初中教師工作自我鑒定范文

　　自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，因此我們是時(shí)候寫(xiě)一份自我鑒定了。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的初中教師工作自我鑒定范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中教師工作自我鑒定1

　　從教xx年，我從一名普通的青年教師逐步成長(cháng)為教導主任、州級骨干教師，與各級領(lǐng)導和老師們的關(guān)心和幫助分不開(kāi)，也與自身的學(xué)習和進(jìn)取不分離，總結成長(cháng)經(jīng)歷，我認為我主要做到了以下幾點(diǎn)：

　　一、樂(lè )學(xué)好思，積極進(jìn)取

　　任教十年中，無(wú)論是從師專(zhuān)學(xué)習關(guān)于果樹(shù)栽培、食品加工等農業(yè)技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)轉變到小學(xué)教育，還是在教學(xué)中先后擔任過(guò)數學(xué)、科學(xué)、社會(huì )、美術(shù)、信息技術(shù)和語(yǔ)文等學(xué)科的教學(xué)的轉變；無(wú)論是在參加老師繼續教育的各個(gè)階段的學(xué)習，還是參加＂新課改、新課標＂的學(xué)習；無(wú)論是在工作中遇到各種各樣的新問(wèn)題、新考驗，我都始終以積極樂(lè )觀(guān)、求實(shí)進(jìn)取的態(tài)度面對一次次的轉折，交樂(lè )于迎接其間對新知識、新技能的學(xué)習，在學(xué)習與實(shí)踐中不斷超越課堂、超越工作、超越自我，以＂學(xué)問(wèn)無(wú)止境，求一點(diǎn)，算一點(diǎn)＂要求自己，快樂(lè )地做一個(gè)終身學(xué)習的模范。

　　二、愿意奉獻，甘為人梯

　　任職以來(lái)，我始終堅持在工作中以＂大事講原則，小事講風(fēng)格，好事不搶功，錯事不推諉＂要求自己，既不計較個(gè)人得失，又不拈輕怕重。特別是任教導主任以后，無(wú)論是教學(xué)常規的管理，還是每一次教研活動(dòng)的`組織；無(wú)論是輔導新到校教師的成長(cháng)與適應，還是參與每位青年教師參加各級各類(lèi)教學(xué)競賽，我都不惜余力地從查資料、出主意、想辦法到資料收集、活動(dòng)反思、經(jīng)驗總結中參與全程，雖然對我個(gè)人而言沒(méi)有鮮花與獎杯，但在老師們一次次的獲獎中我不僅從教學(xué)設計、錄像技術(shù)、課件制作、教師輔導等方面得到了實(shí)踐與積累，還不斷促使我和大家共同學(xué)習，不斷完善，共同進(jìn)步。

　　三、團結協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng )新

　　在勤奮工作，努力學(xué)習中，我不僅要求個(gè)人學(xué)習與進(jìn)步，我也樂(lè )于與同事交流新技術(shù)、新理念、新知識，和大家一起成長(cháng)，共同進(jìn)步，促使全校教師共同發(fā)展。我還樂(lè )于與學(xué)生家長(cháng)交換對孩子們的輔導，使大家共同幫助孩子學(xué)習知識，學(xué)習做人。

　　我希望我能有更多的機會(huì )學(xué)習、提高，不斷提升自身能力，和大家一起為了明天而努力。

　　初中教師工作自我鑒定2

　　身為一個(gè)教師，手握傳承之火，要把手中的火焰傳遞到每一個(gè)學(xué)生手中，擔子很重，也很累，這考驗我們能力，也需要為這份工作負責。

　　我教導的是初一數學(xué)，而數學(xué)又是非常深奧的一門(mén)課程，為了教導好學(xué)生，除了給學(xué)生很多學(xué)習任務(wù)，還要為學(xué)生做解答分析，指導他們學(xué)習，上課需要做課件，每天都需要忙碌在工作中，因為心中有很重擔子，所以一直都不敢耽擱，有時(shí)間我就加油努力鉆研教學(xué)，沒(méi)做好我就會(huì )繼續。

　　我把每個(gè)學(xué)生視如己出，雖然學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，有很多問(wèn)題，也出現了很多缺點(diǎn)，但是不可否認的是他們都是極其優(yōu)秀的。只要我因此施教就會(huì )讓他們有所收獲，就能夠使他們有更好的成績(jì)，每次看到學(xué)生成績(jì)提升我就感到高興，感到自豪這是我努力才獲得的成果。

　　每天無(wú)論課表如何安排，我都會(huì )盡早來(lái)到學(xué)校，學(xué)生在學(xué)習中經(jīng)常會(huì )遇到問(wèn)題，如果時(shí)間充裕，我們就去教室，詢(xún)問(wèn)學(xué)生在學(xué)習中遇到了那些問(wèn)題，還會(huì )總結分析學(xué)生學(xué)習過(guò)程中所學(xué)的知識如何，如果有問(wèn)題我就會(huì )及時(shí)給他們解析，如果成績(jì)不好也會(huì )分析做的不對的'地方，我牢記一點(diǎn)，那就是堅決不犯錯，一定記住自己的使命。

　　當我工作累了，我也不敢放松，因為心中有著(zhù)太多的重擔，有著(zhù)太多的任務(wù)需要我完成，我必須要完成這些壓在肩膀上的工作，讓學(xué)生在我教導的課程中考取好成績(jì)，獲得更高的成就，這就是我每天做的事情，我從不會(huì )給自己放松，因為教育工作不能放松，一旦放松就容易出事情，不能有任何逃避，所有的責任都要牢記在心中。

　　學(xué)校給我們的任務(wù)很輕松，但是當自己成為了一個(gè)教師后，我才明白我的責任很重，擔子不是那么輕易就可以放下，一想到每個(gè)學(xué)生的未來(lái)都掌握在我的手上，每個(gè)學(xué)生學(xué)習的結果也都是看我教學(xué)的結果，我就非常擔心，擔心自己做的不好，擔心自己沒(méi)有完成任務(wù)。

　　這是我的責任，我不敢忘記，這是我的義務(wù)我會(huì )一直扛下去，面對未來(lái)的改變，我相信，我會(huì )做好，明天會(huì )更好，我要成為最優(yōu)秀的老師，讓學(xué)生在學(xué)習時(shí)，沒(méi)有什么壓力，沒(méi)有什么困難，只要努力就行，或許我還差很多，但我會(huì )記住我的任務(wù)，我一定做好，不讓學(xué)生失望，不讓各位家長(cháng)寒心，做負責人的教師，做明事理的人。

　　在教師崗位一天，我就有著(zhù)太多重擔需要我扛起，需要我牢記，因為教師是文明的火把，是身負傳承重擔，需要為自己的工作負責，學(xué)校讓我成為一名教師。我就要做學(xué)生愛(ài)戴的老師，成為家長(cháng)信任的老師。

　　初中教師工作自我鑒定3

　　時(shí)光如梭，來(lái)到xx學(xué)校工作已經(jīng)三年的時(shí)間了。這三年，我送走了一批畢業(yè)生，又迎來(lái)一批初一的新生；這三年，我每天的工作就是在重復上課，教學(xué)，寫(xiě)教案，但是我依然都能從平凡的每一天里感受到愛(ài)和幸福。這份愛(ài)是來(lái)自學(xué)生們的，這份幸福是來(lái)自于我教師的工作崗位。所以，在這三年里，我一直對我工作的崗位保持著(zhù)熱情，保持著(zhù)我應有的認真的態(tài)度。當然，這個(gè)崗位，給我帶來(lái)的不僅僅只有快樂(lè )，還有成長(cháng)和進(jìn)步。

　　作為一名初中的語(yǔ)文教師，我的教學(xué)任務(wù)是繁重的，也是十分具有挑戰性的。特別是在20xx年，我帶了一屆初三的畢業(yè)班級，還又帶了初一年級的兩個(gè)班級。原本擔任畢業(yè)班級的語(yǔ)文老師，就讓我感覺(jué)到壓力巨大，另外還又要負責其他兩個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)工作，這讓我更加的難以承受。但這是學(xué)校領(lǐng)導的安排，我只能接受，并且努力的去完成好。在那一年里，我為了能讓xx畢業(yè)班級的語(yǔ)文成績(jì)取得重大突破，我花了大量的時(shí)間和精力來(lái)給他們輔導功課，來(lái)給他們做復習，晚上也總是備課到凌晨一兩點(diǎn)才睡。終于，在畢業(yè)成績(jì)出來(lái)的最后一天里，我們迎來(lái)了令人興奮的`消息，xx班級的語(yǔ)文成績(jì)不僅都達到了及格線(xiàn)以上，還有十幾名同學(xué)的成績(jì)都在一百分以上。對于這一結果我當然是驕傲自豪的，但也是在那一年里，我的慢性咽喉炎變得越來(lái)越嚴重了。

　　到了今年，我就開(kāi)始注重起了，身體素質(zhì)的鍛煉。畢竟高強度的教學(xué)工作也是需要我們教師擁有一個(gè)健康的體魄來(lái)做支撐。所以，在今年年初的開(kāi)始，我每天都會(huì )堅持到學(xué)校操場(chǎng)上跑步做運動(dòng)，通過(guò)半年的堅持，我發(fā)現，確實(shí)我的身體要比以前好很多了，不僅抵抗力得到了增強，就連給學(xué)生們上課，也變得更加精神活力起來(lái)。所以，堅持運動(dòng)和鍛煉這一點(diǎn)，我也會(huì )一直把它執行下去。

　　這三年的教學(xué)經(jīng)歷，讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀，讓我的人生變得越來(lái)越自律。我也十分的享受這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，享受成長(cháng)給我帶來(lái)的變化。俗話(huà)都說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。盡管，我現在已經(jīng)達成了我人生中的一個(gè)個(gè)成就，但是成長(cháng)的道路永不停歇，我還會(huì )繼續努力，繼續奮斗，繼續奮戰到我人生的盡頭。

　　初中教師工作自我鑒定4

　　這段工作時(shí)間里，我一直都在這份崗位上勤勉上進(jìn)，從未有過(guò)絲毫的松懈或者是怠慢。對于這樣的一段時(shí)光而言，我是充滿(mǎn)了希望和熱血的。因此我想就自己這段時(shí)間的工作表現做一個(gè)自我評價(jià)，希望能夠為接下來(lái)的日子做一個(gè)不錯的開(kāi)端，也為自己將來(lái)的歲月打好一個(gè)堅實(shí)的基礎。

　　這段時(shí)間，我一直都在努力的去學(xué)習和借鑒。在這個(gè)過(guò)程中，我聽(tīng)了好幾位老師的公開(kāi)課，在聽(tīng)課的過(guò)程中，我也體驗到了作為一名老師的魅力，更是感覺(jué)到了一名教師身上的責任。以前沒(méi)有看到別人如何講課，所以對自己也很自信。但是這幾次聽(tīng)了這么多優(yōu)秀的老師講課后，我自己也體驗到了一些不同的東西，在這樣的經(jīng)歷下，我開(kāi)始對自己的教學(xué)也有了改善，更是對之前的自己進(jìn)行了一番反思。所以這段時(shí)間的工作，我個(gè)人完成的是非常的順利的，也是非常讓人印象深刻的。

　　我和學(xué)生們一同成長(cháng)，結交起了一個(gè)非常不錯的師生關(guān)系，在這樣的一個(gè)狀態(tài)里，我能夠從學(xué)生們的身上取得一些成果，而學(xué)生也能從我的引導中，有了一定的突破和改變。我想，這幾個(gè)方面都是我應該繼續保持并且加倍完善的。并且在這樣的一個(gè)過(guò)程里，我不斷的去升華自己的人格，學(xué)習一些好的事跡，從中提升自己的思想。因為我知道思想教育是一項很重要的工作，而學(xué)生們也應該在思想和行為中共同成長(cháng)。只有這樣，孩子們才能好的成長(cháng)起來(lái)，而我也能夠在這份事業(yè)上取得一定的'進(jìn)步和收獲。

　　這個(gè)學(xué)期已經(jīng)差不多要結束了，教畢業(yè)班的這一年，我和學(xué)生們都走過(guò)了很長(cháng)的一段距離，從中經(jīng)歷了一些坎坷。也正是因為這些坎坷，所以我們之間的關(guān)系也越來(lái)越和睦了。雖然初三的孩子們已經(jīng)走了，但是在我們的心里，這段時(shí)光是一直停留在這里的。而我們也會(huì )對未來(lái)的盼望，也會(huì )更加的濃厚，更加充滿(mǎn)了力量。

　　我相信，我在這段漫長(cháng)的時(shí)光之中，會(huì )取得一些不錯的成績(jì)，而未來(lái)的每一刻，我也會(huì )抓緊自己，把握好自己的未來(lái)，不浪費每一天的時(shí)間，好好的前行。走出一條更精彩的大道，走出一條更加閃耀的大道。

　　我會(huì )為此而堅持不懈，努力前行的！

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