大自然的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發(fā)現了一個(gè)小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現了為什么螞蟻搬家了，明天就一定會(huì )下大雨。

　　在以前，我就對這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。當我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我發(fā)現，一大群的小螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著(zhù)像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號，我懷著(zhù)好奇心就去問(wèn)了爸爸說(shuō)：爸爸，為什么小螞蟻會(huì )排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍向小洞口走去呢？每一只小螞蟻的身上都會(huì )有一個(gè)像小沙粒一樣的東西呢？后來(lái)爸爸才告訴我說(shuō)：“那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會(huì )告訴“螞蟻群”，當螞蟻群得知這種情況就會(huì )馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì )下大雨，小螞蟻們就會(huì )找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口，它們搬家也是因為他們以前的房屋會(huì )受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的`糧食�！迸�！我這才明白��！

　　我還有一個(gè)小小的問(wèn)題，那就是：為什么螞蟻可以預測到第二天會(huì )下雨呢？爸爸說(shuō)：“螞蟻和我們人類(lèi)是一樣的，它們也會(huì )感覺(jué)到悶熱，所以螞蟻在感覺(jué)到悶熱的情況下，第二天就會(huì )下雨�！蔽矣置靼琢艘粋�(gè)道理。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)：“人們只要看見(jiàn)螞蟻搬家的話(huà)，明天就會(huì )下大雨�！边@也證實(shí)了一句諺語(yǔ)，那就是：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！”我這又知道了明天一定會(huì )下大雨，我真是覺(jué)得為什么會(huì )這么地神奇呢？我又想起了一句話(huà)：我不知道什么是絕對的真理，但是我對我的無(wú)知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來(lái)這么大的幫助，我又相信了一段話(huà)，那就是：他們在覺(jué)醒的時(shí)候對我說(shuō)：“你和你所居住的世界，只不過(guò)是無(wú)邊海洋無(wú)邊沙岸上的一粒沙子�！痹趬�(mèng)里我對他們說(shuō)：“我就是那無(wú)邊的海洋，大千世界只不過(guò)是我的沙岸上的沙粒�！蔽乙蚕敫嬖V螞蟻們說(shuō)：“你們不是最小的�！�

　　大自然是我們的啟迪，也是人類(lèi)的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智，和想象的空間。

大自然的作文 篇2

　　看到了久違的碧海和沙灘，一種難以抑制的激動(dòng)從我的心里流露出來(lái)。我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，奔向大海。

　　這兒，是我難以忘懷的松蘭山，它曾陪我度過(guò)了數個(gè)暑假。每逢假期來(lái)臨，我總會(huì )毫不猶豫地同爸媽說(shuō)：“我們去松蘭山吧！”這次，帶著(zhù)我渴望已久的帳篷，再次前往松蘭山。

　　搭好帳篷。換好泳衣，激動(dòng)和喜悅帶著(zhù)我沖進(jìn)大海。站在海中，遠遠眺望，一望無(wú)涯，不，應該是無(wú)邊無(wú)涯。目光范圍內，海與天連成一片藍。由于太陽(yáng)直射，海水十分溫暖，不過(guò)還是那么——咸。潛入水中，雖然沙子遮擋了我的視線(xiàn)，但依然能看到平滑的小石塊，它們有些杠腳，但人們依舊喜愛(ài)它，喜愛(ài)它們的美麗，喜愛(ài)它們的五彩繽紛，也喜愛(ài)它們平常的默默無(wú)聞。要是把它們放在陽(yáng)光下，它們一定比鉆石更璀璨，更耀眼。浮出水面。深吸一口氣。眼前煥然一新，海面不像海底那樣的憂(yōu)傷，沉穩，反而顯得活潑可愛(ài)了幾分。

　　海面，時(shí)而平緩，仿佛漓江的水，像一面鏡子，映著(zhù)天空和在海里嬉戲的人們，海面時(shí)而泛著(zhù)波紋猶如西湖的`水，如同一塊塊變著(zhù)顏色的寶石。海面時(shí)而漲潮，如同白羊湖，泛著(zhù)波濤，但不過(guò)是給岸邊的人們洗洗腳丫。大海，經(jīng)歷了無(wú)數歲月，卻依然頑皮。一個(gè)活生生的老頑童！但它又是一位老師，一位慈祥的老師，它教會(huì )你體諒，和諧，包容…………….

　　這就是大自然的魅力！

　　再抬起頭，望著(zhù)藍天，其實(shí)藍天也在望著(zhù)你，它會(huì )永遠對你笑著(zhù)。一片片白云。在頭上飛過(guò)，它們形狀各異，總讓人聯(lián)想到些什么。白云讓你神清氣爽，心情舒暢。

　　這也是大自然的魅力！

　　走出大海，是金黃色的沙灘，一個(gè)到處是帳篷，人和大坑的沙灘。盡管這樣，它依然不生氣。人們取走了它的“血液”——沙礫，石子和貝殼，也得到了滿(mǎn)足與快樂(lè )。而它，它從人們的歡笑聲中感到欣慰與滿(mǎn)足。年復一年，日復一日，沙灘永遠這樣無(wú)私的奉獻著(zhù)。

　　大海，讓人學(xué)會(huì )寬容；藍天白云，讓人心情開(kāi)闊；沙灘，為人們默默奉獻…………….

　　與大自然為友�？倳�(huì )明白許多。

大自然的作文 篇3

　　木森林心情糟糕透了。

　　自從上次校長(cháng)開(kāi)會(huì )明確的批評他，并且長(cháng)得工資又最低，這讓他無(wú)法忍受。他并不在乎工資多一點(diǎn)少一點(diǎn)，這讓他失去了自我自尊---他一直覺(jué)得自己高人一頭，有些真本事。這也讓他失去了生活的方向---他喜歡教學(xué)，可現實(shí)不能讓他安心教學(xué)。他心里憤怒到了極點(diǎn)，眉頭緊皺，臉陰沉沉的，簡(jiǎn)直想殺人。但他什么也做不出來(lái)，這個(gè)心胸狹窄而能力低下的人，只會(huì )在內心里生悶氣。任何人對他的心情并不在意，只有一個(gè)辦公室的梅子和小麗問(wèn)了一句：老木這兩天不高興啊。他沒(méi)回答，此時(shí)他覺(jué)得每個(gè)人都在嘲笑他，看不起他。他甚至把每個(gè)人當成仇敵。

　　是離開(kāi)還是在這里干下去？他內心問(wèn)。但理智告訴他不能調走，上次好不容易托人調來(lái)，現在又托人實(shí)在不好意思。再說(shuō)，他不太為人處世，再托上次的關(guān)系也未必能辦成。他像熱鍋里的`螞蟻，坐立不安，想逃又無(wú)路，痛苦極了。

　　一向和他無(wú)話(huà)不談的方導也似乎疏遠了他，這讓他更傷心。而丁完簡(jiǎn)直視之如無(wú)物，輕蔑的神態(tài)真的把他當成了螞蟻，甲全則冷若冰霜。木森林渾身無(wú)力，這才知道誰(shuí)是老大，誰(shuí)是老二。他像一只受傷的綿羊，默默的孤獨的看著(zhù)自己的傷口，連叫的力氣和膽量都沒(méi)有。

　　每當半夜，他都醒來(lái)，披衣做起，痛苦的咀嚼著(zhù)自己的痛苦。

　　過(guò)了一兩個(gè)月，他慢慢意識到在人屋檐下，不得不低下他那顆孤傲的心。

大自然的作文 篇4

　　春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦潤芳華的天工神韻；“杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞 北”，這大春，柳絮紛亂，草色迷離。春天，最美是萌芽�？粗�(zhù)冷寂了一冬的樹(shù)枝長(cháng)出嫩綠色“小眼睛”，小草搖擺著(zhù)柔弱的身軀悄悄地探出頭，瞻望著(zhù)，瞻望著(zhù)世間一切美好的事物。那燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚的高空；那一股淙淙流淌剛剛解脫了冰的“束縛”的小河，叮叮咚咚流淌；那一片鵝黃綠——又一度春光乍瀉。自然的一切令我陶醉予季節的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是最奔放的季節。陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物欣欣向榮，看蝶舞鶯飛，數紫衫彩鳶，一派生機。果園中，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹(shù)飛雪，知了偷閑，聲聲啁啾；夜，望那繁星閃閃，流螢點(diǎn)點(diǎn)，淡淡的月光下，大地上的一切都安靜下來(lái)，明天的事物又將一派生機。

　　秋，落霞滿(mǎn)天，江意盡染。秋天，是最成熟的`季節，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”。無(wú)論是“天高云淡，望斷南飛雁”的遼闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫灑脫，都讓人心曠神怡，伴隨著(zhù)藍天下一個(gè)金黃季節的產(chǎn)生，心中也在醞釀著(zhù)一個(gè)金色的夢(mèng)想，請飛雁把我的夢(mèng)想帶到遠方。

　　冬，枯藤亙野，雪色連天。冬天，是一個(gè)粉妝玉砌的世界，曉風(fēng)殘月，星光數點(diǎn)，冰涼的微風(fēng)撫著(zhù)面龐，這是冬的早晨。一場(chǎng)大雪過(guò)后，變成了銀妝素裹的世界，有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇妙，與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。冬天美在歡樂(lè )。

　　當我仰望當空皓月；當我啼聽(tīng)枝頭蟬鳴；當我欣賞橙黃橘綠時(shí)，大自然的美景讓我深深陶醉于其中。

大自然的作文 篇5

　　聽(tīng)說(shuō)最近河里的魚(yú)兒都撐起傘了，我們快去看看吧。

　　“哎，老兄，你說(shuō)這日子還怎么過(guò)呀!”一條渾身是泥的鯽魚(yú)說(shuō)�！笆前�，天天下“垃圾雨”，還好咱們配了一把“垃圾傘”，不然不被砸死才怪呢，還有，我金魚(yú)如此美麗，而現在都快成泥鰍了!”一條金魚(yú)無(wú)可奈何地說(shuō)。鯽魚(yú)抖動(dòng)著(zhù)身子氣憤地說(shuō)：“都怪人類(lèi)亂扔垃圾，河水污染了，還砸死了我們好多的兄弟姐妹，我們就算帶上防毒面具，也活不了幾天了�！苯痿~(yú)傷心地說(shuō)：“是啊，上次我奶奶就因為一個(gè)垃圾袋而堵住了鰓，結果……”還沒(méi)說(shuō)完就哭了起來(lái)�！澳阋矂e傷心了，我哥的尾巴也不是被玻璃瓶割斷了嗎?聽(tīng)說(shuō)地球也生病了�！宾a魚(yú)本來(lái)想安慰金魚(yú)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)也忍不住流下了眼淚。金魚(yú)的悲嘆道：“人類(lèi)，你們快快醒悟吧，到時(shí)候不僅僅是我們，還有其它生物，也包括你們，都會(huì )滅絕的，到時(shí)候的地球就是一個(gè)毫無(wú)生機的星球，天空不那么藍了，土地不那么肥沃了，空氣不那么清新了，湖水不那么清澈了，大氣層也會(huì )遭到破壞，你們人類(lèi)的'生存環(huán)境會(huì )比我們更可怕。你們不為自己著(zhù)想，也要為你們的子子孫孫著(zhù)想啊，難道你們人類(lèi)要等那天到來(lái)才知道后悔嗎?”

　　大家看了我寫(xiě)的這篇童話(huà)，是不是該醒悟了。大自然時(shí)刻警告著(zhù)我們：保護環(huán)境，人人有責。

大自然的作文 篇6

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，春天畫(huà)筆蘊藏著(zhù)神奇力量，大地上萬(wàn)物在一夜里綻放、絢爛、蓬勃……

　　小草在雨后探著(zhù)腦袋，好奇窺探這個(gè)七彩世界，葉尖承接著(zhù)春露水，晨曦映照下晶瑩剔透，小小水珠反射著(zhù)大千世界。百年古樹(shù)在雨后也顯精神飽滿(mǎn)，它們挺立著(zhù)，斗志昂然，迎著(zhù)太陽(yáng)方向，笑得無(wú)比歡顏，剛抽芽綠枝像嬰兒小手一樣擺動(dòng)著(zhù)，和著(zhù)風(fēng)，奏響春進(jìn)行曲……

　　“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，夏日雨連綿不絕，細雨紛飛，仿佛給大地披上一層薄紗，帶來(lái)淡淡神秘和一絲絲憂(yōu)愁。低矮古寺在山頂勇敢屹立著(zhù)，悠揚鐘聲伴細雨回蕩在山谷間，跳躍在竹葉上，纏繞在云端……

　　“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝”，盛開(kāi)看一夏樹(shù)漸漸枯黃，葉子伴著(zhù)風(fēng)如同死去蝴蝶緩緩飄落，似乎還可以聽(tīng)到它在低吟，是秋風(fēng)無(wú)情掃落一樹(shù)落葉還是樹(shù)無(wú)心挽留？葉子生命定格在樹(shù)下那方泥土，若干年后它將融入泥土，孕育新生命，橘紅夕陽(yáng)西下，新一天又將來(lái)臨……

　　“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”，冬季世界是白，映入眼簾是一片無(wú)垠白，寒冬里雪靜靜地從天而降，原本碧綠樹(shù)披上雪白毛衣，大地銀裝素裹，份外妖嬈，當絲絲縷縷光投到大地，一切又顯得暖和，讓人沈醉其中……

　　我熱愛(ài)大自然，愛(ài)它全部，迷戀于它美，敬畏于它雄偉，感嘆于它鬼斧神工……

大自然的作文 篇7

　　大自然的四季是五彩繽紛的，也是一幅美麗的畫(huà)卷，非常令人向往！

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。樹(shù)林里，剛剛睡醒的大樹(shù)爺爺伸了伸懶腰，葉子也冒出了嶄新的芽?jì)耗劬G而青翠。小草從土里探出頭來(lái)，也想看看這個(gè)新的世界。蝴蝶飛來(lái)為迎接春姑娘齊群跳舞，蜜蜂飛入花群中歡快地在采蜜，小鳥(niǎo)們組成了一個(gè)個(gè)樂(lè )隊為春姑娘唱了一首又一首的歌曲。好不歡快呀！

　　夏天來(lái)臨了，我們又看見(jiàn)那陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的.太陽(yáng)公公了！早晨時(shí)，太陽(yáng)公公悄悄地露出了一半臉，大地也開(kāi)始了新的一天。中午時(shí)，太陽(yáng)金光四射，讓光芒照得人們就像一個(gè)渾身金燦燦的大佛似的。到了傍晚時(shí)，太陽(yáng)公公要休息了，逐漸地變成了一道深紅的晚霞。

　　秋高氣爽，又是一個(gè)豐收大滿(mǎn)園。農民們忙東忙西的，一會(huì )兒要把紅火的蘋(píng)果采摘下來(lái)，一會(huì )兒要把金黃的谷子收取回來(lái)，一會(huì )兒要涼曬家中的糧食。在大家的眼里，秋天可真是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節呀！

　　冬天是一個(gè)天寒地凍的季節。蛇家族們正在議論著(zhù)該怎樣防寒冬呢！松鼠躲在自己的窩內保暖，許多小鳥(niǎo)們都紛紛飛往了暖和的南方。冬天的寒冷天氣可真讓人們防不勝防呀！

　　大自然的四季，是一幅美麗的畫(huà)卷。讓別人喜歡這美麗的自然，更加喜歡這變化多端的四季！

大自然的作文 篇8

　　這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是有了美麗的大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。美麗的大自然是人類(lèi)的魔術(shù)師，是人類(lèi)心靈的圣地，是人間一切美的東西的匯聚。我愛(ài)美麗的大自然，愛(ài)美麗的大自然的神奇、美麗和純凈。

　　我漫步在美麗的大自然的美麗景色之中，感受著(zhù)自然地純凈。在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著(zhù)輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著(zhù)、白紗般的柔柔地漂浮在空。吮吸著(zhù)花草的芳香，欣享著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著(zhù)璀璨的星空，聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的.王國。春天，樹(shù)上長(cháng)出了嫩綠的新芽，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，我伸出手，觸摸到了那清涼的雨水。大地被一場(chǎng)春雨滋潤后，散發(fā)出了雨后的清馨，聞到了花兒的幽香，看到了鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的歌唱，風(fēng)兒吹過(guò)湖面，泛起層層微波。夏天，“映日荷花別樣紅”我坐在小船上，任雙槳拍打著(zhù)那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面。夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲(chóng)聲打破了這寧靜的夜晚。蟲(chóng)子打起了“交響樂(lè )”天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看著(zhù)這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著(zhù)這一切，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。秋天，楓葉似火，楓樹(shù)把大地都映襯成了紅色。我站在樹(shù)下，凝神矚望著(zhù)那火紅的葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯，踩上去發(fā)出“忮忮”的聲音。冬天，我站在窗前，欣賞著(zhù)窗外的雪花，甚至情不自禁的走了出去，隨著(zhù)這紛飛的雪花翩翩起舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！這，就是美麗的大自然的神奇、美麗與純凈。

　　希望這美麗的大自然的這種美是是永久不滅的。愛(ài)你，美麗的大自然……

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