考研自我介紹

　　當換了一個(gè)新環(huán)境后，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，用自我介紹往往可以來(lái)展示自己。如何寫(xiě)出一個(gè)與眾不同的自我介紹？以下是小編整理的考研自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考研自我介紹1

尊敬的老師：

　　下午好！

　　很高興有機會(huì )能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡(jiǎn)潔地介紹一下自己，我叫宋孝方，今年25歲，來(lái)自河南商丘，20xx年畢業(yè)于河南理工大學(xué)機械與動(dòng)力工程學(xué)院，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是工業(yè)設計，其次，我想談一下我四年的大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多，很多的實(shí)踐讓我從從各個(gè)方面提高了自己，不但讓我學(xué)會(huì )了如何思考，學(xué)習的方法，還讓我看到了實(shí)踐的重要性，作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習機會(huì )的不易，我學(xué)習很努力，其中3年拿了學(xué)校的獎學(xué)金，我還積極地參加各種活動(dòng)和設計大賽，曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設計大賽中工業(yè)設計類(lèi)中設計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學(xué)中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學(xué)到了很多東西，這對我能力的提高和成長(cháng)起了很大的作用。

　　再次，我來(lái)介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況，我大致工作了兩年的時(shí)間，第一年是在福建迪特工業(yè)設計公司，擔任工業(yè)設計師，主要從事產(chǎn)品設計工作，曾在設計總監的帶領(lǐng)下為參加多個(gè)設計項目—泉州佳樂(lè )集團開(kāi)發(fā)的可視門(mén)鈴設計和輝煌水暖xx年的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設計。其中為輝煌水暖開(kāi)發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評。第二年是在福建文創(chuàng )太陽(yáng)能有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽(yáng)能燈具和音響的產(chǎn)品設計，公司畫(huà)冊的設計；為公司的設計的多款太陽(yáng)能燈具已投入生產(chǎn)，并受到了客戶(hù)的好評，在工業(yè)設計小組共同努力下設計的太陽(yáng)能音響已進(jìn)入了產(chǎn)品的.測試階段，在公司的期間曾多次到車(chē)間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程，多次到廣交會(huì )順德工業(yè)設計博覽會(huì )了解市場(chǎng)的產(chǎn)品信息。

　　最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看著(zhù)自己的創(chuàng )意和產(chǎn)品得到別人認可的時(shí)候是一件無(wú)比興奮的事情；還有就是兩年的工作經(jīng)驗讓我認識到我專(zhuān)業(yè)知識的局限，感覺(jué)在設計方面還有很多東西要學(xué)，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，更需要通過(guò)系統的復習來(lái)提高自己的能力，來(lái)最大化地實(shí)現自我價(jià)值，想通過(guò)3年的學(xué)習來(lái)對工業(yè)設計有個(gè)更加深入的了解，我很喜歡學(xué)校的感覺(jué)和體現出來(lái)的學(xué)習氛圍，到處充滿(mǎn)著(zhù)青春活力，有很多的機會(huì )讓你去實(shí)踐和嘗試，讓人可以深入思考和進(jìn)行學(xué)術(shù)的研究。如果我有機會(huì )在這所學(xué)校學(xué)習，我計劃把自己的研究方向定為工業(yè)設計，因為我發(fā)現設計在社會(huì )的發(fā)展中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用，特別在國家由制造業(yè)大國轉變?yōu)閯?chuàng )新型國家的時(shí)候更是如此，雖然現在中國整個(gè)社會(huì )對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業(yè)中，但是縱觀(guān)一些發(fā)達國家的發(fā)展過(guò)程，不難發(fā)現，工業(yè)設計將會(huì )在社會(huì )發(fā)展起到不可替代的作用。

　　隨和，自信，樂(lè )于助人，副有責任心，是我的優(yōu)點(diǎn)，有著(zhù)廣泛的愛(ài)好，在空閑時(shí)間，我喜歡聽(tīng)歌，看電影，看書(shū)，打籃球，來(lái)使我更加健康，如要有機會(huì )在學(xué)校學(xué)習，在三年中我會(huì )更加努力地學(xué)習，為將來(lái)的職業(yè)打下堅實(shí)的基礎，好的，我期待著(zhù)我的研究生學(xué)習和生活的開(kāi)始。

考研自我介紹2

各位老師：

　　我叫xxx，xx年畢業(yè)于xx，同年分配到北京工作，現在就職一家外企x。

　　下面我想從兩個(gè)方面介紹一下我自己。

　　工作業(yè)績(jì)：

　　1、x年7月分配到北京xxxxxxxxxx公司重點(diǎn)實(shí)驗室；

　　x年4月作為首席代表組建并運作上海辦事處，一年就為公司實(shí)現了xxxxxx萬(wàn)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

　　2、20xx年5月加入xxxxxxxxxxxx公司，在市場(chǎng)部任商務(wù)經(jīng)理，帶領(lǐng)sales人員，推動(dòng)中小企業(yè)的網(wǎng)站建設。

　　3、20xx年元月份，加盟美資企業(yè)億書(shū)堂科技發(fā)展有限公司，任職市場(chǎng)部部門(mén)經(jīng)理，主要負責培養銷(xiāo)售團隊，帶領(lǐng)我的客戶(hù)經(jīng)理人及銷(xiāo)售人員推廣我們的.軟件系統。

　　其中最大的成績(jì)：

　　在億書(shū)堂公司，作為市場(chǎng)部部門(mén)經(jīng)理，帶領(lǐng)客戶(hù)經(jīng)理，面對包括北大方正等競爭對手，最終將我們的軟件系統與惠普、康柏、恒基偉業(yè)四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功！使我們的軟件成為該行業(yè)的一種標準！

　�。▽�(shí)例：去年華納與聯(lián)想FM365合并后，由于我們的成功，他們希望收購我們公司，為此我們還專(zhuān)門(mén)給聯(lián)想總裁柳傳志做了一場(chǎng)融資報告，其中的產(chǎn)品競爭對手分析以及未來(lái)市場(chǎng)預測兩部分就是我負責的�。�

考研自我介紹3

尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　通過(guò)考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jì)進(jìn)入了。對我來(lái)說(shuō)，這次機會(huì )顯得尤為珍貴。

　　我叫xxx，今年27歲。19xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著(zhù)戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

　　今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機會(huì )，我就一直考下去，直到理想實(shí)現為止。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的'愛(ài)心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　假如，我通過(guò)了，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

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