自然作文（共8篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的自然作文8篇，希望對大家有所幫助。

自然作文 篇1

　　大自然上有美麗的小花、有挺拔的大樹(shù)、有孩子們奔跑的身影。大自然中一年四季都有不同的景色。

　　春天來(lái)了，大地上萬(wàn)物復蘇，小草悄悄地草地上冒出頭來(lái)，小河里的冰融化了，柳樹(shù)發(fā)芽了，柳樹(shù)長(cháng)出嫩芽。小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上唱著(zhù)悅耳的歌。一陣春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)把冬天的寒冷吹沒(méi)了，取其一帶的是春天的溫暖。

　　早上，我還在睡覺(jué)，忽然遠處傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲，我朝那里看了看，原來(lái)是小鳥(niǎo)柳樹(shù)上歌唱，小鳥(niǎo)為什么會(huì )唱歌了？可能是再叫我起床吧！或者是在告訴人們春天來(lái)了。

　　我穿好衣服，走出了家門(mén)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)吹在了我的臉上，感覺(jué)十分舒服，我看到了以前只有樹(shù)枝的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，我來(lái)到草地，看到了以前光禿禿的地，長(cháng)出了小草，小草似乎已經(jīng)睡夠了，慢慢的從地下探出頭來(lái)，我和弟弟來(lái)到一片草地上，就開(kāi)始玩耍起來(lái)，我叫上我的小伙伴，和他們一起玩捉迷藏。一陣風(fēng)吹過(guò)，把春天吹成了夏天。

　　夏天來(lái)了，天氣變的更加暖和了，石榴樹(shù)結果了，我跑到石榴樹(shù)的地下，然后去摘一個(gè)石榴吃，一把石榴撥開(kāi)，里面的籽兒，就像是一個(gè)個(gè)紅寶石，特別好吃，到了晚上，天氣十分悶熱，我就不愿意在屋子里呆，我就會(huì )爬上石榴樹(shù)，在石榴樹(shù)上看星星，有時(shí)，也會(huì )吹一陣涼爽的.風(fēng)，那一陣風(fēng)吹得十分涼爽。

　　到了秋天，莊稼成熟了，田地里到處都是黃燦燦的一片，我和爸爸媽媽就會(huì )去奶奶家，和奶奶一起去收莊稼，每一次收莊稼，就是我最開(kāi)心的時(shí)候，爺爺奶奶爸爸媽媽在收莊稼，而我和弟弟就在地里玩，因為地里的莊稼十分高，我就和弟弟玩捉迷藏，弟弟那么小莊稼那么高，所以弟弟藏最合適；有時(shí)，我和叔叔閑的沒(méi)事干的時(shí)候，也會(huì )去地里溜達，我們來(lái)到地里，望著(zhù)那些棗樹(shù)，我們就會(huì )找一些紅棗摘著(zhù)吃。

　　到了冬天，我和小伙伴就會(huì )聚在一起打雪仗，我們三五成群，每幾個(gè)人是一組，我們分好之后就會(huì )打雪仗，有時(shí)在一個(gè)空曠的地方就會(huì )有許多雪球飄來(lái)飄去。

　　大自然的一年四季，帶給我無(wú)限的快樂(lè )，我喜歡大自然。

自然作文 篇2

　　我的家鄉在山清水秀的江西，在這遼闊的大地上，有一顆璀璨的明珠——鄱陽(yáng)湖。

　　鄱陽(yáng)湖是中國第一大淡水湖。那兒盛產(chǎn)聞名遐爾的紅眼銀魚(yú)，還有許多珍稀的魚(yú)種。聽(tīng)爸爸說(shuō)以前貢獻給皇帝的紅眼銀魚(yú)也是從這兒運去的呢!

　　今年的暑假，爸爸終于實(shí)現了我的愿望，答應帶我去家鄉鄱陽(yáng)湖游玩，我高興極了。坐在車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)一棵棵白楊樹(shù)猶如哨兵急速地向向移動(dòng)，我知道離鄱陽(yáng)湖越來(lái)越近了，我心里比吃了蜜還甜呢!經(jīng)過(guò) 一天的奔波，終于到了，因為天色已晚，我們就先住在外婆家，明天再去鄱陽(yáng)湖游玩。

　　天亮了，我早早地起了床，和爸爸來(lái)到鄱陽(yáng)湖看日出。

　　清晨，曙光初照，湖面上起霧了，大霧彌漫著(zhù)鄱陽(yáng)湖，湖面朦朦朧朧。漫步在湖邊，就像在夢(mèng)幻般的仙境中遨游。晨風(fēng)在湖邊徘徊，鄱陽(yáng)湖像是一位胡子大把的老爺爺。向東遠眺，隱隱約約看見(jiàn)了紅紅的太陽(yáng)正冉冉升起，慢慢的霧散了，我和爸爸終于看見(jiàn)了鄱陽(yáng)湖的真面目。鄱陽(yáng)湖碧藍碧藍，似乎和萬(wàn)里藍天連成一片，c水天相接，充滿(mǎn)朝氣。在太陽(yáng)的照耀下，湖面上金光閃爍，波光粼粼，像仙女撒下的碎金，又像一位披著(zhù)金紗的姑娘在翩翩起舞，婀娜多姿、光彩照人�！昂妹腊�!”我被這景色給陶醉了，感嘆道，爸爸也贊許地點(diǎn)頭。

　　傍晚的鄱陽(yáng)湖也別有一番景色。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)只露出一半臉，閃爍著(zhù)柔和的光芒，戀戀不舍地望著(zhù)鄱陽(yáng)湖，湖面上出現了點(diǎn)點(diǎn)白帆，偶爾有幾只晚歸的鳥(niǎo)兒，輕巧的從水面上掠過(guò)，蕩起陣陣漣漪，緩緩地向四圍蕩漾開(kāi)去。

　　夜晚，湖面上靜悄悄的，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的呼吸聲。鄱陽(yáng)湖這時(shí)像一位慈祥的老奶奶，用關(guān)切的'目光靜靜的看著(zhù)這安靜的城市。晚風(fēng)吹拂的聲音和湖水起伏不定的聲音交融一起，在耳邊響起。不時(shí)也能聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒跳出水面發(fā)出“嘩嘩”的水聲。我抬頭望去，天上的星星都眨著(zhù)亮晶晶的眼睛，似乎在向鄱陽(yáng)湖打招呼呢!月光灑向鄱陽(yáng)湖，鄱陽(yáng)湖似乎起了一層淡淡的銀霧……

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的鄱陽(yáng)湖，希望你也有機會(huì )來(lái)細細游賞!

自然作文 篇3

　　在一年四季我們多有各種不同的時(shí)候。

　　春天是溫馨的，溫和的，春暖花開(kāi)，很多的事物多開(kāi)放了，比如柳樹(shù)的樹(shù)葉變綠了，河里的小魚(yú)越來(lái)越多了，小草變綠了，在草坪的邊上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，紅的，粉紅的，紫的，藍的，紫藍的，還有很多的顏色。春天的雨是一小滴一小滴的`，溫溫的，雨下上去很舒服，你們可能沒(méi)覺(jué)得春天是一年四季中最好的季節！

　　夏天是火熱的，紅紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像把我們烤焦了一樣，死氣騰騰的。萬(wàn)物一點(diǎn)動(dòng)靜多沒(méi)有了，小狗吐著(zhù)舌頭懶這叫，只有知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，只有夏天的晚上才有生機活潑的樣子，有事還會(huì )有幾只螢火蟲(chóng)伴著(zhù)小孩歡快的舞動(dòng)，連蚊子也想跳一足。

　　秋天是個(gè)秋高氣爽的季節，一轉眼告別了炎熱的夏天，天氣漸漸變涼，是個(gè)豐收的季節，大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)。幾只大雁排著(zhù)隊伍向南飛，大雁的隊伍有時(shí)排成一個(gè)人字，有時(shí)排成一個(gè)一字。孩子們漸漸的加厚了衣服！

　　漸漸地來(lái)到了冬天，冬天是一個(gè)寒冷的季節，有時(shí)候下雪，下雪的時(shí)候，我們都會(huì )在雪地里跑來(lái)跑去，大人們說(shuō)；我們像狗。他們說(shuō)；只狗才在喜歡下雪。我特別喜歡堆雪人，大雪球，每次下雪，我多會(huì )堆一個(gè)大大的雪人，還會(huì )和朋友們玩打雪球的游戲，每次打雪球的時(shí)候，我們都會(huì )把衣服弄濕。

　　四季輪回，構成了奇妙的大自然。

自然作文 篇4

　　初次進(jìn)科技館時(shí)，那組人類(lèi)進(jìn)化的模型令我觸目驚心，印象深刻，人類(lèi)從剛開(kāi)始佝僂的猿人，進(jìn)過(guò)漫長(cháng)的進(jìn)化，演變成頂天立地、直立行走的人，后來(lái)因為生產(chǎn)力的發(fā)展，科技水平的進(jìn)步，人類(lèi)穿著(zhù)睡衣就可以足不出戶(hù)地在電腦前伏案工作，然而，這時(shí)候，人類(lèi)是駝背的。

　　我不止一次因為走路的姿勢抬頭挺胸，而被朋友嘲笑，沒(méi)錯，確實(shí)是嘲笑！就像小學(xué)生嘲笑一個(gè)被老師批評的同學(xué)，就像小孩子嘲笑一個(gè)先天畸形的可憐的孩子，就像中國人嘲笑漢語(yǔ)說(shuō)得不流暢的外國人……它可以傷害到一個(gè)人的自尊，使我無(wú)敵自容。是我錯了嗎？

　　有一次，朋友指著(zhù)前面美女的及股長(cháng)發(fā)和我說(shuō)，我應該留這樣的長(cháng)發(fā)。我知道，她這么說(shuō)當然不是因為我的淑女形象深入人心，需要長(cháng)發(fā)的點(diǎn)綴，只是因為我走路的姿勢太過(guò)于昂首挺胸，和一般人不一樣，所以需要長(cháng)發(fā)來(lái)遮掩一下。心中不禁悲哀，原來(lái)我走路的姿勢已經(jīng)到了需要遮掩的地步了。

　　中醫認為，久坐傷肉，甚至會(huì )導致大腦供血不足，傷神損腦，產(chǎn)生精神厭抑。同時(shí)，在現代的發(fā)展來(lái)看，久坐也容易引發(fā)脊椎問(wèn)題。在我們還是學(xué)生的時(shí)候，就要經(jīng)歷長(cháng)達十幾年的久坐時(shí)代。在發(fā)育階段就被迫傷害自己的身體，現在十幾歲的孩子，都應該關(guān)注一下自己的脊椎，看它是不是還如當初那般挺拔。不要讓他偷懶，如果它變得彎一點(diǎn)，再彎一點(diǎn)……總有一天，它會(huì )扔下身上的責任，把自己交給一根拐杖。

　　后來(lái)，我再次去科技館的時(shí)候，對于那組模型，我便漠然了，看著(zhù)那個(gè)穿著(zhù)睡衣蜷縮在電腦前的.中年男人，我想，現在誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)駝背呢！不駝背的人都會(huì )成為異類(lèi)。也許，這也將是人類(lèi)進(jìn)化的一個(gè)階段吧！

　　我不記得連帽的衣服在我兒時(shí)是很活躍的，但后來(lái)，它隨處可見(jiàn)，買(mǎi)的人也越來(lái)越多，這樣的衣服被大多數人接受，尤其是年輕人。再后來(lái)，這個(gè)衣服后面連著(zhù)的帽子被設計得越來(lái)越高，越來(lái)越有立體感。為什么要這樣呢？因為好看！為什么好看呢？因為人的生理結構在變化，而這樣的衣服是迎合人的身體結構設計的。

　　不知道有沒(méi)有人發(fā)現這個(gè)帽子的發(fā)展，還是說(shuō)發(fā)現了卻毫不在意……我也曾經(jīng)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題：有人吃老鼠，吃蟲(chóng)子，他們的飲食習慣是不是很惡心呢？后來(lái)我想明白了，這無(wú)所謂惡心與否，只是他們習慣了！就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)雞肉的人，它一定不會(huì )認為那東西可以吃。

　　我一直都沒(méi)有否認“習慣”，這個(gè)詞的影響，它在不知不覺(jué)中形成，好的習慣，帶來(lái)一生的裨益；壞的習慣，它很可怕，它在漸漸地侵蝕著(zhù)我們好的傳統，更加可怕的是，我們有時(shí)不自知。

自然作文 篇5

　　我原本應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，一次風(fēng)婆婆把我和我的朋友，吹到了一個(gè)干枯荒蕪的.地方，池塘里面的魚(yú)兒都在痛苦地掙扎著(zhù)。大家看見(jiàn)后紛紛往下跳，可我還是猶豫不決。雖然，在我身邊，有很多雨滴都往下跳，可我還是不敢，十分害怕摔傷了。雷公公來(lái)了，扯著(zhù)大嗓門(mén)吼叫起來(lái)：“孩子一定不要害怕，如果你為了自己，讓這么多魚(yú)兒犧牲的話(huà)，別人會(huì )看不起你的�！憋L(fēng)婆婆連忙說(shuō)：“是呀！是呀！勇敢的跳吧孩子�！�

　　我想了又想，覺(jué)得雷公公說(shuō)的有道理，是呀！我不應該這么膽小讓這么多小魚(yú)犧牲吧！于是，我和其他雨滴手牽著(zhù)手，跳了下去，過(guò)了一會(huì )，我醒了，我發(fā)現我沒(méi)有一點(diǎn)受傷，雷公公說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì )了勇敢”。其他雨滴說(shuō)：“怎么樣我們擠在一起是不是很暖和呀，看看其他的朋友，他們犧牲了自己給大自然換來(lái)了一片綠�！蓖蝗婚g，我覺(jué)得自己還比不過(guò)它們勇敢，落在了池塘中……�！爸x謝你們，我們十分感謝你就了我們！”突然，魚(yú)兒們打斷了我的想法，“謝謝你們從死亡線(xiàn)上把我們拉回來(lái)了”

　　這時(shí)太陽(yáng)公公也出來(lái)了，它放射出一絲微笑給我們披上了五顏六色的衣服。

　　我是大自然的一員，我愛(ài)大自然，即使我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴。

自然作文 篇6

　　有人道，在高科技，多媒體的今天，我們越來(lái)越了解自然，眼界越來(lái)越開(kāi)闊，自然離我們越來(lái)越近；亦有人云，我們被鋼筋水泥包圍，被電腦手機綁架，自然離我們越來(lái)越遠。其實(shí)，只要我們懷著(zhù)一顆感受的心，自然一直與我們相伴。

　　背上行囊，擁抱自然，自然予我堅強與恒心。

　　記得一次泰山之旅，那天，我與媽媽乘車(chē)，滿(mǎn)懷興奮的到達泰山腳下，我懷著(zhù)登頂的雄心壯志開(kāi)始了攀登泰山的旅程。然而，山路陡峭，盤(pán)盤(pán)曲曲有“十八彎”，腳下的每一步，望不見(jiàn)的山峰逐漸消磨了我的意志，登頂的決心在我心中開(kāi)始動(dòng)搖。就在我與放棄之時(shí)，媽媽鼓勵我：“下定的決心，怎能輕言放棄呢？”在媽媽一次次支持下，我咬緊牙關(guān)，一步一步，一步一步。當我站在一千八百多米的高峰，四周的山巒盡收眼底，那種成功的喜悅難以比擬。

　　我喜歡旅游，它不僅是一次親近自然擁抱自然的體驗。通過(guò)旅游，我從自然之中總能收獲許多感悟。高聳入云的泰山，他予我恒心與堅強，讓我在學(xué)習之中遇到困難，總會(huì )想到那次旅行教會(huì )我的.不輕言放棄。通過(guò)旅行，感悟自然，讓自然陪伴我成長(cháng)，讓自然離我們越來(lái)越近。

　　留心觀(guān)察，身邊草木伴我成長(cháng)張弛有度。

　　一次緊張學(xué)習后的假期，一場(chǎng)雨后，在爸爸的建議下，我走出家門(mén)，在院子里散步，呼吸著(zhù)新鮮空氣，發(fā)現自己少有機會(huì )仔細看看院庭里的花草。我走在他們中間，在一棵茂盛的小樹(shù)前駐足。那棵小樹(shù)的每一片樹(shù)葉里都盛滿(mǎn)了雨水，可憐的枝丫被沉重的水珠哥哥壓完了腰，我更加仔細觀(guān)察，一片樹(shù)葉偏向了一邊，只見(jiàn)水珠紛紛沿著(zhù)紋路滑落，很快，擺脫雨水的樹(shù)枝搖曳著(zhù)，恢復到了原來(lái)的狀態(tài)，依舊蓬勃。我被這棵小樹(shù)所感嘆，我們難免處于生活學(xué)習的壓力，疲于背負，我們只會(huì )被越壓越彎，甚至趨于崩潰。適時(shí)地放下壓力，才能永葆生活的活力。留心觀(guān)察，自然其實(shí)離我們很近。在我們倍感壓力之時(shí)，在我們煩惱的時(shí)候，自然陪伴著(zhù)我們，告訴我們學(xué)習調整，張弛有度。

　　一顆細膩的心，拉近我們與自然，擁抱自然，感悟自然，自然其實(shí)離我們很近，成長(cháng)一直有它們相伴。

自然作文 篇7

　　今年，我過(guò)了一個(gè)非常有意義的國慶節。那天，我去了鳳凰山，看了在那里舉辦的世界珍稀蝴蝶的展覽。在展廳里，我看見(jiàn)了許多種類(lèi)的蝴蝶，真使我大開(kāi)眼界。

　　剛剛來(lái)到會(huì )場(chǎng)時(shí)，眼前的景象不禁使我目瞪口呆。只見(jiàn)會(huì )場(chǎng)門(mén)口，人山人海，排隊進(jìn)場(chǎng)的隊伍像一條長(cháng)龍緩慢地向前推進(jìn)。前來(lái)看展覽的人有男有女、有老有少，各種各樣。我和我的小學(xué)同學(xué)走在人群里，成為長(cháng)長(cháng)隊伍中的一份子，慢慢地向展廳進(jìn)發(fā)。不知不覺(jué)，已經(jīng)輪到我進(jìn)場(chǎng)了，我迫不及待地步入會(huì )場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)里的昆蟲(chóng)標本簡(jiǎn)直使我這個(gè)對昆蟲(chóng)并不太了解的'中學(xué)生目不暇接。我生平第一次看到這么多昆蟲(chóng)，興奮得叫了起來(lái)。掛著(zhù)的昆蟲(chóng)標本，栩栩如生，讓人流連忘返。首先映入我眼簾的是那一排獨角仙的標本，只見(jiàn)那只獨角仙像一個(gè)威武的大將軍一樣，時(shí)刻準備著(zhù)上戰場(chǎng)上殺敵�？催^(guò)獨角仙標本后，墻角上的另一個(gè)蝴蝶標本引起了我的興趣，吸引了我的視線(xiàn)。我湊上去一看，原來(lái)是叫88吉祥蝴蝶呢！為什么叫它88吉祥蝴蝶呢？原來(lái)，這88吉祥蝴蝶的尾翼上有類(lèi)似88的花紋，所以叫它作88吉祥蝴蝶。給我印象最深刻的就是世界上最美麗的蝴蝶――光明女神蝶。這只蝴蝶標本放在展廳最顯眼的地方。但見(jiàn)那里圍著(zhù)一群人，好奇的我決定了要一睹光明女神蝶的風(fēng)采�？拷�光明女神蝶后，我有意識地觀(guān)察起這只少有的大蝴蝶來(lái)。只見(jiàn)光明女神蝶的翼是藍色的，翼的邊沿是黃色和透明的，而藍色的顏色中又帶著(zhù)一些白色的斑點(diǎn)，看著(zhù)看著(zhù)，讓人仿佛置身于撲朔迷離的童話(huà)般的世界里。此外，我還看了歡樂(lè )女神蝶、貓頭鷹蝶、枯葉蝴蝶等等。

　　離開(kāi)會(huì )場(chǎng)后，我的心久久不能平靜，我心想：原來(lái)大自然有這么多美麗的昆蟲(chóng)，我們真的要好好保護大自然保護生態(tài)環(huán)境！

自然作文 篇8

　　今天，我在走廊里撿到一只受傷的小鳥(niǎo)。它是如此的.可愛(ài)��！我真的很喜歡它，但鳥(niǎo)兒是大自然的一部分，我不能離開(kāi)它自私。

　　我愛(ài)大自然作文我捧著(zhù)它跑下樓，把小鳥(niǎo)往掌心里一放，心里默默地說(shuō)：飛吧，小鳥(niǎo)！快快飛回你的世界，你自由啦！快，飛！越飛越遠！小鳥(niǎo)抬著(zhù)頭看看我，那雙明亮的眼睛仿佛在說(shuō)，我要走了，謝謝你，我的朋友！不用謝，飛吧！飛高、飛遠！小鳥(niǎo)看看我，飛了！它飛的很快、很急，直到飛的無(wú)影無(wú)蹤……

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