教育工作者工作自我鑒定
自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià)，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的教育工作者工作自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育工作者工作自我鑒定 篇1
1、學(xué)習能力強，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，善于思考問(wèn)題，有較強的實(shí)踐工作能力；對教學(xué)有極高的熱情，樂(lè )于接受新的挑戰；工作勤勉，上進(jìn)心強，具有較強的事業(yè)心和責任感；人際關(guān)系融洽，具有較強的協(xié)作溝通能力，注重團隊力量的發(fā)揮；最大的優(yōu)點(diǎn)：對認準的事決不輕易放棄！
2、本人性格開(kāi)朗、思維敏捷、待人熱情、風(fēng)趣幽默，表達能力強，能吃苦耐勞；組織管理能力、社會(huì )活動(dòng)能力強，具有良好的創(chuàng )新意識和團隊協(xié)作精神，英語(yǔ)口語(yǔ)流利。對生活學(xué)習認真負責，有良好的團隊合作精神以及良好的.溝通能力。具備一定的文藝特長(cháng)
3、掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能知識，有很強的適應力和學(xué)習能力。課外期間積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，曾任學(xué)院自律會(huì )副部長(cháng)，兵媽媽愛(ài)心團實(shí)踐部副部長(cháng)，有較好的組織能力和策劃能力，做事積極主動(dòng)，認真負責，有強烈的團隊合作精神和服務(wù)精神。在大量的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì )待人接物的技巧和為人處事的道理，同時(shí)也贏(yíng)得了良好的人際關(guān)系，受到他人的好評。
4、本人為人誠實(shí)，熱情樂(lè )觀(guān)，善于溝通，工作認真負責，有團隊精神，勇于挑戰，樂(lè )于學(xué)習，敢于超越。
5、為人真誠坦率，有一顆懂得感恩的心；
處事理性，思維敏銳冷靜，做事求新求變，創(chuàng )意新奇新穎；
有很強的責任心，適應能力和學(xué)習能力，而且很勤奮，有吃苦耐勞的精神；
能協(xié)同大家一起工作，有較強的人際交往能力和良好的溝通能力；
有激情，有夢(mèng)想，做成事情的決心。
教育工作者工作自我鑒定 篇2
本人自xx年9月參加工作以來(lái),工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地忠誠于黨的教育事業(yè),始終不渝地在教育戰線(xiàn)上努力拼搏、探索、創(chuàng )新,以合格的道德情操和過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力為人民的教育事業(yè)奉獻自己。
在這三年中,我始終保持園丁本色,
教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)奉獻,工作顯著(zhù),曾受到上級的表彰。
本人高舉鄧小平理論，堅持以毛澤東思想為指導，實(shí)踐“八榮八恥”，學(xué)習十七大精神，認真貫徹的教育方針，遵循教學(xué)原則，努力實(shí)現應試教育向素質(zhì)教育的`轉變理念，把所學(xué)的知識毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，在將來(lái)，我仍然會(huì )投身于教育事業(yè)，為教育事業(yè)努力拼搏
時(shí)光如梭，兩年的大學(xué)校園生活就如白駒過(guò)隙。一學(xué)年的學(xué)習任務(wù)又已接近尾聲，回首過(guò)去，感到這一年的學(xué)習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，雖然這一學(xué)期沒(méi)有什么值得驕傲的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jì)，在學(xué)期即將結束之時(shí)，自我鑒定如下:
一、思想道德素質(zhì)方面
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面學(xué)習方面。
嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，掌握與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際，。平時(shí)注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，充分利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。，和同學(xué)團結一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。
大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，得不斷提高思想認識，完善自己，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
教育工作者工作自我鑒定 篇3
本學(xué)期，一學(xué)期來(lái)，我校在區教委的正確領(lǐng)導下，進(jìn)取貫徹黨的教育方針，以開(kāi)展校本教研和校本培訓為依托，以培養教師實(shí)施素質(zhì)教育的本事為重點(diǎn)，全面提升教師素質(zhì)，有效提高了教學(xué)效率和質(zhì)量。
一、師德教育
1、組織教師認真學(xué)習《公民道德實(shí)施綱要》，努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育、獻身教育的職責感和使命感，重視教師職業(yè)情感的培養。學(xué)習教育政策法規，增強法規意識。
2、開(kāi)展“師德大討論”的教育活動(dòng)，發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用。
3、制定班主任考核制度，使教師不斷規范自我的工作行為，提高班主任養成的自覺(jué)性。對教師公正科學(xué)的考核情景將作為教師聘任、職評、評先等重要依據。
二、校本培訓的方式
1、讀書(shū)自悟
教師根據自我實(shí)際的目標計劃，采取自主學(xué)習、自主實(shí)踐、自主反饋、自主檢查的辦法來(lái)提高自我。要求教師在學(xué)習過(guò)程中要做好讀書(shū)筆記，對照反思自我的教學(xué)行為。這是促進(jìn)教師自主發(fā)揮和提高的主要方式。
2、集中學(xué)習
學(xué)校集中教師學(xué)習，采取觀(guān)看課程改革音像、教學(xué)資料等方式，教師做好筆記。培訓資料力求做到全面、豐富、翔實(shí)。具體有各科課程標準的學(xué)習、實(shí)驗教材“教材分析”光盤(pán)的.學(xué)習、教學(xué)案例的觀(guān)看、網(wǎng)上自學(xué)等。
3、采用走出去
學(xué)校每學(xué)期結合當前的教改實(shí)際和我校的教改實(shí)際，有重點(diǎn)地組織教師外出參加培訓或聽(tīng)課研討活動(dòng)，外出學(xué)習的教師回校后要寫(xiě)學(xué)習心得，切實(shí)提高學(xué)習的成效。
三、開(kāi)展校本教研
1、有計劃地按照研課、聽(tīng)課、評課、等環(huán)節，堅持實(shí)效性強的教學(xué)研討活動(dòng)。在研討課上完后，再集中研討，從中受益，明白自我的努力方向。每個(gè)教師都敢于發(fā)表意見(jiàn)，不管是老教師還是年輕教師，普通教師還是骨干教師，大家都是平等的。教師們不僅僅敢于發(fā)表自我的見(jiàn)解，并且常常說(shuō)得有深度，有價(jià)值，給人以思考和啟發(fā)。此刻教師們已經(jīng)習慣于把教研當作大家的事，構成了教學(xué)共同體。
2、隨堂聽(tīng)課校長(cháng)、教導主任要經(jīng)常性地深入教師的課堂，對教師的課堂教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究，尋找課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，研討教法和學(xué)法的改善辦法，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐探索。要求每學(xué)期聽(tīng)課不少于15—30節。
3、制學(xué)校規定每周三午時(shí)第三節為語(yǔ)文學(xué)科校本教研時(shí)間，周四午時(shí)第三節為數學(xué)學(xué)科校本教研時(shí)間。每次的研討活動(dòng)做到活動(dòng)都有記錄。要求不管語(yǔ)文或數學(xué)每上完一個(gè)新課都要及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。每位教師開(kāi)一節校級研討課，課后及時(shí)評課并做好記錄。
4、本學(xué)期，我們強化了學(xué)生各種常規的訓練，在開(kāi)展了低、中、高查典比賽成績(jì)不錯，數學(xué)學(xué)科方面，我們重視口算本事的培養，在高年級中進(jìn)行了筆試本事測試。在作文市、鎮級比賽上有數名學(xué)生獲獎，我們進(jìn)行了講故事選拔、手抄報等活動(dòng)，培養了學(xué)生各種學(xué)習的興趣，全面提高了學(xué)生各個(gè)方面的素養。
教育工作者工作自我鑒定 篇4
本學(xué)期實(shí)施了學(xué)生素質(zhì)綜合鑒定，使學(xué)生能全面了解自我，隨時(shí)能找到自我的不足，對學(xué)生各個(gè)方面都進(jìn)行考評。實(shí)現以評促教，以評促學(xué)�，F將我班本學(xué)期學(xué)業(yè)鑒定中學(xué)生課堂聽(tīng)講狀態(tài)和本簿的規范程度鑒定如下：
(一)經(jīng)過(guò)學(xué)業(yè)鑒定，學(xué)生課堂聽(tīng)講狀態(tài)有了很大的改觀(guān)
原先只是幾個(gè)人的課堂，此刻真正的成為大家的課堂，我班周子逾同學(xué)是一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的孩子，可是她聽(tīng)課狀態(tài)是班里最好的，我總表?yè)P她，并且同學(xué)們都學(xué)習她，之后她發(fā)言十分進(jìn)取，還擔任學(xué)習小組長(cháng)。在她的帶動(dòng)下，我班學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)到達滿(mǎn)分的竟然有16名同學(xué)，正好是班級總人數的一半。還有個(gè)別象趙朋、張茜等5名學(xué)生，聽(tīng)課狀態(tài)不夢(mèng)想，我給于他們暫緩鑒定，在課堂上多關(guān)注他們，及時(shí)發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，他們的聽(tīng)課狀態(tài)都有所改變。我期望我的課堂是孩子們展示個(gè)人魅力的課堂。
(二)本簿規范程度的鑒定，使學(xué)生養成正確的'寫(xiě)字習慣
真正做到了書(shū)寫(xiě)規范，姿勢端正。我班本簿得優(yōu)秀的僅有10人，整個(gè)班級還不到三分之一，還有10多個(gè)人本學(xué)期書(shū)寫(xiě)提高很快，我班總讓同學(xué)互相評比，來(lái)說(shuō)說(shuō)自我和別人的差距，找到了差距，才能縮小差距。每一次評比學(xué)生的感觸很深，他們也在努力著(zhù)，原先寫(xiě)字姿勢不規范，此刻幾乎都能做到書(shū)寫(xiě)規范的“三個(gè)一”，也有個(gè)別學(xué)生書(shū)寫(xiě)困難的，筆畫(huà)筆順不正確，我就利用課余時(shí)間教他們筆畫(huà)和筆順。在他們的本子里也會(huì )看到稍規范的書(shū)寫(xiě)了，孩子的點(diǎn)滴提高是教師最大的歡樂(lè )。
這就是本學(xué)期學(xué)生課堂聽(tīng)講狀態(tài)和本簿規范程度綜合鑒定情景，雖然存在很多問(wèn)題，但我堅信堅持走下去，為學(xué)生樹(shù)立不斷進(jìn)取的目標，相信學(xué)生在各方面都會(huì )有所提高的。
教育工作者工作自我鑒定 篇5
作為一名已經(jīng)執教多年的教師，本人在教育方面已經(jīng)有了比較成熟的經(jīng)驗，工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，不但得到學(xué)校的好評，而且得到學(xué)生的尊敬，以下就是工作的個(gè)人鑒定。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。
學(xué)習是手段，創(chuàng )造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng )造力的培養為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng )造性思維規律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng )造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。
對待學(xué)生猶如對待自己的親人，對自己帶的學(xué)生一視同仁，對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的'學(xué)生予以更大的支持，對成績(jì)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過(guò)班會(huì )、團活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。
學(xué)無(wú)止境，社會(huì )在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步，在教的同時(shí)我也在不斷的學(xué)習，爭取在社會(huì )中，在教學(xué)上立于不敗之地！
教育工作者工作自我鑒定 篇6
為進(jìn)一步加強教育系統行風(fēng)建設，樹(shù)立教師良好形象，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，我承諾自覺(jué)做到如下幾點(diǎn)：
1、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，工作勤奮，求真務(wù)實(shí)，樂(lè )于奉獻，不敷衍塞責。
2、廉潔從教，不亂收費、亂辦班、亂補課，不搞有償家教，不向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料，不加重學(xué)生課業(yè)負擔。
3、依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與、色情和邪教活動(dòng)。
4、為人師表，以身作則，衣著(zhù)得體，舉止端莊，言行規范，樹(shù)立良好的教師形象，不在教室和會(huì )場(chǎng)吸煙及使用通信工具。
5、關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，與學(xué)生平等、民主，做學(xué)生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
6、尊重學(xué)生家長(cháng)，不強迫學(xué)生家長(cháng)辦事，不向學(xué)生家長(cháng)索要或變相索要財物，不接受學(xué)生家長(cháng)宴請。
7、努力學(xué)習，不斷提高科學(xué)文化和教育教學(xué)水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，勇于創(chuàng )新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
8、加強實(shí)踐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎
9、團結協(xié)作，同志之間互相尊重，互相學(xué)習，互相配合，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展獻計獻策。
光陰荏荏，參加教育工作即將一年了。面對我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿(mǎn)信心，因為我堅信"路是人走出來(lái)的"�；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。工作方面：
我依然本著(zhù)"服務(wù)他人，鍛煉自我"的想法去工作。剛進(jìn)九小，我就在領(lǐng)導們的提點(diǎn)指導下學(xué)到了，現代教育需要創(chuàng )新，教師需要有服務(wù)意識、創(chuàng )新意識、危機意識、求實(shí)意識。因此我會(huì )經(jīng)常記住這四點(diǎn)要求來(lái)要求自己。我擔任美術(shù)科教育工作的同時(shí)擔任五（4）班的副班主任工作和值日隊長(cháng)的工作，我堅持做到認真備課、上課、聽(tīng)課、評課。積極研究教學(xué)方法，堅持寫(xiě)教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗，懂時(shí)立即向前輩請教。盡職盡責做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協(xié)調工作。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，關(guān)心集體，以身作則，做好為人師表，禮貌待人。
學(xué)習方面：
我不斷學(xué)習教育方面的知識同時(shí)堅持繼續進(jìn)修專(zhuān)業(yè)知識，且不斷的.探索兩者更好的結合應用。并積極參加再教育學(xué)習，并賦予實(shí)踐相結合，取得了初步的成效和發(fā)現了很多不足，遇到了很多困難。我堅持看書(shū)學(xué)習思考，認真總結，不斷地攻破一個(gè)個(gè)的難題。堅持理論聯(lián)系，把理論和實(shí)踐相結合。為了更好地應用自己的專(zhuān)業(yè)知識，我把電腦和美術(shù)相結合進(jìn)行創(chuàng )作，并在佛山市教師網(wǎng)頁(yè)大賽上取得一定的成績(jì)。
思想生活方面：
我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習和集體活動(dòng)，今年并正式轉正成為正式的黨員。做到為人師表，遵紀守法，語(yǔ)言文明，熱愛(ài)職業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。當然金無(wú)赤金，人無(wú)完人。`我也有我的缺點(diǎn)�？傊�,我會(huì )繼續努力爭取做到最好！
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