教師工作業(yè)績(jì)自我評價(jià)

　　教師工作主要是完成教學(xué)任務(wù)，教師工作自我鑒定是對自己的介紹。

　　教師工作業(yè)績(jì)自我評價(jià)【1】

　　本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。

　　新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開(kāi)。

　　教學(xué)中認真備課，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí)，我也努力增強自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請教。

　　有針對性地布置作業(yè)，掌握學(xué)生的學(xué)習情況。

　　深入學(xué)生，親切交談，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍。

　　在教學(xué)實(shí)踐中，不斷對教學(xué)工作作出總結，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

　　專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)對各位的職業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的，是社會(huì )對個(gè)人的一種技能的肯定，而怎么樣寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)自我評價(jià)讓自己的特點(diǎn)更加容易被發(fā)覺(jué)的?為了讓大家順利通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評審，下面是專(zhuān)家解答專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)中自我評價(jià)的寫(xiě)作技巧。

　　專(zhuān)業(yè)技術(shù)自我評價(jià)，應該屬于總結類(lèi)的文章，與一般的總結類(lèi)文章差不多。

　　但也有獨特的特點(diǎn)，是職稱(chēng)評審重要組成部分，是評委評價(jià)自己的重要依據，也是自己水平、能力、成果的展示，同時(shí)也是任職以來(lái)重要經(jīng)驗總結。

　　總結寫(xiě)得好不好，影響到專(zhuān)家對你的評價(jià)，也會(huì )影響到自己能不能通過(guò)。

　　所以寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結很重要。

　　教師工作業(yè)績(jì)自我評價(jià)【2】

　　教師培訓總結感謝教師進(jìn)修學(xué)校為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習和交流的平臺，讓我們在這三年最難的起步階段順利度過(guò)。

　　成為一名教師，理想變成現實(shí)，我覺(jué)得要做的就是要熱愛(ài)自己的職業(yè)，珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，而新教師培訓是站穩神圣講臺的起始點(diǎn)。

　　經(jīng)過(guò)近三年的學(xué)習，最大的收獲是關(guān)于思想方面的修養。

　　以前我總是存在一個(gè)誤區，對學(xué)生的教育就應該從教學(xué)方面入手，抓好教學(xué)質(zhì)量。

　　現在觀(guān)念已經(jīng)有所不同了，學(xué)生是老師的影子，想讓學(xué)生各方面都好，教師本身各方面就得好。

　　嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格。

　　對學(xué)生的教學(xué)也不應該僅僅是教學(xué)方面的，更應該把思想道德教育融入于課堂教學(xué)當中。

　　在培訓中，我慢慢體會(huì )到教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，但更是一種藝術(shù)。

　　教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠，是真心，是一顆與學(xué)生同命運共呼吸的心。

　　在教學(xué)方面，我嚴格按照教學(xué)大綱的要求，每上一節課，都做好充分的準備，認真備課。

　　對于學(xué)生個(gè)體，加強了對后進(jìn)生的指導工作，拉近學(xué)生之間的差距。

　　教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。

　　社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。

　　作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

　　一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。

　　我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。

　　讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

　　教師工作業(yè)績(jì)自我評價(jià)【3】

　　本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的正確領(lǐng)導，立志獻身教育事業(yè)。

　　自任教以來(lái)，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。

　　對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng )新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺(jué)悟，文化專(zhuān)業(yè)知識水平，刻意培養教育教學(xué)能力。

　　現總結三大點(diǎn):

　　一. 重視自身建設，努力提高業(yè)務(wù)水平: “學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇。

　　“逆水行舟不進(jìn)則退”。

　　“再學(xué)習”“終身教育”就成了它的主題。

　　可以說(shuō)，思想是主宰人類(lèi)行動(dòng)的將帥。

　　因此要讓自己為人民服務(wù)，獻身于教育事業(yè)。

　　首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng )新，努力培養適應時(shí)代需要，為社會(huì )作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會(huì )再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。

　　雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無(wú)怨言。

　　有人說(shuō)，一個(gè)教師應該具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文才，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習。

　　為了提到寫(xiě)作能力，我還自修了寫(xiě)作培訓。

　　為了充實(shí)的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀了數十本理論書(shū)籍。

　　總之，我努力朝著(zhù)我的話(huà)去做:一個(gè)合格的教師應該有著(zhù)永遠清醒的頭腦，時(shí)常新鮮的血液。

　　二. 為教育事業(yè)，為培養人才做貢獻。

　　一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說(shuō)，實(shí)際目標就是教好書(shū)，培養出人才。

　　對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。

　　近十年來(lái)，我連續擔任語(yǔ)文教師兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。

　　在執教中為教好書(shū)、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育、教學(xué)工作計劃，根據剛入學(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　平時(shí)很注意自己班主任應有的職責，課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細致的輔導工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng)，培養能力、開(kāi)發(fā)智力。

　　同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細心的引導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。

　　在課堂上，為了調動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花。

　　使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?/p>

　　為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(cháng)取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。

　　功夫不負有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績(jì)也進(jìn)步了。

　　平時(shí)為了使更好更快地掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認真教學(xué)。

　　課內重視學(xué)生思維能力和創(chuàng )新思想的培養，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題。

　　沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。

　　真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。

　　只有對祖國熱愛(ài)，對事業(yè)的熱愛(ài)，對學(xué)生的熱愛(ài)，才能教好書(shū)，管好班級。

　　近十年來(lái)，我一直都擔任班主任，輔導員工作。

　　在工作中從不歧視差生。

　　而是想方設法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人。

　　很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)集體。

　　我所接管的班級也能夠在比較短的時(shí)間內形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

　　光有愛(ài)而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達到科學(xué).高效的目的的。

　　我從事語(yǔ)文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研，勇于探索。

　　根據目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況，主張教學(xué)實(shí)踐應緊隨社會(huì )發(fā)展趨勢，迎合社會(huì )發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，提升理論。

　　三、重德育教育 ，引導學(xué)生全面發(fā)展。

　　平時(shí)在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進(jìn)校門(mén)，我就開(kāi)始培養學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)母校、守紀律、勤奮學(xué)習，和同學(xué)團結友愛(ài)的好習慣。

　　教育學(xué)生互相幫助、互相愛(ài)護。

　　通過(guò)實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

　　如：有一次學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒(méi)錢(qián)購買(mǎi)校服，好幾天為此事悶悶不樂(lè )。

　　當我將此事告訴全班學(xué)生時(shí)，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手，將自己平時(shí)節省下的零用錢(qián)捐出來(lái)，給這位學(xué)生購買(mǎi)校服，使他重展天真的笑容。

　　這些，都是同我平時(shí)對學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開(kāi)的。

　　除此之外，我還在班內開(kāi)展了豐富多彩、積極向上的有益活動(dòng)。

　　如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛生。

　　為了培養學(xué)生觀(guān)察能力，熱愛(ài)祖國大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng)，還有課文朗讀、故事會(huì )、小制作、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂(lè )趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，從而懂得了學(xué)習的重要性，同時(shí)達到了愛(ài)國主義教育的目的。

　　我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史責任感。

　　為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。

　　用自己的心血去拼、去搏 “蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。

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