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小學(xué)畢業(yè)考試作文題目

時(shí)間:2025-12-08 19:48:48 作文素材 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)考試作文題目大全

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)考試作文題目大全,歡迎大家分享。

小學(xué)畢業(yè)考試作文題目大全

  1、家庭風(fēng)波

  要求:文章需對兩個(gè)以上的人物加以描寫(xiě);結構完整,中心突出,不少于500字。

  2、夸夸我們的(我的)____________

  提示:在你的周?chē),肯定有值得夸的人。事。景物,請你把題目補充完整,寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文。

  3、我長(cháng)大了

  要求:選擇具體事例寫(xiě)出你長(cháng)大了,你明辨是非了;會(huì )關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛(ài)幼了;懂得謙讓了……要有真情實(shí)感。

  4、在學(xué)校,你關(guān)注身邊的每一個(gè)人嗎?他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)。不少于500字。

  5、父母不僅給了我們生命,更精心呵護著(zhù)我們的成長(cháng)。你難道不應該感謝他們,并為他們寫(xiě)下一點(diǎn)什么來(lái)表達你的感激之情嗎?自擬題目,寫(xiě)一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小詩(shī),講述一下你與父親(母親)的故事,或表達你對他們的感情吧!

  6、以你熟悉的卡通或動(dòng)畫(huà)人物,如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公,寫(xiě)一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事。

  7、以?xún)煞N或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫(xiě)一篇自己命題的童話(huà)或寓言故事,500字以上。

  8、以《風(fēng)波》為題,為下文續寫(xiě)不少于500字的故事。

  蛋蛋是個(gè)調皮的小男孩,是東風(fēng)小學(xué)四年級的學(xué)生。他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進(jìn)課桌里,玩起了積木游戲。

  9、今天教室里特別靜

  提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜,教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫(xiě)生動(dòng),表達出人物的真情實(shí)感。

  10、我選他(她)

  提示與要求:選班干部。三好學(xué)生。優(yōu)秀少先隊員等,必須有優(yōu)秀的事跡。選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少于500字。

  11、在每個(gè)人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放軍、警察、老師、醫生……或者是你的親人等)你一定期望長(cháng)大后成為他(她)那樣的人,請以《長(cháng)大后我將成為你》為題作文。

  要求:體裁不限(詩(shī)歌除外),寫(xiě)出自己的真情實(shí)感;500字以上。

  12、我想____________

  要求:先把題目補充完整,可以寫(xiě)自己想擁有什么事物,也可寫(xiě)自己想成為怎樣的人物;想象合理,敘述清楚,語(yǔ)句通順,不少于500字。

  13、同學(xué)們,在六年的小學(xué)生活中,你一定體驗過(guò)喜怒哀樂(lè ),酸甜苦辣等個(gè)中滋味。

  請你以《_________的滋味》為題進(jìn)行習作。

  要求:內容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,行款正確;不少于500字。

  14、一次(堂)______的______活動(dòng)(課)

  在五年的小學(xué)生活中,你上過(guò)數以千計的課,參加過(guò)無(wú)數次的班隊活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這些課,這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象。因為它或者生動(dòng)風(fēng)趣,或者別開(kāi)生面,別具一格,或者使人茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā),或者干癟枯燥,令人乏味……

  要求:把題目補充完整。后一空填上課或活動(dòng)名稱(chēng),前一空填上你對這堂課或這次活動(dòng)的總體感受;內容真實(shí),圍繞中心有條理地敘述,注意把場(chǎng)面寫(xiě)具體。

  15、我愛(ài)綠葉

  要求:把真實(shí)描寫(xiě)與聯(lián)想有機結合起來(lái)。

  16、給語(yǔ)文老師的一封信

  要求:用書(shū)信的形式寫(xiě)一篇記敘文,注意書(shū)信格式;要用一、二件事說(shuō)說(shuō)你從語(yǔ)文老師那兒學(xué)到了什么;中心明確,條理清楚。

  17、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的精神食糧……書(shū)伴隨著(zhù)我們長(cháng)大,書(shū)牽動(dòng)著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),維系著(zhù)許多親情友情……請以書(shū)為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬,可以寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事,也可以寫(xiě)童話(huà)、寓言等故事。

  18、我忘不了他(她)

  要求:用具體事例,抓住人物特點(diǎn),內容真實(shí)。

  19、我清清楚楚地記得……

  要求:回憶過(guò)去生活和學(xué)習中留下深刻印象的人或事,寫(xiě)一篇記敘文,寫(xiě)出真情實(shí)感。

  20、______教我_______

  提示:在小學(xué)五年里,有許多人教過(guò)你,他們教你怎樣學(xué)習,如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫(huà)畫(huà),或教你踢球、游戲……請選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過(guò)。

  21、我得到了_________

  要求:在橫線(xiàn)上填一個(gè)適當的詞語(yǔ),如"表?yè)P""鍛煉""理解""教育""關(guān)心""教訓"等,把題目補充完整;通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě),注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,做到語(yǔ)句通順,前后連貫。

  22、我真________

  要求:先把題目補充完整,如,我真幸福。我真羨慕他(她)。我真后悔。我真難過(guò)。我真快樂(lè )……寫(xiě)親身經(jīng)歷的事情,要表達真情實(shí)感,寫(xiě)想象的事要合情合理。

  23、再過(guò)十多年,你將走出校園,走向社會(huì ),成為一個(gè)有用的人。在21世紀里你最想干什么?為什么?請你充分發(fā)揮想象力,自擬題目寫(xiě)一篇文章,文體不限。

  24、人生中有許多東西值得我們去追趕,每個(gè)人都在不停地追趕,有的追趕太陽(yáng),有的追趕春天,你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫(xiě)一篇作文,不少于500字。

  25、2008,中國奧運

  要求:在那激動(dòng)人心的時(shí)刻,你所見(jiàn)到的,聽(tīng)到的,寫(xiě)一篇記敘文。注意人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě),要寫(xiě)出真情實(shí)感。

  26、環(huán)保話(huà)題

  曲格平說(shuō)過(guò):"沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。"此至理名言,道出了環(huán)境保護的重要性。

  1996年,聯(lián)合國環(huán)境署的報告指出,南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國陸地面積的速度增大;空氣質(zhì)量嚴重下降,全球有1。25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過(guò)度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學(xué)殺蟲(chóng)劑使用量超過(guò)270萬(wàn)噸;全球40多種魚(yú)類(lèi)因捕撈過(guò)度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬(wàn)公頃的速度消失。這令人觸目驚心的事實(shí)充分說(shuō)明了地球環(huán)境在全面惡化,已經(jīng)

  危及了人類(lèi)的生存。

  請以"環(huán)境"為話(huà)題作文。題目自擬,文體不限,內容與環(huán)境有關(guān)即可,不少于500字

  27、給校長(cháng)的一封信

  通過(guò)五年的學(xué)習生活,你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天,請你在畢業(yè)之際,留下你對母校的寶貴意見(jiàn)或建議。以書(shū)信的形式告訴校長(cháng)!

  28、根據下面的圖意,完成作業(yè)。

 。▓D略)

  詩(shī)題《》

  詩(shī)句:________________,________________。

  ________________,________________。

  展開(kāi)你的想象,將這首詩(shī)改寫(xiě)成400字以上的記敘文。

  29、《樂(lè )》

  提示:我們生活充滿(mǎn)了歡樂(lè ),本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂(lè )”事,寫(xiě)一篇記敘文,要有真實(shí)感,不少于500字。

  30、要求:生活中一定會(huì )有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫(xiě)下來(lái)。

  注意:

 。1)自己命題。

 。2)要表達出真實(shí)、健康的感情。

 。3)要做到有具體內容,詳略得當。

  31、

 。1)題目:《學(xué)雷鋒的日子里》

 。2)要求:

  認真審題?梢詫(xiě)人,可以寫(xiě)事。事例要具體,選材要真實(shí),不得寫(xiě)詩(shī)歌。不得少于350字。

  注意:描寫(xiě)環(huán)境,渲染氣氛;細節描寫(xiě);真情實(shí)感、恰如其分;中心明確,層次清楚。

  作文中不得寫(xiě)出真實(shí)的校名、地名、人名,可用假名。

  32、記一次活動(dòng)

  提示和要求:

 。1)在五年的小學(xué)生活中,學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng),如:參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等,請你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。

 。2)內容具體,語(yǔ)句通順,有中心,有條理,有真情實(shí)感。

 。3)字數400字以上。

  33、我真想對__________說(shuō)。

  提示與要求:

  1、在橫線(xiàn)上填入任何一個(gè)人的稱(chēng)呼,如爸爸、媽媽、市長(cháng)、教育局長(cháng)、校長(cháng)、老師等。

  2、通過(guò)寫(xiě)一件事或一種現象(這件事或這種現象會(huì )使自己煩惱、憂(yōu)愁、高興……),將你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。事情或現象要作為重點(diǎn)來(lái)敘述,記敘過(guò)程要完整。并在文中恰當明了地發(fā)表你對這件事或這種現象的看法、想法或認識、建議等。

  3、思想健康,中心明確,內容具體,詳略得當,條理清楚,語(yǔ)言通順。文章不得寫(xiě)出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“張三”用“A”代替,“李四”

  用B”代替。字數在500字以上。

  34、“再見(jiàn)了,老師

  提示:六年的小學(xué)生活中,有多少難以忘懷的往事歷歷在目,有多少心里話(huà)想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話(huà)。

  35、要求:

  1、內容具體,有條理,注意詳略,語(yǔ)句通順,要寫(xiě)出自己的真實(shí)感情。

  2、不少于400字(寫(xiě)不下可寫(xiě)到背面)。

  3、作文中不要寫(xiě)真實(shí)的校名和人名。校名一律寫(xiě)作“紅領(lǐng)巾”小學(xué),老師用王老師、李老師代替,學(xué)生用“甲××,乙××……”代替。否則扣分。

  36、一個(gè)________________________的人

  提示:先將題目補充完整(如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè )、誠實(shí)、風(fēng)趣……)

  要通過(guò)具體事例表現人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì),注意寫(xiě)出真情實(shí)感。

  37、(1)難忘的小學(xué)生活

 。2)我擁有一個(gè)小秘密

  要求:

 。1)兩題任選一題寫(xiě)一篇記敘文;

 。2)做到中心明確,內容具體,注意細節,有真情實(shí)感;

 。3)文中的地名、校名、人名一律不寫(xiě)真名;

 。4)行文要層次清楚,語(yǔ)句順暢,書(shū)寫(xiě)整潔,不寫(xiě)錯別字。

  38、

  1、題目(1)_____________變了

  提示:寫(xiě)某一個(gè)人或某一事物的變化,如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉變了》等。

 。2)在路上見(jiàn)到的一件事

  提示:

  a、可以寫(xiě)在上學(xué)或回家路上見(jiàn)到的一件事。

  b、內容可以是好人好事,也可以是應該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。

  c、要把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚,還可以寫(xiě)寫(xiě)你對這件事的看法。

  2、要求:

 。2)文章要有具體內容,有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn),語(yǔ)句通順連貫,選詞用語(yǔ)恰當,書(shū)寫(xiě)工整規范,正確使用標點(diǎn)符號。

 。3)全文應寫(xiě)250字以上

  39、記我身邊的一件事

  要求:圍繞中心寫(xiě)具體,注意寫(xiě)出真情實(shí)感,用詞造句恰如其分。

  40、家人為自己的成長(cháng)感到高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫(xiě)一篇記敘文。

  要求:

  1、要用具體事例說(shuō)明全家人為什么為你而高興,要注意細節和場(chǎng)面描寫(xiě)。要有真情實(shí)感。

  從以下兩題中任選一題:

 。ㄒ唬

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中,有許多值得感謝的人物、事件和情感,體貼入微的父母、長(cháng)輩,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué),幸福愉快的生活、學(xué)習經(jīng)歷……有時(shí),即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評,也給予我們向上的動(dòng)力,也讓我們心存感激。學(xué)會(huì )感謝,懂得感激,你的內心會(huì )感到無(wú)比溫馨。請你結合自己的生活經(jīng)歷,以“感謝”為題,寫(xiě)一篇500字左右的作文(詩(shī)歌除外)。

  先將題目補充完整,可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等,然后選擇具體的事例寫(xiě)。

 。ǘ

  題目:從“?”到“!”

  要求:根據題目,自選內容,寫(xiě)一篇500字左右的作文(詩(shī)歌除外)。

  上海市第四屆小學(xué)生現場(chǎng)寫(xiě)作題目

  四、五年級組(A卷)

 。ㄒ唬┌朊}作文:

  題目:一個(gè)我最要感謝的人

  提示:在你的成長(cháng)經(jīng)歷中,有無(wú)數的人給你溫暖、快樂(lè )、幸!瓚阎(zhù)一顆感恩的心,回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你的心里一定充滿(mǎn)了感激。你最想感謝的人是誰(shuí)?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

  要求:

  1、用詞準確,標點(diǎn)正確。

  2、語(yǔ)句通順,連貫。

 。ǘ┟}作文:

  題目:珍貴的禮物

  提示:在你的成長(cháng)的歲月中一定收到過(guò)各式各樣的禮物,可能是影響你的一句話(huà),一段樂(lè )曲,可能是一本你盼望已久的書(shū),也可能是精致的汽車(chē)模型……可能的東西太多了,挑出一件你認為珍貴的禮物介紹一下

  要求:

  1、告訴我們禮物的由來(lái)以及你認為它珍貴的原因。寫(xiě)一篇文章。

  2、用詞準確,標點(diǎn)正確。

  3、語(yǔ)句通順、連貫。

 。ㄈ┎牧献魑模

  題目:自行車(chē)和汽車(chē)的對話(huà)

  提示:近幾年,人們的生活水平都提高了,汽車(chē)走進(jìn)家庭,自行車(chē)也開(kāi)始“下崗”?墒,繁華的城市,交通堵塞,汽車(chē)也給主人帶來(lái)了麻煩。

  要求:

  1、請用上面的題目寫(xiě)一篇作文。

  2、用詞準確,標點(diǎn)正確。

  3、語(yǔ)句通順、想象合理。

  四、五年級組(B卷)

 。ㄒ唬┌朊}作文:

  題目:我的_____________

  提示:愛(ài)是最美好的感情,在人類(lèi)的生活之中,無(wú)處不存在愛(ài)。特別是每個(gè)孩子在成長(cháng)過(guò)程中,都會(huì )得到來(lái)自很多方面的愛(ài)。愛(ài)伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人健康成長(cháng)。親愛(ài)的小朋友,你是否用心去體會(huì )過(guò)家人、老師、伙伴對你的愛(ài)呢?是否也有令人感動(dòng)的故事呢?請把你愛(ài)的故事通過(guò)你的筆尖告訴大家!

  要求:

  1、給自己的故事起一個(gè)題目。

  2、語(yǔ)句通順,表達完整,描寫(xiě)具體,感情真摯。

 。ǘ┟}作文:

  題目:我最喜愛(ài)的季節

  提示:大自然是一位絕妙的魔法師,它創(chuàng )造了一年四季,春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹(shù),秀田楓樹(shù)的果實(shí),冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩,你最喜歡哪一個(gè)季節?

  要求:

  1、請以我最喜愛(ài)的季節為題,寫(xiě)一篇文章。

  2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標點(diǎn)正確。

 。ㄈ┛磮D作文:

  題目:______________________

  提示:仔細觀(guān)察圖片,發(fā)揮想象,這群可愛(ài)的公雞發(fā)生了什么事情?

  要求:

  1、請你圍繞這幅圖片,起一個(gè)題目,編個(gè)故事。

  2、用詞準確,標點(diǎn)正確,語(yǔ)句通順,連貫。

  四、五年級組(C卷)

 。ㄒ唬┌朊}作文:

  題目:我發(fā)現了_____________

  提示:在生活中,你一定有許多發(fā)現,如發(fā)現了某人的一個(gè)秘密或一個(gè)品質(zhì)或特長(cháng);發(fā)現了自己某一項的能力;發(fā)現了大自然的一個(gè)奧秘……

  要求:

  1、把題目補充完整,記敘有中心。

  2、語(yǔ)句通順,表達完整,描寫(xiě)具體,感情真摯。

 。ǘ┟}作文:

  題目:我的小寵物

  提示:你養過(guò)小寵物嗎?也許是一個(gè)小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜……它們就像是你最好的朋友,給你帶來(lái)快樂(lè ),也許還帶來(lái)一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家,讓我們和你一起分享吧。

  要求:

  1、把你和寵物間的故事寫(xiě)一篇作文。

  2、描寫(xiě)具體、感情真摯,表達完整。

  3、注意標點(diǎn),語(yǔ)句通順。

 。ㄈ┫胂笞魑模

  題目:

 。1)______和______

 。2)______,______和______

  蝸牛、貝殼、仙人掌、電腦、雪人、風(fēng)雨、螞蟻、月亮、蘑菇、機器人、蠶寶寶、大象、小鳥(niǎo)

  提示:從以上的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)或三個(gè),想一想它們之間會(huì )發(fā)生什么事,把它們寫(xiě)下來(lái)。

  要求:

  1、請自己選擇(1)或(2),把題目補充完整,寫(xiě)一篇文章。

  2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標點(diǎn)正確。

  四、五年級組(D卷)

 。ㄒ唬┌朊}作文:

  題目:我最想過(guò)的節目_____________

  提示:在一年里,有很多歡樂(lè )有趣的節目,比如春節、元旦、三八婦女節、兒童節、中秋節、國慶節、父親節、讀書(shū)節、母親節等等,其中你最想過(guò)哪個(gè)節?可以說(shuō)說(shuō)原因,也可以寫(xiě)寫(xiě)發(fā)生在這天里的一件事。

  要求:

  1、把題目補充完整,記敘有中心。

  2、語(yǔ)句通順,表達完整,描寫(xiě)具體,感情真摯。

 。ǘ┟}作文:

  題目:無(wú)法抹去的記憶

  提示:在你的成長(cháng)道路上,一定有過(guò)令你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔……的事,如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找一份真情。

  要求:

  1、請你寫(xiě)一篇讓你感觸最深的記憶。

  2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標點(diǎn)正確。

 。ㄈ┫胂笞魑模

  題目:一只猴子從動(dòng)物園跑了出來(lái)(續寫(xiě))

  一只調皮的猴子天天呆子動(dòng)物園里,它覺(jué)得很煩。因為它的調皮,不僅時(shí)常遭到媽媽的責備,更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心里時(shí)時(shí)在想,我受夠了!我要自由!一天,趁動(dòng)物園管理員不注意,從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄溜了出來(lái)。于是,有個(gè)驚奇的故事發(fā)生了……

  提示:猴子離開(kāi)了媽媽?zhuān)x開(kāi)了動(dòng)物園,它會(huì )真的自由嗎?在外面的它會(huì )有什么樣的遭遇呢?

  要求:

  1、根據開(kāi)頭的提示,請發(fā)揮你的想象接著(zhù)往下寫(xiě)。

  2、注意語(yǔ)句通順、標點(diǎn)正確。

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