學(xué)生感謝信模板合集9篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛，寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內容呢？下面是小編精心整理的學(xué)生感謝信9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生感謝信 篇1
尊敬的楊阿姨：
您好!
我叫，是xxxx學(xué)校二年級學(xué)生。我們這里山高路陡，交通信息不暢，經(jīng)濟極不發(fā)達。在我幼小的時(shí)候，媽媽因嫌家貧，拋棄我離家出走，現無(wú)音信。在我生活、學(xué)習最需要溫暖與幫助的時(shí)候，是您伸出來(lái)關(guān)愛(ài)之手，溫暖之手。
當我得到您的愛(ài)心捐助那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶，心里充滿(mǎn)了無(wú)比的溫暖與幸福，感謝您對我家的無(wú)私奉獻與關(guān)愛(ài)。您辛辛苦苦、省吃?xún)�用把節約的錢(qián)留下來(lái)送給我學(xué)習、生活，我覺(jué)得自己不再孤單。我無(wú)以回報，我下定決心：一定不辜負您的期望，將更加努力學(xué)習，克服學(xué)習與生活中的各種困難，努力成才，長(cháng)大了向您一樣回報社會(huì )需要幫助的人。
當我家最需要幫助的時(shí)候，是您伸出了無(wú)私的雙手，是您的關(guān)愛(ài)讓我們家多了一份生活的保障，是你的愛(ài)心，給我們莫大的感動(dòng)，我將好好做人，專(zhuān)心學(xué)習，以此來(lái)回報阿姨的恩德，長(cháng)大后會(huì )成為社會(huì )有用的人!
再見(jiàn)，祝楊阿姨健康快樂(lè )，幸福平安!
受資助的學(xué)生：
20xx年x月x日
學(xué)生感謝信 篇2
鳳崗小學(xué)領(lǐng)導：
你們好!
我是貴校二(4)班xx的家長(cháng)，我兒子在4月5日不慎將腳扭傷了，在家休息了半個(gè)月。由于本人在外地工作，沒(méi)時(shí)間回家照顧小孩。4月23日孩子回校后，貴校保衛室康清云先生見(jiàn)他媽媽一個(gè)婦女沒(méi)法背孩子上樓，主動(dòng)每天堅持背孩子上樓到教室，充分體現了貴校一人有難多人互幫、團結友愛(ài)互助的好作風(fēng)，體現了貴校樹(shù)立以人為本的好學(xué)風(fēng)，以及一個(gè)保衛人員的強大責任心。我深受感動(dòng)，無(wú)以為報，謹以此函致以深切的感謝!
xxx
xx年x月x日
學(xué)生感謝信 篇3
呂教授：
你好!
我是來(lái)自甘肅的一位牛皮癬患者，蔡少榮，今天48歲了，在本院做過(guò)兩個(gè)月的治療，現已痊愈，今天寫(xiě)這封信，是為了感謝為我治好病的恩人--呂德智教授，是他讓我擺脫了折磨我十多年的牛皮癬。
實(shí)不相瞞，剛看到咱們醫院的專(zhuān)家訪(fǎng)談時(shí)，我并沒(méi)有抱多大希望。我得這病也十多年了，為這病也跑了十多年，幾乎所有的醫院、朋友介紹的偏方，甚至激素類(lèi)藥物我都用過(guò)，自己都快成半個(gè)醫生了，可效果并不理想，不是沒(méi)有變化，就是不斷的反復。夏天還好，一到冬天，簡(jiǎn)直癢的不行，后來(lái)還由于常使用激素類(lèi)藥物，體內產(chǎn)生了抗體，抵抗力也變得特別差，腎功能也受到了破換。自己對于治這病都變的麻木了，想放棄，可是一癢起來(lái)那折磨人的滋味，又讓我必須不斷地治療下去，看著(zhù)身邊親人為我操心的樣子，死的心都有。
10月6日，在丈夫的陪同下，我來(lái)到了咱醫院，并在導醫的介紹下，選擇了呂教授。剛到醫院時(shí)，我是急性進(jìn)展期，皮屑增厚，皮下發(fā)紅，特別的刺癢，我把詳細的情況跟呂教授說(shuō)了，并問(wèn)了問(wèn)過(guò)無(wú)數遍的問(wèn)題，是否能根治。呂教授或許是看出來(lái)我的不信任和治病心切的心情，但卻并沒(méi)有給我肯定的回答，只是鼓勵我，讓我有信心。這反而讓我生出些許信任。呂教授先是給我把了脈，詳細地問(wèn)一些病情，而后給我開(kāi)了30天的藥，并不斷囑咐我，讓我別著(zhù)急，牛皮癬本來(lái)就是個(gè)麻煩的病，況且我以前吃過(guò)激素類(lèi)藥物，肯定不會(huì )很快就見(jiàn)效。就這樣，我還是有些忐忑的回了家，并希望這次不會(huì )再讓我失望。按呂教授的囑咐，我連續吃到第七天，可還是沒(méi)有什么變化，我想這次大概又要失望了�？删驮诘诎颂�，呂教授打來(lái)了電話(huà)，問(wèn)了一下我的情況，我說(shuō)了一下我的情況，并說(shuō)完全沒(méi)有變化，呂教授安慰我，讓我別著(zhù)急，繼續吃。后拉家人也說(shuō)我有些心急。一直吃到17天，早上起來(lái)，發(fā)現皮損部位有了細微的變化，皮屑有些薄了，顏色也有點(diǎn)變淺，但我覺(jué)得這只是個(gè)開(kāi)始，我希望更大的變化，并且能不反復。
30天藥吃完了，變化已經(jīng)很明顯了，回去復診時(shí)，呂教授也為我的變化而高興，并又給我開(kāi)了30天的藥，我又吃了十多天左右的時(shí)候，奇跡真的發(fā)生了，皮損部不斷變好，而且癢的癥狀也減輕了，全家人都為我感到高興。并不斷的說(shuō)著(zhù)感激的話(huà)，兒子說(shuō)我當時(shí)都語(yǔ)無(wú)倫次了。
直到今天，我都沒(méi)有再復發(fā)，我和我的家人衷心地感謝呂教授，我的家人還不斷要求要去看呂教授。我們已經(jīng)決定了，等天暖和了，就去看呂教授。
在這里，我代表全家人祝呂教授您身體健康，家庭美滿(mǎn)!
用您專(zhuān)業(yè)的醫術(shù)和仁愛(ài)之心幫助更多的患者。
xxx
xx年x月x日
學(xué)生感謝信 篇4
學(xué)校領(lǐng)導：
您們好！
今天，我們1216班全體家長(cháng)和學(xué)生，懷著(zhù)誠摯的謝意給學(xué)校寫(xiě)來(lái)這封感謝信。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)的前幾天，家長(cháng)們驚聞深受孩子們喜愛(ài)的數學(xué)老師文明科文老師不慎摔傷，左腿骨折嚴重，行動(dòng)不便，醫生叮囑休息兩個(gè)月，但開(kāi)學(xué)在即，文老師擔心換老師會(huì )讓孩子們不適應，堅持要帶傷坐著(zhù)輪椅給孩子們上課。家長(cháng)代表去看望文老師，看到老師在病床上備課，感動(dòng)不已。
開(kāi)學(xué)后，文老師一如既往地利用周末休息時(shí)間在QQ群里跟學(xué)生溝通、答疑，跟家長(cháng)反饋孩子們上課情況、提醒家長(cháng)注意配合事項……家長(cháng)們關(guān)心老師的傷情和恢復情況，老師總是輕描淡寫(xiě)地回答還好；老師夸獎孩子們懂事，幫忙推輪椅，感謝家長(cháng)的關(guān)心，還擔心會(huì )不會(huì )因為自己身體不適影響了孩子們的學(xué)習。家長(cháng)們看到老師心里只想著(zhù)學(xué)生，完全不顧自己的傷痛，真的是既感動(dòng)又心痛，也擔心老師這樣忘我的工作狀態(tài)會(huì )影響到身體的恢復。
從孩子們去年入學(xué)到現在，文老師一直就是一個(gè)時(shí)時(shí)給予學(xué)生正能量激勵、時(shí)時(shí)感動(dòng)家長(cháng)的好老師。他跟家長(cháng)交流時(shí)說(shuō)：“莊稼沒(méi)種好，只耽誤一季收成；書(shū)教不好，那可影響孩子的一生啊”，崇高的師德令人佩服，敬業(yè)精神值得稱(chēng)贊！省附也正是因為擁有著(zhù)眾多這樣的好老師，才讓同學(xué)們受益無(wú)窮，讓家長(cháng)安心和放心。
在此，我們謹以此感謝信及兩面錦旗表達1216班全體家長(cháng)和學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡闹x意和敬意，向學(xué)校表示衷心的感謝！向文老師表示由衷的敬意和誠摯的感謝！并祝文老師早日康復！并借此機會(huì )感謝一直為我班默默耕耘、無(wú)私奉獻的班主任薛老師、各位科任老師及生活老師！感謝省附所有老師和員工的辛勤付出！
最后祝學(xué)校辦學(xué)更上一層樓！桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
學(xué)生感謝信 篇5
有上千年歷史的藏醫藥，對內地來(lái)說(shuō)一直很陌生。今年，２９名漢族學(xué)生，從內地來(lái)到西藏藏醫學(xué)院藏藥營(yíng)銷(xiāo)班，每個(gè)人都留下了感動(dòng)的淚水。
“這里，很遙遠，感動(dòng)卻多；時(shí)間，不太長(cháng)，暖流卻滾滾。感謝我們的藏族老師和同學(xué)！”１１月１２日，這些學(xué)生用一封信，表達他們受到的關(guān)懷，告白他們感恩的點(diǎn)滴。
韓麗軍，河南周口人，乘火車(chē)第一次來(lái)到拉薩。一出火車(chē)站，就被迎新的格桑巴珠“搶”過(guò)行李，帶到學(xué)校，后來(lái)才知道他是學(xué)校學(xué)工處副處長(cháng)。
姜靜，山東煙臺人，一天晚上１２點(diǎn)多發(fā)高燒。門(mén)衛值班的藏族老師看到后，立即開(kāi)車(chē)將她送到醫院，并為她辦好手續。
韓向梁，山西呂梁人，家境貧寒，學(xué)校及時(shí)批準他享受每年３０００元助學(xué)金�！斑@些錢(qián)可以說(shuō)是我們一家人全年的生活費�！彼f(shuō)。
“我們將這些事告訴了家長(cháng)，他們認為送我們到這里讀書(shū)是此生的榮幸。囑咐我們一定要感恩，將來(lái)為西藏作貢獻�！毙胖羞@樣寫(xiě)道。
一封信，幾多情。２９個(gè)人，２９組感恩的故事。
意見(jiàn)建臺賬 銷(xiāo)號暖人心
“他們的身體能不能適應？漢族學(xué)藏醫藥有什么困難？他們能不能融入藏族生活？”還沒(méi)踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，２９名漢族學(xué)生就成了學(xué)校的“揪心娃”。
作為學(xué)校建校以來(lái)招收漢族學(xué)生最多的一次，他們常常被學(xué)院黨委書(shū)記赤列旺杰喊作“孩子們”，他們是學(xué)校的“羅布”（藏語(yǔ)“寶貝”）。
赤列旺杰說(shuō)，沒(méi)有黨的親切關(guān)懷，沒(méi)有全國各地的大力支持，就沒(méi)有西藏今天繁榮穩定的大好局面。
學(xué)院要求師生員工以一顆感恩的心，全力關(guān)心漢族學(xué)生學(xué)習生活，對學(xué)生提出的意見(jiàn)建立臺賬，以銷(xiāo)號的方式盡快解決，一時(shí)解決不了的給學(xué)生解釋清楚。赤列旺杰還將自己的手機號碼貼在漢族班的教室里。
“國家怎么對待我們西藏，我們就怎樣對待漢族班。藏醫藥走向內地還要靠這些漢族娃娃哩！”赤列旺杰說(shuō)。
一句話(huà)，像是回報。數不清的關(guān)懷，說(shuō)不盡的溫暖。
濃濃民族情 筑起團結心
小長(cháng)辮，瓜子臉，櫻桃嘴，很難想象這位年僅２４歲的藏族姑娘，擔任著(zhù)２９名漢族學(xué)生的班主任。
學(xué)生感謝信 篇6
各位親愛(ài)的老師們：
大家好!
27日的文藝營(yíng)圓滿(mǎn)成功。
事實(shí)確實(shí)如此，那天盈滿(mǎn)耳畔的，都是一片贊譽(yù)之聲，友校的老師學(xué)生均熱情洋溢地夸贊，說(shuō)此次文藝營(yíng)太成功了。
軍功章屬于大家!
在成功的背后，幸得大家的垂恩，方群策群力，共享成盛舉!
許主任不巧遇上亡母七七，然仍懷著(zhù)熱切之心，一大早安頓好一切，匆匆離開(kāi)，稍頃，又匆匆趕回。一會(huì )兒傷痛流淚，一會(huì )兒又要歡顏做東，冰火兩重天的的勞頓，情何以堪。其擔當的負責，其感人之厚德，令人動(dòng)容!
美玲老師在緊要關(guān)頭，挺身而出，關(guān)鍵之時(shí)顯深情，更不要提之前用她那甜美的聲音，幫我和張樂(lè )聲楊敏等牽上線(xiàn)，這樣，才有了如此精彩的高質(zhì)量的講座和演出。更讓我們憐香惜玉唏噓心疼的是，在文藝營(yíng)接近尾聲之時(shí)，一只蜜蜂從天而降，貪戀她的美色，在她的`玉臂上蟄了一口，登時(shí)紅腫，素來(lái)堅強的她疼得淚流滿(mǎn)腮，這是對文藝營(yíng)“特別”得貢獻嗎?
麗琴老師負責安排設備，按理說(shuō)，她完全可以動(dòng)動(dòng)嘴皮子，讓負責這一塊的老師們多幫忙，但是，她親力親為，我看到她敏捷地跑去控制室調燈光，她打印所有的嘉賓的貼紙，上午下午不一樣座位安排，她一張一張對照，一把一把排椅子，她和俊賢老師安排主講嘉賓的臺上的椅子和茶幾，細心地放上兩瓶水，她，在曲終人散之時(shí)，靜靜把竹椅搬回原處，她親自準備好頒獎?dòng)玫谋P(pán)子，你可曾見(jiàn)識過(guò)如此“勤勉”如此“俯首甘為”的領(lǐng)導?
靖華老師帶病來(lái)上班，從開(kāi)幕始，躲在幕后，暗中靜候，臺前的風(fēng)光無(wú)限，她無(wú)緣欣賞，靜候長(cháng)達時(shí)余，就等著(zhù)配合主會(huì )場(chǎng)，在需要關(guān)頭小心翼翼捧出主講嘉賓的獎座。硬撐到中午，羸弱之身熬不過(guò)，臉色蒼白，在我百般力勸之下，勉強同意回家休息，帶著(zhù)戀戀不舍之情。
我安排工作沒(méi)有經(jīng)驗，給張浩和俊賢老師安排的工作如此繁瑣不堪。
張浩老師負責整理全部前來(lái)參加文藝營(yíng)的明細，期間費時(shí)瑣碎，我親眼所堵。她還要負責聯(lián)系兩個(gè)茶點(diǎn)，單是下午茶點(diǎn)，就要安排學(xué)生桌，嘉賓桌，還要照顧正在oehlers room審閱稿件的十幾名文藝協(xié)會(huì )作家們的茶點(diǎn)，她一個(gè)人，捧著(zhù)十個(gè)人份量的茶點(diǎn)，湯湯水水的，竟然一個(gè)人一雙手就端起來(lái)往里面送，其情其景，感人至深。除此之外，還要負責安排攝影拍照，還要負責會(huì )后音像資料的整理，后續工作依舊要糾纏她。
俊賢老師負責聯(lián)系ict，兩次彩排，一次正式，他辦事趁早，絕不拖拉，為我們訂制的ict產(chǎn)品，要什么有什么，按理說(shuō)，這份工作已令人深感壓力，然俊賢老師還要去小課室，負責擔任監督創(chuàng )意寫(xiě)作環(huán)節，我還不滿(mǎn)足，又安排了他也是作品審閱組的成員，小課室之后，他又馬不停蹄地接著(zhù)進(jìn)入審閱工作。在這期間，一個(gè)小細節更是讓人感激涕零，在午餐時(shí)候，他——一個(gè)大男人，竟然心細如發(fā)地跑到8間課室，打開(kāi)每一間課室的燈，按開(kāi)每一間課室的冷氣，這樣，學(xué)生進(jìn)去寫(xiě)作時(shí)，一進(jìn)去就亮堂堂，也不會(huì )感到熱了。我寫(xiě)到這里，幾乎流淚。試問(wèn)我們這些女教師們，誰(shuí)想得到這一點(diǎn)啊!
盧老師，為我們大家在晨曦微露的七點(diǎn)前，就買(mǎi)回熱騰騰并花樣繁多的早餐，讓我們吃飽了好去迎接挑戰。他同時(shí)負責分發(fā)午餐，還要擔任小課室監督老師，一顆拳拳之心，款款深情，融融愛(ài)心，可掬可捧可贊，感人至深!(除了一點(diǎn)不好，買(mǎi)回來(lái)的號稱(chēng)“超辣”的早餐，讓我和思云兩個(gè)“辣妹”吃了之后大呼上當，因為一點(diǎn)都不辣)
淑芬老師已經(jīng)連續負責母語(yǔ)雙周的活動(dòng)，殫精竭慮，人困馬乏，但即便如此，我讓她幫忙整理要播放的ppt，她爽快答應，做活漂亮，并不拖泥帶水;27日那天，靖華老師如前所言，中途不適離開(kāi)，這時(shí)，距離小課室“創(chuàng )意寫(xiě)作”只有不到半小時(shí)，我臨時(shí)抓她代替，她真是女中英杰，二話(huà)不說(shuō)，就立刻應承下來(lái)。如此豪氣，令人激賞不已啊!
子業(yè)老師，在母語(yǔ)雙周的繁忙中，忙里偷閑地為我們準備了45分鐘的暖場(chǎng)音樂(lè )和歌詞，并幾番修改，親自送到kh chee控制室的電腦里，選的歌曲首首漂亮耐聽(tīng)。
子業(yè)老師和沈玫伶老師，在前幾天被告知因為報名學(xué)生多，原先安排的6間課室變?yōu)?間，需要他們臨時(shí)幫忙監督各一個(gè)課室的寫(xiě)作活動(dòng)，他倆都是旋即答應。同時(shí)，子業(yè)也是作品審閱組的老師之一，連軸轉，兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)疲累之色，盡顯俠肝義腸。
錦龍老師，前一天，靜候學(xué)生在課室的活動(dòng)完成，一張張去貼8間小課室的標志，一個(gè)個(gè)排列好每一張每一把桌椅。當我央求他，因為盧老師負責午餐，希望他可否頂替盧老師去小課室前棉半個(gè)小時(shí)時(shí)，他用他一貫的爽朗性情馬上答應，令人感謝不已!
還有洪老師，在兩百多份參賽證書(shū)中，仔細對照報到冊，埋頭挑選，發(fā)放給不同的學(xué)校和學(xué)生，期間繁細，不能盡述!
學(xué)生感謝信 篇7
尊敬的坪山高級中學(xué)校領(lǐng)導：
你們好！
我是高三(18)班李鴻同學(xué)的家長(cháng)。
三年前，我的兒子帶著(zhù)中考的失敗以第898名的成績(jì)進(jìn)入坪山高級中學(xué)，一度還因學(xué)不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著(zhù)高考的成功即將離開(kāi)坪高。
他的成功離不開(kāi)老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師周云飛，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習慣，沉著(zhù)冷靜的應付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績(jì)不理想而情緒低落，周老師為了鼓勵他，專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間找他談心，還常給我們打電話(huà)，讓我們做家長(cháng)的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話(huà)讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準備了一套壓縮教材，指導孩子正確地應對高考，那些精煉簡(jiǎn)潔的方法讓他受益無(wú)窮。
在進(jìn)入坪山高級中學(xué)后，我才發(fā)現學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用行動(dòng)詮釋教師的真諦。在坪山高級中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話(huà)說(shuō)，鯉魚(yú)不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿(mǎn)意的答卷。在即將離開(kāi)坪山高級中學(xué)之際，我要真誠的向老師們說(shuō)一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅信坪山高級中學(xué)有這樣無(wú)私的好老師，未來(lái)一定更加輝煌！
xx年6月25日
學(xué)生感謝信 篇8
草長(cháng)鶯飛的季節，收到一封學(xué)生的來(lái)信。字里行間的感激，讓我的心氤氳著(zhù)溫暖。征得學(xué)生的同意，把信公布如下：
陳靜老師：
您好。
我是姚璐巖，高中畢業(yè)生，現已拿到了英國的簽證，是個(gè)即將離開(kāi)國土的女孩子。
其實(shí)我是個(gè)不太善于記日子的人，也忘記是去年的幾月幾日了，那陣正因為澳洲新南威爾士大學(xué)的天價(jià)學(xué)費和飆升的匯率而犯愁，所以在網(wǎng)上咨詢(xún)了好幾家留學(xué)中介，最終選擇了，也正是這樣，結識了非常權威且負責的陳靜老師。
剛剛開(kāi)始進(jìn)行咨詢(xún)的時(shí)候還沒(méi)有確定要不要選，因為對中介的一無(wú)所知和一些網(wǎng)上說(shuō)的被某些無(wú)良中介騙的例子讓我還比較躊躇，拿不定主意。但是通過(guò)幾天在QQ上面的接觸，陳靜老師和我說(shuō)的一些事情，包括對比澳洲和英國的學(xué)校、資金和以后的長(cháng)遠打算。讓我覺(jué)得陳靜老師非常的耐心負責，而且在我還沒(méi)有決定要不要選鑫泉的時(shí)候也沒(méi)有說(shuō)什么“等你來(lái)了我再和你細講”“網(wǎng)上說(shuō)不清楚”等話(huà)，我的每一個(gè)問(wèn)題，都會(huì )很全面的進(jìn)行解答；就算臨時(shí)有事也不會(huì )把我晾在一邊，而是會(huì )事先告訴我。所以在聊了三四天后我決定就選擇鑫泉了，因為就這幾天的觀(guān)察來(lái)說(shuō)，服務(wù)態(tài)度非常好，耐心、誠懇、有問(wèn)必答。
當我們開(kāi)車(chē)到太原以后，收到了非常熱情的接待，接待的地方環(huán)境很好，很干凈，大大的書(shū)架上面插滿(mǎn)了各個(gè)國家各種學(xué)校的宣傳雜志，而且分門(mén)別類(lèi)的放置讓人很容易就能找到，一目了然。
簽訂完合同以后，選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)是個(gè)比較大的難題。因為我已經(jīng)確定了我要讀理工科，所以陳靜老師就將和我的預科對接的那些稍微好一點(diǎn)的學(xué)校的所有理工科進(jìn)行了排名和比對，方便我查找，然后通過(guò)QQ傳給了我，更加方便了我做決定和選專(zhuān)業(yè)�？梢哉f(shuō)在學(xué)校和專(zhuān)業(yè)方面陳靜老師幫了我很多，不得不提的是，她怕我報的都是比較好的學(xué)校沒(méi)有保底的而造成零錄取現象而作出的努力。眾所周知，每個(gè)中介給的學(xué)校申請應該都是3所，多申請一所多加1000元，陳靜老師怕我沒(méi)有保底學(xué)校和總部進(jìn)行了溝通，最后我通過(guò)UCAS申請了4所學(xué)校，但是沒(méi)有多花1分錢(qián)，這都要感謝陳靜老師，這件事充分的說(shuō)明了陳靜老師是真心幫助學(xué)生的。她不怕麻煩，真正的幫助每一位學(xué)生，讓我們得以了解更多的信息，做出最好的選擇。
而且在申請期間，陳靜老師還經(jīng)常通過(guò)QQ提醒我不要忘記學(xué)習，要經(jīng)常多看看英語(yǔ)，多寫(xiě)寫(xiě)，因為現在沒(méi)有好的語(yǔ)言環(huán)境，到了英國后會(huì )有所下降。通過(guò)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出，陳靜老師非常的負責任而且真正的關(guān)心學(xué)生。不像有些中介，學(xué)生交了錢(qián)后態(tài)度就立馬轉變成不聞不問(wèn)了。
總之，是個(gè)非常好的留學(xué)中介機構，而且有很多很專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)老師和后期整理材料聯(lián)系學(xué)校的老師，非常負責，關(guān)心學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)學(xué)生。當初我選擇了鑫泉是真正的選對了。
再次感謝。
此致
敬禮
學(xué)生：姚璐巖
后記：
回憶璐巖辦理留學(xué)的過(guò)程，我的感觸還是很多的，璐巖家是大同的，高中畢業(yè)后考慮出國就讀了一個(gè)國內預科，叫GAC課程�，F在國內預科種類(lèi)很多，但教學(xué)水平以及國外大學(xué)的認可度卻參差不齊。鑒于璐巖的留學(xué)志向，我們將學(xué)生的材料與眾多大學(xué)一一溝通，評估審核，最終讓璐巖取得了心儀大學(xué)的錄取通知書(shū)——拉夫堡大學(xué)。所有在這個(gè)過(guò)程中付出努力的老師都真心替她高興，終于能實(shí)現夢(mèng)想，開(kāi)始新一段的學(xué)習旅程，踏上大不列顛的國土。
看到璐巖的來(lái)信，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是小感動(dòng)了一番了，她字里行間記錄的都是過(guò)去近一年鑫泉和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是一個(gè)學(xué)生從來(lái)找我咨詢(xún)出國到馬上成行的過(guò)程。當然其中她提到的很多細節，我都有些記不清楚了，但可能也正是這些小小的細節和我的工作習慣給了她很多鼓勵和支持，這也更讓我堅定了對這個(gè)工作的執著(zhù)和信念。在她感謝我的同時(shí)，我也想真心對我所有的學(xué)生們說(shuō)聲“謝謝”，正是因為有了你們，才讓我感受到了工作的真正意義和價(jià)值，才讓我忘記臉上的痘痘和疼腫的肩膀，才讓我知道辛苦過(guò)后終會(huì )有甜美的微笑，而且還是大家的微笑；謝謝你們給我動(dòng)力，讓我更好的堅持我的工作習慣，更細致的為你們查詢(xún)確認資料，更準確客觀(guān)的為你們提供留學(xué)建議；此時(shí)，我也真誠的為所有跨出國門(mén)的學(xué)子祈禱，祝愿你們都能健康、順利、快樂(lè )的學(xué)習，國外的生活和未來(lái)都多姿多彩。
學(xué)生感謝信 篇9
劉老師：
您好，我是新疆師范大學(xué)的交換生于光輝，大二一年在華東師大做交換生的時(shí)間，很榮幸地遇見(jiàn)了您這樣一位教授我們古代文學(xué)的老師，如箭的時(shí)光是那么快地過(guò)完，我們的交換生生活已經(jīng)基本結束了，我們也要回新疆了，想將這封信寄給您，向您真摯地道聲：謝謝。
謝謝您這一年里對我們在古代文化方面所做的基本知識的鋪墊，激發(fā)和維持了我們的興趣，每周里都覺(jué)得聽(tīng)您的課是一種享受。您真的是一位很有個(gè)性的老師，那些別具一格的觀(guān)點(diǎn)，幽默風(fēng)趣的自嘲，超凡脫俗，也令人在忍俊不禁中回味無(wú)窮，聽(tīng)您的課，給了我更寬廣的思考問(wèn)題的視角，也漸漸地加深著(zhù)我們對古代文學(xué)作品的認識。
也還記得您在課堂上講給我們的那些充滿(mǎn)生活氣息的事情，您的日本生活，您所遭遇的種種。我印象里最深的還是那句話(huà)：“你可以不喜歡現在的生活，但沒(méi)有理由拒絕去做一個(gè)更優(yōu)秀的你自己”(不知道您還記得嗎?呵呵)，我想，一節節課上下來(lái)，不僅僅是一場(chǎng)場(chǎng)精神的饕餮大餐，在做人和處世方面，對于我們也發(fā)生著(zhù)潛移默化的作用。在以后的生活中，如果遇見(jiàn)了不懂的問(wèn)題，也許還會(huì )再請教請教您，請您幫助指路。
不知道您的假期是不是仍舊非常地繁忙，不管怎樣，都祝您身體健康，一切順利。謝謝您。
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xx年x月x日
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