寫(xiě)給學(xué)校感謝信模板十篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多人都去使用感謝信，不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì )有所不同。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內容呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)給學(xué)校感謝信10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇1
尊敬的xxx一中的領(lǐng)導、老師：
你們好! 一轉眼，六個(gè)星期的教育實(shí)習即將結束，xxx理工大學(xué)03級社會(huì )體育實(shí)習對也亦將返校上課。藉此實(shí)習結束之際，我們謹向關(guān)心、教導我們的贛州一中的校領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
實(shí)習期間，在貴校領(lǐng)導的精心安排下，我們實(shí)習隊隊員分別擔任了初一至高三年級的實(shí)習教師和實(shí)習班主任老師�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”，實(shí)習之初，我們都對能否勝任實(shí)習工作感到不安，但在我們的班主任老師指導老師和科任指導老師認真負責的指導下，我們對實(shí)習信心十足，同時(shí)，我們從老師們身上學(xué)習到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我們所帶的班級也積極配合我們的實(shí)習工作，表現了良好的精神面貌。這一切使我們的實(shí)習工作開(kāi)展得很順利。
六周的實(shí)習生活過(guò)得很充實(shí)也很精彩，我們不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，也懂得了做人要去面對困難，解決困難；我們不僅完成了預定的教學(xué)任務(wù)，而且在班主任老師工作上得到了充分的鍛煉，切實(shí)體驗了當老師的酸甜苦辣。在貴校學(xué)習到的這些經(jīng)驗將是我們今后任教的一大財富！
在實(shí)習結束之際，我們再一次感謝贛州一中所有領(lǐng)導和老師們?yōu)槲覀冊趯W(xué)習、工作、生活中所提供的一切幫助和指導！最后祝全校領(lǐng)導、老師們身體健康、家庭幸福，也祝愿同學(xué)們學(xué)習更上一層樓！我們衷心祝愿贛州一中的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
此致
敬禮
求職人：
時(shí)間：
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇2
尊敬的校長(cháng)：
我們是初二4班的學(xué)生家長(cháng)，很冒昧的給您寫(xiě)信，就是為了表達我們對校領(lǐng)導及孩子的班主任任建波老師的感激之情。
孩子們在貴校就讀兩年了，這兩年中孩子的成長(cháng)變化使我們認識到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境，濃厚的學(xué)習氛圍，齊備的教學(xué)設施，強大的師資配備，嚴格的管理等各方面，我們認為都是一流的。
初一的時(shí)候這個(gè)班的班主任是劉老師，劉老師是一個(gè)樂(lè )于為孩子們付出的好老師，帶班的一年中，贏(yíng)得了孩子們的喜愛(ài)。但是由于工作經(jīng)驗不足等原因，班集體各方面都不盡如人意。
就在家長(cháng)們憂(yōu)心忡忡的時(shí)候，學(xué)校安排王老師接任初二4班班主任，作為家長(cháng)，當時(shí)我們既期盼班級狀況在任老師的管理下有所改觀(guān)，又因對任老師不了解而有所顧慮。
但沒(méi)過(guò)多久，家長(cháng)們的顧慮和困惑就掃除了，因為我們發(fā)現，任老師愛(ài)崗敬業(yè)，對學(xué)生付出真摯的感情，無(wú)微不至的關(guān)懷孩子們，種種這些使我們非常放心，也非常感動(dòng)。
教書(shū)育人，德育為先，任老師作為孩子們的班主任，十分注重孩子道德的培養，人格的塑造。孩子回家經(jīng)常說(shuō)：任老師告訴我們應當怎樣做，不應當怎樣做。他教育學(xué)生在家里要做一個(gè)好孩子，在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )要做一個(gè)好公民，任老師的教育對孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、是非觀(guān)具有深遠的影響。
任老師對學(xué)生嚴格要求、嚴格管理，善于激勵學(xué)生、鼓舞學(xué)生，孩子們在任老師的教導下，能夠更積極主動(dòng)的投入到學(xué)習之中，這使得孩子們的潛能得到了發(fā)揮，最終實(shí)現了非常好學(xué)習效果，班級考試成績(jì)在每一次考試中都有不同程度的進(jìn)步，其中幾個(gè)尖子生的考試成績(jì)在全年級名列前茅。當然各學(xué)科的老師們一樣為孩子們的學(xué)習不斷付出，才使得孩子們在學(xué)習上有了均衡的發(fā)展和進(jìn)步。
每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，任老師都會(huì )精心準備許多材料一一發(fā)給家長(cháng)們，向家長(cháng)匯報每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習情況，平時(shí)也常與家長(cháng)共同溝通探討教育幫助學(xué)生更好的方法，積極尋求家長(cháng)的幫助和配合。
孩子們遇到這樣一個(gè)有責任心、愛(ài)崗敬業(yè)、充滿(mǎn)智慧的班主任老師是他們莫大的幸運，我們家長(cháng)們?yōu)榇烁械接芍缘母吲d。
就要上初三了，家長(cháng)們希望任老師能陪孩子們繼續度過(guò)初中最重要的一年，也希望學(xué)校領(lǐng)導給畢業(yè)班配備優(yōu)秀的教師，盼望孩子們能在任老師和各科老師的教導下取得更大的進(jìn)步。
總之，我們非常感謝校領(lǐng)導為每一個(gè)孩子的進(jìn)步。
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇3
敬愛(ài)的xx學(xué)院經(jīng)濟系各位領(lǐng)導、老師：
您們好！ 我是xx學(xué)院經(jīng)濟系xx屆國際貿易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生xx。
今天寫(xiě)這封信給母校，是希望對母校老師三年的`悉心培養和教育表示由衷的感謝！ 時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進(jìn)xx的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關(guān)愛(ài)和指導，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合，讓我來(lái)到了xx學(xué)院，開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。
一個(gè)農村的孩子，背井離鄉來(lái)到xx，就在我踏進(jìn)xx的那一刻，老師和學(xué)長(cháng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎外，我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們，通過(guò)在班級、學(xué)生會(huì )開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養教育我的領(lǐng)導和老師表示感謝。
如今我已是xx教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認識了這個(gè)平臺，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結合。從當初的實(shí)習到現在的正式的客戶(hù)經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導們放心。公司領(lǐng)導也常說(shuō)在xx學(xué)院能做、能說(shuō)、能合作的辦學(xué)理念下培養出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì )真正需要人才。我會(huì )更加努力的工作，因為我永遠不會(huì )忘記自己是一名xx學(xué)子。
希望以后有機會(huì )能夠回到xx給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在xx的成長(cháng)經(jīng)歷。我永遠不會(huì )忘記可愛(ài)的xx對我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為xx爭光、爭氣。
同時(shí)我希望xx學(xué)生能珍惜大學(xué)時(shí)光，認真學(xué)習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)閤x驕傲，明天xx為我們而驕傲！ 最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫助！ 祝愿xx的學(xué)子前程似錦！ 祝愿老師身體健康、工作順利！ 祝愿xx的事業(yè)蒸蒸日上！
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇4
張校長(cháng)：
我是來(lái)自西華師范大學(xué)一名普通的學(xué)生，那天聽(tīng)了你的演講，讓我受益匪淺。這封信本應早就發(fā)給你的，但是我沒(méi)有找到你的郵箱號，所以遲到了給你寫(xiě)這封信，請您見(jiàn)諒。當你談到中美文化的差異和中國現行教育的狀況時(shí)，我的心里也感觸頗多。對于美國文化我知之甚少，但是對于中國的教育我或許還可簡(jiǎn)單談述自己的觀(guān)點(diǎn)。
中國幾千年的燦爛文明中，教育似乎占有舉足輕重的作用，從孔子開(kāi)始建立私塾，到后來(lái)歷朝歷代的對于教育的重視可知，中國的教育文化源遠流長(cháng)。在中國人的心里似乎就有讀書(shū)是唯一的出路的觀(guān)點(diǎn)，只要讀好書(shū)，只要高中狀元，就可以改變人生。從古至今多少學(xué)子都寒窗苦讀，只求經(jīng)榜提名，或許金榜題名的有部分人，但是相對而言產(chǎn)生則至多是一輩子為功民而奮斗的范進(jìn)。
或許是受中國文化的影響，或許是當今社會(huì )的發(fā)展決定，如今讀書(shū)也貌似成為孩子的唯一出路，所以中國的硬試教育又在大力推崇。孩子還沒(méi)有出生，家長(cháng)就在為孩子謀劃讀那所幼兒園，孩子在進(jìn)入幼兒園時(shí)，家長(cháng)就會(huì )對孩子說(shuō)：“你不好好讀書(shū)，以后就沒(méi)有出息;”孩子在小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)回家就開(kāi)始為家庭作業(yè)奮斗，到深夜入睡;孩子周末時(shí)，又會(huì )參加各種培訓班，為的只是不能落后，以后有個(gè)好的前途。就這樣，本該歡樂(lè )的童年卻要承擔為前途而擔憂(yōu)的命運。我在想前途孩子能懂這些嗎?中學(xué)階段、高中階段每天耳邊都會(huì )有老師、家長(cháng)叮囑：“好好學(xué)習，才會(huì )有前途�！本瓦@樣，孩子每天又開(kāi)始讀書(shū)生涯，六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，這些孩子似乎過(guò)著(zhù)古代人的寒窗苦讀的生涯。古代人只是十年，而我們一讀書(shū)就是二十載。想想一生三分之一的使時(shí)光在苦讀，究竟值不值。其實(shí)這些或許是每個(gè)人應該接受的。在中國人的眼里，貌似只有讀書(shū)成功，才是真的成功，其余的都不是所謂的成功，即使你是億萬(wàn)富翁，當人知道你的學(xué)歷只有小學(xué)幾年級時(shí)，他們也只能在心里暗笑：“就是一個(gè)沒(méi)文化的暴發(fā)戶(hù)�！蔽以谙胧欠裾娴淖x書(shū)時(shí)唯一出路。
作為一名大學(xué)生，在大學(xué)校園里，我最為感慨的是：“大學(xué)所學(xué)的知識，對以后再社會(huì )的生存到底是否有用?”每次都是所謂的照本宣科的教授，學(xué)生是否真正學(xué)習到什么?還有我最討厭的就是大學(xué)考試，說(shuō)是考試，其實(shí)是老師勾重點(diǎn)，學(xué)生猜題，學(xué)生考試作弊等等的演化。我問(wèn)過(guò)很多讀大學(xué)的同學(xué)：“在你們考試是，老師是否會(huì )提前勾畫(huà)考試重點(diǎn)，又是否會(huì )在考試中作弊，你們覺(jué)得大學(xué)學(xué)的是否有用?”這一切都在我的心里有不解困惑�；蛟S中國的教育的教育現狀最為需要改革的是大學(xué)教育。作為一名師范生，我看到的只是大學(xué)教育中，很多時(shí)候教會(huì )學(xué)生作弊，教會(huì )學(xué)生為了所謂的利益而去爭斗........作為準老師都是這樣，那以后教育孩子會(huì )怎樣?
其實(shí)這不是誰(shuí)的錯，是教育制度的錯，中國的教育存在著(zhù)嚴重的弊端，當看到一則笑話(huà),比爾蓋茨來(lái)中國求職被餓死時(shí)，我的心里覺(jué)得是對中國教育最好的諷刺，中國的教育出不了幾何比爾蓋茨，也不會(huì )有牛頓，他們還在萌芽時(shí)，就會(huì )被現行的教育體制扼殺在搖籃里。我覺(jué)得這是國人的悲劇。中國所謂大師級的人物，也只是在國家最為艱苦時(shí)期，鍛造出來(lái)，在現代就幾乎沒(méi)有大師級人物的蹤影。
中國越加繁榮，就越缺少所謂的人才，許多學(xué)子到美國或者其國家鍛造，為什么?清華，北大在世界大學(xué)排行榜中也只是排在后位，而彈丸之地的香港就有幾所大學(xué)排名靠前，這又是為什么?作為國門(mén)大學(xué)，境遇如此，那其余學(xué)校呢?
中國在實(shí)習課改，每天打著(zhù)課改的口號，但是是否真正能做到課改，課改只是讓學(xué)生變相換了方法學(xué)習。教育的不改革，中國難以發(fā)展，但是怎樣改革是一個(gè)大問(wèn)題?是否真正落實(shí)到改革呢?
我想問(wèn)張校長(cháng)您：“中國的教育到底怎么改，大學(xué)的教育是否就是教育的失敗?”
以上只是我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，如有不敬，請校長(cháng)多海涵。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇5
親愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我一時(shí)不知道使用怎樣的好詞好句，才能表達我對您的尊敬，以至開(kāi)始寫(xiě)這封信時(shí)，激動(dòng)得雙手發(fā)抖，腦袋空白。
請原諒我的冒昧，在大學(xué)里讀書(shū)十年，我從來(lái)沒(méi)有機會(huì )與大學(xué)校長(cháng)面對面交談。作為一校之長(cháng)，您事情繁雜，時(shí)間寶貴，來(lái)去匆匆，微末學(xué)子，豈敢耽擱?我常常想起上大學(xué)與同學(xué)同窗共讀的美好時(shí)光，畢業(yè)后，一晃春花秋葉二十載，其中甘苦冷暖，悠悠自知，而未嘗稍忘大學(xué)朝氣蓬勃、激情四溢的日子。大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人進(jìn)入青春期后，由青澀而成熟的最美好四年：青春萌動(dòng)、思想激揚、愛(ài)恨交加、情感深摯，在人生中銘刻著(zhù)最難忘的記憶。大學(xué)生涯不止步于學(xué)習書(shū)本知識，而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗膽認為，在大學(xué)里，埋頭學(xué)習教材是次要的。大學(xué)之精魂所在，誠如陳寅恪先生所言，乃“獨立之精神，自由之思想”。大學(xué)課堂，更應以獨立之精神激發(fā)自由之思想，充分涵養學(xué)生的豐雅情致，培育學(xué)生的獨立思考能力。大學(xué)是思想殿堂，而非生產(chǎn)車(chē)間;大學(xué)教師是精神引路人，而不是技術(shù)師傅。我并無(wú)看低技術(shù)師傅之意，學(xué)各有所長(cháng)，問(wèn)各擅勝場(chǎng)。只是想說(shuō)，大學(xué)有自己獨特的思想環(huán)境，自由人格。在郁郁蔥蔥、豐積厚載的校園里，一名學(xué)生要培養成獨立人格，要學(xué)會(huì )獨立思考，不從眾，不流俗，于眾聲喧嘩中，保持理性而能謙恭自然。作為一名大學(xué)生，還應在與同學(xué)相處中培養圓融的人際交往能力;在與老師交往中碰撞出獨特的思想火花;在望著(zhù)學(xué)術(shù)大家的背影時(shí)激勵自己為人生理想而付出加倍的努力。
我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)要給大學(xué)校長(cháng)寫(xiě)一封信，開(kāi)篇即繁冗如此，實(shí)感慚愧。以上陳詞，思之實(shí)無(wú)新意，拾取前輩賢哲之牙慧已。
余生也晚，聞寡識淺，不敢以自己之粗陋，以擾尊者之清幽。大學(xué)校長(cháng)之名，神圣而遠揚，說(shuō)到大學(xué)校長(cháng)，我就會(huì )想到蔡元培、就想到胡適、就想到梅貽琦、就想到張伯苓。這些前賢不僅是學(xué)術(shù)大師，還是令人景仰的師長(cháng)。時(shí)逝物移，花非木故，雖然沒(méi)有生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)機會(huì )聆聽(tīng)這些前輩的教誨，但他們精神之高潔，思想之深刻，胸襟之寬容，舉止之?huà)寡�，談吐之清幽，為人之真誠，對學(xué)生之愛(ài)護，為民族之深切憂(yōu)心，現在讀到或聽(tīng)到，追慕之心仍綿延不絕。一國之學(xué)術(shù)，一國之文明，一國之發(fā)展，現代大學(xué)都具有舉足輕重地位。在抗日烽火正綿延不息的時(shí)代，以西南聯(lián)大為代表的大學(xué)精神，仍能在艱難困苦中得以薪火延續，那時(shí)培養出來(lái)的畢業(yè)生成為新時(shí)代重要的知識儲備，至今仍然代表了中國大學(xué)教育的最高水平，從那時(shí)走出來(lái)的各行業(yè)學(xué)術(shù)大師，令人想望而慚愧。
時(shí)代不同了，現在的大學(xué)，各種硬件設施比過(guò)去完備了很多，但是整個(gè)社會(huì )，上者，下迄布衣，無(wú)不為大學(xué)教育的相對失效而感到迷惑、不解、且痛心。到底出了什么問(wèn)題?我想作為一校之祭酒，一定也在不斷思考著(zhù)。微者如我，亦未敢忘憂(yōu)。
時(shí)代在變，大學(xué)校長(cháng)也在變化，而且變化到了令人眼花繚亂程度，做秀和逗哏如北京大學(xué)周其鳳校長(cháng)，寫(xiě)歌、磕頭、低級發(fā)言，各種怪招迭出，負面新聞不斷，在為新聞媒體增加下腳料同時(shí)，也讓人惶惑：難道我們景仰的大學(xué)校長(cháng)可以這樣嗎?因為時(shí)代喧囂，大學(xué)校長(cháng)就要吵鬧嗎?因為明星愛(ài)做秀，大學(xué)校長(cháng)也要劈腿嗎?前者北大鄒恒甫教授于微博頻頻爆料，指責北大有種.種污穢。這不僅北大師生所痛心，北大先輩所羞于聽(tīng)聞，我作為處江湖之遠者，也吁嘆不已。作為一所學(xué)術(shù)、思想的中心，北大自應與其他行業(yè)有所區分甄別。古哲云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！弊鳛橐恍Ｖ�，應知“物有本末，事有始終”，博雅穩重，知止安定，而不能混同于車(chē)漿販水雞鳴狗盜。
現代文明社會(huì )，人之職業(yè)分工數以百千，但需各安其分，各謀其事，恪盡職守。則社會(huì )行之有序，文化播焉，文明興焉。說(shuō)學(xué)逗唱捧哏甩包袱是相聲演員專(zhuān)長(cháng)，奇裝異服濃妝艷抹是明星的行頭，跨欄沖刺是田徑運動(dòng)員的本分，各有各的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，出此則怪魅亂舞，道泯德失，思想混亂，社會(huì )失常。大學(xué)是思想與學(xué)術(shù)的殿堂，大學(xué)校長(cháng)作為思想與學(xué)術(shù)的最高引領(lǐng)者，應博雅穩重大氣度，雖千流縈繞而不自靡。以此才能于濁流不息中，淵澄取映。大學(xué)校長(cháng)如果不能做到精神獨立，思想自由，則大學(xué)小矣;如果國家不能樂(lè )殊貴賤，禮別尊卑，則廟堂隳矣。
中國文化具有悠久歷史長(cháng)度，中國文明也有博大精深內涵，不該斤斤于短暫得失，不能執著(zhù)于簡(jiǎn)單物質(zhì)與金錢(qián)的考量。我心目中的大學(xué)校長(cháng)形象，博識而謙遜，優(yōu)雅而質(zhì)樸，誠懇而坦白，認真而執著(zhù)，嚴肅而友愛(ài)。時(shí)代雖然喧嚷，但思想之錐錘深藏。
以上寥寥，渾而且沌。不揣冒昧，進(jìn)于尊者。庶其一二，或可嗔哂。
匆匆，不贅。
即頌：身體康順，諸事咸寧!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇6
敬愛(ài)的xx學(xué)院經(jīng)濟系各位領(lǐng)導、老師：
您們好!
我是xx學(xué)院經(jīng)濟系xx屆國際貿易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生xx。
今天寫(xiě)這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝!
時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進(jìn)xx的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關(guān)愛(ài)和指導，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合，讓我來(lái)到了xx學(xué)院，開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農村的孩子，背井離鄉來(lái)到xx，就在我踏進(jìn)xx的那一刻，老師和學(xué)長(cháng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎外，我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們，通過(guò)在班級、學(xué)生會(huì )開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養教育我的領(lǐng)導和老師表示感謝。
如今我已是xx教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認識了這個(gè)平臺，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結合。從當初的實(shí)習到現在的正式的客戶(hù)經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導們放心。公司領(lǐng)導也常說(shuō)在xx學(xué)院能做、能說(shuō)、能合作的辦學(xué)理念下培養出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì )真正需要人才。我會(huì )更加努力的工作，因為我永遠不會(huì )忘記自己是一名xx學(xué)子。
希望以后有機會(huì )能回到xx給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在xx的成長(cháng)經(jīng)歷。我永遠不會(huì )忘記可愛(ài)的xx對我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為xx爭光、爭氣。
同時(shí)我希望xx學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認真學(xué)習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)閤x驕傲，明天xx為我們而驕傲!
最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫助!
祝愿xx的學(xué)子前程似錦!
祝愿老師身體健康、工作順利!
祝愿xx的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇7
xxx弘法寺：
衷心感謝貴寺慷慨解囊、捐資助學(xué)！
情系教育伸援手，捐資助學(xué)顯佛心！貴寺的善款給那些在貧困中掙扎的學(xué)子帶來(lái)了福音，點(diǎn)燃了他們的希望之火，卸掉了他們心理的重壓，讓他們重新?lián)P起理想的風(fēng)帆！我們也將謹遵貴寺意旨，善款專(zhuān)用，我們設立了臨高中學(xué)高考貧困生助學(xué)金，以便造福貧困學(xué)子。
我們深信，貴寺的大力資助，將成為激發(fā)我校貧困學(xué)子奮發(fā)讀書(shū)，回報社會(huì )的力量源泉。他們將在求學(xué)的路上越走越寬廣，迎接燦爛的明天。時(shí)值我校80華誕，在普校同慶的日子里，貴寺的捐贈給我校師生帶來(lái)了更多的喜悅。我們期望貴寺能和關(guān)心我校的各界朋友一道分享我們的喜悅，也期望貴寺給我校的貧困學(xué)子繼續帶來(lái)福音。
最后，請接受我們再一次崇高的敬意和由衷的感謝！
xx高中學(xué)校
xxx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、全體老師：
你們好！我是貴校高三（3）班XXX的家長(cháng)，我的小孩即將參加高考，回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(cháng)歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。 三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學(xué)習成績(jì)比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著(zhù)他們嚴謹的工作態(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習成績(jì)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。
三年來(lái)小孩的成長(cháng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習、生活情況經(jīng)常給老師打電話(huà)，這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話(huà)并詳細反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習情況，在老師的話(huà)語(yǔ)中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛(ài)，也讓我非常感動(dòng)！正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無(wú)私的付出，換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè )，換來(lái)了我們這些做家長(cháng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(cháng)由衷的感動(dòng)與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。 貴校不是將教學(xué)目的局限于分數之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng)，特別是學(xué)農活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺！ 孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jì)都凝聚著(zhù)老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無(wú)私奉獻使更多學(xué)生成為棟梁之材。
作為即將畢業(yè)的孩子的家長(cháng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們！ 最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領(lǐng)導以及陳艷玲老師，管亞楠老師，吳雙老師，曹振老師，韓紅玲老師，魏敏華老師。祝貴校的明天會(huì )更好，一步一層樓，桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇9
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導：
我是貴校高一年級xx家長(cháng)。一年前，和眾多家長(cháng)一樣，我懷著(zhù)“望子成龍”的心情慕名把孩子送進(jìn)了xx。一年下來(lái)，我的孩子在這里學(xué)得了很多的東西，學(xué)習成績(jì)有了很大提高，個(gè)人特長(cháng)發(fā)展很快。作為孩子的父親我欣喜之至，對孩子的未來(lái)充滿(mǎn)了信心�！白钍切量嘤ㄈ恕痹诖�，我謹對衡水中學(xué)的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝！是你們的辛苦工作、忘我勞動(dòng)換來(lái)了孩子的進(jìn)步！
回想一年前，我放棄了本縣許多招生優(yōu)惠政策把孩子送進(jìn)xx，就是因為貴校嚴謹、創(chuàng )新的教風(fēng)和高人一籌的教學(xué)質(zhì)量遠近聞名。孩子剛剛入學(xué)后，我很是放心不下，一是因為孩子年齡小，沒(méi)出過(guò)門(mén)，為他衣食擔優(yōu);二是因為對貴校了解不夠，為孩子的成績(jì)擔心�？墒且粋�(gè)月下來(lái)，當我接回孩子時(shí)，不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化。以前孩子在家過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，自理能力很差。一個(gè)月后卻像變了個(gè)人，一來(lái)一去自己的東西都整理得有條不紊，并自覺(jué)地動(dòng)手洗衣服。再就是孩子的成績(jì)，也有了很大進(jìn)步，有了這個(gè)驚喜，我也逐漸地放心了，我在心底由衷地感謝學(xué)校。
每次孩子回家，他都談起在學(xué)校里的事情。他一次次提及學(xué)校老師從生活到學(xué)習上無(wú)微不至地關(guān)懷，一次次饒有興趣又不無(wú)驕傲地講自己學(xué)校里多姿多彩的課余活動(dòng)和特長(cháng)小組。從孩子的講話(huà)中我絲毫覺(jué)察不到高中生活的枯燥和乏味，而且從中看到他學(xué)習生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和快樂(lè )！
孩子是國家和民族的未來(lái)，也是父母一生的希望，看著(zhù)孩子的進(jìn)步，我有說(shuō)不盡的喜悅。最后，再次感謝貴校領(lǐng)導和老師們的忘我奉獻和辛苦勞動(dòng)！我相信xx中學(xué)將能夠成為“世界名�！�，多育中華英才。
xx
xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)校感謝信 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，xx老師，你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
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