小升初自我介紹300字（精選11篇）

　　當碰到不熟悉的人時(shí)，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹可以滿(mǎn)足我們渴望得到尊重的心理。相信大家又在為寫(xiě)自我介紹犯愁了吧！以下是小編收集整理的小升初自我介紹300字，希望對大家有所幫助。

　　小升初自我介紹 1

尊敬各位老師：

　　我叫小迦，今年八歲，是一個(gè)調皮可愛(ài)的男孩，在寶雞實(shí)驗小學(xué)三年級上學(xué)，在班上是英語(yǔ)組長(cháng)。

　　我身高一米三四，穿著(zhù)藍白相間的.短袖和深藍牛仔褲，留著(zhù)小平頭，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能說(shuō)會(huì )道。

　　業(yè)余時(shí)間，我最喜歡玩電腦。有一次，吃完中午飯就開(kāi)始打游戲，一直到晚飯時(shí)間，媽媽叫了好幾聲，我都沒(méi)有回答，媽媽就把飯吃完了。當我來(lái)到餐廳時(shí)，媽媽只給我留了一碗湯，從那以后，我再也不玩游戲了。

　　我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，幫爸爸掃地拖地、幫媽媽洗衣服、洗碗。但我也有缺點(diǎn)，比如，寫(xiě)作業(yè)老是馬馬虎虎，還貪玩寫(xiě)的慢，我打算改掉這些壞習慣。

　　小升初自我介紹 2

尊敬各位老師：

　　我叫小齊，今年9歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，在哈爾濱市長(cháng)虹小學(xué)上三年級。

　　你看!我的.眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看著(zhù)你。我有一對兒潔白的大板牙，別人一說(shuō)我還不好意思了呢!

　　我的愛(ài)好非常廣泛，每當一有時(shí)間，我就拿出一張紙做起手工來(lái)，爸爸媽媽還經(jīng)�？湮易龅煤媚�!我還非常喜歡畫(huà)畫(huà)，一到上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，我就認真畫(huà)起來(lái)，在家里我經(jīng)常畫(huà)打仗時(shí)的場(chǎng)景。

　　我有一個(gè)壞毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯，老師給我記時(shí)15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點(diǎn)了，我有兩道題沒(méi)答完，那兩道題我都會(huì )，要是答完了，我就得99分了，太可惜了!

　　如果我把我的壞毛病改了，那你們愿意和我交朋友嗎?

　　小升初自我介紹 3

尊敬各位老師：

　　大家好!

　　我是小松，我在北苑小學(xué)上五年級，我今年12歲了，雖然個(gè)子不很高，樣貌也不那么俊，但自我感覺(jué)鼻子還挺有特點(diǎn)，讓你感覺(jué)我是個(gè)十足的男子漢。

　　對我來(lái)說(shuō)，看電視找是我最大的興趣。我每一天放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)后，電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛(ài)看各種節目，個(gè)性是動(dòng)畫(huà)片，因為，我覺(jué)得電視會(huì )讓我得到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，每次看節目，我就像一只婪難的小蜜峰，來(lái)吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的`心就像被一只小蟲(chóng)在爬似的，看來(lái)，只有電視救得了我這個(gè)電視迷。

　　我有一個(gè)理想，就是長(cháng)大當一個(gè)大作家，怎樣樣遠大吧!我帶著(zhù)這個(gè)理想報名參加了輔導作文班，我此刻相信名師出高徒，在名師的指導下，小松必須能夠成為高徒的，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。

　　這就是我——一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)信心的小“電視迷”，謝謝大家!

　　小升初自我介紹 4

尊敬各位老師：

　　你們好！

　　我叫xx，在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。在家里，在自我力所能及的范圍里為父母分憂(yōu)，具有適當的獨立生活的潛力。其實(shí)，學(xué)習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè )觀(guān)之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的'學(xué)習志向。當然，除了學(xué)習，我也十分愛(ài)好運動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上，常常能夠看到我的身影。成績(jì)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內涵。對于今后的學(xué)習生活，我依然充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自我。

　　衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇期望之門(mén)。

　　小升初自我介紹 5

尊敬的老師：

　　你好！我是xxx，今年xx歲，家住xxxxxx。

　　我一直期望的初中生活從今天就要開(kāi)始了，真希望在新的年紀，新的'學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。

　　在來(lái)到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。

　　六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過(guò)也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì )影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。 我比較喜歡文學(xué)還有音樂(lè )，曾經(jīng)也有文章在�？�發(fā)表過(guò)，課余時(shí)間喜歡聽(tīng)聽(tīng)悠閑的音樂(lè )。

　　新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會(huì )第一個(gè)上前。請大家監督我。

　　我的個(gè)人自我介紹就到這里，感謝大家��！此可作為一模板，你可以根據自己的具體情況做一些補充和修改。

　　小升初自我介紹 6

尊敬各位老師：

　　我叫xxx，今年x歲，是xx學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中，我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生，也是一個(gè)學(xué)習勤奮、做事認真的學(xué)生。

　　在老師和家長(cháng)的幫助下，我養成了良好的學(xué)習習慣，每天堅持預習，上課時(shí)認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習習慣和一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。

　　我的愛(ài)好十分廣泛，課外時(shí)間學(xué)習了民族樂(lè )器二胡，取得了玖級良好的成績(jì)，我還對豎笛和書(shū)法著(zhù)迷，課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書(shū)法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的.優(yōu)秀學(xué)員，在江蘇省中小學(xué)生書(shū)法（寫(xiě)字）大賽中，我的書(shū)法（寫(xiě)字）作品獲得了“金獎”，在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運動(dòng)會(huì )中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個(gè)第一名。

　　我熱愛(ài)班級集體，熱心公共活動(dòng)，作為一名中隊委，我帶領(lǐng)同學(xué)們認真參加大隊各項活動(dòng)，努力成為老師的小助手。

　　小升初自我介紹 7

尊敬的清流中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是個(gè)活潑可愛(ài)、外向開(kāi)朗的女孩，從來(lái)不扭捏造作。

　　在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂(lè )于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì )想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買(mǎi)書(shū)本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過(guò)升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就感到無(wú)比的驕傲--我是中國人。通過(guò)努力，我在各方面的學(xué)習都取得了很大的.進(jìn)步，同時(shí)也獲得了很多獎勵和證書(shū)。自小學(xué)一年級至今，我的語(yǔ)數外成績(jì)均是優(yōu)，多次被聘為小學(xué)的好學(xué)生和好干部。

　　時(shí)間過(guò)得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺(jué)已成為了一位五年級的學(xué)生，馬上就要離開(kāi)我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。

　　小升初自我介紹 8

尊敬各位老師：

　　我是棲霞區實(shí)驗小學(xué)6年級的學(xué)生，我的名字叫丁小群，我出生于xx年5月，20xx年9月我進(jìn)入棲霞區重點(diǎn)實(shí)驗小學(xué)，直到此刻。光陰似箭，時(shí)光飛逝，這幾年里我在學(xué)校老師的教育和培養下，從一個(gè)懵懂幼兒成長(cháng)為這天多才多藝的少年。

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩子，這緣于我有一個(gè)個(gè)性幽默的爸爸和一個(gè)可愛(ài)的'媽媽?zhuān)�爸爸是一個(gè)個(gè)性開(kāi)明的男人，可能別的小孩子會(huì )因為做錯事情而挨罵，但是我爸爸不一樣，他會(huì )很認真的聽(tīng)我做錯事情的原因，從來(lái)不發(fā)火，所以我能夠肆無(wú)忌憚的去做我認為對的事情。如果之后明白錯了，我也會(huì )很干脆的承認錯誤。而我的媽媽?zhuān)�是陪伴我最多的人，她�?huì )很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來(lái)不怕遇到困難，是個(gè)典型的樂(lè )天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。

　　小升初自我介紹 9

尊敬各位老師：

　　我不喜歡死讀書(shū)，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學(xué)成績(jì)可達到班里前三名，英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jì)可達到前五名。我的愛(ài)好也很廣泛，有古箏、游泳、羽毛球、計算機等，我已經(jīng)取得上海市通用外語(yǔ)等級考試(少兒英語(yǔ)口語(yǔ))三星級證書(shū)、讀寫(xiě)新天地二等獎證書(shū)等等。

　　時(shí)間過(guò)得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺(jué)已成為了一位五年級的.學(xué)生，馬上就要離開(kāi)我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時(shí)也感謝我的父母。

　　我生活在上南地區，清流中學(xué)的發(fā)展在我們這個(gè)社區大有名氣，辦學(xué)質(zhì)量穩步提升，連續四屆初三畢業(yè)生在中考中取得好成績(jì)，為周邊地區創(chuàng )造了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。我非常向往進(jìn)入貴校，如果能進(jìn)入貴校學(xué)習，我會(huì )更加努力，我一定會(huì )做得比現在更好!

　　小升初自我介紹 10

親愛(ài)的老師：

　　你們好！

　　我叫小祝，在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現學(xué)生。在家里，在自我力所能及范圍里為父母分憂(yōu)，具有適當獨立生活潛力。其實(shí)，學(xué)習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè )觀(guān)之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知名言，正是我恪守不渝學(xué)習志向。當然，除了學(xué)習，我也十分愛(ài)好運動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)上，常常能夠看到我身影。成績(jì)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)內涵。對于今后學(xué)習生活，我依然充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自我。

　　衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情小學(xué)生開(kāi)啟一扇期望之門(mén)。

　　小升初自我介紹 11

尊敬各位老師：

　　在實(shí)驗三小有一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，大名鼎鼎、琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)歌，詩(shī)詞歌舞，樣樣精通的我，這就是——陳立揚。

　　我不高也不矮，不胖也不瘦。我有一雙腫腫有神的大眼睛，像兩顆黑寶石似的大眼珠，靈活的'轉來(lái)轉去，還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，我的眉毛長(cháng)長(cháng)的像柳葉一樣，我那紅紅的臉蛋都像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，真可愛(ài)。

　　我的愛(ài)好是下棋，我的家里有五子棋，跳棋，象棋等等。而我是最喜歡的是圍棋。記得有一次和姐姐一起對弈，姐姐輸了，她有點(diǎn)不開(kāi)心，就和我又下了一盤(pán)，她又輸了。這一次他輸得心服口服，說(shuō)：“不錯，老弟下棋下得越來(lái)越厲害了！”我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝姐姐夸獎，那時(shí)候我的嘴巴咧開(kāi)了笑。

　　我有一個(gè)樂(lè )于助人的好習慣，有一次一個(gè)女同學(xué)她忘帶了紙巾，我就很爽快地給了她。有一次我也忘了紙巾，我向她借，她也很爽快地給了我，真不錯。平時(shí)肯幫人，及時(shí)有人幫。

　　這就是一個(gè)活潑可愛(ài)的我，你們想和我交朋友嗎？

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