大自然的作文8篇[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　游覽九龍大峽谷回程時(shí)，我們采很多漂亮的野花。帶回家后，媽媽找個(gè)瓶子，裝上水后就把花插到瓶子里，放到窗臺上欣賞，別有一種風(fēng)格的美。

　　第二天，媽媽去窗臺澆花，突然發(fā)現插野花的瓶子周?chē)�有好多臟東西，好象是蟲(chóng)子的`糞便�！捌婀�，難道這花上有蟲(chóng)子，可也沒(méi)看見(jiàn)呀�！眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)，又喊我過(guò)來(lái)看，我也覺(jué)得奇怪：“有蟲(chóng)子的話(huà)，走這么遠的路，也早應該被甩下來(lái)呀，就算沒(méi)有甩下來(lái)，也應該能看見(jiàn)呀，也沒(méi)見(jiàn)這簇花上哪兒有蟲(chóng)子呀！”

　　媽媽覺(jué)得我想得有道理，一邊整理一下這簇花，一邊說(shuō)：“也許是別的什么東西，我再看看……哎呀！那么一只大蟲(chóng)子呀！”“哪兒呢，哪兒呢？”我趕緊上前看：“大蟲(chóng)子，應該很明顯呀，怎么還是沒(méi)看見(jiàn)呀�！眿寢屝⌒囊硪淼亟o我指一下一枝粉紅的花，我仔仔細細地瞅瞅，這才看見(jiàn)在這朵花的枝葉上有一只尺蠖，它身體直直的，立在枝干上，全身呈淺棕色，和枝干的顏色樣子完全一樣，不仔細看根本看不出來(lái)是一只蟲(chóng)子�！疤�神奇！”我不由得贊嘆。

　　大自然有許多神奇的現象，多生物都有自己的保護色。如尺蠖、枯葉蝶等，它們可以靠保護色模仿成所在環(huán)境中的樹(shù)枝、枯葉等，而且模仿程度很逼真，從而達到保護自己、逃避敵害的目的，這就是擬態(tài)。

　　大自然真神奇！

大自然的作文 篇2

　　暮春的一個(gè)清晨，我極不情愿地起了床，準確地說(shuō)應該是被媽媽硬拽起來(lái)的。我一看手表——才5點(diǎn)多，于是很不情愿地說(shuō)：“太困了，再睡一會(huì )�！眿寢寘s說(shuō)：“晚的話(huà)就聽(tīng)不到大自然的聲音了……”

　　剛走到屋外，陣陣微風(fēng)拂面，讓人感到清爽愜意，方才的困意頓時(shí)一掃而光。

　　我們漫步到市民廣場(chǎng)�？諝饪烧嫘迈r��！我貪婪地深呼吸，吸氣，吐氣，吸氣，吐氣……小草使勁地長(cháng)出新綠，發(fā)出‘咝咝’的聲響，草上的露珠晶瑩剔透。

　　還未到樹(shù)叢，就聽(tīng)到了百鳥(niǎo)的大合奏，那清脆悅耳的'聲音被風(fēng)吹得暖暖的。

　　尋著(zhù)那美妙的聲音走去，叫的聲音可真多呀，音調也十分委婉動(dòng)聽(tīng)。我不禁大喊：“媽媽?zhuān)�快�?lái)聽(tīng)！”媽媽卻用手指放在嘴唇上“噓”了一聲，輕輕地說(shuō)：“聲音輕一點(diǎn)，不要嚇跑了這群小寶貝�！蔽亿s緊捂住嘴巴，輕手輕腳地掩到樹(shù)叢中，分辨起各種鳥(niǎo)叫聲�！安脊�，布谷”，這是布谷鳥(niǎo)的聲音。麻雀一邊“唧唧喳喳”地唱著(zhù)歌，一邊在枝頭上跳來(lái)跳去，弄得樹(shù)葉颯颯作響。

　　無(wú)意中抬頭，我發(fā)現了一個(gè)驚喜，oh！My God！好大一個(gè)鳥(niǎo)窩，幾只小鳥(niǎo)把頭伸出鳥(niǎo)窩，左看看，右看看，好像對整個(gè)世界充滿(mǎn)好奇心，然后唱起了稚嫩的“鳥(niǎo)歌”。哦！可愛(ài)的小家伙，I Love You，給你們寫(xiě)一首歌吧：“我是小小鳥(niǎo)，早早來(lái)練歌，看我棒不棒，快來(lái)夸夸我�！�

　　每一種聲音都是一個(gè)音符，許多個(gè)音符合起來(lái)就組成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這是真正的交響樂(lè )，大自然的交響樂(lè )。我和媽媽都沉醉其中，久久不愿離去。

　　回來(lái)的路上，我想：只要用心去聆聽(tīng)，用心去體會(huì )，美妙的聲音其實(shí)就在我們的身旁。

大自然的作文 篇3

　　動(dòng)物有很多奇特的本領(lǐng)：變色龍可以變色、電鰻會(huì )放電、小魚(yú)可以治皮膚病、狗能察言觀(guān)色......

　　其中，我最喜歡海參的＂再生術(shù)＂。什么是再生術(shù)？海參在海里遇到天敵時(shí)，它立刻翻？縋讜啵？把敵人震住，再伺機逃跑。兩三個(gè)月后，海參就能重新長(cháng)出新內臟。但前提是剩下的身體必須有頭部或肛門(mén)，因為它的.生長(cháng)細胞集中在這兩個(gè)部位。

　　根據海參這個(gè)特點(diǎn)，我想發(fā)明一種叫＂助長(cháng)器＂的藥丸，給殘疾人用。

　　只要殘疾人把藥丸抹到身上，身上缺的那個(gè)部位兩個(gè)月左右會(huì )長(cháng)？繢矗？讓殘疾人成為正常人。

　　動(dòng)物還有許多奇特的本領(lǐng)。＂再生術(shù)能幫助海參逃命，能讓殘疾人成為正常人。希望大家多多觀(guān)察，發(fā)明一些造福人類(lèi)的＂寶貝＂。但想深一層，媽媽的嘮叨都是我不守規則規定造成的，我以后要從自身做起，盡量聽(tīng)話(huà)，媽媽才不會(huì )嘮叨了。

大自然的作文 篇4

　　大自然中的事物會(huì )給我們許多啟示，而今天我要說(shuō)的是小壁虎給我的啟示。

　　一個(gè)星期五的晚上，我上樓梯時(shí)發(fā)現一只壁虎粘在墻角，我覺(jué)得非常有趣！它的四肢短短的，頭圓溜溜的，上面還長(cháng)著(zhù)一雙明亮但很小的眼睛。用手一摸，呀！身上冰涼涼的`，還有一些小斑點(diǎn)。

　　我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)“壁虎斷尾”這個(gè)詞語(yǔ)，十分好奇！今天我一定要讓它斷尾。我小心翼翼地走過(guò)去，把手伸出來(lái)，時(shí)機一到，我用手指趕緊按住它的尾巴�！懊�中！”我心里不由得這樣歡呼。

　　按住它的尾巴以后，它使足了勁在我的手中掙扎，不過(guò)這也是徒勞無(wú)功的。過(guò)了幾分鐘后，它還在掙扎，那細長(cháng)細長(cháng)的尾巴不斷在我的手指下擺來(lái)擺去，我感覺(jué)挺舒服的�？晌矣钟X(jué)得有點(diǎn)過(guò)分。突然，只聽(tīng)輕輕一聲“啪”，壁虎的尾巴斷了，我剛想看看它斷尾后會(huì )發(fā)生什么變化，它就趕緊跑了。我愣了一下，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“壁虎大哥，你尾巴不要了嗎？”這時(shí)我感覺(jué)有東西在我手上動(dòng)，我低頭一看，沒(méi)把我嚇得魂飛魄散，居然是壁虎的尾巴。雖然斷了，但怎么還會(huì )動(dòng)？這不由得讓我想起了蛇。那一整夜我似乎都沒(méi)睡著(zhù)，腦海中不斷浮現出白天的情景，心里像有個(gè)石頭壓著(zhù)似的。

　　第二天早上起來(lái)，我急急忙忙地打開(kāi)電腦，在百度上查找有關(guān)壁虎的資料。后來(lái)才查到：壁虎斷尾是一種自救的辦法，不幾天后尾巴還會(huì )重新長(cháng)出來(lái)，這時(shí)我心里的那塊石頭才落了底。

　　又過(guò)了幾天，我重新見(jiàn)到了那只“壁虎大哥”，發(fā)現它的尾巴重新長(cháng)好了。那條尾巴至今我都在保存著(zhù)，它成了我的珍藏品。

　　這些大自然中的動(dòng)物真是神奇，身上有著(zhù)自己獨特的能力。

大自然的作文 篇5

　　今天，我漫步在公園的石坂路上，靜靜的，忘了世界，也忘了自己。

　　我聽(tīng)著(zhù)各種各樣奇特的聲音，作了一次奇異的聽(tīng)覺(jué)之旅。

　　聽(tīng)，幾只白里帶著(zhù)黑條紋的不知名鳥(niǎo)兒正在歡躍地歌唱。我想它們一定是幾位女高音歌唱家吧！你看它站立在枝頭上，頗有節奏感地唱著(zhù)，令我不禁幻想，這一定是大自然歡迎我的音樂(lè )使者吧！它門(mén)一唱一和，一聲接著(zhù)一聲，我真想也參加到它們的隊伍中去，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。( )

　　我坐在長(cháng)木椅上，耳朵被一聲聲低沉的＂知－－知－－＂所吸引。我轉身一看，原來(lái)是一只知了懶洋洋地趴在樹(shù)干上唱歌呀！我愜意地靠在長(cháng)木椅上，閉上了雙眼，靜靜地欣賞這悠揚的搖籃曲。

　　欣賞夠了搖籃曲，我踏上了一條幽徑，去往了樹(shù)林深處。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉＂沙沙＂作響，像是在跟節奏，搖著(zhù)一個(gè)個(gè)沙袋。讓我感受到它們生命的韻律。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，在小徑上發(fā)現了一只受傷的蝴蝶，它的'翅膀折斷了，在一旁?huà)暝��?zhù)，真可憐！我把它捧在手上，帶回了家，放進(jìn)了我的＂生態(tài)瓶＂中。一路上，它拼命地想振動(dòng)翅膀，想飛起來(lái)，可就是飛不動(dòng)。它在我手中掙扎，使我感受到它的生命，真的很頑強，真的很令人震撼！

　　傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，傾聽(tīng)草動(dòng)的聲音，傾聽(tīng)每個(gè)生命的奧義！

大自然的作文 篇6

　　大自然，一張千變萬(wàn)化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂(yōu)愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。

　　春天，生機勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)，一路上欣賞著(zhù)春天迷人的景色。和煦的陽(yáng)光下，我們自由自在地放著(zhù)風(fēng)箏，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”��！

　　夏天，大自然漸漸變得急躁，不斷地向大地吐著(zhù)熱氣。房子、樹(shù)木、人們，都沉沒(méi)在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥(niǎo)兒不再唱歌，只有知了在不厭倦地叫著(zhù)……

　　秋天，大自然被畫(huà)上了金色的一筆。樹(shù)和花兒不再春天那樣了，而是慢慢衰老，直到葉子漫天飛舞為止……

　　冬天，大雪紛飛。潔白無(wú)瑕的雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從天上紛紛飄落，掛滿(mǎn)了光禿禿的樹(shù)枝，鋪滿(mǎn)了一望無(wú)際的.大地，好像蓋上了潔白的被子。

　　生機勃勃、萬(wàn)紫千紅、詩(shī)情畫(huà)意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫(huà)，它們代表著(zhù)各種意思，只有身臨其境才會(huì )感覺(jué)得到其中的含義。

　　啊，我愛(ài)大自然！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這是一篇描寫(xiě)大自然的文章，開(kāi)頭表達大自然擁有一張千變萬(wàn)化的臉，然后對大自然的春夏秋冬的生動(dòng)描寫(xiě)，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，語(yǔ)言生動(dòng)形象且內容具體，“生機勃勃、萬(wàn)紫千紅、詩(shī)情畫(huà)意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫(huà)”是文章的中心。

大自然的作文 篇7

　　仰望天上變幻無(wú)數的浮云，不禁使我產(chǎn)生了許多遐想；俯視地上綠油油的草坪，哇！要是能躺在這里打滾多好！

　　眺望遠處被云霧籠罩的青山，心里好舒服…。枝頭幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，顯得平靜。黃昏時(shí)分，把天空照成一片通紅……。

　　漫步在細雨中，又是多么逍遙自在！滴滴的雨珠灑在身上，就像是一首柔和的.抒情歌�；▓@里的小花，被滋潤得那樣清新、可愛(ài)，它們從不愿和別的花爭妍比美，只是緩緩散發(fā)花香，顯得多么脫俗阿！

　　這一切是我回外婆家觀(guān)察到的，想象大自然是多神奇，又那么奧妙！

大自然的作文 篇8

　　快聽(tīng)哪，大自然中的聲音仿佛一曲交響樂(lè )。風(fēng)、雷、雨像一個(gè)個(gè)在天空中舞蹈的小天使，他們可調皮啦，忽上忽下，奏出了一首首優(yōu)美的曲子。

　　風(fēng)兒弟弟帶著(zhù)他的粉絲們來(lái)到了音樂(lè )演唱會(huì )的現場(chǎng)。他可是這場(chǎng)音樂(lè )演唱會(huì )的“紅牌歌星”呢！他的歌聲悠長(cháng)柔美，聽(tīng)，“呼——呼——呼”，他的歌聲為這場(chǎng)音樂(lè )演唱會(huì )拉開(kāi)了序幕，也讓人們感到陣陣涼意。風(fēng)兒弟弟吹走了那悶熱的天氣，清幽空靈的歌聲備受人們的`歡迎。

　　雷哥哥和他的好搭檔黑云姑娘，跟隨著(zhù)風(fēng)兒弟弟的腳步來(lái)到了人間。他們的歌聲是高昂、響亮的！“轟隆隆，轟隆隆”，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野里有木搥敲打巨鼓的聲音。他們的歌聲是自然又隨意的，你永遠都不會(huì )知道他們下一步將要唱哪一個(gè)音。這聲音似乎雜亂無(wú)章，但是只要你用心聆聽(tīng)，便會(huì )發(fā)覺(jué)這是最和諧自然的節奏了。

　　雨妹妹，雖姍姍來(lái)遲，但是她用她那最美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉彌補了過(guò)失�！芭�，啪，啪”這就是調皮的雨妹妹敲打窗戶(hù)的聲音；“沙啦啦，沙啦啦”這是雨妹妹和樹(shù)木哥哥默契的二重唱；“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”這是調皮的雨妹妹和小溪妹妹一起捉迷藏的聲音。

　　仔細聽(tīng)聽(tīng)，便感受到大自然其實(shí)正在演奏一首雄厚浩蕩的曲子，那清脆明朗的旋律，不遜色于任何在維也納金色大廳里，面向世界演奏的樂(lè )隊！

　　雨愈下愈大，濺起朵朵晶瑩剔透的水花，融入我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生了一道光亮，一直照進(jìn)我的心田。這時(shí)我才發(fā)現大地到處一片新綠，到處一派勃勃生機。

　　這來(lái)自春日里音響世界的余韻，在我心間久久回旋……

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