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自然作文

傾聽(tīng)自然作文

時(shí)間:2024-01-26 18:45:16 我要投稿

(精華)傾聽(tīng)自然作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的傾聽(tīng)自然作文7篇,歡迎大家分享。

(精華)傾聽(tīng)自然作文

傾聽(tīng)自然作文 篇1

  當清脆的竹子在林間悄悄拔節,當晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當我們靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng),才能被那些聲響感動(dòng)。

  我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那滿(mǎn)天的雪花紛紛揚揚,如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

  我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那清澈透明的溪水順著(zhù)彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì )兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會(huì )兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草,一會(huì )兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉,一會(huì )兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。傾聽(tīng)長(cháng)者的教誨,就如同讀一本好書(shū),實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè ),分擔痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的`牢騷,讓他人感到舒暢、滿(mǎn)足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)神奇大自然的聲音:鳥(niǎo)兒的歌唱,昆蟲(chóng)的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內心深處最美麗的真實(shí)。

  在傾聽(tīng)中,會(huì )感知生命的落葉不止在秋天,憂(yōu)郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨也是一種美麗;在傾聽(tīng)中,會(huì )懂得理解的艱難和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驅散滿(mǎn)懷的寒意;在傾聽(tīng)中,會(huì )明白陽(yáng)光公平地照耀你我,照耀輝煌與平凡;在傾聽(tīng)中,會(huì )發(fā)現自己正在與一個(gè)博大的世界對話(huà),所有的風(fēng)霜雪雨,所有的世事滄桑,都只是一片自由舒卷的云朵……。

  是傾聽(tīng),讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),有了神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無(wú)比地親切起來(lái),讓那些平凡的日子,陡然增添了動(dòng)人的光彩……

傾聽(tīng)自然作文 篇2

  大自然是我們的家,我們也是大自然中的小成員。朋友們,你們有沒(méi)有發(fā)現,大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我們就一起來(lái)探索吧!我來(lái)到鄉下,那里辟山環(huán)繞,丘陵起伏,到處是蒼松翠柏,綠樹(shù)成蔭,百花爭艷,蟲(chóng)飛鳥(niǎo)鳴。聽(tīng)!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,那是小鳥(niǎo)們在歡快的唱著(zhù)歌,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),仿佛我自己也變成了小鳥(niǎo),我和所有的鳥(niǎo)兒一起歡唱,邊飛邊唱,邊飛邊唱……我“飛”到小溪邊,我突然聽(tīng)到比我們的歌聲更美妙的聲音,我和小鳥(niǎo)們告了個(gè)別,從小鳥(niǎo)又變回了我自己。聽(tīng)!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的聲音,多么美妙的`音樂(lè ),我仿佛看到了小石子們你擠我碰,小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢?我順著(zhù)聲音發(fā)出的地方走著(zhù),走著(zhù)……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽(tīng)!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原來(lái)是“鴨司令”帶著(zhù)他的“士兵”們去洗澡了!那個(gè)大合唱充滿(mǎn)了大自然濃濃的風(fēng)味。天漸漸的黑了下來(lái),小鳥(niǎo)們進(jìn)入了香甜的睡夢(mèng)中,月光迎來(lái)了蛙兒們的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,蟲(chóng)子們的低吟,螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠到處游蕩,蛛兒們趁著(zhù)夜色撒下天羅地網(wǎng)……太晚了,我也該回家了,我戀戀不舍的告別了我家鄉的朋友。朋友,你也想傾聽(tīng)大自然嗎?那就和我一起去傾聽(tīng)大自然吧!

傾聽(tīng)自然作文 篇3

  萬(wàn)物之聲,皆有靈性,不一樣的聲音,帶給人不一樣的感受。

  其實(shí),聲音的旅程是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的,只要你想聽(tīng),你就是旅游之人。時(shí)刻不停的旅行,都不會(huì )讓你煩悶,因為這正是讓你輕松的時(shí)刻。

  晚上,天剛剛陰下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)“轟-,轟-”之聲從天而降,像是一陣陣怒吼,又像是有人在用炮彈,恨不得把天都炸下來(lái)。巨響之后,一陣“嘩-,嘩-”之聲從天襲來(lái),像濤濤江水,綿綿不絕;又像瀑布聲浪,聲響猶如男高音,讓人聽(tīng)了就害怕。

  漸漸的,雨有些小了,細小的雨絲像絨線(xiàn)一般,我剛想去接住它,但它卻一溜煙似的逃走了,悄悄的落在地上,但還是能聽(tīng)到‘沙沙’的聲音,還是那么的清脆。我想它令愿變成一絲融入土中的聲響,是因為它想要去保護植物,成為植物的食物,去享受幫助別人的美妙。

  第二天早上,畫(huà)眉展翅高飛,黃鶯婉轉啼叫,第一束陽(yáng)光穿窗而入,一縷晨風(fēng)悄然而進(jìn)。我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的美妙,陽(yáng)光在叫我起床的聲響,還有黃鶯在樹(shù)枝上的竊竊私語(yǔ)和畫(huà)眉鳥(niǎo)振動(dòng)翅膀飛翔的聲浪,好一個(gè)掛著(zhù)彩虹的早晨!

  走出門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)大雨過(guò)后的雨珠為我們哼唱昨夜的歌謠,我們和這些音符相伴,去傾聽(tīng),那些不一樣的語(yǔ)言、話(huà)題,去傾聽(tīng)人與人之見(jiàn)心靈的波動(dòng)與暢談,去傾聽(tīng)大地媽媽心中最深的'愿望,去傾聽(tīng)天空哭泣過(guò)后開(kāi)心的笑臉,去傾聽(tīng)一場(chǎng)雨后世界的余韻。

  山山水水,只有心知道它們在想什么,我們要用心去傾聽(tīng)大地的一切,用心去交流的是愿望,是希望,是暇想,也是快樂(lè )。小溪流水源源不斷,去傾聽(tīng)它所敘述的故事,讓我們細細體會(huì )它‘叮咚’的聲音為何如此甜美?高山峻嶺曲折起伏,去傾聽(tīng)它告訴我們的過(guò)去,看世人為何對此終身不忘?景秀山川,不如花海鳥(niǎo)林。當百花爭奇斗艷之時(shí),去請教它們?yōu)楹稳绱嗣利?去傾聽(tīng)它們成長(cháng)的經(jīng)歷。清晨之季,去鳥(niǎo)林一覽曠世奇觀(guān),去傾聽(tīng)它們的歌喉為何如此動(dòng)聽(tīng)?遠遠望去,一群美麗的蝴蝶正在開(kāi)比舞大會(huì ),去問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁从腥绱嗣利惖某岚?它們一定會(huì )說(shuō):“因為我們曾經(jīng)歷過(guò)考驗,因為我們曾不嫌棄自己是一只很丑很丑的毛毛蟲(chóng),因為我們堅強的破繭而出!

  聲之樂(lè ),不在于自己是否能快樂(lè ),而是因為和大家一起分享才換回的感受,去傾聽(tīng)別人的喜怒哀樂(lè ),和大家一起分享感受,這不只是幫助了他人,更安慰了自己。這難道不能算是人生的一件樂(lè )事嗎?

傾聽(tīng)自然作文 篇4

  如果我們身臨其境用心去體會(huì ),領(lǐng)會(huì )大自然的話(huà),你會(huì )猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言,F在,讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè )趣。

  聽(tīng),多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這就是黑色的小燕子在向我們訴說(shuō)春天快要來(lái)臨!稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著(zhù)春的使者的到來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)而起,仔細聽(tīng),或許你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰:“處處聞啼鳥(niǎo)!笨芍^是妙哉甚哉!

  “知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著(zhù)歡樂(lè )交響曲,仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然,

  一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變,窗戶(hù)被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣雷聲響起,緊接著(zhù),一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái),打在窗戶(hù)上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚!庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏,演繹起奇妙的音樂(lè )。

  一陣秋風(fēng)浮出,樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機的轟隆聲,人們的.呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè )。

  北風(fēng)的呼嘯,暗示著(zhù)我們冬的到來(lái)。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著(zhù)他的魅力。

  大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀(guān)察罷了,還猶豫什么?

  讓我們一起去親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,或許你我都會(huì )有意想不到的收獲。

傾聽(tīng)自然作文 篇5

  在我看來(lái),大自然是最偉大的音樂(lè )家,經(jīng)它描繪出的聲音是最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),只需你細細品味。

  春天的早晨,當你靜靜地躺在草地上時(shí),如果你幸運的話(huà),你會(huì )聽(tīng)到一陣細微、斷續的聲音,雖然短暫但妙不可言,那是花開(kāi)的聲音……當你沉醉在這動(dòng)人的.美景中時(shí),你會(huì )聽(tīng)到“呯”的一聲,像是一料沙子投進(jìn)水中發(fā)出的回響,那是小草掙脫束縛,滿(mǎn)懷喜悅的一聲“怒吼”。

  夏日的正午,當你走過(guò)一片茂密的樹(shù)林時(shí),你會(huì )聽(tīng)到一曲悅耳的交響樂(lè ),時(shí)而清脆歡悅,時(shí)而悠遠悲愴,那是林中的鳥(niǎo)兒在歡迎你的到來(lái),樹(shù)中的知了在互相賣(mài)弄……當你自失在這愜意的環(huán)境中時(shí)你會(huì )聽(tīng)到一陣“嘩啦嘩啦”的聲音,如果你認為那只是樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音,那你就錯了,那是輕風(fēng)在與好伙伴樹(shù)葉玩耍、嬉戲。

  秋季的傍晚,當你迎著(zhù)晚霞徒步在田野時(shí),不要懷念夏日池塘中的蛙聲和樹(shù)叢里的蟬鳴,你聽(tīng),你仔細聽(tīng),你會(huì )聽(tīng)到一陣輕快的奏鳴,那是蟋蟀在彈奏它的小提琴,你會(huì )聽(tīng)到一曲輕柔的音樂(lè ),那是潺潺的溪水在低聲細語(yǔ)。

  寒冬的夜晚,當你悠悠地依在窗前時(shí),聽(tīng)著(zhù)窗外那呼呼的風(fēng)聲,你是否聽(tīng)到了那一聲聲低沉的闡述,你是否聽(tīng)清了那一聲聲無(wú)奈的嘆息?

  總之,四季的聲音是我的拙筆難以描繪的,但愿你能細細品味,認真諦聽(tīng),相信你會(huì )陶醉在這大自然的天籟之音中。

傾聽(tīng)自然作文 篇6

  廊內的春風(fēng)輕輕拂過(guò),窗外的綠色流光溢彩。我的視線(xiàn)不由又被你迷人的風(fēng)采吸引,走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚。

  眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中,我可以仰天長(cháng)嘯,發(fā)泄心中的憤懣;也可以閉目?jì)A神,傾聽(tīng)你的心跳。你攜著(zhù)我來(lái)到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長(cháng)談,共同領(lǐng)略這無(wú)邊的歡樂(lè ),沁人心脾的花香令我心欲醉。

  你說(shuō)你不喜歡單調。于是,蔚藍的天空深邃而又不乏可愛(ài),縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間,蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃,肥美健壯的牛羊留連于這片綠意盎然之中。我說(shuō),這些都是你別出心裁的精心構思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡釋溫暖,我會(huì )珍惜你的美麗。

  你說(shuō)你們不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長(cháng)空,魚(yú)翔池底,虎嘯深山,每一條云銷(xiāo)雨霽后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一片雪花飛舞都是你的匠心獨運。你用潺潺如溪水般的聲音,向我訴說(shuō)山谷的寧幽與靜謐;用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;用飛流直下的`瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。

  是你在創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)個(gè)美的奇跡,走近你才能尋找到美之所在。夕陽(yáng)西下,去體驗大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓的蕭索與荒涼,云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水,知音無(wú)限的愜意,黃昏中去享受那份漁舟唱晚,滿(mǎn)載而歸的喜悅。

  爬上長(cháng)城,你時(shí)而化作延綿的綠毯,時(shí)而化作漫山的紅葉,你用你的溫柔點(diǎn)綴著(zhù)我的生活。融入大海,你時(shí)而調皮地化作滔天的巨浪,時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波,你用你的豁達感染了我的情懷。

  我喜歡你的美,你與生俱來(lái)的氣質(zhì),你浪漫中蘊含現實(shí),陰柔之風(fēng)中不乏陽(yáng)剛。嫻靜而又活潑,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光陰與你對話(huà)——我美麗的自然!

傾聽(tīng)自然作文 篇7

  在我們快樂(lè )童年的成長(cháng)歲月里,曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自己的一首歌。

  美好而又美妙的春天來(lái)臨了,春雨灑向了人間,干渴的大地貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望,只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。

  夏天到了,蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù),似乎在用它自己喜歡的音樂(lè )告人們:“夏天來(lái)了!炎熱的`夏天來(lái)了!知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。

  夏天結束了,豐收的季節——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節里不時(shí)地會(huì )有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽,還給農民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí),這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì )呢!

  秋風(fēng)掃落葉,嚴寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼,冬天來(lái)了!這個(gè)季節的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……

  你聽(tīng)!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風(fēng)在空中呼喚;小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

  其實(shí),音樂(lè )無(wú)處不在,只要我們用心去傾聽(tīng),用滿(mǎn)腔的熱情去感受。那么,你一定會(huì )從中得到更多的啟迪和樂(lè )趣!

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