學(xué)生給學(xué)校的感謝信15篇
在越來(lái)越重視感恩意識提升的今天，很多地方都會(huì )使用到感謝信，寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意感謝內容的完整。我們該怎么寫(xiě)感謝信呢？以下是小編收集整理的學(xué)生給學(xué)校的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生給學(xué)校的感謝信1
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
家長(cháng)會(huì )的圓滿(mǎn)召開(kāi)，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！
近幾天，我們本著(zhù)引導和志愿的方式，開(kāi)展“陽(yáng)光伙伴”活動(dòng)，并將名單發(fā)布網(wǎng)站上，敬請家長(cháng)及時(shí)登陸，及時(shí)反饋，并督促。
另外，明日歸校，我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書(shū)目，凡是明星書(shū)籍、言情書(shū)籍等不利于學(xué)生身心健康的書(shū)籍，一經(jīng)發(fā)現，一律沒(méi)收，并適時(shí)教育。凡是漫畫(huà)、同齡人書(shū)籍一律不準帶到學(xué)校，只能在家消遣，拜請家長(cháng)提醒學(xué)生，并配合學(xué)校的工作。
祝：周末愉快！
學(xué)生給學(xué)校的感謝信2
在初一時(shí)，我將自己的誓言銘記于心，認真學(xué)習，成績(jì)也因此在年級名列前茅。但是，年少的我認為我不用這么刻苦也能考好，于是，我墮落了。到初二時(shí)，上課睡覺(jué)已經(jīng)成了常態(tài)，班主任老師和各學(xué)科老師多幾次找我談話(huà)，我也口是心非的應付了過(guò)去。
初二期末時(shí)，我的成績(jì)已經(jīng)是班級倒數了。當看到自己的成績(jì)后，我醒悟了，想起了自己的誓言，但是我覺(jué)得已經(jīng)太晚了，初二的課沒(méi)怎么聽(tīng)，基礎已經(jīng)跟不上了，我已經(jīng)有放棄學(xué)習的打算。但是我的老師們每天耐心的給我講道理、輔導功課、到家里家訪(fǎng)，與我談心交流，甚至動(dòng)員我的家人一起幫助我樹(shù)立信心，他們都有沒(méi)有放棄我，老師一直鼓勵我說(shuō)：“只要你肯努力，永遠都不算晚。如果你不信，那你努力一把試試，看有沒(méi)有用�！庇谑�，我為了驗證這句話(huà)，為了不辜負老師們對我的教育引導，為了我的誓言，我開(kāi)始努力學(xué)習。最終，中考取得了優(yōu)異的成績(jì)。這個(gè)成績(jì)，足以讓我去內地上內高班，也足以讓我上本市的重點(diǎn)高中。但我依然選擇留在二十八中就讀高中，開(kāi)始我的高中生涯。因為，二十八中的老師們對工作兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻；二十八中的老師們對同學(xué)秘愛(ài)有加，親如父母；二十八中的老師們對待工作是那樣的執著(zhù)與堅守。九年的母校學(xué)習生活已讓我對母校深深依戀，我相信母校老師們的教學(xué)實(shí)力。
驀然回首
生命是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影
上了高中以后，我逐漸開(kāi)朗了起來(lái)，不再內向，變得樂(lè )于交往。但是，也變得驕傲了。因為我的中考成績(jì)在同屆學(xué)生當中是最高的，我開(kāi)始有了優(yōu)越感，但是每次考試我卻都不是第一名，甚至連前十都很難進(jìn)去，我開(kāi)始懷疑自己，否定自己，甚至想過(guò)放棄。就這樣，我渾渾噩噩的度過(guò)了高一和高二。上了高三以后，才意識到，我已經(jīng)浪費了兩年的時(shí)間，我制定了學(xué)習計劃，想加把勁，但是堅持了兩三天就放棄了，因為習慣了兩年“悠閑”的學(xué)習生活，我的毅力變得十分薄弱，我已經(jīng)習慣了充滿(mǎn)娛樂(lè )的生活。
面對我們的困境，學(xué)校沒(méi)有把我們推向萬(wàn)劫不復的深淵，沒(méi)有對我們置之不理，而是想盡一切辦法提高我們的學(xué)習成績(jì)，希望能夠為把我們送入大學(xué)之門(mén)提供一切可能。為了給我們創(chuàng )造更好的學(xué)習條件，讓我們能夠自律最后再放手一搏，學(xué)校和老師們給我們提供了住宿。老師們犧牲休息時(shí)間，和我們一起在教室里挑燈夜戰、攻關(guān)克難，解決一道道難題；學(xué)校策劃成人禮、微馬跑、百日誓師大會(huì )等各種活動(dòng)，為我們減壓和鼓勁。一個(gè)學(xué)期的住宿生活讓我習慣了沒(méi)有娛樂(lè )的生活，我的精力也開(kāi)始集中在學(xué)習上，我認為以我現在的狀態(tài)高考不會(huì )考太差，但是現實(shí)是殘酷的，高三一模我考的一塌糊涂，老師們紛紛找我談心，鼓勵我，引導我，但我依然堅持己見(jiàn)。我甚至直接跟我爸說(shuō)我想去上職業(yè)學(xué)�！抢蠋焸儧](méi)有放棄我，老師們說(shuō)：只有相信奇跡的人，才可以創(chuàng )造奇跡。于是我再次開(kāi)始努力，或者說(shuō)，開(kāi)始掙扎。高三第二學(xué)期，是一種煎熬，每隔兩三周一次考試，每次的成績(jì)都會(huì )打擊我那脆弱的自尊心，但是我沒(méi)有放棄，老師們更沒(méi)有放棄我，我甚至比以前更加努力，我以努力學(xué)習來(lái)掩飾我內心的緊張與恐懼。到了最后一個(gè)月，我每天都在想：不能比別人早放棄。不管是老師還是同學(xué)，只要我的周?chē)�有人還沒(méi)放棄，我就不能放棄。但是我運氣不佳，在離高考還剩17天的時(shí)候，我生病了，在學(xué)校熬過(guò)了一個(gè)星期后，我被迫住院接受治療，那段時(shí)間，無(wú)法看書(shū)使我越來(lái)越接近崩潰，因為這意味著(zhù)每過(guò)一天我都比別人落后一步，那段時(shí)間我飽受精神折磨。就在我接近崩潰之時(shí)，還是我的老師們再一次帶給我希望。班主任帶著(zhù)我要好的同學(xué)們來(lái)醫院探望我，還抽時(shí)間為我補課、劃重點(diǎn)，讓我能夠跟上關(guān)鍵時(shí)期的復習進(jìn)度。如果沒(méi)有細心負責的班主任的鼓勵與幫助，我不會(huì )有如此平靜的心態(tài)和信心去面對高考。
老師們說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@便是我內心的支柱，我堅信著(zhù)古人的智慧，在最后兩天盡我所能的復習。到了考場(chǎng)，我重復著(zhù)這一句話(huà)，直到考試結束。
最終，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)奪取我校20X屆高考理科第一名。這個(gè)高考成績(jì)，令我喜出望外。相對于�？汲煽�(jì)來(lái)說(shuō)，我的努力有了成果，更離不開(kāi)老師們的辛勤付出。最近，當我證實(shí)中考成績(jì)比我高100多分的李同學(xué)，三年前以600分左右的中考成績(jì)，在大家羨慕的眼光中決然選擇了本地重點(diǎn)高中，而今年的高考成績(jì)竟然比我還低了70多分時(shí)，我突然感到當初放棄內高班，放棄本地重點(diǎn)高中，選擇在二十八中上高中是多么正確的選擇！是何其幸運！是二十八中圓了我的大學(xué)夢(mèng)！
十二年的母校求學(xué)生涯中，我接觸到了很多母校的老師，他們性別不同，他們任教學(xué)科不同，他們所教學(xué)段不同，但是他們的共同點(diǎn)是：作為二十八中教育人對待工作的認真負責，對待學(xué)生的無(wú)私奉獻，對待后進(jìn)生的不拋棄、不放棄。這一切，都是我的母校留給我的美好回憶，也是母校給予我的最珍貴的人生經(jīng)驗。
再見(jiàn)了我高三的早讀晚修
再見(jiàn)了食堂的叔叔阿姨們
再見(jiàn)了再也沒(méi)有的留堂作業(yè)
我堅信：如果不在母校就讀十二年，如果沒(méi)有遇到二十八中的這些老師，如果沒(méi)有母校領(lǐng)導高瞻遠矚的高三住宿學(xué)習生活的安排，如果沒(méi)有老師們對我不間斷的支持、信任、鼓勵，如果沒(méi)有高三這一年每天晚自習老師們的陪伴，我一定不會(huì )取得今天的成績(jì)。
換來(lái)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期
我們將用結束的友誼
這個(gè)夏天
在這十二年中，二十八中已經(jīng)成了我的第二個(gè)家，千言萬(wàn)語(yǔ)也形容不了我對母校那深厚的感情，感謝母校對我十二年的培養，感謝這十二年中給我授過(guò)課的所有老師們，謝謝！
希望二十八中的學(xué)弟學(xué)妹們，不辜負老師們的期望，為實(shí)現自己的理想，不懈努力，奮力拼搏，用更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校！回報母校辛勤培育我們的老師！
愿此去前程似錦，再相逢依舊如故。
學(xué)生給學(xué)校的感謝信3
尊敬的徐開(kāi)宏校長(cháng):您好!
郵件已收悉。首先，請允許我們向貴校表達祝賀！
常感謝您第一時(shí)間讓倪老師電話(huà)向我們通報了王韻的錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無(wú)法入睡。
對于孩子付出努力并得到回報，我們一直深信不疑；但對于孩子能迅速適應學(xué)習生活環(huán)境，我們仍在消化貴校不斷展現的魅力；我們堅信不疑，王韻的成功與您及貴校所倡導并堅持的辦學(xué)宗旨密不可分。
對孩子的綜合表現我們非常滿(mǎn)意，更由衷的說(shuō)：陽(yáng)光 ok!
王敘
xx-5-22
學(xué)生給學(xué)校的感謝信4
致xx學(xué)校：
感謝我的大學(xué)——內蒙古民族大學(xué)。是您給我提供了發(fā)展的平臺，讓我發(fā)光發(fā)亮，絢麗多彩。將近兩年的大學(xué)生活。學(xué)校不僅給我們提供了一個(gè)安全舒適的學(xué)習環(huán)境，而且教導我們如何獨立生活，為我們步入社會(huì )提供些許經(jīng)驗，幫助我從丑小鴨蛻變成白天鵝。
博學(xué)明理，崇德至善。從第一天進(jìn)入這個(gè)學(xué)術(shù)的殿堂，這句話(huà)便成為我的座右銘。在這里有名師，有益友。我們的班主任非常盡責，總是能及時(shí)的鼓勵我們，教導我如何處事做人。
專(zhuān)業(yè)老師的教導，猶如指路明燈，讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨游。學(xué)校除了關(guān)心我們的學(xué)習，更關(guān)心我們的生活和成長(cháng)。 在生活中，安全問(wèn)題尤為重要，學(xué)校也極度重視，為了讓我們關(guān)注安全問(wèn)題，學(xué)校想盡辦法，例如舉行安全活動(dòng)月，安全知識競賽，等等從各方面激發(fā)我們的積極性，只為我們有更健康快樂(lè )，有一無(wú)與倫比的大學(xué)生活。感謝我的大學(xué)——內蒙古民族大學(xué)。是您給了我一個(gè)耀眼的大學(xué)生活。
大學(xué)一個(gè)注定“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂書(shū)生意氣�！痹诖髮W(xué)組織的辯論賽中，我們言語(yǔ)鋒利，不讓分毫，舌戰群儒。是您讓一個(gè)不善言辭的我，成為一個(gè)雄辯天才。在您的幫助下，我的潛能被一一開(kāi)發(fā)。讓我從新認識自己，看到一個(gè)明亮的未來(lái)。除了辯論，演講，這些活動(dòng)。
學(xué)校都在為開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能而努力。感謝我的大學(xué)——內蒙古民族大學(xué)。是您幫助我找到我的天賦，找到了我的人生。 整潔的宿舍，干凈的班級。讓我們學(xué)校的.生活猶如在家一般舒適。我們的學(xué)校猶如一個(gè)大家庭，我們相親相愛(ài)。一起努力著(zhù)，攜手內蒙古民族大學(xué)走向一個(gè)美好光輝的未來(lái)。
感謝您，我的大學(xué)——內蒙古民族大學(xué)。是您的教導與幫助，讓我的人生走的更順，更遠。
此致
敬禮!
xxx
x年x月x日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信5
尊敬的學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )、全體同學(xué)及社會(huì )各界朋友：
首先，我衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助。我雖然是不幸的，在人生最燦爛的時(shí)候卻與病魔羈絆前行。但又是幸運的，因為有你們最純潔的愛(ài)心在伴我前行。我普普通通的一名學(xué)生，出生于一個(gè)農村家庭，被查出患上系統性紅斑狼瘡（這是一種自身免疫性疾病，此病能破壞免疫系統，累及全身各器官，嚴重時(shí)有生命危險）。發(fā)病之時(shí)口腔多處潰爛，難以進(jìn)食，面部有明顯紅斑，病情已影響心、腎、肝臟，無(wú)力承擔巨額醫療費用。一籌莫展的時(shí)候，學(xué)校得知情況后，立即發(fā)起愛(ài)心無(wú)價(jià)，真情無(wú)限的募捐倡議活動(dòng)，得到社會(huì )各界朋友的大力支持及幫助。特別是我們的全體同學(xué)、班主任嚴老師、科任林老師、葉老師、王老師等，在百忙中抽出時(shí)間積極籌措，為我奔波，共募捐人民幣捌萬(wàn)零玖佰拾捌元零柒角，目前所有捐助的善款及一些慰問(wèn)用品，已經(jīng)足額及時(shí)地送到我及家人手中，你們所有的愛(ài)心我全部收下了。是大家的愛(ài)心行動(dòng)，給了我生命的希望，是你們的善行義舉激勵鼓舞了我從病榻上站起來(lái)，讓我看到了希望的曙光。我一定會(huì )自信和堅強！目前，我的病情已經(jīng)基本穩定，雖然還要長(cháng)期治療但是我和我的家人，深信在大家的祝福、關(guān)愛(ài)和幫助下，我一定能早日康復，重回課堂，和大家歡聚一堂，努力學(xué)習，成為棟梁，為社會(huì )多做貢獻，來(lái)回報社會(huì )，回報你們！
在此，我再次衷心感謝所有捐款的各界朋友、老師、同學(xué)以及家長(cháng)，感謝你們的愛(ài)心捐助，是你們給予我重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ�！你們的善舉永遠銘記在我心中。最后，我謹代表我及我家人向所有奉獻愛(ài)心的你們致以最誠意的謝意！祝你們身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
學(xué)生給學(xué)校的感謝信6
敬愛(ài)的母校領(lǐng)導：
我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì )x屆的畢業(yè)生。本月13號是我們的畢業(yè)典禮，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。
第三屆院學(xué)生會(huì )x屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。
在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專(zhuān)業(yè)技能，職業(yè)道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們，并通過(guò)團委，學(xué)生會(huì )開(kāi)展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì )，踏入實(shí)際工作崗位后，我們才發(fā)現它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養教育我們的領(lǐng)導和老師表示感謝。
感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門(mén)老師們的努力，你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿(mǎn)的學(xué)習、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉，才能有豐富的業(yè)余文化生活。
此致
敬禮!
xxx
x年x月x日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信7
致李埠中學(xué)：
母校，您好!
我們是您剛剛畢業(yè)的的孩子。經(jīng)過(guò)三年的磨練，我們已滿(mǎn)載希望與自信踏入了高中的大門(mén)。
在即將到來(lái)的教師節之際，我們想衷心地對您道一聲：“謝謝�！�
三年前，我們也是這樣，帶著(zhù)期待來(lái)到李中，希望能從李中飛向更高更遠的地方。李中是沒(méi)有讓我們失望的。三年來(lái)，這里發(fā)生了我們太多故事，這里留下了我們太多回憶，這里飄蕩著(zhù)我們太多不舍。
老師每一位都是不相同的，他們都有自己獨特的風(fēng)格。嚴謹的他們，親切的他們，貼心的他們，為我們生病而著(zhù)急的是他們，為我們成績(jì)下降憂(yōu)心的是他們，跟我們一起高談闊論，跟我們一起逗趣玩笑，跟我們一起感動(dòng)，一起哭，一起笑……他們?yōu)槲覀儾迳铣岚�，和我們一起等待羽翼豐滿(mǎn)，但終有一天，我們飛走了，飛去了更高更廣的天空。而他們，仍站在那熟悉的講臺上，朝我們揮揮手，“去吧，我的孩子們�！蔽覀兪嵌嗝床簧�!
老師，我們不讓您失望的。老師，喉嚨沙啞了記得吃藥，不要硬撐著(zhù)講課;老師，作業(yè)批一會(huì )兒記得起來(lái)扭扭腰，不要埋頭強打起精神;老師，壓力太大就找我們聊聊，我們永遠是您的孩子……
感謝李中的老師們，是你們帶我們書(shū)寫(xiě)了人生開(kāi)始的篇章，我們一同灑下的汗水沒(méi)有白費。我們如愿進(jìn)入了高中這個(gè)大家庭，繼續我們的夢(mèng)想。
感謝李中。作為一個(gè)李中人，我們無(wú)比自豪;作為一個(gè)李中人，我們心生驕傲。李中教我們“致遠行近”;李中教我們培養公民素養;李中教我們“書(shū)山有路勤為徑”;李中教我們“要先做學(xué)問(wèn)，就要先做人�！敝T多的品質(zhì)，李中老一輩以他們的身體力行，向我們詮釋著(zhù)。
在這里，我們祝愿李中的老師們身體健康，家庭美滿(mǎn);祝愿李中在各項評比中再創(chuàng )輝煌，祝愿母校建設的越來(lái)越好。每屆學(xué)弟學(xué)妹們都能獲得理想的成績(jì)，為校爭光。
九(2)班畢業(yè)生
x年x月x日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，xxx老師，你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子xxx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任xxx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xxx老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與xxx老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。xxx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xxx每次回到家不止一次的提起xxx老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信9
尊敬的領(lǐng)導：
您們好！
非常感謝您們對我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，對我們學(xué)習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學(xué)一樣的機會(huì )在教室里學(xué)習，有同樣的機會(huì )聽(tīng)老師們傳授知識和教育，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標，努力實(shí)現自己的人生定航.
作為一個(gè)來(lái)自農村的孩子，能有機會(huì )走出農村來(lái)到城市里上學(xué)，原因有三:一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學(xué)習動(dòng)力和努力的來(lái)源;二是社會(huì )上好心人的幫助，他們是我得以繼續學(xué)習的物質(zhì)基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里接受再教育的基本條件.當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會(huì )上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝.自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說(shuō)我以后一定會(huì )成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來(lái)幫助著(zhù)我的社會(huì )，但是我想，我一定會(huì )努力，盡量讓自己做得更好！讓他們對我的付出認為是值得的，沒(méi)有徒勞無(wú)功！
作為一個(gè)大二的學(xué)生，我已融入了這樣一個(gè)與以前不一樣的生活氛圍。同時(shí)，我也在努力學(xué)習各個(gè)方面的知識。我知道我應該學(xué)會(huì )怎么回報社會(huì )和國家的關(guān)愛(ài)。學(xué)以致用，我會(huì )努力把自己所學(xué)到的知識文化盡快地用到社會(huì )實(shí)際中，盡快地把精神財富轉化為物質(zhì)財富.
大二后，常去參加各種社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)最近階段幾個(gè)月在社會(huì )上的實(shí)習實(shí)踐，我更懂得了:學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會(huì )上還需不斷地學(xué)習實(shí)踐經(jīng)驗，不斷地吸取教訓和總結心得.現實(shí)是殘酷的，也是公平的，它會(huì )給每個(gè)人同等的機會(huì ).我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過(guò)去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的.物質(zhì)的貧困不能代表著(zhù)精神和思想的貧困，不能代表著(zhù)靈魂的空虛和匱乏.我希望通過(guò)自己的不斷進(jìn)取來(lái)充實(shí)自己的思想和靈魂空間，來(lái)改善自己目前不富裕的現狀，來(lái)改善貧困的家庭境況.再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助！
學(xué)生給學(xué)校的感謝信10
致遵義紅色文化教育培訓學(xué)院：
我是20xx年楊浦區新的社會(huì )階層人士培訓班的班長(cháng)魏玉鋒，我們班于4月16日至20日在遵義考察學(xué)習期間，貴司陳韜同志全程接待了我們，并在接待期間盡職盡責，體現了很高的職業(yè)素養，受到全班同學(xué)和帶隊老師的一致好評。特別要提的兩件事，4月X日晚，有位女學(xué)員李菡寧突然鬧肚子，第二天無(wú)法隨隊一起行動(dòng)，陳韜同志做了妥善安排，最終李菡寧學(xué)員沒(méi)有掉隊，順利從重慶機場(chǎng)和大家一起返瀘；另外一件事，由于我個(gè)人的失誤，有隨身物品遺漏酒店，陳韜同志急我所急，讓酒店保存好物品，然后寄回上海。
我謹代表全體學(xué)員對陳韜同志為我們提供的專(zhuān)業(yè)服務(wù)表示感謝，希望能夠再次合作。
魏玉鋒
20xx年5月5日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師，你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子×××是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子×××每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
xxx
xx年x月x日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，x老師：
你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子x是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任x老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任x老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與x老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。x老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子x每次回到家不止一次的提起x老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長(cháng)：
年 月 日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信13
尊敬的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙中閱讀這封信。我是安丘人，叫xxx。20xx年1月14日，我乘坐下午一點(diǎn)濟南到濰坊的動(dòng)車(chē)組回家，下車(chē)的時(shí)候，我不小心將包落在了車(chē)座位上，自己毫無(wú)察覺(jué)，直到收到陌生人的手機短信，問(wèn)我是不是叫孫秀莉，是不是有個(gè)包丟了。原來(lái)是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側兜里我的明片，及時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)系，并說(shuō)明他仍在前往青島的動(dòng)車(chē)上，確認是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在青島讀書(shū)的兒子去青島火車(chē)站接應。他在車(chē)站等了近一個(gè)小時(shí)，直至我兒子急匆匆趕到車(chē)站，把包完好無(wú)損的交到了我兒子手中。包里有價(jià)值近兩千元的數碼相機，及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要，相機也是新買(mǎi)的。我們一再詢(xún)問(wèn)他的姓名和單位，可他一直堅持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽(tīng)，才知道他是貴校大一的學(xué)生。
他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學(xué)的同時(shí)，我也要感謝貴校為社會(huì )培養出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生，感謝他的父母培養出了這樣優(yōu)秀的孩子！我更被這位同學(xué)善良無(wú)私的心靈深深感動(dòng)！所以我一定要把我的感謝說(shuō)出來(lái)，
謹以此信表達我無(wú)盡的感激！
學(xué)生給學(xué)校的感謝信14
x學(xué)校領(lǐng)導：
貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著(zhù)我的小孩。她現在可以說(shuō)就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩，支持我小孩。表現出對班主任工作高度的責任感。
很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在實(shí)習快半年的時(shí)光了，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這半年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，有禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任黃菲菲老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識(未見(jiàn)個(gè)面)了黃菲菲老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)(我自己猜想：她這樣做是怕曬著(zhù)孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從學(xué)校到實(shí)習的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次孩子不想實(shí)習的思想事情上，更能體現黃菲老師的責任心和愛(ài)心，我的孩子突然不想實(shí)習，想回家的想法，她主動(dòng)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的想法和安慰我不要擔心，我特別感動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這五十多個(gè)實(shí)習的孩子呀，她也有家。為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“黃菲菲老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子現在不可能用什么來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對黃菲老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長(cháng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強聯(lián)系。
祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利!
祝貴校取得更大的成績(jì)!
此致!
李的家長(cháng)
x年x月x日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信15
權老師：
您好，暑假已經(jīng)結束了，娃娃又背起書(shū)包，成為二年級的一名學(xué)生了。暑假里，我們欣喜地看著(zhù)他的點(diǎn)滴進(jìn)步，分享他成長(cháng)的快樂(lè )。盤(pán)點(diǎn)他的暑期生活，收獲真的不少。
回想暑假前，我們是那么的憂(yōu)心忡忡，為了他上課不能遵守紀律，愛(ài)說(shuō)話(huà)，好跑神兒，注意力不集中。接受您的咨詢(xún)后，我們茅塞頓開(kāi)，釋然不少。哪個(gè)孩子沒(méi)有缺點(diǎn)呢?不要光盯著(zhù)他的缺點(diǎn)，要多表?yè)P，放大它的優(yōu)點(diǎn)，讓他充分感受到被欣賞的快樂(lè )——您的一席話(huà)使我們受益匪淺。
暑期開(kāi)始的時(shí)候，娃娃主動(dòng)邀我和他一起制定了學(xué)習計劃，從第一天起，他的生活便按計劃開(kāi)始了。有時(shí)，他提出自己寫(xiě)作業(yè)，不讓媽媽輔導，我總是很痛快地答應，還表?yè)P他學(xué)習有主動(dòng)性。字寫(xiě)得工整，數學(xué)題做得又快又好，我總是及時(shí)表?yè)P。一天，我們全家要回老家為娃娃的爺爺過(guò)生日，娃娃主動(dòng)說(shuō)：“先寫(xiě)完作業(yè)再走�！蔽耶敿幢�?yè)P他說(shuō)：“你做得很對，先寫(xiě)完作業(yè)，就可
以一身輕松地回老家了�！苯Y果，那天的作業(yè)他做得又快又好。
一次，我和娃娃在路上走，看到一個(gè)一次性塑料杯，他很隨意地踢了一下，我說(shuō)：“前面就有垃圾箱，為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了，我又說(shuō)：“你撿起了垃圾，我們的城市因為你而變得更干凈了�！币院�，他經(jīng)常會(huì )撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他會(huì )問(wèn)我：“這個(gè)可以回收嗎?”然后放進(jìn)不同標志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾，都會(huì )得到我的表?yè)P，我還會(huì )向家人介紹他的環(huán)保行為，正是在一次次的表?yè)P下，娃娃漸漸養成了一些好習慣，節約用水也是這樣。當他看到我把用過(guò)的水倒進(jìn)塑料桶里沖廁所時(shí)，便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來(lái)，我表?yè)P他，這樣我們就不用浪費干凈水沖廁所了。就在上周，洗澡時(shí)他提了個(gè)建議，沖洗時(shí)站進(jìn)盆里，洗澡的水也可以收集起來(lái)沖廁所了。我表?yè)P了他，說(shuō)你這個(gè)辦法不錯，媽媽還沒(méi)想到呢，并當即照辦。
權老師，非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指導下，他的學(xué)習也會(huì )有很大的進(jìn)步。
此致
敬禮
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