【精華】自然作文74篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的【精華】自然作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文 篇1
早晨，我發(fā)現自己的身邊有依從靚麗的花朵和茂盛的綠草，再仔細尋找，在花朵和綠草邊有許多大大小小的蟲(chóng)子，我跟尋它們作了一次奇異的游歷。
我的.目光被由小動(dòng)物們所組成的一支舞蹈樂(lè )隊所吸引。它們的成員有：鵝、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲蟲(chóng)、蟋蟀。鵝、孔雀、大象、猩猩在跳集體舞；青蛙唱高音，蛐蛐唱低音，知了唱高音，蟋蟀唱中音。舞蹈家們在舞臺上偏偏起舞，樂(lè )隊家們在旁邊伴奏，小鳥(niǎo)在天空唱歌為他們伴奏。由于全市森林有一個(gè)集體項目比賽，要每個(gè)森林都準備一個(gè)節目進(jìn)行比賽。他們?yōu)榱说锚�，有時(shí)不顧疲倦日日夜夜地練習。
看！那里怎么這么熱鬧，原來(lái)在進(jìn)行著(zhù)一年一度的動(dòng)物跑步賽。兔子、獅子、豹子、袋鼠在起跑線(xiàn)上做著(zhù)各式的準備動(dòng)作。比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們激烈的奔跑著(zhù)，啦啦隊對自己崇拜的運動(dòng)員進(jìn)行吶喊助威。比賽結束了，第一名豹子，第二名獅子，第三名是兔子。我激動(dòng)的叫著(zhù)，仿佛自己就是得獎主。
無(wú)事可做的小動(dòng)物們，圍在一起玩捉迷藏的游戲。最后，獲勝的是在天空上飛翔的小鳥(niǎo)。
我愿意牽著(zhù)你的手，一起去走近美麗的大自然。
自然作文 篇2
自然的聲音是所有聲音中最甜美、最美麗、最動(dòng)人的。走進(jìn)大自然中，我們總會(huì )聽(tīng)到意想不到的聲音。處身于這種意境里，我們的心也會(huì )變得純潔。
漫步進(jìn)林中，首先入耳的聲音是蟬叫聲。這種層層疊疊的“吱吱”聲，會(huì )使人忘記疲憊，充滿(mǎn)好精神。踏著(zhù)滿(mǎn)地的枯葉，細小的“嚓嚓”聲會(huì )讓你情不自禁地停下來(lái)，在仔細欣賞這柔和的聲音時(shí)，這聲音卻不知跑到哪兒去了。小鳥(niǎo)的歌聲是林中最美麗的，“嘰嘰喳喳”的聲音會(huì )把你變成這鳥(niǎo)中的一員，跟著(zhù)無(wú)數的小鳥(niǎo)在天上歌唱、飛翔。
不知名的蟲(chóng)子的叫聲聽(tīng)起來(lái)永遠是那么愉快。蟲(chóng)子們變成了樂(lè )隊手，各自拍打著(zhù)手中的樂(lè )器�！斑硕Ｎ藝\哄吱……”無(wú)數小蟲(chóng)的聲音混在了一起，結合成了一曲美妙的音樂(lè )。真是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”！
“滴滴滴”，下雨了，各種蟲(chóng)子都叫了起來(lái)。水塘邊的青蛙更是大展歌喉，“呱呱呱”地唱起歌來(lái)。水中的'魚(yú)兒可再也聽(tīng)不慣青蛙的叫聲了，它們也要用自己特別的音樂(lè )方式來(lái)唱歌。幾只小魚(yú)貼近水面，“啪啪啪”地吹起水泡來(lái)。幾只大魚(yú)“嗡”地跳出水面，“噗咚”又落入水中�！班圻�、啪啪”，著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè )定能勝過(guò)青蛙。
雨下得更大了，蟲(chóng)叫聲更響了。獨自一人站在巖石下，傾聽(tīng)著(zhù)這美妙而優(yōu)雅的音韻。處身這種境界中，又有誰(shuí)不為之震撼大自然的聲音呢？又有誰(shuí)的心不會(huì )變得純潔呢？
自然作文 篇3
雨是一位畫(huà)家，雨是一位精靈，它喚醒了大地，讓大地顯示勃勃生機。
吃完晚飯，悶熱的空氣越發(fā)使人感到窒息。灼熱似乎要顯示出它不可抗拒的巨大力量。頓時(shí)一片陰沉便籠罩了大地，烏云將大地包圍，隨后便聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)“呼呼”地叫著(zhù)，將小草都壓彎了腰。突然間，一道閃電劃過(guò)我的雙眼，它從天邊劃破了一道口子。傾盆大雨便從這道口子里瀉了下來(lái)。這雨點(diǎn)如同千軍萬(wàn)馬奔騰下來(lái)，這聲響是那么清脆，那么動(dòng)聽(tīng)，任何樂(lè )器都是無(wú)法演奏的`。
雨珠“啪啪”幾聲，打在了玻璃上，慢慢地，這聲響變得越來(lái)越快，好似一位仙女在玻璃上跳著(zhù)歡快的舞蹈，那風(fēng)也在配合這舞蹈，發(fā)出了狂吼的聲響。我走向窗邊，上面掛滿(mǎn)了水珠，遠看好似一張水簾，我慢走到陽(yáng)臺上，陽(yáng)臺上滿(mǎn)是積水，我的鞋子都浸濕了，我走到未關(guān)緊的窗戶(hù)旁，窗戶(hù)抖動(dòng)著(zhù)，那狂風(fēng)好像要破窗而入，我看著(zhù)那雨點(diǎn)，象鞭子似的抽打著(zhù)大地。心里不禁起了一陣寒意。我將窗戶(hù)打開(kāi)，一陣狂風(fēng)便沖波阻力，向我臉上吹過(guò)。我將手伸出窗外，那豆大的雨點(diǎn)打在我手上，生疼生疼的。我又向天看，只見(jiàn)雨水落在水洼里，濺出一個(gè)又一個(gè)的泡泡。一個(gè)泡破了，又濺出另一個(gè)泡，好像頑皮的孩子正在玩吹泡泡的游戲。
過(guò)了一會(huì )兒，雨便小了很多，雨絲象牛毛一般輕，象針尖一般細。密密交織在一起，好似輕紗一般，蒙蒙地籠罩著(zhù)大地。漸漸地，雨停了，它讓樹(shù)更蔥郁，讓青草更鮮嫩。土地被雨浸濕泛出屢屢清香。
雨真是太美了，我愛(ài)這美麗的雨。
自然作文 篇4
我是一個(gè)熱愛(ài)自然的孩子。每當我投入大自然的懷抱，就會(huì )涌出許多感覺(jué)。我用心去領(lǐng)會(huì )自然，即使是一塊石頭，一棵小草，我也會(huì )覺(jué)出它們的美麗所在。我愛(ài)陡峭的山峰、秀頎的樹(shù)木、漫山的野花、婉蜒的河流、活潑的小動(dòng)物……我愛(ài)大自然里一切美好的事物。
初春，走進(jìn)大自然，滿(mǎn)眼盡是綠，遠處的樹(shù)木枝葉疊加，顯出濃濃的顏色，像是畫(huà)家飽蘸了顏料涂抹的一般。近處一棵棵柔嫩的柳樹(shù)伸展著(zhù)剛長(cháng)出鵝黃色葉子的枝條，那么地讓人憐愛(ài)。這一切籠罩在雨霧中，顯得蒼翠欲滴�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！钡孛嫔箱佒�(zhù)一層綠茸茸的小草，像一塊綠色的大氈毯似的，棵棵小草挺著(zhù)胸、昂著(zhù)頭。假如你的腳把它踩倒了，它又會(huì )倔強地挺起來(lái)。雖然它只是一棵小草，但它顯示出生命的頑強和不屈服于強的精神。由此我想，人不也具有這種精神嗎？看它們昂著(zhù)的頭，不正象征著(zhù)中華民族的.掙掙傲骨嗎？
��！我讀懂了自然。
草地上有著(zhù)成群的羊、牛、馬。雪白的綿羊，像是綠色大氈毯上繡著(zhù)的一朵朵大花。幾匹不順從的小馬駒在互相追逐嬉鬧，那毫無(wú)掩飾的放縱不羈的動(dòng)作使我的精神為之一振。真想像小馬一樣無(wú)拘無(wú)束地在草地上跳躍一番。與小馬相反，老黃�？偸悄敲床粦C不火，慢慢地啃著(zhù)青草，一副與世無(wú)爭的樣子�？粗�(zhù)它，我不由得想起了魯迅先生的一句話(huà)：牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶。牛是多么的無(wú)私��！我們不也應該做一頭人民的“孺子�！眴�？
自然作文 篇5
當厭倦了枯燥的學(xué)習生活的時(shí)候，當春天生機盎然的展現在我們面前的時(shí)候，春游這個(gè)詞語(yǔ)在沉默了近十年的時(shí)候，又重新被領(lǐng)導提起，被老師們想起。于是，在做好周密的`安全工作措施之后，我們今天春游了，去親近大自然了。
一路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，好熱鬧。一路上，聞著(zhù)花香，呼吸著(zhù)青草味兒，好愜意。一路上，彼此分擔背包，好溫暖。一路上，互相鼓勵加油，好幸福。
在行進(jìn)了近三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我們終于到達目的地，很多孩子早就累得不行了，更何況背上還背著(zhù)豐富的午餐�？墒呛⒆觽兪堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)，顯得很是興奮。吃吃喝喝，三人一組，兩人一塊，分享著(zhù)美食，分享著(zhù)友誼，分享著(zhù)快樂(lè )。在密密的樹(shù)蔭下，來(lái)時(shí)的疲憊一掃而光，有的只是清爽。吃好了，喝足了，朝天躺下，看松樹(shù)枝上的松針，看通過(guò)松針縫隙灑下的太陽(yáng)光，然后靜靜地聆聽(tīng)大自然的心跳，也會(huì )沉沉入睡，夢(mèng)見(jiàn)自己和大自然融為一體，身體在擴大，靈魂在飄升，成為一個(gè)巨人。
可是也有遺憾，遺憾之前沒(méi)有計劃準備好，遺憾懶散的工作態(tài)度，沒(méi)有和孩子們一起盡情地玩些有意義的活動(dòng)，哪怕是擊鼓傳花，都沒(méi)有做。難道在孩子們眼里，春游就是吃吃喝喝，雖然他們能夠找到很多好玩的方式，但畢竟不具備可觀(guān)性。不過(guò)，就讓孩子們自己痛痛快快地玩一次，覺(jué)得也很合乎民心民意。
確實(shí)有點(diǎn)累，明天一定讓孩子們用一個(gè)詞語(yǔ)表達表達今天春游的感受，是否如我一樣，累并快樂(lè )著(zhù)。
自然作文 篇6
今天，我走進(jìn)了大自然，成了大自然的一員，做了一次奇特的旅行。
我來(lái)到了一片田野旁的`草地，那里綠草無(wú)邊，十分涼爽。突然，幾聲清脆的叫聲傳入我的耳朵，我起身一看，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在朝我啼轉呢！它們是多么可愛(ài)呀！我不禁好奇地跟了過(guò)去，我跟著(zhù)它們走著(zhù)，仿佛我變成了鳥(niǎo)兒，手臂變成翅膀，身成變成鳥(niǎo)兒的軀干，全身長(cháng)滿(mǎn)了羽毛，腳也成了鳥(niǎo)兒的爪子。我跟著(zhù)它們“飛”著(zhù)“飛”著(zhù)“飛”到了一片小樹(shù)林中，我的身邊都是鳥(niǎo)兒，一只只，一對對，它們在歌唱，在舞蹈，我與他們打招呼，它們回我一聲歡快的“你好”，使我開(kāi)心極了。
在樹(shù)林里除了鳥(niǎo)兒們還有誰(shuí)？是安靜的嗎？很顯然，那“吱吱”的聲音是誰(shuí)？那就是淘氣、可愛(ài)的小松鼠，它們在干嗎？我“飛”過(guò)去跟它們打招呼，它請我到小屋里坐客，里面有許多松果呢！拜訪(fǎng)了松鼠，還有誰(shuí)呢？
咦！什么聲音？是一首美妙的歌曲，那仿佛只有一種動(dòng)物能彈奏出來(lái)！那是蟲(chóng)兒弟弟，它正在跟我玩捉迷藏游戲呢！咦！，這沒(méi)有，那也沒(méi)有，唉！到底在哪呢？��！在那，在粗壯的樹(shù)干上面，我去追蟲(chóng)兒，蟲(chóng)兒卻跑了，我追呀追，追呀追，直到累了，鳥(niǎo)兒們也悄悄地溜走了，我才清醒過(guò)來(lái)，趕緊回空，只是我的心救災在那！
如果可以，我愿帶你去那與鳥(niǎo)兒打招呼。
自然作文 篇7
自然是世界上萬(wàn)物的母親，她給了我們賴(lài)以生存的環(huán)境，她創(chuàng )造了飛禽、走獸、魚(yú)蟲(chóng)。
這次，我有了一次和大自然親密接觸的機會(huì )，一天，我外出閑游，在傍晚登上了銅官山，山頂氣溫比較低，讓人不禁感到一絲涼意，我呼吸著(zhù)清爽的空氣，體驗著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。山澗中，鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著(zhù)清脆的歌喉，唱出婉的曲子，仰望天空，漫天紅霞，天邊掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，在我面前的仿佛一幅緩緩展開(kāi)的水墨畫(huà)，夕陽(yáng)西下，天邊的`夕陽(yáng)泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)緋紅色的光暈，如霧、如夢(mèng)、如塵，漸漸鋪散、化開(kāi)，渲染著(zhù)天邊的絲絲白云，紅色漸漸蔓延，充斥了整個(gè)天空。山上籠罩著(zhù)一層薄霧，仿佛人間仙境，使人沉醉其中，山間十分寂靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的露水滴在地上的聲音。
走進(jìn)自然，你會(huì )發(fā)現海比天藍；走進(jìn)自然，你會(huì )發(fā)現它比生活更美。每一種樹(shù)，一棵草，甚至連不起眼的蒲公英都是那么的純潔。走進(jìn)自然，你會(huì )發(fā)現它是一片寧靜的世界，容不得一絲雜音。
大自然是萬(wàn)物的主宰，它創(chuàng )造了地球上的一切生命。自然是偉大的，無(wú)私的，包羅萬(wàn)象的，大自然是公平的，寧靜的，令人敬畏的。
走進(jìn)自然吧，她能讓你放下一切；走進(jìn)自然吧，她能讓你全身心地靜下來(lái)，走進(jìn)自然吧，她能讓你領(lǐng)悟世間萬(wàn)物別樣的風(fēng)情。
自然作文 篇8
今天，我來(lái)到動(dòng)物園。我又要和那些美麗又可愛(ài)的動(dòng)物見(jiàn)面了。
“浩浩”和“淘淘”
大熊貓“團團”和“圓圓”在大家的心中都留下了可愛(ài)的印象。最近熊貓館有引進(jìn)兩個(gè)小家伙“浩浩”和“淘淘”。它們倆是經(jīng)過(guò)汶川地震洗禮的英雄—梅清的后代。瞧，浩浩起床了，瞇著(zhù)惺忪的睡眼等著(zhù)飼養員領(lǐng)它去吃飯。在另一邊頑皮的“淘淘”爬在樹(shù)上，任憑飼養員怎么喊就不下來(lái)。于是飼養員把一旁沒(méi)事干的“浩浩”領(lǐng)過(guò)來(lái)，喂給它窩窩頭和胡蘿卜�！疤蕴浴币豢丛谝慌缘幕锇橛辛撕贸缘�，不高興了，急忙下來(lái)?yè)屧顼�。呵呵，真是小淘氣�?/p>
點(diǎn)頭得來(lái)水果
黑熊，想想都會(huì )怕，但這頭熊就不會(huì )啦。這只黑熊扒在欄桿上，不停的吃著(zhù)游客給的水果�？墒且粫�(huì )兒水果吃完了，它轉過(guò)身來(lái)，不停點(diǎn)頭。這可把大家逗的哈哈大笑。有人扔了一片桔子皮進(jìn)去，它高興的.跑過(guò)去拾起來(lái)塞進(jìn)嘴里，鼻子眼睛都擠到一塊去了。它吃完轉過(guò)來(lái)又點(diǎn)頭。有人給了一個(gè)蘋(píng)果，它急忙吃掉，又開(kāi)始點(diǎn)頭，過(guò)會(huì )兒沒(méi)人給了，黑熊一會(huì )兒就跑了。游人隨便給動(dòng)物喂食不好的。
動(dòng)物是地球上一個(gè)很美麗的物種。它們繁衍、嬉戲，為什么人類(lèi)的出現給它們帶來(lái)這樣的厄運？我不希望以后只有在博物館才能看見(jiàn)這些物種，所以請大家保護動(dòng)物，愛(ài)護它們。從我們做起不要給動(dòng)物園的動(dòng)物私自喂食！
自然作文 篇9
突然，下課了，這鈴聲仿佛是在催我快點(diǎn)去給老師背課文�！芭�，對了，我21課還沒(méi)背呢！”我自言自語(yǔ)道。于是我拿出語(yǔ)文書(shū)跑向了語(yǔ)文老師的辦公室。
呀！背書(shū)還得排隊呢！我一邊等一邊背著(zhù)21課。風(fēng)煙俱凈，天山共色。
這時(shí)候，風(fēng)如一些玩累的孩子，安靜的蜷伏在兩岸葉子上，比夢(mèng)還要纏綿的塵煙，也被午睡的風(fēng)收拾得干干凈凈。青山一身翠綠，比天空更純凈，那些落花的往事，已隨春天埋進(jìn)了記憶的河床。天靜，山空，這個(gè)夏日的午后，時(shí)光似乎是已經(jīng)停憩。
一葉小舟，是陽(yáng)光的鱗片，在江面上任意漂浮，或東或西，或左或右，沒(méi)有什么，束縛它自由的方向。內心的河流啊，隨思緒一路顛簸，趟過(guò)了黑暗的腹地。
從富陽(yáng)到桐廬，一百余里水路，目光所及的'江南，被溫柔的流水一一撫摸，奇峭的山峰是大地閃電般的長(cháng)劍，披著(zhù)陽(yáng)光的金縷衣，守衛在季節的入口，水透明地奔跑在歲月逶迤的唇齒間，送走和迎來(lái)一個(gè)個(gè)明明滅滅的日子。山奇，水異，天下獨此，可以收起所有花兒的言語(yǔ)。
青碧如玉的江水是那位浣紗女子的眼睛嗎？讓每一個(gè)愛(ài)慕的少年，在夢(mèng)境里游過(guò)你青青的發(fā)際，即使是千里之外，依然可以看到心底的純潔！那些流浪的魚(yú)兒，現在終于可以找個(gè)理由安靜地游走在愛(ài)的邊緣，生命的潮水，迷失在青春的期盼里，只有那些細小的卵石，如手指上的鉆戒，鋪墊在河底，閃著(zhù)幸福的光華，在一些驚羨的目光中，清晰可數。
忽然我深醉在大自然中時(shí)我被語(yǔ)言喚醒，這時(shí)已到我給老師背誦了。
自然作文 篇10
大自然有著(zhù)無(wú)數的瑰麗寶藏，老橋、清泉……。這次我走進(jìn)了大自然，仔細的感受它描繪出來(lái)的美麗畫(huà)面。
當我初次踏入大自然，和煦的陽(yáng)光籠罩著(zhù)我，我感受到了溫暖，兩岸的'古老大樹(shù)被一條小河分開(kāi)，像古老的騎士在守護著(zhù)寶藏。我很想明白這條河流到哪里？我跟著(zhù)它，讓它給我指引著(zhù)方向順流而下，我偶爾停下一會(huì )兒，與河里的魚(yú)兒嬉戲。我看著(zhù)那里是多么安靜，天空碧藍，云彩朵朵，就好像在天空胸前戴上了白色的花。
突然下起來(lái)雨，雨很小，我躲到一處大樹(shù)旁邊，在這樹(shù)陪伴著(zhù)我，給我擋下了雨水。我感到孤獨，我把石頭拿開(kāi)，許多小蟲(chóng)子爬了出來(lái)，原先它們都躲了起來(lái)。雨停了，我向大樹(shù)告辭，又開(kāi)始了我的大自然之旅。
我走著(zhù)走著(zhù)聽(tīng)到天空中有幾聲?shū)B(niǎo)叫，我抬頭往上看，看到一群鳥(niǎo)成人字形飛過(guò)。天慢慢黑了下來(lái)，太陽(yáng)像喝了酒，臉紅紅的下了山。一個(gè)彎彎的月亮升了起來(lái)，我躺下了，放簡(jiǎn)便，仰望著(zhù)天空潔白的月亮，幾百幾萬(wàn)顆星星眼睛一閃一閃，頓時(shí)月亮又變成圓的泛著(zhù)一圈圈的光暈，像用黃金打造而成。
我躺在舒服的草地上，又像躺在云朵之上，我有點(diǎn)困了，有點(diǎn)累了，那里變得寧靜了，小動(dòng)物睡了，小河和那里的每一棵大樹(shù)都睡了，我也睡了。
在夢(mèng)里，大自然里的每棵樹(shù)，鳥(niǎo)，都在交談著(zhù)，在我睡著(zhù)的時(shí)候給我撓癢，我醒來(lái)，才明白是在做夢(mèng)。
自然作文 篇11
千百年來(lái)，人類(lèi)與自然共生共存，和諧相處，共同締造了一個(gè)美好的地球，在這世間共同譜寫(xiě)了一曲“人與自然”之曲！
5月25日上午，包括我在內的44名宣城小記者來(lái)到“世紀生態(tài)博覽園”，一起親近自然、感受自然、傾聽(tīng)自然。
首先，我們在展廳內聽(tīng)趙老師給我們講述了植物在生態(tài)圈內的作用與意義。聽(tīng)完了科普知識講座后，我才知道，原來(lái)森林的生態(tài)功能是這么強大��！調節氣候、涵養水源、凈化空氣……它樣樣是能手！
聽(tīng)完了講座，我們就該于大自然來(lái)個(gè)親密接觸啦！
剛進(jìn)園區，就與大自然的'清香撞了個(gè)滿(mǎn)懷，勃勃生機躍然眼前。仔細聆聽(tīng)，一曲植物的生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響�？�！那是“獨占三秋壓群芳”的桂花樹(shù)，她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹(shù)群中�？�！嬌嫩的荷花與睡蓮，正在清澈的水中悠然自得。再看那兒！玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞，向人們展示它們的美！
在參觀(guān)過(guò)程中，還有有獎競猜活動(dòng)——導游姐姐選擇一種樹(shù)，讓大家猜它的名字。大家竭盡所能地去想它們的名字，現場(chǎng)氣氛一片歡騰！但還是有些樹(shù)木難倒我們了，比如說(shuō)“紅花繼木”與“杜英”，大家絞盡腦汁地去猜，可還是不知道。這說(shuō)明我們對大自然還有很多不了解的地方，也就更有必要去努力學(xué)習這方面的知識，去發(fā)現更多的未解的自然之謎。
這世間的傳世絕唱，是由人與自然共同演繹的，所以我們應從我做起，珍惜自然、愛(ài)護自然。
我也相信，這傳世的“人與自然”之曲，一定會(huì )在這天地間久久回蕩！
自然作文 篇12
大自然的奇幻非凡，壯美絕倫令我神往、陶醉。經(jīng)常會(huì )趴在窗口，仰望長(cháng)空，看那成片的云朵，看那成群的鳥(niǎo)兒，看那魔幻的霞光……
大自然正因為有了這樣壯絕的魄力和震天的勢力，才擁有包羅萬(wàn)象的寬闊胸襟。它慈愛(ài)地擁抱了世間的一切。
山澗，一滴滴晶體在匯集，它們要為艱險準備——積蓄足夠的力量，爾后沖過(guò)堅硬的干涸與無(wú)數險阻。而這樣的艱難又是在為迎接甜蜜而準備——沖破黑暗，就看到了光明，這是生命的'結晶，這是萬(wàn)物之源。忽然，有種沖動(dòng)，想要擁抱這眼甘泉。
冬雪，一片白茫茫的世界，這里總是缺乏生機。然而就在此時(shí)，一個(gè)個(gè)微弱的聲音在呼喚，一顆顆小小的心臟在憋足著(zhù)勁跳動(dòng)，這是一棵棵梅樹(shù)傲然挺立，一朵朵似火的紅梅在含笑綻放。她們散發(fā)出的優(yōu)雅的淡香，是大自然的魅力——銀裝素裹中仍富有生氣。忽然，有種沖動(dòng)，想要擁抱這雪中的紅梅。
是夜，月光如水，涼風(fēng)如練。一抹嬌柔的身影，一絲淡雅的清香，一份孤傲的性格。一朵朵花苞悄然綻放，如隆冬的雪、似潔白的玉。曇花的這一刻，竭天地之精華、窮日月之光輝，一年的等待、一年的孕育，只為這一刻的綻放。
大自然中的奇葩數不勝數，每一個(gè)細節都蘊藏了無(wú)盡的魅力，它也許是壯美、也許是傲氣、也許是高貴。忽然，有種沖動(dòng)，想要擁抱自然。我發(fā)現，擁抱自然，就是在擁抱高尚的品質(zhì)與魄力；擁抱自然，就會(huì )擁有大自然般偉大的胸懷！
自然作文 篇13
晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得我睜不開(kāi)眼睛。照的我家的小白兔變成小金兔了，似乎一只用金子做的兔子模型。媽媽的頭發(fā)被照得鮮紅鮮紅的，我回過(guò)頭一看，驚訝地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺从秩景l(fā)了？”這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)，他的臉紅彤彤的，我想：爺爺一定又喝酒了�？墒�，我揉揉眼睛，定睛一看。原來(lái)，爺爺是被火燒云照成這樣的`��！
火燒云，顧名思義，就是好像云著(zhù)了火。
火燒云的顏色是變化極多的。從黃澄澄、灰蒙蒙，到半灰半紅、半粉半白，真是五彩繽紛。玫瑰紅、鵝黃、橄欖綠，天空真是一個(gè)巨大的調色盤(pán)，什么稀奇古怪的顏色都有。
要說(shuō)我最喜歡的，還是火燒云那形狀各異的樣子了。忽然，天空出現了一只暴龍，他正追著(zhù)一只三角龍。暴龍越戰越勇，他正要張開(kāi)血盆大口，朝三角龍脖子咬去時(shí)。三角龍好想穿越時(shí)空一樣，從天空消失了。我們正找三角龍時(shí)，暴龍也消失了。
接著(zhù)，又出現了一只燕子媽媽和幾只小燕子。燕子媽媽正待在窩里喂小燕子吃蚯蚓呢！小燕子津津有味地吃著(zhù)蚯蚓。不一會(huì )兒，蚯蚓就被小燕子大口大口地吃得一干二凈�？墒�，小燕子好像還沒(méi)吃飽，正要向燕子媽媽要食物。燕子媽媽卻不見(jiàn)了，幾秒鐘后，小燕子也不見(jiàn)了。
��！這地方的火燒云變化真多，真是讓人應接不暇�？匆�(jiàn)了這只粉紅的小胖豬；又錯過(guò)了那個(gè)紫檀色的水瓶；看清了這只橙色的老虎：又出現了一只黃色的大鳥(niǎo)。天空中似乎一幅美麗的畫(huà)卷，把世界上的千姿百態(tài)全部裝了進(jìn)去。
自然作文 篇14
面對自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，面對自然的電閃雷鳴，面對今天的自然環(huán)境，你是否想過(guò)什么？自然送給鳥(niǎo)兒一片森林，送給魚(yú)兒一片海洋，送給我們一片土地。面對自然的禮物，你想想我們有沒(méi)有搶奪了其它地球生物的禮物呢？
森林本是鳥(niǎo)兒的樂(lè )園，可是人們以建筑，造紙為借口，大范圍的砍樹(shù)，海洋本是魚(yú)類(lèi)的家園，可是人類(lèi)如野獸般的向其中排放污染。
面對桌上的牛肉，羊肉，豬肉，你是否能想到，動(dòng)物的自由被剝奪，面對魚(yú)肉，蝦肉，蟹肉，你是否想過(guò)它們在海里的自由和歡快？
風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的草原，大漠沙如雪的'沙漠，我渴望圓圓的月亮，我渴望青青草原藍藍的天，我更渴望，人間四季會(huì )更好，更美麗，空氣更清新！藍天白云小鳥(niǎo)歡唱，面對這幅景象，你又該如何想呢？
如今環(huán)境雖然在大力保護，可是垃圾還是不計其數，海洋動(dòng)物，陸地生物，仍然在不斷的滅絕邊緣。一些動(dòng)物如鯨魚(yú)，在死前的肚子里，不是食物而是成堆垃圾，面對這些消息，你會(huì )如何想？
我們何時(shí)才能看見(jiàn)“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖。環(huán)境暫時(shí)恢復，也許在明天，也許在不遠的未來(lái)，自然是人們的家，但也是動(dòng)物們的家，是萬(wàn)物最終的歸宿。
自然中的水，木，萬(wàn)物在滋潤著(zhù)我們一代代的成長(cháng)。
保護自然環(huán)境，你又會(huì )如何面對呢？
自然作文 篇15
秋天，落葉的季節。
初秋，出門(mén)走在大街上，沿途的落葉連成一片又一片，紅的，綠的、枯黃的…….覆蓋著(zhù)大地，覆蓋著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的房頂。孩子們走過(guò)的時(shí)候，時(shí)而撿起一片落葉凝視;時(shí)而用腳踢著(zhù)五顏六色的落葉，如同踢毽子一般玩耍，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在樹(shù)林中。深秋，天越來(lái)越冷，地上的落葉越來(lái)越多，厚厚的一層，一腳踩上去，就像踩在軟軟的棉毯上，瞬間淹沒(méi)了腳踝。孩子捧起落葉，開(kāi)心地拋向了天空，頓時(shí)漫天飛舞著(zhù)金黃色的蝴蝶，美麗動(dòng)人。
莊稼
秋天，收獲的季節。
往年，農民們來(lái)到稻田里，總是滿(mǎn)懷期望地到來(lái)，悲傷而歸。稻谷要么是沒(méi)有成熟，要么長(cháng)勢不好�？山衲杲厝徊煌�，田地里，無(wú)邊無(wú)際的稻浪隨風(fēng)起伏，小鳥(niǎo)盤(pán)旋在上空快樂(lè )地唱歌，“嘰嘰喳喳”，農民們彎腰忙碌。我想：今年的飯一定格外的好吃，我要重重感謝這么多年一直埋頭苦干的農民們。
大雁
秋天，遷徙的季節。
放學(xué)回家的路上，我總是喜歡看一看那藍色的天空，朵朵的白云在慢慢地移動(dòng)著(zhù)，有的`像一只母雞，有的像玩耍的小朋友……這時(shí)候大雁們成群結隊，有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形，穿過(guò)白云，穿過(guò)高山，穿過(guò)晚霞……直到它們的第二故鄉——南方。這是一段漫長(cháng)而又遙遠的旅行。
秋天，你是一位千姿百態(tài)的仙女，飛過(guò)草地，草地變成了金黃的海浪;飛過(guò)群山，群山穿了金光閃閃的外衣;飛過(guò)樹(shù)林，樹(shù)林瞬間刷上橙色的油漆，你真是多變又美麗。
自然作文 篇16
大自然是神圣的，走出戶(hù)外，便可感受自然的千變萬(wàn)化。就如那輪回的四季，在我們的不經(jīng)意間，總讓我們感悟到無(wú)限的驚喜。
春，是萬(wàn)物復蘇的季節�？�，微風(fēng)輕輕吹拂柳枝，那一抹青綠隨風(fēng)搖曳；聽(tīng)，融化了的河水“叮咚、叮咚”唱歌；閉上眼睛，有心感受那燦爛的陽(yáng)光，感受那溫暖的感覺(jué)。春，是大自然美麗溫柔的體現！
如果說(shuō)春是美麗的化身，那么夏就是熱情的火焰。炙熱當空擁抱著(zhù)人們，毫不吝嗇地釋放自己的能量。那綠油油的傘蓋狀的樹(shù)冠，為人們遮住一片艷陽(yáng)。而那臥在樹(shù)干上的知了亮開(kāi)嗓門(mén)，應和那熱情似火的夏，對自己的不停嘶喊絲毫感覺(jué)不到累。而夏的喜怒無(wú)常又讓人捉摸不透。喏，剛剛還是艷陽(yáng)高照，下一秒就成了烏云密布，暴雨傾盆，真像個(gè)任性的孩子。夏，是大自然活力四射的體現。
秋天是個(gè)令人喜悅的.季節。農民忙碌了好一段日子，終于迎來(lái)了豐收的果實(shí)。你看那金燦燦的玉米露出了智齒，紅通通的高梁笑彎了腰，還有瓜果、蔬菜……這一切無(wú)不展示了大自然無(wú)私的饋贈。
冬是冰清玉潔的，雖然它十分寒冷，萬(wàn)物蕭瑟，似乎一切都被冰凍了。但它也是新的開(kāi)始，在看似靜止中孕育著(zhù)明年的希望。當白色的精靈隨風(fēng)飄舞，樓房、樹(shù)木……所有萬(wàn)物成了冰雕的世界，寒冷中透出一種別樣的美，讓我感悟到了大自然無(wú)窮的力量。
自然是神秘的，是美麗的，熱情的……它帶給我們許多驚喜和無(wú)限的生命力！
自然作文 篇17
秋天的云是最美的。靜靜的，太陽(yáng)慢慢的爬向西南邊的天空。透明的玻璃下，如同蛋黃一般的太陽(yáng)染紅了天邊。不知是因為饑餓，還是因為這玫瑰色太過(guò)迷人，我的眼球也隨之定格在西南邊的一角。白的簇成一團，如同棉花糖，十分誘人。也如羽毛，輕絲狀，在空中飄呀，飄呀……大魚(yú)在天空的海洋遨游，游呀，游呀，又散開(kāi)，又融化、融合。無(wú)聲的，鍍上了邊，有輝煌的金、閃爍的紅、瑰麗的`紫……
秋天的風(fēng)是最美的。秋風(fēng)輕悄悄的走過(guò)，靜的，世間挽留住她的顏色，在她的輕撫下，花甜甜得睡去了，她在大地母親的懷抱下，睡的嬌美動(dòng)人。葉兒染上了她的顏色，艷紅、橘黃、紫綠……水彩畫(huà)一般悶熱而干燥，她不喜歡，在她走過(guò)的地方，變得濕涼的空氣，還留有淡淡果甜香。
秋天的雨是最美的。清晨，我站在窗前，望著(zhù)。秋風(fēng)吻過(guò)大地，柔和，溫和;秋雨悄然而降，細密，細膩;輕輕的聲似有似無(wú)。落在細草上，落在紅葉上，如鑲著(zhù)一顆顆秋色的寶石，晶瑩，精美。她吟唱著(zhù)童謠一般的純凈之音。
秋天的人更美。秋天，是開(kāi)學(xué)的季節。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空飄蕩，青春的身影在火紅的跑道上奔跑。隨之，教師節也到來(lái)了。秋日將最美的風(fēng)景送給他們，同學(xué)們把最美的祝愿送給老師，老師把珍貴的知識傳授給我們。我在窗前默默祝福，希望教師們都有美麗的桃李之園，有如同秋日美好的每天!
自然作文 篇18
大自然有著(zhù)無(wú)數的瑰麗寶藏，老橋、清泉......。這次我走進(jìn)了大自然，仔細的感受它描繪出來(lái)的美麗畫(huà)面。
當我初次踏入大自然，和煦的陽(yáng)光籠罩著(zhù)我，我感受到了溫暖，兩岸的古老大樹(shù)被一條小河分開(kāi)，像古老的騎士在守護著(zhù)寶藏。我很想知道這條河流到哪里？我跟著(zhù)它，讓它給我指引著(zhù)方向順流而下，我偶爾停下一會(huì )兒，與河里的魚(yú)兒嬉戲。我看著(zhù)這里是多么安靜，天空碧藍，云彩朵朵，就好像在天空胸前戴上了白色的花。
突然下起來(lái)雨，雨很小，我躲到一處大樹(shù)旁邊，在這樹(shù)陪伴著(zhù)我，給我擋下了雨水。我感到孤獨，我把石頭拿開(kāi)，許多小蟲(chóng)子爬了出來(lái)，原來(lái)它們都躲了起來(lái)。雨停了，我向大樹(shù)告辭，又開(kāi)始了我的`大自然之旅。
我走著(zhù)走著(zhù)聽(tīng)到天空中有幾聲?shū)B(niǎo)叫，我抬頭往上看，看到一群鳥(niǎo)成人字形飛過(guò)。天慢慢黑了下來(lái)，太陽(yáng)像喝了酒，臉紅紅的下了山。一個(gè)彎彎的月亮升了起來(lái)，我躺下了，放輕松，仰望著(zhù)天空潔白的月亮，幾百幾萬(wàn)顆星星眼睛一閃一閃，頓時(shí)月亮又變成圓的泛著(zhù)一圈圈的光暈，像用黃金打造而成。
我躺在舒服的草地上，又像躺在云朵之上，我有點(diǎn)困了，有點(diǎn)累了，這里變得寧靜了，小動(dòng)物睡了，小河和這里的每一棵大樹(shù)都睡了，我也睡了。
在夢(mèng)里，大自然里的每棵樹(shù)，鳥(niǎo)，都在交談著(zhù)，在我睡著(zhù)的時(shí)候給我撓癢，我醒來(lái)，才知道是在做夢(mèng)。
自然作文 篇19
外婆家住在祖國的第三大島——崇明島。
那里風(fēng)景秀麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有著(zhù)大自然的容顏和氣息。每當節假日我都會(huì )迫切地享受屬于自己的一片自然天地。
春天，我在那里欣賞小草的勃勃生機。不管在哪里都可以看到它的身影，田地里，小河邊，或者是墻角邊，它那纖細的腰肢在微風(fēng)中微微顫動(dòng)著(zhù)。我看到了它的堅強，大風(fēng)來(lái)了，把頭搖一搖，風(fēng)停了，又站直腳；大雨來(lái)，彎著(zhù)背，雨停了，站直腳！對，這就是小草，我愿自己能夠像小草一樣堅強，能渡過(guò)危難的時(shí)刻，迎來(lái)曙光。
夏天，遍野的野花點(diǎn)綴著(zhù)在不起眼的田埂旁：或星星點(diǎn)點(diǎn)的潔白，或串串枝枝的鵝黃，或隱隱約約的湖藍，或明明麗麗的殷紅。每朵花都獨具風(fēng)韻，活力四射，迸發(fā)出無(wú)可抵抗的朝氣。生命的力量無(wú)處不在，我自己能夠像野花一樣在生命最灰暗的時(shí)刻燃起對生的期望。
秋天，田野成了一望無(wú)際的`金色海洋，空氣里到處彌漫著(zhù)一股芳香。收獲的喜悅，讓我們忘卻了之前的辛勞，絲絲的甜意貫穿全身。
冬天，雪花飄飛，到處是白雪皚皚，雪后的村莊更顯寧靜。讓人們能夠感受到這片刻的寧靜，重新享受到大自然給予我們無(wú)盡的歡樂(lè )。
我愛(ài)大自然，它雖然有時(shí)會(huì )發(fā)一點(diǎn)小脾氣，但它給予我們的實(shí)在太多太多，希望我們每一個(gè)人都珍愛(ài)大自然，不要破壞我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
自然作文 篇20
晚秋的一個(gè)周末，我們一家去山上摘石榴。
樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始落葉了，上山的路有許多的落葉，地上也鋪了一層薄薄“落葉毯”，走在“嚓嚓”作響的枯葉上，我們步入了石榴園。
一進(jìn)石榴園，就見(jiàn)一顆顆又大又圓的石榴扒開(kāi)葉子往外瞧，紅彤彤的`像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，顯得那么可愛(ài)，令人垂涎欲滴。石榴園中碩果累累的景象和山路上凄涼的景象簡(jiǎn)直是天壤之別!
我挎一個(gè)小竹籃，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)石榴林，由于個(gè)子很矮，那些長(cháng)在垂得很低的樹(shù)枝上的石榴我才能摘到，所以我凈摘了些不太甜的石榴。爸爸也挎一個(gè)籃子，大步走進(jìn)石榴林。他看我一個(gè)勁兒摘些不太好的石榴，笑著(zhù)對我說(shuō)：“向陽(yáng)處的石榴味道最好!”他伸長(cháng)手，拽下一個(gè)長(cháng)在樹(shù)頂的大石榴。嗬!這個(gè)石榴足足比我的小拳頭大上一圈!我欣喜若狂，向捧寶貝似的捧著(zhù)，小心翼翼地放進(jìn)籃子，大石榴在我摘的那幾個(gè)小石榴中可謂是“鶴立雞群”。我偷偷掰開(kāi)大石榴，里面滿(mǎn)滿(mǎn)都是像瑪瑙一樣的籽，閃著(zhù)誘人的紅光，我拿了幾顆塞在嘴里，一股甜滋滋的汁液噴了出來(lái)，好吃極了。我的心里也樂(lè )開(kāi)了花，我又吵著(zhù)讓爸爸幫我摘了好多更大更紅的石榴。有時(shí)我還大膽爬上石榴樹(shù)，伸長(cháng)手去抓，抓到了我就興奮極了，忙將石榴好好放在籃子里，沒(méi)抓到時(shí)便是嘟著(zhù)嘴，被爸爸嘲笑胳膊短。
過(guò)了很久，我才拎著(zhù)沉甸甸的籃子踏上回家的歸程。我剝開(kāi)一個(gè)大石榴，甜甜地品嘗著(zhù)，車(chē)里彌漫著(zhù)石榴的芳香。
自然作文 篇21
自然風(fēng)光如畫(huà)，天籟之聲不絕。
——題記
“喔——喔——喔”隨著(zhù)大公雞的引頸高亢，太陽(yáng)露出了半邊臉，為天上的云彩印上了似濃非濃，似淡非淡的紅，像一張還未完成的水彩畫(huà)。
“嘀嗒，嘀嗒”露珠早早地就起了床，伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，就精神了許多。隨著(zhù)輕風(fēng)的伴奏，露珠跳起了華爾茲，不知是一時(shí)失足還是怎么的，跳著(zhù)跳著(zhù)，竟然跳下了舞臺，。變得無(wú)影無(wú)蹤了。
“嘰喳，嘰喳”小鳥(niǎo)開(kāi)始了歌詠比賽。清脆悅耳的歌聲響徹大地，鳥(niǎo)兒們爭先恐后地賣(mài)弄著(zhù)自己清脆的喉嚨，那聲音連綿不斷，原來(lái)是鳥(niǎo)兒都不甘落后��！
“淅瀝，淅瀝”老天爺竟然哭鼻子了，抽抽嗒嗒的，一副委屈樣兒，準是誰(shuí)又在調皮，惹老天爺生氣了吧！
“呼啦，呼啦”風(fēng)千里迢迢地趕來(lái)了，嘴里大口大口地喘著(zhù)氣，還不停地說(shuō)：“總算趕上了，總算趕上了！”它和著(zhù)雨的旋律，小鳥(niǎo)的鳴叫，演奏著(zhù)和諧的'樂(lè )章，喚醒了沉睡的一切。
"嘿咻，嘿咻"農民伯伯被風(fēng)雨這對鐵哥們兒從暖和的被窩理硬拽了起來(lái)，早早地就去田里干農活了，那一望無(wú)際的田野里，總是有他們忙碌的身影，一直忙到傍晚，太陽(yáng)公公下山后，他們才回家休息。
"呱呱，呱呱"青蛙是夜晚的導演。池塘里，岸邊，都是它的領(lǐng)土。蟬和蟈蟈進(jìn)行著(zhù)二重唱，蟋蟀是管弦樂(lè )隊的領(lǐng)導，而螳螂則是大名鼎鼎的鼓手�？�，這被青蛙安排得多么妥當��！
夜曲一直進(jìn)行到天明，新的一天又開(kāi)始了……
自然作文 篇22
一年一度的國慶節又到了，我和爸爸媽媽、弟弟、小姨、小姨父一起去韶關(guān)市樂(lè )昌市的古佛洞天景區游玩。
一大早出發(fā)，坐了3一4個(gè)小時(shí)車(chē)，終于到達了目的地，我迫不及待的下了車(chē)，一進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)一堵雄偉石墻筆直的站立在那兒，好像在說(shuō)：“陌生人請止步，先買(mǎi)票再進(jìn)去，”我們買(mǎi)好票，登了一會(huì )兒山就來(lái)到了巖洞口。跟著(zhù)導游我們走進(jìn)了巖洞，好涼快哦！好滑的地耶！仿佛到了地下皇宮一樣的美，我們幾個(gè)不斷的驚嘆。導游一邊走，一邊給我們介紹洞內的石箏和鐘乳石的形態(tài)不一，洞內的石筍自然形成的，卻又是那樣惟妙惟肖，其中有一個(gè)是老鷹抓小雞最栩栩如生，導游又講到“牛郎織女相會(huì )”這里，叫我們明年七夕時(shí)那天來(lái)了再講解給我們聽(tīng)這由來(lái)，接著(zhù)我們又來(lái)到了古佛巖，導游跟我們講解了古佛巖的故事，我和弟弟在那里拍了照，旁邊還有仙女們?yōu)橥跄改锬锞幙棿购煹囊话雁y線(xiàn)，那銀線(xiàn)閃閃發(fā)亮，光彩奪目。之后我們到了水簾洞，就到了我最喜歡的地方，也是面積最大的`地方，我們的心可以慢慢沉淀下來(lái)，不知不覺(jué)地融化在幽默，樸實(shí)，安寧的氣氛中，里面有西游宮，觀(guān)音殿，王母殿，王皇殿等七種宮殿，我們到了西游宮能看見(jiàn)定海神針搖搖欲墜的站在那里，又到了王帝殿，能看見(jiàn)皇帝的寶座，高高的掛在墻上。大洞貼著(zhù)小洞，給這美妙的景色，又增添了一層神秘的色彩。
國慶已經(jīng)過(guò)了一半了，秋游太有趣了！
自然作文 篇23
千百年來(lái)，人類(lèi)與自然共生共存，和諧相處，共同締造了一個(gè)美好的地球，在這世間共同譜寫(xiě)了一曲“人與自然”之曲！
5月25日上午，包括我在內的44名宣城小記者來(lái)到“世紀生態(tài)博覽園”，一起親近自然、感受自然、傾聽(tīng)自然。
首先，我們在展廳內聽(tīng)趙給我們講述了在生態(tài)圈內的作用與意義。聽(tīng)完了科普知識講座后，我才知道，原來(lái)森林的生態(tài)功能是這么強大��！調節氣候、涵養水源、凈化空氣……它樣樣是能手！
聽(tīng)完了講座，我們就該于來(lái)個(gè)親密接觸啦！
剛進(jìn)園區，就與大自然的清香撞了個(gè)滿(mǎn)懷，勃勃生機躍然眼前。仔細聆聽(tīng)，一曲植物的'生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響�？�！那是“獨占三秋壓群芳”的樹(shù)，她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹(shù)群中�？�！嬌嫩的與睡蓮，正在清澈的水中悠然自得。再看那兒！玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞，向人們展示它們的美！
在參觀(guān)過(guò)程中，還有有獎競猜活動(dòng)——導游選擇一種樹(shù)，讓大家猜它的名字。大家竭盡所能地去想它們的名字，現場(chǎng)氣氛一片歡騰！但還是有些樹(shù)木難倒我們了，比如說(shuō)“紅花繼木”與“杜英”，大家絞盡腦汁地去猜，可還是不知道。這說(shuō)明我們對大自然還有很多不了解的地方，也就更有必要去努力學(xué)習這方面的知識，去發(fā)現更多的未解的自然之謎。
這世間的傳世絕唱，是由人與自然共同演繹的，所以我們應從我做起，珍惜自然、愛(ài)護自然。
我也相信，這傳世的“人與自然”之曲，一定會(huì )在這天地間久久回蕩！
自然作文 篇24
大自然，是一位魔術(shù)師，你看，早上那冉冉升起的太陽(yáng)，紅彤彤，圓溜溜，好像一個(gè)成熟的大蘋(píng)果。天上那飄逸的云朵，變化多端，有時(shí)像一只活潑可愛(ài)的小白兔，有時(shí)像一只潔白無(wú)瑕的羔羊，有時(shí)又變成了一只兇猛威武的獅子。晚上那玉盤(pán)似的月亮，還有那閃爍不定的星星，像一只只淘氣，幼稚而又充滿(mǎn)神秘智慧的眼睛，像寶石一樣嵌在天上，組織成了千萬(wàn)幅復雜有趣的圖形。
大自然，是一住設計師。他把我們的地球打扮得多么美妙呀!他設計了四季，使世界有了斑瀾色彩，沒(méi)有了單調，枯燥。使得我們有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，綠樹(shù)濃蔭的夏天，果實(shí)累累的秋天，雪花飄舞的冬天;使得我們有了春天的.綠意與希望，夏天的熱情與奔放，秋天的收獲與成熟，冬天的潔白與美麗。
大自然，更是一位老師，他給予我們許多啟示：成熟的稻穗低著(zhù)頭，那是告訴我們要謙虛;滴水穿石，那是告訴我們要堅持不懈;一群螞蟻抬著(zhù)一粒米粒，那是告訴我們要團結。大自然，他就是這樣循循善誘，領(lǐng)導著(zhù)我們去探索他那無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，然而，他卻別無(wú)所求。
大自然，我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。你無(wú)怨無(wú)悔地為人類(lèi)付出著(zhù)一切，你造就了萬(wàn)物，使得它們充滿(mǎn)了靈性。你塑造了美，而你本身就是一種美，我愿成為你的一部分;我愿成為一株小草，為你增添一份新綠;我愿成為一朵花，為你散發(fā)一絲幽香;我愿成為一顆星星，為你點(diǎn)綴一閃光亮。
大自然，你是偉大的。愿人類(lèi)永遠在你的懷抱里享受幸福。
自然作文 篇25
春天，悄無(wú)聲息的走來(lái)了，帶走了寒冷，帶來(lái)了陽(yáng)光。春天是一個(gè)感恩的季節，萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)生命的氣息。學(xué)會(huì )感恩吧，它會(huì )使你的心靈感受到愛(ài)的滋潤。
花兒沐浴著(zhù)陽(yáng)光，它開(kāi)放是為了感謝陽(yáng)光。大樹(shù)充滿(mǎn)生機，它蓬勃是為了感謝河流。
鳥(niǎo)兒歡唱于天際，它高歌是為了感謝哺育它的青青竹林。我們，背起書(shū)包，來(lái)往于校園中，為了什么?感謝父母，感謝社會(huì )，感謝國家，更重要的是感恩于自然。
是自然，給予了我們開(kāi)天劈地的力量，當自然創(chuàng )造了第一群人類(lèi)時(shí)，我們就應感謝自然。她是一位母親，是她用那甘甜的乳汁哺育了我們，是她用那健美的臂膀推動(dòng)著(zhù)新世紀的前進(jìn)。還記得你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)?大自然，是多么神奇，它賦予了我們語(yǔ)言、文化。這難道不值得感謝?
當你在田野之中，感受著(zhù)風(fēng)的涼爽，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，你難道不應該感謝自然創(chuàng )造美麗的一刻?當你在美食店中，吃著(zhù)四面八方的'美食，你不應該為大自然的創(chuàng )造感到驚嘆!
或者當你進(jìn)入那甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí)，你不應該感謝于自然嗎?學(xué)會(huì )感恩自然吧!不僅要讓大自然給予我們力量，給予我們知識，更要讓我們學(xué)會(huì )感謝自然，為我們傳出的一切。多種一顆榪，多珍惜一點(diǎn)資源，光扔一張紙，少吐一口痰，讓我們的愛(ài)充滿(mǎn)大自然，讓我們這顆感恩的心永存于人間。
只要你懂得感恩，感恩這世上的一草一木，世界因你而變得更加奇妙，讓我們攜起手，帶著(zhù)這顆感恩的心，走遍天涯海角，讓明天變得更好!
自然作文 篇26
人生在世，絕不能缺少友誼，朋友是你訴說(shuō)心事的最好對象，每個(gè)人都有朋友，而我的朋友與眾不同，它就是大自然。
大自然中有形形色色的生物，他們都是我的好朋友。小鳥(niǎo)、綠草、溪流……
在空曠的草原上，我和綠草交談。我可以把我不開(kāi)心的事兒全都告訴他們，暢吐真言后心中頓時(shí)感受到了一種痛快；在美麗的花叢中，我與蝴蝶歡舞，跟著(zhù)美麗的'蝴蝶，我的腳漸漸輕了，好像馬上就要飛起來(lái)了；在茂盛的叢林中，我與大樹(shù)互相幫助，他供給我養分，我給予他二氧化碳，我找到了一種互助的和諧，我還要與溪流同歌，在那兒，我可以放聲高歌，那是件多么快樂(lè )的事兒呀！
但并不是每個(gè)人都能和我一樣欣賞自然，享受自然帶來(lái)的美好。有一些人為了一己私利，砍伐樹(shù)木卻不植樹(shù)造林，不經(jīng)過(guò)濾的水就排入溪流，把臭氣排入藍天亂捕亂殺野生動(dòng)物。讓像我這樣熱愛(ài)大自然的人們不能享受大自然奇妙的景色，甚至連我們的健康都受到了嚴重影響。讓原本無(wú)拘無(wú)束、對自然充滿(mǎn)幻想的童年變地郁悶……
我想在這里對廣大的人類(lèi)同胞們說(shuō)，地球不是人類(lèi)獨有，人類(lèi)如果不加節制地破壞資源，受害的，必將是你的子孫后代，如果想讓子子孫孫健康成長(cháng)，請把這句話(huà)捎給子孫后代“大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的！”讓我們的子子孫孫都與自然為友，愛(ài)護生態(tài)環(huán)境，也是讓自己多一份健康，多一份享受��！
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護地球媽媽?zhuān)c自然為友！
自然作文 篇27
有人喜歡天上浩瀚的繁星、皎潔的月光，然而我喜歡淡淡的晚霞。
倚在陽(yáng)臺上，我托著(zhù)下巴，靜靜地望向遠方的天空。疲憊了一天的太陽(yáng)仿佛已經(jīng)困極了，它給自己蓋上了薄薄的被子，陽(yáng)光也不再那么刺眼了，變得十分柔和。忽然，天邊的一朵云彩給太陽(yáng)披上了一件隨風(fēng)飄動(dòng)的披風(fēng)。
開(kāi)始，天空是一片深藍色，太陽(yáng)緩緩地向西方墜去，幾朵薄紗似的輕云染成了淡淡的紅色。太陽(yáng)紅彤彤的，放射出五彩的光芒，照射在那即將沉睡的大地上。周?chē)芰�，房屋、花兒、青草、�?dòng)物、人們似乎都沉浸在了夕陽(yáng)的柔光中。
慢慢地、慢慢地，太陽(yáng)已經(jīng)到了西邊。它收起了耀眼的光，像個(gè)羞澀的小姑娘，露出了紅紅的'臉蛋。
過(guò)了一會(huì )兒，陽(yáng)光更弱了，可太陽(yáng)的臉卻還是很紅，像個(gè)大火球，向著(zhù)地面，向著(zhù)群山，向著(zhù)河流，放出紅艷艷的微光。
空中的云兒一會(huì )兒像動(dòng)物世界，一會(huì )兒像崇山峻嶺……一會(huì )兒，天空中出現了兩條飛龍，正在搶一個(gè)通紅的大火球，就像童話(huà)里說(shuō)的“雙龍戲珠”，這兩條黃紅色的龍靈活地在空中飛來(lái)飛去，玩著(zhù)玩著(zhù)，它們似乎融合在一起，成了一座座雄偉壯麗、連綿不斷的高山，屹立在天空中。我的眼睛應接不暇，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼睛變模糊了。
太陽(yáng)完全墜入西邊的山后，晚霞也在歸巢的鳥(niǎo)聲和人們歡樂(lè )的笑聲中，收起最后一絲光亮。
自然作文 篇28
走進(jìn)大自然，你會(huì )發(fā)現許多新奇的事物，可以讓你憂(yōu)郁的心情瞬間明朗起來(lái)。聞著(zhù)空氣中最自然的味道，讓你遠離大街被污染的氣味；聽(tīng)著(zhù)耳邊的鳥(niǎo)叫聲，讓你遠離城市的喧鬧。大自然永遠是最自然的。
靜靜的靠在一棵樹(shù)上，閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲，聞著(zhù)牡丹幽香的香味。在這一刻，我希望自己永久的沉睡下去。當陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)山谷的'時(shí)候，一個(gè)綠色天地眼間變成了金光閃閃的世界。如果這是一副畫(huà)該多好��！這樣我每天都能看到啦！
摸著(zhù)古樹(shù)的樹(shù)皮，感受著(zhù)它的凸凹。裂痕交錯，這就是歲月留下的痕跡嗎？一次又一次，歲月無(wú)情的在每個(gè)事物中留下丑陋的痕跡，仿佛在警告著(zhù)我們時(shí)間的匆匆。��！大自然，沒(méi)有你這個(gè)世界將會(huì )怎樣呢？或許這個(gè)世界就不存在了吧！
來(lái)到小溪邊，躺在草地上，看著(zhù)天空。天空很藍很藍，白云成群結隊地在天空中若隱若現，仿佛這是幻境一樣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，里面混雜了許多種味道，有樹(shù)葉的清香，泥土的芬香，花朵的幽香，大樹(shù)的脂香，這些香組合在一起，成了世界上最奇妙的香。
來(lái)到山頂上，俯視山下所有的景物，真的好美。各種各樣的鳥(niǎo)兒愉快的在四周飛來(lái)飛去，咋咋地唱著(zhù)歌。我努力呼吸著(zhù)屬于高空中的氣息，清淡又甜美。
不知什么時(shí)候開(kāi)始下雨了，我扯下芭蕉葉蓋在頭上，跑回了家�；仡^望去，雨中的山谷顯得更加嬌艷……
自然作文 篇29
聽(tīng)，紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜。旁邊的蟋蟀也在應聲附和，拉著(zhù)他那個(gè)獨特的小提琴，在為紡織娘那清脆的歌聲做著(zhù)伴奏，形成了一場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì )。
大樹(shù)看見(jiàn)他們玩的那麼高興，也忍不住興奮起來(lái)，他請來(lái)風(fēng)幫忙，在風(fēng)中不斷的偏偏起舞，樹(shù)葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲，在安靜的夏夜中開(kāi)了一場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì )。
在農村的田地里，被譽(yù)為“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田壟中呱呱的練著(zhù)嗓子，那聲音簡(jiǎn)直令人陶醉的無(wú)法自拔，只要是走進(jìn)過(guò)大自然的`人，就會(huì )發(fā)現原來(lái)大自然也有如此美妙的聲音，是那麼令人陶醉，到了大自然中你就發(fā)現
原來(lái)真正的“天籟之音”是在大自然中。
自然的美需要人來(lái)欣賞，自然的聲音也同樣需要聆聽(tīng)。而大自然那美妙音樂(lè )的締造者也同樣需要我們的保護和珍惜。
聆聽(tīng)自然，讓我們更加貼近自然；品味自然，拉近人與自然之間的關(guān)系，讓人能夠親近自然；走進(jìn)自然，品味到大自然中風(fēng)景的綺麗，呼吸大自然這個(gè)“天然氧吧”的清新空氣，品嘗大自然給予我們的山中特產(chǎn)，享受在山中踏青的快樂(lè )。
沒(méi)事時(shí)去大自然中踏青，品味自然，聆聽(tīng)自然的“天籟之音”，是對自己的一種“厚待”。聆聽(tīng)自然，與大自然緊密接觸，相信你一定會(huì )愛(ài)上大自然的。
自然作文 篇30
我是一個(gè)生活在城鎮中的孩子，每天面對最多的是沒(méi)有生命的機器，雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹(shù)木，但它們都是孤零零的，給人予一種凄冷的氛圍，所以我渴望自然!
當我面對生活在大自然中的森林時(shí)，我會(huì )感到有股力量圍繞著(zhù)我，那是一種團結互助，互相關(guān)愛(ài)的精神，這是城鎮中樹(shù)木所不具有的，大自然中的樹(shù)木，一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)，樹(shù)枝在彼此之間相互交錯，它們在干嘛?在關(guān)心著(zhù)對方，還是在相互握手?這或許只有它們自己清楚。站在森林中，我能感覺(jué)到歡樂(lè )、溫馨、和諧的氣息在包圍著(zhù)我，讓我的心情不由也跟著(zhù)歡樂(lè )起來(lái)。
當我面對大自然中最淘氣的'“孩子”——溪流時(shí)，我仿佛感覺(jué)自己又回到了童年。童年，歡樂(lè )的象征，似乎每天都充滿(mǎn)了笑聲。我們可以不為學(xué)習煩惱，不為失敗氣餒，不為失業(yè)擔憂(yōu)，不為金錢(qián)、名利明爭暗斗……永遠都是快樂(lè )最幸福的，而溪流就是這樣，永遠向前沖，不為他人特別的目光而停留，不怕艱難險阻，沖破一切的不可能，流向遠方……
當我面對大自然中的王牌——高山，我不禁肅然起敬，高大雄偉的山峰讓我想起為新中國的誕生前仆后繼、壯烈犧牲的戰士。他們就像高山頂起自然一樣開(kāi)創(chuàng )了新中國，他們堅強不屈，正直樸質(zhì)，他們雖然走了，但他們的精神像高山一樣是中國的脊梁柱，是后人學(xué)習的榜樣。
自然作文 篇31
自然是什么？是春的紅紫芬菲，嫩綠自梢頭；是夏的烈日似火，蓮葉無(wú)窮碧；是秋的橙黃橘綠，楓葉秋蕭瑟；是冬的銀裝素裹，鵝毛似天剪。大自然是一扇神奇的大門(mén)，展現著(zhù)一幅幅美妙的畫(huà)卷，令人感到滿(mǎn)足、幸福。
當下的人，所謂的“幸�！�，的確是很“簡(jiǎn)單”。有人認為，沉迷于游戲的虛幻世界是幸福。有人認為，擁有無(wú)上的權利與金錢(qián)是幸福。而卻把包容我們一切的，養育我們的自然拋之腦后。生活在嘈雜的人群，喧鬧的社會(huì )之中，又有幾人能復得返自然？我想，應該寥寥吧。
而我，向往于過(guò)往歷史。閱讀著(zhù)《春江花月夜》，欣賞著(zhù)《浮生六記》，仿佛走進(jìn)了那一個(gè)個(gè)美妙的畫(huà)卷�？�，那“興盡晚回舟，誤入藕花深處”。多么美好有意思的'情趣�？�，那“登高壯觀(guān)天地間，大江茫茫去不還”，多么蔚為壯觀(guān)的廬山景象�？�，那“小娃撐小艇，偷采白蓮回”，多么可愛(ài)的兒童形象。
故，我喜歡與古人作伴，他們的幸福生活，我甚是喜歡。對于李易安來(lái)說(shuō)，幸福應該就是與丈夫的“睹書(shū)消得潑茶香�！睂τ诶畎讈�(lái)說(shuō)，幸福應該就是“舉杯邀明月，對影成三人�！睂τ谛翖壖瞾�(lái)說(shuō)，幸福應該就是“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼”吧。
自然，寬容一切，寬容我們的存在，我向往游戲于山水之間，言入黃花川，每逐清溪水。我愿徜徉于自然，給人充實(shí)、滿(mǎn)足，簡(jiǎn)單的幸福感。我愿倚一扇小窗，觀(guān)賞紅杏探頭，與我盡情對話(huà)。
走進(jìn)自然，看落紅滿(mǎn)地，悟幸福之所。再來(lái)，腳踏蓮花。
自然作文 篇32
大自然是人類(lèi)的老師，給了我們很多有益的啟示：它告訴人們過(guò)度砍伐樹(shù)木會(huì )破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，最終會(huì )受到大自然的懲罰；魚(yú)在水中自由漂浮，這啟發(fā)了人們發(fā)明潛艇。大自然就像一個(gè)神奇的魔法，他輕輕一碰魔杖，就會(huì )給我們帶來(lái)太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演魔術(shù)，為我們創(chuàng )造了一個(gè)可愛(ài)的`生活空間。壯麗的山河初中，悠閑的鳥(niǎo)語(yǔ)魚(yú)語(yǔ)，世間所有的人都有他們可愛(ài)的個(gè)性。貼近自然，總能感受到她的優(yōu)雅。春天的溫暖和紅紫色，夏天的炎熱和濃濃的綠色，秋天的涼爽和淡褐色，冬天的寒冷和白色，都使人的心情波動(dòng)和蕩漾。大自然不愧為人類(lèi)的老師。它警告我們要保持生活的平衡，讓人們與自然和諧相處。
它啟迪了我們的智慧，讓我們發(fā)明創(chuàng )造了什么，推動(dòng)了人類(lèi)科技的進(jìn)步。如果我們隨意破壞自然的生態(tài)平衡，就會(huì )受到自然的懲罰；如果我們以開(kāi)放的心態(tài)向大自然學(xué)習，我們就可以從中獲得啟示，造福人類(lèi)。在大自然的腳步中徘徊，我總是心存感激。即使卑微如草，也有自己的草香。即使它像水滴一樣小，也會(huì )把陽(yáng)光折射得到處都是。讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心重新審視自然。我們在大自然的羽翼下生活工作，在歡笑中成長(cháng)，大自然是美好的，大自然是無(wú)私的，大自然給了我們一切。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心面對自然，擁抱自然。
自然作文 篇33
國慶期間我和爸爸媽媽?zhuān)霉�，還有哥哥一起去森林的石崆寨樂(lè )園玩。
我們一大早就出發(fā)，坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)終于到了尋烏石崆寨，我和哥哥迫不及待地下車(chē)，一進(jìn)大門(mén)遠遠望去就看見(jiàn)迷你版的“萬(wàn)里長(cháng)城”了。我和哥哥一鼓作氣跑到了萬(wàn)里長(cháng)城第一節的最高樓，我們往下看去，只見(jiàn)我們的爸爸媽媽已經(jīng)被我們甩到后面去了，而且樓梯也顯得特別陡峭，都不敢往下看了。我和哥哥商量好了，決定不等爸爸媽媽了，我和哥哥直接一口氣跑到了“長(cháng)城”的.最頂峰，而且也是玻璃橋的起點(diǎn)。
不一會(huì )兒爸爸媽媽們也趕來(lái)了我們穿上鞋套準備上玻璃橋。我剛剛上玻璃橋，我的腿就開(kāi)始發(fā)軟了，一直抓著(zhù)哥哥的衣服不放。有時(shí)候我也會(huì )偷偷往下面瞄一眼，哇，好高��！我的心里更加慌了。過(guò)了10分鐘我和哥哥終于把玻璃橋給走完了，我來(lái)到終點(diǎn)下得去都癱在了的地上。
我們去了休息室休息，旁邊就是滑草場(chǎng)。我嚷嚷著(zhù)說(shuō)：“媽媽我要玩！我要玩！”媽媽賴(lài)不過(guò)我，只好同意了。買(mǎi)了票，我想讓哥哥跟我一起來(lái)滑，可是哥哥說(shuō)，他恐高不想玩。叔叔就讓我坐在有點(diǎn)像搖籃的坐椅上，媽媽說(shuō)：“好，可以了�！笔迨寰鸵幌伦影盐彝屏讼氯�，我大聲地說(shuō)：“哇，好刺激呀！”我玩完了滑草，我還想要再玩一次，可是媽媽無(wú)情的拒絕了我。
總之尋烏石崆寨有數不清的項目，如果想去的小伙伴，尋烏石崆寨在歡迎你！
自然作文 篇34
有的人喜歡音樂(lè )，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡看書(shū)，而我則喜歡親近大自然。只要一有空我絕不錯過(guò)親近大自然的每個(gè)機會(huì )。
清明節到了，我又一次跟隨媽媽回到余姚老家過(guò)山村生活。
清晨我們踩著(zhù)小草上的露水上山啦!鳥(niǎo)兒用優(yōu)美的歌聲歡迎我們，花兒對我們點(diǎn)頭笑。我和哥哥互相追逐著(zhù)，歡笑著(zhù)。
遠看，綠油油的茶樹(shù)排成隊，依山而種，豎看如層層綠色臺階蜿蜒而上;橫看仿佛是條條綠色長(cháng)龍繞山而臥。近看，那平展的茶樹(shù)頂上鋪滿(mǎn)了嫩嫩的綠葉，是那么的可愛(ài)，讓人情不自禁地俯下身去親吻它。
再向前，便來(lái)到了竹林。一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地。最讓我驚喜的是，它們孕育了好多“胖娃娃”，探出了黃花花的小腦袋，向大地展示著(zhù)自己旺盛的生命力。
突然，我感覺(jué)有東西從我腳上跳過(guò)，把我嚇了一大跳。我往地上看了一眼，原來(lái)是一只小青蛙呀!我急忙叫哥哥來(lái)，哥哥蹲下身，伸出雙手，蓋在小青蛙的'上面，往下一扣，一只小青蛙就抓在手里了!
我仔細地打量著(zhù)這只小青蛙，它長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，肚子潔白如雪，一鼓一鼓的，不時(shí)發(fā)出“呱呱，呱呱”叫聲。仿佛在說(shuō)：“好心的人呀!我是益蟲(chóng)，請你們放了我吧!”看著(zhù)看著(zhù)，我跟哥哥哈哈大笑起來(lái)。于是哥哥手一松，青蛙便跳入了草叢之中。
這次親近大自然，讓我再一次感受到了大自然是如此的美好，更是帶給我們對生活無(wú)盡的希望和向往，我熱愛(ài)它!
自然作文 篇35
走進(jìn)大自然中，如同走進(jìn)美麗的畫(huà)卷，每個(gè)季節都是那么醉人!
你看!柳樹(shù)姐姐梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)，燕子媽媽忙碌著(zhù)修建自己的新家，大雁兄弟從南方飛回來(lái)了，迎春花歡呼著(zhù)炸出一地的金黃，到處是那么熱鬧。
我漫步在公園里，身邊滿(mǎn)是綠色，我仿佛置身于一張涂滿(mǎn)綠色的`油畫(huà)里。眼中滿(mǎn)是綠色，讓我心情舒暢，草地上星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)了一些小白菊，我好像看到了一片綠色的天空。
你聽(tīng)!蟬哥哥趴在樹(shù)枝上“吱吱”叫，蝴蝶小姐炫耀著(zhù)自己的盛裝，蜻蜓小妹立在荷葉上，幾只可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)躺在葉子間乘涼。
樹(shù)下有可愛(ài)調皮的孩子在嬉戲玩鬧，還有的在吃雪糕。幾位老婆婆在大樹(shù)下的石椅上，打著(zhù)扇子聊家常，老爺爺們在殺棋，要一比高低。
瞧!楓樹(shù)姐姐開(kāi)始整理自己紅色的頭發(fā)，莊稼地一片金黃，孩子們換上長(cháng)袖衫，夜里蟋蟀在奏著(zhù)小曲。
孩子們在楓葉林玩耍，大人們則坐在路邊長(cháng)椅上看書(shū)，楓葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，孩子們忙著(zhù)撿落葉來(lái)制作一張漂亮的楓葉畫(huà)。
冬姑娘給大地披上了銀裝，螞蟻家族在洞里吃著(zhù)美味佳肴，孩子們在雪地里堆雪人打仗。
雪地里留下一個(gè)個(gè)小腳印，腳印到達的地方堆著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的雪人，滿(mǎn)樹(shù)的雪，像開(kāi)滿(mǎn)了銀花，突然雪掉到了一個(gè)孩子的背上，那孩子還被嚇了一個(gè)激靈。
大自然的畫(huà)卷多彩多樣，我期望它帶來(lái)更多彩色篇章。
自然作文 篇36
是什么孕育了人類(lèi)？是什么給予了人類(lèi)資源？是什么讓人類(lèi)得以生存？答案是統一的：大自然。
大自然是生命的搖籃，她孕育出了數以萬(wàn)計的生物，我們人類(lèi)也許是最杰出的那一個(gè)因為我們創(chuàng )造了文明。
人類(lèi)歷史至今為止不過(guò)一萬(wàn)年，卻達到了平均每天60多種動(dòng)物滅絕的速度！渡渡鳥(niǎo)，旅行鴿有多少可愛(ài)的動(dòng)物被人類(lèi)溺死在歷史的長(cháng)河中？工業(yè)革命以來(lái)，人類(lèi)的工業(yè)水準蒸蒸日上，可代價(jià)是什么？是冰川的消融，氣溫的上升，以及南極洲上空臭氧層的那個(gè)大洞！
亞馬遜森林就是一個(gè)鮮活的例子，作為世界上最大的`原始森林，它不僅為人類(lèi)提供了大量的氧氣，還直接影響到了地球的氣候。然而亞馬遜森林在2019年的一場(chǎng)大火中，竟然足足燃燒了21天之久。它的面積比起上個(gè)世紀初已減少了1/6，不僅如此，這片熱帶雨林在燃燒時(shí)還產(chǎn)生了大量的二氧化碳，這種化學(xué)物質(zhì)會(huì )加劇地球的溫室效應。所以保護環(huán)境保護地球已經(jīng)是刻不容緩的一件事了。
如果每個(gè)人都能做到節約資源，節約用電，節約用水，節約用紙。比如說(shuō)隨手關(guān)電，隨手關(guān)水，廢紙循環(huán)，做到綠色出行。坐公交，騎自行車(chē)走路都是不錯的選擇，既環(huán)保又健康。每個(gè)人匯聚出一點(diǎn)光，那么全人類(lèi)匯聚在一起便是一片星光燦爛的未來(lái)。
自然作文 篇37
我的家鄉風(fēng)景很美，一年四季，各有不同。
春天，冰雪消融，萬(wàn)物復蘇。小草兒已經(jīng)掙脫大地媽媽的懷抱，將頭探出來(lái)，好奇地看著(zhù)這個(gè)世界；花朵們也不甘落后，紛紛再陽(yáng)光照耀的土地上綻開(kāi)笑臉；這時(shí)，蝴蝶仙子在花叢中嬉戲、舞蹈，小蜜蜂們也勤勞地在花叢中釀蜜；大樹(shù)見(jiàn)此情景，趁大家不注意，冒出了綠綠的嫩芽，這可真謂：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰�！�
夏天，驕陽(yáng)似火，此時(shí)正是萬(wàn)物生長(cháng)茂盛之時(shí)。小草綠油油的，已經(jīng)長(cháng)成了一片草坪，就像一張綠地毯；櫻花初綻，給如畫(huà)的家鄉添了獨特的一筆；知了在樹(shù)上高昂地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“太熱了，太熱了！”樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠傘，為過(guò)往的行人送去陰涼；有些老人坐在樹(shù)蔭下，邊乘涼，邊聊天呢！
秋天，碩果累累。葉子們漸漸變黃了，紛紛像蝴蝶似的'飄落下來(lái)。地面上像鋪上了一張金黃的地毯；果園里，像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它們在秋風(fēng)里搖啊搖，好像在對人們說(shuō)：“大家快點(diǎn)來(lái)摘我們��！”
冬天，寒氣逼人，樹(shù)葉告別枝頭，紛紛投入大地媽媽的懷抱�？蓸�(shù)枝頭一點(diǎn)兒也不蕭寂，那兒儼然成了小鳥(niǎo)的樂(lè )園：小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地站在樹(shù)上，時(shí)不時(shí)才移動(dòng)移動(dòng)位置，不仔細看的話(huà)，你還真看不出這是葉子還是小鳥(niǎo)；若是大雪降臨，大地上白茫茫的一片，我的家鄉就像穿上了白袍子一樣，可愛(ài)極了。
啊，家鄉，一年四季，別有風(fēng)情。
自然作文 篇38
十一月，秋高氣爽，天高云淡。深圳的秋天悄悄地來(lái)了，又不知不覺(jué)即將離開(kāi)了。我決定去探訪(fǎng)森林公園，體會(huì )殘秋的氣息。
空氣中流動(dòng)著(zhù)一種清涼的風(fēng)，迎面和它撞個(gè)滿(mǎn)懷，令人神清氣爽。
輕輕漫步在林間，只見(jiàn)得風(fēng)不拘一格地吹，刮得枯葉落英繽紛，翩翩起舞。整個(gè)世界仿佛變得虛幻了，像是在下一場(chǎng)金黃色的雨，它給地面鋪上了一層厚厚的地毯。我踮起腳，輕輕挪開(kāi)一層，看到了即將化為生命成長(cháng)的養料的落葉�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@其中有多少生命的延續和輪回的道理��！
那片默默無(wú)聞的草地依然如舊，永遠是一副生意盎然的樣子，即使沒(méi)有人在乎它。草尖已經(jīng)枯黃，卻也倔強地挺直了腰。喲！不經(jīng)意中，居然又發(fā)現一簇聞所未聞的花叢。金黃的花瓣依然迎風(fēng)招展，讓我想到一句詩(shī)：“故鄉籬下菊，今日幾花開(kāi)？”雖然我不知它是不是菊花，但也為她的.傲氣感到一絲驚訝。
早晨九點(diǎn)，叢間還殘留著(zhù)露珠，晶瑩剔透、五光十色，折射出綠樹(shù)紅花和陽(yáng)光的顏色，讓花叢看起來(lái)五彩繽紛。輕輕地蘸起一滴，它好像在凝視著(zhù)我，又對著(zhù)我微笑，我從它的眼中看到了一個(gè)光彩照人的自己。
美無(wú)處不在，對嗎？世界從不缺少美，只待一雙發(fā)現的眼睛。
“日光斜照集靈臺，紅樹(shù)花迎曉露開(kāi)�！蔽蚁胂笾�(zhù)旭日東升的美景，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情回家了。
自然作文 篇39
大自然，一個(gè)多么陌生的字眼。讓人聽(tīng)后即會(huì )產(chǎn)生一種神往而妙不可言的感覺(jué)。其實(shí)，大自然是無(wú)所不在的，它就在我們的身邊。只是我們沒(méi)有去細細品味罷了。
一個(gè)春日的早晨，我豐早起的太陽(yáng)走在上學(xué)的路上。猛一抬頭，發(fā)現路旁的楊柳換了新裝，早已抽出了嫩綠的新芽。再看樹(shù)下的小草，不知什么時(shí)候已經(jīng)探出了小腦袋，似乎還想在夢(mèng)中遨游，顯得懶懶散散。有幾分不情愿似的。向瞧去，莊稼地里的桃樹(shù)已經(jīng)冒出了粉紅色的花苞，顏色十分新鮮，特別地引人注目�？烧媸浅霰M了風(fēng)頭。好一派生機勃勃的景象��！我不由得驚嘆，但是，這一切又是什么時(shí)候發(fā)生的事情呢？我怎么沒(méi)有察覺(jué)到？這使我大為驚奇。
光陰似箭，日月如梭，現在已經(jīng)到了秋天了。一棵棵高大的楊樹(shù)上，樹(shù)葉大多已經(jīng)枯黃，正在一片片地掉落下來(lái)。有幸留在樹(shù)上的，也搖搖欲墜。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉宛如蝴蝶飛舞一般回到了大地母親的懷抱。樹(shù)下的小草也失去了往日的神采，昏昏欲睡，讓人不禁產(chǎn)生一絲的.悲涼。但讓人欣喜的是，遠處莊稼地里的棗樹(shù)上多了一個(gè)個(gè)大大小小、紅燈籠一般的冬棗，讓人見(jiàn)了不由垂涎三尺。這又是一幅豐收的自然景象。
一年有三百六十五天，分春、夏、秋、冬四季。在每一個(gè)季節里，在一天里，大自然都以其變化萬(wàn)千的模樣來(lái)迎接著(zhù)我們。這使不由得贊美：大自然，你真美好！
自然作文 篇40
你可以有自己喜歡的小動(dòng)物，你家可有養些狗，貓之類(lèi)的動(dòng)物呢？那你覺(jué)得他是不是很可愛(ài)，是不是很想逗它玩，想把她當成一個(gè)朋友，一個(gè)真心的朋友，想和他說(shuō)話(huà)，盡管不知道他是否聽(tīng)得懂。
其實(shí)有的時(shí)候我們并不是非得和聽(tīng)得懂我們說(shuō)話(huà)的`生物交談，其實(shí)有的時(shí)候。最能真心地傾聽(tīng)我們哭訴的。并不是聽(tīng)得懂的人。
有的時(shí)候或許。與他們說(shuō)些事情。會(huì )有一些不同的意見(jiàn)，或者會(huì )發(fā)生一些爭執。
可是如果你和那些聽(tīng)不懂你說(shuō)的是什么的生物說(shuō)的話(huà)，因為你說(shuō)出來(lái)是因為發(fā)泄，并不是在意她聽(tīng)不聽(tīng)得懂。
所以聽(tīng)不聽(tīng)得懂已經(jīng)不重要了，不是嗎？你可以隨時(shí)隨地，可以與一花一草或者一棵樹(shù)都可以宣泄你的情緒。他們一定會(huì )認真的傾聽(tīng)，找到那個(gè)時(shí)候你會(huì )這么認為，因為當你跟他說(shuō)你的心事的時(shí)候，你就已經(jīng)真心的把他當成了一個(gè)朋友，就會(huì )覺(jué)得他會(huì )聽(tīng)得懂你說(shuō)話(huà)，那時(shí)候的你腦子看似混亂，其實(shí)非常的清醒，甚至那個(gè)時(shí)候你都不知道你腦子是否清醒。
但是這一切不重要，其實(shí)你仔細看看這個(gè)世界，看這個(gè)大自然，你會(huì )覺(jué)得一切都是那么的有趣，甚至一朵花，一棵綠草，一只鳴叫的鳥(niǎo)，都會(huì )將你逗得開(kāi)心。
等你真正的融入這個(gè)大自然，享受著(zhù)這個(gè)大自然帶給你的美好，你就會(huì )懂得了，懂得了一些你以前從來(lái)都不懂得的事情。
自然作文 篇41
大自然，一張千變萬(wàn)化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂(yōu)愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
春夏秋冬是她四種不同的情緒。春，她活潑開(kāi)朗，充滿(mǎn)生機；夏，她熱情奔放，充滿(mǎn)活力；秋，她穩重成熟，高貴美麗；冬，她冰清玉潔，寧靜典雅。無(wú)論是處于哪種情緒，她都是那樣的吸引人。
春去夏又來(lái)，草兒們的個(gè)頭都長(cháng)的很高了，樹(shù)也長(cháng)茂盛了，唯有花兒愁眉苦臉，樹(shù)問(wèn)它怎么了，它說(shuō)：“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了�！甭�(tīng)它這么一說(shuō)呀，樹(shù)也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來(lái)，樹(shù)想：真熱��！如果能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正想著(zhù)雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹(shù)的頭上，樹(shù)都歡呼起來(lái)，每個(gè)歡笑著(zhù)。夏日是暴熱的。
一眨眼，大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋日到來(lái)了。樹(shù)木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋日是收獲的季節，人們都在田里耕作，嘴里唱著(zhù)婉轉的曲子。一幅豐收的景象。
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，冬日來(lái)了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服，臉一個(gè)個(gè)被凍的通紅，刺骨的寒風(fēng)吹著(zhù)，雪花打在人們的'臉上，一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了，這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)，他預測著(zhù)明年是個(gè)豐收年……
自然界就是這樣的變化。它是多么的美��！我愛(ài)你——大自然。
自然作文 篇42
自然的和諧、自然的美。
清晨
帶著(zhù)朦朧的睡意漫步在田間小徑上。清晨的空氣如此清新，可我還打著(zhù)呵欠。鄉村的清晨看不到書(shū)中描繪的精彩日出，周?chē)南x(chóng)鳴在我聽(tīng)來(lái)只是一段雜亂無(wú)章的曲子，更讓我心煩。
無(wú)聊的拍打路邊的野草，有絲絲涼意順手傳來(lái)，這讓我頓時(shí)清醒了許多。是什么呢？是大自然滋潤萬(wàn)物的甘霖，我明白大自然是仁厚的。我的心情突然好了起來(lái)，環(huán)顧四周，一片碧綠，給我一種蓬勃向上的召喚力�；仡^眺望所走過(guò)的'羊腸小道，我震撼了：陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中瀉下來(lái)，在樹(shù)葉與地面之間形成一道道光柱。此時(shí)大自然是神秘的，我多想沖進(jìn)那夢(mèng)一般的境界中，釋放我心中的壓抑。但我止步了，我怕打破這份和諧與寧靜。
午夜
夜無(wú)語(yǔ)，靜如蓮開(kāi)。墻角忽然傳來(lái)的幾聲蟲(chóng)鳴，蕩起了絲絲夜的漣漪。通過(guò)窗戶(hù)望院中景色，朦朧一片，看不真切。
夜的神秘誘導我融入其中，天空中的月亮沒(méi)有迎接嫦娥時(shí)那樣圓，院中也沒(méi)有竹柏，更找不到蘇軾筆下的“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”的景象。天空偶有流星一逝，來(lái)不及感慨，也來(lái)不及嘆息。門(mén)前的燈光與月光重疊在一起，是如此和諧，我趕緊退回屋內，熄滅燈光。流星在夜空滑落都沒(méi)有發(fā)出聲響，怕擾亂夜的寧靜，我又有何資格打破夜的和諧。
自然之美，美在和諧。
自然作文 篇43
星期日，往日悶在云里頭的太陽(yáng)探出了腦袋爸爸媽媽帶我去西湖欣賞風(fēng)景
到了西湖，我盡情地欣賞著(zhù)迷人的風(fēng)景，情不自禁地跑進(jìn)大自然的懷抱中，享受著(zhù)令人陶醉的西湖為我帶來(lái)的這份喜悅和激動(dòng)
美麗文雅的梅花發(fā)出淡淡的清香那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，讓我想起了語(yǔ)文書(shū)中《梅花魂》里的句子：這梅花，是我們中國最有名的花旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!“是啊”我心想：“正是這種不屈不撓的精神，才讓她們在春寒料峭的天氣里，優(yōu)雅地綻開(kāi)花瓣”
西湖被群山環(huán)繞，湖水十分清澈微風(fēng)吹過(guò)平靜的湖面，只見(jiàn)波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，仿佛在把輕松和快樂(lè )傳遞開(kāi)去幾只輪船駛過(guò)湖面，波紋立刻變大了，咕咚咕咚，好像在跳舞似的湖水里隱隱約約可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)，但令人掃興的是現在是冬天，就算撕一點(diǎn)兒面包扔下去，魚(yú)都不會(huì )游上來(lái)吃
這種環(huán)境，這種寧靜，這種雨后新鮮的空氣，簡(jiǎn)直美妙的無(wú)法比擬如此美妙的'大自然給了我一種莫名的親近感
下午，我和西湖的“約會(huì )”結束了可我還在期盼著(zhù)等到四月，世界將是一個(gè)大花園，彌漫著(zhù)親近的感覺(jué)那時(shí)，如果我又來(lái)到西湖，那天空中輕輕掠過(guò)的鳥(niǎo)兒，該是一首多么美妙的插曲啊!
大自然是如此的美妙如果每個(gè)人都去親近大自然，那感覺(jué)會(huì )是多么美好啊
自然作文 篇44
大自然的千奇萬(wàn)物是有趣的，暑假里，我接觸自然，觀(guān)賞了日出。
大約3：30的時(shí)候，媽媽就把我給“拉”起來(lái)了。夜深人靜，涼風(fēng)習習，原本迷糊的我，在一陣風(fēng)吹過(guò)之后，清醒了許多。
暗暗的天色迅速變化著(zhù)，由魚(yú)肚白變成暗藍色，又變成明朗透藍色。我又驚又喜。一會(huì )兒，天空中好像有一條金絲懸掛在空中，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
天要亮了，東邊的山上見(jiàn)見(jiàn)紅暈了起來(lái)，地平線(xiàn)上的云朵像赤金似的，閃閃發(fā)光。大地東邊一片燦爛，如同一大片豐收的稻谷。我迫不及待地站了起來(lái)，心“砰砰”亂跳。太陽(yáng)公公再慢慢地移動(dòng)著(zhù)，好像大抵媽媽不想讓太陽(yáng)公公離開(kāi)他的.懷抱，拼命抓著(zhù)太陽(yáng)公公不放，所以只能慢慢地，悄悄的往上爬。
終于，太陽(yáng)公公離開(kāi)了大地媽媽的懷抱，自由自在的“飛”了上藍天。頓時(shí)，朝陽(yáng)躍出了山頭，粉粉的，如詩(shī)如畫(huà)，引來(lái)許多云朵姑娘，河水被渲染成了粉色，嫩嫩的，清澈而又光滑。兩岸的山倒映在水中展現出了一幅水靈靈的山水畫(huà)。萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，小草洋溢出了自己的身姿。他們似乎在跳舞，花兒在聊天，風(fēng)兒在跑步，各色的野花都笑了：紅的，紫的，粉的，黃的，成千上萬(wàn)的花像繡在了一個(gè)綠色的大地毯上，絢麗的斑點(diǎn)，五彩繽紛。成群的蜂蜜在花叢中忙碌著(zhù)，吮吸著(zhù)花蜜，辛勤的飛來(lái)飛去。
我愛(ài)朝霞，像小頑皮的小孩，大自然真美！
自然作文 篇45
今天上午8：30，張老師帶著(zhù)我們一群小記者，在八卦田進(jìn)行了一場(chǎng)人與自然的親密接觸！收獲當然是多多啦！不僅獲得了新鮮的蔬菜，還收獲了一鞋的泥巴。但是，和大自然接觸真是挺有意思的啦！
第一步：掰玉米、拔蘿卜。我的天！田里可倒處都是爛泥��！再說(shuō)我的動(dòng)手能力又不好，這次徹底完蛋了！我一邊學(xué)著(zhù)旁邊農民伯伯的樣子小心翼翼地下了田，把褲腳卷的老高。發(fā)現目標！可是腳陷在泥里拔不出來(lái)了！動(dòng)也動(dòng)不了，只能“望玉米嘆興”了。更可笑的事還在后頭，我根本掰不動(dòng)玉米，123！不管它了！我拔！不好意思，那葉子桿被我拔短了。其他同學(xué)還把整個(gè)玉米桿從頭到腳，連須根都一點(diǎn)不剩全拔出來(lái)了哦！大哥啊，叫你拔三株，不是全拔出來(lái)，是讓你拔這三株上的玉米啊。拔蘿卜時(shí)，我更好玩，連好蘿卜壞蘿卜也分不清楚。找到大蘿卜時(shí)，我使勁拔，卻把葉子拔短了，蘿卜還在里面，氣死俺也。別的同學(xué)也是狼狽的'要死，手上、身上全是泥巴，大家嘻嘻哈哈鬧做一團，還選出了“蘿卜王”呢！
第二步：寫(xiě)地圖。玩倒是玩過(guò)了，不過(guò)任務(wù)也要完成哦！我和我們組的成員在八卦田里四處搜索著(zhù)，要把地圖填滿(mǎn)。我們也就知道了許多農作物的名稱(chēng)。比如包心菜、花菜、白蘿卜、油菜花等。
同學(xué)們都散了，我和雷思勤有去推了一下石磨，還去踩了一下水車(chē)呢！我和她都吊在水車(chē)上了，涼風(fēng)吹來(lái)，蕩起波紋，把我們的笑聲傳的很遠很遠......
自然作文 篇46
我是一個(gè)生活在城鎮中的孩子，每天面對最多的是沒(méi)有生命的機器，雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹(shù)木，但它們都是孤零零的，給人予一種凄冷的'氛圍，所以我渴望自然！
當我面對生活在大自然中的森林時(shí)，我會(huì )感到有股力量圍繞著(zhù)我，那是一種團結互助，互相關(guān)愛(ài)的精神，這是城鎮中一棵棵單獨的樹(shù)木所不具有的，大自然中的樹(shù)木，一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)，樹(shù)枝在彼此之間相互交錯，它們在干嘛？在關(guān)心著(zhù)對方，還是在相互握手？這或許只有它們自己清楚。站在森林中，我能感覺(jué)到歡樂(lè )、溫馨、和諧的氣息在包圍著(zhù)我，讓我的心情不由也跟著(zhù)歡樂(lè )起來(lái)。
當我面對大自然中最淘氣的“孩子”——溪流時(shí)，我仿佛感覺(jué)自己又回到了童年。童年，歡樂(lè )的象征，似乎每天都充滿(mǎn)了笑聲。我們可以不為學(xué)習煩惱，不為失敗氣餒，不為失業(yè)擔憂(yōu)，不為金錢(qián)、名利明爭暗斗……永遠都是快樂(lè )最幸福的，而溪流就是這樣，永遠向前沖，不為他人特別的目光而停留，不怕艱難險阻，沖破一切的不可能，流向遠方……
當我面對大自然中的王牌——高山，我不禁肅然起敬，高大雄偉的山峰讓我想起為新中國的誕生前仆后繼、壯烈犧牲的戰士。他們就像高山頂起自然一樣開(kāi)創(chuàng )了新中國，他們堅強不屈，正直樸質(zhì)，他們雖然走了，但他們的精神像高山一樣是中國的脊梁柱，是后人學(xué)習的榜樣。
我渴望大自然，因為它能賦予我不同的情感，或是歡樂(lè )，或是溫馨，或是肅然起敬……
自然作文 篇47
黃昏時(shí)分，我到陽(yáng)臺上澆花。忽然發(fā)現花都鍍上了一層金黃色，顯得更加美麗可愛(ài)了。我驚奇地抬頭，原來(lái)是太陽(yáng)快要下山了。我立刻被吸引住了，忘了澆花，欣賞起‘‘滿(mǎn)目青山夕照明’’的美景。
這時(shí)候，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，像個(gè)喝醉了酒的老頭兒露著(zhù)酡紅的圓臉，在它周?chē)粝乱蝗θ岷偷墓鈺�，萬(wàn)里無(wú)云的晴空慢慢加重了顏色，越來(lái)越紅，越來(lái)越紅，簡(jiǎn)直像是畫(huà)家在用筆層層加深。此刻，鑲在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的金光，顯得格外壯麗！
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)像一個(gè)燦爛的大紅球，向天空，向峰巒，向大地，噴出紅艷艷的光芒，用金碧輝煌來(lái)形容這個(gè)世界毫不為過(guò)；它旁邊的.云霞也在不斷擴大范圍，不斷更換顏色，艷紅的，橘紅的，粉紅的……剎那間，云霞就彌漫了大半個(gè)天，就像是誰(shuí)在天空中鋪展了一條巨幅的絢麗錦緞。
接著(zhù)，太陽(yáng)像一個(gè)飄飄悠悠的大紅氣球，帶著(zhù)滿(mǎn)心歡喜輕輕走向西山，似乎是高興得一跳躍，就消失在山后了。只見(jiàn)紅光灑在遙遠的峰頂和天際。給群山、大地鑲了一道金邊，連我也被這光亮的紅色團團包裹了……
隨著(zhù)暮色逐漸降臨，山巒變得模糊了。太陽(yáng)，也許在地球的另一邊，正以朝陽(yáng)的姿態(tài)升起了……
哦，日落，你像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，讓人留戀沉醉！
自然作文 篇48
我很憐憫那些與大自然疏遠的人，他們沒(méi)有感受到大自然的美，錯過(guò)了生命中最靚麗的一道道風(fēng)景線(xiàn)。
走進(jìn)那幽寂的羊腸小道，擁入大自然的懷抱，與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，嗅入這城市中已經(jīng)丟失的那份大自然的氣息，是多么的美好與愜意。
晨曦時(shí)森林是最美的。林間飄浮著(zhù)一層薄薄的白霧，輕柔如紗，飄渺似夢(mèng)。這時(shí)林間的小溪奏出叮叮咚咚的樂(lè )聲，將森林襯托得愈加幽靜�！跋s躁林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”亦是如此吧！那宛如仙境的山間小樹(shù)林，使人們的靈魂受到了洗滌，得到了升華，拋開(kāi)了世俗的名利，仿佛與自然融為一體，不分彼此。
不一會(huì )兒，太陽(yáng)欣欣然張開(kāi)了眼，輕紗般的薄霧逐漸散去，紅潤的初陽(yáng)通過(guò)樹(shù)林間的縫隙，一切都欣欣然張開(kāi)了眼。兔子從窩里蹦了出來(lái)，上躥下跳地尋覓著(zhù)好吃的食物。松鼠在竹子間不斷地跳躍著(zhù)，只留下?lián)u曳的竹竿，留下道道殘影。鳥(niǎo)兒也在枝頭“嘰嘰喳喳”地集會(huì )。清澈見(jiàn)底的溪水嘩嘩地流著(zhù)，那么歡快，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
很快，黃昏來(lái)了。那紅彤彤的晚霞本來(lái)就很美，“一道殘陽(yáng)鋪水中”，為清澈的小溪換上了金燦燦的'衣裳，透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)紅。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一棵棵大樹(shù)仿佛享受般搖頭晃腦。夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)樹(shù)梢，紫紅色的光暈隨著(zhù)樹(shù)冠的晃動(dòng)時(shí)而明，時(shí)而暗，連綿不絕，仿佛一片金色的的海洋，壯觀(guān)而美麗。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！碧�(yáng)回家了，月亮出來(lái)了，我該回家了。我輕輕地揮手，告別林間的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
自然作文 篇49
聲音的世界是一個(gè)巨大的寶庫，在這里你會(huì )發(fā)現許多美妙的聲音。有清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，震耳欲聾的雷聲，肆無(wú)忌憚的風(fēng)聲。但其中，我最喜歡的是水聲。
如果聽(tīng)到“咔嗒”聲，可能會(huì )聽(tīng)到水滴聲。水帝是個(gè)小音樂(lè )家。它喜歡雨后唱快樂(lè )的歌。當它落在水坑里時(shí)，會(huì )發(fā)出異常清脆的“叮咚”聲，帶有很長(cháng)的韻腳，似乎拉長(cháng)了歌唱中的節奏。但落在刀刃上，只發(fā)出短暫的悶聲，然后變成刀刃上的水晶撕裂。所以我喜歡水滴的聲音，因為它不會(huì )打破世界的和平。
如果你聽(tīng)到“丁咚”，你可能會(huì )聽(tīng)到泉水的聲音。樂(lè )呵呵的鋼琴家泉水，似乎總是那么開(kāi)心，就是煩躁的人聽(tīng)到它演奏的音樂(lè )，就會(huì )覺(jué)得心曠神怡，陶醉在美妙的音樂(lè )里，仿佛心被洗過(guò)一樣。調皮的山泉也愛(ài)以其優(yōu)美的琴聲與百靈鳥(niǎo)的歌聲“抗衡”！所以我喜歡泉水的聲音，因為這涓涓細流可以陶冶人的情操。
如果你聽(tīng)到“隆隆”的聲音，你可能會(huì )聽(tīng)到大海的聲音。海，一位高超的.指揮家，指揮著(zhù)一支龐大的管弦樂(lè )隊，時(shí)而合唱抒情小夜曲，時(shí)而演奏激昂的搖滾樂(lè )；有時(shí)聽(tīng)起來(lái)像馬奔騰，有時(shí)聽(tīng)起來(lái)像樹(shù)梢上的微風(fēng)。所以，我喜歡大海的聲音，因為它的聲音是多變的。
其實(shí)水的聲音有很多種，比如安靜美麗的山雨，流水的咆哮聲，井水的波瀾不驚聲。真的希望大家都能靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)天籟之音。
自然作文 篇50
今年開(kāi)年剛買(mǎi)不久的橘子還有水仙花，現在才年初7就開(kāi)始干枯了，顏色也淡了不少，如同人的青春一去不復返，歲月流逝使人更加的充滿(mǎn)了智慧睿智，早上找爺爺下棋，不到十步我就投降了，爺爺說(shuō)我的棋藝沒(méi)怎么長(cháng)進(jìn)，我說(shuō)是爺爺的棋下的太好了，歲月的流逝如同花的凋謝，可是掉落的花瓣化作春泥更護花，他對長(cháng)輩們的呵護一直延續到給我們這一代。
大自然的啟示在于它不斷給與的變化，它給萬(wàn)象都帶來(lái)新的氣息，新的景象，這不同的啟示是讓我們去探索發(fā)現，用心的觀(guān)察身邊的事物，使我們從自然中學(xué)到更多發(fā)現更多，就像飛機是像大自然中的小鳥(niǎo)身上學(xué)到的，潛水艇是鯨魚(yú)的化身，摩托車(chē)是奔騰的駿馬，許許多多的創(chuàng )意設計都取材于大自然，比如有些建筑的結構是來(lái)源于螞蟻或蜂窩的`構造，網(wǎng)，則是取材于蜘蛛的網(wǎng)，還有仿造蜘蛛絲蜘蛛的繩索更是”千鈞一發(fā)”，不得不讓人驚嘆大自然的鬼斧神工和巧奪天工，大家都說(shuō)我們國人愛(ài)仿造，其實(shí)外國朋友也喜歡仿造，以上這些巧奪天工和精美絕倫的自然設計不是多來(lái)源于大自然嗎?
只要細心的觀(guān)察，做到見(jiàn)細入微我們也可以從大自然獲得靈感和創(chuàng )造的力量，源于大自然的啟發(fā)還有許許多多，像火的由來(lái)，就是從我們的祖先發(fā)現了火石開(kāi)始的，所以我們所需要的一切都源自于大自然我們應該與她共生共存，愛(ài)護她和珍惜保護她。
自然作文 篇51
大自然的美，說(shuō)不完，也道不盡。
大自然的山，很美。足以讓你癡，足以讓你醉。大自然的那些山，不是一風(fēng)獨秀，也不是三五成片，而是拔地而起的，很是壯觀(guān)。
大自然的水，也很美。那水，很綠，綠得讓人賞心悅目；大自然的水，很靜，靜得連針掉在水上也能聽(tīng)見(jiàn)；大自然的水，很清，清得能看見(jiàn)水底里的'魚(yú)蝦；大自然的水，很凈，凈得連石頭上的青苔都看得一目了然。放眼望去：綠、靜、清、凈，都齊了，絕對讓你懷疑自己是否置身于仙境中。
大自然的一花、一草、一樹(shù)、一木，都那么美。那花，芬芳撲鼻，嬌艷欲滴；那草，比綠更綠；那樹(shù)，茁壯，堅強；那木，比鐵還硬。
還有大自然里居住著(zhù)的動(dòng)物，更美！看：鳥(niǎo)兒在引航高歌，小白兔與我交換眼神，小鹿和我打招呼，那猴子哪去了？唔？誰(shuí)在叫我？原來(lái)是猴子呀！“哈嘍，最近怎么樣？”青蛙歪著(zhù)腦袋問(wèn)我。我笑瞇瞇地說(shuō)：“很好哦！”大自然的動(dòng)物好善良啊，如天使一般。為大自然增添了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。而且，動(dòng)物既善良，又有“人情味”，還很重情義呢！難道你敢說(shuō)大自然的動(dòng)物不美嗎？
大自然多美��！山、水、花、草、樹(shù)、木、還有居住在大自然里的動(dòng)物，都是那么的美，讓我們親近大自然，熱愛(ài)大自然，保護大自然吧！
自然作文 篇52
走進(jìn)大自然，看著(zhù)那一排排挺拔的竹子。翠綠的，仿佛我自己也是它們中的一員。
我筆直筆直的立在那里，大地、天空、蟲(chóng)子等等許多朋友陪伴著(zhù)我。
我感謝您：廣闊的大地之母！您給了我一個(gè)生長(cháng)的地方，您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著(zhù)我的身子，好溫暖��！我躺在您的懷抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感謝您，在您的精心照料下，我茁壯成長(cháng)變得更加強壯。
我謝感您：我親愛(ài)的爸爸——蔚藍的天空。的您給予了我充足的陽(yáng)光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護我。但是您的嚴厲教育了我，使我知道怎樣踏踏實(shí)實(shí)的`做一棵好竹子，為人們奉獻。在我感到冷的時(shí)候，您立刻給我大量的陽(yáng)光，使我感到溫暖；在我熱呼呼的時(shí)候，您又會(huì )吹來(lái)涼爽的小風(fēng)，使我變的清爽多了；在我不開(kāi)心的時(shí)候，您會(huì )變出一幅幅可愛(ài)的圖畫(huà)，逗我開(kāi)心。這個(gè)人是誰(shuí)，那就是您——親愛(ài)的爸爸。
我同樣也感謝你：小蟲(chóng)子弟弟，你日日夜夜的為我拱土，你還為我做腳底按摩，不過(guò)說(shuō)實(shí)在話(huà)有時(shí)候還挺癢的。不管怎么說(shuō)，我還是要感謝你。這么多年來(lái)你一直陪伴著(zhù)我，與我聊天。我要感謝我身邊所有的人……
突然，一陣涼風(fēng)襲過(guò)，我回到了現實(shí)生活中來(lái)。一群歸鳥(niǎo)從我頭頂掠過(guò)，時(shí)候不早了我該回家了。
自然作文 篇53
昨天，7月24日，爸爸媽媽帶我去了關(guān)山地質(zhì)公園。在那里，我看到了許多美麗的自然景觀(guān)。在那里我看到了古老的桑樹(shù)和許多奇石，它們有不同的形狀和不同的形成過(guò)程。這真是太棒了。
我想你不會(huì )相信有一個(gè)叫自然空音的景點(diǎn)，當我第一次看到這個(gè)景點(diǎn)的介紹時(shí)，我不相信也想不起來(lái)，所以我有疑問(wèn)，必須去那里看看這個(gè)自然空音是什么樣子。它有多酷？我們沿著(zhù)風(fēng)景優(yōu)美的道路慢慢走到山頂。山腳仍有陽(yáng)光。一路上每個(gè)人都汗流浹背。當我們到達山頂時(shí)，整座山都被霧覆蓋著(zhù)，看不見(jiàn)太陽(yáng)。然而，天還是很熱。每個(gè)人額頭上都布滿(mǎn)了細密的汗珠。走著(zhù)走著(zhù)，我不知道會(huì )不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，這一下子讓人覺(jué)得神清氣爽。這時(shí)，走在前面的四叔喊道:“看看大自然空”！我也三步并作兩步跑到前面去看0+的自然美。哦！原來(lái)，由于地質(zhì)運動(dòng)，山裂開(kāi)了，一條裂縫一直延伸到山的地下深處，于是地下的寒氣沿著(zhù)裂縫吹了起來(lái)，外面的溫度超過(guò)30度，而0+值的自然氣流保持在10度以上。站在前面很久還是有點(diǎn)冷。這是自然形成的.。大自然真的很奇妙。我們還看到山里人的家也利用這種自然的寒冷在外面建了一個(gè)小房子，供游客休息和降溫。當我們走到小屋門(mén)口時(shí)，我們感覺(jué)到?jīng)鲲L(fēng)吹過(guò)。
大自然奇妙嗎？關(guān)山有許多美麗的自然景觀(guān)，還有許多美麗的自然景觀(guān)等著(zhù)我們去發(fā)現。
自然作文 篇54
朋友，你煩惱嗎？你身體疲倦嗎？帶你走進(jìn)大自然吧！讓大自然美麗的風(fēng)景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來(lái)吧！那里能夠將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區，用心來(lái)感受大自然的美，感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧�？�，一片片碧綠的草地，一望無(wú)際，上面又長(cháng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛士，守護著(zhù)花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們，都決不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧！遠遠看去，山并不高，可當你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才明白山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠那樣堅定不拔地挺立著(zhù)。它們的精神多么令人欽佩��！
再讓我們走向大海吧！聽(tīng)，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就想大海呼喚著(zhù)我們。赤著(zhù)腳在沙灘上走著(zhù)，感覺(jué)多好��！撿起一個(gè)貝殼，放在耳邊，能夠聽(tīng)到海浪聲。大海無(wú)邊無(wú)際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學(xué)習。
最后，讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林，茂密的樹(shù)葉就將我們包住。有時(shí)，還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地演奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲。如果你是友善的，就會(huì )有許多的`小動(dòng)物出來(lái)歡迎你。
大地滋潤著(zhù)生活在土地上的生物，使它們茁壯成長(cháng)，變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機勃勃，如果我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的世界，就不要去破壞和改造它，讓它持續原先的美麗模樣，這不是很好嗎？朋友，你如果有空，請來(lái)大自然看看吧！
自然作文 篇55
大自然的聲音總是向我們展示。
有無(wú)盡的山，有婀娜的路，有變幻的云，都讓人驚嘆！堅韌的竹子，高大的樹(shù)木，綠草如茵，沒(méi)有什么不可享受的。��！自然，你的.神秘真的讓我很驚訝。
上課的鈴聲一直歡快地響著(zhù)，學(xué)生們已經(jīng)走出了教室。在享受來(lái)之不易的涼意的時(shí)候，不知道誰(shuí)喊了一句：“班長(cháng)，來(lái)看看！”我的聲音沒(méi)有落下，但我飄向它�！霸趺戳�？”他把手指指向山的方向�！翱�，班長(cháng)，那是什么？”當我看著(zhù)他指的方向時(shí)，我不禁像個(gè)孩子一樣跳了起來(lái)。
“龍！是一條龍！云組成的龍！”我有點(diǎn)驚訝，語(yǔ)無(wú)倫次。多漂亮的龍��！尾巴由云組成，上面有刻度和圖案。嗯？那微弱的閃光是什么？哦，我明白了。龍身上的每一個(gè)地方都在我心中閃耀。龍的末日到了。水龍頭呢？我找遍了整個(gè)天空，卻始終沒(méi)有看到他。也許，是害羞？緊張的像只鴕鳥(niǎo)，藏著(zhù)頭忘了自己的身體？你看，龍的尾巴要取名，樹(shù)蔭要陰。每一個(gè)細節，一塊一塊，都被恰當地勾勒出來(lái)。龍尾末端略呈鉤狀，但龍身中部略凸起；有危險的時(shí)候好像很尷尬；更像是欣喜若狂時(shí)的震驚。
“你好，班長(cháng)？”我嚇了一跳，從幻想中醒來(lái)。我飛快地看著(zhù)天空，龍還是友好地把尾巴對著(zhù)我。
大自然的創(chuàng )造力是我們地區人類(lèi)無(wú)法比擬的。我們應該傾聽(tīng)大自然的聲音，欣賞真正的風(fēng)景。
自然作文 篇56
屋檐之下，我站在屋門(mén)前，有些出神的看著(zhù)眸前的宛若仙幻的世界。
又到了這個(gè)晶瑩潔白的時(shí)節，雪成了萬(wàn)物的主宰，婀娜的雪花漫天飄灑，蒼穹似籠罩著(zhù)整個(gè)世界。
我漫步在厚實(shí)的雪地上，那有些故弄玄虛的步履，將平整潔白的雪地點(diǎn)綴上了許多調皮的圖案。
雪花一時(shí)凌空飛舞，又隨即飄落。而那雪花飛舞，婀挪的瞬間，卻被釀成了唯美。
許久，我坐在院子的樹(shù)下，微微仰著(zhù)頭，欣賞著(zhù)被雪沐覆蓋的樹(shù)梢。長(cháng)日綠綠蔥蔥的大樹(shù)，此時(shí)枝葉寥敗，被銀白的雪沐裝點(diǎn)著(zhù)，倒是令人有些憂(yōu)悠傷感。
雪依舊再下，陽(yáng)光之下，雪花像是被染上了一層銀白的晶瑩，很是美麗。遠處，彌漫的雪花模糊了視線(xiàn)，只能看到幾個(gè)小孩在雪中嘻戲的輪廓，但愉悅的氛圍卻在雪中蔓延至深。
屋中的發(fā)著(zhù)光的.書(shū)桌前，我匆匆提筆寫(xiě)下這美如仙幻的畫(huà)卷。
我再次推開(kāi)門(mén)，雪大了幾分，寒風(fēng)呼嘯，我整個(gè)人處在肆意的風(fēng)雪中，一不小心讓雪花吹進(jìn)了脖頸中，冰涼刺骨間又有了對雪天的幾分感慨。
陽(yáng)光下，若雪的白云，被寒風(fēng)拂動(dòng)，甚是靈動(dòng)的在天空游走。寒風(fēng)拂亂了我額前的黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)冰冷的雪花摻雜其內。這倒底末了雪的寂寥，卻多了我的傷感，“唉，雪還要下多久啊�！蔽以谘┲新䶮o(wú)目地的把有些僵硬的步子走開(kāi)，喃喃自語(yǔ)。
茫茫天地間萬(wàn)物相依，我卻唯有風(fēng)雪相陪。
自然作文 篇57
也許臘梅討厭冬風(fēng)的肆虐與無(wú)忌，卻依然在寒風(fēng)中吐露芬芳；也許魚(yú)兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諦；也許落葉對這個(gè)天地無(wú)比依戀，然而當秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它毅然飄落，告別那片美好的世界，成全明年即將萌發(fā)的草芽……大自然中有太多我們所不知道的秘密，那么，便跟隨我一起去感悟自然吧！
我是一粒普通的石子，時(shí)間掩去了我美麗的容顏。我曾為自己太普通不為人知而嘆息，也曾幻想過(guò)如果我不是石子而是一顆璀璨奪目的珍珠，那該有多好！直到后來(lái)，我遇到幾位朋友，讓我有了新的'發(fā)現。
陽(yáng)光普照著(zhù)大地，我靜靜地躺著(zhù)，正為自己的將來(lái)而發(fā)愁。這時(shí)，隨風(fēng)飄來(lái)一顆蒲公英籽，落在了我身旁。我好奇地看著(zhù)這個(gè)新到來(lái)的朋友，問(wèn)它：“你的兄弟姐妹呢？”“我也不知道，我們都離開(kāi)母親，各飛各的了�！逼压⒖旎畹卣f(shuō)，“那你難道就不難過(guò)嗎？從今天開(kāi)始就沒(méi)有母親和兄弟姐妹的陪伴，只有靠自己了�！薄拔耶斎粋碾y過(guò)，離開(kāi)母親時(shí)，也曾猶豫過(guò)，依戀過(guò)，但我知道不能一輩子依靠母親，最終選擇了獨立，選擇了堅強，于是我們這些無(wú)數茁壯的小傘團就在空中飛翔了，來(lái)到這個(gè)新環(huán)境，也會(huì )有新朋友，所以我不孤單了�！逼压⒌脑�(huà)，讓我明白了，父母不可能照顧我們一生，所以我們要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強，未來(lái)只有我們自己才能創(chuàng )造。
自然作文 篇58
今天，我把我得了新三好學(xué)生的消息告訴了爺爺和奶奶，還有太祖。他們可高興啦，還獎了我100塊錢(qián)，我把它交給了爸爸，我打算去買(mǎi)幾本好書(shū)。
在奶奶家，我最喜歡到野外去玩，奶奶就帶我去菜園里摘辣椒。
來(lái)到菜園里，我看見(jiàn)菜園里有許許多多的昆蟲(chóng)，有蚱蜢，有螞蟻，有小甲殼蟲(chóng)，還有很多我不認識的蟲(chóng)子，真像是個(gè)昆蟲(chóng)的王國。奶奶說(shuō)：“別去抓那些來(lái)歷不明的蟲(chóng)子啊�！蔽揖褪遣宦�(tīng)，我想：“不就是一兩只小蟲(chóng)子嗎，有什么好怕的�！�
突然，我看見(jiàn)草叢里有一只黑色的大蚯蚓，我想去抓它，可是我想，哪里有那么大的蚯蚓呢？我想啊想啊，終于想起我在新華書(shū)店看的.書(shū)上說(shuō)，那是眼鏡王蛇的尾巴��！這是眼鏡王蛇的捕食方法，把尾巴伸出去，別的動(dòng)物以為是蚯蚓，就過(guò)去捉，一旦過(guò)去了，就會(huì )被咬到。我最怕蛇了，因為蛇的毒素一旦攻心，就會(huì )有生命危險，我就趕緊走了。
我站在辣椒樹(shù)旁邊，聽(tīng)到有“咕————咕——”的聲音，我想，肯定是一只貓頭鷹在叫喚。這時(shí)，我抬頭一看，河邊的一棵柳樹(shù)上，有一只蟬在一個(gè)勁的叫：“知——-了——-知——-了——-”它身后，有一只螳螂正揮舞著(zhù)大刀悄悄地過(guò)來(lái)了。哈哈，這小子大禍臨頭了還不知道。我想，它會(huì )不會(huì )來(lái)個(gè)金蟬脫殼呢？后來(lái)我看到知了還是被螳螂給抓住了，成了螳螂的美味。
最后，奶奶要帶我回去了，在回家的路上我想：大自然有許多稀奇古怪的昆蟲(chóng)，需要哦我們細心地去觀(guān)察，多多去想，讓我們一起走進(jìn)大自然吧。
自然作文 篇59
從前，悠悠的河水清澈見(jiàn)底、廣袤的大森林綠如翡翠、一望無(wú)際的天空藍如鉆石。魚(yú)蝦在河水里自由地嬉戲、打鬧、玩耍；小猴子在森林的綠樹(shù)叢中自由地跳躍；鳥(niǎo)兒們在如洗的碧空中自由自在的飛翔。如今，這個(gè)地球已經(jīng)不是以前的那個(gè)地球了。它以前是如此的溫順可愛(ài)，但現在它不是了。因為人類(lèi)的貪婪、無(wú)窮的欲望和無(wú)休止的`索取，地球開(kāi)始變得憤怒暴力了。
現在，巍峨的群山因為茂盛的樹(shù)林被人們隨意亂砍亂伐而變成光禿禿的山嶺，嫩綠的草原因為人們過(guò)度開(kāi)墾放牧而快速退化。森林和草原上的植被，原本作用很大，可以?xún)艋諝�、吸收二氧化碳和其他排入大氣中的有毒氣體，可因為人類(lèi)的無(wú)知和破壞，他們現在變得陰森恐怖起來(lái)，失去了從前那種讓人賞心悅目、心曠神怡的模樣。
由于人類(lèi)無(wú)限制的制造垃圾，隨地拋扔廢棄物，隨地吐痰，不做好垃圾分類(lèi)，多少原本美麗的土地為此而“犧牲”，喪失了最初動(dòng)人的姿態(tài)。垃圾工廠(chǎng)也在整天破壞環(huán)境，在燃燒垃圾的過(guò)程中，釋放出來(lái)的大量二氧化碳、二氧化硫，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)設備的凈化處置就隨意排放在空氣中，使蔚藍的天空變成了灰蒙蒙的“芯片”。
因為地球氣候變暖，生活在地球北極的北極熊也正在逐漸失去它們賴(lài)以生存的家園。海上的浮冰正在大片大片地減少，海平面不停地上升，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕北極熊的生存空間。
所以，我要向全人類(lèi)大聲疾呼：“保護環(huán)境，保護地球！”
自然作文 篇60
大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人贊為觀(guān)止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。
大自然是一個(gè)山清水秀[注: 形容風(fēng)景優(yōu)美。]、鳥(niǎo)語(yǔ)花香[注: 鳥(niǎo)叫得好聽(tīng)，花開(kāi)得噴香。形容春天的美好景象。]，生活在那里就像人間仙境一般。春天，燕子給我們剪下了一個(gè)萬(wàn)紫千紅[注: 形容百花齊放，色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。]的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地里偷偷地鉆出來(lái)，小樹(shù)也換上了新衣服，路邊的野花也急急忙忙的跑了出來(lái)，樹(shù)下面成千上萬(wàn)[注: 形容數量很多。]的蜜蜂也成天嘹亮地響著(zhù)。這是，蝴蝶也來(lái)湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂說(shuō)話(huà)。
夏天，樹(shù)更郁茂了，莊稼漸漸長(cháng)高了，火辣辣的太陽(yáng)直射在我們的頭上，太陽(yáng)公公仿佛在考驗我們。
夏天經(jīng)常會(huì )下下小雨，來(lái)緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個(gè)舒服的夏天。秋天，秋天是一個(gè)不冷不熱的季節，樹(shù)葉姐姐飄落了，大樹(shù)換上了新的衣服，我們的'家鄉就給我們獻出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋(píng)果，又小又甜的草莓。
冬天，太陽(yáng)懶洋洋的起來(lái)，房屋、樹(shù)木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]，雖然，冬天很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開(kāi)心。我愛(ài)的自然，大自然不僅是我的最?lèi)?ài)，還是世上的最?lèi)?ài)。但是，我們還是要保護它、愛(ài)護它。
自然作文 篇61
大自然的美是難以尋覓的，可是，我已經(jīng)感受到了身邊的大自然，體會(huì )到了大自然的美。
走進(jìn)校園，來(lái)到了“風(fēng)雨走廊”，旁邊就可見(jiàn)到兩棵碧綠的大樹(shù)，它們非常親密，就如“熱戀情人”在談情說(shuō)愛(ài)�！扒槿藰�(shù)”對面就是常年都是綠色的常青藤，常青藤就像是給“情人樹(shù)”點(diǎn)綴的一道風(fēng)景；再往右走就可以看到一條披著(zhù)金黃色鱗甲的“魚(yú)”，它就如一位戰績(jì)輝煌的戰士一樣，守護著(zhù)校園。
往右走就可以看到一張“凳子”，這張凳子是給我們勤勞的清潔工們休息的；來(lái)到操場(chǎng)就可以看到野草，風(fēng)吹著(zhù)這些“野孩子”們，野孩子們翩翩起舞，仿佛風(fēng)是他們的調音師；野草對面就是一棵棵高大挺拔的樹(shù)，從遠處看就像連綿不斷的“山峰”。柳樹(shù)姐姐坐在石頭上，迎面吹來(lái)的風(fēng)讓柳樹(shù)姐姐變得煥然一新。柳樹(shù)姐姐的旁邊是一位“年邁的.老人”，這位老人弓著(zhù)腰對著(zhù)天空笑，仿佛領(lǐng)悟到了其中的奧秘。
再旁邊就是一棵長(cháng)得酷似雞爪的樹(shù)，使人“口水直流三千尺”；往里走就到了一個(gè)藤蔓纏繞的小亭子，小亭子對面有一塊名“文玉石”的石頭，知道為什么叫“文玉石”嗎？當然，這絕對是我取的名字，因為這代表了“比山還高，比海還深的情誼”，這是我和我的同學(xué)——吳長(cháng)玉命名的；往宿舍那邊走，你會(huì )看到“蘑菇森林”，非常有意思。
我們的校園多么美麗，你要來(lái)看看嗎？
自然作文 篇62
最近這幾年，我要一個(gè)特別直觀(guān)的感觸，就是時(shí)間過(guò)得特別快。因為時(shí)間流逝飛快，所以總是來(lái)不及去欣賞眼前的風(fēng)景，卻來(lái)不及擁抱身邊唾手可得的大自然。
昨天晚上我跟室友因為想出去逛逛，所以在操場(chǎng)上漫步了幾圈。發(fā)現夜色很好，然后就走到操場(chǎng)最高的看臺上去仰望星空，眺望遠方的自然風(fēng)景。
站在那上面，我的內心是變得特別寧靜的。因為學(xué)校的一墻之隔完全割斷了熱鬧和清冷。墻內充斥著(zhù)熱鬧和歡喜，有數不清的大學(xué)生們在操場(chǎng)上馳騁著(zhù)奔跑，或者是唱著(zhù)歌。然而墻外的時(shí)間卻是大自然環(huán)抱�；ú菹x(chóng)魚(yú)是我們看不見(jiàn)的景色，他們游走在自己的世界里，擁抱著(zhù)自己的'落寞。也許在我們看不見(jiàn)的角落里，還有他們自己的游魂在孤獨的漂泊，也許那是另外一個(gè)世界。但是想到這里，我并不覺(jué)得害怕，因為我覺(jué)得大自然的包容性足夠容納許多。
我們并不只是孤立的生活在一個(gè)世界上，我們可以看清楚，原來(lái)在這世界的遠方，有那么多的美好。
也許我們有不同的世界，也是有不一樣的平行空間，但無(wú)論在哪里，我們都是生命，都可以趕出到這個(gè)世界和自然的美好，感受自然的風(fēng)吹雨打，感受狂風(fēng)驟雨的嘌呤。同樣也能夠感受到在微微細雨當中漫步的那種內心柔軟的感覺(jué)。
或許很多事情總要去經(jīng)歷才能夠發(fā)現。
或許當我們人在大城市里漂泊，時(shí)間久了，內心會(huì )變得麻木，但我知道，當我回歸大自然的懷抱里，我仍舊是那個(gè)單純又快樂(lè )的孩子。
自然作文 篇63
我喜歡一個(gè)人漫步在鄉間的小路上，走走停停，看看田埂上那金黃的稻穗；聞聞路邊的野花，那散發(fā)出來(lái)的一陣陣清香，讓人如癡如醉，忍不住想要摘下一朵；聽(tīng)聽(tīng)農家小女歡快的歌唱，那悠揚的曲調像一個(gè)個(gè)精靈在翩翩起舞，撩撥著(zhù)每個(gè)過(guò)路人的心弦。
我更喜歡一個(gè)人靜靜欣賞溪流的清流明快，那曲張的流向既不缺乏輕柔，也不盡顯張揚，似乎像一個(gè)羞澀的女子，臉上還泛著(zhù)紅暈；那平穩湍急、有條不紊的流速……雖然不能與洶涌澎湃的黃河抗衡，但它那永不停息、絕不服輸的意志卻讓我佩服；那激情昂揚的流向雖沒(méi)有傾瀉而下的瀑布宏偉壯觀(guān)，但它有它的執著(zhù)。無(wú)數條溪流挽救了多少被干旱折磨的人們，成全了多少在沙漠中哭泣的花草樹(shù)木，保存了多少中華大地上肥的土壤。
我尤其喜歡一個(gè)人站在平坦的'大地上聆聽(tīng)自然神秘而奇特的聲音。有鳥(niǎo)鳴、有呼呼風(fēng)聲、有花蕾的綻放聲、有螞蟻的搬家聲……心情煩躁時(shí)，望著(zhù)湛藍的天空，仰視著(zhù)朵朵白云穿梭自如的婆娑姿態(tài)，你的心會(huì )頓時(shí)晴朗無(wú)比。當你屏住呼吸，享受著(zhù)自然賦予的靈氣，有一種輕飄飄遨游在天街的美妙，這是自然的魅力。
我每天渴望獲得自由，唯有將自己全部丟進(jìn)自然，我才真正體會(huì )到什么叫“解脫”，我喜歡這種不被打擾的清凈，我喜歡這種沒(méi)有壓力的束縛，我喜歡這種痛徹心扉的洗滌……一切的一切，我感謝自然。
自然作文 篇64
在微風(fēng)拂拂、百草搖曳，茫茫河畔邊。吃飽喝足的我們享受著(zhù)這山清水秀的美景帶來(lái)的舒適與愜意。小麥看了會(huì )兒書(shū)，心頭頓起一念：去“探險”。實(shí)際上哪是探險，而是去兜圈。
一直沿路走下去，皆是用大石頭和小石頭鋪成的.路，偶爾會(huì )有幾株小草把尖尖的腦袋探出來(lái)。一不小心踩到了一塊沙堆。當時(shí)沒(méi)細看，只是隨著(zhù)大家繼續走下去。我忽然又見(jiàn)到了一個(gè)沙堆，只見(jiàn)有螞蟻進(jìn)出，便知是個(gè)蟻窩。我連忙叫來(lái)小麥和小覃。
那小麥一聽(tīng)，隨意地往沙堆上踢了一腳。驟然間，數十只螞蟻暴露在眼前。小麥心頭上起了一念：挑螞蟻。
他找了一根“7”字狀的木棍，滿(mǎn)枝都是棕色的，唯有頭不是，是灰白色的。他開(kāi)了個(gè)玩笑，稱(chēng)此為“九齒釘耙”。說(shuō)完，他便蹲了下去，拿著(zhù)那“九齒釘耙”使勁的擢蟻窩。轉頭一瞬間，上百只螞蟻盡皆?xún)A巢而出，不計其數。小麥不怕，只是繼續擢，直到蟻群將“反攻”小麥時(shí)，他才不慌不忙地直起腰來(lái)，忻忻得意地問(wèn)我：“那邊還有沒(méi)有蟻窩？”我瞧了瞧，答道：“應該有�！�
他便似撒了歡兒似的跑了過(guò)來(lái)，嫻熟的蹲下，又“瘋狂”般擢了起來(lái)……
一連好久，似乎有近十堆蟻窩被那“九齒釘耙”糟蹋。那小麥也累了，咱就沿著(zhù)這條路回到了河畔邊。
但當媽媽們看到這被毀的無(wú)數蟻窩后，微皺起眉頭，對我們說(shuō)：“你們不要忘了我們是生態(tài)之約哦，螞蟻傾巢出動(dòng)的后果也許就是爬到人的腳上，腿上，我們的食物上，它也會(huì )破壞我們的約會(huì )哦�！�
自然作文 篇65
萬(wàn)事萬(wàn)物來(lái)到世界，都不是孤獨的存在，我們總是會(huì )和這樣那樣的事物發(fā)生有著(zhù)聯(lián)系。有的聯(lián)系讓人郁悶比如“我和第2名”有的聯(lián)系讓人開(kāi)心比如“媽媽和新衣服”；有的聯(lián)系讓人憧憬比如“太空和未來(lái)”；有的聯(lián)系讓人思索比如“學(xué)習和娛樂(lè )”然而有一種密不可分的聯(lián)系是“人和自然”。
人和自然是心心相印的，但是人類(lèi)對自然的傷害是不容小視的。人類(lèi)如果破壞自然，自然也會(huì )加倍的“反饋”給人類(lèi)。
比如羅泊湖的消失就是人類(lèi)因為盲目增加耕地用水、盲目修建水庫截水、盲目挖堤引水、盲目建泵站抽水，四盲像個(gè)“吸水鬼”終于讓羅泊湖成了沙漠的'一份子，從沙漠對人類(lèi)的危害也越來(lái)越大。還有比如黃河斷流，黃河斷流也是因為人為破壞，黃河1917年后幾乎年年出現斷流，其斷流時(shí)間不斷提前，斷流范圍不斷擴大斷流，斷流頻次歷時(shí)不斷增加，人類(lèi)也受到了沒(méi)有水的威脅。
現在人類(lèi)把一批批小樹(shù)種植，讓它們綠化環(huán)境，改善空氣，人們又把渾濁不清的河水清理干凈，又放養魚(yú)苗使河流像以前那樣充滿(mǎn)生機。人類(lèi)越來(lái)越意識到“人和自然”的緊密聯(lián)系，增加了許多保護自然的措施，開(kāi)始善待自然，自然也善待人類(lèi)，它給人們新鮮的空氣，給了人類(lèi)清澈的河水。
所以，人類(lèi)和自然有著(zhù)不可分開(kāi)的聯(lián)系，千千萬(wàn)萬(wàn)的聯(lián)系中，唯獨人類(lèi)和自然的聯(lián)系，是最緊密的。
自然作文 篇66
周日，我們全家驅車(chē)來(lái)到白塔湖，采野菜。
到了白塔湖，見(jiàn)綠色的樹(shù)林圍繞著(zhù)湛藍的湖水，空氣清新，而且“處處聞啼鳥(niǎo)”。走到這兒，我們都不由自主地放松了下來(lái)。
我們家誰(shuí)都不認識野菜，所以請了一位賣(mài)菜的老奶奶帶我采。
老奶奶輕車(chē)熟路地領(lǐng)著(zhù)我走上一條土路。土路彎彎曲曲，不過(guò)并不難走。一路上都有泥土與新鮮空氣混合的清香，令人十分享受。走了一會(huì )兒，老奶奶就指著(zhù)地上繞著(zhù)一棵樹(shù)長(cháng)著(zhù)的如野草一般的東西。她告訴我，那叫馬齒莧。
我俯下身看，發(fā)現它的.莖是由紫變黃的，葉子長(cháng)得十分對稱(chēng)，是愛(ài)心一樣的形狀。采摘十分容易，只要在它中間偏下的位置掐斷就可以了。不一會(huì )兒，我便掐了一大堆。掐的時(shí)候，它里面的汁液濺在我手指甲上，透明的，冰冰涼，很舒服。擦干凈，嗅一嗅，并沒(méi)有留下什么味道。傳說(shuō)這種草可以炒蛋還可以涼拌，我不由得有一點(diǎn)兒小興奮。
然后我們去采了艾草和一種不太清楚名字的野菜。兩種菜都有清香味兒，那種不知名的菜聞起來(lái)是一種茶香，艾草聞起來(lái)則是泥土的那種清香，有時(shí)甚至感覺(jué)有點(diǎn)兒像冰糖。兩種菜的葉子都帶著(zhù)小鋸齒，不過(guò)不知名的那種紋理清晰，艾草的葉子則十分軟，揉起來(lái)很舒服。兩種菜各采了一袋，回去一個(gè)涼拌，另一個(gè)做饃饃吃。
回家了！滿(mǎn)載而歸！
在車(chē)上，我回顧采野菜的整個(gè)過(guò)程，感覺(jué)好美妙。有很好的物質(zhì)條件就一定感覺(jué)最好嗎？不。在自然中放開(kāi)心靈，放松身心，才是真美好！
自然作文 篇67
當大自然給予人類(lèi)無(wú)盡的能量時(shí)，它也給予人類(lèi)耳朵和心靈去學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。
走在路上，你需要傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)路邊草地的聲音。他正在向人們講述春天的活力和多彩的生活。只有用心傾聽(tīng)，你才能理解他們無(wú)言的傳遞。
在森林小徑上，你需要聆聽(tīng)，聆聽(tīng)第一縷陽(yáng)光進(jìn)入森林的溫暖與寧靜，聆聽(tīng)第一首鳥(niǎo)兒歌唱的甜美聲音，聆聽(tīng)剛剛懂得太陽(yáng)洗禮的樹(shù)木的`低語(yǔ)。你會(huì )明白傾聽(tīng)是生活中的一大樂(lè )趣。
當你進(jìn)入學(xué)校時(shí)，你需要聆聽(tīng)，聆聽(tīng)大量學(xué)生的大聲閱讀聲音，聆聽(tīng)辛勤的園丁們孜孜不倦的傳播聲音，聆聽(tīng)這些，你就會(huì )明白是誰(shuí)引導我們打開(kāi)了文學(xué)之門(mén)，明白我們閱讀的目的，但就像一位老人流淚告訴人類(lèi)環(huán)境的惡化一樣，魚(yú)類(lèi)的減少默默地向人類(lèi)敲響了警鐘。只有用心，你才能聽(tīng)到并理解人類(lèi)必須與自然和諧相處。否則，你只會(huì )聽(tīng)到沙塵暴的咆哮和洶涌的洪水……
你在生活中需要傾聽(tīng)，精神上的傾聽(tīng)也是不可或缺的。
認真傾聽(tīng)好朋友的善意提醒和嚴厲批評，這將使你能夠糾正錯誤，而不會(huì )偏離原來(lái)的目標。
仔細聆聽(tīng)父母的嘮叨和對話(huà)，你就會(huì )明白生活是充滿(mǎn)愛(ài)的，這樣你才能在愛(ài)的滋潤下健康成長(cháng)。
一遍又一遍地傾聽(tīng)會(huì )帶來(lái)收獲，這促使我們學(xué)會(huì )再次傾聽(tīng)，珍惜身邊的一切。
傾聽(tīng)是連接友誼的橋梁。傾聽(tīng)是學(xué)會(huì )關(guān)心的前提。傾聽(tīng)是享受生活的開(kāi)始。
傾聽(tīng)就是生命。如果你錯過(guò)了傾聽(tīng)，你就錯過(guò)了生活；如果你獲得了傾聽(tīng)，你就獲得了生活。
自然作文 篇68
文字抽象，山水具象;紙張是平面的，大自然是立體的。書(shū)本只是握毛手中的長(cháng)方體實(shí)物，而自然更像一部精深的典籍。徘徊山水，擁抱天地，誘懂的便是人生的哲理。
山是一部書(shū)，穩重是個(gè)中字眼兒。座座峰巒以亙古不變的姿勢，屹立弓版圖之上。任候鳥(niǎo)來(lái)去、繁花盛衰、野草枯榮，群山總以安閑的姿態(tài)，靜黟于洪荒嬗變之中。坐觀(guān)山巒的巍峨，那份靜對造化變數的`持重，不由得令蕃肅然起敬。閱讀山的沉穩，便知為人持重之理。
水是一部書(shū)，誠摯是個(gè)中精髓。水清，才有游魚(yú)嬉戲之喜;水澈，才確藻荇交橫、柔波漾溢之美。水以自身的清冽明澈，宣告世間至情至性之理：只有如水般清明坦蕩，施人以誠，待人以真，方能得人生之喜樂(lè )，品人生之真趣。閱讀水的坦誠，便有一番誠摯待人的感悟。
仰望蒼穹時(shí)，天空是一本書(shū)。無(wú)論白晝與黑夜，天空總是引領(lǐng)我的目光伸延至無(wú)邊無(wú)際。即使身處城市的罅隙，視線(xiàn)也能順著(zhù)水泥森林間的一角天幕，到達未名的遠方。閱讀天空，參悟的是遠視人生的哲理。
佇立于大地之上，感讀的又是其中包容的點(diǎn)滴真諦。你一定見(jiàn)過(guò)春去秋來(lái)的更替、滄海桑田的改易、峰壑成原的漸變……自然萬(wàn)物一場(chǎng)又一場(chǎng)的繁華與荒涼，正因有了土地的遼闊和寬容才得以輪換交替。親近大地，那質(zhì)樸、包容的秉性令人動(dòng)容感恩;心懷謝隴，我從土地中學(xué)會(huì )了包容的美麗。
山以穩重著(zhù)書(shū)，水以誠摯行文，天以遠見(jiàn)成理，地以容納人文。感讀自然，便是體察人生，便是明了立世真諦。
自然作文 篇69
我愿做一只小鳥(niǎo)，感謝大自然給予我美麗的藍天；我愿做一條小魚(yú)，感謝大自然贈予我湛藍的大海；我愿做一棵大樹(shù)，感謝大自然帶給我松軟的大地；我！感謝大自然創(chuàng )先無(wú)數生命，為世界添加色彩。
看那杭州西湖，遠近聞名，走過(guò)斷橋，不禁被那清波蕩蕩，流水漾漾，魚(yú)兒嬉戲所吸引；在遠處眺望，更是美妙，那大片大片的藍，是湖水的顏色，那水藍得美麗，藍得耀眼。那對稱(chēng)的橋猶如絲帶一般漂浮于粼光閃閃的湖面上。遠方，雷峰塔隱隱約約的在那潔白無(wú)瑕的云層中閃現，婉如仙境一般美麗。這水與橋交織成了一道亮麗的風(fēng)景。
我！感謝大自然。瞧！黃果樹(shù)瀑布就是大自然的`一大杰作。嘩嘩的流水聲傳進(jìn)了耳朵，沉醉了，自然合奏曲像千百臺琴協(xié)調地演奏，雄壯而動(dòng)聽(tīng)；漸漸走進(jìn)，透穿那密密枝葉，看見(jiàn)瀑布如一條潔白的簾布傾瀉而下，那響聲覆蓋了人世間的喧嘩，“嘩嘩——”，似乎天下只有此瀑布奔瀉的聲音。若能站在水邊的巖石上，更能感受到大自然無(wú)窮無(wú)盡的魅力。岸下，流水如絲帶一般穿流在巖石之間，魚(yú)兒自在穿梭覓食，抬頭看到奔流的瀑布，低頭欣賞靜靜地流水，這一動(dòng)一靜，帶給人們的不但是視覺(jué)上的享受，更是心靈上的享受。
我！感謝大自然。大自然美麗的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)、妙趣橫生、繽紛多彩，這是大自然帶給咱們寶貴的財富，讓咱們享受這份美好吧。學(xué)會(huì )感恩，明白感恩，讓咱們感謝大自然，是她給予了咱們非常多非常多。
自然作文 篇70
感受自然，停下你的腳步靜靜聆聽(tīng)大自然的聲音，關(guān)注這周而復始的四季，春天的訊息跳動(dòng)著(zhù)，所有的眼睛都注滿(mǎn)了渴望。天空是潔凈的，當呼嘯的鴿群劃過(guò)之后，瞬間凝固了蔚藍。南風(fēng)里有青草的香味，黑黝黝的灌木叢里冒出一層暗綠的芽胞，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的“字”寫(xiě)在灌木的手心里。春天與人間的通信，字跡是綠色的。在柳樹(shù)那里，枝條邊寫(xiě)邊蘸浮露裊然的池水，不然字跡綠的不深。
人們常說(shuō)：“一年之計在于春！”春天賦予生命，春天的腳步悄然來(lái)臨，小河之水，悠閑的魚(yú)兒貪愛(ài)，喜鵲站在電線(xiàn)上。聽(tīng)那云雀被俏麗的.夕陽(yáng)感染，嘰喳成一曲悅耳的歌，聽(tīng)那麻雀的吟誦，啁啾成一首纏綿的詩(shī)�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知”，鴨子得意洋洋的翹起自己的尾巴上的黃羽毛，激起湖上的圈圈漣漪。魚(yú)兒們也收到了信號－春在空中蕩漾。
和春天相約，必須走出家門(mén)，感受大自然，去張開(kāi)雙臂，擁抱春天，和春天說(shuō)一聲：“你好，春天�！毙〔菘吹搅嘶ǘ錉幤娑菲G的盛開(kāi)，而自己是滿(mǎn)身暗淡的綠。不好意思探出頭來(lái)�？捎质谴蛱綌城�，只好換上了綠旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有種居高臨下的感受。和春天相約，痛苦煩惱隨之拋到了九霄云外，連踏青的人也異口同聲地說(shuō)：“春天美好，春天美好�！�
自然像是一條絢麗的彩虹，生活像是一杯濃香的咖啡，自然像是一曲悠揚婉轉的歌曲，生活就是蔚藍浩瀚的大海�？纯创笞匀�，生活中的酸甜苦辣給生活增添了情趣。
自然作文 篇71
讓我們一起欣賞美麗的大自然，色彩紛呈的大自然，由天地造就一片光輝�；ㄏ泺B(niǎo)語(yǔ)晴空萬(wàn)里，樹(shù)木成蔭，林子重林疊翠，重巒疊嶂。
西湖的水，婀娜多姿。像一位美人在西湖正中央搖擺著(zhù)舞姿，吸引著(zhù)人們來(lái)觀(guān)賞，人們欣賞美麗的大自然，領(lǐng)悟人生的真諦。桂江的水，清澈香冽。像一位壯碩的少年，純潔而純凈;像蓮花一般，出淤泥而不染。吸引著(zhù)人們前來(lái)觀(guān)賞，欣賞美麗的大自然，領(lǐng)悟人生的'真諦。
大自然的景，我的情。人間處處有愛(ài)情，人間處處有情愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)，借景抒情。大自然總能使人們抒發(fā)出自己獨特的情感，欣賞大自然，猶如欣賞一幅美麗的山水畫(huà);猶如欣賞一首偉大詩(shī)人的豪情詩(shī)作。
大自然多么美麗，鳥(niǎo)兒在天上飛，魚(yú)兒在水下游，牛兒在地上跑，人們在地上勞作。細心觀(guān)察會(huì )發(fā)現，世界的每一個(gè)角落都存在著(zhù)大自然的身影。它無(wú)處不在，也無(wú)所不能。它有著(zhù)令人開(kāi)心的風(fēng)景，也有著(zhù)令人悲傷的風(fēng)景。景由心生，風(fēng)景美不美，皆由自己定。
我們要擁有一雙能夠發(fā)現大自然的美的眼睛，如果發(fā)現不了，我們也快活不了，生活需要快活。欣賞大自然，我們需要學(xué)會(huì )用心傾聽(tīng)或者欣賞的。
如果覺(jué)得生活灰暗，那么請抬頭望一望天空，或者低頭看一看小草，你會(huì )發(fā)現大自然是那么的美，我們的心情也是那么的愉悅。
自然作文 篇72
春天，悄無(wú)聲息的走來(lái)了，帶走了寒冷，帶來(lái)了陽(yáng)光。春天是一個(gè)感恩的季節，萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)生命的氣息。學(xué)會(huì )感恩吧，它會(huì )使你的心靈感受到愛(ài)的滋潤。
花兒沐浴著(zhù)陽(yáng)光，它開(kāi)放是為了感謝陽(yáng)光。
大樹(shù)充滿(mǎn)生機，它蓬勃是為了感謝河流。
鳥(niǎo)兒歡唱于天際，它高歌是為了感謝哺育它的青青竹林。
我們，背起書(shū)包，來(lái)往于校園中，為了什么?感謝父母，感謝社會(huì )，感謝國家，更重要的是感恩于自然。
是自然，給予了我們開(kāi)天劈地的力量，當自然創(chuàng )造了第一群人類(lèi)時(shí)，我們就應感謝自然。她是一位母親，是她用那甘甜的乳汁哺育了我們，是她用那健美的臂膀推動(dòng)著(zhù)新世紀的'前進(jìn)。
還記得你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)?大自然，是多么神奇，它賦予了我們語(yǔ)言、文化。這難道不值得感謝?
當你在田野之中，感受著(zhù)風(fēng)的涼爽，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，你難道不應該感謝自然創(chuàng )造美麗的一刻?
當你在美食店中，吃著(zhù)四面八方的美食，你不應該為大自然的創(chuàng )造感到驚嘆!
或者當你進(jìn)入那甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí)，你不應該感謝于自然嗎?
學(xué)會(huì )感恩自然吧!不僅要讓大自然給予我們力量，給予我們知識，更要讓我們學(xué)會(huì )感謝自然，為我們傳出的一切。多種一顆榪，多珍惜一點(diǎn)資源，光扔一張紙，少吐一口痰，讓我們的愛(ài)充滿(mǎn)大自然，讓我們這顆感恩的心永存于人間。
只要你懂得感恩，感恩這世上的一草一木，世界因你而變得更加奇妙，讓我們攜起手，帶著(zhù)這顆感恩的心，走遍天涯海角，讓明天變得更好!
自然作文 篇73
走進(jìn)山里，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，淡淡的清香使人心境怡爽。
沒(méi)帶什么禮品，就滿(mǎn)懷激動(dòng)的心境，踏上了這座幽山的一條小徑！
走進(jìn)這片樹(shù)林，色彩斑斕的蝴蝶向我微笑，露珠向我點(diǎn)頭，綠樹(shù)與我交換眼神，撫摸它蒼老的樹(shù)皮，你會(huì )感受到它的含情脈脈，聽(tīng)到風(fēng)和雨的“沙沙”聲。
這山中的一山一水哪個(gè)不是我的朋友？你好��！涓涓的細流，你歡快的小跑著(zhù)，是要我和你比賽嗎？你好��！簾簾的飛瀑，你雄渾的男高音怎樣能不讓人震撼？你好��！輕柔的白云，像一頁(yè)頁(yè)潔白的風(fēng)帆在湛藍的天空中遨游，是你們是你們悠悠的身影讓天空充滿(mǎn)寧靜。
這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，先僅有一絲，像紅色的線(xiàn)；不一會(huì )，又像燒紅的鐮刀，之后變成半個(gè)橙子，最終像個(gè)害羞的小姑娘張望著(zhù)大地。溫暖的陽(yáng)光下，摘一朵紅花，感受大自然的芬芳清香；揪一片樹(shù)葉，感受那里的山高林茂；撿一塊石頭，精致的'條紋使人浮想聯(lián)翩。忽然，下起了晴天雨，甘美的春雨像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線(xiàn)一樣長(cháng)，想用篩子篩過(guò)一樣密密麻麻的向大地飛灑著(zhù)。
不知不覺(jué)，已是午時(shí)，太陽(yáng)光逐漸變弱，可它的臉頰更紅了，像一個(gè)火球，向著(zhù)天空，向著(zhù)地面慢慢擴散，并且在不斷更換錦衣，先由粉紅色變成大紅色，最終變成紫檀色的了，剎那間，夜里的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開(kāi)了一張瑰麗色的、巨大的絲綢。
我該走了，沒(méi)有帶來(lái)什么，卻帶回了一縷清香，還有一片瑰麗色的晚霞！
自然作文 篇74
不知何時(shí)，我家陽(yáng)臺上又多了一盆植物，母親很激動(dòng)，說(shuō)這是曇花，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)曇花也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。母親好像很喜歡它。說(shuō)時(shí)眼睛里閃著(zhù)金光，我實(shí)在是不解。這是曇花，遠不及其它陽(yáng)臺上的植物，郁金香、紫羅蘭、就連嫩綠的小草也比這沒(méi)有葉沒(méi)有花，只要一根枝和莖的曇花要精神許多。
它在花盆里，就孤獨地立著(zhù)花枝，上面只有一對子葉，其它別無(wú)所有，等到過(guò)了幾天，它變得綠了些，葉子也多了起來(lái)，但還是再普通不過(guò)，實(shí)在沒(méi)有什么特別之處。
最讓我百思不得其解的是，母親自從得到這植物后，每個(gè)晚上都會(huì )去陽(yáng)臺盯著(zhù)它，好似在焦急而熱烈地等待著(zhù)花開(kāi)，我曾多多次勸阻，可惜母親若無(wú)其事，仍每夜觀(guān)賞此花，久之便不再理會(huì )。
又是一個(gè)夜晚，突然聽(tīng)到從陽(yáng)臺上一陣尖叫：“哇”！，這聲音中夾雜著(zhù)喜悅。我來(lái)到陽(yáng)臺，突然又看到一朵花在黑暗中若隱若現，宛如仙子裹著(zhù)她白色的襯衣。夜色朦朧之下，月光透進(jìn)陽(yáng)臺，白色的花瓣，黃色的花蕊是那么融洽，下面是紫色的葉子，美的已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。風(fēng)拂過(guò)，花更加婀娜多姿了。這花又是何時(shí)到來(lái)？我趕忙問(wèn)母親，母親居然說(shuō)不就是曇花嗎？瞬間我被驚住了……
當時(shí)我的思緒也非常復雜，自然，真是神奇，真是絢爛無(wú)比。在月夜下賜予我一個(gè)精靈，又突然覺(jué)得自己很無(wú)知，竟把這么美麗的花兒看作普通的`小草，哎！
靈魂不滅，生生不息，神奇的大自然，炫彩的世界��！
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