神奇的大自然小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的神奇的大自然小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的大自然小學(xué)作文1
為什么小貓會(huì )吃草？為什么牽�；〞�(huì )變色？為什么小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上不會(huì )觸電？生活中總有一大串“為什么”等待著(zhù)我們去解開(kāi)其中的奧秘，這幾天，我也遇到了一個(gè)“為什么”。
那天，媽媽去洗衣服了，我一邊看電視一邊照顧弟弟。不一會(huì )兒，我就聞到了一股奇臭無(wú)比的味兒，讓我有種想嘔吐的感覺(jué)，不用說(shuō)，他一定又把尿拉在地上了。我快速沖到衛生間，掄起拖把，放在水槽里，沖了下水。沖著(zhù)沖著(zhù)，一個(gè)小白點(diǎn)從拖把上滾了下來(lái)，我定睛一看，那竟然是一個(gè)蘑菇，拖把上竟長(cháng)出蘑菇來(lái)了！好奇心油然而生，我大膽地猜想著(zhù)：是不是無(wú)論把拖把放在哪兒，都會(huì )長(cháng)出蘑菇呢？為了驗證這個(gè)猜想，拖完尿，我馬上把拖把扛到院子里，放在了陽(yáng)光下。
過(guò)了好久，我來(lái)到院子里收回拖把，仔細觀(guān)察�？闪钗沂氖�，拖把上一顆蘑菇也沒(méi)有，只有一些細碎的沙土和一些小蟲(chóng)子。一個(gè)大大的問(wèn)號在我腦海中出現：為什么在衛生間里陰暗的角落拖把可以長(cháng)出蘑菇，而在陽(yáng)光照耀下卻長(cháng)不出蘑菇呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我找到了爸爸，爸爸說(shuō)：“尋找答案就要去書(shū)中，俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’嘛！”
我又開(kāi)始翻閱書(shū)籍，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于找到了答案。原來(lái)，蘑菇喜歡生長(cháng)在陰涼潮濕的`地方，而拖把經(jīng)常潮濕，又長(cháng)期放在衛生間的角落，木棍底部有些腐爛，滿(mǎn)足了蘑菇的生長(cháng)條件，所以拖把才會(huì )長(cháng)蘑。哈！我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
大自然就像一個(gè)神奇的魔法師，變出一大堆“為什么”等著(zhù)我們去解開(kāi)……
神奇的大自然小學(xué)作文2
美好的大自然，悄悄地存在于身邊。美好的大自然，究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細流，是一片片落下枝枒的枯葉，是一簇簇綻放的花兒，也是一抹又一抹和煦的陽(yáng)光。這一切，令人感受到美好的大自然的偉大及壯闊。
輕輕地抬起頭，仰望那一望無(wú)垠的天，包容著(zhù)每一朵云，不論美丑，細心地呵護，才有今天的廣闊無(wú)邊;回首看看身邊的大地，不論貧瘠或肥沃，都收容，才有今天的遼闊;眺望大海，包含著(zhù)河流——不論長(cháng)短，才能如此地壯闊。
俯視著(zhù)一片片落葉，告訴了我生命的.短暫，光陰一去不復返，所以，要好好把握;仰望著(zhù)一顆顆圓滑的石頭，都是“水”的杰作，經(jīng)過(guò)了數萬(wàn)年的侵蝕、沖刷，一顆尖銳的石頭也會(huì )變得平滑。石頭似乎正訴說(shuō)著(zhù)“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。
瞧!一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運著(zhù)食物，不一會(huì )兒，螞蟻便順利地將食物運回家，這豈不是告訴我們“團結力量大”嗎?再次看著(zhù)美好的大自然，心中又有著(zhù)不同的省思。美好的大自然，是那么地碩大，而人類(lèi)，卻是如此地渺小，卻依然不斷攫取著(zhù)美好的大自然的一切，將美麗的美好的大自然破壞殆盡。我誠心地向美好的大自然道歉……
“一沙一世界，一花一天堂�！泵篮玫拇笞匀坏氖澜缰�，充滿(mǎn)著(zhù)奧秘，讓我們一起趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，好好地觀(guān)察美好的大自然吧!
神奇的大自然小學(xué)作文3
春天終于來(lái)到了，萬(wàn)物蘇醒了，鳥(niǎo)兒們都從南方飛回來(lái)了，山野里到處是一派生機勃勃的景象。
小草從泥土里探出頭，得意的搖擺剛長(cháng)出的嫩芽，遠遠望去，好像是綠色的浪花在上下浮動(dòng)，又像是一塊無(wú)邊的綠色地毯上。盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花，他們隨風(fēng)舒展著(zhù)自己的身姿，多像一個(gè)個(gè)藝術(shù)高超的舞蹈家在跳著(zhù)動(dòng)人的‘春之舞’。
草叢中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一會(huì )兒東跳跳，一會(huì )兒西跳跳，又一會(huì )停下來(lái)，可愛(ài)極了. 小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群群小魚(yú)游來(lái)游去，嘴里偶爾還會(huì )吐出一個(gè)個(gè)小水泡呢。
樹(shù)林里的大樹(shù)多像一個(gè)穿著(zhù)綠色軍裝的'戰士呀。稍近的幾棵樹(shù)上，幾著(zhù)小猴子正在嘻戲，時(shí)不時(shí)的還做幾個(gè)跳躍動(dòng)作，或是做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，要是在表演場(chǎng)上，肯定會(huì )贏(yíng)得不少的掌聲。
越過(guò)茂盛的樹(shù)林，你就可以看到遠處那連綿起伏的群山。山上樹(shù)木蔥郁，遠遠望去，宛如放置在藍色玻璃盤(pán)中一顆碩大的翡翠，真令人心曠神怡啊。 遠山，近水，藍天，綠樹(shù)，再加上那些可愛(ài)的小動(dòng)物，組成了一幅多么美妙的風(fēng)景畫(huà)呀。
這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？是神奇的大自然。
神奇的大自然小學(xué)作文4
一覺(jué)醒來(lái)，忽然發(fā)現自己變成了一只小鳥(niǎo)，生活在大自然中。躺在地上，抬頭仰望著(zhù)藍天，環(huán)顧大地，感受著(zhù)這廣袤神秘的大自然。
無(wú)邊際的藍色天空，襯托著(zhù)五彩繽紛的大地。開(kāi)春了，大地上的每一處都透著(zhù)生機。小草沖破了那濕軟的土壤，探出了它那嫩綠的小腦袋，舒展出四肢，搖頭晃腦地隨風(fēng)搖曳，每一朵花都露出了笑臉，在風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)它們婀娜多姿的身體，翩翩起舞。躺在它們身上，軟軟的，愜意極了。還不時(shí)帶著(zhù)陣陣花香�？每猛Π蔚拇髽�(shù)牢牢地扎根于地底，宛如一位位巨人守護著(zhù)山下熱鬧的村莊。茂密的森林中，動(dòng)物們盡情地嬉戲，枯葉和落葉都緊偎在一起，組成了一張金黃的地毯。走在上面發(fā)出陣陣清脆的“嚓嚓”聲，大叔擋去了陽(yáng)光，投下一片陰涼，漫步時(shí)十分清爽。林邊的`小溪唱著(zhù)歡快的山歌，叮叮咚咚地順流而下，把這一路上的各種奇聞怪事都變成歌告訴大家。河水清澈見(jiàn)底，河底的鵝卵石清晰可見(jiàn)。在這大好時(shí)光里，我這只小鳥(niǎo)也想下去洗個(gè)澡，于是打了一葉子溪水，沐浴著(zhù)陽(yáng)關(guān)，泡在清涼的水中，是何等的享受��！不禁半瞇起眼，凝神傾聽(tīng)屬于大自然的音樂(lè )。小鳥(niǎo)唧唧啾啾，蟬兒唧格唧格，溪水叮叮咚咚，遠處傳來(lái)風(fēng)的呼呼聲，樹(shù)葉沙沙作響。
聽(tīng)著(zhù)這心曠神怡的音樂(lè )，享受著(zhù)這如癡如醉的沐浴，我的心也飛到了天堂之上……
神奇的大自然小學(xué)作文5
春天到了，春風(fēng)吹醒了大地，到處都是一副生機勃勃的景象，各種花兒都爭先恐后的開(kāi)了，自然形成了百花爭艷的現象，美麗極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都參加了植樹(shù)，干得可開(kāi)心了，春天真是個(gè)美麗的季節。
不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了炎熱的夏天，夏天雖然很炎熱，但小朋友們都很喜歡，因為他們終于可以去游泳了。下午小朋友們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)游泳池內，學(xué)游泳，游池內到處都是孩子們嬉戲玩耍的笑聲。夏天真是個(gè)讓小朋友開(kāi)心的季節。
炎熱的夏天已悄悄過(guò)去，我們又迎來(lái)了果實(shí)累累，萬(wàn)里無(wú)云的秋天。成熟的果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭，有梨子，柿子，還有那刺猬一般的板栗都在向農民伯伯招手，好像在說(shuō)：“我們都成熟了，快來(lái)采摘吧!”秋天是一個(gè)充滿(mǎn)希望和豐收的季節。
一陣北風(fēng)過(guò)后，滿(mǎn)院子的.落葉就告訴了人們，寒冷的冬天到了。冬天雖然寒冷但小朋友的心卻是暖暖的，早晨打開(kāi)窗簾，放眼望去，大地就像蓋了一層雪白的棉被。刺眼的陽(yáng)光照得天空格外的藍，大地特別明亮，孩子們可高興了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人他們開(kāi)心地忘記了這是冬天，農民伯伯望著(zhù)麥田，上面蓋了一層厚厚的白雪，俗話(huà)說(shuō)：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！鳖A示著(zhù)來(lái)年就是一個(gè)豐收年，冬天是一個(gè)純潔美麗的季節。
大自然就像一個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒笑，一會(huì )兒哭，讓人摸不著(zhù)頭腦，但更多的是給你帶來(lái)開(kāi)心，帶來(lái)希望，這就是神奇的大自然。
神奇的大自然小學(xué)作文6
大自然中有許許多多神奇的秘密，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現的一個(gè)神奇的秘密吧!
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天，我坐在院子里，無(wú)趣地抬起頭仰望著(zhù)蔚藍的天空。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)貓走過(guò)來(lái)，便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去，那只貓見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，也飛快地跑起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著(zhù)跳上墻的那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都很痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢?
我帶著(zhù)一個(gè)大的問(wèn)號去問(wèn)“百科全書(shū)”我的`爸爸，我的爸爸說(shuō)：“既然你這么想知道，那就自己試著(zhù)解答一下吧!”這來(lái)到我的“學(xué)習朋友”電腦旁，把問(wèn)題打在上現，一看資料，我才恍然大悟，原來(lái)是因為貓的骨頭不像我們人類(lèi)的骨頭很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì )受到傷害。
只要我們在生活中留心觀(guān)察，認真思考，秘密的大門(mén)就會(huì )向你打開(kāi)。
神奇的大自然小學(xué)作文7
美妙的大自然，十分有趣，十分可愛(ài)。我愛(ài)大自然，那充滿(mǎn)令人心馳神往的景物。
春天，萬(wàn)物復蘇，百鳥(niǎo)齊鳴，若不禁風(fēng)的小草們隨著(zhù)風(fēng)兒慢慢擺動(dòng)，處處一幅春的景象。哪萌生的春芽展開(kāi)綠葉，那可愛(ài)的花朵含苞欲放，那溫馨的笑臉向著(zhù)太陽(yáng)。那是因為小花向著(zhù)太陽(yáng)，這好比我愛(ài)大自然一樣。
夏天匆匆的.來(lái)了，帶來(lái)了一幅熱烈的場(chǎng)面：紅的花，綠的草。小樹(shù)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，欣欣向榮······那金黃的向日葵，火紅的小玫瑰，美麗的紫丁香都以最美的笑容帶給人們，讓人們念念不忘著(zhù)美好的景色。
秋天，金黃的麥穗浸鋪了大地，藍藍的天空映出傍晚的紅霞，天上的仙子也不停地忙碌—把那豐收的希望灑下人間。那紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨，還有那紫瑩瑩的葡萄，個(gè)個(gè)那么飽滿(mǎn)，惹人喜愛(ài)。
冬天默默地來(lái)了，大自然穿上了白棉襖，大地蓋上了白被子，這是它們的休息時(shí)間，它們累了，只有那火紅的梅花競相開(kāi)放，那花瓣熱情地迎接美好的冬天。
我愛(ài)這一年四季，更愛(ài)這神奇的大自然，它給了我無(wú)數的幻想，也給了我無(wú)數的希望
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