷感的往事里!當炊煙在眼前裊裊升起,當我走在記憶與向往的路途上,當各大媒體與身邊的朋友提及即將來(lái)臨的母親節時(shí),我總會(huì )莫名的感動(dòng)與惆悵!

  我始終用一顆感恩的心去面對工作中的坎坷困苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨,我都勇敢地去面對,同事都說(shuō)我是工作狂,網(wǎng)友們說(shuō):大姐,你的工作沒(méi)有結束,永遠都是開(kāi)始,是的,大家說(shuō)的很對,我每天工作都在十幾個(gè)小時(shí)以上。一年多的時(shí)間我把一個(gè)落后的社區改變成了先進(jìn)社區,在年年終表彰大會(huì )上,我們社區得到了集體、個(gè)人六項獎,我們的付出得到了回報,我滿(mǎn)足,我自豪,我沒(méi)有辜負你們的重托,我無(wú)愧的說(shuō)一聲:尊敬的領(lǐng)導,我對得起你們,也對得起我自己。更對得起社區的廣大居民。

  您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問(wèn)題,就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。

老師的感謝信 篇4

給老師的感謝信

  尊敬的X老師:

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我要感謝你,因為是你給我關(guān)懷和幫助。

  我是從廣西玉林來(lái)讀大學(xué)的一名普通的學(xué)生,因為在高中期間做了一些微不足道的工作——幫助老師管理學(xué)校,平時(shí)又比較地努力學(xué)習,于是學(xué)校給機會(huì )我加入中國共產(chǎn)黨,讓我成為一名光榮的預備黨員。但是在填寫(xiě)入黨志愿書(shū)的時(shí)候沒(méi)有注意到新版與舊版的問(wèn)題便出了這樣的一個(gè)亂子,真的是很不應該,還好得到老師的熱心幫助,不然不知道怎么辦好。

  開(kāi)學(xué)我把預備黨員的材料交給輔導員的時(shí)候感覺(jué)是如釋重負的,因為這材料已經(jīng)完成轉達了,但想不到第二天卻被告知材料錯誤,預備黨員身份不被承認,基本材料被作廢處理,還被懷疑真實(shí)性,當我繼續詢(xún)問(wèn)下去時(shí)卻被老師回絕了,之后又找了一次,還是被回絕,我的心情當時(shí)真的是跌落到谷底,可是又苦于當時(shí)課程多,沒(méi)辦法,說(shuō)是人坐在教室,心已經(jīng)不知飛哪了…下心理科的時(shí)候我跟老師說(shuō)了這件事,她啟示我有實(shí)力的人可以從頭再來(lái),但在此之前先爭取一番。中午我打電話(huà)給高中團委老師,老師聽(tīng)了一下子也懵了,老師也沒(méi)遇到過(guò)這樣被不承認身份的事,因為下午還有課我就沒(méi)多說(shuō)了。晚自習結束后跟高中朋友聊天,他們也只能是表示安慰了。后來(lái)想想心理老師的話(huà),有所明白,自己去爭取,同時(shí)有心理準備,不行重新來(lái)的覺(jué)悟。于是第二天就找律師,先咨詢(xún)這種情況是否合法,律師很明確地表示:“這是正當的權益,是絕對應當得到維護的”、“咨詢(xún)費什么的不用了,有什么事情打電話(huà)給我,盡量幫忙”。因為之前與院黨委溝通不是很好于是我認為直接找校黨委書(shū)記較為妥當,下午便踏上了“征程”,辦公室不好找啊,問(wèn)了門(mén)衛,還走錯了辦公室,然后就遇上了你,得到你的熱情幫助。

  說(shuō)實(shí)在的,當人在異地遇到困難的時(shí)候,得到如此熱心的關(guān)懷,讓人有一種家的溫暖的感覺(jué),讓內心原本激動(dòng)的情緒一下子都煙消云散了…能得到老師的幫助,真的是非常感謝,謝謝老師連我這種小事也能夠盡心的幫忙。感激之情無(wú)以言表,只能再真誠的道一聲“謝謝老師”!

  20xx9-xx

老師的感謝信 篇5

敬愛(ài)的戚老師:

  您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著(zhù)那慣有的笑容呢

  首先,我感謝您三年來(lái)對我慈母般的教導,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟,給老師的感謝信。摔倒了,是您教會(huì )我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì )我如何吸取教訓;哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè )。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì )讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,感謝信《給老師的感謝信》。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導我,使我成績(jì)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯,是多么恰當的比喻!您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報。我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對我的教導,我一定不會(huì )讓你失望的。

  在此我祝您:身體健康

  您的學(xué)生:xx

  xx年5月16日

老師的感謝信 篇6

尊敬的王小飛校長(cháng):

  您好!

  我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長(cháng)。值此辭舊迎新之際,我們全體家長(cháng)向您及全校教職員工致以節日的問(wèn)候,同時(shí)向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(cháng)保駕護航!

  太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,有著(zhù)悠久的歷史,傳承著(zhù)鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,辦學(xué)扎實(shí)嚴謹,有良好的口碑。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛(ài),深?lèi)?ài)著(zhù)這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(cháng),更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(cháng)團結協(xié)作,共同努力。

  在與學(xué)校、老師接觸的四年里,從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,孩子們學(xué)到了很多,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,盡職盡責的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。

  王小飛校長(cháng),今天我們全體家長(cháng)要向您特別感謝現在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說(shuō),孩子們內心的感受我們無(wú)從完全描述。作為家長(cháng),當時(shí)聽(tīng)到又換班主任的消息時(shí),就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著(zhù)意見(jiàn),所以,當時(shí)我們是抱著(zhù)"再試試看吧"的心理,迎來(lái)了趙老師。開(kāi)學(xué)的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒(méi)想到,快言快語(yǔ)、熱情爽朗、愛(ài)心滿(mǎn)溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長(cháng)的心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因為接班比較突然,手里還沒(méi)有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長(cháng)的審視,微笑著(zhù)真誠地接待著(zhù)一位又一位家長(cháng)…..我們一下子就喜歡上了坦誠的她!

  "一切從頭開(kāi)始,我不會(huì )帶有色眼鏡,每個(gè)孩子都是一張白紙!"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽?zhuān)趸蚴菭敔斈棠。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長(cháng)們說(shuō):"我們的趙老師真好!趙老師說(shuō)話(huà)算數!趙老師上課像講故事似的!….."家長(cháng)們也在茶余飯后交流著(zhù)看法,一位家長(cháng)說(shuō):"我的兒子回來(lái)說(shuō)他喜歡趙老師叫他們╢孩子′!"那個(gè)說(shuō):"我孩子也說(shuō)趙老師表?yè)Pxx愛(ài)勞動(dòng)熱情,是個(gè)好孩子!xx這個(gè)孩子可是很少得到表?yè)P,人家老師能一視同仁,而且不用學(xué)習成績(jì)一把尺子衡量孩子,這多好!"王小飛校長(cháng),陶行知先生講過(guò):"千教萬(wàn)教教人求真",趙老師就是本著(zhù)讓孩子們"先做人后做事"的原則,引導著(zhù)孩子們陽(yáng)光做人,自信做事,在班級里樹(shù)正氣,講團結,不歧視任何一個(gè)孩子。我們班級里的王xx同學(xué),用所有教過(guò)他的老師的一句話(huà)說(shuō):"這個(gè)孩子,除了寫(xiě)作業(yè)慢點(diǎn),其他什么都好!"就是這樣的一個(gè)孩子,一度曾經(jīng)固執的認為自己不是"優(yōu)等生",這個(gè)想法急壞了家長(cháng)。望著(zhù)滿(mǎn)墻上貼著(zhù)的小星星,就是沒(méi)有自己的,孩子不止一次的和家長(cháng)說(shuō)"不喜歡上學(xué)!""不喜歡上語(yǔ)文課!"無(wú)論家長(cháng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),可是同齡集體中產(chǎn)生的效應遠遠大于家長(cháng)的力量,眼睜睜的看著(zhù)孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",家長(cháng)是急在心里。就是這樣的孩子,現在在趙老師的引導下,開(kāi)學(xué)第一個(gè)得到了小星星,到現在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。語(yǔ)文成績(jì)明顯進(jìn)步,半年內閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū)。這個(gè)一直以來(lái)讓家長(cháng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業(yè)的"小磨蹭",在老師"積極等待"的教育觀(guān)指導下,一次在班級抄寫(xiě)作文中竟然在全班排了個(gè)第二名,F在,去接他的爺爺回家再也不沖著(zhù)媽媽抱怨了,也對孫子豎起了大拇指,有了笑臉。孩子的轉變,不僅讓老人心情好了,家庭也因此變得更加和諧輕松了。

  XXX

  時(shí)間

老師的感謝信 篇7

老師:

  師恩如海!

  時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著(zhù)無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路,我思緒萬(wàn)千,寫(xiě)給老師的感謝信。!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái),您耗費了多少心血。靜下心來(lái),體會(huì )到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài),不僅思緒萬(wàn)千。

  小時(shí),您總是說(shuō)我們,是我們的嚴師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習慣,堅實(shí)的基礎。一二年紀的記憶,那么模糊,可現在,又逐漸清晰起來(lái)……

  三年級,您說(shuō),我們都有了自尊,您不愿再批評我們了?烧{皮的學(xué)生總仍您生氣,您又說(shuō)他們了,我知道,您還是為他們好…….三年級,您對我們關(guān)愛(ài)有加,您說(shuō),這是個(gè)轉折點(diǎn),大家要拉著(zhù)?著(zhù)一起往上沖!

  五年級,您重點(diǎn)培養了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。

  六年級,您沒(méi)有放棄一個(gè)人,您說(shuō):“一定要好好學(xué)啊……”

  六年來(lái),粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

  老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學(xué)生的傷害。老師,我們怎能忘還你?

  師恩如海啊,轉眼便六年了……

 你的學(xué)生:

  xx年5月9日

老師的感謝信 篇8

敬愛(ài)的老師們:

  桂子書(shū)香的金秋九月,滿(mǎn)懷著(zhù)積聚已久的感激與崇敬,我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我們的感激,鮮花掌聲無(wú)法報答您的恩情,在這素白圣潔的日子里,唯有以最為誠摯的祝福獻給敬愛(ài)的老師們:老師,節日快樂(lè )!

  猶記得您時(shí)常在課堂上揮汗如雨,但并不妨礙您對專(zhuān)業(yè)知識的精彩講解。猶記得您數次因忙著(zhù)幫我們答疑解惑而錯過(guò)班車(chē),但并不會(huì )改變您下次面對我們求助時(shí)的態(tài)度。猶記得您多次痛心疾首地批評著(zhù)我們的不思進(jìn)取,但卻并會(huì )不消減您對我們成長(cháng)的關(guān)心與鼓勵。您是我們的人生導師,在智慧上啟迪我們,在精神上鼓勵我們,在夢(mèng)想上引導我們,因為有您,我們的人生之帆得以確定了方向,因為有您,我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。

  老師,其實(shí)您不知:課后的我們會(huì )經(jīng)常悄悄地模仿著(zhù)您的言行舉止,就希望自己能夠更加接近您的氣質(zhì)和要求;課堂上調皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許;每當離開(kāi)您的時(shí)候,沉默訥言的我們,心中總是充滿(mǎn)不舍的酸楚。老師啊,多么歡喜,有您的批評;多么歡喜,有您的贊許;正是因為您,才有了逐漸長(cháng)大成熟的我們,在這樣的日子里,我們想說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了。

  “秋果結累累,桃李滿(mǎn)天下”。這是屬于您的九月,屬于您的秋季,漫漫的人生路上,衷心感謝老師,您在我們身旁。最后,祝愿全校老師們:教師節快樂(lè )!幸福安康!

  1、半截粉筆,寫(xiě)不盡才高八斗;一根教鞭,勾勒人生春秋;滴滴汗水,澆灌著(zhù)桃李千畝;諄諄教誨,早已未雨綢繆;融融關(guān)愛(ài),永駐學(xué)子心頭。祝老師節日快樂(lè )!

  2、如果我們是彩虹,您就是耀眼的太陽(yáng),給予我們七彩的幸福之光;如果我們是嫩草,您必然是那沐浴春風(fēng)的雨滴,灌溉我們生命的源泉。親愛(ài)的老師,我們衷心祝福您教師節快樂(lè )!永遠幸福!

  3、幾次鼓勵的微笑,將我們的心靈溫暖;幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ),將我們的斗志激起;幾行樸素的粉筆字,將我們帶入知識的殿堂;幾句短短的評語(yǔ),讓我們改正缺點(diǎn)看到希望。教師節到了,祝親愛(ài)的老師們,身體健康家庭幸福,真誠的對你們說(shuō)一聲,辛苦了!

  4、你的工作很普通,卻被譽(yù)為陽(yáng)光下被光輝的職業(yè);你的工作很尋常,卻被稱(chēng)作人類(lèi)靈魂的工程師;你就是我們敬愛(ài)的老師,教師節到了,祝您節日快樂(lè )!

  5、你灑出早上第一抹朝霞,你彈落晚上最后一朵燈花,你把講臺站成誓言,你把平凡講成童話(huà),你把財富寫(xiě)進(jìn)黑板的加減乘除,你把高尚揉進(jìn)和學(xué)生的對話(huà)。你不要任何光環(huán),你卻譜寫(xiě)了動(dòng)人的佳話(huà)。老師,你的奉獻者,你是普通者,默默無(wú)言是您的表達,教師節來(lái)了,我要說(shuō):您辛苦了,您很偉大。祝福您闔家幸福,快樂(lè )瀟灑。

  6、您的青春鋪滿(mǎn)我成長(cháng)的路徑,您的汗水灑滿(mǎn)我前進(jìn)的路途,您的耐心指導照亮了我人生的路程,您的無(wú)私奉獻指引我成功的路線(xiàn),教師節到了,送去我貼心的問(wèn)候,老師您辛苦了,送上我真誠的心愿,愿老師您節日快樂(lè )!

  7、今天9.10教師節,我送你“九十”表心意:大事小事“九十”順心,愛(ài)情友情“九十”甜蜜,事業(yè)學(xué)業(yè)“九十”順利,生活無(wú)憂(yōu)“九十”幸福。

  8、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教育是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師節到了,祝你們教師節快樂(lè ),永保青春。

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