自然作文8篇（優(yōu)選）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的自然作文8篇，希望對大家有所幫助。
自然作文 篇1
我們的世界是五彩繽紛的，因為每一種東西、植物、小動(dòng)物都有屬于自己的色彩，正是因為如此，這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣。
看這一幅圖，天空中一朵白云，底下兩座山坡，一些草坪，中間一條小河，小河里有幾塊石頭。單單看這幅圖，我覺(jué)得很單調，于是我給這幅圖添加了一些有趣的事物。比如說(shuō)，一只可愛(ài)的小兔正在草坪上專(zhuān)心的吃它的`蘑菇，一個(gè)漂亮的小姑娘蹲在草坪上撫摸著(zhù)花兒，嘴里還說(shuō)道：“花兒花兒你真美！”草坪上還爬著(zhù)兩只七星瓢蟲(chóng)。中間的小河里面，我畫(huà)了幾朵美麗的荷花，然后添加了一些可愛(ài)的小魚(yú)。我又在天空中畫(huà)了一個(gè)小太陽(yáng)，又給原來(lái)的云朵添了個(gè)伴兒。添加好了，我左看右看還覺(jué)得缺少了什么，��！想起來(lái)了！是顏色！，于是我給草坪涂上了翠綠色，小兔涂上了粉紅色，于是這只小兔就是粉紅兔了。接著(zhù)，我給小河涂上了淡藍色，使它看起來(lái)清澈見(jiàn)底。然后，我給荷花涂上桃紅色，這樣它就非常美麗了。最后，我把高大的山坡涂上青綠色。好了！一幅美麗的圖畫(huà)展現在我眼前，我很開(kāi)心！
看！當這幅圖什么顏色都沒(méi)有時(shí)，它一點(diǎn)都不好看，可當它加上顏色，就變得豐富多彩了，這就是我們的大自然。
自然作文 篇2
大自然的聲音是千變萬(wàn)化的。鳥(niǎo)兒在溫暖的陽(yáng)光下唱著(zhù)歡快的歌曲，微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出簌簌聲，小溪嘩啦啦地無(wú)止盡向前奔跑，雨點(diǎn)調皮的敲打世間萬(wàn)物，譜出一首動(dòng)人的曲子……這些都是大自然的聲音，是凈化人心靈的最純真的音樂(lè )。
猗郁的春天悄悄的走來(lái)了，她輕輕地揮揮衣袖，撒下一片如絲般輕柔的雨絲，淅瀝的春雨喚醒了沉睡的大地。隨后，太陽(yáng)公公也出來(lái)了，喜洋洋的望著(zhù)蘇醒的大地。綠芽從濕潤的土里探出腦袋來(lái)，伸伸懶腰，望著(zhù)溫暖的陽(yáng)光傻笑。萬(wàn)物都換上了綠衣服，各種花兒都爭奇斗艷的開(kāi)著(zhù)，招來(lái)嗡嗡的蜜蜂翩翩起舞。這一切惹得春游的人們發(fā)出一片歡聲笑語(yǔ)。
聽(tīng)，那是多么輕快、充滿(mǎn)生氣的聲音，這是屬于春的.聲音。
春，悄悄的走了。在知了的歡呼聲中，夏，來(lái)了。連太陽(yáng)公公也發(fā)出了更多的光和熱來(lái)迎接夏天的到來(lái)�！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。多么祥和的夜晚，可他是多么調皮��！他叫來(lái)了雷公電婆，轟隆隆的雷聲打破了夜的寧靜，嘩啦啦的雨聲猛烈的擊打著(zhù)農家屋檐。這一切嚇哭了膽小的孩子，可卻潛移默化的讓他們變得堅強勇敢。
聽(tīng)，那是多么熱烈、鏗鏘有力的聲音，這是屬于夏的聲音。
夏，高傲的來(lái)，又高傲的走。秋，便接踵而至。她遠遠不及夏那么熱情奔放，可她也有獨特的一面。一陣秋風(fēng)，將無(wú)數的葉吹離了枝，伴著(zhù)簌簌聲，空中飛起了只只金色的蝴蝶。一陣秋風(fēng)，吹的農家果實(shí)累累，吹得農民伯伯笑彎了腰。
聽(tīng)，那是多么喜悅、自豪的聲音，這是屬于秋的聲音。
辭別了金色的秋天，銀裝素裹的冬天如期到來(lái)。一切變得寂靜了……不，不是寂靜。是動(dòng)植物們說(shuō)起了悄悄話(huà)，唯有寒風(fēng)呼嘯著(zhù)敲打每家每戶(hù)的門(mén)窗。這不也別有一番韻味嗎？
聽(tīng)，那是多么深沉、低吟的聲音，這是屬于冬的聲音。
這是大自然的聲音，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歌唱，請你細細諦聽(tīng)，她將幫你洗去煩惱憂(yōu)愁，撫慰我們的心靈。讓我們去親近自然吧！感受自然的美好，聆聽(tīng)自然的聲音！
還望多多指教！
自然作文 篇3
在自然界之中充滿(mǎn)了音樂(lè )，最有名的就要數《動(dòng)物》《物體》《天氣》這三大交響曲了。
“喵喵喵”似笛般悠悠地傳來(lái)了，好像很近觸手可及，又好像很遠遙不可及，這種忽遠忽近的聲音，擁有詩(shī)一般的韻味，又有孩子般淘氣的氣息；“汪汪汪”如同勢磅礴的大鼓聲，轟轟地一下又一下地打著(zhù)�！皣\嘰喳喳”這一聲聲連綿不斷地由重到輕，仿佛是《動(dòng)物活力交響曲》的余韻，越來(lái)越輕，在不知不覺(jué)中停下了。當人們正要好好地贊美這首美麗的歌聲還在繼續，真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀！”
“咔咔”我聽(tīng)見(jiàn)指揮長(cháng)拍長(cháng)的'聲音，好像在說(shuō)：“好了，各位靜一下�！敝�?chē)腚s的聲音馬上安靜下來(lái)，連一只小螞蟻走路的聲音都能聽(tīng)到。接著(zhù)，“吱——咔——”“預備——起”“丁丁咚咚”開(kāi)始了，這奇怪又順耳的節奏，這不同的音調，讓人聯(lián)想翩翩，想想了許多歌——《搖籃曲》、《月光曲》、《小夜曲》、《蘇格蘭小提琴曲》……在聽(tīng)的人們經(jīng)常一個(gè)不留神，把這一整首《動(dòng)物多變交響曲》聽(tīng)成了心目中最美的歌曲了�？勺屑氁宦�(tīng)又發(fā)現這一種音樂(lè )別出心裁，它們有相同之處，也不同之處，完全沒(méi)有模仿和抄襲之感，反而有一種創(chuàng )新之妙。
《天氣》的樂(lè )器有一點(diǎn)少，只有鼓和琴鍵�？墒沁@聲音卻變化無(wú)常，堪比上千個(gè)樂(lè )器的組合，奏出的樂(lè )曲更加美妙�！吧成成场薄岸《�，丁丁”“轟隆隆”每一個(gè)音符，都有輕重緩急，各有特色。重的像打鼓助威，勢不可擋：輕的像一陣陣涼風(fēng)流過(guò)耳畔：脆的像一群小孩子輕輕搖風(fēng)鈴的聲音，和著(zhù)他們的清脆的笑聲。怎么樣？這組《天氣變化曲》神奇吧？這種樂(lè )器少，組合多的小曲令人心曠神怡。
這大自然的樂(lè )曲根本不用花錢(qián)去買(mǎi)什么CD呀，擴音器啊，一點(diǎn)兒也不麻煩！你聽(tīng)，風(fēng)兒已經(jīng)發(fā)出了邀請了，在靜謐的森林里等你，在安靜的空地上盼望你，在沉默的大海里上看著(zhù)你。
自然作文 篇4
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。走出浩瀚的書(shū)海，大自然就是我們的老師，它像一本無(wú)字字典，時(shí)刻解除我們的疑惑，帶給我們生活的啟示，從而引領(lǐng)我們走向成功。下面我來(lái)跟大家分享一件我親身經(jīng)歷而又難忘的事情。日記大全
記得暑假的一天，我和同學(xué)們來(lái)到往常的公園游玩，不過(guò)這一次所不同的是，我們發(fā)現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著(zhù)沙土，它們排成一隊隊，聲勢看似浩大，這引起了我的極大興趣，我細心地觀(guān)察著(zhù)。忽然我發(fā)現它們都集中把沙土運往草叢邊不遠處的一處洞穴，我在想它們是不是老師曾經(jīng)講過(guò)的螞蟻筑穴呢，不過(guò)它們這么小，要建到什么時(shí)候��？帶著(zhù)疑惑，我繼續觀(guān)察著(zhù)。只見(jiàn)它們有的'從周?chē)醽?lái)細小沙土，有的在中間接應，有的在洞穴旁邊挖土筑巢，這一切好像都經(jīng)過(guò)訓練似的，分工明確，團結一致。就這樣，它們反反復復持續著(zhù)，大概有一個(gè)多小時(shí)，直到洞穴成模型了，螞蟻們才漸漸停歇下來(lái)。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆，被螞蟻們的集體協(xié)作精神感動(dòng)了，更讓它們的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平時(shí)的表現，我羞愧難當，覺(jué)得連螞蟻還不如，每當我遇到困難，我不是選擇逃避就是灰心喪氣，根本沒(méi)勇氣面對，而螞蟻呢？懂得堅持、耐心，和同伴合作解決問(wèn)題。通過(guò)這一次經(jīng)歷，我懂得了團結合作的重要性，也懂得了凡事要堅持耐心，我覺(jué)得這是大自然螞蟻給我的最好人生啟示。
大自然的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，同學(xué)們，讓我們走出室內，聆聽(tīng)大自然的聲音，相信它會(huì )給我們一些啟示。
自然作文 篇5
在上一周，咱們學(xué)了一篇課文，《楓葉如丹》，因此，老師為了讓咱們與大自然零距離的接觸和感悟，便帶咱們出去活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“親近自然，感悟生命�！�
第二天，咱們準時(shí)來(lái)到學(xué)校。老師叮囑過(guò)咱們要注意的事項后，便帶咱們去了市民廣場(chǎng)。
在市民廣場(chǎng)，咱們觀(guān)賞了許多樹(shù)木花草，還撿了許多樹(shù)葉。這里樹(shù)木的樹(shù)干非常奇特，不像平常的'大樹(shù)，樹(shù)干歪歪扭扭，奇形怪狀。雖然已到秋季，可這里的小草，還是那樣嬌嫩，翠綠，非常柔弱，好像一碰它就會(huì )傷了它似的。在途中，我還撿了兩片紅艷艷的樹(shù)葉，雖然沒(méi)有楓葉那樣紅的像火，但也同樣顯示著(zhù)他自己的魅力。
在人們心中，花兒是那樣艷麗，而在我眼中，最美的不是那鮮艷的花朵，而是這一片片的樹(shù)葉，它們雖不起眼，卻有著(zhù)一種堅持不懈的精神。這一片片樹(shù)葉，經(jīng)歷了春季和夏季的挫折——一次次的狂風(fēng)，一次次的暴雨。依舊延續著(zhù)自己的生命，這生命便更加成熟，更加有價(jià)值。它不再是一片很不起眼的葉子，它的生命是有價(jià)值的，是它在告訴人們：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨和挫折，咱們的人生道路才能更加精彩！
自然作文 篇6
我最喜歡大自然，有漂亮的小花小草，有可喜歡的動(dòng)物。晚上在家，可以聽(tīng)到青蛙在大合唱，早晨坐在大樹(shù)底下，可以吹吹風(fēng)，聽(tīng)它和樹(shù)交換祕密，有時(shí)還能看到蜜蜂在采花蜜，我覺(jué)得大自然實(shí)在是太神奇了。
大樹(shù)和小草是我最喜歡的植物，大樹(shù)是個(gè)最好的'旅館，讓許多動(dòng)物居住，鳥(niǎo)我的母親在樹(shù)上抓蟲(chóng)給小鳥(niǎo)吃，毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上爬上爬下到處探險，這間旅館有很多房客，熱鬧極了。小草像很會(huì )跳舞的舞蹈家，跳起舞來(lái)?yè)u曳生姿，大風(fēng)來(lái)了它就起勁的扭腰擺臀，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候它就稍作休息，準備下一場(chǎng)舞蹈會(huì )。
我也喜歡太陽(yáng)，清晨的太陽(yáng)很美，也很燦爛，但是中午的太陽(yáng)很像一顆燙人的火球，把路照熱，如果脫鞋子走路腳會(huì )燙得冒水泡。傍晚的太陽(yáng)很溫柔，就像和靄的老公公，慢吞吞的漫步回家。
我喜歡翠綠的小草，也喜歡巨大的大樹(shù)，還喜歡熱情的太陽(yáng)，我喜歡這美麗的大自然。
自然作文 篇7
在學(xué)校的小花園里，有許多小秘密。這些秘密都藏在每一朵美麗的花里。
春天，百花齊放，柳綠花紅。春姑娘把秘密放進(jìn)了桃花里。桃花盛開(kāi)時(shí)，那秘密和花香一起，顠進(jìn)校園，飄進(jìn)班級，飄進(jìn)每一位小朋友的心里。
夏天，夏哥哥把秘密裝進(jìn)仙人掌里�；馃岬奶�(yáng)讓一群群小花苞們都忍不住寂寞，陸續開(kāi)花了，每位路過(guò)的小朋友的心里，都被太陽(yáng)印下了秘密。
秋阿姨來(lái)了，她把秘密放進(jìn)了果子里。水果被小朋友吃進(jìn)胖胖的肚子里，可秘密卻被裝進(jìn)了心里，甜滋滋的.。
冬天來(lái)了，淘氣的冬弟弟把冰雪投向了大地，一朵朵雪花將秘密凍進(jìn)了小朋友的心里......
自然作文 篇8
今天又是一個(gè)新的周末，我在這個(gè)新的周末里打算去森林里走走。我做好了準備就是沒(méi)來(lái)的及吃早飯，現在出發(fā)了我帶著(zhù)背包走出門(mén)去我感到了風(fēng)有一些寒意，風(fēng)給我說(shuō)秋天來(lái)了要注意多穿些衣服，但是門(mén)前又開(kāi)滿(mǎn)了菊花，它們有紅的有黃的五光十色，雖然草都黃了但是這菊花卻看起來(lái)生機勃勃這讓我不由得想起一句話(huà)；不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)進(jìn)更無(wú)花。
我來(lái)到了一片小樹(shù)林里，樹(shù)兒卻沒(méi)有像春天那樣充滿(mǎn)生機而是葉子黃了落向土中的過(guò)程但我卻看的津津有味的，因為我知道樹(shù)葉的落葉就是為了歸根，我靠在了一棵樹(shù)傍聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉落向地面的聲音"莎啦啦“”莎啦啦“我陶醉在這美妙的歌聲中。
我又來(lái)到了巍峨的高山腳下，我向上看簡(jiǎn)直是通天高山好像云彩才在它的半山腰，我并沒(méi)有畏懼這山的高而是開(kāi)始向上爬了，在向上爬的途中我也遇到了很多伙伴，鳥(niǎo)兒為我歌唱給我鼓勵要我努力向上爬，熱的我滿(mǎn)頭大汗風(fēng)兒姐姐就給我吹一下，我爬到半山腰累的不行了石頭弟弟就讓我坐在他的身上休息，經(jīng)過(guò)我的'百般努力終于爬到了山的頂峰，我在山的頂峰大聲喊出我以前不開(kāi)心的事和煩心事，這樣一喊我的心情有好變得更好了。
大家一定要愛(ài)這美麗的大自然，保護它。
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