【實(shí)用】自然作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的自然作文5篇,希望能夠幫助到大家。

自然作文 篇1
擷取春光里最美的一束花,采摘夏夜里的數顆星,撿拾秋風(fēng)里最紅的幾片葉,拘起冬季里最純的半捧雪。一年四季的景色盡收眼底,也時(shí)不時(shí)產(chǎn)生一種油然而生的感覺(jué)。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。走在鄉間的小路上,春風(fēng)撫摩著(zhù)我的心里。遠遠望去,小麥是綠油油的,好像是在給大地穿上一件綠衣。它們是農民栽下的結晶,在春光下茁壯成長(cháng)。不僅如此,百花爭艷,顯現出它們的不同而美麗的一面。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花朵兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。從花中飄出一陣陣濃香,為到來(lái)的春天添彩;罉(shù)也美,棵棵大樹(shù)挺拔著(zhù)身軀,好像是邊防戰士。嫵媚的柳樹(shù)飄奕著(zhù)長(cháng)發(fā),姿態(tài)優(yōu)美,令人喜愛(ài)。
夏天是充滿(mǎn)活力的季節。初夏是麥子成熟的季節,成熟的麥穗低垂著(zhù)頭,那是在教我們謙虛。麥浪翻滾著(zhù),撲打著(zhù)遠處的山,天上的云,撲打著(zhù)公路上的汽車(chē),像海浪之上的一艘大船。大自然真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長(cháng)出來(lái)的夏荷,竟開(kāi)出雪一樣潔白的花兒。荷花雖不能做百花之王,但我對荷花有一種默名的好感。樹(shù)葉間,蟬兒在一聲聲地長(cháng)鳴,它是夏天里的天然音樂(lè )。太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,好像爐子的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣。夏夜的.星星,像眼睛,還眨呀眨的,你還可能會(huì )誤以為是螢火蟲(chóng)。
秋天是收獲的季節,農民在田地里收蕕自己汗水澆灌的寶石。市場(chǎng)上的水果攤上都是秋天的果實(shí)。是秋姑娘提著(zhù)籃子將果實(shí)拋向大地的。秋天也是萬(wàn)物沉睡的開(kāi)始。大樹(shù)脫去黃色的葉子,一種如同仙境的感覺(jué)。楓樹(shù)葉是紅色的,大地上是一片紅中帶黃,黃中帶紅的一份美景。
冬天里也有它獨有的風(fēng)景,雖是一片寒冷,但在寒冷中有堅強。梅花看上去如此動(dòng)人,它卻是冬天的一員。松樹(shù)在面對寒泠,它不屈服。最妙的就是下雪,梅花樹(shù)和松樹(shù)上的雪花給它們鑲上一道銀邊。曰落之時(shí),微黃的陽(yáng)光印在雪花上,那雪好像害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。
面對四季之景,一種油然而生的感受,人生如同這景色,豐富多彩,享受人生每一剎那。
自然作文 篇2
大自然是我們人類(lèi)祖先居住的地方,它是神圣的,不可侵犯的。大自然的第一個(gè)杰作就是人類(lèi),確切地說(shuō)應該是現在的全世界,因為現在的一切高科技產(chǎn)品都源自于人類(lèi)。而大自然的第二個(gè)杰作就是它那美妙的自然之音。
大自然最先作出音樂(lè )的就是現在的三種自然現象:風(fēng)、雨、雷。
先說(shuō)雨吧!它的歌聲總是千變萬(wàn)化,總是從低音到高音,再從高音回到低音,它很刻苦,有時(shí)練練低音:嘀嘀嗒嗒……有時(shí)練練高音:嘩嘩啦啦……有時(shí)它連續不斷地唱個(gè)三天三夜沒(méi)完沒(méi)了。它最基本的唱法就是先從緩慢的“嘀嘀嗒嗒”,再到輕快的“嘀嗒”聲,然后到高音部分的“嘩嘩啦啦”,漸漸地又降回低調的滴嗒聲,最后演唱完閉。我記得那次刮臺風(fēng)的.時(shí)候,它就在那為臺風(fēng)唱著(zhù)悲壯的戰歌。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)風(fēng)吧!它可不是像雨那類(lèi)型的歌手,而是一位出色的樂(lè )器家。大自然中可以演奏出音樂(lè )的東西全被他靈活地運用了。他把樹(shù)葉一吹:“沙啦啦……”就像搖動(dòng)了沙鈴一般;一陣風(fēng)吹進(jìn)大峽谷:“呼呼呼……”一陣陣回響;一陣風(fēng)吹進(jìn)小河:“嘩啦啦……”一陣潮汐朝岸邊涌來(lái)。所以說(shuō):一陣風(fēng)足夠頂得上一支交響樂(lè )團。
最后說(shuō)說(shuō)雷吧!它是一個(gè)名副其實(shí)的男高音,它一開(kāi)始唱時(shí):“轟轟轟……”聲音很低沉,等到他唱高音的時(shí)候:“轟隆隆、轟隆隆……”全世界都跟著(zhù)震動(dòng)起來(lái),好像是為這個(gè)男高音感到震撼。
這就是大自然的杰作,這就是大自然的高歌!
自然作文 篇3
我喜愛(ài)自然,我愛(ài)它的純粹,它的韻味。我愛(ài)聽(tīng)自然的聲音,那沒(méi)有任何人為修飾的聲音和諧而美好。自然的話(huà)語(yǔ),更是讓我明白人生的成長(cháng)方法。
聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà),它們絲毫不掩飾自己的豪情壯志,它說(shuō):“我想飛,我想飛得更高更遠,我想看遍人間美景!彼f(shuō):“我想飛,我想飛的最高,讓你們都羨慕我!彼f(shuō):“我想飛,我想永遠享受這份自由!蔽蚁腼w,我想像鳥(niǎo)兒一樣自由地翱翔。
聽(tīng)松柏說(shuō)話(huà),它們深知自己沒(méi)有花紅柳綠的修飾,所以努力向上,用高度來(lái)證明自己的存在。它說(shuō):“我要長(cháng)得更高,我要看得更遠,我要讓所有人都看見(jiàn)我!彼f(shuō):“我要昂首挺胸,我要更加自信,我要讓自己有足夠的勇氣去面對一切!彼f(shuō):“我要堅持長(cháng)綠,我要讓別人明白我的強大!蔽以笀猿秩タ朔磺欣щy,我愿盡一切努力去突顯自己的優(yōu)勢。
聽(tīng)星辰說(shuō)話(huà),它們在輕聲歌唱,唯愿給深夜不知歸路的人帶去一點(diǎn)心靈的安慰,為它們獻上一份微弱的光輝。沒(méi)有太多的雜音,它們唱的是媽媽的搖籃曲,星空下的城市與鄉村此時(shí)都已變得寧靜,人們安然入睡,做著(zhù)自己的美夢(mèng)。無(wú)論何時(shí),我都愿如星辰一般為他人貢獻自己的一份幫助。
聽(tīng)大海說(shuō)話(huà),石破天驚,豪壯之情從話(huà)語(yǔ)間噴薄而出。它們在咆哮,它們在狂吼,它們是最無(wú)畏的勇士,它們擊打著(zhù)一切阻礙它們的石頭,它們在尋找能真正阻礙自的'那座高山,然后盡一切努力沖破它,越過(guò)它,繼續前行,尋找更廣闊的天地。我會(huì )在人生路上如大海般克服一切困難險阻。
聽(tīng)自然說(shuō)話(huà),聽(tīng)落花訴說(shuō)“化作春泥更護花”的無(wú)私,聽(tīng)紅楓訴說(shuō)“霜葉紅于二月花”的成功,聽(tīng)小草訴說(shuō)“春風(fēng)吹又生”的堅韌。聽(tīng)自然說(shuō)話(huà),自然的聲音有著(zhù)最純粹的人生精神。聽(tīng)自然說(shuō)話(huà),自然的一切都是最寶貴的價(jià)值格言。
人生路上,我們在成長(cháng),我們在經(jīng)歷著(zhù)人間世事,與此同時(shí),請用你的心學(xué)會(huì )聽(tīng)自然說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì )堅強勇敢,向上進(jìn)取。
自然作文 篇4
大自然的聲音是多么神奇,在城市呆久了,走進(jìn)自然,讓人感覺(jué)自己煥然一新。
在森林中,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌歡迎我們的到來(lái),樹(shù)葉們“沙沙沙”, 還在樹(shù)上為了歡迎我開(kāi)了一場(chǎng)合唱會(huì ),由風(fēng)姑娘主持,聽(tīng)風(fēng)姑娘那“呼呼”聲多洪亮,活像個(gè)女漢子。
看,就連雷先生和閃電女士也來(lái)了,雷先生打起了自己的大鼓“轟隆隆”,閃電女士也穿上了它那潔白的舞裙,歡樂(lè )地跳舞。那舞蹈多么有節奏啊,似乎樂(lè )曲停不下來(lái)。一曲終了,突然傳來(lái)了一陣“嘩嘩” 的掌聲,原來(lái)是觀(guān)眾雨看了表演后,就開(kāi)始鼓掌。
大自然的'一切都被雨洗了一個(gè)冷水澡,樹(shù)葉們把露水“嘀嗒嘀嗒”切了下來(lái),露水好像跳水運動(dòng)員一樣頭朝下,“咚”得一聲,剛剛碰到泥土,就被吸收了。這時(shí)的風(fēng)姑娘,不再像女孩子,盡使蠻力,“蕭蕭、蕭蕭”像調皮的小姑娘,把露水放在手上玩弄,“嗒嗒嗒”。你看,風(fēng)姑娘一會(huì )兒把小水滴往東面吹,一會(huì )兒往西面吹,還把小露水吹變形了,瞧,小露水一會(huì )兒變成了機器貓,一會(huì )兒變成了小蝸!
大自然的聲音真奇妙。
自然作文 篇5
大自然是個(gè)天才的音樂(lè )家,我常常沉醉在其中,傾聽(tīng)四季的聲音。
當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走過(guò)來(lái),當微風(fēng)為柳樹(shù)姐姐梳頭,當小溪從他的冰被子里鉆出來(lái),“叮叮咚咚”地彈著(zhù)鋼琴。只要認真傾聽(tīng),你們一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)這美妙的聲音的。
瞧!夏哥哥騎著(zhù)雷公公的烏云寶馬,挾著(zhù)風(fēng)奶奶的風(fēng)袋子,還有雨姐姐的'雨水寶盒來(lái)了;“轟隆隆——”雨水落在屋頂上,“嗒嗒”地唱著(zhù),匯成了一曲曲雄壯的樂(lè )曲。聽(tīng)!青蛙在池塘的荷葉上“呱呱”地朗誦著(zhù)演講稿,小魚(yú)兒在水面上“噼噼啪啪”地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,大樹(shù)爺爺“沙沙”地拉它那把漂亮的小提琴……只要用心傾聽(tīng),你們一定會(huì )聽(tīng)到這樣好聽(tīng)的聲音。
當秋阿姨唱著(zhù)豐收的贊歌向我們走過(guò)來(lái),當農民伯伯在田野收割谷子;果農叔叔在樹(shù)林里采摘果子……你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)豐收的喜悅聲。
當冬爺爺駕著(zhù)神奇的飛毯,襲卷著(zhù)“呼呼”的北風(fēng)來(lái)到人間,當潔白的雪花為大地蓋上白被子,小動(dòng)物發(fā)出冬眠的鼾聲,當小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人……你一定會(huì )聽(tīng)到那幸福的歡笑聲。
用心傾聽(tīng)吧,你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的。然后你會(huì )會(huì )心微笑:我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富,多么美妙。
黃俏李 指導教師:蔡毓菁
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