【精選】親近自然作文錦集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的親近自然作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親近自然作文 篇1

　　在人們眼里，大自然不過(guò)是人類(lèi)社會(huì )的一種裝飾物而已。然而，他們并不知道，大自然對人類(lèi)的幫助有多么大。

　　相信大家都知道，我們人類(lèi)生活不僅需要食物和水，還需要氧氣。然而，氧氣從何而來(lái)呢？雖然地球為我們提供了氧氣，但它不是取之不盡用之不竭的，地球提供給我們的氧氣遲早會(huì )被用完，何況工業(yè)生產(chǎn)和汽車(chē)尾氣的大量排放，已經(jīng)嚴重的污染了我們的地球，什么才能拯救我們的地球？什么才能拯救我們人類(lèi)？

　　可能有人會(huì )說(shuō)，現在科技這么發(fā)達，難道人類(lèi)不可以搬遷到別的星球上去嗎？是的，難道以人類(lèi)的科技水平，真的沒(méi)辦法了嗎？其實(shí)，科學(xué)家們也有這樣想過(guò)，但是，據監測，在整個(gè)銀河系甚至那些可以被人們探測到的行星中，沒(méi)有一個(gè)星球可以供給人類(lèi)居住。聽(tīng)到這了，可能有的人震驚了，傻傻的待在那里�？墒�，在現實(shí)社會(huì )中，總有一些與眾不同的人，或許他們會(huì )另想辦法，去實(shí)踐它，去完成它，或許，地球就將在他們的手中再續輝煌！

　　而我，也在實(shí)踐中懂得了真心地去親近大自然！

　　小時(shí)候，不懂得植物的好處，常常會(huì )去傷害它們，不懂得它們也有生命。漸漸的，我長(cháng)大了，知識面廣了，懂得了關(guān)于植物的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得了，植物對人類(lèi)的貢獻，慢慢的，我也嘗試著(zhù)去傾聽(tīng)它們 心靈的聲音 。

　　在學(xué)習中，我懂得了植物的光合作用，分清了植物的 好壞 ，明白了植物自身吸收有害物質(zhì)，放出人類(lèi)所需的氧氣。

　　在家中，我為植物澆水；在戶(hù)外，我不隨意踐踏草皮。在空閑時(shí)間，我盡量多植樹(shù)，多愛(ài)樹(shù)，多為植物著(zhù)想。

　　其實(shí)，人類(lèi)不應該是這樣嗎？

　　植物為人類(lèi)提供了氧氣，人沒(méi)有氧氣就會(huì )死。就憑這一點(diǎn)，我就可以說(shuō)植物是我們的母親，是全人類(lèi)的母親。難道我們不應該愛(ài)護我們的母親嗎？難道我們不應該為我們的母親做一些力所能及的事嗎？何況，它還拯救了人類(lèi)！

　　地球上的人類(lèi)啊，多關(guān)心一下你們身邊的植物吧，哪怕只是一次不踐踏草皮，哪怕就是那么細微一個(gè)的動(dòng)作，也可以為我們人類(lèi)的美好明天多爭取一些機會(huì )��！

親近自然作文 篇2

　　又一個(gè)國慶節到了，今年雙節同慶，我們學(xué)校也放了假，我的爸爸媽媽也可以休息八天。十月二日，我們決定到家鄉的焉支山一游。

　　焉支山東西長(cháng)達三十多公里，南北綿亙二十公里，方圓百余里，主峰高3970米，是河西走廊中段僅次于祁連山的一座獨立山脈。

　　今日焉支山之出名，已不在于它顯赫的歷史，而是在于它碧峰千繞、松柏交翠的奇妙風(fēng)景。

　　來(lái)到焉支山下，沿山路拾級而上，曲曲折折石鋪的盤(pán)山小道，陡峭險峻，蜿蜒盤(pán)旋于青松翠柏之中。秋日，在懸崖峭壁上盛開(kāi)的各色小花，競相怒放，爭奇斗妍。唯有這鬼斧神工的大自然讓我魂迷心癡�！安蛔R焉支真面目，只緣身在此山中”，焉支山我來(lái)了！

　　在爸媽的安排下，我們在林中吃午餐，我們席地而坐，一邊吃喝，一邊暢飲著(zhù)林中吹來(lái)的風(fēng)，呼吸著(zhù)這大自然的翠綠，融化在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，浸透在焉支山的.山水之間。午餐后的第一站是去后寺，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們來(lái)到后寺，這里所有寺院全部獨立于懸崖之上，依山勢立柱，石道索繩為徑。攀登其上，遠眺四面，山中山外景色盡收眼底，令人心曠神怡。寺內雕梁畫(huà)棟，壁畫(huà)連綴，神像各異，佛祖造像彩繪全身，惟妙惟肖，讓人油然而生神秘靜穆之感。

　　我們的第二站是峽谷，經(jīng)過(guò)艱難的下山路，我們終于來(lái)到了峽底，山澗溪水清澈明亮，蕩起陣陣漣漪，好像許多銀帶在碧水里蜿蜒流動(dòng)閃爍光華。我們小孩們歡呼雀躍，活蹦亂跳對打水仗，禁不住放開(kāi)了嗓子學(xué)動(dòng)物的聲音怪吼，空谷回響，這是多好地與群山松濤共訴衷腸！

　　出山了，這一路并不遠，十多里的山路而已，但是我們足足走了半天。這一日地游玩，也使我們驕傲家鄉竟有這樣美好的景點(diǎn)，相信這樣一塊寶地，一定會(huì )得到更充分的開(kāi)發(fā)，迎來(lái)焉支山更加美好的明天。

親近自然作文 篇3

　　放眼自然，處處有迷人的色彩。第一縷微風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)物復蘇的春；第一絲陽(yáng)光灑下，是郁郁蔥蔥的夏，第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋；第一片雪花飄落，是銀裝素裹的冬。自然，將我的世界裝點(diǎn)得格外美麗，在大自然中，遠離那縱橫交錯的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂，這里更多的是恬靜和清新。在空閑時(shí)刻去親近親近自然，何嘗不是一件好事呢？

　　這一天，我是在大自然中度過(guò)的。

　　踏進(jìn)遠山的逶迤小徑，山峰綿亙蜿蜒，云霧繚繞，仿佛披上一層銀紗。我一踏入，便聞見(jiàn)一絲清香，沁人心脾，往里走著(zhù)，我被濃濃的香氣包圍著(zhù)，在潮濕的霧氣中，參雜著(zhù)泥土的清香，新生植物的芬芳，一齊毫無(wú)保留的沁入我的鼻子。來(lái)到美麗的大自然，我一一向我的朋友們問(wèn)好。我碰碰小花艷麗的花瓣，可愛(ài)的小花以一笑來(lái)回應我；我握握大樹(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜的手，大樹(shù)搖擺著(zhù)枝椏來(lái)歡迎我；我拍拍小草瘦弱的肩胛，小草彎著(zhù)腰向我打招呼；還有那飛舞的蝴蝶，圍繞我展示她那優(yōu)美的舞姿；還有那悠悠白云和嘰嘰喳喳的云雀……

　　不知不覺(jué)，我步入一片竹林。踩著(zhù)枯黃的竹葉沙沙作響，我繼續向前走去。兩旁的竹子株株凜冽，高大挺拔，碧玉似的竹葉，是我沉醉于光滑細膩而又微涼的觸感。我情不自禁的吟誦起“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！闭�當我吟誦之時(shí)，風(fēng)聲颯颯，綠濤涌動(dòng)，一陣微風(fēng)，帶來(lái)了竹子的清香。

　　就在不遠的.地傳來(lái)了嘩嘩水聲，我循著(zhù)聲音走去，走了不久，一條清澈見(jiàn)底的小河映入眼簾。水流時(shí)而緩時(shí)而急，水聲時(shí)而清脆時(shí)而低沉，像是在為我伴奏。我迫不及待地脫下鞋襪，踏進(jìn)水里，任憑那涼絲絲的水從我腳趾縫里穿過(guò)，涼爽極了。我懷著(zhù)強烈的好奇心往淺灘深處走，水里有許多石頭，都被流動(dòng)的河水長(cháng)時(shí)間的沖刷，打磨去了棱角，我不禁感嘆河水的偉大。我的思緒翩翩起舞，忘了世界，也忘了自己。時(shí)間轉瞬即逝，天色漸漸暗了下來(lái)，那一輪紅日掛在樹(shù)梢，努力地綻放著(zhù)最后的光輝。余暉灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在余暉的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目。

　　我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠也感受不到大自然的魅力的。我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好。走進(jìn)自然，與自然親近。親吻太陽(yáng)，親吻月亮，親吻大自然�；蛟S，大自然才是我心中永久的戀人。親近自然，是一件多么美妙的事兒��！

親近自然作文 篇4

　　早晨，我發(fā)現自己的身邊有依從靚麗的花朵和茂盛的綠草，再仔細去尋找，在花朵和綠草邊有著(zhù)許多大大小小的蟲(chóng)子，我跟尋它們作了一次奇異的游歷。

　　我的目光被由小動(dòng)物們所組成的一支舞蹈樂(lè )隊所吸引。它們中的.成員有：鵝、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲蟲(chóng)、蟋蟀。鵝、孔雀、大象、猩猩在跳集體舞；青蛙唱高音，蛐蛐唱低音，知了唱高音，蟋蟀唱中音。舞蹈家們在舞臺上偏偏起舞，樂(lè )隊家們在旁邊伴奏，小鳥(niǎo)在天空唱歌為他們伴奏。由于全市森林有一個(gè)集體項目比賽，要每個(gè)森林都準備一個(gè)節目進(jìn)行比賽。他們?yōu)榱说锚�，有時(shí)不顧疲倦日日夜夜地練習。

　　看！那里怎么這么熱鬧，原來(lái)是在進(jìn)行著(zhù)一年一度的動(dòng)物跑步賽。兔子、獅子、豹子、袋鼠在起跑線(xiàn)上做著(zhù)各式的準備動(dòng)作。比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們激烈的奔跑著(zhù)，啦啦隊對自己崇拜的運動(dòng)員進(jìn)行吶喊助威。比賽結束了，第一名豹子，第二名獅子，第三名是兔子。我激動(dòng)的叫著(zhù)，仿佛自己就是得獎主。

　　無(wú)事可做的小動(dòng)物們，圍在一起玩捉迷藏的游戲。最后，獲勝的是在天空上飛翔的小鳥(niǎo)。

　　我愿意牽著(zhù)你的手，一起去親近美麗的大自然。

親近自然作文 篇5

　　自然中，花兒的幽香令你陶醉，落陽(yáng)的出場(chǎng)使你的心情平靜，蝴蝶在林中快樂(lè )旋轉跳舞，百靈鳥(niǎo)為它伴奏，你說(shuō)，還有什么比欣賞自然更快樂(lè )的事呢？

　　花兒開(kāi)的是那么燦爛，草兒摸著(zhù)是那么柔嫩，鳥(niǎo)兒看著(zhù)是那么活潑，他們跳來(lái)跳去，“唧唧唧唧”就是它們對大樹(shù)哥哥的問(wèn)候語(yǔ)它與同伴們似乎在尋找著(zhù)什么，頭不停地左右旋轉著(zhù)，難道它們在玩游戲嗎？誰(shuí)知道呢？一切都是那么溫馨，給人一種美妙的旋律，讓人想跟著(zhù)這五彩繽紛的.音符一起跳舞，一起歌唱，來(lái)融入這場(chǎng)自然舞會(huì )中，連種子都在快快長(cháng)大，希望能夠探出頭來(lái)，想親眼瞧一瞧這奇麗美妙的世界，好快一點(diǎn)加入這自然舞會(huì )中與選手們一絕高下呢！

　　空氣是那么清新，其中滲入了許多唯有大自然里才有的香味，溪水是那么甜，那么好喝，那么可口，它在嘩啦啦啦的唱歌，猶如彈琴一般好聽(tīng)，悅耳。當你走到它面前時(shí)，你會(huì )誤以為它是一面鏡子，還不能察覺(jué)它是一條小溪，唯有摸過(guò)才知道。

　　自然��！奇妙的大自然��！充滿(mǎn)快樂(lè )的大自然！親近大自然吧，美就藏在大自然中，你只要用心去感受，你會(huì )發(fā)現其中的快樂(lè )與奇妙，那是一種享受，更是一次心靈的旅行·······

　　當你走在一條幽靜的小路上時(shí)，一只繽紛的蝴蝶跌跌撞撞地飛了過(guò)來(lái)，撞到了額頭。蝴蝶飛過(guò)頭頂，抬頭望著(zhù)湛藍的天空，小鳥(niǎo)兒展翅飛翔，柔和的陽(yáng)光照耀在身上，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，所有的煩惱都隨風(fēng)吹散了，臉上浮出一絲輕松的微笑。

　　簡(jiǎn)陋的房屋、古樸的院墻、參天的大樹(shù)，再襯上微風(fēng)的吹拂，顯得更加寧靜了。走到大樹(shù)旁，摸摸那粗糙的樹(shù)皮，看著(zhù)古樸的院落，心情也會(huì )在不知不覺(jué)中平靜下來(lái)。

　　自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，親近大自然吧！你會(huì )發(fā)現大自然的美其實(shí)超乎你的想象······

親近自然作文 篇6

　　當你看到這個(gè)題目，你會(huì )想起那個(gè)地方呢？是自在的田園生活，還是一望無(wú)際的大海？是在暖和的沙灘上沐浴陽(yáng)光，還是山間的小溪流水？

　　今日，陽(yáng)光明媚。我與幾個(gè)好朋友漫步走在綠樹(shù)成陰，百花盛開(kāi)的“仙境”里，開(kāi)始了親近大自然的旅程。

　　��！這里多么美麗！天空湛藍，河水清澈，草地綠油油的，花朵姹紫嫣紅。細長(cháng)的柳條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的.葉芽，好像披上了一件淡綠的外套。在微風(fēng)下，細長(cháng)的柳枝在風(fēng)中婀娜多姿地搖擺著(zhù)。其它樹(shù)木也郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，好像夏天里一把巨大的遮陽(yáng)傘。大樹(shù)旁邊有條小溪流，流水聲美妙動(dòng)聽(tīng)，好像一支樂(lè )曲———自然的贊歌。再往前，是一片花海，這里的花兒可真多呀，猶如天上的繁星；這里的花兒真美呀，是我懷疑是不是九天仙女把撕碎的綢緞撒向人間；這里的花兒真香啊，讓我們陶醉在其中，永遠不想離開(kāi)。

　　我們躺在草地上，仰望天空，心里多么愜意！

　　自然多么美麗呀！我們只有親近大自然，才能感受到自然的美好，才能讓我們的生活親切起來(lái)。

親近自然作文 篇7

　　今天天氣很熱，太陽(yáng)像火球一樣烤著(zhù)大地。

　　我跟著(zhù)姨媽一起到外婆的老家杜橋溪口，那里的山水真是名不虛傳，美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面，我和妹妹到前面去玩，在溪前偶爾看見(jiàn)幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。這條小溪碧綠的，我和妹妹忍不住脫了鞋到溪里去玩。小溪的`水冰涼的。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地，石頭的形狀千奇百怪，這一切的一切都是大自然的造化。

　　我們穿上鞋子繼續往前走，來(lái)到一片綠油油的毛豆田，每株毛豆條里都長(cháng)滿(mǎn)了豆寶寶，那豆寶寶小小的，圓圓的，滑滑的，真討人喜歡。于是我和妹妹便摘了許多。豆田里還有許多螳螂，它們一看見(jiàn)我就飛來(lái)飛去。在不遠處有一片玉米地、那玉米桿長(cháng)得比成人還高，玉米長(cháng)是粒粒飽滿(mǎn)，我很想扳它幾個(gè)，可一想到這是農民伯伯辛勤耕耘的成果，我不能為了一已私欲而破壞它們。在玉米地旁，堅立著(zhù)幾個(gè)稻草人，它們頭戴斗笠，像衛兵一樣守護著(zhù)這一片玉米。

　　我看著(zhù)這一片片的農作物，呼吸著(zhù)清新的空氣，這里真是一個(gè)純天然的氧吧，怪不得這里的老人很長(cháng)壽，這應該是大自然恩賜給人們的禮物吧，所我們要珍惜大自然。

　　這時(shí)姨媽叫我們回去，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。這塊沒(méi)有污染和噪音的地方。

親近自然作文 篇8

　　當你看到了人們在捕殺一條條無(wú)辜的動(dòng)物時(shí)，當你看到有人亂扔垃圾，隨地吐痰，到處亂丟垃圾時(shí)，你是否對他們的行為表示不滿(mǎn)？我們生活在同一片藍天下，為何不能和平相處，而要將可愛(ài)的動(dòng)物們趕盡殺絕？地球是我們的母親，為何不能愛(ài)護她，而要去特意破壞她呢？請銘記：地球是我家，讓我保護她，保護環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)物。 有一次在課上，老師告訴了我們一件南京快報上的一則不可思議的報道，大標題上寫(xiě)的是“正在消失的刀魚(yú)”，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“刀魚(yú)？什么是刀魚(yú)？”有的說(shuō)：“咦？刀魚(yú)怎么會(huì )消失呢？”還有的說(shuō)：“哦！那件事情我知道！”于是老師就告訴了我們事情的大概，放學(xué)后，我對刀魚(yú)還是一知半解，就打開(kāi)電腦，去查找關(guān)于刀魚(yú)的'相關(guān)資料。

　　我打開(kāi)電腦后，看了一些介紹才恍然大悟。原來(lái)刀魚(yú)是一種含有豐富營(yíng)養的魚(yú)，據說(shuō)，現在的刀魚(yú)每斤都要7千多還有些漁民一天只能打到幾條！這個(gè)消息讓我十分驚訝，刀魚(yú)的消失是什么原因呢？根據專(zhuān)家們的分析，真正導致長(cháng)江刀魚(yú)目前幾乎絕跡的主要原因是生態(tài)環(huán)境的變化。其實(shí)是我們人類(lèi)自己惹的禍，我們破壞了江中的環(huán)境，導致了刀魚(yú)的消失，所以保護我們的地球媽媽是我們應該做的！ 在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì )舉行接觸大自然的活動(dòng)，我認為這是一個(gè)非常好的做法！學(xué)校開(kāi)展的每一次活動(dòng)，都是在讓同學(xué)們接觸自然，體驗大自然。我的腦海中不驚浮現出一個(gè)個(gè)畫(huà)面：在郁郁蔥蔥的森林里，小鳥(niǎo)們一起歡快地歌唱，追逐，親吻花草的芳香，盡情的享受大自然的關(guān)懷，這是一件多么幸福的事��！只有親近大自然，才能感受到大自然無(wú)限的魅力所在！ 有些人隨處丟垃圾；有的人隨處吐痰；還有些人到處大小便……這些都是影響生態(tài)環(huán)境的不良做法。

　　要知道，一口痰里含有成千上百的細菌，隨處吐痰第一污染環(huán)境，第二會(huì )把使一些細菌和病毒傳染到健康的人的身上，導致了疾病的慢慢擴散。隨處大小便也會(huì )破壞環(huán)境，影響城市的美觀(guān)，而造成傳播疾病。 同學(xué)們，地球需要我們，保護環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)物也需要我們！我們不能再讓別的動(dòng)物遭到瀕臨滅絕了，不能再因我們的過(guò)失，而導致生態(tài)環(huán)境變得越來(lái)越惡劣。

　　保護生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護無(wú)辜的動(dòng)物，是我們每個(gè)人的職責，從身邊的點(diǎn)滴做起，愛(ài)護好地球媽媽吧！

親近自然作文 篇9

　　走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺(jué)。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹(shù)木，這些美麗的自然風(fēng)光，無(wú)不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。

　　凝望著(zhù)天空，我感受到了它的高遠與深邃。多想幻化成一片白云，在藍天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨著(zhù)眼睛。多想幻化成一只小鳥(niǎo)，自由地在天空中飛翔。

　　我感恩造物主賜予陽(yáng)光。我在和煦的春光里感受您的仁慈，在炎炎的夏日中觀(guān)賞您的熱烈，在明麗的秋陽(yáng)里感慨您的成熟，在寒冷的冬季里享受您的溫暖。

　　我喜歡走進(jìn)寧靜的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽(tīng)著(zhù)大自然中萬(wàn)物的呼吸。心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，向月兒傾訴。

　　多少次，我佇立在海岸邊，眺望著(zhù)一望無(wú)際的大海。只有在這個(gè)時(shí)候，我才會(huì )由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。

　　多少次，我又佇立在山腳下，環(huán)視著(zhù)幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

　　我們身處在自然景觀(guān)與人文景觀(guān)組合而成的世界里，在古老歷史與現代文明交叉的地帶游離。我們似乎過(guò)于留戀那縱橫交錯的'繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎著(zhù)，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞著(zhù)心境。

　　雖然如此，大自然卻展示它無(wú)比的寬容與大度，仍然日夜守護在我們身邊，為我們送來(lái)陽(yáng)光，雨露和空氣。使我們在不知不覺(jué)中感受春的明媚，夏的燦爛，秋的生動(dòng)，冬的寒冷。

　　說(shuō)不盡大自然美麗的景致，道不完大自然無(wú)限的風(fēng)光。走進(jìn)自然，與自然親近.親吻天空,親吻日月,親吻大自然.或許,大自然才是我心中永久的戀人.就讓我美麗的心情,永遠在大自然里盡情地放飛吧。走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺(jué)。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹(shù)木，這些美麗的自然風(fēng)光，無(wú)不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。

親近自然作文 篇10

　　今天一大早7：15，我匆忙地洗漱完后，趕緊穿上衣服，連早飯也顧不上吃一口，便帶著(zhù)朦朧的睡意和媽媽出門(mén)了。平時(shí)在周末，我不睡個(gè)飽覺(jué)是絕不罷休的，可今天為什么要起這么早？因為今天，我要采訪(fǎng)我的最?lèi)?ài)書(shū)籍之作者──動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪！

　　這次采訪(fǎng)活動(dòng)，我擔任采訪(fǎng)記錄員，真是萬(wàn)分榮幸！

　　在會(huì )場(chǎng)外，很多小朋友、大朋友拿著(zhù)沈爺爺的作品，焦急地等待著(zhù)他的到來(lái)。他們里三層外層地圍在會(huì )場(chǎng)門(mén)口，人山人海，場(chǎng)面真是壯觀(guān)呀。

　　會(huì )場(chǎng)內，四周金碧輝煌，桌椅擺放得整整齊齊，桌子也被擦得光潔明亮。萬(wàn)事俱備，只差沈爺爺的到來(lái)了。我也做好了記錄準備。

　　沈石溪是位很慈祥的爺爺，雖然講座只有半小時(shí)多，但他說(shuō)話(huà)很風(fēng)趣，惹得大家哄堂大笑。他講了他自己剛到西雙版納時(shí)遇到六匹狼時(shí)設法逃生的故事。

　　會(huì )后，小記者們蜂擁而上，紛紛搶占有利的.位置，開(kāi)始采訪(fǎng)。

　　有一位記者問(wèn)道：“我喜愛(ài)您的作品，例如《狼王夢(mèng)》，請問(wèn)您的靈感來(lái)自哪里”？

　　“靈感來(lái)自于大自然，這是最重要的，還要多看科普書(shū)�！�

　　還有一位問(wèn)道：“您費盡心血著(zhù)作那么多作品，有很多動(dòng)物的逼真的內心獨白，您是怎樣把內心獨白設計的那么好呢？”

　　“要喜愛(ài)動(dòng)物，認真觀(guān)察動(dòng)物的行為，要有耐心，與它們之間建立起友好的感情�！贝蠹业膯�(wèn)題就像冰糖葫蘆一樣一串兒接一串，可是沈爺爺卻不厭其煩一一作答。

　　采訪(fǎng)結束后，沈爺爺開(kāi)始了簽名售書(shū)。我把事先準備好的書(shū)遞給沈爺爺，短短幾秒鐘，我的書(shū)上就留下了沈爺爺親手書(shū)寫(xiě)的瀟灑的簽名。

　　這次講座的主題是“親近大自然，熱愛(ài)動(dòng)物”，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們攜手共進(jìn)，一起保護動(dòng)物們和動(dòng)物們生存的大自然，大家一起和諧共處吧！

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