收到禮物的感謝信范文
收到禮物的感謝信【1】
家長(cháng)們都知道，當孩子收到別人贈與的禮物時(shí)，一定要主動(dòng)說(shuō)聲“謝謝”。
但往往恰逢這樣的時(shí)刻，孩子說(shuō)不出感謝的話(huà)，而你則在一旁尷尬地提醒孩子，或索性替孩子道謝。
為什么你常這樣教育孩子，可卻沒(méi)有明顯的效果呢?聽(tīng)聽(tīng)這位家長(cháng)是怎么教育孩子的：他對孩子說(shuō)“你要學(xué)會(huì )感恩，你應該為自己擁有的一切表示感激”。
道理沒(méi)有錯，但這樣的話(huà)對于年齡比較小的孩子來(lái)說(shuō)過(guò)于抽象，孩子不知道該在什么樣的場(chǎng)合，什么情況下對人表示感激。
因此，這樣的教育就很蒼白、乏味，沒(méi)有起到教育的目的。
當孩子遇到幫助或饋贈的時(shí)候，還是不知道該怎么做。
那么，怎樣培養孩子在接受禮物的時(shí)候學(xué)會(huì )感謝呢?
教育的最好方法就是言傳身教
要讓孩子學(xué)會(huì )感謝，首先要讓孩子感受到別人對自己的關(guān)愛(ài)、幫助或支持。
而這樣的感受，需要爸爸媽媽的言傳身教。
舉例說(shuō)，父母之間互贈禮物的時(shí)候，一方要向另
一方表達感謝的話(huà);每當你收到客人的禮物時(shí)，總是發(fā)自?xún)刃谋憩F出感激之情，并表達出感激的話(huà)。
孩子小小年紀會(huì )耳濡目染，受到熏陶。
當孩子第一次接受別人贈送的禮物時(shí)，如果能狗主動(dòng)感謝贈與者，那么，媽媽眼神里一定充滿(mǎn)了微笑和贊許，給孩子一個(gè)甜蜜的.親吻，或從客人的嘴里得到“這個(gè)孩子真懂禮貌”的夸獎。
孩子在家長(cháng)的言傳身教中學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝他人，在親身體驗之后，又得到了及時(shí)的表?yè)P，孩子主動(dòng)感謝的意愿就會(huì )增強。
孩子在成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )遇到很多類(lèi)似的情況，接受鄰居給的糖果;老師獎勵的小紅花;一起玩耍的小朋友贈與的小畫(huà)片;爺爺奶奶給孩子買(mǎi)的生日禮物;叔叔阿姨送給孩子的小書(shū)包……這些看似平常的微小的事情，就是媽媽教育孩子的好機會(huì )。
發(fā)自?xún)刃牡馗惺芩说馁浥c，是對自己的關(guān)愛(ài)，而不能采取無(wú)動(dòng)于衷的態(tài)度，尤其是孩子接觸最多的家庭成員之間，相互贈與時(shí)是什么樣的態(tài)度，什么樣的語(yǔ)言，對孩子都是良好的教育。
一聲“謝謝”，在你的言傳身教下，培養出來(lái)的是一個(gè)懂禮貌的好孩子!
不要只在孩子行為不當的時(shí)候糾正他
當孩子接受了他人的禮物時(shí)，孩子可能會(huì )采取漠視的態(tài)度，不主動(dòng)道謝，此時(shí)，你立即批評他，這種方式不恰當。
為什么呢?因為，這是一種被動(dòng)的教育方式。
正確的方法是，鼓勵孩子有禮貌，鼓勵孩子在彬彬有禮的時(shí)候，及時(shí)、毫不吝嗇地對他有禮貌的行為給予表?yè)P，孩子就會(huì )以積極地態(tài)度配合你。
如果孩子從他人那里得到禮物后說(shuō)了“謝謝!”你要告訴他，你非常喜歡他這種行為，他表現得棒極了。
哪怕剛開(kāi)始的時(shí)候，只是機械的表達出自己的謝意，但習慣成自然，天長(cháng)日久，孩子有禮貌的行為會(huì )成為自然。
孩子和大人一樣，都不喜歡聽(tīng)大道理，刻板的說(shuō)教對孩子的教育奏效不大，孩子不會(huì )真正知道什么是感謝，什么時(shí)候該說(shuō)感謝的話(huà)。
收到禮物的感謝信【2】
托德·喬伊斯寄給鄭偉勇的紀念品有：印有“杜立特轟炸者協(xié)會(huì )”徽章的T恤衫、茶杯、飲料瓶護套、布制胸章和紀念杜立特行動(dòng)69周年的紀念章、郵票等。
其中在一本1988年初版的《杜立特轟擊》和一幅反映杜立特行動(dòng)的油畫(huà)印刷品上，有目前仍在世的5名杜立特行動(dòng)成員的簽名，他們是：一號機副駕駛員理查德·E·科爾、七號機機械師兼機槍手大衛·J·撒切爾、九號機領(lǐng)航員托馬斯·卡森·格里芬、十五號機機械師兼投彈手愛(ài)德華·約瑟夫·塞勒、十六號機副駕駛員羅伯特·L·海特。
托德·喬伊斯在信中對鄭偉勇為了尋找杜立特行動(dòng)者降落地點(diǎn)所做的努力與工作表示感謝。
參與1942年轟炸東京的杜立特行動(dòng)有16架飛機、80名機組成員。
有一架轟炸機誤飛到蘇聯(lián)符拉迪沃斯克迫降，其它15架轟炸機轟炸東京后均飛到中國東南部上空后墜毀。
機上的75名飛行員，在黑夜中迫降、棄機跳傘，全部降落在中國的浙江、安徽、江西、福建等剩64名飛行員被中國百姓營(yíng)救，有51人集中在位于衢州的空軍航空第十三總站，1人跳傘時(shí)未離開(kāi)飛機被摔死而葬在衢州。
多年來(lái)，我市歷史研究愛(ài)好者鄭偉勇一直在搜集研究轟炸東京的16架飛機的墜毀點(diǎn)、80名飛行員的墜落點(diǎn)以及所有參與營(yíng)救美國飛行員的中國民眾名單，并已經(jīng)寫(xiě)了10多萬(wàn)字的紀實(shí)報告初稿。
鄭偉勇曾與2015年1月剛去世的威廉·鮑爾機長(cháng)和2010年9月去世的查爾斯·奧扎克領(lǐng)航員等通信聯(lián)系過(guò)，以確定參與營(yíng)救的中國民眾等歷史細節。
他還多次把采訪(fǎng)搜集研究的成果公布在美國“杜立特轟炸者協(xié)會(huì )”網(wǎng)站上。
所以，許多杜立特行動(dòng)成員的子女均與鄭偉勇有聯(lián)系。
今年年初他即收到查爾斯·奧扎克的女兒蘇珊·奧扎克的感謝信。
此次鄭偉勇收到的禮物主要是美國紀念杜立特行動(dòng)69年周年的紀念品。
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