校長(cháng)自我介紹
當我們在一個(gè)陌生場(chǎng)合中,我們就有可能用到自我介紹,通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。那要怎么寫(xiě)好自我介紹呢?下面是小編整理的校長(cháng)自我介紹,希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好!
我是xx縣第一小學(xué)校長(cháng)xxx。兩年前的今天,我在競選第一小學(xué)校長(cháng)時(shí)作過(guò)《假如我是小學(xué)校長(cháng)》的演講。時(shí)隔兩年,我再次站在這個(gè)講臺上就“如何當好一名校長(cháng)”這個(gè)話(huà)題作演講,思緒萬(wàn)千,感觸頗多。多少次地問(wèn)自己,自己在校長(cháng)崗位上合不合格、稱(chēng)不稱(chēng)職,有沒(méi)有給老師當好“排頭兵”,有沒(méi)有給學(xué)生當好“貼心人”,有沒(méi)有給學(xué)校當好“領(lǐng)路者”。不敢說(shuō)自己是一名合格的好校長(cháng),僅說(shuō)一下自己的一些感悟,以及要對如何當好一名校長(cháng)的一些思考。
當好一名校長(cháng),必須知已知彼,將心比心,把老師當成心中的神。
我不會(huì )忘記,在XX年5月迎省檢工作中,老師們任勞任怨,加班加點(diǎn),特別是制作學(xué)校宣傳片的老師,經(jīng)常熬夜到凌晨?jì)牲c(diǎn)。
我也不會(huì )忘記,老師們利用課余時(shí)間家訪(fǎng),特別是走訪(fǎng)少數民族學(xué)生和留守兒童,給他們送去溫暖和愛(ài)心。
我更不會(huì )忘記,老師們早出晚歸,一心撲在工作上,鉆研教學(xué)技藝,批改作業(yè),輔導學(xué)困生。
有人說(shuō),愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。第一小學(xué)的老師們真正做到了愛(ài)生如子,他們就是真正的神。
面對這樣一批優(yōu)秀的老師,我欣慰著(zhù),感動(dòng)著(zhù)。作為校長(cháng),我有責任搭建平臺,讓他們走得更遠;插上翅膀,讓他們飛得更高。于是,我決定每年拿出生均公用經(jīng)費中的10%作為教師隊伍建設的費用,采取“請進(jìn)來(lái)”、“走出去”、“強師能”的方式提升教師綜合素養。例如:邀請江西教育期刊社副社長(cháng)危曉音老師、江西教育出版社資深編輯喻致評教授來(lái)校講座;邀請上海市黃埔區海華小學(xué)的老師來(lái)校開(kāi)展教研活動(dòng);外派教師到北京、上海、南京等地學(xué)習與培訓;堅持開(kāi)展“寫(xiě)一手漂亮的漢字、說(shuō)一口流利的普通話(huà)、寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章”的教師“三個(gè)一”工程建設和“青藍工程”師徒結對幫扶活動(dòng);為教師免費訂閱教育雜志;制定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方案。通過(guò)以上方式目的在于提高教師專(zhuān)業(yè)水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),打造一支為人師表、業(yè)務(wù)精湛、豐學(xué)惜教、開(kāi)拓創(chuàng )新的教師隊伍。
當好一名校長(cháng),必須以人為本,愛(ài)生如子,把學(xué)生當成心頭的肉。
老師是我心中的神,學(xué)生是我心頭的肉!
我不會(huì )忘記,第一小學(xué)的學(xué)生是從縣城其他兩校分流過(guò)來(lái)的。,生源質(zhì)量普遍低下,學(xué)習習慣、行為習慣普遍不好。這就是我們第一小學(xué)的嗎?
我也不會(huì )忘記,學(xué)生們那一雙雙迷茫、失落、自卑的眼睛,透露出的只是對學(xué)習失去信心的表現,沒(méi)有了學(xué)習的沖動(dòng)與欲望。這難道就是第一小學(xué)的學(xué)生嗎?
我更不會(huì )忘記,家長(cháng)期盼孩子健康成長(cháng),但又束手無(wú)策,那一顆顆焦慮的心要學(xué)校怎么去撫平呢?
我的心被深深地刺痛了:他們渴望讀書(shū)的大眼睛哪去了?他們天真爛漫的笑容哪去了?他們快樂(lè )的童年哪去了?怎樣讓家長(cháng)的心能夠踏踏實(shí)實(shí)地安放在胸膛?
作為一個(gè)校長(cháng),我有責任拯救他們,而且是必須拯救他們!于是,我圍繞“還學(xué)生一個(gè)快樂(lè )的童年”為主題,著(zhù)力打造富有“童趣”的校園文化,富有“童愛(ài)”的教師團隊;培養富有“童心”的學(xué)生個(gè)體,富有“童才”的一小之星;創(chuàng )建富有“童樂(lè )”的課堂模式,富有“童情”的評價(jià)方案;開(kāi)展富有“童真”的教學(xué)活動(dòng),富有“童味”的課外活動(dòng),F在,每當看到孩子們高高興興地走進(jìn)教室,戀戀不舍地離開(kāi)校園,我知道,孩子們曾經(jīng)失落的童年已經(jīng)找回來(lái)了。
當好一個(gè)校長(cháng),必須以校為家,齊家治校,把發(fā)展當成心中的夢(mèng)。
老師是我心中的神,學(xué)生是我心頭的肉,學(xué)校發(fā)展就是我心中最真摯的夢(mèng)!
我不會(huì )忘記,一小從零的起點(diǎn),經(jīng)過(guò)近兩年的努力,不斷增加基礎設施,優(yōu)化育人環(huán)境,到現在一所具有現代化氣質(zhì)的品牌學(xué)校已初具規模。
我也不會(huì )忘記,學(xué)校先后獲得了國家級“語(yǔ)言文字規范化示范!、省首屆“平安校園示范!、市“師德師風(fēng)示范!、縣“安全生產(chǎn)工作先進(jìn)基層單位”等十多項榮譽(yù)稱(chēng)號,并由省教育廳向教育部推薦申請“全國書(shū)寫(xiě)特色學(xué)!。
我更不會(huì )忘記,取得好成績(jì)時(shí),所有關(guān)心一小發(fā)展的領(lǐng)導們那欣慰、高興的目光,和教師們那蘊含著(zhù)淚光的喜悅笑容,以及家長(cháng)們交口稱(chēng)贊的歡聲笑語(yǔ)。這是對我們最大的鼓勵與支持,也是對我們辦好學(xué)校最有力的鞭策和推動(dòng)。
在第一小學(xué)的兩年中,我深深地體會(huì )到:一個(gè)小學(xué)校長(cháng),權力不大,責任不小。懷揣這份責任與擔當,在未來(lái)的征程中,前方的路不論是一馬平川,還是崎嶇蜿蜒,我都將堅守教育信念,追求教育理想,一如既往地用綿薄之力,在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在社會(huì )力量的大力支持下,帶領(lǐng)著(zhù)第一小學(xué)人繼續描繪著(zhù)第一小學(xué)宏偉的藍圖,書(shū)寫(xiě)著(zhù)第一小學(xué)華麗的篇章。
我的演講完畢,謝謝大家!
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