自然作文集合(6篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的自然作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
一天，下午我們全家在神龍川，順著(zhù)小溪往上走。太陽(yáng)雖然很大，但林山竹海天然氧吧使我們感覺(jué)一點(diǎn)也不熱。
小溪水清澈見(jiàn)底，潺潺的流水在山間流動(dòng)，還有小魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去。我們邊走邊玩，看見(jiàn)了許多美麗的蝴蝶、蜻蜓和毛毛蟲(chóng)。
那蝴蝶有黃色的、有紫色的、有黑白相間的還有虎皮紋的。我仿佛來(lái)到了個(gè)小蝴蝶谷。
我和媽媽一起到小溪里玩，潺潺的溪水剛好漫過(guò)的我小腳丫，有只蜻蜓很是調皮，想到小溪里沖個(gè)澡，結果被小溪水沖得動(dòng)彈不得。幸好被告我看見(jiàn)了，我連忙大叫了起來(lái)，媽媽忙跑過(guò)來(lái)和我一起解救了它。只見(jiàn)它翅膀一抖，飛了起來(lái)，還在我身邊飛了兩圈，象是在說(shuō)：“小姐姐，謝謝你�！�
那毛毛蟲(chóng)就長(cháng)的更神奇了，它的身子是黃黑想間的`，身上還長(cháng)有細細長(cháng)長(cháng)的毛。這是我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，媽媽說(shuō)她也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。怕它傷害到我，帶著(zhù)我飛快的離開(kāi)了。
我還聽(tīng)到了各種的蟲(chóng)鳴聲，有種蟲(chóng)鳴特別奇怪，“嘀！嘀嘀��！嘀！"像是一位發(fā)報員在發(fā)報。像是在通知其它小伙伴們有人來(lái)了，大家一起來(lái)開(kāi)演奏會(huì )吧。
大自然真奇妙！
自然作文 篇2
大自然的聲音是多么神奇，在城市呆久了，走進(jìn)自然，讓人感覺(jué)自己煥然一新。
在森林中，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌歡迎我們的到來(lái)，樹(shù)葉們“沙沙沙”， 還在樹(shù)上為了歡迎我開(kāi)了一場(chǎng)合唱會(huì )，由風(fēng)姑娘主持，聽(tīng)風(fēng)姑娘那“呼呼”聲多洪亮，活像個(gè)女漢子。
看，就連雷先生和閃電女士也來(lái)了，雷先生打起了自己的'大鼓“轟隆隆”，閃電女士也穿上了它那潔白的舞裙，歡樂(lè )地跳舞。那舞蹈多么有節奏啊，似乎樂(lè )曲停不下來(lái)。一曲終了，突然傳來(lái)了一陣“嘩嘩” 的掌聲，原來(lái)是觀(guān)眾雨看了表演后，就開(kāi)始鼓掌。
大自然的一切都被雨洗了一個(gè)冷水澡，樹(shù)葉們把露水“嘀嗒嘀嗒”切了下來(lái)，露水好像跳水運動(dòng)員一樣頭朝下，“咚”得一聲，剛剛碰到泥土，就被吸收了。這時(shí)的風(fēng)姑娘，不再像女孩子，盡使蠻力，“蕭蕭、蕭蕭”像調皮的小姑娘，把露水放在手上玩弄，“嗒嗒嗒”。你看，風(fēng)姑娘一會(huì )兒把小水滴往東面吹，一會(huì )兒往西面吹，還把小露水吹變形了，瞧，小露水一會(huì )兒變成了機器貓，一會(huì )兒變成了小蝸�！�
大自然的聲音真奇妙。
自然作文 篇3
大自然是人類(lèi)最好的老師。螞蟻合力搬食物，告訴我們要團結；輕輕一碰，含羞草就縮上葉子，提醒我們要謙虛；蜜蜂辛勤釀蜜，告訴我們要勤勞……
而今天，一杯水、一盒回形針，就能創(chuàng )造奇跡，讓我們發(fā)現了水分子的秘密。
上課了，老師端著(zhù)一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的、快要溢出來(lái)的.水走進(jìn)了教室，神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)水的實(shí)驗吧！”一聽(tīng)做實(shí)驗，大家都十分興奮，七嘴八舌地開(kāi)始討論起來(lái)，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
老師將水和回形針?lè )诺阶雷由�，向我們解釋起�?lái)：“我們把回形針?lè )诺剿�，看看回形針�?huì )有怎樣的變化，水會(huì )不會(huì )溢出來(lái)�！边@話(huà)一出，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也不例外，心中有些發(fā)癢，就這樣，我們的實(shí)驗開(kāi)始了。
第一個(gè)同學(xué)一手拿起一個(gè)回形針的一端，一手握住杯子邊緣，屏息凝神地盯著(zhù)水面，大氣都不敢出，只見(jiàn)他一松手，輕輕地將回形針?lè )帕诉M(jìn)去，可不料回形針一下子沉了下去，像一個(gè)胖小子，把杯底當床，滿(mǎn)足地睡起了大覺(jué)。我不禁緊張起來(lái)，心想：水面已經(jīng)上下起伏了，照這樣下去，不會(huì )到我的時(shí)候，水都流出來(lái)了吧？十幾個(gè)同學(xué)過(guò)后，我徹底打消了我的顧慮，這杯水太“堅強”，絲毫沒(méi)有任何溢出來(lái)的趨勢。
這時(shí)，到一個(gè)女同學(xué)上臺了，她捏著(zhù)回形針的中間，與水面平行，在距離水面幾毫米的位置，將手輕輕一松，這回形針像小船似的浮了起來(lái)，隨著(zhù)水面的晃動(dòng)自由漂浮，像拋錨了一樣。真有意思，同學(xué)們看到了，被眼前的景象驚得瞪大了雙眼。
到底是怎么回事呢？為什么沒(méi)有溢出來(lái)呢？為什么回形針會(huì )浮上來(lái)了呢？原來(lái)，這是水分子在起作用��！它們團結起來(lái)，產(chǎn)生很大的張力，才不會(huì )那么輕易溢出來(lái)。
自然作文 篇4
早晨！好清爽！
如紗質(zhì)般的霧纏繞著(zhù)連綿起伏的山頂，鳥(niǎo)兒從睡夢(mèng)中醒來(lái)，驚動(dòng)了沉睡的樹(shù)葉，沙沙作響。天邊漸漸織上耀眼的太陽(yáng)，金燦燦的光芒散漫天空，照亮世界萬(wàn)物，不如說(shuō)它為鬧鐘，輕輕的喚醒一草一木一花一葉。鳥(niǎo)兒與天空為伴，暢游在無(wú)邊無(wú)際的`樂(lè )園里。
中午！好炎熱！
太陽(yáng)已經(jīng)當空，無(wú)盡地釋放著(zhù)他的熱情，燦爛的笑容經(jīng)久不衰。鳥(niǎo)兒們感受到了太陽(yáng)的威力，不得不飛快去樹(shù)枝上休息。這期間也是不忘與蟬、樹(shù)葉唱和。吱吱喳喳的音符組成一曲歡快的樂(lè )曲，真是與酷暑對映。
下午！好舒服！
太陽(yáng)藏進(jìn)了云里。一陣微風(fēng)襲來(lái)，驚了樹(shù)葉，驚了鳥(niǎo)兒。樹(shù)葉搖曳，鳥(niǎo)兒成群飛到了電線(xiàn)桿上，似乎那才是它真正的居所。風(fēng)兒像是無(wú)形的手，撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)兒的身體，叫得小鳥(niǎo)兒直扇翅膀。
傍晚！好絢麗！
余暉灑滿(mǎn)天空，只看得見(jiàn)山頭邊露出一點(diǎn)兒紅色，整個(gè)世界都被照的金燦燦。鳥(niǎo)兒們起身，誰(shuí)也不知道它們去哪里，像點(diǎn)點(diǎn)繁星在空中盤(pán)旋。
夜晚！好安靜！
夜晚漸漸的拉下帷幕。星星月亮爬上天空，寂寞的夜空多了些溫暖，一切都是那么平靜，花兒睡了，草也睡了，鳥(niǎo)兒也合上了眼睛，唯有蟬在鳴叫。噓！
我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
自然作文 篇5
自然之美，需要我們一同去尋找，走進(jìn)自然，遠離城市的喧囂與繁華，在這片安靜祥和的世界里，用心去感受自然的力量。
看
用眼去看，大自然的美景盡收眼底。樹(shù)林里，幾只鳥(niǎo)兒正在枝頭高聲?shū)Q叫，呼朋引伴的賣(mài)弄自己清脆的喉嚨。樹(shù)下的野花開(kāi)的正艷，紅的，綠的，黃的，五顏六色的。一群群蜜蜂和蝴蝶繞著(zhù)花兒們轉著(zhù)，和鳥(niǎo)兒們的歌聲應和著(zhù)，他們也來(lái)湊熱鬧，跳著(zhù)歡快的舞蹈，上演了一部有趣的舞臺戲。
聽(tīng)
用耳去聽(tīng)，大自然的.美傳入耳中�！皣W嘩”的流水聲，“咕咕”的布谷鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的叫聲，還有“嗡嗡”作響的蜜蜂。仔細去聽(tīng)，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，“呼呼”的聲音正應合著(zhù)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼形成了一部無(wú)比優(yōu)美的樂(lè )章。聽(tīng)著(zhù)悅耳的叫聲，是不是還傳來(lái)陣陣笛聲。奧，那是牧童正吹這他心愛(ài)的笛子，原來(lái)他也沉靜在這個(gè)美麗的花園里，用笛聲同他們一起演奏。
看山水，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香。感受大自然的神奇與偉大�！白匀弧辈⒉贿b遠，用心去感受，總會(huì )感覺(jué)到的。因為，它就在我們身邊。
自然作文 篇6
神奇的大自然給了我們許多啟示，比如：根據鯨發(fā)明了潛水艇，可以在大海中自由沉��；根據蜻蜓發(fā)明了直升飛機，可以在天空中自由飛翔；根據蝙蝠發(fā)明了雷達，可以讓飛機在晚上安全飛行……。
記得老師說(shuō)過(guò)，不能違背自然之道，如果違背了自然之道，那后果就不堪設想。
多砍樹(shù)，就會(huì )發(fā)生大洪水、泥石流等多種災難。因為，樹(shù)木稀少，造成大自然的反抗，就這樣，無(wú)數的災難紛紛而來(lái)，搞得無(wú)數的家庭因此家破人亡，失去了親人。
反過(guò)來(lái)，如果繁殖樹(shù)木，愛(ài)護樹(shù)木，大自然就會(huì )非常親切，不會(huì )發(fā)生任何災難。
記得有一篇課文，寫(xiě)的內容讓我有所感悟。大概的內容是這樣的：一些人和一個(gè)向導來(lái)到某個(gè)島，他們在海邊玩耍時(shí)，看到一只幼龜爬出巢穴，被海鳥(niǎo)叼走了，一個(gè)同伴說(shuō)：“不能看下去了！”向導卻說(shuō)：“叼就叼去吧！自然之道，就是這樣的'�！蹦切┤苏f(shuō)：“不能見(jiàn)死不救！”向導無(wú)奈地抱起幼龜，突然，許多幼龜從巢穴里結伴而出，那些人才知道自己犯了個(gè)大錯誤。這篇文章告訴我們，違背自然之道的后果，有多嚴重，多危險，所以不能違背自然之道。
大自然是神奇的，也是溫柔的。你惹它了，它就發(fā)火；你不惹它了，而且還照顧它，它就變得溫柔了。我們要大自然永遠溫柔，一定要保護它！
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