大自然的作文(共10篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的大自然的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
躺在草叢間仰望著(zhù)湛藍的的天空，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌聲，感受著(zhù)自然間的美好；潮濕的空氣彌漫在不滿(mǎn)細雨的天空中，自由自在地在這系咪的雨中追逐，一張張笑臉顯現在微風(fēng)中，傾聽(tīng)著(zhù)雨兒的聲音，如同大自然的聲音那樣美妙……
晶瑩的露珠從細草間輕輕滑落，微風(fēng)撫摸花兒的臉頰，又是一個(gè)美好的早晨，坐在窗前，呼吸著(zhù)清新的空氣，看著(zhù)天空那朵笑臉般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房間，漫步在幽靜而美麗的小路上，到了，依舊是那片草叢，雖不是五彩繽紛，卻讓我覺(jué)得如此美麗。
常常一個(gè)人躺在草叢間，感受著(zhù)自然，傾聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，于是心中所有的.不快與煩惱，都隨之消失，，留下的是無(wú)拘無(wú)束，自由自在地追趕蝴蝶，蜻蜓，調皮的像個(gè)男孩子那般去叢中捉螞蚱，天真地像個(gè)孩子般對花兒露出笑臉。
大自然的聲音遍布草叢，似乎只有我才聽(tīng)得見(jiàn)；那，是鳥(niǎo)兒之間的竊竊私語(yǔ)，如糖果般甜蜜；那，是花兒綻放時(shí)的歡笑，如音樂(lè )般動(dòng)聽(tīng)；那，是微風(fēng)對草兒的問(wèn)候，如孩子般幸�！�
閉上了眼，所有動(dòng)聽(tīng)的聲音如笛聲般齊奏，組成了一支樂(lè )曲----大自然的聲音。
沉浸在這夢(mèng)境般的奇幻，我忘記了一切，我忘記了我已是一個(gè)十三四歲的學(xué)生，忘記了我的年齡已不適合研究花花草草了，忘記了學(xué)習上的煩惱……
多么希望時(shí)間停留在這一刻，沒(méi)有成長(cháng)的煩惱，只愿在這屬于我的一片天地中傾聽(tīng)大自然的聲音，再次對花兒露出孩童般的笑容!
大自然的作文 篇2
清晨，在陽(yáng)光還沒(méi)有升起時(shí)，我就來(lái)到環(huán)城河邊的小公園里散步，等待日出。
天還沒(méi)有完全亮，只有東邊的天空露出了魚(yú)肚白。漸漸地，那魚(yú)肚白一寸寸地漫延著(zhù)，深藍色的天空變成淡藍色了，淡藍色的天空又漸漸變成了淡粉紅。又過(guò)了一會(huì )兒，朝霞出現了，它薄薄的，像是一團團被散落在天空的棉絮。它們是絢麗的，有的金燦燦，有的紅彤彤，像是被點(diǎn)燃了似的，還有的是胭脂色的，那么美麗，那么鮮艷。朝霞的形態(tài)既有趣，又變化多端，千奇百怪。你瞧，一匹強壯的駿馬正瀟灑地奔跑著(zhù)，前面忽然來(lái)了一只蝸牛，它下慢吞吞地爬呢！眼看駿馬就要踩到蝸牛了，可蝸牛卻忽然溜走了，駿馬也不知跑到哪兒去了。
終于，陽(yáng)光升起來(lái)了。天空一下子被染成了耀眼的金黃色，河面也像鍍了金似的。早晨的陽(yáng)光是充滿(mǎn)我們生命力的。它從河面上冉冉升起，仿佛還掛著(zhù)最后一顆水珠。當燦爛的陽(yáng)光灑向大地時(shí)，大地頓時(shí)變得明亮了，似乎一下子從睡夢(mèng)中醒來(lái)了似的，這景象是那么神奇，那么壯觀(guān)。仔細一看，到處都掛著(zhù)晶瑩，飽滿(mǎn)的`露珠。露珠上映出郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，映出嬌艷的花朵，映出潔凈的石板路。啊，原來(lái)清晨的露珠是那么美麗！
我在公園里悠閑地走著(zhù)。早晨的空氣是清新的，早晨的樹(shù)葉是青翠的，早晨的花朵是艷麗的，原來(lái)世界在早晨是那么充滿(mǎn)生機！
我愛(ài)朝霞，我愛(ài)日出，更愛(ài)這造就美麗自然景觀(guān)的大自然！
大自然的作文 篇3
大自然是個(gè)有聲有色的世界。這里不僅有花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的千姿百態(tài)，還有許多“歌手”。
你瞧，春姑娘帶了兩位歌手來(lái)到了人間�！稗Z隆隆…轟隆隆……”春雷來(lái)了。他敲起鼓點(diǎn)，那聲音多么令人興奮，使人欣喜。聽(tīng)，“沙沙沙……沙沙沙……”，這是誰(shuí)在歌唱？“滴答答……滴答答……”原來(lái)是春雨！像春蠶咀嚼桑葉，像大地為我們演奏春天的序曲。
啊，夏哥哥來(lái)?yè)Q班了�！爸恕恕贝似鸨朔慕新曂褶D清脆，就像一首大合唱。聽(tīng)，稻田里，青蛙們正在開(kāi)音樂(lè )會(huì )：“呱——呱——”，好像在告訴人們“豐收啦”又像是演奏給夏哥哥的催眠曲。
“秋，秋？”夏哥哥呼喚著(zhù)秋姑娘，這不，秋姑娘來(lái)了�！皣W啦啦，嘩啦啦”這是誰(shuí)在歌唱？哦，原來(lái)是樹(shù)葉的大合唱！金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)莊稼，那豆莢“噼里啪啦”的聲響像一首歡快的樂(lè )曲，在歡樂(lè )的秋天奏起。
北方的樹(shù)木變得光禿禿的.，一場(chǎng)“呼呼”的北風(fēng)把我們帶到了一個(gè)白色的世界—冬天�！肮币蝗汉⒆釉谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，那清脆的笑聲是大自然譜寫(xiě)的一首贊歌。
大自然是個(gè)奇妙的世界，美麗的世界，動(dòng)聽(tīng)的世界！
大自然的作文 篇4
我要擁抱大自然，因為大自然實(shí)在是太美了。
——題記
美·大海
一來(lái)到海邊，我就被震撼到了，原來(lái)這就是大海！
白色的浪花宛若調皮的小孩子，互相擁擠著(zhù)沖到沙灘上來(lái)，濺起的水珠在太陽(yáng)的照耀下折射出五彩的光芒，璀璨了我的眼。遠遠望去，在大海的盡頭只有一條線(xiàn)。不，那并不是盡頭，它只是和天空交融在一起了，是一個(gè)新的起點(diǎn)。這一刻我才真正明白水天一線(xiàn)的深刻含義。廣闊的大海，無(wú)邊的胸懷，也只有你才能容納下這世界萬(wàn)物。
描寫(xiě)大海的文章多的數不勝數，可又有哪一篇能真正的描繪出我眼前的景象？眼前的大海是廣闊的，是靈動(dòng)的，是美麗的。大海的美，只有身臨其境的人才能體會(huì )到。
美·夕陽(yáng)
坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)窗外的夕陽(yáng)。
那輪紅日正在慢慢下移，陽(yáng)光把它周?chē)膸锥湓平o染成了金色。慢慢的，慢慢的，太陽(yáng)只剩下了半個(gè)笑臉，陽(yáng)光也不再刺眼，變得柔和。它仍在動(dòng)。咦，太陽(yáng)呢？原來(lái)太陽(yáng)已經(jīng)回了家。那幾朵白云也變成了淡紅，漸漸地，顏色更淺，變成了淡粉，是極其夢(mèng)幻的顏色。
隨著(zhù)夕陽(yáng)的'消失，我的心緒也被拉了回來(lái)。夕陽(yáng)是特殊的，它的美無(wú)法表達，只能自己體會(huì )。
美·天空
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又重現笑臉，天空被雨水沖刷得更加明亮。碧藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。整塊天空像一塊空靈的巨大藍水晶，美得讓人無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn)。煩悶的心情一掃而空，留下的只有滿(mǎn)心的喜悅。
大自然的一切都是那么的美，我愛(ài)大自然。
——后記
大自然的作文 篇5
下課鈴聲一響，我正要走出教室，好友冷燦神秘的將我拉到一邊。我問(wèn)他：“什么事？”他神神秘秘的說(shuō)：“上晚自習的時(shí)候，我們都在教室里集合�！蔽艺f(shuō)：“為什么呀？”“到時(shí)候你就知道啦�！闭f(shuō)完，他一溜煙就跑啦。
終于上晚自習啦！我在教室里問(wèn)他什么情況，他說(shuō)：“我向老師的兒子打聽(tīng)到今天是老師的.生日，我們準備給老師一個(gè)大大的驚喜。下晚自習后我們要演一場(chǎng)戲，讓老師以為我們在打架，你要好好地配合我們哦！”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好不容易終于下晚自習啦！我們的計劃也開(kāi)始實(shí)施了。一位同學(xué)急匆匆的跑到老師辦公室，氣喘吁吁地對老師說(shuō)：“老師，不好了，同學(xué)們在教室里打群架，有幾個(gè)同學(xué)都被打得頭破血流……”老師還沒(méi)有把話(huà)聽(tīng)完，拔腿就往教室里沖。老師沖進(jìn)教室，看見(jiàn)有幾個(gè)學(xué)生倒在地上，腦袋上還有“鮮血”。老師非�；艔�，準備把倒在地上的同學(xué)扶起來(lái)。突然，同學(xué)們都從地上爬了起來(lái)，有兩個(gè)同學(xué)還摟著(zhù)老師，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“老師，生日快樂(lè )！”老師非常驚訝，問(wèn)道：“你們頭上的血是怎么回事？”我們都笑著(zhù)說(shuō)：“這不是血，是番茄醬�！蔽覀儗蠋熣f(shuō)：“我們還給您準備了小禮物呢�！闭f(shuō)完，我們都一一把自己的小禮物送給了老師。老師頓時(shí)露出了燦爛的笑容，但眼角分明有些濕潤了。我們都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
這一天令我永遠難忘，它將成為我最美好的記憶。
大自然的作文 篇6
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天里百花齊放，柳枝發(fā)芽了，小草從地里鉆出頭來(lái)啦，大雁排成了人字紛紛飛向了南方。春天來(lái)了，農民伯伯正忙著(zhù)種地種菜……小朋友們都懷著(zhù)愉悅的心情去郊外游玩了，公園里可熱鬧了有些在放風(fēng)箏，跳繩，踢毽子，玩游戲等等真是熱鬧極了。小溪里的魚(yú)兒是那么的活躍可愛(ài)��！在水里快樂(lè )地游著(zhù)。勤勞的蝴蝶來(lái)到花園里來(lái)采花粉了，蜜蜂也來(lái)采蜜來(lái)了，美麗的蜻蜓也出來(lái)吃害蟲(chóng)了。還有太陽(yáng)公公它露出了甜蜜的笑臉。
春天是多么的.美麗，多么的溫暖，我們都愛(ài)你春天。
大自然的作文 篇7
嬌艷的花朵在陽(yáng)光下盛開(kāi)，潔白的而又蔚藍的天空向我們問(wèn)候，綠茵茵的草地在風(fēng)中舞蹈，溫暖的風(fēng)告訴調皮的孩子們——春天來(lái)了，一年一次的春游將從這里出發(fā)。
我們乘著(zhù)長(cháng)途巴士，前往西安野生動(dòng)物園。高年級和低年級分為兩撥，我們高年級對春游沒(méi)有太大興趣，同學(xué)們坐在車(chē)上一聲不吭，而透過(guò)車(chē)窗看到低年級的同學(xué)們都很興奮，一路上歡歌笑語(yǔ)。
初入動(dòng)物園，映入眼簾的必定是那抖鬣長(cháng)吼的獅子，接著(zhù)是那憨厚可愛(ài)的松鼠，溫和柔順的'猴子，色彩斑斕的孔雀，步履蹣跚的大象……我們仿佛又找回了童真。
這里雖然有那些兇猛的獅子、豹子，老虎，大象，但是這些兇猛的動(dòng)物仿佛失去了野性，不再威風(fēng)。這時(shí)我有個(gè)怪念頭，“假如把動(dòng)物放回大自然會(huì )怎樣？”
假如把動(dòng)物放回大自然，它們不再有養尊處優(yōu)、恬靜安逸的生活。同時(shí)也失去了當年的威風(fēng)和野性。就如杰克。倫敦寫(xiě)得《野性的呼喚》中提到的“動(dòng)物不能失去野性，失去野性就失去了生命的價(jià)值�！痹趧�(dòng)物園中，人們向它們喂食，它們不勞而獲。逐漸失去了捕食的技能，到了大自然，會(huì )餓死在山谷中。
假如動(dòng)物回到了大自然中，它們恢復了野性，有了當年的威風(fēng)。環(huán)境再惡劣，它們都不會(huì )怕。在山谷中追太陽(yáng)，在田野中捕食，在小河中嬉戲，在森要中找伙伴，在山洞中尋寶，在夜空下賞星星……
我認為動(dòng)物本來(lái)就不該離開(kāi)大自然，大自然也不應該依賴(lài)人類(lèi)庇護動(dòng)物。
“哈哈哈”旁邊的同學(xué)笑了起來(lái)，“大家注意了，巖崧扣子系錯了”。這時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑，“是你系的？”“早上著(zhù)急，我媽幫我系的”又一陣笑聲傳來(lái)。我想到了我長(cháng)大了，走入社會(huì )，遠離父母的庇護，怎樣才能在社會(huì )立足呢？
大自然的作文 篇8
小朋友們，大自然有很多秘密，你們知道嗎？
在南非有一種大葉樹(shù)，它得葉子，每個(gè)倆小時(shí)就翻動(dòng)一次，因此當地居民稱(chēng)其為“活樹(shù)鐘”。在南美洲得阿根廷，有一種野花能報時(shí)，沒(méi)到初夏得晚上八點(diǎn)左右便紛紛開(kāi)放，被稱(chēng)為“花鐘”……
大自然還有很多秘密，我們要好好學(xué)習，將來(lái)去探索它。
大自然的作文 篇9
大自然是個(gè)變化多端的魔術(shù)師。
春天，大自然變出一件綠衣送給大地。它叫醒了小草，小花，邀請大雁來(lái)做客。
夏天，她把桃子，李子插在茂密的.樹(shù)枝上，獻給了我們炎熱和酷暑，也提醒了我們：下一個(gè)季節就變涼了。
秋天，她變了一件金黃的衣服獻給大地，喚走了小草，小花，把累累的果子送給辛苦的農民伯伯。
冬天，它又變了一件雪白的衣裳給大地，除了梅花，它把其他的植物都趕走了，讓梅花一人孤零零的站在窗前。
大自然，我喜歡這個(gè)多姿多彩的魔術(shù)師。
大自然的作文 篇10
我們每天都在城市中忙碌著(zhù)，有幾人會(huì )去留意大自然呢？今天，讓我們忙中偷閑，走進(jìn)那妙不可言的大自然，感受大自然帶給我們的獨特感受吧！
走進(jìn)大自然，我們能看到一棵棵參天大樹(shù)，細細聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)葉間沙沙的聲音，加上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳聊天的聲音，奏成了一首好聽(tīng)的進(jìn)行曲。風(fēng)中傳來(lái)花開(kāi)的香味，沁人心脾。輕觸年輪，指尖感到微妙的變化，這就是時(shí)間的變遷，生命的'輪回。你聽(tīng)，叮咚叮咚一陣水流聲，哦，原來(lái)這里還有一條汩汩的溪流，魚(yú)兒在水中快活無(wú)憂(yōu)地游動(dòng)著(zhù)，有時(shí)還你來(lái)我往地嬉戲，濺得水花四起。偶爾還能看見(jiàn)幾只小蝦小蟹。蝦兒像老人一樣弓著(zhù)腰，一挺一挺地前進(jìn)。
走進(jìn)大自然，我們會(huì )看見(jiàn)重巒疊嶂，千峰萬(wàn)仞綿亙蜿蜒，屹立著(zhù)，有的直插云天，山尖在云霧中若隱若現，登上山頂，俯視地面上的東西和人，都縮成了像螞蟻一般渺小。在山上也得小心，仿佛只要一不小心就會(huì )墜入深谷，這是一種驚險的美，磅礴的美，獨一無(wú)二的美。如果我們幸運的話(huà)，還能遇上那難得一見(jiàn)的瀑布汛期。瀑布的氣勢十分雄偉壯觀(guān)，濺起的水霧飄飄灑灑，水聲震耳欲聾，給人一種異于小橋流水的美。
走進(jìn)大自然，怎能不去看看那遼闊的大草原呢？正如詩(shī)中所寫(xiě)：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！彼{天白云下，成群的羊兒低頭正津津有味地吃著(zhù)草，牧羊人和羊兒友好地相處著(zhù)。躺在草原上，望著(zhù)飄飄悠悠的白云千變萬(wàn)化，整個(gè)人也輕松多了。
走進(jìn)大自然……
大自然是多么美妙��！不愛(ài)她的人看不懂，粗心大意的人永遠看不見(jiàn)。置身于大自然，所有的憂(yōu)愁煩惱都消失了，人也快樂(lè )起來(lái)了！我們面對這么妙不可言的大自然，要像對待親人一樣，不能破壞她！如果失去大自然，人類(lèi)將無(wú)法生存，讓我們一起保護地球，保護碧水藍天，共建綠色家園
【大自然的作文】相關(guān)文章：
大自然作文[經(jīng)典]11-16
【經(jīng)典】大自然作文10-18
大自然作文(經(jīng)典)10-27
（經(jīng)典）大自然的作文09-03
大自然的作文(精選)11-07
（精選）大自然的作文10-17
[精選]大自然作文09-29
大自然的作文05-15
大自然作文05-15
大自然的作文05-16