【薦】給老師的感謝信
隨著(zhù)感恩教育不斷深化，需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意感謝內容的完整。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給老師的感謝信，歡迎大家分享。
給老師的感謝信1
敬愛(ài)的祁老師：
今天是我心目中最圣神的節日，我有許多話(huà)想對您說(shuō)。但是看著(zhù)您保留的四十年前的我的作業(yè)本和四十年后您的批語(yǔ)，我淚眼盈盈。
我是一個(gè)山里笨娃，普通的如一粒塵埃。是您，把我當成寶，把一個(gè)土坷垃燒制成一塊磚。1978年我讀初中，您是我的語(yǔ)文老師�；厥状松�，這是我一生的幸運。您將塵粒視為金子，尋找每一丁點(diǎn)閃光點(diǎn)。當我用了一個(gè)好一點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)出一個(gè)好一點(diǎn)的句子，寫(xiě)出一篇好一點(diǎn)的作文，您都會(huì )給予鼓勵，甚至放學(xué)后不辭一個(gè)山村教師的辛勞，懷里揣著(zhù)我的作業(yè)本，走好幾公里山路，去讀給我的父母聽(tīng)，鼓勵我，也鼓勵我的父母。您把我那一點(diǎn)微弱的亮光放大，使它成為我努力奮進(jìn)的希望之燈！
敬愛(ài)的老師，您我師生，我深感遇到一個(gè)好老師，是人生最大的幸運！
謹以此短文，獻給我敬愛(ài)的祁老師，獻給神圣的教師節，獻給所有偉大的老師們！
給老師的感謝信2
致各位“人大人”、“金陵人”、各位牧長(cháng)、弟兄姐妹及愛(ài)心人士：
非常感謝大家，在“人大人”的發(fā)起下，由“金陵人”接棒，全國各地教會(huì )牧長(cháng)、弟兄姐妹及愛(ài)心人士竭力的傳遞愛(ài)心下，大愛(ài)鋪天蓋地的臨到我，使我和家人非常受感動(dòng)，也非常得激勵，同時(shí)也增強了對抗病魔的信心。
在人民大學(xué)xxxx級哲學(xué)班班主任于竟游老師的帶領(lǐng)下，在班委的努力下，先是有宗教班同學(xué)以現金形式捐款，由劉國同學(xué)轉來(lái)17600元。接著(zhù)，通過(guò)秦雪同學(xué)的支付寶賬號收集，哲學(xué)院的同學(xué)們、校友們及全人大的校友們紛紛慷慨解囊，愛(ài)心奉獻，由顧靜琴同學(xué)分批轉入，這種愛(ài)很快傳遞到全國各地，截止目前有千余人通過(guò)支付寶轉賬到我的賬戶(hù)上，共募集到愛(ài)心善款(301977.95元)。通過(guò)李華牧師、韓愈同學(xué)、宋霞同學(xué)、楊永純牧師等人在自己朋友圈中積極募捐，最后也感動(dòng)全國各地的弟兄姐妹及愛(ài)心人士通過(guò)微信紅包和微信轉賬的方式，共募集愛(ài)心善款(111363.01元)。還有高尚仁長(cháng)老、肖云北牧師等人在朋友圈中發(fā)起愛(ài)心呼喚，有許多弟兄姐妹及愛(ài)心人士以“左手做事不讓右手知道”方式直接通過(guò)銀行賬號或ATM機轉來(lái)愛(ài)心奉獻款多筆，進(jìn)一步統計中。我和妻子都是山東神學(xué)院的牧師，靠著(zhù)上帝的幫助，我們定了志向不要在金錢(qián)上有貪心，不要在金錢(qián)上有非分之想。因此，我們發(fā)出聲明，請各位同學(xué)、同工、同道、愛(ài)心人士，可以將你們的愛(ài)心奉獻給更多比我有需要的人，我們覺(jué)得治療的費用基本上夠用了。
再次感謝各位老師、同學(xué)和教會(huì )牧長(cháng)、弟兄姊妹及愛(ài)心人士的愛(ài)心幫助和奉獻，在你們的關(guān)心、幫助、祝福和激勵下，我會(huì )以更加積極的信心戰勝病魔，盡快好起來(lái)。我和家人也切切地祈求上帝紀念和祝福每一位真心關(guān)心幫助我的人。我和家人也會(huì )謹遵基督的教訓：“施比受更為有�！�，我們立志要成為傳遞愛(ài)心的人，把你們這份大愛(ài)不斷地傳遞下去，努力作一個(gè)關(guān)愛(ài)鄰舍的“好撒瑪利亞人”。
感謝人：xxx
20x年x月x日
給老師的感謝信3
敬愛(ài)的老師：
您好!
老師是我們校園里的母親，您們辛勤地哺育著(zhù)我們的成長(cháng)。老師是我們知識的來(lái)源，讓我們長(cháng)大后能到一個(gè)好的單位去工作。老師是我們學(xué)習的啟蒙，讓我們能成為國家的棟梁之材，為祖國無(wú)私的奉獻我們應該要感謝您們。
老師在校園里的工作十分的辛苦。您們教課十分的認真，如果你有問(wèn)題，可以大膽的提出來(lái)，您們會(huì )一字不差的告訴你，直到你們弄懂才行。當您們讓我們做課堂作業(yè)時(shí)，您們就會(huì )下來(lái)瀏覽一下我們做的作業(yè)，如果你做的是對的，您們就會(huì )從你身邊走過(guò)。如果你做的是錯的，您們就會(huì )來(lái)糾正你的錯誤，還會(huì )教你這一題的做法，直到你聽(tīng)明白為止。年，你們說(shuō)您們教課可認真。
您們批改作業(yè)也非常的仔細。批改作文和日記時(shí)一個(gè)標點(diǎn)符號也不放過(guò)，都會(huì )把錯的標點(diǎn)符號給圈出來(lái)，讓你以后要多加的注意。寫(xiě)錯的字，您們?yōu)槟闳Τ鰜?lái)，還為你打好方格來(lái)給你訂正。好詞好句會(huì )為你圈出來(lái)，還會(huì )說(shuō)明這個(gè)詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會(huì )有評語(yǔ)，讓你以后要多注意這些。您們還會(huì )教我們一些做人的道理，讓我們知道做人的意義。
是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子，圓了您們大學(xué)的夢(mèng)，放飛了您們12年來(lái)的夢(mèng)想，成就了人生。這能沒(méi)有老師們的一些幫助么?是老師調教出了人才，為祖國做出了貢獻，報效了國家�？芍�，老師的義務(wù)多么龐大，也多么的重要，老師是我們的榜樣，我們要向著(zhù)這個(gè)目標去沖次，去努力，去勤奮的學(xué)習，長(cháng)大后就當一名老師，去報效我們的國家。成就這個(gè)夢(mèng)想!
老師為我們付出了那么多，我們從現在開(kāi)始就要去發(fā)奮學(xué)習，長(cháng)大后去報答您們。在此，我還要對教過(guò)我的老師說(shuō)一聲：“謝謝”。
此致
敬禮!
xx年x月x日
給老師的感謝信4
尊敬的園長(cháng)，大實(shí)驗班全體老師:
你們好!
我是大實(shí)驗班xx的媽媽.，孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事.十分感激園長(cháng)和幾位老師們對孩子所付出的一切愛(ài)心和辛苦，給孩子老師的感謝信。
孩子雖然來(lái)幼兒園的時(shí)間并不長(cháng)，但讓我感觸很深.，我的孩子比以前活潑多了，也比以前愛(ài)話(huà)話(huà)了，每天回家還能給我們表演一些小節目，說(shuō)一些兒歌，以前小家伙可是個(gè)金口難開(kāi)的小孩，所以我覺(jué)的幾位老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子，并把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透到孩子幼小的心里，這一點(diǎn)我們做家長(cháng)的很佩服，感謝信《給孩子老師的感謝信》。
剛從市里的幼兒園轉到貴園時(shí)，我們還很擔心孩子會(huì )不適應，擔心孩子不會(huì )去面對陌生的環(huán)境和人群；擔心天性善良、又瘦又小的他會(huì )被大孩子欺負；擔心淘氣任性、偶爾犯混的他會(huì )讓老師不耐煩；擔心孩子不好好吃飯會(huì )餓著(zhù)、擔心生病等等�？墒乾F在看來(lái)我的擔心是多余的，大實(shí)驗班的幾位老師對孩子非常好，特別是馬老師對孩子很有耐心，有時(shí)候想想老師們也挺不容易的，一整天與那么多孩子們相伴左右，不僅要傳受知識，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量真的很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們，真可以說(shuō)是孩子們的
“好媽媽”，以前孩子在家吃飯每次都是端著(zhù)碗追著(zhù)孩子喂，但是現在好多了，聽(tīng)安老師說(shuō)我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃，而且還吃不少，孩子的體重也日日上升。
最后我最想說(shuō)的是：謝謝園長(cháng)和大實(shí)驗班的幾位老師，我們把孩子送到你們這里很放心，我相信在今后的日子里，我的孩子一定會(huì )在你們幼兒園健康，快樂(lè )的成長(cháng)。
實(shí)驗大班xx媽媽?zhuān)簒xx
給老師的感謝信5
中考結束了，孩子們?yōu)樗麄兊某踔猩顒澤暇涮�。作為璘凰二班的家長(cháng)們也和孩子們一樣，有一種依依不舍的感覺(jué)，我們陪伴著(zhù)孩子們，在開(kāi)灤十中度過(guò)了難忘的三年。
畢業(yè)典禮當天，不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我們要特別感謝璘凰二班的班主任趙老師(趙明老師)。三年來(lái)趙老師以她獨有的方式，潛移默化地，將一顆顆夢(mèng)想的種子種在孩子們的心中，萌芽。孩子們從剛入學(xué)時(shí)生根時(shí)懵懂的少年成長(cháng)為一個(gè)個(gè)有理想有目標的青少年。
最讓家長(cháng)們感動(dòng)的是，對于班級里53名學(xué)生，趙老師從不放棄，不放棄他們中的任何一個(gè)，因材施教，使不同層次的學(xué)生在三年的學(xué)習生活中都有所得，有收獲，有所感，有所悟。對每個(gè)學(xué)生，趙老師都有針對性地給予恰當的指導和點(diǎn)撥，幫助他們樹(shù)立信心，克服自身的弱點(diǎn)，帶著(zhù)孩子們踏上追尋夢(mèng)想的旅程。在趙老師的指導下，孩子們插上了理想的翅膀，為了自己的夢(mèng)想和目標自發(fā)地去努力，去奮斗。作為家長(cháng)，我們常常感到，趙老師對孩子們的了解，甚至比我們做父母的更為深入更為確切，當孩子們迷茫困惑的時(shí)候，趙老師一句四兩撥千斤的話(huà)便能給他們信心，幫助他們拔開(kāi)迷霧，看清前方的路。
三年的初中生活，我們欣喜的看到，孩子們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會(huì )了做人，趙老師為人師表，以身作則，趙老師以她充滿(mǎn)幽默和睿智的教育方式，帶領(lǐng)著(zhù)孩子們得到了健康快樂(lè )成長(cháng)，好多活動(dòng)都歷歷在目。為了帶動(dòng)孩子們上進(jìn)心，進(jìn)行小組學(xué)習評比，優(yōu)秀的小組老師自掏腰包帶著(zhù)孩子們去旅游，讓孩子們有團隊意識，帶動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性。趙老師每次考試對進(jìn)步的學(xué)生自己出錢(qián)買(mǎi)獎品;天熱的時(shí)候，孩子們無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習，她就給孩子們買(mǎi)水果買(mǎi)冰塊吃，包括南湖春游，秋游，讓孩子們緊張的學(xué)習生活中得到了快樂(lè )，每個(gè)孩子過(guò)生日都是偷偷的準備，給孩子們驚喜……趙老師不僅是老師，也是孩子們的朋友，在我們家長(cháng)心中，趙老師也是值得信任和托付的好老師。
趙明老師帶領(lǐng)孩子們走過(guò)三年，給孩子樹(shù)立正確的三觀(guān)，教會(huì )了他們感恩與善良，在家里，我們是孩子的父母;在學(xué)校，她就像孩子們的媽媽。無(wú)私奉獻，不求回報。在這里我們還要著(zhù)重的感謝我們的各科科任老師：代數蔣文蘭老師憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗，在一年中督促孩子們每天刷題，不厭其煩地幫孩子們解答問(wèn)題，總是用自己特有的方式緩解課堂上沉悶的氣氛，以提起孩子們的學(xué)習興趣。幾何李麗麗老師兼職六班班主任，對二班的孩子卻沒(méi)有絲毫懈怠，能和孩子們打成一片，真正地走進(jìn)孩子們的內心，是孩子們的好朋友、好老師。物理李庚老師以上課風(fēng)格幽默著(zhù)稱(chēng)，課堂氛圍活躍，吸引我們的注意力，自習課總是來(lái)到教室幫助同學(xué)，放棄自己的休息時(shí)間，盡最大努力提高我們的物理成績(jì)，深受同學(xué)的愛(ài)戴。英語(yǔ)鄧海燕老師，九年級來(lái)到了二班的大家庭，課堂上不放棄任何一個(gè)同學(xué)，盡她所能提升我們的英語(yǔ)成績(jì)，是“班級故事”的�？�，也是同學(xué)們的好朋友，一年來(lái)，使我們班的英語(yǔ)成績(jì)大大提升�；瘜W(xué)高曉藝老師是孩子們心目中的女神，為人和藹親切，對學(xué)生有耐心有愛(ài)心，不喜歡化學(xué)的孩子也因老師出色的教學(xué)而逐漸喜歡上化學(xué)。實(shí)驗加試前督促孩子們完成實(shí)驗，對于個(gè)別學(xué)生加強輔導，鼓勵孩子們積極完成實(shí)驗。政治老師李杰陪伴孩子們走過(guò)三年，臨近中考時(shí)，自己總結六本書(shū)的重點(diǎn)，為孩子們打印出提綱。課堂上因材施教，軟硬兼施，使孩子們班級政治排名一直位列年級前列。
優(yōu)秀的園丁不會(huì )在意花開(kāi)的時(shí)間，他們知道每種花都有自己獨特的芬芳，只是開(kāi)花時(shí)間不同，我們璘凰二班的每一位老師，都是這樣一位園丁!他們各具特色的教學(xué)方式，征服了班上每一位孩子。與這些老師同行，孩子們的初中生活幸福難忘，彌足珍貴。
在這里我們廣大家長(cháng)也要感謝張冬梅校長(cháng)及各位校領(lǐng)導，您們推動(dòng)的新模式教學(xué)，讓孩子們學(xué)習起來(lái)更加快樂(lè )，更加投入，讓孩子們得到了全面發(fā)展。
我們慶幸在孩子們確立三觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期，開(kāi)灤十中既重視知識學(xué)習，又重視情感與人格教學(xué)，遇見(jiàn)這樣一群富于智慧，無(wú)私奉獻的園丁們，家長(cháng)表示衷心的感謝。
孩子們遠走高飛，老師們原路返回，孩子們在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了您們，祝愿老師們和校領(lǐng)導們，在以后的工作中順利，幸福，開(kāi)心，桃李滿(mǎn)天下!
給老師的感謝信6
大家好，我是花班洋洋的媽媽?zhuān)瑫r(shí)光荏苒，我們與桂花班的三位老師一起渡過(guò)了兩年多開(kāi)心的時(shí)光，作為家長(cháng)的我心目中也是感慨萬(wàn)千�；貞浐⒆拥谝惶烊雸@，我就認為幼兒園將是他的另一個(gè)家。
洋洋可以在桂花班這個(gè)大家庭里學(xué)習新的知識和良好的習慣，還懂得了人生的基本行為準則。是老師們的耐心與細心包容了孩子的無(wú)知與固執，使他懂得了真善，從而變成了一個(gè)講文明懂禮貌的小小少年，由原來(lái)的哭鬧上學(xué)，到如今的放學(xué)不愿意離園，每天都喜歡和朝夕相處的小朋友玩，喜歡幼兒園里的豐富生活。
看到洋洋如此優(yōu)秀，我深刻體會(huì )到老師們的關(guān)心與照顧，也知道了耐心和教育是分不開(kāi)的。
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清老師們對洋洋的愛(ài)，在此非常感謝老師們，辛苦了！
給老師的感謝信7
尊敬的胡主任(胡革老師)：
您好!
您是我的恩師，是您的培養讓我成長(cháng)得更快，我感謝您對我的支持、鼓勵和指導。
在接觸您的課程《網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)與策劃》到現在已經(jīng)有9個(gè)多月了，那表明我與阿里接洽有9個(gè)多月了�；叵脒^(guò)去的每一個(gè)在阿里的日子，我感覺(jué)很溫馨，因為我在您的幫助下得到了更多機會(huì )，我還在很多方面得到您的大力支持，還清楚得記得在“20xx年度論壇十大幫幫專(zhuān)家”的評比過(guò)程中，您的鼎力支持實(shí)在讓我感動(dòng)：當您知道我參加評選之后，馬上就發(fā)動(dòng)所有上您課的同學(xué)來(lái)支持我(為我投票)，這一舉動(dòng)對于您的學(xué)生我來(lái)說(shuō)將會(huì )有多大的影響，我沒(méi)有辜負您對我的支持，成功獲得了“年度十大幫幫專(zhuān)家”的光榮稱(chēng)號，可以說(shuō)這個(gè)獎是我們母校(南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院)很多人的，我只是一個(gè)代表;當我去杭州參加完版主大會(huì )，領(lǐng)了這份榮譽(yù)回來(lái)之后，您又第一時(shí)間對我進(jìn)行表?yè)P，很快我獲獎的新聞就被發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站的首頁(yè)上，這對于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件多么光榮的事情……從您執教我的相關(guān)課程之后，我與您發(fā)生的故事很多很多，在此，我想對您表示衷心的感謝，而我現在惟一要做的也就是更加努力工作，創(chuàng )造更多的“奇跡”，為自己爭光，也為您爭光，為母校爭光!如今，我又托您鴻福(在您的推薦下)來(lái)到了一家不錯的`企業(yè)實(shí)習。在新的環(huán)境中，我成長(cháng)得很愉快，上司對我蠻照顧，您還相當關(guān)照我，一有時(shí)間就看我發(fā)表在博客中的實(shí)習日記來(lái)了解我的生活，給我留下一些鼓勵的語(yǔ)句，讓我感覺(jué)如此溫馨!所謂“一日師傅，百日恩”，我會(huì )銘記您對我的好。
現在，我能夠回報您的就是好好工作，不辜負您對我寄以的厚望。我都不知道怎么來(lái)感激您，因為您對我所做的一切都是那么無(wú)私。懷念當您助理的時(shí)刻，和您合作真的是很棒，我不斷得到了練習同時(shí)還學(xué)習到該如何去幫助別人，該怎么講才是最好的，懂得備課的重要性。
以前，出現在我眼前的都是您在宣傳我，幫助我，支持我……如今，我正更加努力工作著(zhù)，我想通過(guò)自己的方式去回報您，回報母校。感謝您一直以來(lái)對我的關(guān)照，您是最尊近的老師，您是全校的榜樣。
此致
致敬
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信8
尊敬的xxx領(lǐng)導、老師：
你們好！
我是xxxxxxxx班xxxx的媽媽?zhuān)鳛榧议L(cháng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(cháng)所付出的一切。走進(jìn)xxxx無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個(gè)家長(cháng)、孩子都是那么熱情，每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(cháng)在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺(jué)得xxxx如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。
我的孩子是xxxx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個(gè)月了，在這段時(shí)間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現在能通過(guò)家長(cháng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專(zhuān)注的聽(tīng)家長(cháng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識……作為家長(cháng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對孩子系統、認真的教育，這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(cháng)和老師比起來(lái)真是慚愧。
孩子來(lái)到xxxx以后我們切實(shí)感到了園里、班級里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣，每每見(jiàn)到她時(shí)，她都能對于孩子的表現及近期情況講述的細致入微，在我們看來(lái)這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(cháng)想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見(jiàn)效，當我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(cháng)都來(lái)向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻更令我們家長(cháng)佩服，每次面對我們家長(cháng)時(shí)，無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。
班級的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng)，心中的放心與感動(dòng)油然而生。
老師們！作為家長(cháng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說(shuō)的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛(ài)心，我們家長(cháng)無(wú)以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng)，好人一生平安！”
同時(shí)感謝xxxx的園領(lǐng)導，謝謝您們培養出如此敬業(yè)、無(wú)私、有責任心的好老師！
最后感謝幼教中心的領(lǐng)導，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴謹，讓我們家長(cháng)放心、滿(mǎn)意的好幼兒園！
給老師的感謝信9
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您！
在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育；當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的老師！
因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(cháng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您！”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
在此
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信10
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
時(shí)光如水，消逝而去，六年的小學(xué)生涯就像一陣輕風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了對中學(xué)的期盼，帶來(lái)了對小學(xué)生活的不舍與眷戀，更難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷和教導。
初次的見(jiàn)面至今仍記憶猶新。您是在六年級時(shí)當上我們的班主任的，您親切的笑容襯顯出您的和藹，您不俗的談吐更讓我感受到您知識的淵博。在報名時(shí)，我小聲地報出我的名字：“秦時(shí)月”。您用溫和的聲音回了我一句：“名字取得很有詩(shī)意”。我十分感激您的那句話(huà)，因為這個(gè)奇特的名字，我無(wú)論走到哪里總能讓別的同學(xué)當做笑柄來(lái)取外號。您那時(shí)和藹的笑容是我怎么也不會(huì )忘卻的。
“教育之于心靈，猶雕刻之于大理石”。您對我們的教導，正如雕刻那大理石，每一擊都精雕細琢，使它臻于完美。您用幽默的語(yǔ)言勸誡我們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)；養成積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；鍛煉堅強的意志；領(lǐng)會(huì )靈活的處世原則……您孜孜的教誨，都將成為我今后道路上最珍貴的一筆。
您總在推薦一些名篇名著(zhù)，不斷拓寬我們的知識面，讓我們汲取更多新知識，有跟多新感悟，讓我明白“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔悄�，帶領(lǐng)我們在書(shū)海中馳騁；是您，用語(yǔ)言播種思想；是您，用心血滋潤我們的心田……您就是那辛勤的園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角！
陳老師，謝謝您！
祝您家庭美滿(mǎn)，生活幸福！
您的學(xué)生：xxx
給老師的感謝信11
大家好，我是維尼班智凡的媽媽。20xx年2月，在智凡才2歲2個(gè)多月的時(shí)候，我們就把送進(jìn)駿景灣幼兒園了。還記得他第一天上學(xué)，我和他爸爸一起送他去，他很開(kāi)心，他知道學(xué)校有好多玩具玩，那天他要自己背書(shū)包，自己上樓梯�？墒�，當我們把他送進(jìn)課室后，跟他說(shuō)“拜拜”時(shí)，他蒙了~~他以為爸爸媽媽是和他一起上幼兒園的!可想而知，接下來(lái)很長(cháng)的一段時(shí)間，每天的上學(xué)都是一場(chǎng)淚眼汪汪的離別。還好有梅梅老師像媽媽般的暖心鼓勵他、引導他，梅梅老師也鼓勵我每天都堅持送他上學(xué)，這個(gè)慢熱的小朋友歷經(jīng)了一個(gè)多月才不抗拒上學(xué)。慢慢的，他會(huì )回來(lái)說(shuō)想老師想好朋友了，他會(huì )和我分享他在學(xué)校玩了什么學(xué)到了什么，他還會(huì )做“壞事”了。
Abby老師的細心，lydia老師的耐心，梅梅老師的暖心，讓我幾乎每天都可以感受到智凡在進(jìn)步，甚至有時(shí)他還會(huì )把老師的教導應用在我們身上，“媽媽?zhuān)研∈址疟澈�，要等爸爸一起才可以吃飯的哦”，“爸爸，紅綠燈，紅燈要停的哦”，“媽媽?zhuān)也粫?huì )打人的，老師說(shuō)要愛(ài)護好朋友的”等等，這些都是老師們的用心栽培與呵護才能結出來(lái)的甜果啊!
現在智凡變得越來(lái)越自信陽(yáng)光了，真的非常感謝三位老師的辛勤付出，她們的善良、熱情也感染了維尼班的孩子們，如今的小小班維尼班的小朋友們也懂得了互愛(ài)互助，當然他們的可愛(ài)懂事就像abby老師說(shuō)的“每天看到他們的笑容我什么煩惱都沒(méi)有了”。
如今，我確實(shí)很安心很開(kāi)心每天送他上學(xué)校，每天保安敖叔都笑容滿(mǎn)面的在門(mén)口迎接我們，“智凡自己背書(shū)包翻學(xué)，好叻喔”;到晨檢老師那里又夸獎他小手好干凈，叮囑他要多喝水;然后他自己把書(shū)包放好，去操場(chǎng)找abby找lydia，當她們的手把智凡接過(guò)去，智凡揮手跟我說(shuō)“拜拜”時(shí)，那感覺(jué)就像一句話(huà)說(shuō)的“母愛(ài)是一場(chǎng)體面的退出”，感謝老師們的用心才能讓我如此體面的退出。謝謝你們，就像你們都說(shuō)過(guò)的“你懂的”!
給老師的感謝信12
親愛(ài)的偉才幼兒園老師們：
日歷再一次翻到了九月，翻到了這個(gè)特殊的日子——教師節。值此第33個(gè)教師節來(lái)臨之際，偉才行政部向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問(wèn)候和美好的祝福!
偉才老師們，你們是孩子的造夢(mèng)者、守夢(mèng)人，堅定的信念是你們的品格，廣博的學(xué)識是你們的底蘊，高尚的德行是你們的擔當，飽滿(mǎn)的愛(ài)心是你們的胸懷。當一張張年輕稚氣的臉龐，不安地望向你時(shí)，一個(gè)微笑就是踐行愛(ài);當孩子犯錯時(shí)，給他成長(cháng)的空間，就是踐行愛(ài);當孩子遇到困難前來(lái)求助時(shí)，耐心傾聽(tīng)就是踐行愛(ài)。用愛(ài)感染孩子，用愛(ài)對待工作，用愛(ài)面對世界，飽滿(mǎn)的愛(ài)心讓教育產(chǎn)生無(wú)窮的力量，你們是最美的造夢(mèng)者，推動(dòng)著(zhù)教育的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步。
偉才老師們，正是你們關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(cháng)，開(kāi)發(fā)孩子的每一份潛能，用心呵護每一位孩子，才唱響了偉才教育良好的社會(huì )品牌。偉才的發(fā)展，離不開(kāi)你們每一個(gè)人; 我們取得的每一項成績(jì)，都凝結著(zhù)你們的心血和汗水; 我們跨越的每一個(gè)階梯，都鐫刻著(zhù)你們的奮斗和奉獻。
偉才老師們，你們雖然家境、品性不同，年齡、愛(ài)好各異，但都為了教育、為了孩子，在偉才這個(gè)平臺上扮演著(zhù)自己重要的角色。因為愛(ài)孩子，你們從事了幼教工作;因為愛(ài)孩子，你們會(huì )一直堅持走下去;也正是因為你們的愛(ài)，偉才的孩子們才能健康快樂(lè )地成長(cháng)!
紙短情長(cháng)，無(wú)以表達滿(mǎn)心的祝福;千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法承載濃濃的深情。再次向敬愛(ài)的石門(mén)偉才老師們致以真誠的感謝和崇高的敬意!感恩與你們一路同行，讓我們團結一心、開(kāi)拓進(jìn)取，相伴在漫漫歲月里，攜手共創(chuàng )輝煌明天!
祝您：
節日快樂(lè )，工作順利，闔家幸福!
給老師的感謝信13
尊敬的德強學(xué)校小學(xué)部領(lǐng)導：
您好!
我是學(xué)前二班于琬桐的家長(cháng)，自從孩子來(lái)到了咱們德強學(xué)前班，無(wú)論在學(xué)習習慣還是行為規范方面，均有了很大進(jìn)步，這離不開(kāi)學(xué)校的培養和老師的關(guān)愛(ài)。
孩子剛入學(xué)時(shí)，作為家長(cháng)，我既感慨時(shí)光飛逝，又夾雜忐忑不安的思緒。一段時(shí)間下來(lái)，看到孩子每天都能樂(lè )觀(guān)期待學(xué)前班生活，我在欣慰的同時(shí)，也慶幸于琬桐能遇到像江月瀅老師這樣真誠溫暖、寬嚴相濟、公平善良的好老師。
我跟孩子爸爸希望孩子能自信陽(yáng)光不失童真，所以日常對孩子的管教并不嚴格，再加之之前的幼兒園老師的偏愛(ài)，以致于孩子行為規范上有缺失，自理能力并不強。孩子本身性格外向活潑，規則意識弱，比較好說(shuō)好動(dòng)。所以剛上學(xué)前班時(shí)狀況層出不窮，但江老師都耐心的跟家長(cháng)溝通，幫孩子在適應中逐步規范，化解。
記得剛入學(xué)的第一個(gè)月，孩子小便時(shí)不小心弄濕了外褲，江老師得知家長(cháng)沒(méi)在市區不方便給孩子送褲子，在征得家長(cháng)同意后，幫孩子換上了往屆同學(xué)閑置的外褲，讓孩子體會(huì )到了江老師媽媽般的溫暖;在學(xué)習上，孩子跟班級其他同學(xué)差距很大，江老師安撫家長(cháng)焦慮心情之余，還不斷地鼓勵、表?yè)P孩子幫助孩子一步步趕了上來(lái)。
江老師因材施教，教學(xué)中注重細節，制定各種形式的激勵制度，總能發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，時(shí)刻鼓勵、積極引導孩子，培養孩子陽(yáng)光快樂(lè )、自信樂(lè )觀(guān)的好品格。
記得孩子曾跟班級女同學(xué)發(fā)生過(guò)一些小矛盾，對方家長(cháng)比較激動(dòng)地找我，江老師知道后及時(shí)的跟兩個(gè)孩子溝通了解，并讓孩子面對面地說(shuō)明情況。巧妙地讓兩個(gè)同學(xué)都認識到了自己的錯誤、互相道歉，及時(shí)化解了小矛盾。另一方面，江老師還勸家長(cháng)不要把孩子的世界想得太復雜，理解家長(cháng)的心情，但不要讓孩子間的小誤會(huì )上升到家長(cháng)矛盾。
作為學(xué)生家長(cháng)，這一年江老師給予我們的感動(dòng)有很多，絕不僅僅是這幾件事。相信這份感動(dòng)學(xué)前二班的每位家長(cháng)也都能感受得到。在此，我發(fā)自?xún)刃牡馗屑そ蠋煘楹⒆觽兏冻龅囊磺�，感激德強學(xué)校能在選拔人才的時(shí)候選拔出江月瀅老師這般“手持戒尺，眼中有光”的好老師。愿德強的明天越來(lái)越好!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信14
老師：
您好!
我是xxx的媽媽?zhuān)瑇xx在您的關(guān)心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小，內向的孩子，雖然成績(jì)還可以，但他這種性格很難適應社會(huì )的發(fā)展，作為家長(cháng)我感到很擔憂(yōu)，記得老師您也說(shuō)過(guò)："必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。"
可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話(huà))也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵了他，還說(shuō)可以和xxxpk了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)："現在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習好，其他方面都要優(yōu)秀才行。"
所以他試著(zhù)邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來(lái)越勇敢 ，終于走出了內向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達能力較強愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。
今天的家長(cháng)會(huì )上，您表?yè)P了他，作為家長(cháng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長(cháng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義， 理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長(cháng)的福氣。
XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的感謝信15
敬愛(ài)的老師們：
你們好!
又是桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節快樂(lè )!
一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的知識和青春，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無(wú)私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為了我們的成長(cháng)，為了國家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。
難忘記那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何修身齊家治國平天下難忘記實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著(zhù)的面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的熱愛(ài)與真誠!
師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的師大學(xué)子將繼續秉承靜思篤行，持中秉正的校訓，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為創(chuàng )造更加美好的師大而不懈努力!
在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達我們深深的!
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