實(shí)用的大自然的作文錦集[9篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　今天，我和大家一起去森林玩吧！讓我們一起欣賞森林的景色，一起傾聽(tīng)大自然的聲音……好了，不說(shuō)了，讓我們起程吧！

　　咦？今天的`森林怎么這么熱鬧？哦！原來(lái)今天是森林里一年一度的萬(wàn)物音樂(lè )會(huì )！

　　看！風(fēng)兒姐姐正演奏著(zhù)她的手風(fēng)琴——樹(shù)，發(fā)出了“沙沙”的響聲。雨弟弟也不甘示弱，他彈奏著(zhù)他的鋼琴——雨滴，發(fā)出了“啪啪”的聲音�！斑蛇伞痹瓉�(lái)是青蛙歌手在演奏著(zhù)動(dòng)人的歌曲。小河妹妹隨著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)舞蹈，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。小魚(yú)兒是這次音樂(lè )會(huì )的指揮家，它吹著(zhù)泡泡，發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的聲音。不一會(huì )兒，雨弟弟和風(fēng)姐姐演奏完了。天空又變晴朗了，幾只小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，它們“嘰嘰喳喳”歡快地叫著(zhù)。

　　森林音樂(lè )會(huì )真是熱鬧非凡，我下次還要來(lái)。

大自然的作文 篇2

　　“沙沙、嘩嘩、啾啾”……傾聽(tīng)美麗的自然，這是紅楓在風(fēng)中的靜寥；這是好像無(wú)情的秋水對大自然的歌頌；這還是南遷大雁對故鄉的留戀。

　　秋天的土壤夾雜著(zhù)夏的余熱，這也是蟬對大自然最后的歌詠。紅楓飄飄灑灑的從空中落下，僅有幾片楓葉上面覆蓋著(zhù)霜，還糾纏楓樹(shù)不放。

　　冬雪來(lái)了，它并不是無(wú)聲無(wú)息的。聽(tīng)，“咔”這是積雪壓著(zhù)枯枝的聲音�！八运浴边@也許是十分遙遠的柏樹(shù)上落下的積雪吧！大地一片幽靜，但實(shí)則不然。

　　我仿佛聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數的生命在暗中涌動(dòng)著(zhù)，不知何處，一顆種殼“咔”的一聲破裂，種子的根在吮吸大地的養分。地下無(wú)數的生命還在活躍———蚯蚓、蜈蚣、螞蟻、青蟲(chóng)……

　　傾聽(tīng)著(zhù)春天腳步的到來(lái)，冬雪不在厚重，生命的`壓抑已變得十分微弱，只要一個(gè)信號即可。

　　“波”一顆不知名的幼種，沖破層層阻撓，綻放出生命的光輝。

　　“嘩嘩、啾啾、沙沙”，春風(fēng)輕輕佛過(guò)。聽(tīng)見(jiàn)了生命對大自然的禮贊，聽(tīng)見(jiàn)河水潺潺中夾雜的歡躍，聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)歡快的迎春之歌，聽(tīng)見(jiàn)迎春花隨風(fēng)招展的歡聲笑語(yǔ)。

　　在朦朧的春雨中，在這絲絲牛毛般的細雨中，我傾聽(tīng)到大自然與生命的聲音。

大自然的作文 篇3

　　聽(tīng)那潺潺的流水，瞧那一年四季常綠的松柏，傾聽(tīng)自然界中鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒、飛蛾的鳴叫聲。你可曾聯(lián)想、領(lǐng)會(huì )到什么？難道只是僅僅如此而已嗎？

　　當一棵樹(shù)從一粒種子發(fā)芽而起，它也就開(kāi)始了一生的生活，在雨水和土壤的精心呵護、照料下，小樹(shù)苗也一日天地茁壯成長(cháng)，從一個(gè)空白的知識脈庫，逐漸領(lǐng)悟和學(xué)習起來(lái)。

　　春天，小樹(shù)開(kāi)始了人生中最絢麗的篇章；一個(gè)剛出生的小伙子，對面前的一切是那么新奇渴望；樹(shù)枝間鳥(niǎo)兒也不斷的來(lái)此筑巢。雖然這是曇花一現，但仍如飛蛾撲火般地發(fā)人深思：短暫的一瞬間，是無(wú)法用任何東西取代的。

　　夏天，小樹(shù)枝繁葉茂，人們絡(luò )繹不絕地在此乘涼，微風(fēng)習習拂過(guò)，小草時(shí)而揮手，時(shí)而搖頭，仿佛在對乘涼的人表示深深地歡迎。這時(shí)，樹(shù)卻扮演著(zhù)一個(gè)青年的角色，剛步入世界，涉世不深，對人對事沒(méi)有獨特的見(jiàn)解，需進(jìn)一步品味和領(lǐng)會(huì )。

　　秋天，樹(shù)的葉子含淚，人生的路程也走到將近三分之一，樹(shù)卻仍停留在原地，而落葉卻告別了它們的短暫而默默無(wú)聞的一生。這時(shí)，樹(shù)正處于中午時(shí)期，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，看破了世間的人和事，對人、事有了一種不同的見(jiàn)解，即使樹(shù)葉的一生是短暫的，但它卻也從容的送走了它的生物乳兒。葉子的離去，并不是完全不留戀，而是它明白人生就是這樣，別無(wú)選擇，只求在有限的'年華，書(shū)寫(xiě)匠心別致的人生，描繪絢麗多彩的畫(huà)面，歌唱快樂(lè )而充實(shí)的生命之歌。

　　冬天，唯獨樹(shù)干在寒風(fēng)中孤獨地忍受著(zhù)一切，偶然，雪花也會(huì )憐憫它，于是，片片晶瑩剔透的雪花停留在枝頭，為樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干增添了別樣的景致，這時(shí)，飽經(jīng)風(fēng)霜、閱歷豐富的老人形象脫離而出。這就是樹(shù)的一生。人生不也是這樣嗎？

　　用心聆聽(tīng)自然之聲，用思想領(lǐng)會(huì )自然之奧妙，用行動(dòng)去順應自然之步伐。

大自然的作文 篇4

　　在大自然中，有四個(gè)神奇的魔術(shù)師，它們分別是；春姑娘，夏先生，秋婆婆，和冬哥哥。它們只要一揮手中的魔杖，大自然就會(huì )變得美麗無(wú)窮，就會(huì )充滿(mǎn)生機。

　　春姑娘來(lái)了，它穿著(zhù)一套綠上衣，手中拿著(zhù)綠魔杖，她看見(jiàn)柳樹(shù)光禿禿的，就在他身邊轉了一圈，奇跡出現了，柳樹(shù)發(fā)芽了，它穿了一件綠上衣，隨風(fēng)飄展。春姑娘來(lái)到草地上，她一揮魔杖，小草兄弟們紛紛冒出了小腦袋，春姑娘來(lái)到花園，她再一次揮起魔杖，花園里的'花都綻開(kāi)了笑容。百花爭艷，爭著(zhù)搶著(zhù)開(kāi)花。這下，孩子們可高興了，在花園中玩耍。春姑娘該給我們說(shuō)再見(jiàn)了，夏先生來(lái)了，他來(lái)到草地上，他對小草兄弟們說(shuō)；我要讓你們變得更加綠更加高�！�’剛說(shuō)完，小草兄弟們變得又高又有綠。他來(lái)到花園里，對花鮮仙子說(shuō)；我要讓你們變得更加美麗更加鮮艷。他又來(lái)到大街上，街上的人們熙熙攘攘的往來(lái)，他又一揮，街上的人們熱的脫掉了身上的厚厚的大棉襖，都拿上了一根雪糕舔著(zhù)。

　　秋婆婆高興的來(lái)到人間，他看見(jiàn)了秋天的果園，果實(shí)累累，瓜果飄香，蘋(píng)果藏在葉子后面，石榴笑開(kāi)了大牙齒，鴨梨把枝干壓彎了腰。她又來(lái)到田野里，麥子垂頭喪氣的低下了頭，高粱紅著(zhù)臉笑了，農民伯伯笑著(zhù)在豐收田野的莊稼，秋婆婆來(lái)到一片樹(shù)林里，他一揮魔杖，樹(shù)葉紛紛跳著(zhù)舞落下來(lái)，美麗極了，接著(zhù)秋婆婆就消失了。

　　冬哥哥來(lái)到人間，雪花飄落下來(lái)，他讓所有的生物都回家了，他無(wú)聊地走著(zhù)，忽然看見(jiàn)一棵松樹(shù)和一朵梅花還在寒風(fēng)中。冬哥哥問(wèn)松樹(shù)；你怎么不回家啊。松樹(shù)回答；呆在家里無(wú)聊，冬天光禿禿得什么也沒(méi)有，我要為冬天送去一點(diǎn)綠色。梅花說(shuō)；對，我征求他的意見(jiàn)。冬哥哥搖搖了頭，消失在雪中。

　　就是這四個(gè)神奇的魔術(shù)師，它們一年復一年的執行任務(wù)，啊，大自然多么美妙啊。

大自然的作文 篇5

　　大地的詩(shī)歌啊，從來(lái)沒(méi)有停息，春在“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”中悄然臨近，夏在“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”中展示著(zhù)風(fēng)采，秋在“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于而月花”中顯示著(zhù)自我，冬在“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“中預示著(zhù)堅韌。讓我們一起去感受它，感受自然的魅力。

　　自然的魅力在無(wú)時(shí)無(wú)刻的展現著(zhù)，我常常在茶余飯后散散步，溜達溜達，主要的目的是為了細細欣賞那自然的魅力。這種魅力不但會(huì )影響你，震撼你，觸動(dòng)你，不但會(huì )讓你感受那無(wú)與倫比的美感，同時(shí)也會(huì )使你感受到無(wú)法形容而且寓意深刻的人生哲理。

　　有時(shí)看那大河任意奔流，鳥(niǎo)兒在自由的飛翔，野獸在自由的奔跑，一種思緒沖破那禁錮思想的牢籠，化作一只雄鷹翱翔天宇，變成一只獵豹馳騁于大地。古人云：“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺右忘反�！比绻�真不假，心中煩悶時(shí)，看看微風(fēng)吹拂著(zhù)柳枝，流水輕輕的奔跑在山谷之中，一道飛瀑墜入冰潭，疑似銀河落九天。一座高聳入云的`大山，周?chē)�云霧纏繞，一條洶涌澎湃的大河沖入大�！�…自然的多姿多彩的魅力可以幫助你，自然的清幽，可以?xún)艋�你的心靈，自然的雄偉可以震撼你的心靈，自然的柔跟可以溫暖你的心靈，一切的煩悶會(huì )在自然中得到解脫，這就是自然的魅力所在，感受它，你將受益匪淺。

　　成熟的麥穗總是垂著(zhù)頭，告訴我要懂得謙虛，風(fēng)雨之后的彩虹總是格外艷麗，告訴我要懂得堅持，冬天綻放的梅花散發(fā)著(zhù)米人的香氣，告訴我要懂得堅強……大自然中所蘊涵的哲理是無(wú)窮無(wú)盡的，等待我們去發(fā)覺(jué)。

　　自然是我們的諍友。它在無(wú)時(shí)無(wú)刻的警示著(zhù)我們，自然的美，自然的魅力，自然的哲理都在等待著(zhù)我們去欣賞，去領(lǐng)悟，去感受。

大自然的作文 篇6

　　大自然是美麗的，有小鳥(niǎo)，有小花，有參天大樹(shù)，但也有脆弱的生物……大自然五彩繽紛，帶給我們許多快樂(lè )，但是人們如果不注意保護，大自然就會(huì )懲罰我們。

　　人類(lèi)由于亂砍濫伐，樹(shù)木逐漸減少，致使洪水一再泛濫；沙塵暴，酸雨侵蝕地面，建筑物遭到破壞；沙漠面積不斷增大，土地面積急劇減少……一件件殘酷的事實(shí)就擺在人們眼前，令人們驚慌失措，手忙腳亂。由于地球的綠色衣服再也不能保護水分和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等妖魔也趁機興風(fēng)作浪，使人們的家園遭受摧殘，人類(lèi)受到了大自然嚴厲的報復。

　　所以，人們應該認識到保護樹(shù)木的重要性。樹(shù)木能夠防止人們受到沙塵暴，泥石流等災害。樹(shù)木還能減少噪音。噪音對人的危害很大，有人把它比作“殺人的無(wú)形武器”，如果我們站在一個(gè)綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林中，就幾乎聽(tīng)不見(jiàn)那轟鳴的馬達聲，減低了噪音對人們的危害�？梢�(jiàn)，樹(shù)木有很多作用。我們應從自身做起，保護樹(shù)木。

　　人類(lèi)的衣食住行無(wú)一不依賴(lài)大自然的恩賜，空氣、森林、河流、草原都是人類(lèi)賴(lài)以生存的'基本條件。我們應認識到，破壞自然就等于造成饑餓，毀滅我們的家園。

　　地球只有一個(gè)，如果我們不懂得珍惜，卻人為地破壞它，總會(huì )有一天，地球上會(huì )沒(méi)有良田、沃土，動(dòng)植物無(wú)法生存，人類(lèi)也將面臨滅絕，這會(huì )是一個(gè)多么可怕的后果呀！然而這不是想象，不是虛構，也不是假設，這是活生生的現實(shí)。

　　我們要保護大自然，保護環(huán)境，保護動(dòng)物。試想：如果我們的子子孫孫不能見(jiàn)到大自然的恩賜，那將是多么的遺憾��！所以我們要從自身做起，保護大自然，我相信，雖然自然是偉大的，在它面前，個(gè)人的努力只是一點(diǎn)微光，但這一點(diǎn)點(diǎn)的微光聚集起來(lái)，就會(huì )逐漸照亮每個(gè)人的心靈。

大自然的作文 篇7

　　在大自然的面前，我們怎能不發(fā)出一聲聲的感嘆，大自然是美麗的，它的美景讓我們驚嘆;大自然是強大的，人類(lèi)在它面前比小螞蟻還要渺小。而我今天見(jiàn)識到了大自然的美。

　　那是在澤雅的上山的路上，在路旁到處都是花草樹(shù)木，有一大片的映山紅，使整座山充滿(mǎn)了生機，也吸引來(lái)了蜜蜂。而那里的竹子也是很美的，到處都是竹子，有的只有七八支竹子，而有的卻是一大片的，風(fēng)吹過(guò)，修長(cháng)的竹葉就像是大自然派來(lái)的歡迎我們的演奏家，為我們拉響了大自然的`交響曲，既和諧又悅耳。而一些風(fēng)也帶走了一些已經(jīng)掉落的竹葉，枯落的竹葉飄落在路旁，當車(chē)開(kāi)過(guò)時(shí)，后面的車(chē)輪掀起了一些枯葉，被車(chē)輪掀起的葉子飄了一會(huì )兒就又回到地面了，那種場(chǎng)面就像樹(shù)葉在歡迎過(guò)往的車(chē)輛網(wǎng) ，雖然它們已經(jīng)枯黃，但他們仍是大自然的一員。

　　大自然的美遠不止這些，大自然的美是值得我們追尋的。

大自然的作文 篇8

　　那是一個(gè)夏天的長(cháng)得不能再長(cháng)的下午，在印第安納州的一個(gè)湖邊。我起先是不經(jīng)意地坐著(zhù)看書(shū)，忽然發(fā)現湖邊有幾棵樹(shù)正在飄散一些白色的纖維。大團大團的，像棉花似的，有些飄在草地上，有些飄入湖水里。我當時(shí)沒(méi)有十分注意，只當是偶然風(fēng)起所帶來(lái)的。

　　可是，漸漸地，我發(fā)現情況簡(jiǎn)直令人吃驚。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那些樹(shù)仍舊渾然不覺(jué)地在飄送那些小型的'云朵，倒好像是一座無(wú)限的云庫似的。整個(gè)下午，整個(gè)晚上，漫天都是那種東西。第二天的情形完全一樣，我感到詫異和震撼，讀不懂這到底意味著(zhù)什么。

　　帶著(zhù)滿(mǎn)腹孤疑，我問(wèn)友人。友人說(shuō)：我們讀小學(xué)的時(shí)候，書(shū)上不是介紹了，有一類(lèi)樹(shù)木的種子是靠風(fēng)力吹動(dòng)纖維播送的？你可能忘記了這個(gè)知識點(diǎn)，或者當時(shí)也只是把它當一道考試題的答案臨時(shí)記記而已�，F在，你讀懂了這大自然的神奇到底意味著(zhù)什么了吧？

　　拾一團白色的纖維在手，仔細觀(guān)瞧，我才發(fā)現，這團輕輕柔柔的白色纖維里藏有一粒黑色的、綠豆大小的種子。每團白色纖維里都是這樣。我努力讀懂這大自然的神奇，滿(mǎn)心感到的，是一種折服，一種無(wú)以名之的敬畏。我感到那云狀的種子在我心底強烈地碰撞上什么東西。我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動(dòng)。也許，在不分晝夜的飄散之余，只有一粒種子能入土扎根，發(fā)芽生長(cháng)，但造物主卻樂(lè )于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉。

　　我至今仍會(huì )在沉思之際想起那一片柔媚的湖水。不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹(shù)。至少，我知道，有一顆已經(jīng)成長(cháng)。那顆種子曾遇見(jiàn)了一片土地，在一個(gè)過(guò)客的心之峽谷里蔚然成陰，教會(huì )她怎樣敬畏生命。

大自然的作文 篇9

　　大自然是天空飛翔的鳥(niǎo)兒，是一去不復返的河川，是草原上生生不息的野草。在這無(wú)邊的大地之上，大自然無(wú)所不在。

　　大自然是一本哲學(xué)書(shū)，它記錄著(zhù)萬(wàn)物生存的哲理，教生物如何在大自然中，生生不息地繁衍生存。在大地各個(gè)角落，都生長(cháng)著(zhù)各種動(dòng)植物，它們撰寫(xiě)著(zhù)大自然這本書(shū)。變化多端的天氣，告訴我們生命是無(wú)常的，所以要以微笑面對挑戰；野火燒不盡的野草，教導我們只要有堅強的意志，任何困難都可以渡過(guò)；一去不回的流水，正在訴說(shuō)著(zhù)時(shí)間是最寶貴的，沒(méi)有時(shí)間，我們什么都做不成，要好好地珍惜用什么都換不到的寶貴時(shí)間；團結合作的螞蟻，教我只要大家可以團結起來(lái)，沒(méi)有辦不成的事；能忍耐的大象，讓我學(xué)到不可以太急躁，有時(shí)也要忍耐，才不會(huì )招來(lái)不好的事。

　　自然是無(wú)情的`、是美妙的、是多變的，生活在其中的萬(wàn)物，也都有自己的生存法則，只要無(wú)法活下去，就會(huì )被自然淘汰。達爾文的物競天擇說(shuō)，證明了這點(diǎn)，雖不要事事與人相爭，但也不能沒(méi)有競爭力，否則，將會(huì )被自然淘汰。

　　自然教導我們生命之道，和待人處世的哲學(xué)，它是最偉大的老師、指導者，就連自詡為萬(wàn)物之靈的我們，也必須向它學(xué)習。我感謝它的教導，使我們能度過(guò)各種困難的挑戰！

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然作文[經(jīng)典]11-16

【經(jīng)典】大自然作文10-18

大自然作文(經(jīng)典)10-27

（經(jīng)典）大自然的作文09-03

大自然的作文(精選)11-07

（精選）大自然的作文10-17

[精選]大自然作文09-29

大自然的作文05-15

大自然作文05-15

大自然的作文05-16