音樂(lè )教師職位的應聘自我介紹范文
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開(kāi)始,F在你是否對自我介紹一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的音樂(lè )教師職位的應聘自我介紹范文,歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè )教師職位的應聘自我介紹范文1
我叫xxx,是x大學(xué)20x屆小學(xué)教育(音樂(lè )教學(xué)與研究方向)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。作為一名師范生,我深刻地認識到打好專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識基礎對日后教學(xué)工作的重要性。在校期間,我充分地利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,認真學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識,系統地掌握了英語(yǔ)學(xué)科及教育學(xué)等理論。同時(shí),我一次性地通過(guò)了全國大學(xué)英語(yǔ)四六級考試,具備了良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力和出色的教師素質(zhì);具有良好的語(yǔ)音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng )新。在課余時(shí)間,我大量閱讀了哲學(xué)、教育、心理等書(shū)籍,開(kāi)拓視野,積累了作為一個(gè)教師所必需的廣泛知識。此外,我還不斷拓展知識面,注重提高計算機應用水平,能熟練制作教學(xué)課件,并慢慢形成適合自己的高效率的學(xué)習方法,以確保跟上日新月異的知識時(shí)代。
在學(xué)好文化課程的同時(shí),我積極參加社會(huì )工作和暑期實(shí)踐。理論來(lái)源于實(shí)踐,所以我利用課余時(shí)間去做家教,把自己學(xué)到的教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中去。在暑期“三下鄉”支教活動(dòng)和教育實(shí)習期間,我積極鍛煉自己,對備課、課堂教學(xué)等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了學(xué)生的學(xué)習和心理規律。另一方面,我在大學(xué)期間一直擔任班上的貧困生負責人干部工作。在職期間,我積極投入工作,認真負責地完成學(xué)院開(kāi)展的每一項任務(wù)。雖然負責貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的,但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細心謹慎的精神。與此同時(shí),我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高,而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力。
雖然我并不是從小就喜歡當教師的人,但是隨著(zhù)自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長(cháng),同時(shí)也潛移默化地被自己的`老師影響著(zhù),才發(fā)現自己已經(jīng)熱愛(ài)上了教育事業(yè),并且希望將自己所學(xué)到的科學(xué)文化知識教授給祖國的下一代。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,它要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”。作為一名有志的年輕人,我捧著(zhù)一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰線(xiàn)上的新成員,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切。
音樂(lè )教師職位的應聘自我介紹范文2
HI~各位朋友們大家好。
我是xxx,來(lái)自xxxx,曾經(jīng)是鋼琴老師,流行音樂(lè )工作者。
我的專(zhuān)長(cháng)是教授古典和流行鋼琴,以及詞曲創(chuàng )作,和電腦編曲及錄音技術(shù)。我今年33歲,作為一個(gè)音樂(lè )工作者的資歷共約16年。
我的教學(xué)模式比較特殊,除了彈奏之外,我會(huì )帶領(lǐng)各種類(lèi)型的音樂(lè )賞析,以及視唱聽(tīng)寫(xiě),節奏訓練和樂(lè )理來(lái)輔助,這樣會(huì )使的學(xué)習變的更有樂(lè )趣,練起琴來(lái)也更加事半功倍。
彈奏只是學(xué)習音樂(lè )中的一部分,其實(shí)音樂(lè )應該是一種享樂(lè )與品味,可以豐富生命,涵養性靈。而了解音樂(lè ),懂得欣賞音樂(lè ),的確是可以培養一個(gè)孩子的氣質(zhì)與內涵。而練習彈奏的過(guò)程,也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂(lè )本身也可以作為一種情緒的.抒發(fā),讓靈魂能夠多一個(gè)視野豐富的窗口。
很多青春期或20來(lái)歲的孩子其實(shí)是有創(chuàng )作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感,和可貴的創(chuàng )造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧,可以幫助他們順暢的用音樂(lè )來(lái)創(chuàng )作。如果有這樣的孩子(或成人),我也很榮幸可以作為一個(gè)輔助者的角色。
關(guān)于編曲與錄音方面,軟硬體日益方便功能也越來(lái)越強大,但一些音樂(lè )基礎和觀(guān)念的掌握上,還是需要花點(diǎn)(不太小的)功夫。重點(diǎn)掌握住了,觀(guān)念有了,就可以永續的應用下去。我很樂(lè )于把我所知的與大家分享。希望貴校領(lǐng)導能給我一個(gè)機會(huì )成為一名音樂(lè )教師。
音樂(lè )教師職位的應聘自我介紹范文3
大家好!我叫xxx,在河南藝術(shù)學(xué)院學(xué)習的聲樂(lè )專(zhuān)業(yè),現在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學(xué)習生活使在音樂(lè )方面的知識大幅度增加,也使我這個(gè)天生有音樂(lè )夢(mèng)想的人圓了心中的夢(mèng)。我最喜歡的民族音樂(lè ),這四年在專(zhuān)業(yè)老師的指導下,我的聲色方面也大有提高,不僅可以唱出各民族的民調,而且還可以譜寫(xiě)民族曲子。
在日常生活中,我最喜歡的還是聽(tīng)歌,看書(shū)。在研究民族聲樂(lè )之余,我也喜歡聽(tīng)一些現代舞的音樂(lè ),這樣可以自己編一些舞蹈,一來(lái)將學(xué)習的知識應用,二來(lái)是鍛煉身體吧。
其實(shí)我也是個(gè)很有熱心腸的人,這跟我來(lái)自?xún)让晒糯蟛菰腵地方有些相似,胸襟寬廣,喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學(xué)們講述我家鄉的故事,在音樂(lè )方面的知識與大家同分享,有遇到困難的同事我是能幫則幫,從不拖延一秒鐘時(shí)間。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認可。
我現在所面試貴校的音樂(lè )老師一職,我想如果我有幸被錄取了,我將給貴校的音樂(lè )課帶來(lái)新的喜悅。謝謝!
音樂(lè )教師職位的應聘自我介紹范文4
尊敬各位評委老師:
我叫xxx,今年26歲,來(lái)自廣西。通過(guò)層層的考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績(jì)進(jìn)入了面試。對我來(lái)說(shuō),這次機會(huì )顯得尤為珍貴。如果我將來(lái)成為眾多音樂(lè )教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習,努力工作,為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負人類(lèi)靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
x年7月我從xx師范學(xué)校藝師音樂(lè )專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從x年起國家不再對自費生包分配,使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好,當時(shí)廣西某小學(xué)師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停,看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學(xué)校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,xxxx年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著(zhù)戀戀不舍的心情,悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。 教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(cháng),做到會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法。學(xué)高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的`素養。
今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有二姊妹,一個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子,先是經(jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機會(huì ),我就一直考下去,直到理想實(shí)現為止。
如今的我,不但歷經(jīng)生活的考驗,讓我變得成熟與睿智,可在教齡上卻是我的欠缺,但是我比他們更多了一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。我希望能夠成為一名音樂(lè )教師,盡我所能為家鄉的教育事業(yè)盡些許微薄之力。
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