自然作文300字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的自然作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文300字 篇1
一年有四個(gè)季節，分為春、夏、秋、冬。春夏秋冬好似四個(gè)演員，在自然這個(gè)大舞臺上表演各自的節目。
春天好像一位神奇的魔術(shù)師，把手一揮，大地的樹(shù)木草叢都變成了綠色。再拿出一個(gè)裝有花的籃子。把里面五顏六色的'鮮花撒向大地，大地好似一條綠色的裙子，上面繡出了五彩斑斕的美麗花朵。
夏天開(kāi)始表演了，夏天的來(lái)到讓河里的魚(yú)兒暢快游著(zhù)，草叢中蚱蜢跳來(lái)跳去，大樹(shù)上知了在歡快的鳴叫。還有好多好多的小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)都自由自在的玩耍。
秋天就像一個(gè)美食家，秋天把大地里的莊稼也全是豐收囤滿(mǎn)，把樹(shù)上的各種果實(shí)變的碩果累累味美汁甜，秋天把這些香甜的果實(shí)分給孩子們。孩子們吃的香甜滿(mǎn)口。露出燦爛的笑容。
冬天是位藝術(shù)家，冬天把所有的一切都變成了白色。雪花是那么晶瑩美麗，樹(shù)上的樹(shù)掛是那么神奇漂亮，就像一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品。一群群孩子正歡笑著(zhù)用冬天帶來(lái)的雪堆著(zhù)雪人打著(zhù)雪仗。
我贊美大自然這個(gè)神奇的舞臺！我愛(ài)春夏秋冬四位演員的神奇表演！
自然作文300字 篇2
課堂細節是我們一直以來(lái)強調的重點(diǎn)，可是這些東西又是沒(méi)有人能夠系統的進(jìn)行總結和指導的，因為這些東西往往都是課堂生成的，是超出預設之外的。
但是往往體現一個(gè)教師的基本功，就在這樣的細節中更能讓人驚嘆。
一個(gè)老師的語(yǔ)言和體態(tài)，還有他對課堂氣氛的調節和利用，都是一個(gè)老師必須具備的基本功。
創(chuàng )新對于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不是什么新的招式，而是對某種方式運用的恰當和合理。一節課是不是體現了一個(gè)老師的思想和靈魂，這才是教育的境界。很多老師能夠緊緊圍繞一個(gè)詞語(yǔ)，一句話(huà)，或者一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)表格展開(kāi)進(jìn)行教學(xué)，把整個(gè)課堂緊緊掌控在自己的手中，這樣不但讓學(xué)生可以自由發(fā)揮，更可以游刃有余的把問(wèn)題隨時(shí)能夠收回來(lái)，這樣收放自如的課堂，讓人看了是一種享受。更是一個(gè)老師做到對教材的理解的深度，因為牽一發(fā)而動(dòng)千鈞的.作用，實(shí)在是很好的教學(xué)方式。而這一次聽(tīng)課卻見(jiàn)到了好幾個(gè)這樣的課堂。比如一個(gè)老師在上《老人與海鷗》的時(shí)候從一個(gè)“餅干丁”可以看出來(lái)老人的仔細和愛(ài)心。這個(gè)細節完全可以讓我們想到這背后的很多故事。這種發(fā)現，恰好正是我們要讓孩子掌握的。
自然作文300字 篇3
許多人抱怨生活中沒(méi)有多少美，其實(shí)美就在我們的身邊。
清晨，每當我們匆匆忙忙地從馬路上走過(guò)時(shí)，并沒(méi)有怎么留意馬路變干凈了，那是因為辛勞的`清潔工在我們熟睡時(shí)已經(jīng)開(kāi)始打掃衛生。他們的衣服沾滿(mǎn)了灰塵，他們的笑容卻如此燦爛。他們只求奉獻，不求回報，這便是心靈美。
走進(jìn)學(xué)校，當我們聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們向老師親切地問(wèn)好時(shí)，稚嫩的笑臉溢滿(mǎn)幸福，這也是美。
當我們去上輔導班，坐公交車(chē)會(huì )遇見(jiàn)給老人讓座地年輕人，雖然工作的新老讓他們面帶疲憊，但那親切地眼神依然美。
當我們出去玩耍，看到扶老奶奶過(guò)馬路的志愿者，汗水濕透了他們的襯衫，手中被陽(yáng)光映照的紅旗更是美。
提到美，也許有人會(huì )以為是人長(cháng)得美、景色美。美，不在于長(cháng)得漂亮，也不在于景色迷人，心靈美才是最重要的。只要我們用心感受，細心留意，就會(huì )感受到：美，無(wú)處不在！
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