小學(xué)生自我評價(jià)150字（通用17篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們或多或少都會(huì )遇到需要寫(xiě)自我評價(jià)的情況，自我評價(jià)會(huì )促使我們進(jìn)行自我驗證，從而為自我發(fā)展提供動(dòng)力。相信很多朋友都對寫(xiě)自我評價(jià)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)生自我評價(jià)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生自我評價(jià) 1
我在學(xué)校他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的`好榜樣。
同時(shí)擔任班干部工作，對班工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。
能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
入校以來(lái)，我謙虛謹慎腳踏實(shí)地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
經(jīng)過(guò)長(cháng)期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著(zhù)自己未來(lái)的夢(mèng)想。
小學(xué)生自我評價(jià) 2
這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。
我在品德、學(xué)習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績(jì)。
尊敬老師，團結同學(xué)，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
但是我的.缺點(diǎn)也不少，寫(xiě)字不認真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習不主動(dòng)。
以后我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)生自我評價(jià) 3
我感覺(jué)我有很多的缺點(diǎn)，想改卻有改不掉，從開(kāi)學(xué)到現在一直靜不下心來(lái)學(xué)習，不勤奮學(xué)習，不認真聽(tīng)課，上課總是心不在焉。作業(yè)不會(huì )做，大錯不犯想，小錯不斷。雖然自己不學(xué)習，但是不影響同學(xué)學(xué)習。我感覺(jué)有很多事情做得不對，做得不夠好。感覺(jué)對不起我的家長(cháng)。對不起老師。聰明有余，勤奮不足。
我能夠看清自己，卻不夠很好的`改變自己。學(xué)習不好有很大一部分原因是因為我沒(méi)有努力的學(xué)習，也可能是我不太適應學(xué)習。我是個(gè)比較樂(lè )觀(guān)的人，我知道該怎么做，卻沒(méi)有能做正確。我感到一片迷�！�
小學(xué)生自我評價(jià) 4
我自已認為我不是一個(gè)很好的孩子，但也不是一個(gè)很差的孩子。雖然脾氣有點(diǎn)倔但在有些事上處理的還是可以的，在進(jìn)入一中時(shí)我想了很多。比如：自己不學(xué)習，絕不會(huì )打擾別人。因為這能體現出一個(gè)人的'品質(zhì)，我不想做一個(gè)沒(méi)有品質(zhì)的人。知道錯就要改，隨人我學(xué)習不怎么樣，但是我明白在學(xué)校比一定非得要學(xué)習好。
因為學(xué)習是為了以后而不是為了現在，現在只是基礎而已，以前有過(guò)不對之處請求班主任的原諒。我有自己的目標，我會(huì )為自己的目標而努力奮斗。
小學(xué)生自我評價(jià) 5
短暫而充實(shí)的研究生生活中，通過(guò)完成自己的研究課題并參與其他課題的研究，鍛煉了我的科研能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，培養了獨立工作和解決問(wèn)題的能力，擴充了我的專(zhuān)業(yè)知識面。熟練掌握SPSS、E—Prime等相關(guān)軟件的操作。大量閱讀文獻，對科研動(dòng)向有比較好的掌握和了解，能及時(shí)更新自己原有的知識，使自己處于不斷的前進(jìn)中。
我樂(lè )觀(guān)、堅強，開(kāi)朗大方，熱愛(ài)生活，責任感強，有較強的.管理、溝通協(xié)調能力，在工作中能協(xié)調各類(lèi)關(guān)系，適應各種環(huán)境的變化。并且對學(xué)生心理方面的問(wèn)題有較強的敏感性，能夠勝任心理學(xué)教師這一職位。
小學(xué)生自我評價(jià) 6
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習積極性高，嚴格遵守學(xué)習的各項規章制度，服從學(xué)校及老師的`安排，講究衛生，助人為樂(lè )，團結同學(xué)，我想參加學(xué)習及衛生的評選。
這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。上課偶爾會(huì )講小話(huà)，做作業(yè)三心二意，經(jīng)�？疾坏�100分。
我的衛生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶得往丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再往丟。我想參評書(shū)寫(xiě)之星、發(fā)言之星和朗讀之星，由于我字寫(xiě)得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽(tīng)，所以想參選這些！
小學(xué)生自我評價(jià) 7
我自認為是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的人，在成績(jì)上一向都得到肯定。我具有熱愛(ài)祖國等優(yōu)良傳統，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛(ài)好興趣，對工作職責心強，勤懇踏實(shí)，有較強的組織宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和群眾觀(guān)念，認真學(xué)習。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，我可以成為一個(gè)有理想、有道德、有文化和有紀律的`學(xué)生。我將以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
小學(xué)生自我評價(jià) 8
你知道嗎?浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯，學(xué)起來(lái)很輕松，為什么不多讀讀課外書(shū)籍，吸取更多的`營(yíng)養，在無(wú)邊的知識海洋中品嘗成功的樂(lè )趣呢?
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。你是個(gè)懂事的孩子，你可知道學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能登上高峰。
小學(xué)生自我評價(jià) 9
在這個(gè)學(xué)期里，我自己既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，現在我總結一下自己。
我的優(yōu)點(diǎn)挺多的，例如我擔任著(zhù)班長(cháng)和執勤隊員，每逢星期三就為學(xué)校班級服務(wù)，而且每個(gè)早上，我還為我們班的.人收本子。但我也有缺點(diǎn)，就是我的脾氣不好，很容易被別人激怒，而且有時(shí)對待同學(xué)很兇。我想：我以后要多發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，做一名好學(xué)生。
小學(xué)生自我評價(jià) 10
我性格內向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，我明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的'提高。但目前我的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái)，聰明的你還能夠做得更好!
吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請用自我的勤奮和智慧構建知識的大廈，營(yíng)造更為完美的未來(lái)生活!
小學(xué)生自我評價(jià) 11
我熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，熱心助人，團結同學(xué)。但是在學(xué)習上缺乏熱情，不能及時(shí)完成作業(yè)，導致學(xué)業(yè)成績(jì)不理想。雖然成績(jì)不太理想，但是我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。
人生好的路還很漫長(cháng)，相信我的勤奮我的執著(zhù)會(huì )帶給我回報。我會(huì )在在今后的人生路上，揚起自信的風(fēng)帆，用自己的`雙手創(chuàng )造完美的未來(lái)!
小學(xué)生自我評價(jià) 12
我的性格有點(diǎn)急躁，無(wú)論是彈琴、寫(xiě)作業(yè)，我都是那樣的急躁，總想一下子干完，鋼琴老師總是對我說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)!不是說(shuō)慢工出細活嘛�！蔽乙埠芟敫牡暨@個(gè)毛病，可這壞毛病卻像在我心里扎下了根，怎么也改不掉。
我還很粗心，做數學(xué)題時(shí)把“7”寫(xiě)成了“1”，老師說(shuō)我是小馬虎;去上學(xué)時(shí)走到半路想起小黃帽沒(méi)帶，又得跑回家去拿……
小學(xué)生自我評價(jià) 13
我有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極。瞧，我一連串數出我這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期我進(jìn)步不小，我看在眼里，喜在心里�？墒俏矣袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓我失望。
我是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習上，我會(huì )更棒。
小學(xué)生自我評價(jià) 14
我安靜穩重，刻苦塌實(shí)，我總在默默地努力，也取得了必須的成績(jì)，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一向持續著(zhù)優(yōu)勢；但理科的學(xué)習似乎已成了攔路虎，讓我產(chǎn)生了畏懼心理。
但我要告訴自己，唯有樹(shù)立必勝的.信心，加上勤奮的努力與刻苦的思考，才能到達理想的成績(jì)。我會(huì )能為自己樹(shù)立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰斗中去！
小學(xué)生自我評價(jià) 15
我思想上進(jìn)，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習自主能力有較大提高，但是我總覺(jué)得我與班級有著(zhù)一段距離。
愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(cháng)!
小學(xué)生自我評價(jià) 16
我尊敬師長(cháng)，為人坦誠，團結同學(xué)，關(guān)心群眾，學(xué)習上也能認真上課，作業(yè)絕大部分都能按時(shí)完成。
同時(shí)我是一個(gè)貪玩懶惰的男生，怕動(dòng)腦筋，不喜歡寫(xiě)作業(yè)，課堂上聽(tīng)課效率也不高，對老師的.批評教育也能接收。人的一生是智慧持續積累的過(guò)程，而不但僅是身體的長(cháng)高。我會(huì )在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個(gè)適宜的目標，才能無(wú)怨無(wú)悔！但在嚴峻的學(xué)習中，我也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來(lái)對付作業(yè)。
以后我會(huì )端正態(tài)度，勇于挑戰自我，實(shí)現人生的理想！
小學(xué)生自我評價(jià) 17
這個(gè)學(xué)期，我在品德、學(xué)習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的.成績(jì)。尊敬老師，團結同學(xué)，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少，寫(xiě)字不認真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
我上課積極發(fā)言，仔細聽(tīng)講，熱心幫助同學(xué)，是一個(gè)活潑的小男孩，可是學(xué)習太粗心，不是那字寫(xiě)錯就這忘寫(xiě)。我比較懶惰，遲到很多次，我覺(jué)得我這學(xué)期進(jìn)步不是很大，依然是小隊長(cháng)，真希望能當上中隊長(cháng)，我下個(gè)學(xué)期一定嚴格要求自己。
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