【優(yōu)選】自然的歌聲作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的自然的歌聲作文，歡迎閱讀與收藏。
自然的歌聲作文1
大自然是一位神奇的歌唱家，因為歌唱家一年四季都在唱歌。
春天是一年四季新的開(kāi)始，也是萬(wàn)物復蘇的季節，冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨了，小河慢慢地融化了，小鴨子在河里“嘎嘎”地叫，仿佛在說(shuō)：“終于到春天了，我又可以在河里玩耍了”，小燕子們從南方飛回北方了，它們飛到一棵樹(shù)的枝頭唱歌，它們仿佛為演出做準備呢，布谷鳥(niǎo)看見(jiàn)了也出來(lái)唱歌了，它唱的非常好聽(tīng)，“布谷――布谷――”春天突然下起雨來(lái)了。這綿綿細雨仿佛在唱歌，“嘩――嘩――”的歌聲傳向四方。
秋天是一個(gè)豐收的季節，“收割機先生”幫助農民伯伯把玉米和麥子都割好。田野里充滿(mǎn)了收割機的轟鳴聲，玉米和麥子換來(lái)了農民伯伯燦爛的笑臉。大雁從北方飛回南方，他們一會(huì )兒排成一字形，一會(huì )兒排成人字形。
冬天是一年四季最寒冷的季節，北風(fēng)“呼呼”的吹向我，我感覺(jué)特別冷，雪花“簌簌”地從天而降，雪停了，我叫小伙伴兒一起出去玩，堆雪人，打雪仗，雪地上回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。我發(fā)現當我們走在雪地上的時(shí)候，學(xué)會(huì )發(fā)出“嘎吱嘎吱”的'聲音，也許是被我們踩疼了吧！
我喜歡一年四季的聲音，更愛(ài)神奇的大自然歌唱家。
自然的歌聲作文2
森林中，小溪在“嘻嘻嘻”地唱著(zhù)歌；樹(shù)葉在“沙沙沙”地跳著(zhù)舞；動(dòng)物們在“嘰嘰喳喳”地聊著(zhù)天……上帝給予我們一雙耳朵，就是要讓我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。大自然的聲音無(wú)比美妙，美妙的音韻灑進(jìn)了我們的.心靈……
清晨姐姐早早地起床了，她讓世界籠罩著(zhù)一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹(shù)妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”；小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”；在花叢中，“嗡嗡嗡”，咦？是哪位這么早就起床了？哦！原來(lái)是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜……在一片寧靜中，從不遠處傳來(lái)一絲絲笛聲“嘀嘀--”。大自然慢慢地從自己的酣夢(mèng)中醒來(lái)了……
中午弟弟調皮地出來(lái)玩了，他讓大地充滿(mǎn)了生機。小兔出來(lái)覓食了，蹦蹦跳跳“撲通通”；小鳥(niǎo)“嘰嘰--”似乎在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì )；“呱呱--”咦？是怎么了？掀開(kāi)草叢一看，哇！原來(lái)是一群愛(ài)美的青蛙姑娘們在池塘里互相比美，好像在說(shuō)：“我是最美的！”；松鼠弟弟爬上松樹(shù)“絲絲絲”盡情地吃松果呢；小猴子一下從家里跳了出來(lái)，“咕咕咕，咕咕咕”它從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，一會(huì )兒吃梨子，一會(huì )兒吃桃兒，總之停不下來(lái)，可調皮了。在一片歡聲笑語(yǔ)下，中午變得無(wú)比熱鬧……
中午弟弟離開(kāi)了，傍晚爺爺出來(lái)了，可他卻睡不著(zhù)，他每晚的樂(lè )趣就是看著(zhù)世界安靜了，歇息了，才安心入睡……
大自然每時(shí)每刻都飄蕩著(zhù)不同的音韻，無(wú)比美妙。讓我們側耳傾聽(tīng)大自然的聲音……
自然的歌聲作文3
大自然有許多美妙的聲音，這些聲音是一種特殊的語(yǔ)言，它能告訴我們天氣的變化、季節的交替……
春天，春雨“沙沙”的落著(zhù)，說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！辈灰粫�(huì )兒，又打起了春雷，“轟隆隆，轟隆隆”響個(gè)不停，電母和雷公爭著(zhù)說(shuō)：“讓我來(lái)放電吧�！彼岳纂娊患�。雷雨停了，天空出現了一道彩虹，小鳥(niǎo)在樹(shù)的枝頭上“嘰嘰喳喳”的，好像在跳舞、唱歌哩。小魚(yú)小蝦在河里親切地交談著(zhù)。
夏天來(lái)了，知了想讓昆蟲(chóng)家族聽(tīng)聽(tīng)自己的歌喉是多么的響亮、動(dòng)聽(tīng)，于是它“知了、知了”地叫個(gè)不停。小朋友們也在炎炎烈日下游起泳來(lái)，“撲通、撲通”，水花濺得老高。
秋天到了，蛐蛐總是跟知了作對，也敞開(kāi)歌喉叫了起來(lái)，哇，果園里的`瓜果蔬菜們也歡呼起來(lái)：“秋姐姐，你真好，讓我們長(cháng)大了好多呢！”農民伯伯非常高興地說(shuō)：“秋天真好，又讓我們的麥田里的麥子長(cháng)高了，好，現在我要收糧食嘍！”
冬天來(lái)了，真是天寒地凍呀！雖然寒風(fēng)“呼呼”地刮在小朋友的臉上，像針扎進(jìn)去一樣，不過(guò)，小朋友很喜歡這個(gè)季節，天空飄著(zhù)鵝毛般的大雪，小朋友們冷得上牙碰下牙，“咯的咯的”的響，有的小朋友在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在爬雪山……
大自然的聲音多美妙，多神奇呀，我真喜歡！
自然的歌聲作文4
遠離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽(tīng)著(zhù)她美麗的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)兒的聲音。調皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲�！吧忱�，沙拉拉……”伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)。
聽(tīng)，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著(zhù)歌，日日夜夜的奔馳著(zhù)，“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應答，水與石的溫和爭辯；或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言。那仿佛訴說(shuō)著(zhù)許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時(shí)，竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái)，像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽(tīng)，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~的聲音，帶著(zhù)多少濃濃親情。無(wú)奈的凋零，原來(lái)是為了歸根！為了一種永恒的愛(ài)！
噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的聲音；嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹(shù)葉上的.雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響；啾啾，啾啾，這是鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊，請停一下你們匆匆的腳步！傾聽(tīng)路旁鳥(niǎo)兒的啁啾，聆聽(tīng)樹(shù)上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線(xiàn)譜上，讓大自然為你譜寫(xiě)出一曲又一曲無(wú)字的歌謠。
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