學(xué)校感謝信四篇
在人們素養不斷提高的今天，感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內容。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔！以下是小編收集整理的學(xué)校感謝信4篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校感謝信 篇1
前日，聽(tīng)說(shuō)學(xué)而思培訓學(xué)校在"07年京城輔導機構體驗活動(dòng)"中獲得"家長(cháng)滿(mǎn)意輔導機構"及"最具影響力的輔導機構"雙項殊榮，作為一名學(xué)而思老學(xué)員的家長(cháng)，我由衷的為學(xué)而思感到高興。對于這個(gè)學(xué)校，我是心存感激的。
一直以來(lái)，"學(xué)而思"這個(gè)學(xué)校很低調，不喜歡做廣告，好多人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是我從他們每年小升初和中考的成績(jì)中已經(jīng)感覺(jué)到這個(gè)學(xué)校的潛力非常巨大。
四年前女兒面臨小升初，當時(shí)想考重點(diǎn)中學(xué)要看"迎春杯"成績(jì)。我想給女兒報一個(gè)輔導班，可我看了很多都覺(jué)得不合適。后來(lái)有一個(gè)同事推薦說(shuō)她的孩子在一個(gè)叫"奧數網(wǎng)"的地方上課，一個(gè)班15個(gè)學(xué)生，家長(cháng)可以旁聽(tīng)，我就偷偷跟著(zhù)她在教室后面聽(tīng)了一節課。我聽(tīng)完了后覺(jué)得還可以，想給我孩子報一個(gè)。沒(méi)想到工作人員居然跟我說(shuō)沒(méi)有名額了，我當時(shí)挺惱火，"哪有這樣的，這么大教室加1個(gè)人不行嗎？"，報名的小姑娘臉圓圓的，"對不起，這是我們的原則，規定的人數不能超。"磨了半天也不管用，于是我就想了個(gè)辦法。
我不相信一個(gè)課外輔導機構會(huì )有這樣嚴格的規定。我把所有教室都挨個(gè)看了一遍，數下來(lái)，終于被我查到一個(gè)教室有16個(gè)學(xué)生！我很高興地找到剛才那個(gè)小姑娘，"304教室有16個(gè)人！你怎么說(shuō)？"結果她不緊不慢地拿出花名冊來(lái)，指著(zhù)上面的表格對我說(shuō)，這位王某某同學(xué)是上午學(xué)校有事，臨時(shí)調一次課到下午。我看著(zhù)花名冊與調課單，驚訝之余也有些無(wú)奈，只好在班級后面做了個(gè)候補。
學(xué)而思的老師相對比較負責任，每次課前總是提前20分鐘到教室給學(xué)生解答問(wèn)題，也不是下課就夾著(zhù)包走人，有學(xué)生提問(wèn)從不拒絕，這一點(diǎn)給我印象很深刻。
后來(lái)女兒小升初考到了三帆中學(xué)。進(jìn)入初中后我曾一度不愿意給孩子報輔導班，怕她太累了。后來(lái)女兒有一次主動(dòng)跟我說(shuō)想報個(gè)班，說(shuō)他們學(xué)校數學(xué)實(shí)驗班好多好學(xué)生都在學(xué)而思報班了，她也想上。
但是，想在學(xué)而思報個(gè)班非常困難，老學(xué)員的家長(cháng)肯定都有印象，以前每次報名那真叫一個(gè)擠。我去報初一下學(xué)期輔導班那天特意起了個(gè)大早，六點(diǎn)鐘就到了，但是沒(méi)想到樓道里已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。問(wèn)一下，有的家長(cháng)四點(diǎn)鐘就到了，最早的隔夜11：00就開(kāi)始排隊。
不過(guò)后來(lái)這種情況有了很大改善，老學(xué)員可以先預留名額了，不用每次都像新學(xué)員一樣去排隊。最近聽(tīng)說(shuō)學(xué)而思即將推出網(wǎng)上報名，總算可以解決這種擁擠的狀況了，可是那些不能上網(wǎng)的人怎么辦呢？
其實(shí)，說(shuō)起我對學(xué)而思學(xué)校的感情，源于他們每一次向我們提供的貼心的增值服務(wù)。女兒在學(xué)而思上課之后，經(jīng)常帶回一些學(xué)而思的手冊或單頁(yè)之類(lèi)的資料，都是免費隨堂發(fā)放給學(xué)生和家長(cháng)的，有學(xué)習指導、有競賽信息、有升學(xué)信息……雖然印刷不算精美，內容很詳細也很及時(shí)，家里至今還保存了厚厚的一疊。
女兒小升初的時(shí)候，二三月正是最關(guān)鍵的時(shí)刻，可當時(shí)社會(huì )上還沒(méi)有一個(gè)能讓我們家長(cháng)很及時(shí)、很全面地得到升學(xué)信息的地方，僅靠學(xué)校的家長(cháng)會(huì )、報紙，要不就是從別的家長(cháng)那里得知的一些消息。那個(gè)時(shí)候，學(xué)而思奧數網(wǎng)給我提供了很多有用的信息，小升初一戰，各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考試，女兒沒(méi)錯過(guò)一個(gè)關(guān)鍵事件。還有奧數網(wǎng)的小升初社區，我們家長(cháng)困惑的事、新奇的事、著(zhù)急的事、關(guān)心的事，都可以拿上來(lái)交流，很快就會(huì )有人回復，互相出出主意，特別方便也特別溫暖。直到現在每天在公司午休的時(shí)候，我都要打開(kāi)學(xué)而思中考網(wǎng)和看看，這已經(jīng)成為習慣了。
孩子在學(xué)校遇到挫折是經(jīng)常發(fā)生的，挨老師批評、題目不會(huì )做、考試考不好，都可能讓她灰心。剛進(jìn)三帆的初中那會(huì )兒，女兒不太適應新環(huán)境，學(xué)習也不順利，我看到中考網(wǎng)上說(shuō)有一個(gè)關(guān)于指導新初一學(xué)生的講座，就帶她去聽(tīng)。做講座的劉老師針對初一學(xué)生的學(xué)習給出了不少具體的可以做到的建議，很解決問(wèn)題。他又從心理調適方面開(kāi)導孩子，跟他們講施瓦辛格是怎樣求職無(wú)數次都不氣餒、林肯如何一生坎坷卻做出了偉大的建樹(shù)。孩子聽(tīng)得很專(zhuān)注，回家還很認真的把施瓦辛格的故事和她的感想寫(xiě)到周記本里了。劉老師是北大畢業(yè)的，孩子聽(tīng)了也想考北大。
這兩年，學(xué)而思的好老師越來(lái)越多了，報名的學(xué)生也越來(lái)越多。雖然學(xué)而思沒(méi)做過(guò)什么廣告，口碑卻越傳越遠。當身邊的朋友和同事為孩子找培訓班的時(shí)候，我都推薦到學(xué)而思了，因為我相信學(xué)而思的品質(zhì)是值得他們托付的。
在此，我以一名老學(xué)員家長(cháng)的身份，再次對學(xué)而思的獲獎表示最衷心的祝賀！
學(xué)校感謝信 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你們好！
此次得到了助學(xué)金的補助我感到非常的開(kāi)心，我家里條件一直都不是很好，我很喜歡讀書(shū)，并且以讀書(shū)為目標，也是希望通過(guò)學(xué)習的方式，以后能夠改善自己的家庭。這次我向學(xué)校申請此次補助也是因為自己的家庭實(shí)在是遇到了一些問(wèn)題，并且我也想一直學(xué)習下去，所以我才向學(xué)校申請了這次補助，沒(méi)有想到的是，我成功了。我成功的申請到了這次補助，這是國家、學(xué)校對我們貧困學(xué)生的一次激勵，也鼓勵了我們更好的去學(xué)習和進(jìn)步。
我現在已經(jīng)讀初三了，不久之后，我就要面對中考那一個(gè)巨大的挑戰了。其實(shí)我一直都是非常堅定自己的向往和目標的，我想考到縣里最好的高中，然后再考上一個(gè)更好的大學(xué)，從而改變我的人生、改變我的家庭。但是這次因為我爸爸有一些腿傷，耽誤了很久的工作，我們家庭的經(jīng)濟也越來(lái)越緊張了。這次原本想買(mǎi)一些課外書(shū)去多做一些練習的，但是想著(zhù)家里的條件，也狠了狠心沒(méi)有去買(mǎi)。老師知道了我這個(gè)情況，并且詢(xún)問(wèn)了我原因，給予了我很大的幫助。這次補助，我相信也是老師給予我的鼓勵吧。
每一個(gè)貧困家庭其實(shí)都很不容易，我現在也知道了自己的父母真的很艱難，平時(shí)在外面做的也是一些苦活累活，沒(méi)有固定的休息日，也沒(méi)有什么好的生活條件，過(guò)得一直都很艱苦。有時(shí)候去想一想，自己也會(huì )不自覺(jué)的流下淚來(lái)，便更有一個(gè)大的決心去學(xué)習了。這次得知自己得到了這次補助的時(shí)候，我真的開(kāi)心壞了，我也知道，這是每一位老師和學(xué)校領(lǐng)導給予我的幫助，更是國家給我們這些貧困家庭的一些溫暖。
我真的很激動(dòng)，很感激。我知道現在的我沒(méi)有什么能夠去感謝這一切的，我也只能把自己的學(xué)習學(xué)好，帶著(zhù)一個(gè)更加優(yōu)異的成績(jì)走入一個(gè)更好的學(xué)校，為我們的老師和學(xué)校增光！做祖國建設性的人才，為我們的社會(huì )做出貢獻，或許只有這樣，才是我對國家、社會(huì )以及學(xué)校最好的回饋，我也會(huì )通過(guò)這樣的一個(gè)信念，支撐著(zhù)我今后明確目的，奮力前行的。
初中的生活還剩下一年，我會(huì )堅定信仰，不辜負老師們對我的關(guān)愛(ài)和鼓勵，不辜負家人的辛苦付出，我會(huì )盡己所能去拿到最后那一個(gè)成績(jì)，希望能夠給我的人生開(kāi)辟一條新的道路！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校感謝信 篇3
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
捐資助學(xué)，功在當今，利在后世。首先我謹代表中心小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )及全校師生向你們表示最誠摯的感謝！是你們的無(wú)私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng )造了機會(huì )，是你們的愛(ài)心撐起了學(xué)�，F代化建設的明天！
我校師資力量相對雄厚，近年來(lái)學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件，但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心小學(xué)來(lái)說(shuō)，仍然比較落后，難以適應當前信息化教學(xué)的新要求。在家長(cháng)委員會(huì )的大力支持下，在家長(cháng)們的積極配合下，我們這次捐資助學(xué)活動(dòng)到目前為止已經(jīng)收到家長(cháng)捐助近萬(wàn)元，這就為咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng )造了條件。
你們功德無(wú)量的仁慈之愛(ài)、溫暖無(wú)限的愛(ài)心真情定將得以切實(shí)傳遞。我們拿什么來(lái)回報？只有我們教師在工作上的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習上好好學(xué)習、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)和學(xué)習成績(jì)來(lái)回報你們的愛(ài)心援助。
我們一定將家長(cháng)們的愛(ài)心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛(ài)孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會(huì )風(fēng)氣繼續下去！千言萬(wàn)語(yǔ)總是情，寫(xiě)不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無(wú)私援助！
祝福大家身體健康！家庭幸福！
此致
敬禮！
學(xué)校感謝信 篇4
尊敬的各位家長(cháng)：
在您的鼎力支持下，我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期。在此，我們20xx級的所有教師對每一位關(guān)心和支持我們的家長(cháng)表示衷心的感謝!
在過(guò)去的.一年里，正是您對我們的信任與期望，我們初中20xx級全體教師把自己的心血，自己的愛(ài)無(wú)私地給予了您的孩子，踐行著(zhù)我們“嚴格要求、嚴肅紀律、嚴密管理，嚴謹治學(xué)”的莊嚴承諾。在學(xué)校領(lǐng)導及各個(gè)部門(mén)的正確指引、關(guān)心和支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，一年來(lái)，學(xué)生和老師都有很大進(jìn)步。年級擁有一支高水平的師資隊伍，愛(ài)崗敬業(yè)、團結協(xié)作、德才兼備、無(wú)私奉獻，是這個(gè)年級教師最具特色的品質(zhì)。全體同學(xué)懷著(zhù)“做成長(cháng)的主人”的信念，在“精活實(shí)兼容，知能情并進(jìn)”、“輕負荷，高質(zhì)量;多模式，多目標”教學(xué)特色培養下，努力學(xué)習，積極探索，發(fā)展個(gè)性，完善自我，鍛煉了強健體魄，培養了健康情感，全面塑造健全人格，為提高綜合素質(zhì)打下牢固的基礎。
尊敬的家長(cháng)，初二學(xué)年期末考試結束，這就意味著(zhù)你的孩子開(kāi)始步入了人生最重要的階段---初三，為了讓你的孩子在初三有更好的發(fā)展，我們年級將在下期開(kāi)辦特優(yōu)生培訓班、目標生弱科強化提高班;實(shí)行踩線(xiàn)生盯人制，班級目標管理制，給孩子們提供更好的學(xué)習空間，讓孩子們有更大的進(jìn)步。
暑假即將開(kāi)始，為使您的孩子在假期中過(guò)得充實(shí)、愉快而有意義，現將暑假期間我們對孩子的學(xué)習、生活、活動(dòng)等方面的要求及建議告知給您，以便取得您的配合。
一、大家齊努力，營(yíng)造好氛圍。家是生活的港灣，是學(xué)習的樂(lè )園。許多成功的例子告訴我們，和諧的、良好的家庭氛圍，會(huì )自發(fā)的提高學(xué)生的內在素質(zhì)，養成良好的學(xué)習習慣，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。因此每位家長(cháng)都要與孩子多交流、溝通，與孩子交朋友，應要求學(xué)生每天必須參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng);應廉潔自律、勤儉修身，逐漸形成科學(xué)健康的生活方式，創(chuàng )造一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。
二、生活有規律，學(xué)習勿忘卻。假期雖是休息放松時(shí)期，但是下期您的孩子將進(jìn)入一生最為關(guān)鍵的初三，希望家長(cháng)慎重對待孩子的暑期生活。共同制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃，督促孩子有步驟、獨立、認真的完成假期作業(yè)，不突擊、不拖拉，并按時(shí)做好作業(yè)檢查簽字;要求孩子生活要有規律，盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時(shí)間，對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行查漏補缺、鞏固提高，建議家長(cháng)對孩子的薄弱學(xué)科采取一定的措施有計劃地進(jìn)行補習，以利他們在以后的學(xué)習中能跟上教學(xué)進(jìn)程。
三、生活無(wú)小事，安全記心間。由于學(xué)生都是未成年人，安全意識淡漠、安全防范技能差，需要家長(cháng)經(jīng)常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識。特別是要密切注意孩子的交往�，F在，社會(huì )上有一些不上學(xué)，整天在網(wǎng)吧上網(wǎng)消遣時(shí)間的社會(huì )不良少年，要警惕孩子是否與這些人來(lái)往。這些人有的可能是孩子過(guò)去的同學(xué)，有的可能是通過(guò)別人介紹認識的。與這些人交往百害而無(wú)一益，因此家長(cháng)應密切注視孩子交往的人，發(fā)現與這些人交往應嚴厲制止。
另外對家庭教育，許多家長(cháng)問(wèn)：有什么好辦法?有什么靈丹妙藥?其實(shí)每個(gè)家庭不一樣，每個(gè)孩子不一樣，對這個(gè)家庭、這個(gè)孩子成功的具體做法，換一個(gè)家庭、一個(gè)孩子，不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。第一個(gè)原則，父母以身作則。因為家庭是子女的第一學(xué)校，父母是子女的第一老師，如果父母親自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然無(wú)法要求子女，父母親的話(huà)也就沒(méi)有權威。第二個(gè)原則是，切忌嘮叨，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)習與子女平等交流。第三個(gè)原則是，對子女多鼓勵，少批評，不是原則性的問(wèn)題多一點(diǎn)寬容。少年兒童只有在鼓勵的環(huán)境中才能健康成長(cháng)。第四個(gè)原則是，對子女的學(xué)業(yè)要求，要實(shí)事求是。只要子女盡了努力，就決不能再苛求，還要學(xué)會(huì )為子女減壓。第五個(gè)原則，要逐漸培養子女吃苦耐勞的精神。
最后，恭祝各位家長(cháng)工作順利，萬(wàn)事如意!祝孩子們假期生活愉快，學(xué)習進(jìn)步!
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