小學(xué)生精彩自我介紹15篇
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，時(shí)常要進(jìn)行自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。如何編寫(xiě)一段個(gè)性的自我介紹？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生精彩自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生精彩自我介紹1
大家好，我叫（名字），很高興站在這里作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：
我是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑，樂(lè )觀(guān)向上的`女孩（男孩），我的愛(ài)好是：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞（等等），我最喜歡讀的書(shū)是《*》《*》，我最崇拜***，我希望自己以后能夠做一個(gè)像他一樣的人，我的理想是當一名醫生（軍人、警察、教師）。希望大家愿意跟我做朋友，我的介紹到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生精彩自我介紹2
大家好！我叫劉xx。今年快x歲，是高新一小二年級的一名學(xué)生。
我長(cháng)一張瓜子臉，濃粗的眉毛下有一雙明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低，一張小小的嘴巴，我的`頭發(fā)又黑又硬，我有一個(gè)秘密就是吃什么都不長(cháng)肉。
媽媽說(shuō)我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂禮貌的孩子，在外面我總是不喜歡說(shuō)話(huà)，但是在熟人面前會(huì )滔滔不絕，講個(gè)不停。
我比較喜歡讀書(shū)，因為書(shū)能帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，還能讓我變得聰明。有一次，我正廢寢忘食地看一本書(shū)，整個(gè)人都沉浸在書(shū)里，媽媽叫我去商店買(mǎi)鹽，我拿著(zhù)錢(qián)出家門(mén)，到商店卻怎么也想不起來(lái)媽媽讓我買(mǎi)什么，又拿著(zhù)錢(qián)回家，媽媽看著(zhù)我是又好氣又好笑。
最近我對科學(xué)實(shí)驗產(chǎn)生濃厚的興趣，那些瓶瓶罐罐里裝的東西就象魔法一樣吸引著(zhù)我，我總好奇那里面會(huì )出來(lái)什么東西，所以我的目標是將來(lái)要當一名科學(xué)家，這樣我就能用那些瓶子研制出很多對人類(lèi)有用的東西。
這就是我——一個(gè)普普通通的快樂(lè )男生。
小學(xué)生精彩自我介紹3
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Hello!大家好，我叫王曉，現在在高密市開(kāi)發(fā)區埠口小學(xué)五年級學(xué)習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧?卻總也脫不掉那滿(mǎn)臉的'稚氣。
我的愛(ài)好就是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事呢!那天，我看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一本《苦兒流浪記》，這本書(shū)我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應我的要求。我
的自尊心很強，從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人，這次，我硬著(zhù)頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿動(dòng)物圖書(shū)跟與交換，我只好把書(shū)給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉"金豆豆"�？�，你可別笑，這也是我的愛(ài)好哩!養的寵物死了，哭!受同學(xué)欺負，哭!考試不好，哭!看書(shū)看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排"大珍珠"。不過(guò)，我絲毫不覺(jué)得難為情，古人云："當笑則笑，當哭則哭，無(wú)須掩飾。"
要說(shuō)我不愛(ài)的，就數運動(dòng)了。體育成績(jì)自然不好了。三年級時(shí)，壘球扔個(gè)四五米頂天了，成績(jì)還沒(méi)過(guò)70分。不過(guò)，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我要改。
我這個(gè)人，不僅愛(ài)哭愛(ài)笑，愛(ài)讀書(shū)愛(ài)剪紙，還愛(ài)交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?
小學(xué)生精彩自我介紹4
家好，我叫冀澤權，我是一個(gè)愛(ài)貪玩的孩子，我的優(yōu)點(diǎn)是不驕傲，我老是不聽(tīng)老師的.話(huà)，是個(gè)壞孩子，但我認起真來(lái)是很好很好的好學(xué)生，我今年九歲了，個(gè)子很低，大家都說(shuō)我是小不點(diǎn)和西瓜頭，媽媽和爸爸說(shuō)：“把這個(gè)頭發(fā)換個(gè)小寸發(fā)吧!不要媽媽不要，媽媽說(shuō)：“不行，我說(shuō)好吧!媽媽給我弄了一個(gè)小寸發(fā)，我覺(jué)得很難看，有時(shí)候自己不知不覺(jué)很想勞動(dòng)，在家里我會(huì )幫媽媽干活去，我有一個(gè)特點(diǎn)是按時(shí)完成作業(yè)，我是好孩子和一個(gè)好學(xué)生，過(guò)個(gè)幾個(gè)月，我讓我媽媽又給我留西瓜頭，我還是覺(jué)得西瓜頭好看完。
小學(xué)生精彩自我介紹5
大家好，我有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個(gè)名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類(lèi)拔萃吧!我現在已經(jīng)12歲了，是個(gè)活潑、好動(dòng)的女生。如果想更深層的了解我的話(huà)，就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的，短頭發(fā)，因為媽媽說(shuō)要是綁辮子的話(huà)，頭發(fā)被皮套緊緊的綁著(zhù)，該不聰明了，因此我剪成了短發(fā)。我的腦門(mén)和后腦勺很突出，大人們都說(shuō)：“這孩子一定很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。我的愛(ài)好五花八門(mén)，其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。我是學(xué)國畫(huà)的，剛開(kāi)始我很討厭畫(huà)畫(huà)，可媽媽非逼著(zhù)我學(xué)，沒(méi)辦法，小孩子是擰不過(guò)大人的，可是學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)我就改變了我的觀(guān)念，因為我剛開(kāi)始不喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就把情況告訴了老師，老師就用特別的方法來(lái)“對付”我，在我剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師讓我畫(huà)蝴蝶，剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候不怎么像，于是老師就說(shuō)：“你畫(huà)的蜻蜓怎么那么像蟲(chóng)子呢?”聽(tīng)到老師的話(huà)，我并沒(méi)氣餒，從此我天天畫(huà)，終于有一天，我畫(huà)的畫(huà)變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我是一個(gè)品德優(yōu)良的.孩子，我最大的特點(diǎn)就是有愛(ài)心。記得在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的東西放下就去了院子里，眼前的一幕使我驚呆了：一只小貓的一條后腿沒(méi)了，當時(shí)我很想收留它。于是我就問(wèn)姥姥：“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。 “求求你了姥姥，它真的太可憐了�！蔽矣每匏频恼Z(yǔ)氣說(shuō)，姥姥終于答應了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食，并給它取了一個(gè)名字叫“叮當”。這就是我，一個(gè)真實(shí)、有愛(ài)心的我。怎么樣，你們了解我了吧!
小學(xué)生精彩自我介紹6
大家好，我的名字叫某某某。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門(mén)的初一新生，與眾多新生一樣，我帶著(zhù)充滿(mǎn)好奇和有著(zhù)強烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹：
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“；鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì )道的嘴，它時(shí)常能幫助我給大家帶來(lái)歡樂(lè )！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣： 我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣，我愛(ài)好體育，羽毛球和乒乓球室我的最?lèi)?ài)；我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧！因為，從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會(huì )繼續。我可不是在吹牛：
記得我剛從老家轉學(xué)到北京的時(shí)候，我對英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級了，我這個(gè)人本來(lái)就要強，看著(zhù)同學(xué)們在考試的.時(shí)候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，爭取超越他們！從那以后，我便開(kāi)始為兌現自己的諾言付出努力：每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班；每天晚上都做練習就這樣，憑著(zhù)我對英語(yǔ)的執著(zhù)，我的英語(yǔ)成績(jì)慢慢的提高了，
不知不覺(jué)中，我的英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國的一句古話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人！你們說(shuō)，是嗎 沒(méi)有一個(gè)人是完美的，當然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我真得很想改掉它�？墒�，我怎么努力也無(wú)濟于事，總是在重要關(guān)頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，還是那句老話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會(huì )有我的優(yōu)點(diǎn)戰勝我致命的缺點(diǎn)。
你們認識我了嗎？這就是我，一個(gè)相貌平平的我，一個(gè)像男孩子一樣的我，一個(gè)堅持不懈地我，一個(gè)馬虎的我
小學(xué)生精彩自我介紹7
我有一雙黑溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄，眼睛上面長(cháng)著(zhù)一雙烏黑的`眉毛，一個(gè)不大不小的鼻子，像一座聳立堡壘在正中間，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴連媽媽都斗不過(guò)我。笑的時(shí)候，可以看見(jiàn)潔白的大門(mén)牙和深深的酒窩。一個(gè)蘑菇頭，機靈極了。
我叫xx，在xx鎮中心小學(xué)上學(xué)，是x年級學(xué)生。在班上，我還是班長(cháng)。去年還獲過(guò)三好學(xué)生呢。
我既膽小又膽大。記得有一次，在夜晚，我做了惡夢(mèng)，嚇得“嘩嘩”大哭。我又是膽大，就連我最敬佩的老師寫(xiě)錯一個(gè)字，我都能大膽地指出來(lái)。
我很愛(ài)打羽毛球。每天放學(xué)后，我會(huì )跑到外面找朋友打球，打得汗流浹背，直到天黑才回家。媽媽總會(huì )說(shuō)：“你這孩子，老是打球，都快忘記寫(xiě)作業(yè)了�！�
你喜歡我嗎？——一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。
小學(xué)生精彩自我介紹8
我叫范芯彤，今年6周歲了。我是一個(gè)干什么都慢的小女孩。我讀書(shū)慢，寫(xiě)字慢，就連吃飯都慢。每次吃飯我都是最后一個(gè)吃完。我長(cháng)得很 瘦，個(gè)子也不高，和我同齡的小朋友都比我高。就像牛鈺嘉小朋友，她和我同歲，可她已經(jīng)一米三三了。牛鈺嘉總笑話(huà)我長(cháng)得矮，說(shuō)等我上一年級時(shí)，肯定得排在第一排，每次一想起這件事兒，就會(huì )很傷心。
但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我會(huì )畫(huà)畫(huà)，跳舞，朗誦，寫(xiě)作文等等。也有很多人喜歡我，他們喜歡聽(tīng)我朗誦，喜歡看我畫(huà)畫(huà)和跳舞。我還有很多的粉絲呢，比如舅姥和三姨姥們就是我的忠實(shí)粉絲。還有微信上很多不認識的叔叔和阿姨 ，他們每天都關(guān)注我，為我點(diǎn)贊。所以，以后我要更加的.努力學(xué)習，讓自己變得更加完美，那樣才會(huì )有更多的人喜歡我。
這就是我，一個(gè)有著(zhù)小缺點(diǎn)，但是卻又多才多藝的小女孩。你們喜歡我嗎？喜歡的話(huà)，就請給我點(diǎn)個(gè)贊吧！
小學(xué)生精彩自我介紹9
我，一個(gè)普通女孩，個(gè)頭比潘長(cháng)江略高，比姚明矮;長(cháng)相嘛，走在街上不影響市容。
我是個(gè)假小子，看見(jiàn)別人頭型酷，就狠下心把自己整整蓄了幾年的長(cháng)發(fā)剪掉。自我感覺(jué)良好，早上起床時(shí)，才發(fā)現“灌木叢”全都站好了軍姿，被老媽罵了一頓!從此，我發(fā)誓再不剪長(cháng)發(fā)了。
鄰居的姐姐是一個(gè)溫文爾雅的標準“淑女型，媽媽經(jīng)常把我和她相提并論，在媽媽的軟硬兼施下，我不得不告別了小熊牛仔褲，穿上淑女裙。在客人面前，盡量裝得文靜。爸媽的朋友盡是些搞笑高手，有好幾次憋得我快喘不過(guò)氣來(lái)，還要保持著(zhù)微笑�？腿俗邥r(shí)，獎賞性地說(shuō)聲：“你女兒真有氣質(zhì)!”笑得爸爸媽媽臉都開(kāi)了花。
等客人走后，媽媽會(huì )說(shuō)這次很好，下次繼續保持。唉，累死我了，這比我打幾場(chǎng)排球比賽還累呀!
走在路上，遇見(jiàn)了幾位好友，沒(méi)想到他們也會(huì )這么沒(méi)創(chuàng )意!第一句就是：“你穿什么裙子?”
“這是什么嘛，走路一點(diǎn)也不習慣，真是的�！蔽乙贿呑咭贿叡г怪�(zhù)。
“啊”一聲慘叫，我落水了，原因很簡(jiǎn)單，被裙子絆倒。當我一臉慘相回到家，爸媽驚詫不已，我徑直上樓穿上自己一貫喜歡的`“衣服”離去，留下爸媽在家討論下一步的培養計劃!
雨后彩虹，陽(yáng)光普照。我哼著(zhù)歌，大步向前，心情很愜意，身邊飄來(lái)林俊杰那《就是我》的歌聲。是呀，我就是我，何必要學(xué)別人呢?哼著(zhù)《就是我》，我快速地離去。
小學(xué)生精彩自我介紹10
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們!
早上好!我是三(6)班的___。今天，作為本周的升旗手能站在這里，我的心情非常激動(dòng)!
我是一個(gè)活潑而且熱愛(ài)學(xué)習的女孩子，在我的心里有很多追求的目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，你是否也和我一樣有一股新的.沖動(dòng)，有一個(gè)新的目標在心中涌起呢?
我們每個(gè)人都有自己追求的目標，積極向上的目標會(huì )鼓勵我們不斷向前努力，學(xué)習就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。
只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。
小學(xué)生精彩自我介紹11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫巫旖夢(mèng)，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進(jìn)學(xué)校這個(gè)神圣的地方起，我就下定決心要努力學(xué)習，做個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生，讓家長(cháng)放心的好孩子。
我現在擔任班里的中隊長(cháng)和副班長(cháng)，還是學(xué)校的大隊勞動(dòng)委員。作為學(xué)生干部的一員，我能夠以身作則，各方面嚴格要求自己，熱情的為同學(xué)服務(wù)，做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學(xué)的認可，我每年都被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。
經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助，加上自己的努力，近年來(lái)我取得的成績(jì)有以下幾個(gè)方面：
1、在20××——20××。20××——20××連續2個(gè)學(xué)年度均被評為梅江區三好學(xué)生。
2、在20××——20xx學(xué)年度的'單項知識競賽中，我獲得了一等獎。
3、憑著(zhù)我豐富的課外知識，在20××——20××學(xué)年度的“共享閱讀快樂(lè )，爭當閱讀之星”的活動(dòng)中，被評為“閱讀之星”。
4、我有寫(xiě)日記的習慣，所以作文寫(xiě)得比較好，在20××——20××學(xué)年度“家鄉美”優(yōu)秀作文比賽中，我獲得了三等獎；在20××——20××學(xué)年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中，我獲得了二等獎；在20××——20××學(xué)校書(shū)香節現場(chǎng)作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎。
5、我喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦的比較好，在20××年，老師選我去參加梅江區小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。從那天起，我每天認真地讀著(zhù)英語(yǔ)，做到了口語(yǔ)發(fā)音標準，朗讀流利，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)比賽，我獲得了梅江區二等獎。
我興趣愛(ài)好廣泛，愛(ài)看課外書(shū)，在夏天時(shí)愛(ài)游泳，畫(huà)畫(huà)不錯，唱歌也不錯，在每年的畫(huà)畫(huà)。唱歌期末考試時(shí)，我都取得了較好的成績(jì)。我在課余的時(shí)間里參加了鋼琴的培訓，雖然現在我只考取了業(yè)余的三級的證書(shū)，但已經(jīng)學(xué)會(huì )四級的《夢(mèng)中的婚禮》、《致愛(ài)麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請你們相信，有老師和同學(xué)的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現在我要從好士兵開(kāi)始做起，就像人們常說(shuō)的要先學(xué)會(huì )走路才能跑步，今天，我從走路開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地練起，相信我一定能夠做的更好。
小學(xué)生精彩自我介紹12
大家好!我叫竇瑞琳，今年我9歲了，我在江北區.大石壩科技實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，我喜歡唱歌.畫(huà)畫(huà)... ...我以前最喜歡語(yǔ)文這門(mén)功課，最不喜歡數學(xué)了�，F在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了... ...同學(xué)們都說(shuō)我脾氣古怪.性格暴躁。我還是一個(gè)急性子，凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人我一定會(huì )"大發(fā)雷庭"哎我這個(gè)人就是這樣，沒(méi)辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計我這一身也改不了了。我的成績(jì)在班里不是很好，我在班里也并不現眼。值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的`孩子，喜歡幫班里做貢獻，希望我能取長(cháng)補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫(huà)畫(huà)家。
小學(xué)生精彩自我介紹13
又一學(xué)期過(guò)去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個(gè)新的認識：要想切實(shí)做好班主任的工作，贏(yíng)得學(xué)生的信任，那么在開(kāi)展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學(xué)生的尊重。所謂平等，也包含兩層內容：一是老師與學(xué)生之間的平等，二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個(gè)人認為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍@一原則的認識。
一、尊重自己，為人師表
班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是一個(gè)班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學(xué)生的教育責任更重。因為班主任和學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動(dòng)，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學(xué)生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期，思維活躍，但認識比較膚淺；情感豐富，但不穩定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認識、自控能力低�！敖煺叱�，近墨者黑”，這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹(shù)立在他們的身邊，那么學(xué)生會(huì )爭相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個(gè)班主任對自己要求不嚴格，缺乏上進(jìn)心，整天無(wú)精打采，穿著(zhù)打扮邋遢隨便，這時(shí)你無(wú)論用多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生，要求他們干凈整潔，要有上進(jìn)心，要高標準嚴要求，學(xué)生會(huì )聽(tīng)嗎？不但不會(huì )聽(tīng)，甚至會(huì )引起學(xué)生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無(wú)論是在穿著(zhù)打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養方面，都要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣的作用，真正做到為人師表。
二、尊重學(xué)生，以誠相待。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒(méi)有尊重學(xué)生的人格尊嚴，并沒(méi)有把學(xué)生當作一個(gè)獨立的、活生生的個(gè)體來(lái)對待，而是把他當作一個(gè)附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開(kāi)展，也不利于學(xué)生積極性的調動(dòng)，能力的培養。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現出來(lái)：一是班主任要把學(xué)生當作一個(gè)平等的主體來(lái)對待，尊重學(xué)生的.人格尊嚴，彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現問(wèn)題時(shí)，不要采用強制手段，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題，而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。學(xué)生自覺(jué)自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事，其效果和結果是大不相同的。二是當學(xué)生提出批評意見(jiàn)時(shí)，班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見(jiàn)，同樣，作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見(jiàn)，不能因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受�！昂＜{百川，有容乃大�！笔聦�(shí)上，一個(gè)越是勇于接受別人批評的老師，學(xué)生越會(huì )尊重他。當然，學(xué)生也可能因認識水平的有限，有時(shí)提出的批評意見(jiàn)是偏激的，甚至是錯誤的，這時(shí)，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度，要允許學(xué)生出現這樣的差錯，因為學(xué)生畢竟只是孩子，你要尊重學(xué)生，這樣你會(huì )贏(yíng)得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。
三、一視同仁，平等相處。
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情，就好比在一個(gè)家里，有幾個(gè)孩子，父母最疼愛(ài)的肯定是最聽(tīng)話(huà)、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗，所以在我們的學(xué)校教育中，要避免類(lèi)似情況的出現。你所面對的不只是幾個(gè)孩子，而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動(dòng)，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當好學(xué)生和差生出現同樣的問(wèn)題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時(shí)，班主任要一碗水端平，不能出現偏頗，要一視同仁。比如，當好學(xué)生和差生出現同樣的問(wèn)題時(shí)，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細講解；當好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時(shí)，你不能因為他是差生而嚴加指責，他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn)；當好學(xué)生和差生面對同樣的權利時(shí)，你不能因為他是好學(xué)生而多給他些機會(huì )，他是差生就剝奪他的這種權利。這樣，會(huì )使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學(xué)生和差生的時(shí)候，要強調平等的原則，甚至于在某些場(chǎng)合，可對好學(xué)生從嚴要求，對差生寬容些。這樣更能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，尤其是差生的信賴(lài)。差生，由于學(xué)習成績(jì)較差，所以他們的心理負擔較重，也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱(chēng)自己是“被遺忘的角落”。這時(shí)，如果班主任能公平的對待每一個(gè)學(xué)生，給差生和好學(xué)生同樣的權利和機會(huì )，那么，差生就會(huì )認為老師對我也很重視，并沒(méi)有因為我的成績(jì)差而歧視我，從而激發(fā)出學(xué)習的熱情來(lái).
一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門(mén)藝術(shù)。要想在這一門(mén)藝術(shù)中得心應手，取得成果，你應該本著(zhù)“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個(gè)學(xué)生。
時(shí)間：20xx-7-1
小學(xué)生精彩自我介紹14
我叫x，今年x歲，剛上X。我個(gè)子中等，X【身高】，，長(cháng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩�(lái)說(shuō)還是比較帥的。我在X上學(xué)，我們的.校服不好看，全是X，所以特別好認，一看就是X學(xué)生。我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習也是不可質(zhì)疑的，數學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點(diǎn)就是不會(huì )打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿(mǎn)有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì )熱情的和你打招呼，來(lái)吧！
小學(xué)生精彩自我介紹15
我叫鄭x，今年x歲了，是個(gè)小女孩，身高差不多1。4米，是個(gè)中等個(gè)子，皮膚有些黃，是個(gè)地道的中國人。我胖胖的，在那又大又圓的臉上，鑲著(zhù)兩顆葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的，嘴巴小小的'。
我的性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主義，想象力豐富，個(gè)性溫和也有時(shí)會(huì )很活潑，具超強的包容力，敏感愛(ài)幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒絕，思想很復雜。但這些都是同學(xué)們對我的評價(jià)。我覺(jué)得我的毛病就是愛(ài)三心二意，就拿上次數學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧：本來(lái)我該得滿(mǎn)分100分的，就是因為我粗心大意，三心二意，錯了那么一小道題，就扣了我1分，只得了99分，可我還是滿(mǎn)不在乎的，我想：反正我沒(méi)像2年級考試時(shí)得89分，就行了，我還進(jìn)步了10分呢！
這就是我了，大家覺(jué)得我可愛(ài)嗎？
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