初中語(yǔ)文老師自我介紹
當碰到不熟悉的人時(shí)，通常需要用到自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的認可。千萬(wàn)不能認為自我介紹隨便應付就可以，下面是小編整理的初中語(yǔ)文老師自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中語(yǔ)文老師自我介紹1
早上好。很高興有機會(huì )可以參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。
畢業(yè)后一直從事小學(xué)教育工作。致力于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè )”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用語(yǔ)文的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng )造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與語(yǔ)文活動(dòng)。在語(yǔ)文活動(dòng)中鼓勵學(xué)生張揚個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養引導激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)的興趣。
自從教以來(lái)，我連續數年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中獲獎，xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范專(zhuān)科學(xué)校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽(tīng)名家教誨，和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習，積極進(jìn)取。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！倍嗄甑�'教育教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì )到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責任心和細心去完成也真正體會(huì )到了“學(xué)高為師，身正為范�！钡牡览砦艺J為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。
如果我有機會(huì )能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì )讓在座的各位評委老師失望!
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣、，勇當教育創(chuàng )新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個(gè)機會(huì )，謝謝!
初中語(yǔ)文老師自我介紹2
同學(xué)們，大家好!本學(xué)期呢，由我來(lái)?yè)卧蹅兤?2)班的班主任兼語(yǔ)文老師。
今年是我第一年擔任班主任，我感到非常榮幸，同時(shí)也感到很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平，以后你們有什么事情，只要你樂(lè )意，都可以找我聊聊。
另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，可是在老師十幾年的學(xué)習生涯中，一直是這句話(huà)在激勵著(zhù)我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷�；蛘咩紤械臅r(shí)候，用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵你。作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的.學(xué)習生活中，一起做到六個(gè)字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí)，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn)，用它做支撐，讓自己的精神飽滿(mǎn)起來(lái)。不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得自信的地方，每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。自控，就是要有培養控制自己的能力，不對的事情馬上改過(guò)，對的事情堅持去做。
初中語(yǔ)文老師自我介紹3
我的名是xx，是xx學(xué)校文學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，我一直期望自己有一天能夠成一名教師，為教育事業(yè)做貢獻。
在某學(xué)院濃郁的學(xué)習環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的.家教工作中加以運用。在實(shí)習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。
從小我就對老師萬(wàn)分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中華民族的文化和美德繼續傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
若有幸能到貴校任職,我會(huì )用我的實(shí)力證明一切。為貴校的發(fā)展出一份力,我堅信只要不斷地在社會(huì )這個(gè)大熔爐中學(xué)習，用心去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功。我會(huì )積極進(jìn)取，給學(xué)生一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生能夠健康快樂(lè )的學(xué)習。
初中語(yǔ)文老師自我介紹4
同學(xué)們，歡迎你們從小學(xué)生升到初中，來(lái)到南高鄉中學(xué)，我將擔任你們本學(xué)期的語(yǔ)文老師，我姓李，大家可以稱(chēng)呼我李老師。
同學(xué)們，來(lái)到初中，就意味著(zhù)你們不再是一個(gè)需要被人呵護的小孩子，而是真正意義上獨立的“人”你們在這三年中，將會(huì )成熟，長(cháng)大，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立自己偉大的理想，如果說(shuō)屬于現在階段的你們是一顆小樹(shù)苗的話(huà)，老師就是辛勤的園丁，用手中的希望之水，去澆灌你們茁壯成長(cháng)，為你們修枝剪葉，是你們健康，快樂(lè )的成長(cháng)。
在你們初中課程中，有一門(mén)可以帶給你們領(lǐng)略祖國美好風(fēng)光，感受世界神奇現象，同時(shí)又使你體驗到人生中各種酸，甜，苦，辣的學(xué)科，那就是語(yǔ)文。不要驚訝老師所說(shuō)的內容，在本學(xué)期里，你們將會(huì )在老師的帶領(lǐng)下，去感受神奇的云朵，它將會(huì )告訴你天氣的變化多端，這就是我們以后會(huì )學(xué)到的一篇非常有意的的關(guān)于地理現象的科學(xué)小品文《看云識天氣》，還會(huì )感受到古代先哲在做人和學(xué)習上為我們留下的寶貴經(jīng)驗，“三人行，必有我師焉”，對，這就是《論語(yǔ)》十則，除了這些，我們還會(huì )坐上飛機，出一趟國，去看一看外國的皇帝的愚昧與無(wú)知，這篇文章就是咱們同學(xué)非常喜歡的童話(huà)作家安徒生的《皇帝的新裝》，這些還遠遠不夠說(shuō)明語(yǔ)文的`魅力，同學(xué)們，只要你們認真學(xué)習語(yǔ)文，你就會(huì )發(fā)現整個(gè)世界就會(huì )出現你的面前，怎么樣，聽(tīng)了老師介紹這么多關(guān)于語(yǔ)文的內容，一定對語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣了吧，興趣是一切認知的來(lái)源，希望你們保持這份好奇心，去慢慢揭開(kāi)語(yǔ)文的面紗吧，你會(huì )發(fā)現語(yǔ)文就在你身邊，就在生活中的每一處細節中。
下面，給同學(xué)們提幾點(diǎn)小小的要求，希望促進(jìn)咱們本學(xué)期的語(yǔ)文課可以更好的順利完成。第一點(diǎn)，我希望同學(xué)們上課認真聽(tīng)講，積極思考老師所問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題，勇于展現自己，第二，上課積極記筆記，學(xué)會(huì )聽(tīng)課，對于老師重復多遍的話(huà)，要熟記于心，這肯定是考試中的重點(diǎn)。第三點(diǎn)，就是要保質(zhì)保量的按時(shí)完成作業(yè)，我想大家從小學(xué)就應該明白這一點(diǎn)，最后一點(diǎn)，算是老師對你們提出的一個(gè)額外要求，希望大家在上語(yǔ)文課時(shí)，盡量說(shuō)普通話(huà)，咱們語(yǔ)文課培養的是規范用語(yǔ)，而且咱們以后走上社會(huì )，普通話(huà)是你們找工作以及其他等等所要求掌握的一項最基礎的素質(zhì)，所以希望大家在上課時(shí)多用普通話(huà)交流。
一學(xué)期的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，我相信只要同學(xué)們和我積極配合，愉快相處，我們一定會(huì )學(xué)好語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科，老師也希望成為你們人生路上的“大朋友”。.
謝謝!
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