大自然的作文[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的大自然的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　大自然有聲有色，大自然就好像一幅五彩繽紛的畫(huà)，大自然就好像一個(gè)神奇的口袋……

　　你瞧，旭日升騰，春姑娘就要翩翩來(lái)了，你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧�！�…春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫愛(ài)下，生長(cháng)起來(lái)。大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間，泥土已被圖上黃綠色的染料，剎那間，小溪亦開(kāi)始鳴唱，好似為春姑娘的來(lái)臨而歡唱，歌頌大自然的美妙，剎那間……遠山未融化的冰雪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，天上一排排“人”字的雁鳥(niǎo)，朝北方緩緩飛去。

　　七月，透藍的天空，懸著(zhù)火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也躲得無(wú)影無(wú)蹤。中午，天空亮得耀眼，好好像一張燒燙了的白馬口燒板。路邊垂柳的細枝一動(dòng)不動(dòng)。

　　天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽扯著(zhù)毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來(lái)，白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，還有小朵的黃花在冷峭的`秋風(fēng)中顫抖，這一些景象，最容易勾起人們的秋思。

　　冬天鵝毛大雪從天而降，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里自由地玩耍。雪帶給孩子們一個(gè)快樂(lè )的世界。

　　大自然為我們奉獻，讓我們世界更美好。

大自然的作文 篇2

　　能夠說(shuō)，世界上的一切完美的東西都值得我去愛(ài)，而藏在我內心深處的永恒的愛(ài)，卻然而對大自然的愛(ài)，大自然中的一花一草，一山一水，都然而我愛(ài)的對象，那美麗的.森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話(huà)，我愛(ài)大自然的一切！

　　大自然像一位神奇的魔術(shù)師，他把四季風(fēng)景送給了人類(lèi)，不管然而暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還然而銀裝素裹的寒冬，都令人回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩。

　　大自然像一位神奇的裁縫，他揮動(dòng)自我神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，之后他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

　　大自然像一位只然而淵博的老師。他派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報酬的道理。人類(lèi)在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自我豐富自我。

　　大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體健壯的大樹(shù)，它讓人們在樹(shù)下遮陽(yáng)，他讓孩子們在草地上玩耍，它讓人摘食樹(shù)上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要然而合理的要求他都滿(mǎn)足，只要能原諒的錯誤，他都用自我的胸懷原諒。人類(lèi)在他溫暖的懷抱里成長(cháng)，然后他也心甘情愿奉獻自我。

　　大自然又像一位嚴父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。

　　因為這一切的一切，我愛(ài)大自然，愛(ài)他的神奇，善良和美麗。

大自然的作文 篇3

　　我喜歡蘋(píng)果樹(shù)，它的葉子綠綠的，樹(shù)枝粗粗的'，樹(shù)旁邊都有許多花兒，花朵很香，蜜蜂都來(lái)采蜜。

　　夏天在樹(shù)下可以乘涼，到了收獲的季節樹(shù)上就結出一個(gè)個(gè)的大蘋(píng)果，這就是我為什么喜歡蘋(píng)果樹(shù)的原因。

　　我們的生活離不開(kāi)綠色的植物，花草樹(shù)木。城市的建設很重要，但不能因為這個(gè)而破壞了身邊的自然環(huán)境。大自然為我們提供水和食物，還有新鮮空氣，保護自然環(huán)境就是保護我們自己的生命。

　　這個(gè)故事描寫(xiě)了人們對蘋(píng)果樹(shù)的情感和對它的愛(ài)護，這種對綠色植物的環(huán)保意識值得我們贊揚。

　　今天上午，奶奶帶我去樓底下種蘋(píng)果樹(shù)。

大自然的作文 篇4

　　秋風(fēng)姑娘吹了一口氣，田野里、校園內、街道上頓時(shí)變了樣！

　　田野里，高粱漲紅了臉，像是在樂(lè )呵呵的演唱！成片的大豆搖動(dòng)著(zhù)自己的“孩子”，發(fā)出嘩啦嘩啦的.聲音！自從聽(tīng)了高梁演唱，稻子覺(jué)得很可笑，哈哈大笑起來(lái)。不曾想，居然把腰笑彎了！

　　校園里，菊花競相開(kāi)放，火紅的楓樹(shù)葉像一團團火似的飄落下來(lái)。昔日綠油油的小草已變得枯黃，孩子們加厚了衣服！

　　街道上，金黃的樹(shù)葉像金蝴蝶似的落下來(lái)，有位老爺爺在掃著(zhù)落葉。街道上變得格外干凈。馬路旁，大蘿卜、馬鈴薯、紅薯、白菜、大蔥堆滿(mǎn)了路旁的攤位 上，這些蔬菜白的白、綠的綠。相映成趣，鮮艷極了！ 我們大家都知道每一年都有秋季，而每一年的秋天都是那么美麗！只要大家擁有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，你就能感受到秋天的美。

大自然的作文 篇5

　　一座座高山挺拔聳立，一條條河流川流不息。一根根大樹(shù)拔地而起，一個(gè)個(gè)生命奇異誕生……所有的所有，都是大自然鬼斧神工的創(chuàng )造，那超于萬(wàn)物的想象之力，太過(guò)讓人震撼，自然，是您給了我一切的一切。

　　西藏西南部的珠穆朗瑪峰，新疆北部天山與青海交界處的昆侖山，都是您一手拔起，是您讓我們人類(lèi)有“站得高，看得遠�！笔悄�讓我們人類(lèi)能夠觸摸那天空的藍云。

　　洶涌的長(cháng)江，驚駭的黃河，唯美黑龍江，富裕的珠江……那是您身體的血脈，是您用您的血液，哺育著(zhù)我們人類(lèi)，哺育著(zhù)所有生靈，我們要感謝您--大自然。

　　森林被譽(yù)為動(dòng)植物的自然家園，也是您一手的`神作。每天起床，打開(kāi)窗戶(hù)，深深呼一口氣，那沁人心醉的氧氣，為我新的一天提供活力。要是沒(méi)有您的神作，那么世界將會(huì )覆滅，所有的生命將會(huì )化為虛無(wú)，一切的一切都離不開(kāi)大自然的您。但是我們這些卑微的人類(lèi)，卻還未有珍惜您們的作品，砍伐森林，掠奪自然資源，為了自己的利益不顧世界的感受，我也只能默默哀念，或許有一天他們回頭發(fā)現，他們留下來(lái)的，不止是世界的毀滅，還有那傳承千古的罪名。

　　達爾文的《物種起源》正是為您而書(shū)寫(xiě)，解開(kāi)的生物的來(lái)源，為人類(lèi)的思想進(jìn)一步的更新。但是被稱(chēng)為生物學(xué)的牛頓--達爾文，如果沒(méi)有大自然您的庇護，想必他也沒(méi)有可能寫(xiě)出關(guān)于您的秘密。人從無(wú)到有，襁褓中的胎兒，出生的孩兒，小孩子，少年，青年，成人，中年，老年，直到化為飛灰。這是您所有作品之中最讓人震撼的一件，有了智慧的人。有智慧的生物便與無(wú)智慧的生物相差太多，是您給了我們最寶貴的智慧，感謝您--大自然。

　　所有的所有，都是您的一手打造，您那精美的手藝讓我驚奇，我想世界最好的藝術(shù)家與您想必，也就只能自嘆不如而已。我相信，您還會(huì )給我們帶來(lái)更多的驚喜，謝謝您為我們人類(lèi)作出了巨大貢獻。

大自然的作文 篇6

　　“今天白天天氣：雨加雪轉晴�！�

　　一大早起來(lái)，灰蒙蒙的天氣使人透不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)精打采地從床上爬了起來(lái)，穿著(zhù)睡衣就坐在電視機前看起了電視，沒(méi)頭沒(méi)腦地冒出一句天氣預報。

　　“吃飯啦！”姐姐的叫聲把我從電視劇的劇情中“拉”了回來(lái)。天哪！我居然毫無(wú)力氣？！這種天可真害人！我的上眼皮和下眼皮怎么這么友好？老是想粘在一塊兒！沒(méi)想到的是，下了會(huì )兒雨，居然下起了不大不小的雪花！這下我可來(lái)勁了，快速穿上外套，飛奔門(mén)外。咦？怎么沒(méi)雪了？我掃興地回到電視機旁，又看起了電視劇。

　　“小璇，想出去嗎？”原來(lái)是后院的顧婷，她笑嘻嘻地走到我跟前，“我們去那邊店里買(mǎi)些東西吧！”在鄉下就是好！總是有人來(lái)找我玩，和在城里相比較而言，真是熱鬧多了！“好��！你等一下，讓我戴上絲巾，再走！”我連忙去準備。

　　我們要去的那家商店在稻田對面，所以我們要穿過(guò)稻田，再走一段路才能到。走在一望無(wú)際的稻田中，迎面吹來(lái)陣陣清風(fēng)，讓人心情放松了不少，還可以聞到那淡淡的草香味兒呢！再向四周望去，一片綠色！��！面對眼前的這一切，拿“心曠神怡”這個(gè)詞來(lái)形容我現在的感覺(jué)是再恰當不過(guò)了！可好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)一分鐘，狂風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“呼——呼——”的聲響，這風(fēng)刮在臉上，如刀割般得疼痛。前方好象有股阻力，行走都有些困難�！鞍�！這種鬼天氣！”顧婷不高興道。我笑笑說(shuō)：“算了！發(fā)脾氣也別跟老天爺發(fā)呀！好了，讓我們向著(zhù)我們的目標繼續前進(jìn)！”我這話(huà)似乎給了顧婷動(dòng)力，于是我和她拉著(zhù)手，一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊跑著(zhù)、笑著(zhù)……這時(shí)我不感覺(jué)風(fēng)吹到臉上有刺痛般的.感覺(jué)了，反而覺(jué)得挺舒服。呵呵，這感覺(jué)挺不錯，真是和大自然親密接觸！我蹦著(zhù)跳著(zhù)張開(kāi)雙臂，像是投入大自然媽媽的懷抱！我此時(shí)一點(diǎn)兒也不冷，一頭已到腰間的秀發(fā)迎風(fēng)飄舞，我毫無(wú)拘束地唱著(zhù)、笑著(zhù)……銀鈴般的笑聲久久回蕩在稻中……

　　小風(fēng)兒似乎在跟我們捉迷藏，一會(huì )兒躲在水稻后面，一會(huì )兒躲在汽車(chē)后面，一會(huì )兒又躲在我們身后……��！雪花妹妹也來(lái)參加我們的游戲了，她旋轉著(zhù)飄落下來(lái)，似在表演她那優(yōu)美的舞姿……我仰著(zhù)頭，張開(kāi)雙臂，在原地不停地打轉兒，貪婪地享受著(zhù)大自然給予我們的一切……

　　“啊欠！”不好，我感冒了？！“小璇，快吃藥！”姐姐把我拉到跟前，“你看看你，都快過(guò)年了，還這樣瘋，才一個(gè)下午就給感冒了！快把這‘康泰克’給吃了！”說(shuō)罷，姐姐就去幫我倒水拿藥了。

　　天哪！誰(shuí)都知道我最怕打針吃藥了，我不要哇！作文

大自然的作文 篇7

　　大自然和是人類(lèi)最好的“老師”。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，使我們的生活得到大大的改善。

　　有一天，我家旁邊的空房子住進(jìn)了一位老爺爺。這位老爺爺嘴巴是啞的，連耳朵也是聾的，生活非常不方便。比如，有人敲門(mén)時(shí)他常常聽(tīng)不見(jiàn)，搞得敲門(mén)的人在門(mén)外站了很久，腰也酸了，腿也疼了，可還是沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。因為嘴巴說(shuō)不了話(huà)，只能在紙上“說(shuō)話(huà)”，因為年紀大了，有時(shí)會(huì )忘記字怎么寫(xiě)，有時(shí)寫(xiě)錯字，導致有時(shí)會(huì )表達不清楚意思……

　　動(dòng)物和昆蟲(chóng)給了我們很多啟示。比如，科學(xué)家根據鯨的流線(xiàn)外型制造出了擁有流線(xiàn)型船底的輪船，科學(xué)家又依照蝙蝠嘴巴和耳朵的配合發(fā)明了雷達……

　　這次，我想依照蝙蝠嘴巴和耳朵配合的原理發(fā)明一種智能拐杖。這樣的話(huà)，我就不但能幫助老爺爺，而且能幫助其他的'和老爺爺一樣的聾啞人了。如果聾啞人使用了這種智能拐杖的話(huà)，那么在聽(tīng)力方面和語(yǔ)言方面就沒(méi)有問(wèn)題了。比如說(shuō)有人敲門(mén)時(shí)，智能拐杖中特殊的接收器就可以接收到物體與物體摩擦或碰撞時(shí)產(chǎn)生的聲波，再將聲波傳輸到腦電波轉換器里轉換成腦電波，最后傳輸到腦電波發(fā)射器中發(fā)射到人的大腦中去，這樣聾啞人就可以“聽(tīng)見(jiàn)”了（此過(guò)程在0.018秒之內就可以完成了）！有了這種智能拐杖，啞巴也能順利地跟別人交流哦。比如你想說(shuō)一些話(huà)，只要想就可以了。這是為什么呢？因為想要說(shuō)話(huà)時(shí)，大腦發(fā)出的腦電波，先會(huì )被腦電波接收器接收到，接著(zhù)被腦電波轉換器轉換成文字，最后由音箱播放出來(lái)，這樣那個(gè)人就可以聽(tīng)到了。

　　現在科技日新月異，我相信這樣的智能拐杖很快就會(huì )和我們見(jiàn)面。同時(shí)，我會(huì )努力制造出各種各樣的小發(fā)明，來(lái)完善人們的生活。

大自然的作文 篇8

　　人們有歡樂(lè )和悲傷，月亮是陰天和晴朗的。

　　自然就像人和月亮一樣多姿多彩：五彩繽紛的春天，郁郁蔥蔥的夏日，陽(yáng)光明媚的秋雪覆蓋的冬天。 不冷的柳風(fēng)是啊，溫暖的春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，燕子吹醒了青蛙。 一切都很高興看到；捧在春天的懷抱；春雨不愿表現出虛弱、細膩、濃密的傾斜，落在地上的濕雨中，柳葉變得更加綠色和明亮。 桃花也羞愧地臉紅了，燕子正忙著(zhù)做鳥(niǎo)巢，青蛙在春雨中跳舞，向人們傳達春天的信息。 荷葉在綠色的陽(yáng)光下看不到鮮紅的荷花。 另一個(gè)不同的風(fēng)景，烈日，蟬，綠樹(shù)成蔭，花叢，一切都爭先恐后地生活。 在晴朗的天空中眨眼的時(shí)候，一場(chǎng)大雨和閃電混合在一起，一切都安靜下來(lái)，享受著(zhù)雨的滋潤努力。 在籬笆下摘菊花，悠閑地看到南山。 菊花以其頑強的性格，表明秋天美麗樹(shù)木上的葉子是金色的、黃色的、紅色的'楓葉，像彩霞葉一樣漂浮在空氣中，就像蝴蝶一樣。 就像一個(gè)女孩的彩色裙子。 田間排列著(zhù)大量的莊稼。 等待審查的軍隊是多么壯觀(guān)。 突然間，就像一夜春風(fēng)吹來(lái)了成千上萬(wàn)的樹(shù)木和梨花。 當然，冬天最耀眼的是雪覆蓋的雪，穿著(zhù)白色的樹(shù)和銀色的衣服。

　　一切都是莊嚴而安靜的。梅花不怕寒冷，具有優(yōu)雅而強烈的性格。 冬天的風(fēng)和雪顯示出來(lái)。 大自然充滿(mǎn)了美麗。只要你感覺(jué)到它，你就能感受到它的美麗。

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