【精華】自然作文匯總十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的自然作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文 篇1
大自然是美的，大自然是豐富的，大自然蘊藏著(zhù)一種奇妙的音樂(lè )，那種音樂(lè )是色彩斑斕，留戀忘返的。這些音樂(lè )就等著(zhù)我們去發(fā)現，去聆聽(tīng)。
炎熱的酷暑不知在什么時(shí)候闖進(jìn)了我們的生活。夏天——一個(gè)多風(fēng)多雨的季節，偶爾還能聽(tīng)到蟬的鳴叫。
聽(tīng)，這是什么聲音。哦！原來(lái)是風(fēng)緩緩地從我身邊吹過(guò)，剎那間，空氣都凝固了，一股涼爽襲身而來(lái)。有一種說(shuō)不出的舒服感�；氐郊依�，心情十分美好，風(fēng)不斷地和我打著(zhù)招呼。靜靜地，我坐在椅子上，接受著(zhù)風(fēng)給我的力量，感受著(zhù)風(fēng)給我的涼爽，時(shí)間在飛逝，已經(jīng)到了晚上，蟬不耐煩地唱著(zhù)優(yōu)于人間一切的音樂(lè )。
風(fēng)還是一個(gè)調皮的`孩子。我在陽(yáng)臺曬衣服，頑皮的風(fēng)朝我笑，看上去不懷好意，我總有種不祥的預感。果然不出我所料，可惡的風(fēng)小子，把我曬的衣服帶走了，我氣憤地望著(zhù)它，它竟然還在笑，擺出一副無(wú)所謂的樣子。最終，這個(gè)風(fēng)小子甘敗下風(fēng)，和我握手言和。
看！大自然有許多音樂(lè )，看你能不能和它們成為好朋友。自然界無(wú)時(shí)無(wú)刻都有聲音。需要我們聆聽(tīng)，聆聽(tīng)自然，你會(huì )覺(jué)得生命多么真實(shí)……讓我們一起聆聽(tīng)大自然，去感受大自然，和大自然成為最親密的好朋友吧！
我喜歡大自然的一切，但是我更喜歡風(fēng)。
自然作文 篇2
清晨的霧彌漫在空氣中，初起的晨風(fēng)輕刮朦朧睡臉。獨自一人行走寧謐的田間小巷，草尖的露珠滴落微響，遠處群山若隱若現，林中樹(shù)木青翠挺拔，別有一番朦朧之美。小鳥(niǎo)們的歌唱喚醒了沉睡的花朵，清新明麗。
微風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲，不經(jīng)意的抬頭，明凈的天空極養望眼，城市里哪有這樣靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！仿佛只有躺在鄉間田埂，才能欣賞到這樣別致的美麗�？偸悄敲凑克{透亮，干凈得令人神往；仰望天空，那一片無(wú)盡的藍深邃得讓人沉醉；陽(yáng)光由空中灑下，在發(fā)間留下?tīng)N爛的痕跡；晴空之上點(diǎn)點(diǎn)白云始終從容，仿佛一切如初。鳥(niǎo)兒舒展翅膀追逐陽(yáng)光，那樣自由，在空中劃出一道道醉人曲線(xiàn)，忘情于自然的饋贈里。
雨悄悄地落了，風(fēng)也搭伴捉陣子迷藏。和風(fēng)細雨仿佛樂(lè )章中的詩(shī)意，合著(zhù)浪花的節奏，嘀嘀嗒嗒猶如穿梭于青草叢中的音符，奏起了輕音樂(lè )，肆意流動(dòng)的透明的水珠兒，掠過(guò)一段優(yōu)美旋律，折射出七彩的光輝，給人美的享受。潤物細無(wú)聲，萬(wàn)物虔誠的接受雨的沐浴洗禮，仿佛心中的`污濁都被沖刷得一干二凈，變得純凈無(wú)比。
不知不覺(jué)，黃昏來(lái)到。一個(gè)人享受黃昏，周?chē)囊磺�，都是夕�?yáng)的映襯，靜靜地散見(jiàn)于空曠的田野。獨對夕陽(yáng)，品味靜謐，所有的煩惱仿佛在這一刻都消逝殆盡，不用想什么，自由地將心情釋放，眼中噙著(zhù)對歲月的感嘆，身體浸在落日的柔光里。獨對夕陽(yáng)，似乎擁抱著(zhù)不盡遐想，夕陽(yáng)從不吝嗇用最后的光束溫暖世界，把美麗留給人間。唯有與落日獨處時(shí)，似乎與遠方另一個(gè)自己對視著(zhù)，沉思著(zhù)……
夜再度降臨，摸索著(zhù)自然的痕跡，夜風(fēng)吹開(kāi)積聚的落葉，星光照耀其間解讀著(zhù)白晝遺留的信息。
一只螢火蟲(chóng)飛來(lái)，將這美好的夢(mèng)幻自然的美麗承載至它小小的翅膀上，飛向了遙遠的地方。
自然作文 篇3
人們在這個(gè)世界上，最常接觸到，也最常感受到的是聲音。聲音，它無(wú)所不在，即使我們看不到它，也摸不到它，但是它就存在我們的周?chē)�；而其中最能令人感�?dòng)，最能穿透人心，是天籟。
天籟，不管是令人震撼的交響樂(lè )，還是大自然風(fēng)打在大樹(shù)的葉子清脆的聲響，甚至是生活上任何的聲音，都可以成為令人感動(dòng)的天籟。記得小學(xué)的時(shí)候，父母親帶著(zhù)我去聽(tīng)演奏會(huì )，他們演奏出來(lái)的音樂(lè )，就像是可以撫慰人心、安定人心、打動(dòng)人心的天籟；那天籟，就如同清澈的溪水聲，就如同微風(fēng)吹打樹(shù)葉的`聲音，就如同海浪輕輕拍打岸上的礁石，那演奏出來(lái)的音樂(lè )，就是天籟，讓我就像身處在大自然一樣。
那演奏會(huì )上的音樂(lè )，就像大自然的聲音一樣，讓人彷彿置身大自然，享受樹(shù)葉與樹(shù)葉拍打出來(lái)聲音，溪水擦撞石頭所發(fā)清脆的撞擊聲，雨敲打樹(shù)葉的聲音，這種演奏團演奏出來(lái)的音樂(lè )，就是天籟，就是可以打動(dòng)人心的天籟。
天籟，可以是生活上的聲音，可以是大自然的聲音，它是一個(gè)使人心靈獲得解放的聲音，可以解放被壓力所禁錮的人們，被壓力所束縛的人們，讓這美妙的聲音，演奏成能解放壓力的樂(lè )曲。
天籟使人心情舒暢，使人身自于天堂，感受大地所演奏的樂(lè )曲，天籟，就像從天堂傳來(lái)的樂(lè )曲，讓人心靈獲得解放，使人不再生存于壓力之中，不再生在于痛苦之中。
自然作文 篇4
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。而在這雄渾壯觀(guān)的交響曲中，有一種聲音是我的'最?lèi)?ài)，他時(shí)如悠揚婉轉笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。
小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯(lián)系到了淚，雨似乎會(huì )影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的天氣�，F在想想，覺(jué)得那是真是好笑。
長(cháng)大了，我愛(ài)上了雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數珍珠落到玉盤(pán)上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè )，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說(shuō)著(zhù)婉轉的心聲。
看著(zhù)這變幻莫測的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
自然作文 篇5
我們的家鄉非常的美麗，這兒充滿(mǎn)著(zhù)我小時(shí)候的童真，這兒充滿(mǎn)著(zhù)我與我同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，這兒充滿(mǎn)著(zhù)我的愛(ài)。
我的家就住在農村，我從三歲起就喜歡到田野里來(lái)玩，我在這里找到了我的樂(lè )趣，我從農田里萌發(fā)了我一次一次的愿望。我也知道了我們這些農村人，那么艱難的耘耘，向往著(zhù)走向美好的生活。我清楚地記得我小時(shí)候和姐姐哥哥一起在玩的情景。記得那是我和哥哥到爺爺家去玩。我們和姐姐去田埂上去玩，我們看見(jiàn)了小溪，那小溪特清澈，我們看見(jiàn)了很多條魚(yú)兒，哥哥便說(shuō)：“我們下去撈魚(yú)吧！”我們很自然的就脫下了褲子，伸出了一雙雙又粗又黑的小手，一下子就竄到河里去了。對了我忘了，我不會(huì )游泳，我便拼命的掙扎。我哥哥看見(jiàn)了，想起來(lái)了，我不會(huì )游泳，他便伸出他那寬大的手臂，把我一把撈起，我自從那次我被水嗆到之后，我便對水有說(shuō)不出來(lái)的厭惡……其實(shí)，農村的生活就是這樣的危險，但是又很充滿(mǎn)意義，我喜歡在農村生活 ，農村會(huì )在我的心里刻下永恒的記憶。我喜歡農村的生活，農村會(huì )在我的.腦海中留下永遠的回憶，我喜歡農村的生活，因為農村的生活會(huì )給我帶來(lái)永遠的歡聲笑語(yǔ)，我將永遠的記住農村就是我的心，它帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣、快樂(lè )和愛(ài)，農村已經(jīng)完全的侵蝕了我的心。我的心也被農村占領(lǐng)了。滿(mǎn)心的農村，滿(mǎn)心的快樂(lè )，滿(mǎn)心的童真，滿(mǎn)心的愛(ài)。我的命運將永遠的被農村牽著(zhù)鼻子走，因為，我的腦海中總是浮現兒時(shí)的樂(lè )趣。
我想著(zhù)我的未來(lái)，我的前途。我相信我自己，我一定能夠沖突農村的這道地平線(xiàn)，向未來(lái)航線(xiàn)沖刺。農村的環(huán)境培養了我們這新一代的花朵，是農村讓我走向了未來(lái)，讓我對自己信心更加的強大。我相信，農村肯定會(huì )讓我向不可想象的未來(lái)世界沖刺，向一般人都做不到的事情沖刺。我相信我自己，以后肯定會(huì )有一番偉大的作為的。
自然作文 篇6
聽(tīng)，大自然的聲音多么奇妙！
早晨，天還蒙蒙亮時(shí)，公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床，好象在說(shuō)“小朋友快點(diǎn)起床哦！一日之計在于晨哦！可不要浪費這美好時(shí)光！”我馬上從床上爬起來(lái)，去外面晨煉了。
我一邊跑一邊聽(tīng)著(zhù)風(fēng)姐姐輕輕地唱歌，忽然一只杜鵑從我的身邊飛過(guò)，它“啾啾”地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“小朋友我和你來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧！”話(huà)剛落音，小鳥(niǎo)就飛到了前面的大樹(shù)上，我一邊加快腳步一邊說(shuō)：“我會(huì )追上你的！”我們跑到了一條溪邊，小溪“嘩嘩”地唱著(zhù)歌兒，一只小鵝跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小溪妹妹，我們一起去玩吧！”青蛙弟弟聽(tīng)見(jiàn)它們的.對話(huà)連忙說(shuō)“鵝姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一個(gè)冬天，都好久沒(méi)活動(dòng)了呢！”瞧！它們玩得多開(kāi)心��！
忽然一陣冷風(fēng)吹來(lái)，好象在說(shuō)：“小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，趕快回家去吧！”我馬上往回跑，剛到家門(mén)口就轟隆隆地打起雷，不一會(huì )兒大雨唰唰地下起來(lái)了。
瞧！雷聲，雨聲，動(dòng)物的叫聲，它們混合在一起，大自然仿佛在開(kāi)一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )，多么奇妙��！
湖南省邵陽(yáng)市沙井頭小學(xué)三年級:周文馨
自然作文 篇7
紅花湖是個(gè)美麗的大公園。
走進(jìn)紅花湖的大門(mén)，映入眼前的是那波光粼粼的湖水。這湖水真碧綠啊，綠得像塊無(wú)瑕的翡翠。而陽(yáng)光，就像細碎的金子，鑲嵌在這塊翡翠上。咦?那是什么?噢，原來(lái)是一群群小魚(yú)在嬉戲，玩耍。
在綠道上走一公里多再向左轉，就來(lái)到有名的“臥龍香雪”。就是桃梅園。到了二月，桃花滿(mǎn)山開(kāi)。雪白的，粉紅的，艷紅的……與湖水相映，河畔蜜蜂嗡嗡，空中香氣陣陣，真是令人陶醉。
出了“臥龍香雪”再在綠道上走兩三公里就是故鄉園了。走進(jìn)故鄉園，眼前的小道兩旁栽滿(mǎn)了梔子花�；ㄩ_(kāi)時(shí)，泌人心脾的花香充滿(mǎn)了走道，令游人久久不舍離去。故鄉園有兩個(gè)水池，這兩個(gè)水池是相通的，一個(gè)較大，一個(gè)較小。大水池中央有一座石板橋，通往對岸的竹園。竹園里種的是毛竹，竹竿翠綠綠的'，葉子有點(diǎn)像少女的眉毛，很是青翠漂亮。兩池都有嫵媚多姿的荷花，一池是粉的，一池是紫的。粉的荷花像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉色裙子的小姑娘，頑皮可愛(ài)，天真無(wú)邪。紫的荷花像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)紫色長(cháng)裙的少女，優(yōu)雅又迷人。池中有五彩的錦鯉。當有人喂食時(shí)，錦鯉們從四面八方游來(lái)相聚搶食，那情景真令人忍俊不禁。
紅花湖的美景說(shuō)也說(shuō)不完，瞧，它們正向我們招手，要我們細細去游賞呢!
自然作文 篇8
夜晚如一朵蒲公英，款款地飄落下來(lái)。玩玩的月牙兒猶如一張弓，高掛在夜空中，散發(fā)著(zhù)柔和的光線(xiàn)。點(diǎn)點(diǎn)繁星似雪白的花骨朵兒，靜靜地開(kāi)放。
銀白色的月光如美酒一般，靜靜地傾瀉在小路旁，喝一口，讓人整個(gè)身子都顫顫搖搖了。路旁，大大小小的石頭臥著(zhù)小草們依偎在一起，仿佛它們也在做著(zhù)夏天的夢(mèng)。草叢中，小蟲(chóng)瑣瑣屑屑地在夜談。他們好像在談?wù)撝?zhù)白天發(fā)生的事情。幽靜的小路上，晚風(fēng)似綢緞輕輕地滑過(guò)你的肌膚，柔柔的。樹(shù)林里，悠悠然地響起了一首自然之曲。那曲子舒緩、自然、真實(shí)，沒(méi)有半點(diǎn)兒做作，這就更增添了夏夜的靜謐與神秘。小動(dòng)物們都在這首曲子下，甜甜地睡著(zhù)了。
離小路不遠處，就是一方靜謐的池塘。月亮將池塘里的幼草的影，全都清晰地投射在了水面上。池塘里，淡淡地飄來(lái)陣陣清香；池塘旁，泥土黏黏的。青蛙們歡快地唱著(zhù)歌，累了，
它們就喝點(diǎn)兒“飲料”。偶爾，還有幾條貪玩的小魚(yú)，像少女們嬉戲于田野之中。至今，我還記得小時(shí)候發(fā)生的一件事情。陶醉在大自然中作文。
那是個(gè)夏天的夜晚，我起來(lái)解小便。尿著(zhù)，尿著(zhù)，我竟然就這樣睡著(zhù)了。最后，還是母親叫醒我的。母親告訴我，天上有龍在罵我，叫我趕緊上床睡覺(jué)。于是，我又在床上迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
夏天的夜晚，幾星螢火優(yōu)游來(lái)去，像是在品味著(zhù)夏夜的靜謐。人們聚在一起，談笑風(fēng)生。靜謐的`夜空下，長(cháng)長(cháng)地傳來(lái)了狗的叫聲。一切，都是那么的美好；一切，都是那么的靜謐；一切，都是那么的神秘。
讓我陶醉的夏夜，我愛(ài)你。
自然作文 篇9
自然是哲學(xué)的。
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！笔堑孛嫔夏瞧髲姷男〔葑詈玫膶�(xiě)意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛邊疆的戰士，展現出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì )堅強地挺起來(lái)。這堅強不屈的精神和頑強的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。
自然是文學(xué)的。
仲夏，田野上展現出一片沁人心脾的綠，知了是自然界的詩(shī)人，不知疲倦地歌頌著(zhù)自然界;樹(shù)林是自然界的作家，伸展著(zhù)繁茂的枝葉描寫(xiě)著(zhù)自然界。不需要激昂的文字和冗長(cháng)的章節。夏日里的自然界總有著(zhù)詩(shī)一般的韻律。
自然是美學(xué)的。
深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準備著(zhù)過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際，違者片綠韻演唱著(zhù)最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠離城市束縛的.氣息，讓心靈暢快而自由地遠行。
自然是自然的。
自然的春、夏、秋、冬都有著(zhù)不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。
現代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復雜的色彩，讓我們的心靈遠離自然界。為了心靈的釋放，何不去聆聽(tīng)這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?
自然，需要用心靈感悟。
自然，需要用生命聆聽(tīng)。
自然作文 篇10
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)一袋讓人直流口水的獼猴桃，我看到就立刻想要拿來(lái)吃。剛拿到手，就覺(jué)得獼猴桃非常硬，原來(lái)還沒(méi)有熟！看來(lái)只能扔掉了。外婆知道后，不禁笑了起來(lái)，我說(shuō)：“獼猴桃不熟，你還笑！”外婆聽(tīng)后，充滿(mǎn)信心地對我說(shuō)：“快去拿個(gè)蘋(píng)果來(lái)，再拿個(gè)方便袋過(guò)來(lái)，看外婆給你變魔術(shù)�！�
我按照外婆說(shuō)的做，拿了幾個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)方便袋。外婆把獼猴桃和幾個(gè)蘋(píng)果一起放到袋子里，神秘地對我說(shuō)：“這是一個(gè)充滿(mǎn)神奇力量的魔術(shù)盒，盒子里的獼猴桃過(guò)兩天將會(huì )發(fā)生神奇的變化，等著(zhù)瞧！”說(shuō)完后外婆扎緊了袋子。過(guò)了幾天，等到外婆告訴我可以打開(kāi)方便袋了，我就迫不及待地拿起獼猴桃一按，��！果然變軟了！
這是為什么呢？我覺(jué)得很奇怪。在媽媽的指導下，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，蘋(píng)果里有一樣可以讓水果變熟的物質(zhì)，這個(gè)物質(zhì)叫乙烯，能起到催熟的`效果。不僅蘋(píng)果能催熟獼猴桃，其他的水果如香蕉、梨、西紅柿等也能將獼猴桃催熟。
大自然真是神奇��！在我們身邊，也隨時(shí)能看到它帶給我們的很多驚喜，就讓我們仔細觀(guān)察，探索大自然的奧秘吧！
【自然作文】相關(guān)文章：
自然大自然作文11-11
大自然啟示的自然作文11-08
大自然的聲音的自然作文11-24
熱愛(ài)大自然自然作文09-18
關(guān)于大自然的自然作文12-22
聆聽(tīng)自然，感悟自然作文12-04
親近自然,保護自然作文04-17
關(guān)愛(ài)自然＿與自然有關(guān)的作文02-15
自然之美自然作文02-22
自然的作文12-08