送給老師的一封感謝信5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的送給老師的一封感謝信6篇，歡迎閱讀與收藏。
送給老師的一封感謝信 篇1
敬愛(ài)的老師：
我懷著(zhù)深深的敬意和謝意寫(xiě)下對您的問(wèn)候和祝福。您還好嗎？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是您一生的寫(xiě)照。自古以來(lái)，老師在人們心目中就占有崇高的地位，千百年來(lái)，人們也就傳頌著(zhù)一日為師，終身為父的贊美之辭。您就好比是我的第二父母，您無(wú)私地給我們關(guān)懷，并真誠地向我傳遞知識和真理，您對我們的恩情和付出并不亞于你們自己的親生子女。您叫我們怎么忘懷，您叫我們怎么報答？可是，善良的您從來(lái)不計較付出與回報，我只想對您說(shuō)：謝謝您，祝您好人一生平安。
我們是幸運的，在知識的殿堂里，向導游般出色的您帶領(lǐng)我們穿梭在世界的每一個(gè)角落，探索每一個(gè)未解之謎，沖破無(wú)知的黑暗，激發(fā)那思緒萬(wàn)千的靈感。因此，我們得到了屬于我們的天與地。我們從你那兒得到的不僅僅是關(guān)心和知識，還有幫助。當我們面臨挫折，灰心喪志又抑或是一時(shí)失足，做錯了什么，您耐心的開(kāi)導和安慰在總在我們腦海中徘徊，擦亮了我們的瞳仁，我們因此而看到了光明的樣子。我只想對您說(shuō)：您辛苦了，祝您身體健康。
在我們的成長(cháng)中和你為教育而風(fēng)斗的歷程中，多少個(gè)春夏秋冬帶走了我們的童年，還有您的青春。零落成泥碾作塵，只有香如故雖然你們芳華已逝，可你的心依然青春常駐。過(guò)去的回憶猶如一片金秋的落葉，隨風(fēng)搖拽著(zhù)，輕輕地、輕輕地落在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小道上。那永不退色的金黃，就這樣深刻地印在我們心里，那種感覺(jué)依舊像春天般溫暖而芬芳。我只想對您說(shuō)：您真好，祝您永遠青春活力。
我們真心微笑，我們盡情玩耍，我們奮發(fā)向上都只因為有了您，都只因為有您一直堅定不移地陪在我們身邊。
9月10日那天，一切都顯得特別美好，那是給您的最深的祝福。那是一個(gè)只屬于您的節日教師節。為報答您的恩情，我用最美的鮮花和卡片來(lái)祭奠你付出的辛勤的血汗，紀念您的偉大成就�？墒悄亩髑橹�，即使用全世界的鮮花和最優(yōu)美的詩(shī)詞贊頌你，都是遠遠不夠的。我用我真誠的字句，表達那一份溢于言表的感恩和慰問(wèn)。
老師，這個(gè)偉大神圣的名稱(chēng)是我給你們的最高贊譽(yù)，這份榮譽(yù)和感恩你們當之無(wú)愧。
我將用全世界一切幸福美好的祝語(yǔ)祝福你們。老師，祝您一生幸福美滿(mǎn)。
20xx年3月8日
學(xué)生：xx
送給老師的一封感謝信 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面，我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學(xué)習上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著(zhù)不同樣的著(zhù)裝，可見(jiàn)，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活，當您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì )覺(jué)得生活等著(zhù)讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
你們好，回想在港城辦事處三年多的日子里，我得到了各位領(lǐng)導的關(guān)心和支持，受到了多次的獎勵和表?yè)P，得到了各種榮譽(yù)證書(shū)幾十本，這一成績(jì)的得來(lái)，離不開(kāi)各位領(lǐng)導的關(guān)懷和黨組織的培養。尊敬的領(lǐng)導：是你們的關(guān)心，是你們的鼓勵，是你們的信任，是你們的重用，是你們的指導，才有了我今天的好成績(jì)，是你們給了我機會(huì )，才讓我在年過(guò)半百時(shí)找到了自己的位置，體現了自己的人生價(jià)值。中國有句俗語(yǔ)說(shuō)：“大恩不言謝”。今天，我還是不由得說(shuō)上一聲：謝謝了，謝謝我的領(lǐng)導和兄弟姐妹們！姐姐永遠不會(huì )忘記你們！
爸爸，您的性格說(shuō)古怪不古怪，說(shuō)奇怪不奇怪。您總是容易就生氣了，您也總是容易笑口常開(kāi)的。如果要是我受了一點(diǎn)點(diǎn)小傷的話(huà)，您就會(huì )像平常那樣逗我開(kāi)心地說(shuō)：“活該，活該�！边�手舞足蹈的跳了起來(lái)。奇怪的是：要是我手疼的話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，您也會(huì )手疼。要是我腳疼的話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，您的腳也會(huì )疼了起來(lái)。真是奇怪中的奇怪��！也許是說(shuō)別人“活該”的下場(chǎng)；也許是自己不小心弄到的；也許沒(méi)有也許吧！
友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì )了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì )了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛(ài)情，最后您還教會(huì )了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì )擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應該好好地、深深地感謝您。
八月，讓我很開(kāi)心的是兒子雖然因年齡沒(méi)有升班，但我們依然由細心耐心的張老師擔任班主任。在這一年里，我們在張老師、戴老師、茍老師的精心照料下，成為了一個(gè)發(fā)展均衡的孩子，第一批擔任了小小班的升旗手，孩子們更加自信了。
談到學(xué)習，您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導和鼓勵，我的寫(xiě)作能力由以前字數不夠到現在字數超過(guò)標準要求。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣，因為它對我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情！
因為您的不斷鼓勵與勉勵，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機會(huì )來(lái)為實(shí)現日后的人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學(xué)生會(huì )的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團委學(xué)生會(huì )，在這半學(xué)期的工作學(xué)習中，我感覺(jué)十分充實(shí)，不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識，也鍛煉了我的能力。
最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè )，萬(wàn)事順心，永遠都是十八歲！
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(cháng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(cháng)交談，了解孩子們在家的表現，身體狀況和當時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀(guān)察孩子的，并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。
媽媽?zhuān)阍缫牙哿税�！兒子現在才長(cháng)大了，您現在能多休息一點(diǎn)兒了！媽媽我知道你一直最擔心的人就是我，我也是一直最擔心的人就是你，媽媽想到你我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的楚痛，我親愛(ài)的媽媽我真的很想多陪陪你，多幫你做點(diǎn)事，多和你在一起聊聊天，可是：現在的我們在一起的時(shí)候是那么的少！真的好痛苦，我欠你的太多了，現在連陪你的時(shí)間都沒(méi)有的，我深深的知道你內心的深處也是很孤獨的，我真的很失敗。節日總是會(huì )把每個(gè)人推進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福里，快樂(lè )的旋渦里，親人的懷抱里，美美的回憶里，憂(yōu)傷的記憶里，傷感的往事里！當炊煙在眼前裊裊升起，當我走在記憶與向往的路途上，當各大媒體與身邊的朋友提及即將來(lái)臨的母親節時(shí)，我總會(huì )莫名的感動(dòng)與惆悵！
我始終用一顆感恩的心去面對工作中的坎坷困苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨，我都勇敢地去面對，同事都說(shuō)我是工作狂，網(wǎng)友們說(shuō)：大姐，你的工作沒(méi)有結束，永遠都是開(kāi)始，是的，大家說(shuō)的很對，我每天工作都在十幾個(gè)小時(shí)以上。一年多的時(shí)間我把一個(gè)落后的社區改變成了先進(jìn)社區，在年年終表彰大會(huì )上，我們社區得到了集體、個(gè)人六項獎，我們的付出得到了回報，我滿(mǎn)足，我自豪，我沒(méi)有辜負你們的重托，我無(wú)愧的說(shuō)一聲：尊敬的領(lǐng)導，我對得起你們，也對得起我自己。更對得起社區的廣大居民。
您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。
送給老師的一封感謝信 篇3
親愛(ài)的金老師：
您好！
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵�，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師，您不僅是我學(xué)習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè )活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)您的'60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的羽絨衣，您總會(huì )親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì )兒，您看我們休息夠了，總會(huì )對我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認真，被教導主任抓住了�？山Y果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對不起，我們錯了！
金老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)！
您的學(xué)生
XXX
送給老師的一封感謝信 篇4
親愛(ài)的xx老師：
您好。我很高興與您共度了一個(gè)美好的學(xué)期。為什么我這樣稱(chēng)呼您呢，這樣很讓人不解，會(huì )讓您誤認為我是一個(gè)不會(huì )尊師重道的學(xué)生。不！在這樣一段短暫的時(shí)光中，你給我的生活與學(xué)習帶來(lái)了快樂(lè )，讓我沒(méi)有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱(chēng)呼您是有它的特殊含義的。
在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，比如關(guān)于計算機權限，怎樣將物理系統格式由fat32轉化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢(xún)，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區別與原理，網(wǎng)上銀行的運作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò )的程序、條件以及相關(guān)費用，電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、電子郵件營(yíng)銷(xiāo)以及直郵營(yíng)銷(xiāo)的技巧和特點(diǎn)。
我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個(gè)能力并能應用它來(lái)幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個(gè)技術(shù)，更重要的是教會(huì )了我怎樣去正確的理解人生。
我每節課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄，我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價(jià)值的�，F在我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的匯總，在有用之時(shí)，把它拿出來(lái)讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進(jìn)的地方。
1.最底層負擔最為承重,因為它要承擔上面的負重,要努力做到上層-----xxx
我想過(guò)很多,認為這句話(huà)頗為經(jīng)典.有點(diǎn)像韓國三星集團總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競爭對手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來(lái)是沒(méi)有什么建樹(shù)的.
努力爭做上層,能夠讓我去不斷進(jìn)步.
2.在電子商務(wù)不會(huì )做的時(shí)候,你可以通過(guò)點(diǎn)擊"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書(shū)籍或問(wèn)你身邊的人，為什么不去呢？-----xx
人與人的差距不在于智力,而在于對身邊事物的利用程度.現在的媒體技術(shù)很發(fā)達,很多信息可以通過(guò)不同的手段來(lái)獲得.即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì ),怎么還會(huì )讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的.
我想我應該改變的是要善于利用身邊的資源.無(wú)論是人,無(wú)論是信息,還是資金,我都應該好好的去利用.并且我還得樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過(guò)一切手段去獲得.不達目的誓不罷休.
3.電子商務(wù)這個(gè)課程因為我們學(xué)校沒(méi)有齊全的教學(xué)設備,我希望大家下去要做-----xx
現在的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超,但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超.我的意思是只會(huì )夸夸其談,到了真正去處理一些事情時(shí).總是像個(gè)繡花枕頭.
老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的,而是做出來(lái)的.很多事情不是我們覺(jué)得簡(jiǎn)單就行了,我真正需要的是執行力.做任何事不在于口號有多么響亮,那不是一個(gè)人的人格魅力,也不是什么特有文化.執行力就是文化,就是人的能力
4.學(xué)習電子商務(wù),至少在談?wù)摃r(shí),你也懂.與別人有共同話(huà)題.讓人覺(jué)得你有實(shí)力,受過(guò)教育-----xx
走向社會(huì ),與不同的社會(huì )階層接觸,是早晚的事.
如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個(gè)我不知道,談?wù)撃莻�(gè)我不曉得.別人或多或少會(huì )認為我的大學(xué)是虛度年華,空有其名.沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本.作為一個(gè)大學(xué)生,我會(huì )覺(jué)得臉紅,丟大學(xué)生的臉.
我現在學(xué)習,不是為別人而學(xué),而是為自己將來(lái)而學(xué).我在為以后能夠立足社會(huì )增加資本.為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力.
5.整個(gè)社會(huì )都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)-----xx
這句話(huà)對我感觸很深，它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習，并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我是抱這一種“學(xué)習實(shí)際的，能直接運用的知識�！睉B(tài)度去學(xué)習�，F在想起當時(shí)的想法，我認為自己當時(shí)很傻。難道一定要這樣嗎？有用的我就去學(xué)，沒(méi)有用的我就不去學(xué)。主修課去認真，選修課就不認真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上專(zhuān)科更為實(shí)際。
做人不也一樣嗎？干什么事，不管它對自己重不重要，都得去認真對待。做人求的不是什么高起點(diǎn)，而是真正的腳踏實(shí)地，認認真真的打好基礎。來(lái)不得半點(diǎn)投機與小聰明。
6.知道怎么買(mǎi)房嗎?如果是我 ,我就會(huì )分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣子,我還要會(huì )分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子-----xx
ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個(gè)角度全面的認識問(wèn)題。 這是科學(xué)家經(jīng)過(guò)對人的調查總結出來(lái)的。我就是這類(lèi)血型的人，他們說(shuō)的的確有道理。根據我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化�？偸怯幸粋�(gè)想法，從一個(gè)角度思維，然后總是會(huì )沖動(dòng)的干下去，結果做事總是錯的不沾邊。
做人不要沖動(dòng)，需要深思熟慮，言警慎行，考慮全面了再去做，這是很必要的。
7.了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰(shuí)都不知道,還提什么有所成就-----xx
作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的人,有必要去了解政府.現在的經(jīng)濟很發(fā)達,隨之而來(lái)的經(jīng)濟糾紛也多.如果出了問(wèn)題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個(gè)部門(mén),哪個(gè)官員,怎樣找?是我們要熟知的.
謝謝您的教誨，我會(huì )一直的去努力。走在人生路上，我也會(huì )因為曾經(jīng)的你而變得更加自信！
祝您笑口顏開(kāi)，永遠的幸福安康！
送給老師的一封感謝信 篇5
親愛(ài)的xx，您好。我很高興與您共度了一個(gè)美好的學(xué)期。為什么我這樣稱(chēng)呼您呢，這樣很讓人不解，會(huì )讓您誤認為我是一個(gè)不會(huì )尊師重道的學(xué)生。不！在這樣一段短暫的時(shí)光中，你給我的生活與學(xué)習帶來(lái)了快樂(lè )，讓我沒(méi)有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱(chēng)呼您是有它的特殊含義的。
在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，比如關(guān)于計算機權限，怎樣將物理系統格式由fat32轉化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢(xún)，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e—mail，hub與swich的區別與原理，網(wǎng)上銀行的運作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò )的程序、條件以及相關(guān)費用，電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、電子郵件營(yíng)銷(xiāo)以及直郵營(yíng)銷(xiāo)的技巧和特點(diǎn)。
我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個(gè)能力并能應用它來(lái)幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個(gè)技術(shù)，更重要的是教會(huì )了我怎樣去正確的理解人生。
我每節課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄，我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價(jià)值的�，F在我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的匯總，在有用之時(shí)，把它拿出來(lái)讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進(jìn)的地方。
1、最底層負擔最為承重，因為它要承擔上面的負重，要努力做到上層
我想過(guò)很多，認為這句話(huà)頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國三星集團總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競爭對手時(shí)所說(shuō)的：我們只有兩個(gè)競爭對手（美國的ge，日本的索尼）。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來(lái)是沒(méi)有什么建樹(shù)的。
努力爭做上層，能夠讓我去不斷進(jìn)步。
2、在電子商務(wù)不會(huì )做的時(shí)候，你可以通過(guò)點(diǎn)擊"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書(shū)籍或問(wèn)你身邊的人，為什么不去呢？
人與人的差距不在于智力，而在于對身邊事物的利用程度�，F在的媒體技術(shù)很發(fā)達，很多信息可以通過(guò)不同的手段來(lái)獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì )，怎么還會(huì )讓我與別人的能力變得有差距？這是我要反省的。
我想我應該改變的是要善于利用身邊的資源。無(wú)論是人，無(wú)論是信息，還是資金，我都應該好好的去利用。并且我還得樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念：我想的到的，我一定要想盡一切辦法，通過(guò)一切手段去獲得。不達目的誓不罷休。
3、電子商務(wù)這個(gè)課程因為我們學(xué)校沒(méi)有齊全的教學(xué)設備，我希望大家下去要做
現在的大學(xué)生，包括我本人，主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超，但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會(huì )夸夸其談，到了真正去處理一些事情時(shí)�？偸窍駛�(gè)繡花枕頭。
老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則：實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。很多事情不是我們覺(jué)得簡(jiǎn)單就行了，我真正需要的是執行力。做任何事不在于口號有多么響亮，那不是一個(gè)人的人格魅力，也不是什么特有文化。執行力就是文化，就是人的能力
4、學(xué)習電子商務(wù)，至少在談?wù)摃r(shí)，你也懂。與別人有共同話(huà)題。讓人覺(jué)得你有實(shí)力，受過(guò)教育
走向社會(huì )，與不同的社會(huì )階層接觸，是早晚的事。
如果真的到了那一天，與我接觸的人，談?wù)撨@個(gè)我不知道，談?wù)撃莻�(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì )認為我的大學(xué)是虛度年華，空有其名。沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì )覺(jué)得臉紅，丟大學(xué)生的臉。
我現在學(xué)習，不是為別人而學(xué)，而是為自己將來(lái)而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì )增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。
5、整個(gè)社會(huì )都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)
這句話(huà)對我感觸很深，它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習，并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我是抱這一種“學(xué)習實(shí)際的，能直接運用的知識�！睉B(tài)度去學(xué)習�，F在想起當時(shí)的想法，我認為自己當時(shí)很傻。難道一定要這樣嗎？有用的我就去學(xué)，沒(méi)有用的我就不去學(xué)。主修課去認真，選修課就不認真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上專(zhuān)科更為實(shí)際。
做人不也一樣嗎？干什么事，不管它對自己重不重要，都得去認真對待。做人求的不是什么高起點(diǎn)，而是真正的腳踏實(shí)地，認認真真的打好基礎。來(lái)不得半點(diǎn)投機與小聰明。
6、知道怎么買(mǎi)房嗎？如果是我，我就會(huì )分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣子，我還要會(huì )分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子
ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個(gè)角度全面的認識問(wèn)題。這是科學(xué)家經(jīng)過(guò)對人的調查總結出來(lái)的。我就是這類(lèi)血型的人，他們說(shuō)的的確有道理。根據我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化�？偸怯幸粋�(gè)想法，從一個(gè)角度思維，然后總是會(huì )沖動(dòng)的干下去，結果做事總是錯的不沾邊。
做人不要沖動(dòng)，需要深思熟慮，言警慎行，考慮全面了再去做，這是很必要的。
7、了解政府的建制是必要的，今后如果你需要辦什么事，你連找誰(shuí)都不知道，還提什么有所成就
作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的人，有必要去了解政府�，F在的經(jīng)濟很發(fā)達，隨之而來(lái)的經(jīng)濟糾紛也多。如果出了問(wèn)題，找政府是必然的。自己要明白該找哪個(gè)部門(mén)，哪個(gè)官員，怎樣找？是我們要熟知的。
謝謝您的教誨，我會(huì )一直的去努力。走在人生路上，我也會(huì )因為曾經(jīng)的你而變得更加自信！
祝您笑口顏開(kāi)，永遠的幸福安康！
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