【精選】大自然作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的大自然作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
著(zhù)名詩(shī)人徐志摩先生曾說(shuō)過(guò)：“在青草里打幾個(gè)滾，到海水里洗幾次浴，到高處去看幾次朝霞與晚照——你肩上的負擔就會(huì )輕松了下去……”正是如此。人類(lèi)是自然的孩子，自然是人類(lèi)的母親�；貧w故鄉的我們，怎會(huì )不感到輕松愜意呢？
欣賞大自然，你收獲的不僅僅是身心的輕松，美的享受，還有人生深刻的體驗與感悟。
欣賞大自然，我驚嘆過(guò)宛若從天而降，一瀉千里的瀑布。因為源頭那高聳入云的山峰是青藤攀附、白云留戀的舞臺，而終點(diǎn)那陰暗的谷底是春風(fēng)遲來(lái)、陽(yáng)光遺忘的角落�？墒瞧俨忌釛壏屙斖渡碛诠鹊椎膽驯�。閉目間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她的話(huà)語(yǔ)：“高聳入云的山峰固然富有魅力，但是，不是任何人都能享受，體會(huì )……”是她，教會(huì )了我如何選擇——適合自己的才是最好的。
欣賞大自然，我感慨過(guò)戈壁灘上高大挺立的白楊樹(shù)，漫漫風(fēng)沙中，茅盾先生曾對他贊美：“這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的.樹(shù)！”他放棄了南方風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的沃土，而生長(cháng)在天地開(kāi)闊、一望無(wú)際的西北高原上，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。是他，告訴了做人應當堅忍不拔，有所奉獻。
欣賞大自然，我也感嘆過(guò)浩瀚大海的寬大胸襟�！昂＜{百川，有容乃大” 看著(zhù)那大海，我心中不禁想到：“大海擁有博大的胸襟，故能積涓涓細流而成浩瀚之勢；人若能博采眾長(cháng)，定能擁有無(wú)窮智慧�！笔撬�，讓我知曉聚沙成塔、滴水成河的奧秘。
古人有云：“師法自然�！钡拇_，大自然這位母親是我們人生最好的老師。只要你真心投入地去品味，它便會(huì )用那不加雕琢的美景教會(huì )你許多。在繁忙的生活中抽出些零碎時(shí)間，走近它，去欣賞，去感悟。于內心，于靈魂，也已是莫大的享受與收獲。
讓我們一同欣賞大自然，找到一份屬于自己的心情；收獲一份屬于自己的感悟！
大自然作文 篇2
清晨，我臥在草地上，清風(fēng)拂過(guò)小草，“呼——”大叔也跟著(zhù)跳起舞來(lái)——沙沙。
多么優(yōu)美的舞曲��！我閉上眼睛，用雙手輕輕托著(zhù)后腦勺�！昂簟憋L(fēng)再次拂過(guò)草坪，好清爽！簡(jiǎn)直就像陷入仙境般的美輪美奐！我不禁哼起小調。
睜開(kāi)眼睛，仰望蔚藍的天空，這種水靈靈的藍色中隱藏著(zhù)一層輕紗，好似一片棉花。這時(shí)，小小的身影掠過(guò)天空，撲哧一下落在大樹(shù)上。
“嘰嘰，嘰嘰”哦！是誰(shuí)在唱歌？多優(yōu)雅！如同催眠曲！不知不覺(jué)的，我陶醉其中，靠在一棵大樹(shù)旁，睡了。
“啪啪，嗒嗒”我被一陣掌聲驚醒。��！不是掌聲，是雨！雨愈下愈大，愈下愈大……
沙拉拉，沙拉拉——
啊，太美了！多好的伴奏��！
“轟隆隆，轟隆隆——”
雷公公也來(lái)助威了�！@首交響曲來(lái)了一位新演奏者。
大叔換上嫩綠的.衣服，繼續跳舞。
這時(shí)，我也成了演奏者�！箫L(fēng)掀起我的衣角，“撲啦，撲啦”我很高興我也能演奏出這么美的聲音�！屓擞X(jué)的在海邊。
雨仍下著(zhù)，我躲在樹(shù)下，傾聽(tīng)這美麗，有氣勢的交響曲。
啊，大自然！一位音樂(lè )家！
大自然作文 篇3
大自然是一個(gè)神奇的世界，它帶給人類(lèi)非常多啟示，人類(lèi)根據小鳥(niǎo)的翅膀發(fā)明飛機，根據蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明了雷達，我們要向科學(xué)家學(xué)習，仔細觀(guān)察身邊的事物，從動(dòng)物身上得到啟示，設計出小發(fā)明。
夏天的傍晚，壁虎常常悄悄的潛伏在窗戶(hù)旁，守株待兔等待蚊子的到來(lái)。當嗡嗡的蚊子飛來(lái)時(shí)，壁虎移動(dòng)著(zhù)小小的身體，悄無(wú)聲息地攀爬在玻璃上，捕捉蚊子。
壁虎為什么能有如此高超的攀爬能力？又何以在直立的玻璃上疾步如飛？我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)，在壁虎的趾間有褶痕，它們形成了一道道的深溝�？恐�(zhù)這些深溝和光滑的墻面間產(chǎn)生了摩擦力，同時(shí)再加上特別的吸附能力，壁虎就可以在墻面上行走自如了。
根據這個(gè)啟示我有一個(gè)新奇的想法，那就是發(fā)明一種鞋，這個(gè)鞋的底部是吸盤(pán)，中間是軟的，穿上非常舒適。這種鞋專(zhuān)門(mén)為消防員和粉刷匠設計的`。在粉刷墻面時(shí)，還要搭梯子多麻煩��！而這種鞋剛好解決了問(wèn)題，它可以幫助粉刷匠牢牢地吸在墻面上，快速而靈活的工作，即安全又提高了效率。當遇到火災時(shí)，這種鞋也可以幫助消防員們準確，迅速的解救人員，及時(shí)消滅火患。
我想如果真有這樣的鞋發(fā)明出來(lái)，應該會(huì )受非常多市民的歡迎吧！
大自然作文 篇4
大自然是人類(lèi)最好的老師，如果你細心觀(guān)察會(huì )收獲不小喲！比如說(shuō)：科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明電子蛙眼；根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具；魯班發(fā)現一種帶刺的草，發(fā)明了鋸子。蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物，而且是胎生，在夜晚它是夜空里捕捉害蟲(chóng)的能手，不管是飛得多么快的昆蟲(chóng)，也逃不過(guò)他的眼睛，就說(shuō)蚊子吧，蚊子身體小巧琳瓏飛起來(lái)很快、很輕盈，可要是碰到它的天敵——蝙蝠，它就像慌了手腳的公牛似的.，不知道怎么辦才好，永遠都逃不過(guò)蝙蝠的手掌心。所以人類(lèi)就發(fā)明了驅蚊燈。
雖然蒼蠅是一種對農作物傷害小的一種害蟲(chóng)，可人們也從蒼蠅身上得到了啟示。蒼蠅的眼睛是一種“復眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿他制成了“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用他做鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的照片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路。大大提高了工效和質(zhì)量。神奇的 大自然給我們許多的啟示，造福 人類(lèi)我們要保護大自然。
大自然作文 篇5
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，生活就是一本無(wú)字的書(shū)�？晌艺J為，生活只是自然這本書(shū)中的一節。
無(wú)論古今，自然永遠都是人類(lèi)的老師。從傳說(shuō)中的倉頡造字，到后來(lái)的魯班發(fā)明雨傘和鋸；甚至就連現在的飛機、雷達，無(wú)不都是人類(lèi)向自然學(xué)習的產(chǎn)物，都是自然是人的老師這一觀(guān)點(diǎn)不可磨滅的鐵證。
在走出房門(mén)去看一看外面，有多少數學(xué)定理就是由自然誕生的'：戶(hù)外，從蘋(píng)果落地發(fā)現了萬(wàn)有引力；從下雨后的彩虹發(fā)現了七色光譜……在家中，從水壺蓋的頂起發(fā)現了蒸汽機的原理，從水缸溢出的水中發(fā)現了阿基米德定理……
自然與人的生活也息息相關(guān)。它蘊含了人生活中的一切原始的能力。樹(shù)葉在水上的漂浮使人發(fā)明了船，一小段木頭的滾動(dòng)是輪子與車(chē)的發(fā)明靈感，天空中飛行的小鳥(niǎo)讓人發(fā)明了飛機，而生長(cháng)在荒野中的百草也給予了人生存的口糧。
自然教會(huì )了人類(lèi)如何便利，可也給予了人類(lèi)許多的困難，我們的生活中充滿(mǎn)了意外與艱難。人的出行出現了高山與河海的阻礙，可他也給予了人突破的方法：車(chē)與船。在這里，自然也如同我們的老師一般，用許多的難題來(lái)讓他的學(xué)生不得不好好學(xué)習他慷慨給予他們的寶貴知識。
雖然自然中充滿(mǎn)了生活的經(jīng)驗，但想要發(fā)現它們卻需要一雙發(fā)現的慧眼與思考的精神。從一個(gè)落地的蘋(píng)果之中，無(wú)數的人熟視無(wú)睹，而牛頓卻從中發(fā)現了萬(wàn)有引力這一著(zhù)名的定律；從一個(gè)上下跳動(dòng)的水壺蓋之中，無(wú)數的人都未產(chǎn)生思考，但瓦特卻受到啟發(fā)，發(fā)明了又一個(gè)人類(lèi)文化史上最早的不以自然力為動(dòng)力的機器……
自然就是我們人類(lèi)最偉大的老師。他里面充滿(mǎn)了智慧。只要你有一雙善于發(fā)現的慧眼，他就會(huì )給予你無(wú)窮的發(fā)現。
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