高中面試自我介紹
當來(lái)到一個(gè)新環(huán)境中,我們通常會(huì )被要求作自我介紹,自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么你真的會(huì )寫(xiě)自我介紹嗎?下面是小編收集整理的高中面試自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

高中面試自我介紹1
尊敬的老師,您好。我今年17歲。17歲是花開(kāi)的季節,也是多夢(mèng)的季節,從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實(shí)現著(zhù)我的憧憬和夢(mèng)想。我的父母都是教師出身,承傳了身為數學(xué)教師父親的智慧,我對數字有著(zhù)特殊的的敏感,嚴謹的邏緝思維能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數理化的'海洋里,樂(lè )此不疲,也正因為如此,文科功底同樣扎實(shí)的我,始終沒(méi)有走進(jìn)文科班的課堂;我對不會(huì )的東西有一種先天性的好奇,不會(huì )的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學(xué)打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4x100米的接力,我天天到操場(chǎng)上“惡補”,最后為班級奪得名次;和爸爸學(xué)下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。
我沒(méi)有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實(shí)力,扎實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課,在高考時(shí)憑總成績(jì),選擇一所我向往的學(xué)校,理想的專(zhuān)業(yè),我在數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科有著(zhù)較大的優(yōu)勢,而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺(jué),也影響了我的總成績(jì)。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會(huì )每一道題,很快,我的這科成績(jì)也有了長(cháng)足的進(jìn)步,我相信,只要我努力,就會(huì )有收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時(shí)間辦板報、參加社會(huì )實(shí)踐、義工活動(dòng)。我到老年福利院幫助孤害老人,到社區幫助殘疾人家庭清掃衛生,為“掙”書(shū)錢(qián),我和同學(xué)冒著(zhù)寒風(fēng)賣(mài)花賣(mài)報,社會(huì )實(shí)踐使我了解社會(huì ),體會(huì )生活的甘苦,我不想成為一個(gè)呆在象牙塔里的書(shū)呆子。
我選擇xx大學(xué),帶著(zhù)幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風(fēng)破浪,請老師給我這個(gè)機會(huì )來(lái)證明我的實(shí)力,張揚我的個(gè)性,實(shí)現我的價(jià)值。
高中面試自我介紹2
各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐:
大家好!
我叫XXX,我是一個(gè)平凡的女生,在班級里也很普通。
我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,相信生活,是一個(gè)比較外向的女生,生活中我是個(gè)十分細心,也十分熱情的女生。我雖不優(yōu)秀,但也不自卑。我雖活潑,但也辛苦掩飾。我相信微笑可以面對一切,更相信微笑也可以掩蓋一切。
聲音是一段美麗的“文字”,他能在你憂(yōu)愁時(shí)釋放心情,他能在你高興時(shí)淌出夢(mèng)想,他能在你傷心時(shí)撫慰心靈。人的一生或長(cháng)或短,但在努力下,人們總會(huì )成長(cháng)的,努力的時(shí)候,時(shí)間在流淌,一點(diǎn)一滴,撫慰自己的心靈。人們所擁有的'復雜,人們心靈的繁瑣,在時(shí)間的流逝下,洗滌得干干凈凈。每一步階梯,可能包含我們的歡笑。所以,在自己悲傷時(shí),忘記曾經(jīng)的不快,讓心靈得到凈化。
我參加廣播站的原因是廣播站是一個(gè)鍛煉的平臺,一個(gè)學(xué)習的平臺,可以使我在繁忙的高中生活中找尋屬于自己靈魂深處的那份寧靜,它讓絢麗的音符跳動(dòng)在每一個(gè)角落,讓幸福的聲音傳遞在每一個(gè)心中。播音員也不僅僅是播音員,而是傳播靈魂默默地奉獻者。青春載著(zhù)夢(mèng)想帶著(zhù)我們飛翔,我們用青春譜曲用夢(mèng)想演唱,引領(lǐng)大家進(jìn)入永久歡樂(lè )的殿堂。謝謝!
高中面試自我介紹3
大家好!
我是高一九班的xxx。我很想很想加入二中的學(xué)生會(huì )。因為作為學(xué)生會(huì )干部,可以鍛煉自己的能力,并可以讓二中更加卓越。我的意向是生活部。不過(guò)也服從調配。
“學(xué)生會(huì )”在我心中是個(gè)神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(cháng)歷程;向下,她傳達學(xué)校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外,她聯(lián)系校際組織參加社會(huì )公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì )存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì )不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以,我向往校學(xué)生會(huì )組織。能夠加入學(xué)生會(huì ),成為其中一名成員是我一直以來(lái)的心愿。
我在初中階段就有了豐富的工作經(jīng)驗,曾擔任過(guò)紀律委員,副班長(cháng),最重要的.是我也曾光榮的加入初中學(xué)校的學(xué)生會(huì ),擔任了紀檢部副部長(cháng)。在任期間,我工作十分的努力,在學(xué)生會(huì )里十分活躍。受到了學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)的好評。最重要的是,它讓我擁有了十分寶貴的學(xué)生會(huì )工作經(jīng)驗。
在剛結束不久的軍訓中,我獲得了軍訓標兵的光榮稱(chēng)號,在軍訓期間的文藝晚會(huì )上,我代表咱們班上臺表決心,臨場(chǎng)發(fā)揮,卻做了最最有有趣,最最深情,引起全場(chǎng)轟動(dòng)的演講,可以充分展示我的口才。
剛剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期里,我就擔任了體育委員和值日班長(cháng)的職務(wù)。我是值日班長(cháng)的那天剛好是開(kāi)學(xué)第一天,我監督同學(xué)認真打掃衛生,全天衛生沒(méi)有扣一分,要知道,當天只有3個(gè)班級衛生沒(méi)扣分哦!我沒(méi)有辜負老師,為班級爭了一小光。
而在星期3,我作為體育委員。就完成了一項非常有挑戰性的任務(wù)。二中的體育是要分班教學(xué)的。每個(gè)同學(xué)想參加自己喜歡的項目,可以每種名額都少得可憐。熱門(mén)科目,像籃球限報名12個(gè),我們班卻報了18個(gè)。這是考驗個(gè)人能力的時(shí)候了,面對一個(gè)個(gè)抱著(zhù)寧死都要報籃球的同學(xué),我可是傷透了腦筋,但是憑借班里的人際關(guān)系,和超級厚臉皮。做通了同學(xué)們的思想工作。既壓縮了人數,還選出了人員。我很不錯吧!是不是很厲害!
對我是否有能力作為學(xué)生會(huì )成員這個(gè)問(wèn)題相信是不用解釋了吧!下面我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)如果我真加入了學(xué)生會(huì )以后,我的工作計劃!
在我理解,生活部的作用就是管理和豐富同學(xué)們的生活。我會(huì )組織很多的活動(dòng),比如說(shuō)寢室3V3籃球賽,評選生活老師免查寢室,9點(diǎn)15到9點(diǎn)40之間的寢室廣播點(diǎn)歌系統,寢室規則知識競賽等等?梢耘e辦的活動(dòng)還有很多很多,我也會(huì )在每一棟寢室樓中設立建議箱,征求和聽(tīng)取廣大同學(xué)的意見(jiàn)。并加強生活部和各個(gè)部門(mén)之間的聯(lián)系,讓同學(xué)的住校生活豐富多彩。把寢室打造成同學(xué)的最最溫馨的家。把生活部的工作做得民主,豐富和精彩。
我知道再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧,樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話(huà)一定言必行,行必果。
這是我今日的承諾,行動(dòng)是用來(lái)證明一切的方法。
拿破侖曾說(shuō)過(guò):“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍,希望同學(xué)老師給我這個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),給我這個(gè)服務(wù)大家的機會(huì )。
謝謝,為了你和同學(xué)們未來(lái)的精彩生活,請支持我吧!
高中面試自我介紹4
我是一名有著(zhù)5年教齡的政治教師,中學(xué)政治教育一級職稱(chēng),來(lái)到xxxx中學(xué)任教之前,一直工作在xxxx中學(xué)。
在5年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強的'課堂組織調控能力和課程創(chuàng )新能力。
在政治專(zhuān)業(yè)上,我擅長(cháng)政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和馬克思主義;除政治外,我還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績(jì)。自xxxx年開(kāi)始,一直擔任學(xué)校團委書(shū)記一職,親手創(chuàng )立的中學(xué)生團校在xxxx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號;是xxxx市第十二次團代會(huì )代表,也是安徽省第十一次團代會(huì )代表。
過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)隨著(zhù)原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開(kāi)始我在x中學(xué)的工作。在x中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。
高中面試自我介紹5
我由衷地熱愛(ài)生命,感謝生活孕育出我樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個(gè)春天!于是,我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力,用鋼琴叮咚的樂(lè )聲為她伴奏,用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛,我為生命自強不息!
從來(lái)沒(méi)有x讀過(guò)書(shū),對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng),對理科濃厚的興趣讓我執意去體會(huì )往頭上扔蘋(píng)果的萬(wàn)有引力,然而,疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科,并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時(shí),我豁然開(kāi)朗了,原來(lái)文、理科中居然蘊涵著(zhù)如此多的'神奇的共性,文、理科根本就是人類(lèi)為了方便研究社會(huì )和自然更加精細化、專(zhuān)業(yè)化的分工而已。從那時(shí)起,我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的邏輯思維會(huì )讓我坐擁藍天,笑看云起云落,我也為自己選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(cháng)的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹,而我對于學(xué)習,尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿(mǎn)著(zhù)我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍,粗略地了解了一些哲學(xué)流派,提出了一些毫無(wú)顧忌的觀(guān)點(diǎn),并且堅持追求我的真理。徜徉于學(xué)海,我為學(xué)習自強不息!
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