高考作文人物素材
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的高考作文人物素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文人物素材1
8月29日，韓國大邱田徑世錦賽的賽場(chǎng)上再次發(fā)生令人意想不到的事情。在當晚結束的男子110米欄比賽中，古巴名將羅伯斯因犯規被取消金牌，中國飛人劉翔最終取得這一項目的銀牌。
去年走出傷病困擾開(kāi)始復出的`劉翔一站到起跑處，賽場(chǎng)觀(guān)眾席中就爆發(fā)出了熱烈的加油聲。然而，由于在比賽中古巴名將羅伯斯與劉翔發(fā)生了一些碰撞，導致劉翔在跨越第九欄和第十欄時(shí)失去平衡，最終羅伯斯獲得了第一，美國新秀理查德森獲得第二，劉翔只名列第三。
不過(guò)，戲劇性的一幕很快發(fā)生了。賽后中國隊第一時(shí)間就向組委會(huì )提出了申訴，認為羅伯斯有犯規行為，經(jīng)過(guò)裁判組觀(guān)看錄像回放，羅伯斯確實(shí)拉了劉翔的手，屬于犯規行為，所以取消了羅伯斯的金牌。雖說(shuō)古巴隊提出了反申訴，但是組委會(huì )最終還是維持了決定，取消羅伯斯金牌。最終美國選手理查德森以13秒16的成績(jì)獲得金牌，劉翔以13秒27的成績(jì)獲得銀牌。
賽后，劉翔在接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示：“今天已經(jīng)非常棒了，跑得還不錯，有點(diǎn)遺憾，最后我努力加速，但比賽萬(wàn)千變化，羅伯斯打了我兩下，讓我失去了平衡，但我不會(huì )怪他，這是一場(chǎng)游戲，享受快樂(lè )�！眲⑾枥^續說(shuō)：“每個(gè)成功的運動(dòng)員都不容易，人生道路總是有高有低，要沉著(zhù)謹慎地去走�！�
【素材分析】從體育看人生，用人生喻體育。劉翔富有哲理地說(shuō)：“人生道路總是有高有低，要沉著(zhù)謹慎地去走�！边@樣的胸襟的確可貴。是的，這才是一個(gè)真正的劉翔。一個(gè)愈挫愈奮、不怨天尤人的劉翔更值得我們敬佩。
【素材運用】適用于人生充滿(mǎn)變數、學(xué)會(huì )享受過(guò)程、過(guò)程與結果、寬厚待人、競爭、淡泊處世等話(huà)題。
高考作文人物素材2
歷史人物
魏晉“竹林七賢”之一的嵇康，因不與權貴合作而死于屠刀之下。從誠實(shí)和弗蘭克不屈的脖子上噴涌而出的鮮血變成了一條豪華而美麗的“豹尾”，拍打著(zhù)一個(gè)腐朽王朝的脊背，在那個(gè)陰沉的夜晚留下了震耳欲聾的聲音空。(江蘇考生《夜深人靜》)
作為“初唐四杰”之首的王波，作為現代詩(shī)歌的開(kāi)創(chuàng )者，以其杰出的貢獻開(kāi)啟了中國古代詩(shī)歌的新篇章，引發(fā)了盛唐的盛唐氣象。(江蘇考生《人生三部曲》)
斯賓諾莎研究哲學(xué)，探索真理，并在沒(méi)有親情、友誼、愛(ài)情和孤獨的情況下創(chuàng )作了神學(xué)著(zhù)作《宗教理論》。他讓后人感嘆:“最孤獨、最寂寞的是過(guò)程，最沉重、最豐富的是過(guò)程�！�(江蘇考生《人生三部曲》)
在長(cháng)江上游，有劉備和白蒂的遺孤的眼淚，還有李白起航和劃船的身影。也許，劉備和李白完全是兩種人，一種是為世界而奮斗的國王，另一種是周游世界的詩(shī)人。歷代國王和王子都有自己的偉大成就，而明智的詩(shī)人也有自己的文章。然而，長(cháng)江以其廣闊的范圍容納了所有這些。李白在清晨被響亮的歌聲迎接，劉備在傍晚被疲憊的馬蹄聲迎接。(浙江考生《山水學(xué)者看中國》)
貝多芬擺脫了世界的喧囂，在音樂(lè )的國度里盡情地跳躍。居里夫婦拋開(kāi)名利的煩惱，在科學(xué)界邁出了更進(jìn)一步的步伐。陶淵明忘記了世界的黑暗，在自由的南山上采摘菊花……他們悠閑地走在人生的路上，嗅著(zhù)世界的芬芳。(湖南候選人“輕松起步”)
“水錘是3000里，那些飆升到最高點(diǎn)的是90000里，那些在6月去支付利息的也是�！薄f子，一個(gè)用魚(yú)竿釣魚(yú)的人，被建議做一個(gè)世俗的官員，但他忽略了他。他冷漠而驕傲的頭腦無(wú)法擺脫他陰暗的仕途。他超越了這個(gè)世界，不管楚的外表如何，他不想成為一只供奉在高高的寺廟里的烏龜。他又進(jìn)去了，一個(gè)人呆著(zhù)，愿意做一棵大樹(shù)，在涼爽的微風(fēng)中獨自守護著(zhù)月亮，捧著(zhù)白色的美德，享受著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。(湖北考生《超越外，進(jìn)入內》)
越王勾踐遭受了亡國之痛，忍受了幾十年非人的屈辱。他堅守猶太復國主義信仰，因為他從圈子之外看到了生命之光。他看到了勝利和復仇的希望。最后，他創(chuàng )造了一個(gè)不可思議的歷史奇跡。(湖北考生《近看遠看》)
偉大的藝術(shù)家羅丹在工作時(shí)差點(diǎn)把他的客人茨威格鎖在工作室里。正是這種“進(jìn)入”導致了王羲之所寫(xiě)的18缸墨水。正是這種“進(jìn)入”，使玄奘千里迢迢前來(lái)取經(jīng)。正是這種“進(jìn)入”導致了陳京潤計算的幾十袋稿紙。(湖北考生“出”與“入”的生活)
英國數學(xué)家多凡維爾花了30多年的時(shí)間將圓周率計算到800多位小數。然而，后人發(fā)現他在第300名時(shí)犯了錯誤，也就是說(shuō)，他在接下來(lái)的20年里所做的一切努力都是徒勞的�？茖W(xué)不能容忍任何馬虎。如果多曼維爾能夠在工作過(guò)程中定期客觀(guān)地回顧自己的'步驟和數據，他可能不會(huì )留下這種遺憾。(湖北考生“出”與“入”的生活)
“厄運給我的太陽(yáng)穴下了一層苦澀的霜，心痛和疲憊是我酒里的一層厚厚的灰塵�！倍鸥μ爸小�，憂(yōu)國憂(yōu)民，感情當傷天下，少陵長(cháng)嘆良久，頷首�！案邩桥缘幕ā弊屗耐�。從遠處望去，他的憂(yōu)慮在腦海中回蕩。(湖北考生《不搭船捕魚(yú)歸來(lái)》)
霍金可以創(chuàng )造令人眼花繚亂的成就，這是他日夜研究的結晶。牛頓發(fā)現了震驚世界的萬(wàn)有引力定律。這是對他努力思考和艱苦努力的回報。馬克思能夠發(fā)現剩余價(jià)值規律，這與他勤奮的研究是分不開(kāi)的。(河南考生的“閑聊”出乎意料而又合情合理)
28歲的歐拉只用了兩天時(shí)間，就在幾個(gè)月內完全證明了幾個(gè)數學(xué)家得出的結論。僅用了三天時(shí)間，steinmetz就重啟了一臺機器，幾個(gè)工程師幾個(gè)月都無(wú)法修復這臺機器。(河南考生“意外？不可避免！“)
女詞人李清照有著(zhù)凄美的神情和發(fā)現，有著(zhù)一對“只看不起眉梢，卻能感受到內心”的兒女，也有著(zhù)“生是英雄，死是鬼”的英雄詩(shī)句。(河北候選“合理的枝頭綻放意想不到的花朵”)
春秋時(shí)期齊國的宰相管仲是他兒子小白的敵人。然而，他幸運地被他的老朋友包所引用，他幫助桓公獲得了霸權。舒雅幫助管仲獲勝，并為自己贏(yíng)得了后人的尊敬。(山東考生《成人是自然造的，人是自然造的》)
航海家鄭和率領(lǐng)船隊起航。他從中國接受了圣旨，并把陶瓷、絲綢和茶葉送到任何他去的地方。他傳遞的是一個(gè)古老的東方國家的文化。與此同時(shí)，他也接受了外國文化，這是更多的敬禮和崇拜。(山東考生《雙贏(yíng)，一種人際關(guān)系的智慧之美》)
高考作文人物素材3
搶分點(diǎn)一：還原其“真實(shí)場(chǎng)景”，渲染氣氛。要關(guān)注生活，留心觀(guān)察身邊的熱點(diǎn)人物，抓住人物給你感覺(jué)最強烈的那部分，以此為切入點(diǎn)對素材進(jìn)行還原和再現，渲染氣氛，為論證觀(guān)點(diǎn)埋下伏筆。
【人物素材】醫護人員手術(shù)室內擺拍
有網(wǎng)友在微博上曝光了一組圖片，顯示為幾名醫護人員在手術(shù)室內擺拍，可以看到后面手術(shù)臺上躺有病人�！搬t生手術(shù)室自拍照”經(jīng)網(wǎng)絡(luò )和部分媒體的傳播迅速引起廣泛關(guān)注和熱議。為此，西安市衛生局通報了此事的調查處理結果，稱(chēng)該照片發(fā)生在民營(yíng)二級甲等醫院西安鳳城醫院，拍攝于2014年8月15日，經(jīng)過(guò)連續7個(gè)小時(shí)的手術(shù)，保住了一位40多歲農民工的左腿，在完成手術(shù)后，因手術(shù)室即將搬遷，醫務(wù)人員拍照留念。根據通報，涉事醫院及醫生被處以多項行政處罰，其中包括對常務(wù)副院長(cháng)記過(guò)處分、留職察看一年，分管副院長(cháng)免職等決定。
【片段示例】
透過(guò)這光影，那被爭論的濃云籠罩著(zhù)的真相，漸漸清晰：連續七小時(shí)的手術(shù)后，病人的腿終于被保住，醫務(wù)人員終于將懸了七小時(shí)的緊張之氣一一輕吐。治病救人的喜悅讓他們歡欣，可當手術(shù)燈熄滅的時(shí)候，他們剛剛還閃爍著(zhù)光澤的眼眸旋即黯淡下去。他們默默看著(zhù)身旁這朝夕相處的環(huán)境，念及其即將搬遷，關(guān)于往事的回憶遂悉數涌起。頭頂的手術(shù)燈早已不知明滅了多少個(gè)日夜，而他們的生活也在這一次次妙手回春的經(jīng)歷中獲得短暫但充實(shí)的暖意。他們不甘就這樣走向另一處光影，但這不甘卻也讓他們在眾人的如火目光中曝曬熾熱，最終傷及自身。
搶分點(diǎn)二：挖掘“小細節”，從小眾故事中找到新鮮感。一個(gè)成功的人物大凡給我們的印象具有大眾性、統一性，如果我們善于挖掘人物的“小細節”“小畫(huà)面”，我們就會(huì )發(fā)現一片不同的天地。
【人物素材】“小鮮肉”寧澤濤
【片段示例】
其實(shí)寧澤濤能取得今天的成就，還有至關(guān)重要的一個(gè)原因，那就是他是一名軍人。軍人的斗志磨練了他堅強的毅力。就像同樣從軍隊走出的優(yōu)秀運動(dòng)員王皓和林丹那樣，正是軍人這種不服輸的意志和刻苦訓練的作風(fēng)，才成就了現在的寧澤濤。如今，寧澤濤這個(gè)“小鮮肉”長(cháng)成了“新飛魚(yú)”，這次仁川亞運會(huì )的突破也給他增添了繼續努力訓練的信心。我們有理由相信，他會(huì )在明年俄羅斯喀山的游泳世錦賽上再次爆發(fā)，他也一定會(huì )成為2016年里約熱內盧奧運會(huì )中國游泳隊的奇兵，因為他代表著(zhù)中國游泳未來(lái)的新希望！
搶分點(diǎn)三：引用人物“語(yǔ)錄”，增強文章底蘊。為了使文章更有說(shuō)服力、權威性，增強文采美、文化含量，常常會(huì )引用一些人物格言。他們的故事讓人震撼，他們的語(yǔ)錄更啟發(fā)人的思考，成為考場(chǎng)的搶分點(diǎn)。
【人物素材】“商界之王”喬布斯
“不要讓其他人的意見(jiàn)淹沒(méi)你自己內心的聲音。最重要的是，你要有勇氣跟隨你的內心和直覺(jué)�！眴滩妓乖�(jīng)這樣說(shuō)。在剛剛被炒的時(shí)候，他可不認為這是一件很棒的事，甚至他的朋友都擔心他會(huì )不會(huì )自殺。也許得益于他曾放棄工作漂洋過(guò)海去印度學(xué)習佛教禪宗，使得他對于生活有著(zhù)不同尋常的`感悟。被掃地出門(mén)的喬布斯當即創(chuàng )辦了Next公司，為研究機構和學(xué)院提供專(zhuān)業(yè)配置的電腦。一年后他又收購了Pixar，憑借Pixar創(chuàng )作的《玩具總動(dòng)員》《海底總動(dòng)員》等，喬布斯成功地從硅谷打入了好萊塢。
【片段示例】
獨醒，是不為外界所束縛，清醒的認識自我才不會(huì )迷失人生的方向。喬布斯曾經(jīng)說(shuō)道：“不要讓其他人的意見(jiàn)淹沒(méi)你自己內心的聲音。最重要的是，你要有勇氣跟隨你的內心和直覺(jué)�！笔堑�，所有人都有自己的思想，我們不能活在他人的評價(jià)中而淹沒(méi)自己內心的聲音�！氨娙私宰砦要毿选�，才可能真正看到自己想要到達的前方。正如眼界決定心界，心向太陽(yáng)，在孤獨中感悟，以一種自信、自清的心境，去努力追求自己的信仰，以最美的姿態(tài)綻放。
搶分點(diǎn)四：多維分析，在爭議中碰撞思維。抓住人物的多面性，展開(kāi)多維思考，直指其背后的爭議點(diǎn)，能使人物素材充分燃燒起來(lái)。
【人物素材】環(huán)衛工丁權
【片段示例】
事件的記錄者與公司或許只是站在管理者的角度，遵照制度對此事件進(jìn)行處理。然而在我看來(lái)，我們需要一座干凈的城市，也需要一個(gè)溫暖的城市。對丁權這樣的環(huán)衛工，只是用規則去指責未免顯得冰冷，我們需要制度，但是也需要溫度�！赌戏街苣酚幸痪湓�(huà)說(shuō)：“記錄者的眼睛不僅僅為發(fā)現事實(shí)尋找真相而睜開(kāi)，記錄者的眼睛也常常被真情所打動(dòng)而輕輕閉上�！痹诙嗫净鸬谋澈�，寒冬連續工作、手套凍得近乎冰塊、瑟瑟發(fā)抖的身體，所有這些難道不是打動(dòng)人心的真情？我們難道不應該給予他們更多的理解和關(guān)愛(ài)嗎？
高考作文人物素材4
1、董宇輝：直播詩(shī)人
他從農民的兒子到大學(xué)生，從老師到主播，從被調侃“兵馬俑的臉”到直播節日爆紅，董宇輝的經(jīng)歷豐富多彩。從他的身上，我們看到的是，無(wú)論時(shí)代的.洪流怎樣拍打，真正掌握知識并善于融會(huì )貫通的人，總能夠順勢而為。董宇輝所代表的是很多正在努力拼搏或身處逆境中的年輕人，從講臺到直播間，他開(kāi)啟了知識型帶貨的風(fēng)格，試圖在喧囂中帶來(lái)平靜。他的誠懇與堅持打動(dòng)了無(wú)數人，也正如新東方的那句校訓：“在絕望中尋找希望�！�
2、鄭欽文：中國網(wǎng)球女將
一顆種子，歷經(jīng)十年風(fēng)雨磨礪，終于長(cháng)成了參天大樹(shù)。繼李娜之后，鄭欽文成為第二位闖入大滿(mǎn)貫單打決賽的中國女網(wǎng)選手。她從小便接觸職業(yè)化、國際化培訓，目標明確，成為頂級選手。一路的拼搏與堅持，年輕的鄭欽文成為第二位進(jìn)入世界前十的中國球員。她最大的特點(diǎn)是“獨立、自信、自律”，有強大的內驅力，賽場(chǎng)上盡顯霸氣，眼神里透著(zhù)殺氣。正所謂，少年得意盡輕狂，何懼人間煙與霜，對于21歲的鄭欽文來(lái)說(shuō)，屬于她的故事，或許才剛剛開(kāi)始。
3、吳尊友：流行病學(xué)專(zhuān)家
他是時(shí)代的追光者，年輕時(shí)海外留學(xué)歸國致力于艾滋病防控，從事重大傳染病防控已三十多年，身處盛名之下，依舊守住醫者本心，熱愛(ài)事業(yè)、心系家國，從烏發(fā)到白霜，他步履鏗鏘，保持初心，將身心一切投入到國家事業(yè)中，一句為國為民，可能就是他一生的縮寫(xiě)�；粮裨f(shuō)：“中國總是被他們最勇敢的人保護的很好�！闭f(shuō)的便是像吳尊友先生這樣為國家奉獻的人。
4、錢(qián)三強的“牛勁兒”
著(zhù)名物理學(xué)家錢(qián)三強教授在年逾花甲時(shí)，仍干勁十足，經(jīng)常工作到深夜。
有人問(wèn)他多大歲數了，他回答：“屬牛的�！�
也正是這么一股子“牛勁”，讓他成為中國原子能事業(yè)的奠基人，為我國國防科技作出了突出貢獻。（陳凌《像牛一樣耕耘像牛一樣奮發(fā)》）
提示主題：奮斗拼搏，矢志報國，吃苦耐勞，中國夢(mèng)，三牛精神
5、石曼卿“坐令空山出錦繡”
宋代詩(shī)人石曼卿做海州通判時(shí)，發(fā)現縣衙對面“山嶺高峻，人路不通，了無(wú)花卉點(diǎn)綴映照”。
有一天他突發(fā)奇想，叫人用黃泥裹著(zhù)桃核做成彈丸，閑暇時(shí)便一顆顆往山嶺上投。幾年下來(lái)，竟然“花發(fā)滿(mǎn)山”。
后來(lái)，蘇軾游歷此地，賦詩(shī)贊曰：“坐令空山出錦繡，倚天照�；o(wú)數�！保ㄋ瓮蹲羁斓哪_步是“堅持”》）
提示主題：堅持，高雅志趣，付諸行動(dòng)，付出與回報
高考作文人物素材5
蘇武（公元前140——前60），以盡忠守節而聞名的西漢大臣。字子卿，杜陵（今陜西西安東南）人。武帝天漢元年（前100年）以中郎將出使匈奴，后被困于北海（今俄羅斯貝加爾湖），以牧羊為生。蘇武在匈奴前后十九年。
人物事略
出使匈奴公元前100年，且靼剛剛立為單于，惟恐受到漢的襲擊，于是說(shuō)："漢皇帝，是我的長(cháng)輩。"全部送還了漢廷使節路充國等人。漢武帝贊許他這種通曉情理的做法，于是派遣蘇武以中郎將的身份出使，持旄節護送扣留在漢的匈奴使者回國，順便送給單于很豐厚的禮物，以答謝他的好意。蘇武同副中郎將張勝以及臨時(shí)委派的使臣屬官�；莸�，加上招募來(lái)的士卒、偵察人員百多人一同前往。
意外事變當蘇武完成任務(wù)，準備回國的時(shí)候，適逢緱王與長(cháng)水人虞常等人在匈奴內部謀反，而漢使張勝參與了密謀活動(dòng)。然而，謀反失敗。張勝聽(tīng)到這個(gè)消息，擔心他和虞常私下所說(shuō)的那些話(huà)被揭發(fā)，便把事情經(jīng)過(guò)告訴了蘇武。蘇武說(shuō)：“事情到了如此地步，這樣一定會(huì )牽連到我們。受到侮辱才去死，更對不起國家！”便想自殺殉國。
自殺未遂單于派衛律召喚蘇武來(lái)受審訊。蘇武對�；菡f(shuō)："喪失氣節、玷辱使命，即使活著(zhù)，還有什么臉面回到漢廷去呢！"說(shuō)著(zhù)拔刀自刎，衛律大吃一驚，扶好蘇武，派人騎快馬去找醫生。�；莸热丝奁�(zhù)，把蘇武拉回營(yíng)帳。單于欽佩蘇武的節操，早晚派人探望、詢(xún)問(wèn)蘇武，而把張勝逮捕監禁起來(lái)。
怒斥衛律衛律本是漢臣，投降了匈奴，單于讓他來(lái)勸降蘇武，說(shuō)：“我也是不得己才投降匈奴的'，單于待我好，封我為王，給我幾萬(wàn)名的部下和滿(mǎn)山的牛羊，享盡富貴榮華。先生如果能夠投降匈奴，明天也跟我一樣，何必白白送掉性命呢？”蘇武怒氣沖沖地站起來(lái)，說(shuō)：“衛律！你是漢人的兒子，做了漢朝的臣子。你忘恩負義，背叛了父母，背叛了朝廷，厚顏無(wú)恥地做了漢奸，還有什么臉來(lái)和我說(shuō)話(huà)？我決不會(huì )投降，怎么逼我也沒(méi)有用�！�
窖中受饑匈奴單于見(jiàn)蘇武不投降，便把他關(guān)在一個(gè)陰冷的地窖里，這時(shí)候正是入冬天氣，外面下著(zhù)鵝毛大雪。蘇武忍饑挨餓，渴了，就捧一把雪止渴：餓了，扯一些皮帶、羊皮片啃著(zhù)充饑，才免于餓死。
流放北海蘇武拒不投降，單于又把他流放到北海（今俄羅斯貝加爾湖），單于給了他一群公羊，說(shuō)要等公羊生下羊羔，才放蘇武回去！蘇武遷移到北海后，糧食運不到，只能掘取野鼠所儲藏的野生果實(shí)來(lái)吃。他拄著(zhù)漢廷的符節牧羊，睡覺(jué)都拿著(zhù)，以致系在節上的牦牛尾毛全部脫盡。
蘇武歸國蘇武被扣在匈奴十九年后，于漢昭帝始元六年（前81年）春回到長(cháng)安。昭帝下令叫蘇武帶一份祭品去拜謁武帝的陵墓和祠廟，任命蘇武做典屬?lài)�。蘇武活到八十多歲，于漢宣帝神爵二年（前60年）病亡。
高考作文人物素材6
逸、狂、憤、醉——探索李白的情感世界
盛唐氣象，孕育了一位狂傲不羈的詩(shī)人，他以超脫世俗的人性智慧，譜寫(xiě)了盛唐的最強音。政治上的失意苦痛，鑄就了飄逸灑脫、傲岸不拘的詩(shī)仙和“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰(shuí)雄”的酒仙�，F在讓我們來(lái)追尋他的人生的.不同階段，探究李白——這位距今一千三百多年的曠世奇才、人間仙人的情感歷程。
(1)少年——逸(意氣風(fēng)發(fā) 仗劍任俠 心雄萬(wàn)夫)
(2)青年——狂(狂熱自負悲喜更迭侍君榮親始終不渝)
(3)中年——醉(躊躇滿(mǎn)志 傲岸不屈 折翅而返 癡心企盼)
(4)暮年——憤(抑郁憤懣 命運多舛 矢志報國 壯心不已)
高考作文人物素材7
武則天(624—705)并州文水人，唐初工部尚書(shū)武士彟(音yuē)之女，唐高宗李治的皇后，唐代女政治家。
人物事略
1.武皇家世武則天，本名武照，稱(chēng)帝后改為武曌。祖籍初唐并州文水(今山西文水縣)。她誕生于唐高祖武德七年(624年)正月，卒于中宗神龍元年(705年)十一月。生母是武士彟的續妻，隴右大士族、隋朝宰相、遂寧公楊達之女。
2.入宮見(jiàn)聞貞觀(guān)十一年(637年)，14歲的武則天以長(cháng)相俊美，人選宮中，受封“才人”。入宮之后，武則天行事干練，善解人意，再加上姿色嬌艷，頗得太宗歡心，遂賜號“媚娘”。時(shí)日既久，太宗又發(fā)現她學(xué)識尚好，且懂禮儀，便把她從侍穿衣著(zhù)的行列，調入御書(shū)房侍候文墨。這一變故使武則天開(kāi)始接觸皇家公文，了解了一些宮廷大事，并能讀到許多不易得見(jiàn)的書(shū)籍典章，眼界頓闊，日漸通曉官場(chǎng)政治和權術(shù)。
3.皇后武則天公元654年，即高宗永徽五年的十月十三日，高宗正式下詔書(shū)廢王皇后、蕭淑妃為庶人，六天后，立武則天為皇后。武則天對王皇后、蕭淑妃也沒(méi)有放過(guò)，將二人各責打了一百杖，然后殘忍地砍去雙腳，泡在酒甕里活活折磨死了。
4.平定徐敬業(yè)武則天為以后做女皇做的準備活動(dòng)，被一些大臣識破，遭到了他們的激烈反對�；ü�684年的九月，被武則天貶出京城的.徐敬業(yè)開(kāi)始起兵反抗。武則天連忙調動(dòng)了三十萬(wàn)兵馬迎戰，讓李孝逸領(lǐng)兵平叛。只用了四十天的時(shí)間，徐敬業(yè)的叛亂便被平定了。
5.實(shí)現女皇夢(mèng)公元690年的重陽(yáng)節，即九月九日，年近古稀的武則天改元“天授”，正式建立了大周王朝，自稱(chēng)“圣神皇帝”。同時(shí)，將睿宗李旦降為皇嗣，皇太子李成器也降為皇太孫。武則天尊周文王姬發(fā)為始祖文皇帝，尊父親為孝明高皇帝，侄子武承嗣等人也有封賞。
高考作文人物素材8
屈原：
1、泱泱詩(shī)海平平仄仄的源頭是離騷，他的每一首詩(shī)都是一粒飽滿(mǎn)的種子，播進(jìn)土壤就會(huì )長(cháng)出一棵橘樹(shù)，一莖綠荷一兜靈芝一朵蘭花，帶著(zhù)他襟袖間兩千年前遙遠的芳香。他的詩(shī)是淋漓的血液/和著(zhù)淚水的苦澀，一滴沾唇便讓人永遠維持清醒/而不是美酒/讓濁世在慘笑中，醉倒……他的詩(shī)是烈火，卻燒不透黎明前的夜，是荊棘林里一行漫長(cháng)的跋涉，曲曲折折尋覓一個(gè)光明的出口，他將自己的肝膽燃成燈油，又磨成墨汁，寫(xiě)下舊時(shí)期濃黑的咒語(yǔ)。他的詩(shī)歌在那個(gè)時(shí)期受到嘲笑，乃至圍攻而今卻成了一面旗幟，在人類(lèi)精神的上空飛揚、生動(dòng)，龍的傳人說(shuō)：藍墨水的上游是汨羅江！
2、“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！鼻褪沁@樣一個(gè)詩(shī)人，憂(yōu)國憂(yōu)民�！芭e世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒�！鼻褪沁@樣一個(gè)史官，信念頑強�！扒嘣埔沦獍啄奚�，舉長(cháng)矢兮射天狼�！鼻褪沁@樣一個(gè)勇士，意氣風(fēng)發(fā)�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔�！鼻褪沁@樣一個(gè)英雄，不畏強暴。無(wú)論歷史如何嬗變，無(wú)論時(shí)期如何變遷。自從屈原投入汩羅江的那一刻起，他在楚國百姓心中就牢牢凝固和沉淀了，就注定他的靈魂將取得洗練和超度，割之不斷、揮之不去，進(jìn)而升華成為一個(gè)偉大的民族精神。時(shí)至今日，“屈原”已經(jīng)不是尚且生活在兩千連年前的那個(gè)屈醫生，他所代表的是一種時(shí)期精神、百姓情結和民族文化，穿越著(zhù)時(shí)空，年年接踵，代代相傳。也就是這樣，“屈原”鮮活而永久地活在了百姓心中。
3、楚國的天空過(guò)小，盛不下你馳騁的思想，汨羅的江水多情，擁抱了你浪漫的失魂。詩(shī)人的憂(yōu)憤太多，憂(yōu)國憂(yōu)民，憂(yōu)楚國的江山社稷，憂(yōu)百姓百姓的苛苛命運。于是憤怒的憂(yōu)愁，如火山般暴發(fā)，化作《離騷》，化作《天問(wèn)》，化作《九歌》，化作一首首滴血的詩(shī)篇。天地有情，有情的天地傾聽(tīng)你泣血的呼喚；百姓有愛(ài)；仁厚的百姓發(fā)出一聲聲嘆息，汨羅有幸，有幸的汨羅收留了你無(wú)所棲息的靈魂。端午的米粽呦，千年萬(wàn)年呼喚著(zhù)你的'精魂，遙祭著(zhù)你的英靈。
4、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻訌拈L(cháng)長(cháng)的歷史甬道中走出，帶著(zhù)一身正氣凜然，帶著(zhù)滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)才華，但是個(gè)性的棱角活著(zhù)故的社會(huì )中又何以保全？于是，為了皓皓之白，為了獨醒于世，屈子選擇了“悲壯”之路。在滔滔的汨羅江水中，他將自己洗刷地如此透徹清澄。但當他忘記了混濁的天下之時(shí)，他又何曾記得還有萬(wàn)萬(wàn)的百姓與自己遠大的理想？
5、披發(fā)行吟河畔的是屈子。楚國的落日染紅眼前的汨羅江，子蘭讒言，鄭袖內惑，人民如涸轍之鮒，喘息掙扎。屈子的堅持有效嗎？恐怕他自己也不能不搖頭嘆息。楚國衰亡之時(shí)，也是他命盡之刻。他把政治家的身份遠置于詩(shī)人之上�！叭苏l(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎？”生不為詩(shī)人，死的方式卻是詩(shī)人的。執著(zhù)如屈子，你怎聽(tīng)不進(jìn)“圣人不凝滯于物”呢？
6、情感，這一人類(lèi)與生俱來(lái)的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫(xiě)得淋漓盡致。他們將真情透露，活得滿(mǎn)滿(mǎn)灑灑，坦坦蕩蕩，屈原即是這樣一名真性情的人。他高唱“長(cháng)太息以掩涕今，哀民生之多艱”。他高呼“亦余心之所善今，雖九死其猶末悔”，他將一個(gè)臣子的心掏出來(lái)呈此刻世人眼前，不矯飾，不造作，終于，他的性情鑄就了他的英名，他從此不朽。
7、“世人皆醉我獨醒”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的愛(ài)國志士屈原，“雖九死其猶未悔”，面對支離破碎的祖國，面對饑寒受苦的老百姓，作為士醫生卻束手無(wú)策，縱身躍入滔滔江水中，為后世可歌可泣之人。他找準了自己的位置，他是一名為百姓百姓謀幸福生活的士醫生，面對朝廷的腐敗束手無(wú)策，只好投身于海，為祖國獻出了自己寶貴的生命。
高考作文人物素材9
人物：“的士歌手”余波
故事：
近日，年過(guò)半百的北京出租車(chē)司機余波，走進(jìn)公眾視野。作為全國唯一簽約唱片公司的“的士歌手”，他曾原創(chuàng )《我們是的哥》《堵車(chē)不堵心》等歌曲并制作專(zhuān)輯，傳唱甚廣�！疤爝�沒(méi)亮披著(zhù)第一道的晨光，用六十邁的速度走在那柏油路上”，他用歌聲訴說(shuō)著(zhù)心聲。音樂(lè )給他帶來(lái)了享受，他也通過(guò)音樂(lè )向乘客傳遞快樂(lè )，有的乘客甚至要求“現場(chǎng)有學(xué)者認為：中國文化是一種“樂(lè )感文化”，無(wú)論是團圓結局的神話(huà)傳說(shuō)，還是否極泰來(lái)的哲學(xué)思想，無(wú)不映照出積極向上的價(jià)值觀(guān)。對個(gè)人而言，給平淡生活增添不凡驚喜，為有限生命創(chuàng )造無(wú)限可能，源自汗水，也歸功于樂(lè )觀(guān)。古人說(shuō)“樂(lè )天知命故不憂(yōu)”，逆境中保持豁達，才能抖擻精神、渡過(guò)難關(guān)；平日里安然自得，才會(huì )內心充實(shí)、幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
在舞臺上尋找趣味，在方向盤(pán)上發(fā)現詩(shī)行，樂(lè )觀(guān)是余波的'生活寫(xiě)照�！邦D頓鮑魚(yú)我吃不起，但頓頓帶魚(yú)我吃得起”，樂(lè )觀(guān)是對生活的滿(mǎn)足，不落欲望的陷阱；“開(kāi)出租，不搖號也不限號，就能天天在路上跑”，樂(lè )觀(guān)是成熟者的自我解嘲，笑對陽(yáng)光與風(fēng)雨；“皺紋是從心里長(cháng)的，不是從臉上”，樂(lè )觀(guān)是對新鮮事物敞開(kāi)懷抱，永葆青春之心。用響亮的歌聲直抒胸臆，更多句子化作了歌詞，給工作解乏，更給生活添彩。
當然，樂(lè )觀(guān)不等于得過(guò)且過(guò)，“找樂(lè )”更不是游戲人生�！白鏊緳C里唱歌最好的，做歌手里開(kāi)車(chē)最棒的”，一句戲謔，并非以己之長(cháng)顯人之短，而是用自信開(kāi)啟自覺(jué)，用樂(lè )觀(guān)支撐人生。要當“金牌司機”，必須先將一座城市裝在心中；要做“成名歌手”，就得把整個(gè)世界譜成樂(lè )章。其實(shí)，樂(lè )觀(guān)不會(huì )讓坎坷成為坦途，只是默默為你我加油助力。當生活的挫折變成了“小鼓舞”“大收獲”，樂(lè )觀(guān)精神才具有價(jià)值。
人生應該是一段“歡樂(lè )頌”。隨著(zhù)城市建設的緊鑼密鼓，每個(gè)人在快節奏中都容易迷失、焦慮。即便從升學(xué)到住房、從醫療到養老，壓力現實(shí)存在，但對大多數人來(lái)說(shuō)，一米陽(yáng)光、一捧清泉、一回暢談、一次團聚，何嘗不能為生活點(diǎn)燃快樂(lè )的焰火？正如余波的歌詞所寫(xiě)，“我們是的哥，我們也會(huì )執著(zhù)，我們也有屬于自己那幸福的歌”。與其模仿他人腳步、在追逐名利的獨木橋上透支生命，不如按自己的坐標樂(lè )觀(guān)前行、欣賞平淡中的別樣焰火。
高考作文人物素材10
1、嚴歌苓
角度1：苦難澆灌寫(xiě)作的土壤
童年時(shí)期，嚴歌苓經(jīng)歷了狂熱的文革運動(dòng)與嗜血的饑餓，學(xué)校停課，父親參加勞改，自己還親眼目睹大院的人因熬不過(guò)饑餓而自殺……早年間曉得的絕望與人性殘暴，為她有深度的創(chuàng )作埋下了種子。而她對生命的感悟爆發(fā)于其在對越自衛反擊戰中擔任戰地記者的經(jīng)歷——在野戰醫院里，她看著(zhù)上千名傷員在死亡線(xiàn)上掙扎。這段看似灰色的經(jīng)歷，促成了她首部長(cháng)篇小說(shuō)《七個(gè)戰士和一個(gè)零》的誕生。
角度2：勤奮使人走向輝煌
嚴歌苓是位高產(chǎn)的作家，她創(chuàng )作的《扶�！�、《芳華》等多部作品享譽(yù)全球。而她卻對自己的'才華不以為然，認為勤奮是唯一能夠使人最終走向輝煌的條件。
美留學(xué)時(shí)期是嚴歌苓自稱(chēng)“最艱難的”一段經(jīng)歷。在那時(shí)，經(jīng)濟不寬裕的她住在地下室，打工賺學(xué)費，她在餐館洗盤(pán)子時(shí)，片刻不停地背著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)兩只胳膊的英語(yǔ)單詞。最終她如愿以?xún)數乇幻绹鐐惐葋喆髮W(xué)錄取�；貞涍@段經(jīng)歷時(shí)，嚴歌苓覺(jué)得“好像多出一條命來(lái)，是脫胎換骨的一種”。
2、雪莉·桑德伯格
角度1：敢于擁抱變化
雪莉·桑德伯格多次大膽改變職業(yè)路徑。她說(shuō)：“唯一比變化更可怕的事情就是缺少變化�！彼掠诿鎸ぷ魃系奶魬�，亦熱衷于尋求挑戰�！拔腋矣趽肀ё兓�，女性都需要對事業(yè)上的冒險持有更開(kāi)放的心態(tài)，追求穩定的代價(jià)就是成長(cháng)機會(huì )的減少�！痹诂F有的工作生涯中，她的貢獻斐然：1998年她協(xié)助白宮處理亞洲金融危機；20xx年她促成美國在線(xiàn)選擇谷歌作為搜索引擎；20xx年她設計社交化廣告，使書(shū)從零盈利轉為年盈利數億美元。
角度2：“建立你們的韌性”
雪莉·桑德伯格的人生看似一帆風(fēng)順，實(shí)際上她經(jīng)歷了喪夫之痛，現在是一名單親媽媽。當從悲痛中重生，她在加利福尼亞大學(xué)伯克利分校畢業(yè)典禮上建議學(xué)生：“建立你們的韌性。當悲劇或失望來(lái)襲，要知道你們擁有扛過(guò)任何事情的能力。我確信你們能做到。正所謂，我們比我們以為的要脆弱得多，但我們也比我們想象的要堅強得多�！睂τ谡{整心態(tài)，她還有以下感悟：“并不是所有發(fā)生在我們身上的事情，都由我們造成”“生活中還有其他事情并不那么糟糕”“接受你的感受，但知道它們不會(huì )永遠持續下去”。
冷門(mén)又高大上的作文人物素材
姜夔：南宋詞界難得的“藝術(shù)全才”
隱藏在南宋著(zhù)名詞人的身份之下，姜夔還是位音樂(lè )家、作曲家。擅長(cháng)“自度曲”（自己創(chuàng )作的歌曲），且多是“先作詞后譜曲”，自己作曲、填詞，還能自行演奏，可謂集多種才華于一身的“創(chuàng )作型人才”。
姜夔不僅能創(chuàng )作出名篇佳作，為之譜曲、演唱，還寫(xiě)得一手好字。精于楷書(shū)的他“崇晉貶唐”，推崇魏晉文人雅士的筆法，反對通俗流行的書(shū)法。他將書(shū)法研究得通透，效仿孫過(guò)庭的《書(shū)譜》創(chuàng )作出書(shū)法專(zhuān)著(zhù)《續書(shū)譜》。
不拘泥于前人思路，深入淺出，姜夔結合自己長(cháng)期行文經(jīng)驗，淺顯、簡(jiǎn)明地闡釋常人看來(lái)深奧復雜的書(shū)法體系。因而這本書(shū)也成為南宋書(shū)論中成就最高，影響深遠的學(xué)術(shù)名著(zhù)。
“自創(chuàng )、自曲、自書(shū)”為他的詞作錦上添花，姜夔游歷四方，到了哪兒都極受歡迎。他的才華讓各界名士感嘆不已，其中便包括著(zhù)名的朱熹和辛棄疾，才華使他在與不同人群的交往中顯得游刃有余，此中軼事也成為流傳民間的佳話(huà)。
高考作文人物素材11
1909年9月24日，京張鐵路比原定計劃提前2年建成，工程用費只及外國人估計的1/5。這一鐵路的建成，溝通了北京與西北的聯(lián)系，打破了英國和沙俄企圖奪取該鐵路建筑權的迷夢(mèng)；同時(shí)，也大大提高了中國自己建設鐵路的信心。
清末，帝國主義瘋狂爭奪中國鐵路建筑權。具重要戰略地位的京張鐵路（北京-張家口）建筑權，更是英國和沙俄激烈爭奪的目標。英俄各自向清朝提出威脅：中國若不能用自己的錢(qián)和工程師來(lái)建筑京張鐵路，就必須由他們來(lái)修筑。在這重重壓力下，1905年詹天伯承擔了修筑京張鐵路的任務(wù)，這是中國人第一次用自己的錢(qián)和工程師修建的艱苦的工程。接受任務(wù)后，他排除萬(wàn)難，頗多建樹(shù)。尤其是與工人并肩戰斗，打通了長(cháng)達1091米的聞名世界的八達嶺隧道，更為人所贊譽(yù)。
詹天佑是我國鐵路工程專(zhuān)家，畢業(yè)于美國耶魯大學(xué)，1905年到1909年他主持修建我國自建的第一條鐵路--京張鐵路。在修建中因地制宜運用“人”字形線(xiàn)路，減少工程數量，并利用“豎井施工法”開(kāi)挖隧道。
中國的早期鐵路是與杰出的鐵路工程師詹天佑的名字分不開(kāi)的。詹天佑為我國鐵路事業(yè)艱苦奮斗了一生。在他從事鐵路事業(yè)的30多年中，幾乎沒(méi)有一日離開(kāi)過(guò)鐵路，當時(shí)我國修建的每一條鐵路，也差不多都和他發(fā)生過(guò)不同程度的聯(lián)系。
詹天佑1861年出生在廣東南�？h。12歲時(shí)，由于家庭生活困難，到香港考取幼童出洋預備班，赴美國留學(xué)。1881年6月以考試第一名的優(yōu)異成績(jì)畢業(yè)于耶魯大學(xué)鐵路專(zhuān)修科，同年8月返回祖國。在學(xué)生時(shí)代他就立志要通過(guò)修筑鐵路，使祖國富強起來(lái)。在他回國之后擔當的鋪筑塘沽到天津之間的鐵路和修建灤河大橋的工程中，就初露鋒芒，使那些自命不凡的外國工程師也不得不嘆服。詹天佑一生的貢獻很多，其中最突出的當屬修建京張鐵路。
那是義和團運動(dòng)失敗后，民族危機日益嚴重，我國人民紛紛要求保衛路權，自修鐵路。清政府不得不改變主意，決定自己修筑第一條重要的鐵路——京張鐵路。1905年5月，清政府派詹天佑任京張路會(huì )辦（后升總辦）兼總工程師。
京張鐵路長(cháng)約200多公里，經(jīng)過(guò)長(cháng)城內外的燕山山脈。這一帶到處是崇山峻嶺，南口到岔道城的“關(guān)溝段”尤為險峻，八達嶺是最高峰。詹天佑負責修建京張鐵路的消息剛一傳出，帝國主義分子馬上挖苦說(shuō)：“會(huì )修鐵路通過(guò)關(guān)溝段的中國工程師還沒(méi)出世呢！”攻擊詹天佑出任京張鐵路總工程師是“狂妄自大”，“自不量力”。當時(shí)國內不少人對自建這樣的鐵路也是缺乏信心的。詹天佑一心為國爭光，頂住了來(lái)自國內外的一切懷疑、非難和誣蔑。1906年10月24日，他在給他在美國求學(xué)時(shí)的一位老師的信中表明了他的決心和信念：“中國已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了。中國人要用自己的工程師和自己的'錢(qián)來(lái)建筑鐵路，我好像是列在最前線(xiàn)的中國工程師。所有中外人士都在注視我所主持的京張路工程。如果京張路工程失敗的話(huà)，不但是我個(gè)人的不幸，中國工程師的不幸，同時(shí)將會(huì )帶給中國很大的損失。在我接受這一任務(wù)前后，許多外國人露骨宣稱(chēng)中國工程師不能擔當京張線(xiàn)的石方和山洞等艱巨工程，但是我堅持我的工程，現第一段工程已經(jīng)完工……�！闭蔡煊右泽@人的毅力去完成京張路修建的每項工作。塞外經(jīng)�？耧L(fēng)怒號，灰沙滿(mǎn)天。人們隨時(shí)都有被大風(fēng)卷入深谷的危險。詹天佑親自率領(lǐng)工程人員，背著(zhù)標桿、經(jīng)緯儀在懸崖峭壁上定點(diǎn)制圖。為了尋找一條理想的筑路線(xiàn)路，他常常騎著(zhù)小毛驢在崎嶇的山徑上奔波；白天翻山越嶺，晚上伏在油燈下繪圖計算。經(jīng)過(guò)實(shí)際勘測和調查，他曾經(jīng)選定過(guò)三條線(xiàn)路，其中有一條就是1949年后建成的豐沙線(xiàn)。這條線(xiàn)路較其它兩條，列車(chē)通過(guò)能力更高，運輸量更大，而工程也更艱巨，經(jīng)費要超過(guò)原預算700萬(wàn)兩銀子的好幾倍。腐朽的清政府對此是不會(huì )感興趣的。詹天佑不得不放棄這條在他看來(lái)是比較理想的線(xiàn)路。
京張鐵路最困難的是八達嶺隧道工程。為了確保提前建成這條鐵路，詹天佑決定八達嶺隧道采用分段施工的方法。這在當時(shí)我國施工機械十分簡(jiǎn)單和落后的情況下，是很不容易的。為了保證隧道施工質(zhì)量，詹天佑吃住在現場(chǎng)，親自把關(guān)，對定線(xiàn)、定位，甚至對每一個(gè)炮眼的直徑和距離都要親自過(guò)目。他這樣不分晝夜地勤奮工作，使現場(chǎng)施工的所有員工無(wú)不深受感動(dòng)。詹天佑還創(chuàng )造性地運用了“折返線(xiàn)”的原理，在山多坡陡的青龍橋修筑一段“人”字形線(xiàn)路，使關(guān)溝段的線(xiàn)路坡度降低到33‰以下，八達嶺隧道長(cháng)度減少到一半。詹天佑還根據山區筑路的特點(diǎn)，就地取材，設計了許多具有民族特色、宏偉壯觀(guān)的石拱橋。不僅節省了鋼材，還大大降低了工程造價(jià)。詹天佑提出的“花錢(qián)少、質(zhì)量好、完工快”的三個(gè)要求，都實(shí)現了。1909年10月2日，在通車(chē)典禮的會(huì )場(chǎng)上，中外來(lái)賓對詹天佑表示異常欽佩。他非常謙虛地說(shuō)：“這是京張鐵路一萬(wàn)多員工的力量，不是我個(gè)人的功勞，光榮是應該屬于大家的�！�
京張鐵路的修成，極大地鼓舞了中國人民的民族自信心，推動(dòng)了廣大群眾“收回路權”、自辦鐵路的愛(ài)國運動(dòng)。此后后，詹天佑除主持建筑張家口到綏遠的鐵路外，還應邀擔任川漢和粵漢等商辦鐵路的負責工作，努力培養中國自己的技術(shù)人員。他投身保路運動(dòng)，熱烈歡迎辛亥革命，覺(jué)得這是救中國的希望，并以實(shí)際行動(dòng)幫助孫中山先生實(shí)現修建10萬(wàn)英里鐵路的計劃。
公元1919年1月，詹天佑被派出席協(xié)約國“中東鐵路監管委員會(huì )”的會(huì )議，同帝國主義占領(lǐng)中東鐵路的侵略行徑進(jìn)行了堅決斗爭，并致電“巴黎和會(huì )”，反對帝國主義掠奪全中國鐵路的陰謀詭計。他面對祖國的坎坷命運，心憂(yōu)如焚，回首一生，壯志未酬，在極度緊張的工作中他病倒了，最后終因操勞過(guò)度，病勢轉重，于1919年4月24日不幸逝世，享年58歲。
詹天佑在我國鐵路史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)，人民將永遠懷念他。
高考作文人物素材12
女詞人李清照有“尋尋覓覓”的哀婉凄切，有“才下眉頭，卻上心頭”的兒女情長(cháng)，但也有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁詩(shī)句。(河北考生《意外花開(kāi)在情理枝頭》)
春秋時(shí)期齊國宰相管仲，原是公子小白的仇人，然而卻幸運地為老友鮑叔牙所舉，幫助桓公成就了霸業(yè)。叔牙幫管仲贏(yíng)，也為自己贏(yíng)得了后人的欽敬。(山東考生《成人者天成之，與人者天與之》)
航海家鄭和，率領(lǐng)船隊浩浩蕩蕩地出發(fā)，他帶著(zhù)天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去的是一個(gè)古老的東方國度的文化，同時(shí)也收獲了異域文化，更有禮贊和膜拜。(山東考生《雙贏(yíng)，一種人倫的智慧之美》)
林肯當上總統后，他的朋友推薦一人為內閣成員�？催^(guò)此人后，林肯毫不客氣地拒絕了。朋友詢(xún)問(wèn)個(gè)中原因，林肯說(shuō)：“他的臉不適合�！迸笥褑∪皇�，說(shuō)：“他不能為自己的`長(cháng)相負責啊�！绷挚蠂烂C地說(shuō)：“一個(gè)人若過(guò)了三十還不能為他的臉負責，那他就成不了大器�！�(江西考生《臉中窺世界》)
蘇武忠貞愛(ài)國，拒絕折節叛國，甘愿與羊為伍。地窖冰冷，他咽白雪嚙氈毛;北�；倪h，他“掘野鼠藏草實(shí)而食之”。他用赤膽忠心奏響了千古絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。(四川考生《永遠的蘇武》)
西漢前朝帝王休養生息，以安其民，成就“文景之治”;唐太宗體恤民情，輕徭薄賦，使社會(huì )安定，成就“貞觀(guān)之治”;唐玄宗初年繼往開(kāi)來(lái)，安置百姓，重用賢臣，安穩統治天下，成就“開(kāi)元盛世”;康乾勵精圖治，平定叛亂，維護統一，社會(huì )安定和諧而成就“康乾勝景”。(北京考生《說(shuō)“安”》)
成吉思汗，那個(gè)彎弓射雕的猛士，那個(gè)野心勃勃的政治家，在他身后，有多少無(wú)辜的靈魂。希特勒，歷史上最厲害的演說(shuō)家，幾小時(shí)把整個(gè)歐洲吹噓得沸騰起來(lái)。彈指一揮，血肉橫飛。身后，是數萬(wàn)人堆起的尸骨;腳下，流淌著(zhù)殷紅的血流;身前，是繼續行走的大軍。(陜西考生《銘記血腥中的古訓：和平》)
高考作文人物素材13
海爾的啟發(fā)
在許多國人眼里，海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強大，很了不起了。然而，一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說(shuō)，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的“憂(yōu)患意識”是最強的。
海爾集團首席執行官張瑞敏時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)是：“戰戰兢兢，如履薄冰�！币粋�(gè)16年平均年增長(cháng)速度達用81.6%、年銷(xiāo)售收入已突破400億元。
在國內而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識，很值得我們深思。按照張瑞敏的'說(shuō)法，他們進(jìn)軍中國的戰略非常簡(jiǎn)單：贏(yíng)家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤(pán)。
毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說(shuō)弱勢企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者與世界500強相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。
實(shí)事求是地正視挑戰的嚴峻性，充分估計到競爭對手的力量和困難的一面，向最壞處著(zhù)想，向最好處努力，這樣才較為有益，而較少有害。
李時(shí)珍
李家世代業(yè)醫，但由于民間醫生地位很低，李家常受官紳的欺侮。因此，父親決定讓二兒子李時(shí)珍讀書(shū)應考，以便一朝功成，出人頭地。李時(shí)珍不屑于空洞乏味的八股文，打算放棄科舉做官之路，專(zhuān)心學(xué)醫，于是向父親求說(shuō)并表明決心：“身如逆流船，心比鐵石堅。望父全兒志，至死不怕難”。李月池最終同意了兒子的要求。
李時(shí)珍認為，“讀萬(wàn)卷書(shū)”固然需要，但“行萬(wàn)里路”更不可少。于是，他既“搜羅百氏”，又“采訪(fǎng)四方”，深入實(shí)際進(jìn)行調查。李時(shí)珍的足跡遍布大江南北，后人為此寫(xiě)了“遠窮僻壤之產(chǎn)，險探麓之華”的詩(shī)句，表現他遠途跋涉、四方采訪(fǎng)的生活。
李時(shí)珍每到一地，就虛心地向各式各樣的人物求教，其中不乏農民和漁夫。李時(shí)珍為了了解藥物，并不滿(mǎn)足走馬看花式的調查，而是“羅列諸品，反復諦視”。例如他在寫(xiě)到白花蛇時(shí)為了真實(shí)細致地了解這種劇毒蛇而置危險于度外，到處尋找，終于在捕蛇人的幫助下目睹了捕蛇、制蛇的全過(guò)程。李時(shí)珍搞清了藥物的許多疑難問(wèn)題，并編著(zhù)了中國藥物學(xué)的空前巨著(zhù)——《本草綱目》。
高考作文人物素材14
羅伯特·舒曼（1810—1856）德國作曲家、音樂(lè )評論家。他出生于德國茨維考城書(shū)商的家庭，從小喜愛(ài)音樂(lè )和文學(xué)。因家庭偏見(jiàn)，他年青時(shí)在大學(xué)學(xué)習法律，只能業(yè)余學(xué)習音樂(lè )。當他通過(guò)曲折的斗爭而能夠專(zhuān)攻音樂(lè )時(shí)，因急于求成，借機械裝置鍛煉鋼琴指法，使手指受傷，失去成為鋼琴演奏家的可能，他遂致力于音樂(lè )創(chuàng )作與音樂(lè )評論。舒曼生性感情敏感，并且有民主主義思想。他創(chuàng )辦了《新音樂(lè )雜志》，對改變當時(shí)陳腐的音樂(lè )空氣，促進(jìn)浪漫藝術(shù)的'發(fā)展，起了重要的作用。他關(guān)心和支持尚未為人所知的音樂(lè )家。
高考作文人物素材15
十七.孫臏
孫臏，戰國時(shí)代著(zhù)名軍事家，孫武后裔。齊國阿（今山東陽(yáng)谷東北）、鄄（今鄄城北）一帶人，主要活動(dòng)于齊威王時(shí)期。
�。ㄒ唬┤宋锸侣�
師從鬼谷子孫臏，自幼聰慧。不幸幼年喪父，二哥孫虎因兵亂走失。孫臏立志拜師學(xué)藝，造福百姓。當時(shí)楚國有位學(xué)者，姓王名栩，精通兵法，武藝高強，隱居鬼谷山中收徒傳藝，世人尊稱(chēng)"鬼谷先生"，孫臏于是學(xué)藝于鬼谷先生。與孫臏一起學(xué)藝的還有龐涓、蘇秦、張儀，被后人稱(chēng)為"鬼谷四友"。
因才遭妒龐涓是其同學(xué)，孫臏勤奮好學(xué)，為人忠厚，與師兄弟們相處和善。而龐涓卻心胸狹窄，驕傲自大，嫉賢妒能。龐涓比孫臏先下山，做了魏惠王的大將軍。他自認為才能不及孫臏，就悄悄派人召孫臏到他那里共事。等孫臏到了以后，龐涓設計陷害孫臏，削去了他的兩只膝蓋骨（古代稱(chēng)為臏擯刑），想使孫臏的才能不得顯現于世。這是"孫臏"這一名字的由來(lái)。
逃魏奔齊孫腔被削去了膝蓋骨后，成了殘疾人，并且是受人賤視的"刑徒"。有一天，他聽(tīng)說(shuō)齊國的使者到了魏國郡城大梁，就以犯人的身份秘密地會(huì )見(jiàn)了齊使，陳說(shuō)自己的遭遇、行軍布陣的策略及政治主張。齊國的使臣大為感動(dòng)，認為他是個(gè)難得的人才，就偷偷地用車(chē)把他帶回齊國。
賽馬顯才孫臏到齊國時(shí)，齊威王即位不久。齊國王公貴族常以賽馬為樂(lè )。有一次，孫臏去看田忌和齊威王賽馬。孫臏出主意說(shuō)："將軍先用下等馬和威王的上等馬賽，再用上等馬和他的中等馬賽，用中等馬和他的下等馬賽。"田忌照做了，結果一負兩勝。以往比賽，田忌都輸給了齊威王，這次齊威王對田忌突然贏(yíng)了自己感到奇怪，就問(wèn)他用的是什么辦法。田忌借機將孫臏推薦給齊威王。齊威王召見(jiàn)孫臏，跟他談?wù)摫ê椭螄�，威王衷心信服�?遂以為師"。
圍魏救趙公元前354年，趙國出兵攻占了衛國的漆和富丘，衛國原來(lái)就依附于魏國，當受到趙國的軍事壓力后，衛國屈服了。魏惠王為了奪回屬?lài)�，以龐涓為將率軍伐趙，兵圍邯鄲。次年，邯鄲在久攻之下己岌岌可危，趙國便向齊國求救。齊國應趙國之請，以田忌為將，孫臏為軍師，率軍救趙。孫臏向田忌提出"批亢搗虛"、"疾走大梁"、"攻其所必救"的戰略。田忌依計而行，令一部輕兵乘虛直趨魏都大梁，而以主力埋伏于龐涓大軍歸途必經(jīng)的桂陵之地。魏惠王見(jiàn)齊軍逼進(jìn)，急令龐涓回師自救。剛剛攻下邯鄲的龐淚聞大梁告急，急率疲憊之師回救。至桂陵時(shí)，遭到齊軍迎頭痛擊，幾乎全軍覆滅，龐涓僅以身免。
馬陵之戰公元前342年，魏國發(fā)動(dòng)對韓國的戰爭。韓國遂派使向齊國求救。齊威王采納孫臏"深結韓之親而晚承魏之弊"的建議，在魏韓兩國幾經(jīng)激戰，韓危魏疲之際，再次以田忌為將，孫臏為軍師，出兵救韓。孫臏依然采用圍魏救趙的計策，率兵長(cháng)驅魏境，兵鋒直逼大梁。魏國鑒于桂陵之戰的教訓，遂撤韓國之圍，調十萬(wàn)大軍，以太子申為上將軍、龐涓為副，準備與齊軍進(jìn)行一場(chǎng)戰咯性決戰。孫臏為調動(dòng)敵人，創(chuàng )造戰機，果斷引兵東撤。他命令軍隊進(jìn)人魏境先砌十萬(wàn)人做飯的灶，第二天砌五萬(wàn)人做飯的灶，第三天砌三萬(wàn)人做飯的灶。龐涓行軍三日，特別高興地說(shuō)："我就知道齊軍膽小怯懦，進(jìn)人我國境才三天，開(kāi)小差的就超過(guò)了半數��！"于是放棄了他的步兵，只和他的輕裝精銳部隊，日夜兼程地追擊齊軍。孫臏估計他的行程，當晚可以趕到馬陵。孫臏就叫人砍去樹(shù)皮，露出白木，寫(xiě)上："龐涓死于此樹(shù)之下。"命令一萬(wàn)名善于射箭的齊兵，隱伏在馬陵道兩邊，說(shuō)："晚上看見(jiàn)樹(shù)下火光亮起，就萬(wàn)箭齊發(fā)。"龐涓當晚果然趕到砍去樹(shù)皮的大樹(shù)下，看見(jiàn)白木上寫(xiě)著(zhù)字，就點(diǎn)火照樹(shù)干上的字，上邊的字還沒(méi)讀完，齊軍伏兵就萬(wàn)箭齊發(fā)，魏軍大亂，互不接應。龐涓自知無(wú)計可施，敗成定局，就拔劍白刎，臨死說(shuō)："遂成豎子之名！"齊軍就乘勝追擊，把魏軍徹底擊潰，俘虜了魏國太子申回國。孫臏也因此名揚天下。
回歸田園、著(zhù)書(shū)立說(shuō)齊宣王拜田忌為右丞相，孫臏為左丞相。不料一些朝中權貴大臣不斷向宣王進(jìn)讒言，宣王起了疑心。孫臏知道后，即勸田忌一同棄官隱居。孫臏回到自己的老家，在這里寫(xiě)成了《孫臏兵法》繼承和發(fā)展了《孫子兵法》的軍事戰略思想，這是一部享譽(yù)世間的兵家寶書(shū)。
�。ǘ┟尹c(diǎn)評
�。ㄌ疲┲軙遥涸觿偌汉t人，鉆火明知速自焚。斷足爾能行不足，逢君誰(shuí)肯不酬君。（《孫擯》）
毛澤東：攻魏救趙，因敗魏軍，千古高手。
韋辛夷：化友為敵，欺人人欺，妒嫉是這場(chǎng)戰爭（馬陵之戰）極具戲劇化的內涵所在。
�。ㄈ┧夭倪\用
話(huà)題1：磨難
材料加工：中國兵法是在天下傾覆、生靈涂炭中概括出來(lái)的學(xué)問(wèn)，掌握中國兵法思想有兩個(gè)必由途徑：一是胸懷天下安危，躬身實(shí)踐，在實(shí)踐中舍得拿身家性命去拼賭，在腥風(fēng)血雨中闖蕩，獲得勝利者自然成為兵法大家：一是潛心兵法研究，身罹磨難，在磨難中體悟兵法思想，在書(shū)本上鉆研只能掌握中國兵法的皮毛，磨難才出真功夫，身罹磨難才能掌握中國兵法的精髓，在鉆研過(guò)程中身受磨難，在身受磨難中反復鉆研者自然成為兵法通家。舍此兩個(gè)途徑不能掌握中同兵法的精髓，從書(shū)本到書(shū)本只能掌握中國兵法的言辭，夸夸其談，無(wú)濟于事。孫臏就是在研究中國兵法的過(guò)程惟一一個(gè)躺在輜車(chē)上謀劃戰爭策略的大軍事家，這不能不讓曾經(jīng)躺在擔架上謀劃中國革命戰略的毛澤東感慨贊嘆。（《攻魏救趙千古高手》節選）
話(huà)題2：理智與良知
材料加工：魯迅先生說(shuō)："革命的被殺于反革命的，反革命的`被殺于革命的。不革命的的或當作革命的而被殺于反革命的，或當作反革命的而被殺于革命的，或并不當作什么而被殺于革命的或反革命的。（《而己集?小雜感》）暴力在奪取人的生命的同時(shí)，也取消了人的終極價(jià)值。在權力的平臺上，人只是一個(gè)任人擺弄的物件。無(wú)論屠殺者尋找如何完美和貌似合理的借口，都難以直面無(wú)辜的生命。比寒光閃閃的屠刀更無(wú)情的，是可怕的惡的循環(huán)。
孫臏雖然沒(méi)有臏骨，但仇恨使他沖上戰場(chǎng)，兩塊臏骨，像兩顆種子，生出兩柄復仇利劍。一劍刺出桂陵之戰，殲敵兩萬(wàn)，俘敵七萬(wàn)。圍魏救趙，聲震天下。一劍刺出馬陵之戰，射死龐涓，殲敵三萬(wàn)，俘敵五萬(wàn)。減灶之計，千古流傳�？墒�，他把龐涓射死了，臏骨之痛就沒(méi)了？以殺止殺、以戰止戰只是魔鬼邏輯，在你死我活的生存態(tài)勢中，人類(lèi)的理智與良知化為烏有。身體的劫難并沒(méi)有換來(lái)心靈的白由，生命變成了復仇的工具。（《刺痛千年的麻木》節選）
話(huà)題3：轉化
材料加工：鞋的歷史，己相當久遠。大約在5000多年前的仰韶文化時(shí)期，即出現了獸皮縫制的最原始的鞋。每一種鞋，都有自己的歷史沿革。皮靴是戰國時(shí)孫臏發(fā)明的。孫臏被龐涓敲碎了膝蓋骨后，不能行走，就用硬皮革裁成“底”和“幫”，然后縫成高皮靴。孫臏就穿著(zhù)這種皮靴乘車(chē)指揮作戰，打敗龐涓。尖頭鞋發(fā)源于法國。據說(shuō)，是一個(gè)伯爵為了掩飾他那雙畸形腳而做的。后來(lái)人們覺(jué)得它的式樣新鮮奇特，爭相仿效。高跟鞋源于法蘭西國王路易十四。當時(shí)，路易十四苦于自己身材矮小，不能在臣民面前充分顯示他高貴的氣度，就吩咐手下人為他定制了一雙高跟鞋。此后法國貴族男女們紛紛仿效，并很快傳遍全國乃至歐洲大陸。這些發(fā)明怪鞋的人，發(fā)明之時(shí)，怎么也不會(huì )想到這些本來(lái)為掩蓋缺陷的作品會(huì )轉化為時(shí)髦的裝束。（《鞋的由來(lái)》節選）
話(huà)題4：妒忌
材料加工：寓言詩(shī)《鳥(niǎo)的評說(shuō)》講的是：麻雀說(shuō)燕子是怕冷的懦夫，燕子說(shuō)黃鸝徒有一身美麗的裝束，黃鸝說(shuō)百靈聲音悅耳動(dòng)機不純……總之，眾鳥(niǎo)都只會(huì )發(fā)現對方的缺點(diǎn)：即使是優(yōu)點(diǎn)，也被認作了缺點(diǎn)。這則寓言詩(shī)想告訴人們這么一個(gè)道理：應正確對待別人的優(yōu)點(diǎn)。
不能正確對待別人的優(yōu)點(diǎn)，就難以有大作為。戰國時(shí)的魏將龐捐，曾與孫臏同學(xué)兵法，對孫臏才智過(guò)人由嫉妒進(jìn)而心生惡念，使孫臏受了苦刑，而他自己最終也惡有惡報，兵敗身亡。三國時(shí)的周瑜，年少有為，前途無(wú)量，但氣量狹小，不是虛心學(xué)諸葛亮足智多謀、料事如神的優(yōu)點(diǎn)，而是心生嫉妒，發(fā)出了“既生喻，何生亮”的哀嘆，最后憂(yōu)憤而死。
龐涓、周瑜二人本來(lái)都可以更有作為，但因為不能正確對待別人的優(yōu)點(diǎn)，心生嫉妒，想擠掉對方，結果不但沒(méi)學(xué)到對方的優(yōu)點(diǎn)，還斷送了前程，賠上了性命。這危害可謂大矣�。ā秾�(xiě)作中樣例教學(xué)法的運用》節選）
話(huà)題5：變通
材料加工：孫臏歸齊以后，先隱居在齊將田忌幕下，在一次賽馬游戲中，他用“以盈去虛”的戰術(shù)，助田忌勝威王而嶄露頭角，得到齊威王的賞識和重用。田忌賽馬，誰(shuí)都會(huì )稱(chēng)贊孫臏的聰明。孫臏之所以聰明，這與他善于“變通”的思維分不開(kāi)。在解決問(wèn)題時(shí)，人們較多按常規去思考，為何不從另一個(gè)角度、另一個(gè)側面去思考？這樣思維就具有了發(fā)散性。
不少心理學(xué)家認為，發(fā)散思維與創(chuàng )造力有直接聯(lián)系，因此，應有意識地培養、訓練我們的發(fā)散性思維，即從思維的獨創(chuàng )性、變通性、流暢性人手，逐漸養成我們多面向、多角度認識事物、解決問(wèn)題的習慣。（《善于“變通”的孫臏》節選）
話(huà)題6：低頭
材料加工：“該低頭時(shí)就低頭！”為什么暴風(fēng)雨過(guò)后碗口粗的大樹(shù)會(huì )折斷，但纖細的竹子卻仍完好無(wú)損呢？因為風(fēng)來(lái)則竹彎，風(fēng)大則竹更彎，風(fēng)有多大，竹有多彎。而風(fēng)雨后，竹子仍舊那么直。是��！竹子一彎風(fēng)雨過(guò)，那人一低頭不必要的麻煩不也就過(guò)了嗎？孫臏一低頭，成為一代軍事家，否則他也只是黃泉路上一個(gè)孤魂野鬼罷了�？傊�，做人要忠要義，但不要迂：要善要信，但不要任人欺：要有骨氣，但不可太固執：要會(huì )變通，但不可太圓滑�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。天空之外，你還可有一番作為�。ā兑舱f(shuō)屈原》節選）
【高考作文人物素材】相關(guān)文章：
高考作文勵志人物素材06-05
關(guān)于高考作文人物素材06-08
2024高考作文人物素材胡歌08-14
高考作文素材10-15
高考作文素材名言12-05
2023高考作文素材11-07
高考作文素材摘抄08-08
高考作文素材多維解讀精選12-05
高考作文素材：《金色夢(mèng)鄉》12-05