關(guān)于老師的感謝信四篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多，可以通過(guò)寄送一封感謝信來(lái)表達謝意。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的老師的感謝信4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的感謝信 篇1
xx老師您好：
我是您一位忠實(shí)的家長(cháng)，同時(shí)也是一位內心十分迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。，我以前認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生。為此，我十分驕傲，并且想著(zhù)在我的教育下兒子會(huì )成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀；但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機會(huì )他讓我看到您的校園，看到您對教育孩子的獨到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。
xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(cháng)們帶給了法寶；其次，抱怨您，抱怨您校園開(kāi)的的太晚，如果您早日讓我們看到您的校園，我們這些家長(cháng)將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我�？傊�，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的狀況。
兩年前，兒子上初三，學(xué)習壓力比較大，為了讓他能夠適當的放松情緒以便有更高的學(xué)習效率，在他生日時(shí)我為他買(mǎi)了一臺電腦。本想著(zhù)利用這臺電腦一方面他能夠搜集更多的學(xué)習方法，另一方面能夠看一些歐美原著(zhù)片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)潛力。然而好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現他迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲。家里很少出現他拿著(zhù)習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少望見(jiàn)他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)就應是網(wǎng)絡(luò )游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就能夠專(zhuān)心學(xué)習，但是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能到達目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì )了撒謊，學(xué)會(huì )了逃課，學(xué)會(huì )了對抗父母。應對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導，心理治療，可還是無(wú)濟于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的校園，一開(kāi)始報著(zhù)試試看的態(tài)度將孩子送到你的校園，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪(fǎng)苦等體驗式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，
就是生活上也學(xué)會(huì )自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jì)還跟不上，但是我相信我兒子在不長(cháng)時(shí)間就會(huì )趕上。白老師，如果有時(shí)間必須來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你校園的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫(xiě)，還有張教官的電話(huà)也寫(xiě)上。
xx老師，在您的指導下我兒子必須會(huì )找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教推薦，期望您的校園能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的.父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫。
謝謝您，xx老師，我們永久支持您！
老師的感謝信 篇2
尊敬的各位老師：
大家好！
我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說(shuō)聲：謝謝！
一年的時(shí)間轉眼過(guò)去，非常感謝這一年來(lái)老師們對我們的關(guān)懷。
老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿(mǎn)載溫馨的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開(kāi)你們，師恩難忘。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影！
人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤學(xué)生的心田，用豐富的知識開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話(huà)太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現出我們對老師的這份感謝，應該才是老師最高興的。
敬愛(ài)的老師們，現在離決勝高考的時(shí)間，只有只有幾天，在這向高考目標最后沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力，爭分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績(jì)來(lái)回報老師們一年的教育培養。
最后，說(shuō)一聲;'謝謝你們,我們最?lèi)?ài)的老師！
此致
敬禮
老師的感謝信 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好!
請您萬(wàn)忙之中，忙里偷閑看完我寫(xiě)給你的感謝信。我雖然寫(xiě)得不好但我是出自?xún)刃牡母屑ぶ椤?/p>
曹老師，有您的關(guān)愛(ài)，使我懂得感恩。人，應該常常懷著(zhù)一顆感恩的心。古人說(shuō) 得好：“滴水之恩，應當涌泉相報�！� 我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績(jì)全班倒一。是您不怕中考壓力接收了我這個(gè)特差生。
曹老師，在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì )耐心的幫 我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答 您。當我取得不理想的成績(jì)時(shí)，迎來(lái)的不 是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出 錯誤的根源，分析原因，指點(diǎn)學(xué)習方法。您為了鼓勵我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表?yè)P我：“不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步�！碑斘胰〉煤贸煽�(jì)時(shí)，迎來(lái)的 是老師慈祥的微笑和表?yè)P，當我做錯事 時(shí)，您會(huì )用嚴歷的目光看著(zhù)我，我要改正 錯誤報答您。 記得有一次，我幫別人抄襲作業(yè)被您發(fā)現了，您嚴厲批評了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習慣，聽(tīng)了老師的話(huà)，我從心里感謝曹老師。
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自 己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛 辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀! 不錯的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默 默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國的 花朵。
我要感謝我的曹老師。 曹老師，您不僅是我們學(xué)習道路上的 引路人，更是我們的知心朋友。在課堂 上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀? 因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。您在上語(yǔ)文 課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好 回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也 不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè )活 躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更喜歡那個(gè)在 課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。 雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼 里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻 刻都在保護著(zhù)您的50多個(gè)孩子，在生活上 無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉熱時(shí)，看 到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的衣服，您總 會(huì )親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞 了!”上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣 服，圖個(gè)涼快。一會(huì )兒，您看我們休息 夠了，總會(huì )對我們說(shuō)：“快穿上衣服，別 感冒了!”體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。 您對我們這么好，可有時(shí)我們卻那 么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩�，F在想起來(lái)我們的心中有 一種說(shuō)不出的慚愧：對不起，我們錯 了! 曹老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好， 只能凝成一句話(huà)：“謝謝!謝謝!”感謝 您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨 的嚴師愛(ài)!
回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的 陽(yáng)光還要溫暖，您用知識和露 水培育滋潤著(zhù)我們，老師像慈祥的母親細 心的關(guān)愛(ài)和教導我們。
是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績(jì)考上了高級中學(xué)。
老師，請您相信 我，我升入高中一定會(huì )好好學(xué)習，做一名優(yōu)秀的學(xué) 生，取得更好的成績(jì)報答曹老師。
XXX
XXXX年XX月XX日
老師的感謝信 篇4
尊敬的中二班全體老師：
您們好!我是中二班小朋友的家長(cháng)， 僅以此信表達我們全家人對中二班樂(lè )樂(lè )老師，莉莉老師和趙老師的衷心感謝!
這學(xué)期以來(lái)，小朋友較之上學(xué)期有了更為明顯的進(jìn)步。還記得每天不愿意上學(xué)的委屈摸樣，我們真是既無(wú)奈又擔心，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導，現在終于每天早上都能按時(shí)起床開(kāi)心的入園，下午放學(xué)回到家興奮的給我們講在學(xué)校里的開(kāi)心事情。孩子不但能做到飯前洗手，對人有禮貌等等這些日常小事，甚至還像個(gè)小大人一樣幫媽媽干一些力所能及的事情。小朋友的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結著(zhù)老師們十倍甚至百倍的汗水，作為孩子的家長(cháng)，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(cháng)所付出的一切。
樂(lè )樂(lè )老師和莉莉老師對孩子的學(xué)習教育方法得當，耐心指導孩子的學(xué)習;讓孩子對學(xué)習產(chǎn)生了很大興趣;趙老師不辭辛苦照顧全班孩子的生活，解決了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，讓人感動(dòng)。孩子是父母的天使，看到他們一天天健康成長(cháng)我們感到無(wú)比欣慰，她的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷分不開(kāi)。在此我們全家向三位老師獻上深深的謝意。
孩子身上承載著(zhù)我們全部的希望，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導我們年輕家長(cháng)的育兒方法不會(huì )有很大的改進(jìn)，良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑，掛在孩子們的臉上;感激，流進(jìn)家長(cháng)們的心窩。有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái)!
值此辭舊迎新之際，我祝所有的老師們新年快樂(lè )，身體健康。感謝您們對孩子們的培養、教育、照顧和關(guān)心。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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