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教學(xué)工作自我鑒定

時(shí)間:2025-12-07 21:36:51 工作自我鑒定

教學(xué)工作自我鑒定【熱門(mén)】

  一般來(lái)說(shuō),自我鑒定即是自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的教學(xué)工作自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教學(xué)工作自我鑒定【熱門(mén)】

  教學(xué)工作自我鑒定 篇1

  一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我認真學(xué)習馬列主義 ,熱愛(ài)教學(xué)事業(yè),以學(xué)生為主體,積極完成了學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù)。具體做了如下工作:

  1、認真備課,根據學(xué)生的實(shí)際,因材施教,做到一課一備,心中有數。

  2、認真上課,以人為本,探索新的,適應學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。

  3、積極批改作業(yè),只要學(xué)生交了的.作業(yè),我都能夠認真批改,及時(shí)批改。并付上鼓勵的評語(yǔ),鼓勵學(xué)生發(fā)展。

  4、積極參加教研教改活動(dòng),寫(xiě)教學(xué)論文三篇,獲得縣一等獎的一篇、二等獎的兩篇。

  5、積極做好班主任工作,一心撲在學(xué)生的學(xué)習,生活,發(fā)展上,做學(xué)生的知心人,給學(xué)生及時(shí)解決各種問(wèn)題。

  6、認真完成了學(xué)校交給的所有任務(wù)。所帶的班今年被學(xué)校多次評為文明班。

  盡管我在教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jì),但是也存在許多問(wèn)題,需要我在以后的教學(xué)工作中進(jìn)一步完善,應該養成終身學(xué)習的習慣,努力學(xué)習前沿科學(xué),適應學(xué)生的發(fā)展。

  教學(xué)工作自我鑒定 篇2

  “每一個(gè)孩子都是天使送給媽媽們的禮物”一直非常喜歡這句話(huà),因為“這個(gè)禮物”讓呵護變得更有意義、讓心靈變得更為純真、讓笑容變得更加燦爛,我想我是幸運的因為我可以同時(shí)擁有幾十個(gè)這樣的禮物,雖然在他們的口中我只是“老師”。下面我就將我平凡的工作來(lái)和大家一起分享一下這份幸運:愛(ài)是教師最美的奉獻。

  在我從教的`幾年中碰到了好幾位這樣的“特殊幼兒”,因為他們的特殊性,讓我必須有更多的責任感,投入更多的熱情與激情。今年班上有一位患有先天性耳聾的孩子,他叫xx。記得剛入學(xué)那天,他媽媽誠懇地說(shuō):本來(lái)要把他放到聾啞學(xué)校去,知道有幾個(gè)他認識的小朋友也在我班里,我想讓他有個(gè)伴,那幾個(gè)小伙伴他認識,所以想讓他試試看,不行的話(huà),我們再想辦法好了。我想既然來(lái)到我班了,我就會(huì )全力以赴,讓他開(kāi)心的留下,讓他的父母放心。

  我看著(zhù)這張可愛(ài)的小臉蛋,期盼著(zhù)能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音,可他只是瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我……我開(kāi)始有點(diǎn)懼怕,這樣的孩子來(lái)到我們班。讓我怎么帶好這個(gè)班?幾天下來(lái),小成還算能干,小朋友做早操排隊,他也會(huì )走過(guò)來(lái)排隊,他看到老師敲鈴知道要集合。為了讓他與其他小朋友一樣,我每天上課時(shí)有意識地用身體語(yǔ)言給他提示,鼓勵他。下課時(shí),我讓班上幾個(gè)能干的小朋友與他一起玩,不讓他覺(jué)得與其他孩子不一樣。有一次上課時(shí),我驚訝地發(fā)現他高高舉起了小手,嘴里還不停地叫老師、老師,叫得雖然不是很清楚,但他會(huì )回答問(wèn)題了。一下子我們班的老師有多開(kāi)心,我們的努力沒(méi)有白費,一段時(shí)間后,小成已完全適應了幼兒園的生活。

  在生活護理上,我們對他也是加倍的關(guān)心和耐心的照顧,成成很喜歡上幼兒園,特別喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡老師在小朋友面前夸他畫(huà)畫(huà)得好,看到小朋友為他鼓掌,他就知道小朋友也在表?yè)P他、喜歡他。

  教學(xué)工作自我鑒定 篇3

  初中物理新課程標準要求物理課程在注重科學(xué)知識的傳授的同時(shí),更需重視技能的訓練,注重讓學(xué)生經(jīng)歷從生活走向物理,從物理走向社會(huì )的認識過(guò)程。學(xué)生經(jīng)過(guò)從自然、生活到物理的認識過(guò)程,就能揭示隱藏其中的物理規律,并將所學(xué)應用于生產(chǎn)生活實(shí)際,讓學(xué)生領(lǐng)略自然現象中的美妙與和諧,使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。所以物理課程的構建應貼近學(xué)生生活,貼合學(xué)生認知特點(diǎn),在此我就近幾年新課標下初中物理教學(xué)寫(xiě)幾點(diǎn)教學(xué)反思。

  教學(xué)反思一:物理教師要改變學(xué)科的教育觀(guān)。

  物理傳統的教學(xué)模式偏重于知識的傳授,強調理解式學(xué)習。新課標下教師要改變學(xué)科的教育觀(guān),始終體現“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體”,著(zhù)眼于學(xué)生的'終身發(fā)展,注重培養學(xué)生的良好的學(xué)習興趣、學(xué)習習慣的培養。重視物理學(xué)資料與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系,美國現代心理學(xué)家布魯納說(shuō):“學(xué)習最好的刺激,乃是對所學(xué)材料的興趣!睂偨佑|物理的學(xué)生來(lái)說(shuō),唯一的基礎材料則是現實(shí)生活,這就要求教學(xué)活動(dòng)必須圍繞著(zhù)學(xué)生生活、科學(xué)、技術(shù)和社會(huì )來(lái)展開(kāi),教師要抓住時(shí)機不斷地引導學(xué)生在設疑、質(zhì)疑、解疑的過(guò)程中,創(chuàng )設認知“沖突”,激發(fā)學(xué)生持續的學(xué)習興趣和求知欲望,便能順利地建立物理概念,把握物理規律。

  例如:在講慣性知識時(shí),能夠提出以下問(wèn)題:在車(chē)上豎直向上拋東西時(shí),為什么車(chē)子在快速開(kāi)動(dòng),人卻站在車(chē)上不動(dòng)能夠接到拋出去的東西同學(xué)們會(huì )想,是的,東西拋上去了,我們和汽車(chē)一起在快速前進(jìn),怎樣還能正好接到被豎直拋出去的東西呢進(jìn)而引導學(xué)生思考產(chǎn)生這種想象的原因。

  在講聲學(xué)和光學(xué)時(shí)候,能夠問(wèn)為什么打雷和閃電明明是同事發(fā)生的,為什么我們總是先看到閃電,再聽(tīng)見(jiàn)打雷的聲音。

  地球時(shí)刻在自西向東自轉,并繞太陽(yáng)公轉,為什么我們在地球上筆直向上跳時(shí),地球走了,我們落下來(lái)怎樣還會(huì )落在原先起跳的地方呢。

  在講力的作用是相互的時(shí)候,可講述為什么溜冰時(shí)候,你向前推墻壁,自我卻反而是向后運動(dòng)了,人劃船時(shí)候,怎樣是要向后劃水,船才會(huì )向前。

  這樣學(xué)生經(jīng)過(guò)不斷地設疑,不斷地質(zhì)疑,有利于激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣和求知欲望,會(huì )在生活中發(fā)現各種各樣的物理現象和規律,為下一步學(xué)習物理學(xué)知識打下堅實(shí)的基礎。

  教學(xué)工作自我鑒定 篇4

  從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來(lái)的工作和學(xué)習,本人受益良多, 身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來(lái),本人堅定自己的思想政治方向,定期學(xué)習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,并積極配合學(xué)校工作,認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù),表現出極好的組織紀律性,于XX年4月接任學(xué)區少先隊總輔導員一職至今,并在XX年6月被評為學(xué)區“優(yōu)秀輔導員”。

  在與同事的'交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏(yíng)得了大家的幫助和認可;在與家長(cháng)的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長(cháng)歡迎。

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。 雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。在這一年里,我擔任小學(xué)語(yǔ)文一年級的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔任學(xué)校少先隊總輔導員,工作充實(shí)而不乏挑戰。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。

  不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課,精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案,在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的情況,即使反思并調整教學(xué)設計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性,讓孩子們快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極參與區市級教研活動(dòng),吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導,總結出自己的想法。新教師考核中,我所執教的《要下雨了》一課,受到了區進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

  未來(lái)路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

  教學(xué)工作自我鑒定 篇5

  在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù);仡櫼荒陙(lái)的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲,默默耕耘在三尺講臺上,我滿(mǎn)懷信心地期待著(zhù)明天太陽(yáng)的升起,F結合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報。

  一、積極學(xué)習,努力提高政治思想覺(jué)悟

  作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),實(shí)事求是,努力弘揚“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、爭先”的實(shí)效精神。平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

  二、師德方面

  全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

  三、工作方面

  作為教師,我熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法。根據學(xué)校的需要,一年來(lái)我先后任教語(yǔ)文、數學(xué)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績(jì),從新課改以來(lái),進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標準,深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的`報刊雜志,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,工作成績(jì)顯著(zhù)。

  四、學(xué)習探索先進(jìn)的教學(xué)理念

  在這個(gè)信息極度發(fā)達的時(shí)代,我能及時(shí)學(xué)習。緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校提供的便利的網(wǎng)絡(luò )資源。盡可能的利用多媒體教學(xué),同時(shí)在班級管理中,能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )資源,充分調動(dòng)了同學(xué)們的積極性,努力提高工作實(shí)踐能力

  五、不放棄不氣餒

  一年來(lái),在實(shí)際工作中,也遇到了各種困難。在不影響教學(xué)工作的基礎上,抱著(zhù)邊學(xué)邊干的態(tài)度,積極工作,積極主動(dòng)的向老教師學(xué)習。一年來(lái),自己的實(shí)踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學(xué)生的共同努力下,班級管理方面方面也取得了一定的成績(jì)。

  路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報學(xué)校對我的培養。

  教學(xué)工作自我鑒定 篇6

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

  在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中,我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對幾十雙渴求知識的

  眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清晰的`話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達每一個(gè)核心思想。

  這一個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習。同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。

  教學(xué)工作自我鑒定 篇7

  一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,回想這一學(xué)期,在忙碌中得到充實(shí),有許多值得總結和反思的地方,F將本學(xué)期的工作做一個(gè)鑒定:

  “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本學(xué)期,結合第八次課程改革,確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。

  通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。

  在教學(xué)上,整體與局部的關(guān)系是每個(gè)學(xué)生都會(huì )遇到的,開(kāi)始畫(huà)什么,畫(huà)到什么情況下停止,這些往往困擾著(zhù)每一個(gè)學(xué)生,不只是初學(xué)者。其實(shí),復雜深奧的學(xué)問(wèn),往往是靠簡(jiǎn)捷方式來(lái)表達的。色彩繪畫(huà)雖是用筆調色,其實(shí)是依靠素描造型,素描是通向自然、通向心靈的最直接通道。所以從一開(kāi)始就反復強調整體素描關(guān)系在色彩表現中的重要性,我讓學(xué)生從學(xué)畫(huà)之初就牢牢樹(shù)立整體觀(guān)念,使他們充分認識到這是打開(kāi)藝術(shù)大門(mén)的鑰匙之一。

  教育教學(xué)是我們教師工作的'首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語(yǔ)周活動(dòng)”,大型“英語(yǔ)劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳動(dòng)。反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和己心中的目標;

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設“兒童水墨畫(huà)”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng )石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

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