小學(xué)六年級的自我介紹(合集15篇)
當來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中，我們有必要進(jìn)行適當的自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級的自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級的自我介紹1
沒(méi)有偉岸的身高，卻是短小精悍;沒(méi)有強壯的體格，卻是精明能干;沒(méi)有帥氣的臉龐，卻是惹人喜愛(ài)。題記
我是一個(gè)個(gè)頭不大、體格不太強壯的人，我沒(méi)有英俊的臉龐，但是我性格開(kāi)朗、活潑。我是一個(gè)喜歡交朋友的人，我有很多的朋友：有生我養我的父母，有關(guān)心愛(ài)護我的家人，有兒時(shí)一起摸魚(yú)捉蝦的同村玩伴，有一起上下學(xué)的同班同學(xué)，有孜孜不倦以育人為己任的老師，當然也還有校門(mén)口旁開(kāi)小賣(mài)部的老板和每天早上在校門(mén)口為我們提供美味早餐的叔叔阿姨。我就是這樣一個(gè)愛(ài)交朋友的人，在我生活中遇到的每一個(gè)人都會(huì )成為我的朋友。
在家里，我喜歡幫著(zhù)媽媽拖地，媽媽說(shuō)：拖地讓你彎下了腰，讓你懂得無(wú)論什么人什么事都要懂得尊重，不要以一副傲慢的、高高在上的姿態(tài)來(lái)面對你所接觸到的人。我喜歡看著(zhù)媽媽一針一針的織著(zhù)毛衣，媽媽嫻熟的.手法有時(shí)我都看得眼花繚亂，這也是我最喜歡做的一件事，想象著(zhù)這個(gè)溫馨的畫(huà)面：一個(gè)懵懂的小孩聚精會(huì )神的看著(zhù)母親用嫻熟的手法織著(zhù)為自己準備的過(guò)冬的衣服……這就是我，一個(gè)喜愛(ài)幫媽媽做家務(wù)的孩子。
課堂上，溫文爾雅的老師在專(zhuān)注地講著(zhù)課，一個(gè)小男孩心、腦、眼、耳、手、鼻、口齊上陣，生怕落下老師所講的每一個(gè)內容。課間，他會(huì )用最短的時(shí)間回憶上堂課所學(xué)習的內容，然后到操場(chǎng)上“肆意妄為”地玩耍。學(xué)習是一個(gè)勞逸結合的過(guò)程，在臨近上課時(shí)他又會(huì )打開(kāi)課本看一下接下來(lái)要講的內容。不用懷疑，這也是我：一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。
這就是我，一個(gè)性格開(kāi)朗、會(huì )做家務(wù)、熱愛(ài)學(xué)習、尊敬師長(cháng)的人。
小學(xué)六年級的自我介紹2
六年二班的同學(xué)們，我們在一起相處三年了。在這三年里，我結識了一個(gè)個(gè)好朋友，也許你們從始至終還沒(méi)有了解到一個(gè)最真實(shí)的我，下面我就來(lái)介紹一下自己。
我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個(gè)子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛！ 經(jīng)過(guò)上次“大隊委員的競選”和“合唱比賽主持人”的鍛煉，是我從一個(gè)內向的沒(méi)有自信的男孩變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光男孩了。
在班級中，我充當副中隊長(cháng)一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學(xué)以我為榜樣，同時(shí)，我也把王仕博視為我的榜樣，爭取追上她的腳步。也許，在同學(xué)的心目中，我是一個(gè)稱(chēng)職的副中隊長(cháng)，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好！
我不僅在班中是一個(gè)稱(chēng)職的'副中隊長(cháng)，而且我還會(huì )跳拉丁舞，我在二年級的時(shí)候抱著(zhù)“試試看”的態(tài)度，可沒(méi)想到卻能學(xué)到現在。大大小小的比賽我都參加過(guò)，每次我都能在比賽中拿到好成績(jì)。在聯(lián)歡會(huì )上，我也為同學(xué)們表演過(guò)，同學(xué)和老師都對我贊不絕口。
這，就是我，六年二班的副中隊長(cháng)，一個(gè)充滿(mǎn)自信的男孩：孫啟豪。
小學(xué)六年級的自我介紹3
我叫劉錫桂，今年11歲了。是一個(gè)活撥開(kāi)朗的小女孩，大概不能這么說(shuō)吧，為什么呢？其實(shí)我的性格和男生沒(méi)什么兩樣，不相信吧？那就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)女孩受傷了卻不喊不鬧吧？你們看了下面的事情就會(huì )大吃一驚的。我還記得7歲的時(shí)候，“叮，叮，叮！”下課了，我爭先恐后的.跑到了小操場(chǎng)�！翱靵�(lái)！快來(lái)！”我站在操場(chǎng)中央興奮地喊道。女孩們都一窩蜂的跑了過(guò)來(lái)�！拔覀兺嬗螒虬�？”我用手摸著(zhù)大腦說(shuō)�！拔抑懒�！我們玩抓人吧？”“好哇！好哇！”我說(shuō)。
游戲開(kāi)始了，小駱追著(zhù)我。我急了，使勁的跑，結果沒(méi)看到腳下的石頭�！鞍パ�！”伴著(zhù)一聲慘叫，我摔了下去，“你怎么了？”小駱見(jiàn)我受傷了，急得像熱鍋上的螞蟻�！澳銈兛靵�(lái)！”她一邊望著(zhù)我一邊喊著(zhù)她們�！霸趺戳�？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)，小駱把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)�！翱�！把她送醫務(wù)室！”尹訊說(shuō)著(zhù)，把我送到了醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，我才發(fā)現我的褲子刮破了。卷起褲子，哇！膝蓋一塊地方都出血了�？晌疫�是勉強的笑了笑，然后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！抹點(diǎn)藥就好了�！闭f(shuō)完我就抹了點(diǎn)藥�！拔覀兺嫒グ�！”我一瘸一拐的走出了醫療室。一點(diǎn)都沒(méi)有在乎膝蓋上的傷。
但是，在小操場(chǎng)上，還是聽(tīng)得到我們的歡聲笑語(yǔ)。怎么樣？知道了嗎？呵呵！這就是我！
小學(xué)六年級的自我介紹4
我是個(gè)平凡的人，那么平凡如沙粒的我，在人生的磨練下是否能成為珍珠。
傻傻的我會(huì )在傷心之余去偷偷看天上變化莫測的云彩；天真而具有幽默感的我經(jīng)常把同學(xué)們逗笑；身兼著(zhù)神賦責任的我是老師的得力助手，是同學(xué)們的榜樣。
我們的童年時(shí)光，因為有了閱讀便有了許多或快樂(lè )或憂(yōu)傷的情緒渲染我的天空，并幻化出一道道美麗的彩虹。是的，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)到了廢寢忘事，走火入魔的地步了。因為閱讀不僅能讓我們從中領(lǐng)略語(yǔ)言文化的`豐富表現力，還可以感受其中深刻的思想情感內涵，在不知不覺(jué)間增長(cháng)智慧，接受美的熏陶。所以我愛(ài)讀書(shū)。
再暗淡的夜空，也藏著(zhù)晴朗。是金子就會(huì )發(fā)光，縱然會(huì )被埋沒(méi)，但它的光彩終究會(huì )四射。白雪公主遇到自己心愛(ài)的白馬公子，那么我在人生的磨煉下是否會(huì )成為珍珠？
一個(gè)人就像一粒種子，天生就有發(fā)芽的欲望。我不想停留在平凡人的這個(gè)臺階上，我想向高處發(fā)展，探索未知生活的奧秘。在生活中，光有物質(zhì)的富有是不行的，還必須要有精神的富有。
花謝了可以再開(kāi)，人生一旦過(guò)去了，就錯過(guò)了。人們忙碌了一生，到最后卻一無(wú)所獲。我不想操勞一輩子，到最后卻一無(wú)所獲，我只是想擁有一段豐富多彩的傳奇人生。
一年過(guò)去了，十年過(guò)去了……等待是多麼渺茫。在等待的過(guò)程中，自負，讓我懂得了謙虛；在嬌氣中，認識了堅強。歲月流逝，我的傳奇人生在哪？
小學(xué)六年級的自我介紹5
我叫陳澤曦，"陳"是姓，"澤曦"代表光芒，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我像太陽(yáng)一樣發(fā)光發(fā)亮，將光芒獻給大地。我今年9歲，在砂子塘天華寄宿學(xué)校上四年級。 我有一張瓜子臉，上面有一雙水汪汪的大眼睛，我非常淘氣，所以大家都說(shuō)我是個(gè)"假小子"。
有一次睡午覺(jué)，我睡不著(zhù)，一會(huì )翻翻書(shū)，一會(huì )在地上走來(lái)走去。這時(shí)我看見(jiàn)正在熟睡的爸爸，我這個(gè)淘氣鬼又想出了一個(gè)"鬼主意"——我尋來(lái)一根稻草，往他鼻子里輕輕一捅，爸爸在睡夢(mèng)中還以為是蚊子在吵他，用手一抓，結果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到床上裝做睡著(zhù)了。我爸爸一起來(lái)就說(shuō)："是誰(shuí)把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"聽(tīng)爸爸這一說(shuō)，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
我雖然淘氣，但我也有我的特長(cháng)，我的架子鼓打得很棒，所以每當我打架子鼓時(shí)，都會(huì )有一些人停下腳步來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的鼓聲，有的'人還連聲稱(chēng)贊："這女孩鼓打得真不錯，鼓點(diǎn)節奏感強，鏗鏘悅耳。"
這就是我，一個(gè)淘氣而又活潑可愛(ài)的"假小子"，你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)六年級的自我介紹6
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
我叫xxx，這名字可能有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來(lái)到XX一中的，畢業(yè)XX學(xué)校，心中也是滿(mǎn)心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習中，動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快，在數學(xué)、物理等計算上能過(guò)得了關(guān)，而文史類(lèi)的讀物，我更有我獨特的見(jiàn)解。認為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認為會(huì )感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。
在這幾天中，我認識了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會(huì )在以后的社會(huì )上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。
平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說(shuō)：這樣會(huì )看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原來(lái)閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的.感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語(yǔ)文的地位對我來(lái)說(shuō)是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個(gè)思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來(lái)，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對我來(lái)說(shuō)是可以向往的未來(lái)。希望能在班上大家能多多指教。謝謝！
此致
敬禮！
介紹人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)六年級的自我介紹7
我是班里的大王。我寫(xiě)的常被老師當作范文來(lái)讀，每天寫(xiě)日記已經(jīng)成了我的老皇歷，這也是我寫(xiě)得一手好的法寶。
古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”�？磿�(shū)也是我每天必不可少的一環(huán)，每時(shí)每刻，只要有閑暇時(shí)光，我都會(huì )捧起書(shū)來(lái)，徜徉在書(shū)的'海洋，實(shí)在是我人生的一大享受！一個(gè)個(gè)瀟灑飄逸的人物，都在我心中留下了深刻的印象。
我在班里也算是名列前茅，上個(gè)學(xué)期，我的期末總分就位列全班第一。
不過(guò)，分數不是衡量?jì)?yōu)劣的唯一標準。平日里的生活才能投影自己的輪廓，平日里，我愿為朋友兩肋插刀，是老師的好幫手，的代名詞。你可不要以為我是書(shū)呆子。乒乓、唱歌、朗誦、象棋、游泳，我樣樣精通。我是乒乓隊主將，還曾在校朗誦比賽中獲得唯一的特等獎名額，并代表杜橋小學(xué)參加市朗誦比賽……
我是向日的葵花，傲然成長(cháng)；我是大山的攀登者，奮勇向前！
小學(xué)六年級的自我介紹8
我叫李闊，是來(lái)自德州陵縣三益小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我最喜歡的`運動(dòng)是：“跳遠，跑步，跳高�！蔽沂且粋�(gè)樂(lè )觀(guān)，有點(diǎn)愛(ài)搞惡作劇，爽快的人。我在家里時(shí)，我喜歡看電視，玩電腦或幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。
我的學(xué)習成績(jì)是全班前8名，全班有75名學(xué)生。我的數學(xué)是所有科目中最好的。我就是有點(diǎn)馬虎，現在快改了。
這就是簡(jiǎn)單的我。
小學(xué)六年級的自我介紹9
大家好！我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹(shù)市新立中心小學(xué)的學(xué)生。我的身高是145厘米，稍微有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。
我的性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，喜歡跟人開(kāi)玩笑，我幼稚調皮，異想天開(kāi)，是個(gè)十分樂(lè )觀(guān)的女孩子。
我擅長(cháng)的科目是美術(shù)，音樂(lè )，語(yǔ)文。我的數學(xué)學(xué)的不是很好，我很愛(ài)寫(xiě)作文。
我的興趣愛(ài)好很廣泛，看書(shū)，唱歌，跳舞，彈琴。沒(méi)事時(shí)經(jīng)�？匆粫�(huì )兒書(shū)，彈一會(huì )兒電子琴，再跳一會(huì )舞，唱一會(huì )兒歌，很少有閑著(zhù)的時(shí)候。也經(jīng)常模仿電視里的歌手唱歌，有一次我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)歌手唱：“村里有個(gè)姑娘叫小芳……”我就試著(zhù)改成了：“我家有只小貓叫小花……”其實(shí)我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲，這可能是我們孩子共同的愛(ài)好。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)就是漫畫(huà)書(shū)，記得有一次還因為看漫畫(huà)入迷弄出了個(gè)笑話(huà)呢。那是三年級的時(shí)候，我在看漫畫(huà)《父與子》，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，我就應了一聲慢悠悠地拿著(zhù)漫畫(huà)下樓去小賣(mài)店買(mǎi)醬油。我邊走邊看，到了小賣(mài)店老板問(wèn)：“小姑娘你買(mǎi)什么？”當時(shí)正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說(shuō)了一句“糖”，老板給了我一袋白糖，我也沒(méi)細瞅就回家了�；氐郊依锇烟墙o了媽媽?zhuān)瑡寢屢灰?jiàn)我心思全在漫畫(huà)上就知道咋回事了，哭笑不得地說(shuō)：“你呀，拿你真是沒(méi)辦法……”你們說(shuō)這件事好笑吧。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我也有一些缺點(diǎn)。比如：愛(ài)跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會(huì )輕易放過(guò)他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點(diǎn)就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說(shuō)“不！”
還有，就是學(xué)習方面太懶，不愛(ài)動(dòng)腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時(shí)好把除法看成乘法……
這就是我一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？
大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎么樣，是不是很酷呢？
當然我的性別就不用我說(shuō)了，大家應該就能猜到。那么，告訴大家一個(gè)秘密：別看我是個(gè)小女生，但有時(shí)候做起事來(lái)就像一個(gè)大大咧咧的小男孩，班上好多同學(xué)都叫我假男孩，為此，我真的'很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！
優(yōu)點(diǎn)：活潑開(kāi)朗，積極參加活動(dòng)，從開(kāi)學(xué)的那一天就特別聽(tīng)老師的話(huà)。與同學(xué)友好相處，愛(ài)幫助他人，熱愛(ài)勞動(dòng)，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，家長(cháng)通知書(shū)上總是寫(xiě)著(zhù)“團結集體，熱愛(ài)勞動(dòng)”等詞語(yǔ)。愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還有一個(gè)偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想可以實(shí)現……還有呢就是背書(shū)背得特別快，通常一兩首詩(shī)，我在五分鐘之內就能背完，而且英語(yǔ)學(xué)得特別好。
缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)大大的多，總的來(lái)說(shuō)，缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，但是總結起來(lái)，大的就是幾點(diǎn)，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學(xué)習不認真，學(xué)習需要用鞭子抽打，也就是不主動(dòng)唄。有時(shí)候好奇心過(guò)強，就會(huì )釀成大禍，考試時(shí)總是不細心，粗心大意。唉！真是受不了。
愿望：希望能夠改掉缺點(diǎn)，積極學(xué)習，實(shí)現愿望，加油！
小學(xué)六年級的自我介紹10
認識我和我爸爸的人都說(shuō)我和爸爸像極了！回到家我就迫不及待來(lái)到鏡子前看看：鏡子里的我個(gè)子不算高，黑的發(fā)亮的頭發(fā)，不高不塌的鼻梁上有一些雀斑，一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！還真像，不過(guò)爸爸是個(gè)男子漢，我可是一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的男孩子。說(shuō)我是個(gè)樂(lè )天派，一點(diǎn)也不過(guò)分。世界上沒(méi)有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢(qián)雖然不是什么大數目，但可是今天的菜費呀�。�！媽媽東找找西翻翻，就是不見(jiàn)蹤影，見(jiàn)我正若無(wú)其事的聽(tīng)音樂(lè )，氣就撒在無(wú)辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道：“聽(tīng)！聽(tīng)！聽(tīng)��！聽(tīng)什么？幫我找錢(qián)呀�。�！”我笑嘻嘻地回答道：“我在聽(tīng)音樂(lè )呀��！音樂(lè )是火花但看到已經(jīng)發(fā)“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又擺出一臉無(wú)辜的樣子說(shuō)：“您的'錢(qián)長(cháng)腿了，又不是我拿的您~~~哎！”我說(shuō)這話(huà)時(shí)瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的提議：“據我所知新開(kāi)的那家飯店不錯，我請客您買(mǎi)單！”說(shuō)完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂(lè )觀(guān)與足智多謀將母男大戰化為一頓美妙的午餐。
但說(shuō)起我的缺點(diǎn)那可是優(yōu)點(diǎn)的好幾倍
有一次中午，騎車(chē)回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發(fā)覺(jué)書(shū)包沒(méi)了，我急得百抓撓心我努力回想忽然，我猛地一拍腦袋，不好準放在車(chē)上了，車(chē)就打在大街上，我驚出一身冷汗拖著(zhù)拖鞋下樓“搭搭搭搭我見(jiàn)到了藍色的影子一陣狂喜抱起書(shū)包“噠噠噠噠”又拖著(zhù)拖鞋上樓。
這就是我一個(gè)樂(lè )觀(guān)又粗心，快快樂(lè )樂(lè )的男孩。
小學(xué)六年級的自我介紹11
我認為自己是一個(gè)認真的孩子;而在老師和家長(cháng)的眼里，我是一個(gè)活潑好學(xué)的女孩;可在同學(xué)們的眼里我卻是多變的：有時(shí)候是他們的好伙伴;有時(shí)候卻是雷厲風(fēng)行的大隊長(cháng)，但在有些時(shí)候，卻成了熱心的好幫手。
身為一名學(xué)生的我嚴格遵守學(xué)校的各項制度，在學(xué)校，我努力學(xué)習，懂得遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們最好，最信賴(lài)的好伙伴。在學(xué)習上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的作用。我的成績(jì)也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學(xué)習的高峰。當我同學(xué)遇到學(xué)習上的困難時(shí)，我總是伸出“救援之手”來(lái)幫他們解開(kāi)“鎖”。老師所交代我的事情，我會(huì )不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的.橋梁。
而身為乖孩子的我在家里，我總是會(huì )幫媽媽作些家務(wù)，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是夸我是個(gè)好孩子。
榮譽(yù)雖然是一個(gè)人的證明，可也是一把雙刃劍，她會(huì )使人迷失方向，但我并沒(méi)有被這些難得的榮譽(yù)沖昏頭腦，我把他們當作前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我曾多次獲得三好學(xué)生稱(chēng)號，可我卻從不驕傲，也不會(huì )為此嫉妒別人。
而最令我驕傲的一次獲獎，就是XX年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎杯一個(gè)和倫巴組三等獎的銅牌一個(gè)。我的努力沒(méi)有白費!在臺下大家的贊揚聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個(gè)開(kāi)始，要繼續努力!
“盡最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部，我處處嚴格要求自己，事事以身作則，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力小助手。一直以來(lái)都能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，用自己熱情開(kāi)朗的性格影響周?chē)耐瑢W(xué)，只要有我的地方同學(xué)們都笑的合不攏嘴，一個(gè)個(gè)前仰后合。我的熱心贏(yíng)得了大家對我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂(lè )
我認為，學(xué)習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說(shuō)的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！薄皶�(shū)山有路勤為徑”剛剛上一年級的時(shí)候，我的成績(jì)不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒，因為沒(méi)有人天生就是天才。我總是向別人請教，直到弄懂了為止。
我也覺(jué)得積累對于學(xué)習來(lái)說(shuō)也是一種勤奮。學(xué)習要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進(jìn)、熱愛(ài)學(xué)習，還指積累。學(xué)習中，課外的積累與課內的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒(méi)有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績(jì)，一飛沖天。讀書(shū)時(shí)的好詞好句可以積累，大自然里的知識可以積累。積累的好處有很多，比如我就深有體會(huì )。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時(shí)，而我大腦里浮現出許多平時(shí)積累的東西，讓我頓時(shí)有了靈感。
別人在高興的玩的時(shí)候我在預習課文。別人到睡覺(jué)時(shí)，我還在整理一天所學(xué)。為了能使我的成績(jì)有所提高，我付出了很多努力。當然，我的努力有了成效!我的成績(jì)終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松，依然是勤勤懇懇，一回家就復習、預習，成了我學(xué)習的好習慣.
我特別喜歡看書(shū)，書(shū)是我的精神食糧。我有一個(gè)很大的書(shū)柜，存了很多不同的書(shū)，我很喜歡看兒童文學(xué)和科學(xué)探秘的書(shū)。我看書(shū)的時(shí)候，幾乎都忘記了時(shí)間，只要有時(shí)間，我一秒都不會(huì )放過(guò)。因此，還鬧了不少笑話(huà)。閱讀能給予我力量。
現在我正努力學(xué)習去實(shí)現未來(lái)的愿望。我對自己提出了做作業(yè)的七條要求，如先復習、改錯、再做作業(yè)，然后要預習新課內容。每次期未考試會(huì )訂出計劃，達不到目標時(shí)找原因，總結經(jīng)驗，令學(xué)習成為成長(cháng)動(dòng)力。我對知識的理解和領(lǐng)悟力較強，課堂上總有我響亮清脆回答問(wèn)題的聲音，主動(dòng)自信的我總成為同學(xué)們的楷模。
成績(jì)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。今后我會(huì )更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長(cháng)的期望和厚愛(ài)。
小學(xué)六年級的自我介紹12
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛(ài)好。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)�？湮夷芨�，是他們的好幫手，我很高興!
在學(xué)校里，我樂(lè )意當老師的'小助手，因為我是語(yǔ)文課代表，在別人遇到困難時(shí)，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，如在英語(yǔ)方面，我的英語(yǔ)成績(jì)比較好，每天回家我都會(huì )在家里復習英語(yǔ)，而且還參加過(guò)校外舉辦的一次星星火炬英語(yǔ)大賽，得到了兩張獎狀呢!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如，上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì )東張西望，思想開(kāi)小差，沒(méi)有認真聽(tīng)講。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面，我畫(huà)畫(huà)和做手工的能力都很差，但是我會(huì )努力改進(jìn)的。
小學(xué)六年級的自我介紹13
陽(yáng)光下走來(lái)一位英俊少年：個(gè)子比同齡人稍高，體態(tài)勻稱(chēng)；鼻梁上架著(zhù)一副黑邊眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬——這就是我，來(lái)自梅河口市李爐中心小學(xué)三年級任芷萱。
我出生在一個(gè)書(shū)香之家。媽媽是一位出色的小學(xué)教師，爸爸是一位法律工作者，他們都愛(ài)學(xué)習，這為我的成長(cháng)提供了很好的學(xué)習環(huán)境。
小時(shí)候，媽媽就特別注重對我的早期智力開(kāi)發(fā)。四歲那年，媽媽了解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字，就把我送到了那所幼兒園。我學(xué)習第一天就被老師的兒歌識字法吸引了，短短四個(gè)月我就在快樂(lè )中認識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導下，我開(kāi)始了書(shū)海遨游。到現在為止，我看過(guò)的書(shū)有200多本，摞起來(lái)和我的個(gè)子差不多高。讀書(shū)使我見(jiàn)多識廣，有了豐富的頭腦。
我不僅愛(ài)讀書(shū)，其他愛(ài)好也比較多。我六歲起學(xué)鋼琴，盡管沒(méi)堅持下來(lái)，但也為我的樂(lè )感奠定了堅實(shí)的.基礎。我十歲開(kāi)始學(xué)乒乓球，由于我刻苦訓練，我現在的球技在我們的球館里也是出類(lèi)拔萃的。
在小學(xué)三年的生活中，我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。曾在數學(xué)希望杯中獲銅牌；在年組演講比賽中獲第一名；和英語(yǔ)老師一起在電臺英語(yǔ)直播節目中現場(chǎng)表演；去年在清明節祭掃烈士墓時(shí)代表全市少先隊員發(fā)言。
我知道，樹(shù)高千尺，根要扎深；樓高萬(wàn)丈，地基要牢。小學(xué)生活就是為自己的人生大廈打地基的時(shí)候，我一定在老師的幫助下，打牢基礎，在原有的實(shí)力下，百尺竿頭更進(jìn)一步。
小學(xué)六年級的自我介紹14
曾經(jīng)以為，我的世界中只有陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光，更沒(méi)有溫暖！
——題記
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我還是獨自上學(xué)，獨自回家，夕下的陽(yáng)光照著(zhù)一個(gè)孤單的身影，我就此以為我不會(huì )再有朋友了。
可是，有一天，她來(lái)了，她就如同一束陽(yáng)光，沖散我心里的陰暗，使我那布滿(mǎn)青苔的'心靈又重新得到了溫暖。
興許只是巧合吧，我們成為了同桌。與她做同桌的第一天，我就感受到她那風(fēng)玲般的笑聲。
這是如此的甜美，我不敢與她說(shuō)話(huà)，不敢注視她那似水雙眼，仿佛是害怕那雙眼會(huì )窺視到我的心靈深處。
就這樣，我遠遠地望著(zhù)她，眼里充滿(mǎn)了羨慕，是羨慕她的開(kāi)朗？她的多友？還是其他？我不知道。慢慢地，我開(kāi)始模仿她的一顰一笑，一舉一動(dòng)，甚至不經(jīng)意的撩發(fā)，但最后我都失敗了，我覺(jué)得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑，最后我放棄了，一個(gè)沉默寡言，一個(gè)活潑開(kāi)朗的兩個(gè)人終究不會(huì )成為一路人。
突然有一天，她忽然與我搭起了話(huà)：“唉，你怎么不說(shuō)話(huà)，我們做同桌也有好幾天了吧�？晌覀冎g的交談還不到十個(gè)字�！彼Ｖ�(zhù)眼睛對我說(shuō)。我臉紅了，支支吾吾不知該說(shuō)些什么好�！昂昧撕昧�，不知該怎樣說(shuō)了，哎呀哎呀，算了還是不說(shuō)了，看你的樣子，你應該不經(jīng)常與人說(shuō)話(huà)吧。我一定要把你這毛病改過(guò)來(lái)，我可不愿和一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人一塊玩呦�！彼胪嫘Φ卣f(shuō)，“以后呢，你多練習，先和我說(shuō)話(huà)，再?lài)L試著(zhù)與別人談話(huà)。記著(zhù)一點(diǎn)，一定要大度一些�！�
今后，她都教我如何與別人交流。慢慢地，她的開(kāi)朗也感染了我，我身邊的朋友越來(lái)越多。原來(lái)朋友的感覺(jué)是如此快樂(lè )！
現在，坐在山頭，望著(zhù)那徐徐下降的太陽(yáng)，我就會(huì )想起她來(lái)，將那一束陽(yáng)光所留下來(lái)的溫暖保存心間，待到將來(lái)，再將它細細品味。
小學(xué)六年級的自我介紹15
我是六年級二班的×××，現任六年級二班的班長(cháng)，學(xué)校值日生�；厥姿哪陮W(xué)習生涯，我刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀，名列前茅，四年來(lái)連續被評為“三好學(xué)生”，并榮獲�！皟�(yōu)秀班干部”、“數學(xué)、英語(yǔ)小博士”等稱(chēng)號。
在班上我一直擔任衛生委員和文藝委員，我對工作認真負責，熱情執著(zhù)，有著(zhù)強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感。為了搞好班級衛生，我盡心盡力。我也積極參加了學(xué)校組織的英語(yǔ)興趣小組，賽前積極備戰，賽中努力做到最好。因此我榮獲了蘿崗區電子手抄報第一名，還參加了語(yǔ)文競賽第三名，為學(xué)校爭了光。
當然，我所有成績(jì)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。而且我也知道：成績(jì)屬于過(guò)去。在今后的.日子里，我仍將以一名學(xué)�！叭脤W(xué)生”的標準嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會(huì )！
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