小學(xué)生自我介紹合集15篇
當我們在一個(gè)新環(huán)境中，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生自我介紹1
我叫王夢(mèng)寒，今年10歲，瓜子形狀的臉，彎彎的眉毛下一雙明亮的眼睛，就像兩顆黑色的.葡萄。
我的身高是1.30米，體重25公斤，我喜歡穿粉紅色的衣服。我的愛(ài)好是喜歡看書(shū)。有一次，爸爸從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一本章話(huà)書(shū)，我高興極了，迫不及待地打丌看了起來(lái)。中午吃飯的時(shí)候，媽媽把飯端到我跟前，我都沒(méi)注意，直到媽媽喊我吃飯，我才回過(guò)神來(lái)。
于是我一邊吃飯一邊看書(shū)，直到把書(shū)看完。媽媽笑我是個(gè)“書(shū)呆子”。
小學(xué)生自我介紹2
各位老師:
大家好!
我是來(lái)自XX小學(xué)的XX今年XX歲了，我有一雙明亮的大眼睛，圓圓的`臉蛋，小小的嘴巴。
我是活潑可愛(ài)的小女孩。我喜歡跳長(cháng)繩、跑步、看電視……我討厭別人打我、走路去超市……我擅長(cháng)跳長(cháng)繩、跑步。
優(yōu)點(diǎn)是比較平靜，下課的時(shí)候不會(huì )亂追亂打，缺點(diǎn)是愛(ài)玩電腦、看電視，的視力會(huì )下降。有時(shí)候作業(yè)做好了，就硬拉著(zhù)媽媽帶我去湘湖玩，有時(shí)候會(huì )不聽(tīng)媽媽的話(huà)到處亂跑，把媽媽搞得團團轉，有時(shí)候會(huì )捉弄媽媽?zhuān)寢寢寚槀�(gè)半死,愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),我要把每一個(gè)物體畫(huà)得栩栩如生。
這就是我。
小學(xué)生自我介紹3
大家好！
我叫張陳茗，是個(gè)挺可愛(ài)的小女孩，想認識我嗎？
我特別喜歡小動(dòng)物。因為我知道動(dòng)物如果從這個(gè)地球上消失，人類(lèi)也將不會(huì )在這個(gè)世界上生存下去�！氨Ｗo動(dòng)物是個(gè)維護生態(tài)平衡的大問(wèn)題！”我總是這樣對同學(xué)說(shuō)。
有一天，我和同學(xué)一起到公園采集樹(shù)葉的標本。在小河邊看見(jiàn)一個(gè)小男孩，拎著(zhù)一個(gè)塑料袋，里面裝著(zhù)許許多多剛從河里撈起來(lái)的小蝌蚪。那袋子是破的，掉出了好幾條小蝌蚪。我一看見(jiàn)就生氣了，走過(guò)去對那個(gè)小男孩說(shuō)：“小蝌蚪長(cháng)大以后就是青蛙。青蛙是吃害蟲(chóng)的，怎么能亂捉呢？”小男孩聽(tīng)了，趕緊把小蝌蚪放了。望著(zhù)一條條小蝌蚪搖搖尾巴游走了，我開(kāi)心極了。
還有一次在學(xué)校，是個(gè)雨后的下午。不知怎么了，許多小蜜蜂集體“自殺”全落在地上積滿(mǎn)雨水的小水洼里。我正趕著(zhù)放學(xué)，許多高年級調皮的學(xué)生還把蜜蜂踩死了。我急壞了，忽然間，我想到個(gè)好點(diǎn)子。我大聲喊了一句：“大哥哥們！老師來(lái)了��！”這才把高年級的學(xué)生們給嚇著(zhù)了。他們紛紛逃離那里，驚慌不已�？粗�(zhù)他們狼狽不堪的樣子，我想：我應該把他們的老師叫來(lái)，好好教育教育他們。但我又想還是少管點(diǎn)事，回家吧！我看他們不會(huì )再這樣了！我小心翼翼地把蜜蜂放在花朵上。在陽(yáng)光的照耀下，蜜蜂翅膀上的水干了，它們一邊采著(zhù)蜜，一邊唱著(zhù)歌，快活極了。
認識我了嗎？一個(gè)喜歡動(dòng)物的女孩張陳茗。
大家好！我是張君昊，我是一名小學(xué)生。我的身材中等，不胖也不瘦。我平時(shí)比較調皮。生活中，我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的.小男孩。我總是樂(lè )呵呵的，尤其是遇到一些好笑的事，我會(huì )“哈哈”笑個(gè)不停�？墒俏乙灿幸恍┤秉c(diǎn)，比如愛(ài)鉆牛角尖，還有不自信！現在就給你們講講我經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情吧。
我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場(chǎng)附近的田野里。去捉那些肥肥的泥蛙。仔細搜索，發(fā)現一只，我就會(huì )把它捉起來(lái)，放進(jìn)準備好的水瓶里，然后灌點(diǎn)泥水進(jìn)去，為的是不讓泥蛙死掉。那時(shí)候我還在老家——寧夏中衛。我玩得很開(kāi)心！
現在的我有個(gè)夢(mèng)想就是長(cháng)大后做個(gè)發(fā)明家，不過(guò)不知道能不能成功。除了這個(gè)，我還希望和全家人一起永遠不老。呵呵……不過(guò)我認為實(shí)現的可能性只有百分之一！
這就是我——一個(gè)活潑、好動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、愛(ài)異想天開(kāi)的小男孩！
小學(xué)生自我介紹4
嘿！大家好，我叫趙非凡，今年7歲，我在石塔學(xué)校一年級二班，我長(cháng)得很可愛(ài)。個(gè)子不高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石似的眼球一滾動(dòng)，一些別人想不到的鬼點(diǎn)子就出來(lái)啦。挺直的小鼻子下面一張紅紅的小嘴，一笑起來(lái)就露出兩排玉米粒一樣的`雪白的牙齒。很可愛(ài)吧！笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢！叔叔阿姨們都說(shuō)我很帥，還說(shuō)我調皮搗蛋！
我的愛(ài)好很多。我喜歡練鋼琴，每天做完作業(yè)，彈會(huì )兒琴，現在還彈不好，以后我要當個(gè)鋼琴小王子；我喜歡跳拉丁舞，跳曳步舞。
在學(xué)習上我要好好學(xué)習，改掉粗心的毛病，媽媽說(shuō)我不讀題看見(jiàn)數就寫(xiě)，這個(gè)毛病必須改掉，這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)，有上進(jìn)心的小男孩。
小學(xué)生自我介紹5
小巧玲瓏的身子，一頭栗色的柔軟長(cháng)發(fā)，一雙大而有神的眼睛，又直又挺的鼻子，白白凈凈的皮膚，這就是我——古靈精怪的`Ella。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡跳街舞，喜歡小動(dòng)物，特別喜歡看電影、玩游戲。我長(cháng)大了就想當一名畫(huà)家或者電影制作人，制作大量的有趣的卡通片給小朋友們觀(guān)賞。
我性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，直來(lái)直去，愛(ài)幻想。我幻想能夠去霍格沃茨魔法學(xué)校和哈利波特一起學(xué)習魔法，和赫敏格蘭杰一起去三把掃帚酒吧喝黃油啤酒，和金妮韋斯萊一起打魁地奇球，和德拉科馬爾福一起搗亂……
這就是我——一個(gè)常常會(huì )沉迷在幻想中而忘了一切的女孩兒。
小學(xué)生自我介紹6
Hello!
我叫黃琳扉，你們也可以叫我黃蕊，我今年13歲，剛剛要步入初中，下面請聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹吧!
我是一個(gè)短發(fā)的女孩，有一雙大眼睛，一雙是媽媽賜予我的，一雙是爸爸賜予我的`，因為我一個(gè)是單眼皮，一個(gè)是雙眼皮，雙眼皮是媽媽的，單眼皮是爸爸的，哈哈有趣吧!我還有一個(gè)向上翹的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴紅紅的，這就是我的長(cháng)相，下面請聽(tīng)聽(tīng)我獲得的榮譽(yù)吧。我是勃利縣鎮安小學(xué)畢業(yè)的，雖然不是一所非常著(zhù)名的小學(xué)但我很愛(ài)那里，畢竟我在那獲得了好多的榮譽(yù)。我成多次獲得過(guò)文明星，紀律星，其實(shí)我不是一個(gè)守紀律的學(xué)生，也不是一個(gè)講文明的學(xué)生，我也往地上扔過(guò)果皮等一些垃圾，上課時(shí)也捉過(guò)一些小動(dòng)作，老師不應該給我的，但我現在已是一個(gè)中學(xué)生了，就要改掉以前的不足點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)生自我介紹7
大家好！我叫xxx，今年我9歲了，我在江北區。大石壩科技實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)。我以前最喜歡語(yǔ)文這門(mén)功課，最不喜歡數學(xué)了。
現在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了。同學(xué)們都說(shuō)我脾氣古怪。性格暴躁。我還是一個(gè)急性子，凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人我一定會(huì )“大發(fā)雷霆”哎我這個(gè)人就是這樣，沒(méi)辦法。爸爸、媽媽、婆婆、姐姐、妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計我這一身也改不了了。
我的成績(jì)在班里不是很好，我在班里也并不現眼。值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的.孩子，喜歡幫班里做貢獻，希望我能取長(cháng)補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫(huà)畫(huà)家。
小學(xué)生自我介紹8
一、內容分析
三年級下冊語(yǔ)文園地三·習作：這次習作，讓我們來(lái)向別人介紹自己�？梢哉f(shuō)說(shuō)自己的性格、愛(ài)好，也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�？傊�，要抓住自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，要說(shuō)真話(huà)，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫(xiě)完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫(huà)張像》《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》。還可以把習作讀給了解你的人，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并認真改一改。
二、學(xué)情分析
經(jīng)過(guò)一、二年級的學(xué)習，三年級的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語(yǔ)文學(xué)習的基礎，認識了1800來(lái)個(gè)常用漢字，具有初步的口語(yǔ)交際和寫(xiě)話(huà)能力。小學(xué)階段，中年級起著(zhù)承上啟下的作用：低年級是讓學(xué)生學(xué)習寫(xiě)話(huà)，中年級便過(guò)渡到指導學(xué)生習作。三年級學(xué)生剛開(kāi)始習作，“習作”對于他們來(lái)說(shuō)是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強烈，中年級學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習的內部動(dòng)機，一般說(shuō)來(lái), 學(xué)習動(dòng)機越高, 學(xué)生的學(xué)習效果也越好，所以在教學(xué)中教師應善于開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng )設情境, 激發(fā)學(xué)生習作的興趣。三年級的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們在接受別人的評價(jià)中能發(fā)現自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對自己充滿(mǎn)信心，所以在教學(xué)中教師應想方設法增強學(xué)生習作的自信心，讓我們的學(xué)生愛(ài)上習作，學(xué)會(huì )習作。
三、教學(xué)目標
《語(yǔ)文課程標準》對第二學(xué)段的習作提出：“留心周?chē)挛�，�?lè )于書(shū)面表達，增強習作的自信心”“能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想像，注意表現自己覺(jué)得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內容”“愿意將自己的習作讀給人聽(tīng)，與他人分享習作的快樂(lè )”“嘗試在習作中運用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，特別是有新鮮感的詞句”等要求，本著(zhù)這樣的思想，我將本次習作教學(xué)目標定位為：
1、創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生習作的興趣，拓展思路，使每個(gè)學(xué)生有的寫(xiě)，樂(lè )于表達。
2、使學(xué)生知道抓住特點(diǎn)，用事例、不拘形式地介紹自己，要說(shuō)真話(huà)，吐真情。
3、引導學(xué)生學(xué)習修改習作，愿意將自己的作文讀給別人聽(tīng)，自改互改，共同提高習作水平。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、通過(guò)介紹本人，歸納出介紹本人的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿著(zhù)、性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)等，抓住重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
2、在具體介紹本人時(shí)，注意突出一兩方面的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
抓住本人與眾不同的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，用具體的事例寫(xiě)生動(dòng)。
四、教學(xué)準備
多媒體課件
五、教學(xué)過(guò)程
一、情景導入，激發(fā)興趣
1、出示一則招聘啟示
招聘啟示
創(chuàng )新作文學(xué)院新近成立，特向三年級×班聘請新院士。如果你能寫(xiě)一份別出心裁的自我介紹，就有可能成為新院士。期待同學(xué)們積極參加。（寫(xiě)好后請交給×老師，由他轉交。）
2、老師向學(xué)生解釋這則啟示中“別出心裁”的意思,就是跟別人不同，有自己的特點(diǎn)。
師：同學(xué)們有興趣嗎？哪些同學(xué)想報名參加？
�。ㄍㄟ^(guò)一則招聘啟示，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，減少對習作的畏懼感，很自然導入到習作指導教學(xué)中。）
二、師生共議，了解習作方法
1、想一想，你準備怎樣做自我介紹。
2、誰(shuí)先來(lái)做自我介紹，讓老師和同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。
3、老師根據學(xué)生的發(fā)言，總結出自我介紹可以寫(xiě)些什么：
板書(shū)：姓名、性別、年齡、相貌、愛(ài)好、性格……
�。曌髦笇Т蚱评蠋熤v，學(xué)生被動(dòng)接受的模式，由學(xué)生先說(shuō)準備怎樣介紹，老師再從學(xué)生的發(fā)言中總結出寫(xiě)自我介紹的一般方法。如此設計教學(xué)就是要把學(xué)生自然引導到習作中，同時(shí)由說(shuō)向寫(xiě)過(guò)渡，便于突破難點(diǎn)。）
三、學(xué)生動(dòng)筆，完成習作
1、師：想應聘的同學(xué)趕快拿起筆寫(xiě)一份與眾不同的自我介紹。
2、學(xué)生打草稿，教師巡視，便于發(fā)現有特點(diǎn)的習作，做集體交流。
四、習作交流，共同提高
1、4－－5名學(xué)生讀習作，學(xué)生評議：你覺(jué)得有哪些寫(xiě)得好，值得你借鑒，還有哪些不足，你想幫他怎樣修改。
2、師小結后，分小組交流評議。
3、根據剛才的小組同學(xué)的意見(jiàn)，修改你的習作。
�。曌餍薷氖橇曌鬟^(guò)程中十分重要的`的一環(huán)。這樣的教學(xué)設計，大家在相互的學(xué)習中，以表達能力強的同學(xué)帶動(dòng)表達能力弱的同學(xué)，共同提高寫(xiě)作水平。同時(shí)培養學(xué)生與人合作的意識，培養虛心接受別人意見(jiàn)的品質(zhì)。）
五、謄寫(xiě)習作，樂(lè )享成果
請同學(xué)們把修改好的習作工工整整地謄抄下來(lái)交給老師。下節課我們將給被聘用的同學(xué)頒發(fā)聘書(shū)。
我所設計的這個(gè)習作教學(xué)需要兩個(gè)課時(shí)。整個(gè)教學(xué)模擬現實(shí)生活，給學(xué)生以真實(shí)的效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。因為三年級學(xué)生剛進(jìn)入習作，困難是不言而喻的。我所設計的教學(xué)打破傳統模式，放手讓學(xué)生自主作文，給學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)自由馳騁的空間。
小學(xué)生自我介紹9
自我介紹
姓名：李菡茵
性別：女
年齡：9歲
學(xué)校：瞿陽(yáng)三小
班級：四二
模樣：圓圓的臉蛋，眼睛又黑又大，高高的鼻梁，小小的嘴巴，很可愛(ài)。
優(yōu)點(diǎn)：上小學(xué)以后，我連當4年班干部，我是老師的左膀右臂，老師都夸我很能干。我的學(xué)習還行，雖然不拔尖，但也占中上等。我最?lèi)?ài)上體育課，像跳繩，跳皮筋都是我的`最?lèi)?ài)。在課余我還報了舞蹈班和吉他班，我的拉丁舞跳的可棒了，經(jīng)常參加各種演出。
缺點(diǎn)：寫(xiě)作業(yè)毛毛草草，粗心大意，因為我的粗心大意，這次我的語(yǔ)文只考了83分。媽媽經(jīng)常批評我，但是我的總是很快就忘到九霄云外去了，為這媽媽沒(méi)少生氣，我以后必須要細心點(diǎn)兒。
愿望：決心改掉缺點(diǎn)，勤奮好學(xué)，自覺(jué)學(xué)習，精益求益，不斷進(jìn)取，長(cháng)大當一名舞蹈教師，讓更多人學(xué)會(huì )舞蹈。
小學(xué)生自我介紹10
我的名字叫鄧思凱，是一位男生，今年10歲了，我是雅塘村中心小學(xué)五年級的學(xué)生.我有金黃的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛下有只小小的`鼻子，小小的嘴巴，兩邊有兩個(gè)小小的耳朵.我在學(xué)校是一名小隊長(cháng)，專(zhuān)門(mén)管收作業(yè)、管紀律.
我愛(ài)好體育，有一次體檢的時(shí)候，體育老師幫我們體檢，我的身體是最好的，沒(méi)人比得上我，下仰臥起坐，前翻滾，后翻滾也沒(méi)有人比得上我，因為我報了武術(shù)班，經(jīng)常做這些運動(dòng)，所以比不上我.但是足球、籃球方面我很差勁，我下點(diǎn)功夫必須要把籃球、足球必須要經(jīng)營(yíng)練好.
我的特長(cháng)武術(shù)、跳舞.我的武術(shù)在班上是第一，跳舞在班上是第三.我性格：大方、溫順，從不跟同學(xué)吵架、打架.看到有困難的時(shí)候都會(huì )及時(shí)幫忙.但是我也有很多的缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)偷懶粗心，有時(shí)候媽媽要我拖地我卻不拖偷懶，媽媽回來(lái)的時(shí)候，就罵一頓，可我總是改有了壞習慣，我也是粗心，但是找滿(mǎn)分的，卻粗心只打98分.
透過(guò)介紹我自己，你認識了我嗎?愿意跟我交朋友嗎?
小學(xué)生自我介紹11
我叫李文玉，今年11歲，是一名五年級的學(xué)生，我按時(shí)上學(xué)和放學(xué)，大多數時(shí)間還是提前到校呢。我愛(ài)學(xué)習，勤思考，學(xué)習刻苦，樂(lè )于助人，看到別人在我的幫助下進(jìn)步了，我甚至比她還要高興。我的成績(jì)也很好，在班里一直是名列前茅。
我興趣愛(ài)好廣泛，像輪滑、滑板等，都比較擅長(cháng)，但是我最擅長(cháng)的還是繪畫(huà)，我從小就喜歡繪畫(huà)，也不知道為什么，就是喜歡，所以我積極的參加各類(lèi)繪畫(huà)班，而且經(jīng)常拿獎。我長(cháng)大了想當畫(huà)家，想畫(huà)出生活中各式各樣的`人物。
我從我做起，從一些小事做起，遵守紀律，上課積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，為班級經(jīng)常做一些力所能及的事，如布置板報、幫老師管理同學(xué)等，希望在我的影響下使我們班里的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)越來(lái)越好。
小學(xué)生自我介紹12
大家好，我叫xxx（名字），很高興站在這里作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：
我是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑，樂(lè )觀(guān)向上的女孩（男孩），我的愛(ài)好是：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞（等等），我最喜歡讀的書(shū)是《x》《x》，我最崇拜xxx，我希望自己以后能夠做一個(gè)像他一樣的人，我的'理想是當一名醫生（軍人、警察、教師）。希望大家愿意跟我做朋友，我的介紹到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生自我介紹13
大家好！
我叫常茹，今年9歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照著(zhù)鏡子把我觀(guān)察了又觀(guān)察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！看看我的長(cháng)相。呀！挺好看的'嘛！，圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(cháng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)紅色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀！我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。
有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動(dòng)著(zhù)兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子！”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴��！眿寢屢豢�，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺(jué)得我有趣嗎？我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
小學(xué)生自我介紹14
大家好！我叫王嘉軒，今年11歲了，我來(lái)自?xún)让晒艦鹾Ｊ泻２獮硡^第五小學(xué)，已經(jīng)是個(gè)四年級的學(xué)生了。
大家看到了吧，我胖呼呼的身材了，所以我的臉蛋圓圓的，鼻子不高但是正好，最主要的是，因為我沒(méi)有保護好自己的眼睛，所以我的臉上就多了一副小眼鏡。我熱情大方好客而且又是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的人，記得在一次緊急疏散演練上，我們正在讀古詩(shī)，突然廣播一響，同學(xué)們手忙腳亂的逃出了教室，在我跑的過(guò)程中，看見(jiàn)同學(xué)陳卓吾的腳給扭了，他疼的落在了后邊，別的同學(xué)都已經(jīng)都跑到了操場(chǎng)，看到這個(gè)情景，我很快回頭跑了過(guò)去，把他扶了起來(lái)，我攙著(zhù)他，我們倆一起跑到了操場(chǎng)，事后，老師還表?yè)P了我還把定為了紀律委員。
不僅如此，還讓同學(xué)們向我學(xué)習呢，你們知道嗎？那時(shí)候我心里美滋滋的'。我的特長(cháng)是滑滑板，寫(xiě)軟筆，還有說(shuō)英語(yǔ)，我的英語(yǔ)最棒了，在一次英語(yǔ)考試中我考了全班第二，被選成了參加英語(yǔ)競賽的其中一位，當時(shí)我心里很興奮，我鼓勵自己一定要好好學(xué)習為班爭光，到后來(lái)呢，我雖然沒(méi)有拿第一，可是我沒(méi)有泄氣，我已經(jīng)努力了。
我呢，還有一個(gè)特別偉大的理想，就是當一名飛行駕駛員，期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機，在蔚藍的天空中自由的飛翔，那是一件多么激動(dòng)的事��！我知道我作文寫(xiě)的不好，但是我還在繼續努力的學(xué)習之中，爭取在語(yǔ)文的考試中，不要在讓作文拉分。
這就我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的但是又是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的快樂(lè )小男孩，你們愿意與我相識嗎，那么就到五完小來(lái)找我吧，可別忘記了是四年級一班。
小學(xué)生自我介紹15
hi !我叫施辰星，是一個(gè)聰明又淘氣的小男孩兒。我在鹽城市一小上學(xué)，三(2)班是我的教室。我今年十歲啦，個(gè)子不算高，體形瘦瘦的，爸爸媽媽的朋友見(jiàn)我都說(shuō)：“上一年級了吧?”把我氣得臉通紅，我想回家一定要多吃飯，長(cháng)得高高的、結結實(shí)實(shí)的，看他們怎么說(shuō)。
我的發(fā)型是小平頭，我的眉毛像彎彎的月亮，小小的`眼睛里面有著(zhù)黑黑的眼球。別看我的鼻子很小，但它可靈敏了。有一次爸爸逗我玩，把剛買(mǎi)的桃子洗干凈后給藏了起來(lái)，正好鼻子派上用場(chǎng)了，我一聞，咦，這不是桃子的氣味嗎，好啊!居然敢不給我吃，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“老爸，別藏了，給我一個(gè)桃子�！笨次业谋亲屿`吧。哦，對了，我還有一張小嘴巴，它吃什么都有味兒，真好。
我最喜歡穿藍色t恤、牛仔褲和運動(dòng)鞋。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、打乒乓球，還有下圍棋，值得讓我高興的是我圍棋已經(jīng)業(yè)余三段了。
這就是我，你們的好朋友——施辰星。
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