小學(xué)生1~2分鐘自我介紹模板集錦6篇
當來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，通常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么你真的會(huì )寫(xiě)自我介紹嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生1~2分鐘自我介紹7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇1
大家好!我叫XXX，今年我9歲了，我在江北區.大石壩科技實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，我喜歡唱歌.畫(huà)畫(huà)... ...我以前最喜歡語(yǔ)文這門(mén)功課，最不喜歡數學(xué)了�，F在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了... ...同學(xué)們都說(shuō)我脾氣古怪.性格暴躁。我還是一個(gè)急性子，凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人我一定會(huì )“大發(fā)雷庭”哎我這個(gè)人就是這樣，沒(méi)辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計我這一身也改不了了。我的成績(jì)在班里不是很好，我在班里也并不現眼。值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻，希望我能取長(cháng)補短。我最大的`理想就是當一位大名鼎鼎的畫(huà)畫(huà)家。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇2
我――一個(gè)文靜的女孩。
我常會(huì )一個(gè)人坐著(zhù)幻想，總是幻想一些稀奇古怪的事情，但，也許世界上就是因為有人愛(ài)幻想，才會(huì )如此精彩吧。我曾經(jīng)想過(guò)，如果我的房間的墻都是玻璃做的，在玻璃里面養著(zhù)許多可愛(ài)的'魚(yú)兒，那水就像海水一樣藍，那魚(yú)不用我們去喂它們，它們都能夠永遠地活下去，真的好好喔。我也曾想過(guò)，如果我們的屋子能夠隨著(zhù)天氣的不同而改變顏色，比如說(shuō)，今天早上會(huì )下雨，它的顏色就是藍色的，下午轉為晴朗，那么它的顏色就是綠色的，這樣，我們就不用看天氣預報就知道天氣如何了。我還幻想過(guò)很多，只是在這里，沒(méi)法跟大家說(shuō)清楚。
我很膽小。我怕老鼠、蟑螂、壁虎，還有很多小動(dòng)物，不過(guò)，我想還是有許多人也怕這一些的。其實(shí)，我覺(jué)得這樣對我個(gè)人來(lái)說(shuō)應該算不上是膽小吧。在課堂上，我總是不敢舉手發(fā)言，連回答問(wèn)題、說(shuō)一句話(huà)都很小聲，也不知道是什么緣故。有時(shí)，我總想去幫助一個(gè)人，卻又沒(méi)有膽量。我真希望自己能夠改掉這一個(gè)壞毛病，所以，請大家多多幫助，謝謝了！
我的愛(ài)好嘛――多種多樣。我有時(shí)喜歡運動(dòng)，有時(shí)喜歡看書(shū)，但永遠不變的是畫(huà)畫(huà)。從我上小學(xué)開(kāi)始，我就喜歡上畫(huà)畫(huà)了，因為我覺(jué)得很好玩。最近，我總是畫(huà)卡通人物，畫(huà)得還算可以吧！
當然，也少不了我的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)還可以，不會(huì )太多，我就只求缺點(diǎn)不多就行了。因為沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。我沒(méi)有自己的主見(jiàn)，做什么事情老是先問(wèn)問(wèn)別人怎么做，也因此挨了不少爸爸的罵。還有一些缺點(diǎn)，暫時(shí)還沒(méi)有去想，等想了再告訴你們吧。
這就是我，一個(gè)獨一無(wú)二的我，你們愿意與我交朋友嗎？
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇3
我叫龐永生，顧名思義，爸爸媽媽都想我做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，而我的`語(yǔ)文成績(jì)不夠數學(xué)英語(yǔ)成績(jì)好。
我屬兔，跟兔子一樣喜歡吃青菜和胡蘿卜。
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是膽小。有一次，我在家鄉，那時(shí)候正是晚上，爸爸去奶奶家，之后，我也去。在去的過(guò)程中，我到小巷口的時(shí)侯，那里黑漆漆的，我就放開(kāi)腳步，快速地跑出小巷，看到爸爸之后就不怕。
我最喜歡打羽毛球，每到陽(yáng)光體育，我都情不自禁地拿出羽毛球來(lái)打。我也喜歡下棋。這兩樣都是我最喜歡的運動(dòng)。
這就是我，你愿意跟我交朋友嗎？
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇4
我叫林正昊，在洋汾林小學(xué)三年級二班學(xué)習，今年11歲。
我的頭發(fā)短短的，粗粗的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )到的嘴巴，個(gè)子不高不矮，我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。
我看的書(shū)很多，比如：《福爾摩斯探案集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《生活中的'科學(xué)》……我每次一看起書(shū)來(lái)就迷在里面，聽(tīng)不到各種聲音。有一次中午吃飯的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽叫我吃飯，我在看書(shū)，沒(méi)反應過(guò)來(lái)，結果被媽媽大罵一頓，還說(shuō)我是“書(shū)呆子”。每晚臨睡的時(shí)候，我都總是習慣性地拿起書(shū)來(lái)看，媽媽上樓的聲音，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，結果被媽媽抓個(gè)正著(zhù)，我只好收拾書(shū)，去睡覺(jué)。
雖然我被媽媽大罵幾次，但我也學(xué)習到很多知識，在書(shū)中我被福爾摩斯的精明折服，被《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶進(jìn)千奇百怪科學(xué)世界，也在《生活中的科學(xué)》中學(xué)習到許多生活常識……
我的缺點(diǎn)是做事馬虎，我許多考試是因為馬虎沒(méi)有滿(mǎn)分，我有一次數學(xué)應用題沒(méi)有加括號，結果扣六分，考九十四分。為此馬虎成我成長(cháng)路上的絆腳石。
這就是我——林正昊，一個(gè)愛(ài)看書(shū)又做事馬虎的男孩。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇5
我這個(gè)人啊，別的不說(shuō)，就是太迷信、太粗心，這不，這回我的老毛病又犯了。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，考試前，只要吃一根油條跟兩塊大餅就可以得100分。數學(xué)要抽測了，為了數學(xué)能得100分，我便嘗試了一下這種做法。一天早上，我6點(diǎn)鐘就起床了，趕緊對外婆說(shuō)道：“外婆！起床啦！我今天早上要吃一根油條，兩塊甜烙餅！”“��！吃這么多干什么？”外婆“嗖”地一下從床上爬了起來(lái)�！皠e問(wèn)這么多了！”我急切地對外婆說(shuō)道：“反正我要吃�！蓖馄炮s緊做了一些相應的準備工作，便出門(mén)給我買(mǎi)了大餅油條了，很快，外婆買(mǎi)好了便回家了，我開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當我吃了一根油條跟一塊大餅后，肚子已經(jīng)有點(diǎn)脹了，可是為了我的100分，最后我還是把這塊大餅給硬塞進(jìn)了嘴里。在去學(xué)校的路上我不斷的打著(zhù)飽嗝，但是我心想：雖然我吃的.這么飽，但是我可以考個(gè)100分，何樂(lè )而不為呢？
到了數學(xué)測驗的時(shí)候，我拿起試卷伏案疾書(shū)，不一會(huì )就寫(xiě)完了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交到了講臺上。中午午休的時(shí)候，老師開(kāi)始發(fā)卷子了，只聽(tīng)，“小秦，100分！”我頓時(shí)一蹦三尺高。心想：這大餅油條還真管用��！當老師分析試卷的時(shí)候，我卻笑不出來(lái)了。同學(xué)發(fā)現我錯了一題，立刻向老師告發(fā)，于是“大餅油條”變成了“兩個(gè)倒著(zhù)的口哨”，我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，心里有種說(shuō)不出的滋味。
回到了家，我心想什么大餅，什么油條，什么100分��！都是迷信，壓根就是迷信嘛！我狠狠地把書(shū)包一扔，生氣地說(shuō)：“還害我吃了這么脹，肚子都快要爆了！這時(shí)我心里像打翻了四味瓶：咸、酸、苦、辣，可是就是沒(méi)有“甜”這個(gè)味道。我對著(zhù)椅子狠狠地踢了一腳，鞋掉了，當我要把鞋撿起時(shí)，無(wú)意中在鞋肚里摸到了一小塊軟軟的東西，拿出來(lái)一看，哦！是一小塊餅。原來(lái)我在早飯時(shí)沒(méi)吃光大餅，才變成了99分啊。。。
這次測驗，讓我明白了一件事，做事萬(wàn)萬(wàn)不可迷信，更不可以粗心。但是我每次都做不到這點(diǎn)，怎么辦呢？
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇6
五年級的我長(cháng)得跟三年級的同學(xué)差不多，個(gè)子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個(gè)兒”。以前，我的學(xué)習態(tài)度很不端正，成績(jì)很不理想�？墒�，我卻有一個(gè)自己的目標──當上班級英語(yǔ)課代表。
我這個(gè)目標始于三年級，為實(shí)現它我付出很多。每天一寫(xiě)完作業(yè)，我就拿起英語(yǔ)書(shū)讀起來(lái)，以至于讀得忘記時(shí)間，好幾次晚上都趴在桌上睡著(zhù)。
早上，五點(diǎn)多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書(shū)來(lái)復習，讀到快七點(diǎn)才去洗漱。上學(xué)途中，我嘴里還不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞。上英語(yǔ)課時(shí)，我聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講每一個(gè)細節，認真做好每一節的'課堂筆記。課下，認真溫習老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)。放學(xué)時(shí)，有同學(xué)叫我出去玩，我也總是眷戀著(zhù)那寶貝似的英語(yǔ)書(shū)，直到自己認為全會(huì )才去玩一會(huì )兒。
晚上完成作業(yè)后，我放棄看電視與漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間，進(jìn)行“雙語(yǔ)閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語(yǔ)知識。就這樣，我的英語(yǔ)水平逐漸提高，也得到老師和同學(xué)的普遍認可。本月初，班級第二輪班干部競選中，那個(gè)追夢(mèng)的小個(gè)子男孩──我成功當選班級英語(yǔ)課代表，完成自己的目標。當選的那個(gè)夜晚，我激動(dòng)得幾乎一夜未眠……
一個(gè)人要夢(mèng)想成真，除堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功！
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