與自然共處作文（通用49篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的與自然共處作文，歡迎閱讀與收藏。
與自然共處作文 1
離開(kāi)了喧鬧的城市，向著(zhù)農村，向著(zhù)大自然奔去，尋找安靜祥和，自然之美。
因為爬了山，手沾滿(mǎn)了黃泥。不遠處看到了水晶般的河水在隱隱發(fā)光。我三步并作兩步跑過(guò)去。眼前真讓人驚喜。肉眼看到了水底里的石頭，鏡子般的水面，讓我看到自己。水面波光粼粼，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)，樹(shù)的倒影在水里演起了皮影戲，讓觀(guān)眾的我賞心悅目。我仿佛融入了它們。
美麗的大自然，我都是在書(shū)里聽(tīng)說(shuō)的.，可是我好像從來(lái)沒(méi)有真正的見(jiàn)到過(guò)。山上，本應該是植物和動(dòng)物的快樂(lè )天地，可是我卻看見(jiàn)一袋惡心垃圾。難道人類(lèi)連深山也不放過(guò)？山上的竹子，也沒(méi)有文章里寫(xiě)得有多茂密。中間有一塊光禿禿的，像地中海。難道竹子也要像人類(lèi)那樣留一個(gè)潮流的發(fā)型引人注目嗎？
自然和人類(lèi)有著(zhù)不可分割的密切關(guān)系。從古到今，人類(lèi)需要山、河、植物、動(dòng)物、資源等等。沒(méi)有這些東西人類(lèi)哪能生存？在日常生活里，洗衣服需要水，居住需要土地，吃需要植物動(dòng)物……從細節里，我們需要自然。自然也不求回報給予了我們所需。
人類(lèi)不懂得報恩，還要恩將仇報，“征服自然”，是人類(lèi)的目的。自然對人類(lèi)是有利可圖的。今天仍然有許多人認為地球的毀滅與自己無(wú)關(guān)，但最終遭殃的還是人類(lèi)自己。
《寂靜的春天》里說(shuō)道：“春天來(lái)臨，但原本在此時(shí)應該變成嫩綠色的青草和樹(shù)葉卻有如火災劫后，焦黃而枯萎。蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)著(zhù)稀稀拉拉的花朵，沒(méi)有蜜蜂嗡嗡作響，因此花朵沒(méi)有得到授粉，便也沒(méi)有結實(shí)�？罩袥](méi)有烏鴉、鴿子、樫鳥(niǎo)的合唱，大地上也沒(méi)有牛羊或馬匹的聲音。小溪還在靜靜流淌，但里面既沒(méi)有水草也沒(méi)有魚(yú)。在被生命拋棄的田野，樹(shù)林和沼澤之上，春天靜悄悄地來(lái)臨�！边@是我們任何人都不愿見(jiàn)到的春天景象，但蕾切爾·卡遜在《寂靜的春天》一開(kāi)頭就指出：如果我們不從現在開(kāi)始就保護環(huán)境的話(huà)，那么遲早我們人類(lèi)有一天將不得不面對上述的景象。
保護地球，人人有責。從現在開(kāi)始，保護地球，從身邊小事做起。讓花朵開(kāi)得燦爛，讓小草長(cháng)得嫩綠，讓河水流得清澈，讓地球充滿(mǎn)生機！
與自然共處作文 2
陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，灑在大地上。耀眼的陽(yáng)光在我的眼里卻幻化成七彩的碎片，淡雅的顏色體現出自然的修養。連大地也一同變?yōu)榈S色了。
旭日東升，陽(yáng)光的氣味穿過(guò)窗戶(hù)鉆進(jìn)我的鼻尖。把我唉醒，這是自然的味道，美好而和諧。站起身子，“唰"的一聲拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。拉開(kāi)窗戶(hù)，新的一天從現在開(kāi)始。窗的梨樹(shù)上已經(jīng)結了一個(gè)個(gè)小花苞。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘻戲。，尋著(zhù)“喳喳"這清脆的鳥(niǎo)叫去找，找適全樹(shù)，卻找不到那一只聽(tīng)到我心上的鳥(niǎo)兒晨風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉蛋。樹(shù)枝并不統一，凌亂的枝中卻使得陰光繪出了一副別有風(fēng)味的風(fēng)景畫(huà)卷。眼瞇著(zhù)眼睛，也許你會(huì )看見(jiàn)一只小動(dòng)物也或許會(huì )看見(jiàn)一個(gè)人影。自然這鬼斧神功的`畫(huà)作還真有大藝術(shù)容的風(fēng)味呢！
春天的氣息帶有一絲泥土的芬芳，梨花淡雅的清香也混雜其中。"啊一一。"我長(cháng)叫一口氣，心頭的煩腦全都消失不見(jiàn)了。這是一種清新而溫暖的氣味�？諝庵袔в幸唤z甘甜，就像剛喝了一碗又又甜的泉水。冰涼涼、甜絲絲的感覺(jué)沖上我皇頭。我眼簾之下盡是一片春色。生機盎然，一片綠色
放眼望去，院子里的梨花樹(shù)已經(jīng)結了像棗子那么大的花蒼，含苞欲放、像是下一秒就要開(kāi)放了。梨花開(kāi)放一定很美吧！我在心中提前贊嘆。
這已不再是那靦腆的早春了�，F在的春天反而像個(gè)雷厲風(fēng)行的女將軍下著(zhù)一切命令，該發(fā)芽的發(fā)芽，該開(kāi)花的開(kāi)花，陽(yáng)光與春天的完美結合迸發(fā)出了無(wú)盡的溫馨，像家。這就是自然啊。
自然在與長(cháng)一切，在與世間萬(wàn)物分享它的美麗。從不是自私自利。小到一粒稻米，大到一片海洋。無(wú)不是自然之子，享受著(zhù)自然的恩惠，
這就是自然，無(wú)私的與人類(lèi)分享自己的血肉。而人類(lèi)卻不斷進(jìn)取，無(wú)情地踐踏著(zhù)自然給守予一切。甚至我們人類(lèi)要以強欺弱于動(dòng)物，想獨自擁有自然。我們真的是要辜負了我們的自然母親嗎？
自然與我們分享為它的一切，而我們卻連基本的尊重教都沒(méi)有，還談何分享呢？
陽(yáng)光依舊在照耀，依舊是那么耀眼。大地也依舊是淡黃色。而我卻還在深思著(zhù)……
分享自然，學(xué)會(huì )與自然和諧共處！
與自然共處作文 3
萬(wàn)家燈火，大街通明，霓虹閃耀，這是科技帶給我們人類(lèi)的；舒適的住所，便捷的出行方式，也是科技帶給我們人類(lèi)的；生活條件日益好，工作環(huán)境更加優(yōu)，這還是科技帶給我們人類(lèi)的�？萍冀o人類(lèi)帶來(lái)便利，讓人們徜徉在幸福之中。但是，誰(shuí)又考慮過(guò)這些便利背后的東西呢？
現如今，仰望星空，偶然出現的星星令人們尤其是孩子們激動(dòng)不已；繁華的大都市里，堵車(chē)現象日益嚴重，漫步在街道上，到處都是令人心煩意亂的汽車(chē)鳴笛。這些都是因為科技的發(fā)展與進(jìn)步。因為科技發(fā)展，星星被霓虹代替；因為科技的發(fā)展，天空不再湛藍；因為科技發(fā)展，海水不再清澈。人們在享用著(zhù)科技進(jìn)步帶給人們優(yōu)越的生活、舒適的工作的同時(shí)，就沒(méi)有想過(guò)什么？
在上個(gè)世紀，科技沒(méi)有那么發(fā)達，家里的生活條件也不好，沒(méi)有電視、電腦，不知道外面的世界是什么樣子的，可以說(shuō)那時(shí)的生活是單調的，但那時(shí)的生活卻很健康。人們過(guò)的是日出而作日入而息的生活：白天可以看蔚藍的天空，白云飄來(lái)飄去；夜晚可以月下漫步，看月亮初生，星漢燦爛。這樣的生活是多么的愜意！而現在呢？白天經(jīng)常是霧蒙蒙的，哪里還有明凈的天，更不要說(shuō)新鮮的空氣；夜晚總是漆黑一片，即使是有月亮出現，月光似乎也不在那么明亮，更不要說(shuō)晴朗的.夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，星漢燦爛。
科技是一把雙刃劍，它一邊造福人類(lèi)，同時(shí)也一邊給人類(lèi)帶來(lái)傷害。正如材料中的男孩所說(shuō)，正是因為有了電，有了現代科技，有了高樓林立，人們才能看萬(wàn)家燈火、大街通明、霓虹閃耀！也正如材料中的老人所悟：也正是因為有了電、有了現代科技帶來(lái)的文明，才沒(méi)有了滿(mǎn)天星斗的出現！轉眼之間呀，當年那祖先們山洞邊點(diǎn)燃篝火、看月亮初升的美景已是遙不可及了。我們不得不承認，科技改變了社會(huì )，給人們的生活增添了無(wú)限光彩，也給人們帶來(lái)了無(wú)窮痛苦和困擾。
以前，天是藍的，水是清的；現在呢，天是整日灰蒙蒙的，水是處處渾濁的，似乎只有借助于清新劑才能暫時(shí)得到一時(shí)的因呼吸新鮮空氣而來(lái)的快樂(lè )。
科技發(fā)展的背后，是天空不再湛藍，是海水水位逐步上升，是溫室效應明顯加劇……世界需要科技，同樣也需要自然的美景。讓夜空中星光重現吧，讓天空再次蔚藍吧。
我們人類(lèi)需要的是科技與自然美景的和諧共處！
與自然共處作文 4
我知道
種子是植物媽媽的寶寶
可我不知道
為什么有的植物不能結種子卻照樣后代繁茂
我知道
動(dòng)物是地球媽媽的寶寶
可我不知道
為什么有些可愛(ài)的.小動(dòng)物瀕臨滅亡
這是為什么呢？
世間的每一種生物都有它生存的理由
只有尊重他，愛(ài)護它，關(guān)愛(ài)它......
這個(gè)世界才能永遠的延續下去
與自然共處作文 5
和諧，是一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，是一片片綠油油的樹(shù)林；和諧，是鳥(niǎo)兒們快活的歌聲；和諧，是人類(lèi)與大自然的歡笑。能夠說(shuō)，這就是人與大自然之間美妙的和諧樂(lè )章。
然而，隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展，白鴿沒(méi)了，樹(shù)林沒(méi)了，歌聲沒(méi)了，也沒(méi)了那爽朗的笑聲。多少年來(lái)，我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹(shù)。沒(méi)了整潔的公路；沒(méi)了蔚藍的天空，也沒(méi)了茂盛樹(shù)林。換成了無(wú)數高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。
我躺在床上，想象著(zhù)。突然，一只白鴿落在我的肩上，我似乎變小了許多，白鴿載著(zhù)我飛向天空。我抬頭仰望，��？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎樣天空變得那么藍�。�？我又立刻低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著(zhù)；小溪、河流沒(méi)有了一絲污染，歡快地唱著(zhù)歌。我深吸了一口氣，頓時(shí)，一股清涼的氣息回蕩�！昂�，姐姐你在想什么呢？”妹妹調皮的聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原先是我想的太入迷了，剛才只是想象呀。
突然，我腦子里閃現出一個(gè)想法：此刻已經(jīng)有些國家覺(jué)悟了，再這樣下去，整個(gè)地球就會(huì )被我們這樣毀了。其實(shí)，這些現象已經(jīng)對我們做了一個(gè)無(wú)聲的`警告，告訴我們對水、對森林、對魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費、去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔于天空；讓動(dòng)物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂。
與自然共處作文 6
大自然像個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出各種色彩，使得大自然非常鮮艷美麗；
大自然像個(gè)畫(huà)家，可以在雨后畫(huà)出七色彩虹，可以在春天畫(huà)出綠草，可以在夏天畫(huà)出鮮花，可以在秋天畫(huà)出果實(shí)，還可以在冬天畫(huà)出一片白茫茫；
大自然像個(gè)農民，種出各種各樣的莊稼、植物，還有蔬菜、水果；
大自然像個(gè)醫生，培養出藥材治療我們人類(lèi)的'��；
大自然像個(gè)營(yíng)養師，源源不斷地帶給我們營(yíng)養豐富的食物；
大自然像個(gè)家，住著(zhù)人類(lèi)和很多動(dòng)物，一起快樂(lè )地生活在大自然這個(gè)大家庭里；
大自然像個(gè)鏡子，照出藍天，照出白云，還有小鳥(niǎo)；
大自然像個(gè)舞臺，很多大自然的成員在這里歡快地唱歌，愉快地跳舞；
不過(guò)，大自然如果被破壞的話(huà)，有時(shí)候也會(huì )像個(gè)惡魔，制造地震、海嘯、洪水害死我們人類(lèi)；所以我們要愛(ài)護大自然，保護大自然！
大自然還像很多東西，要靠自己去發(fā)現哦！
與自然共處作文 7
雷聲代表著(zhù)夏天、落葉代表著(zhù)深秋、白雪代表這寒冬，是春雨她催促大地蘇醒，萬(wàn)物復蘇，她告訴人們：春天來(lái)了！。
瞧！如煙如絲的春雨，像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，織成的一幅美麗圖案。柳樹(shù)醒了、吐出嫩芽，微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。鳥(niǎo)兒們扇著(zhù)翅膀，在柳枝上歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉，欣喜地沐浴小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。
聽(tīng)！春雨就像一位歡樂(lè )的音樂(lè )家，演奏著(zhù)一曲曲扣人心弦的樂(lè )曲。瞧！那一滴滴晶瑩剔透的雨點(diǎn)不就是一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符嗎春雨落在草叢里，淅淅瀝瀝，清脆悅耳；春雨灑在屋頂上，滴滴答答，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；春雨砸在堅硬的水泥地上，乒乒乓乓，活潑趣味……大地在聆聽(tīng)，天空在聆聽(tīng)，世間萬(wàn)物都在靜靜地聆聽(tīng)——聆聽(tīng)這美奐絕倫的天籟之音！
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！倍鸥@句詩(shī)寫(xiě)得多好��！春雨總是羞答答的、悄悄的在夜間來(lái)到人間。密密匝匝、不緊不慢，如針尖，似牛毛，飄飄灑灑，雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的.薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，使人好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界里�！耙粓�(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”這是民間流傳已久的的諺語(yǔ)，今日我最終感受到其中的道理了。
春雨，他沒(méi)有夏雨那驚天動(dòng)地的架勢，但她帶給人們、帶給大地卻是無(wú)窮的收益�！按河曩F如油”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)。是啊，春雨的珍貴之處就是她默默無(wú)聞的奉獻精神！
與自然共處作文 8
當我讀完《大自然的傾訴》后，我終于明白了保護環(huán)境對我們是多么的重要��！
以前，我經(jīng)常把吃剩的'梨把兒、隨手扔在地上；讓零食的包裝袋隨風(fēng)飄揚；把紙團故意丟進(jìn)草坪中，讓別人看不見(jiàn)……
現在，我再也不自作自受，亂扔垃圾了。我要保護環(huán)境，保護大自然。
以后，我要把吃完后剩下的垃圾扔進(jìn)垃圾箱；在路上看見(jiàn)垃圾要撿起來(lái)并放進(jìn)垃圾箱……如果現在人們還不保護環(huán)境，那么將來(lái)，世界環(huán)境就會(huì )臭氣熏天、滿(mǎn)天都是蒼蠅亂飛，一派不堪入目的景象。
我呼吁：讓我們還大地一片綠色；還天空一片湛藍；還空氣一片清新；還孩子們一個(gè)快樂(lè )的童年。請大家記住保護環(huán)境，人人有責，否則，就會(huì )遭到大自然的懲罰。
與自然共處作文 9
自然就是美不是嗎，又小巧又美輪美奐，天下之大無(wú)奇不有，這都是大自然的神來(lái)之筆。
春季的美麗清純，一年之季在于春的歌贊，那綠油油，花兒竟放的生機勃勃的一個(gè)美好季節。
夏季的妖艷那似火一樣的熱情，那陽(yáng)光的照耀，那光明的象征那不同一般的嬌陽(yáng)似火，那一池的荷葉荷花的妖嬈，我愛(ài)這一切。
秋的如妙如煙，那萬(wàn)道霞光的晶閃，那靜靜而成熟的季節。那金燦燦無(wú)與可比的豐收。那火艷艷的楓葉似想象中的火焰女皇。我愛(ài)秋。
冬的情趣在于梅那傲然的花兒紅艷艷與雪成了對比，那如綢似玉的雪真的是美極了好似有共同之處，冬季陽(yáng)光十分嫵媚。
這一切都是大自然的造就。
普陀山的佛禮之數，那大海的虛無(wú)縹緲，那朦朦朧朧的景光，那似水千山的美艷，大海是母親環(huán)抱普陀那一江的溫暖。
大海的廣闊，那無(wú)比寬大的胸膛包容了一切;那明快的節奏又以己度人個(gè)可愛(ài)乖巧的小男孩但也有時(shí)調皮搗蛋。它的無(wú)私與默默令人驚訝它的精神。
桂林的'山水甲天下的奇景，那千雕萬(wàn)化的叫誰(shuí)曾想是自然的杰作，那一匯報綠水誰(shuí)知是千古的名談。那一塊塊巖石也是自然的給予，那松青的挺立也是自然的。
華山天下第一險山。那如刀般刻畫(huà)那只一人通過(guò)的小道，那刀削般的垂直。我無(wú)法言說(shuō)。
自然就是美，自然是所有生靈的母親，它的力量無(wú)可說(shuō)明。
與自然共處作文 10
古往今來(lái)，人類(lèi)社會(huì )發(fā)生了翻天覆地的變化，人類(lèi)就這樣一步步登上了食物鏈的頂端，但對自然的看待，卻變得淡薄，自然由此被破壞的可謂是千瘡百孔而又無(wú)可奈何!就這樣，自然也便漸漸遠逝了。
自然和我們人類(lèi)所創(chuàng )造的文明相輔相成的：當人類(lèi)砍伐第一顆樹(shù)時(shí)，文明也便在自然的哺育下誕生了，但當人類(lèi)砍伐最后一顆樹(shù)時(shí)，文明也便將到達了盡頭。千百年來(lái)，森林造福著(zhù)人類(lèi)，卻被人類(lèi)因為了利益而遭砍伐，你想：隨著(zhù)世界人口不斷增多，要是森林不斷被砍伐，大氣中氧氣含量就不斷減少，令人窒息的二氧化碳含量便不斷提高，許許多多的人被二氧化碳導致的氣候變暖、引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、沙塵暴、旱災等等而死亡。那么曾經(jīng)被砍伐一顆又一棵樹(shù)，變成了一個(gè)又一個(gè)人。
貪婪的獵食是災難的起點(diǎn)。說(shuō)起貝爺，大家應該并不陌生，他主持的荒野求生系列節目中，每集他會(huì )走到沙漠、沼澤、森林、峽谷等不適合人類(lèi)生存的境地，模擬在極為惡劣的環(huán)境下脫離險境，設法尋找回到文明社會(huì )的路徑。節目中貝爺為求保命，就在野外活捉幼蟲(chóng)、蝙蝠、蜘蛛等生吃，但這卻被并不處于極為惡劣的環(huán)境的許多吃播效仿，干起了直播“打卡食野味”，將原始看待為時(shí)尚!然而，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。悲劇還是發(fā)生了，一場(chǎng)為了滿(mǎn)足某些人“特殊要求”而產(chǎn)生的新冠病毒席卷全球!侵蝕著(zhù)這個(gè)“不懂規矩”的人類(lèi)共同體。
在亙古時(shí)期，我們的祖先并不了解這個(gè)世界，敬畏自然，視自然為萬(wàn)物之長(cháng)，認為山水石獸也有靈性，年年殺牛羊祭祀“神靈”，保佑來(lái)年平安，豐收�，F在看來(lái)，有人認為這是無(wú)稽之談，其實(shí)不然，正因為我們祖先敬畏自然，使人類(lèi)文明延續了數千百年。然而如今人們的忽視自然，自然也將漸漸遠逝，人類(lèi)世界也將接受自然憤怒的挑戰。
20和21世紀是個(gè)多災多難的百年,風(fēng)雨無(wú)情,天災頻仍。雨果說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫”。大自然每一次的報復,都在為人類(lèi)敲響警鐘：生命是脆弱的,地球只有一個(gè)!曾經(jīng)的.北美黑風(fēng)暴，秘魯大雪崩，孟加拉國特大水災，席卷全球的SARS病毒和近來(lái)的澳大利亞大火，美國的流感，東非的蝗蟲(chóng)災難，南極氣溫首破20度,讓人恐懼的新型冠狀病毒!劉慈欣有一句話(huà)是這樣寫(xiě)的：“最初，沒(méi)有人在意這場(chǎng)災難。這不過(guò)是一場(chǎng)大火，一次旱災，一個(gè)物種的滅絕，一座城市的消失。直到這場(chǎng)災難和每個(gè)人息息相關(guān)�！泵鎸h逝的自然，我們必須付出誠意來(lái)挽留她，不然人類(lèi)文明也必將走向盡頭!
近年來(lái)，北方下起“沙塵雨”，南方開(kāi)始流行酸雨。環(huán)境污染早已不容小視，他給生態(tài)系統造成了直接的破壞和影響，如：白色污染、土壤污染、水源污染甚至物種滅絕!還有許許多多的間接污染，并且這些間接污染產(chǎn)生的環(huán)境效應比直接污染的危害更大!就像是溫室效應、酸雨、南極上空臭氧層被破壞等等，就是大氣污染衍生的環(huán)境污染。然而這種環(huán)境污染所衍生的環(huán)境效應具有滯后性，剛發(fā)生時(shí)不易被察覺(jué)，一旦發(fā)現卻到達了相當嚴重的地步!由此我們更應該去保護大自然!保護自然是我們的職責和義務(wù)!
我國憲法第26條明確規定:“國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防止污染和其他公害�！币虼吮Ｗo自然，人人有責，誰(shuí)也不可推卸這個(gè)責任，畢竟自然是我們共同的家園!大自然的報復正向我們一步步逼近，自然的腳步一步步于人類(lèi)相離。因為大自然不需要人類(lèi)，而人類(lèi)需要大自然!
與自然共處作文 11
懷一顆虔誠的心，放下一身的庸俗，靜心端坐于野外森林的草地。和草兒跳動(dòng)著(zhù)同樣的心跳，和花兒呼吸著(zhù)同樣的空氣，感受自然帶給我們的萬(wàn)物······
自然世界到處都是美麗的；到處都是飛揚著(zhù)的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，悅耳動(dòng)聽(tīng)；到處都是那么的美，那么的美。感恩自然，放棄一切傷害自然的想法，不破壞自然的一草一木，不傷害一鳥(niǎo)一魚(yú)，不濫用自然的一山一水······
自然給了我們生存的空間；自然給了我們永不磨滅的精神；自然給了我們生的機會(huì )······感恩自然，是自然給了我們萬(wàn)物，滴水之恩當涌泉相報，我們應當報答自然母親的哺育之恩，報答母親的辛勤，報答母親忘我奉獻的.精神！
山的姿態(tài)，水的容顏，四季的變化，大自然的每一個(gè)細節都給我們必靈的悸動(dòng)。
是自然，是她讓我們擁有了精彩的人生；是自然。是她給了我們生存的希望與空間；是自然，是她給了我們世界萬(wàn)物······一切都是自然給我們的，她是我們一生一世的恩人。
我們作為一名少先隊員更應當報答自然對我們的哺育之恩，讓我們一起感恩自然吧！
與自然共處作文 12
大自然的聲音總是向我們展示。
有無(wú)盡的山，有婀娜的路，有變幻的云，都讓人驚嘆！堅韌的竹子，高大的樹(shù)木，綠草如茵，沒(méi)有什么不可享受的。��！自然，你的神秘真的讓我很驚訝。
上課的鈴聲一直歡快地響著(zhù)，學(xué)生們已經(jīng)走出了教室。在享受來(lái)之不易的涼意的時(shí)候，不知道誰(shuí)喊了一句：“班長(cháng)，來(lái)看看！”我的聲音沒(méi)有落下，但我飄向它�！霸趺戳�？”他把手指指向山的方向�！翱�，班長(cháng)，那是什么？”當我看著(zhù)他指的方向時(shí)，我不禁像個(gè)孩子一樣跳了起來(lái)。
“龍！是一條龍！云組成的龍！”我有點(diǎn)驚訝，語(yǔ)無(wú)倫次。多漂亮的龍��！尾巴由云組成，上面有刻度和圖案。嗯？那微弱的閃光是什么？哦，我明白了。龍身上的每一個(gè)地方都在我心中閃耀。龍的末日到了。水龍頭呢？我找遍了整個(gè)天空，卻始終沒(méi)有看到他。也許，是害羞？緊張的'像只鴕鳥(niǎo)，藏著(zhù)頭忘了自己的身體？你看，龍的尾巴要取名，樹(shù)蔭要陰。每一個(gè)細節，一塊一塊，都被恰當地勾勒出來(lái)。龍尾末端略呈鉤狀，但龍身中部略凸起；有危險的時(shí)候好像很尷尬；更像是欣喜若狂時(shí)的震驚。
“你好，班長(cháng)？”我嚇了一跳，從幻想中醒來(lái)。我飛快地看著(zhù)天空，龍還是友好地把尾巴對著(zhù)我。
大自然的創(chuàng )造力是我們地區人類(lèi)無(wú)法比擬的。我們應該傾聽(tīng)大自然的聲音，欣賞真正的風(fēng)景。
與自然共處作文 13
自然，透露著(zhù)深邃與奧秘，生機蓬勃的他賦予了我們如此之多。而如今，我們是否應當向他獻上莊嚴的肅穆禮呢？
土地：
人是泥土的'起源，從人類(lèi)的繁衍開(kāi)始，就與泥土結下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘，攝取豐足的食物，在地土上搭建房屋才得棲息，且安居樂(lè )業(yè)，豐衣足食。如今，土地對人類(lèi)的貢獻就更多了，人們到地下挖取煤，礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會(huì )的進(jìn)步，為人類(lèi)立下了偉大，不朽的功勛。同時(shí)，泥土還可以熏"叫花雞"，做"泥人兒"，造"花碗"。他對人類(lèi)的恩惠可謂是訴之不盡。
小草：
"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"，這首詩(shī)是送給你的。平凡，善良，堅強構成了你————小草。你因平凡而偉大，默默無(wú)聞地長(cháng)在土地上，任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人，一心只想為人類(lèi)做貢獻。堅韌不拔又是你的另一精神象征。
自然中還有許多樸實(shí)無(wú)華的"自然"，我們怎能不向他獻上敬畏之情呢？
與自然共處作文 14
自然是什么樣的？是王維筆下的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”的美景，還是辛棄疾筆下的“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的田園風(fēng)光？懷著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑，我背上背包，奔向了大自然的懷抱。
首先，映入我眼簾的`是一片五彩繽紛，在陽(yáng)光的照射下，這些顏色多得幾乎難以辨認。有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，還有火一般的紅色。走近仔細觀(guān)看，原來(lái)，這些大樹(shù)竟還是小鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的旅館。瞧，黃鸝唱起了歡快的歌聲，蟋蟀正為它伴奏，蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)為它伴舞……
我陶醉在這大自然媽媽的演奏會(huì )時(shí)，爸爸卻催促我繼續前進(jìn)，于是，我們又出發(fā)了。在前往山頂的途中，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，一個(gè)個(gè)蘑菇從地下鉆出來(lái)迎接我們;這邊，花兒綻開(kāi)了它們的笑臉;那邊，幾只野兔正探頭探腦，好奇地望著(zhù)我，一條汩汩的溪流也一個(gè)勁兒地朝我奔來(lái)……我熱情地跟它們打著(zhù)招呼。
這時(shí)，我的眼前敞亮起來(lái)，我被眼前的一切驚呆了，樹(shù)林正在風(fēng)的指揮下輕輕搖晃身體。遠處，陽(yáng)光姐姐貼心地為大地母親換上了金色的衣裳。王安石所說(shuō)的“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，就指的是如此震撼人心的景象吧！
云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，我輕輕地揮手，告別山里的朋友，回頭望了一眼，一眼，又一眼……
與自然共處作文 15
人類(lèi)和自然的關(guān)系是怎么樣的呢?
是征服?是利用?
應該是和諧發(fā)展吧。但是這種關(guān)系又很難維持。人類(lèi)文明的進(jìn)步與發(fā)展都或多或少地破壞了自然�？纯船F在的全球變暖，看看多少動(dòng)物瀕臨滅絕，看看南極上空的臭氧洞。這些都是因為人類(lèi)的貪婪和自私而造成的。
一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，塵土飛揚，留下了那陣陣黑色的尾氣。工廠(chǎng)將自己生產(chǎn)留下的污水也悄悄地排放進(jìn)一條清澈的小河中。一排排樹(shù)木被砍伐，繪成那一幅幅凄涼的無(wú)助的圖畫(huà)。沙漠貪婪地吞噬著(zhù)更多的綠地。動(dòng)物只能眼睜睜地看著(zhù)它們的家園被搶走，變成人類(lèi)的領(lǐng)地，然后絕望地轉身離去。又是一條鯊魚(yú)被捕殺，只是為了那滿(mǎn)足人類(lèi)對魚(yú)翅的虛榮�？諝庵谐涑庵�(zhù)各種溫室氣體和煙塵。
這些都是我們人類(lèi)的“杰作”。面對大自然慷慨的贈與，我們卻毫不留情將其蹂躪破壞。
人類(lèi)本就是自然界的.產(chǎn)物，人類(lèi)不可能離開(kāi)自然而存活下來(lái)。人類(lèi)為了自己科技文明的發(fā)展，為了一己私欲，給自然母親帶來(lái)了巨大的破壞卻還不滿(mǎn)足。面對現在這樣傷痕累累的大自然，我們該清醒了。保護環(huán)境，刻不容緩，真的是一點(diǎn)都不夸張。
其實(shí)有很多小事可以從我們自己身邊做起。
首先，我們可以多種樹(shù)。樹(shù)是人類(lèi)的朋友。樹(shù)可以吸收大量的二氧化碳氣體并呼出氧氣，可供一個(gè)工廠(chǎng)的人一天的呼吸。樹(shù)不僅可以吸收二氧化碳釋放氧氣，更能夠綠化環(huán)境，還能防風(fēng)固沙，防止水土流失，減輕環(huán)境污染。樹(shù)還能吸收噪音，讓我們生活在一個(gè)安靜舒適，空氣清新的環(huán)境中。
其次，我們還應該減少開(kāi)車(chē)出行。汽車(chē)會(huì )排放許多的煙塵和有害氣體，嚴重污染我們的空氣。所以如果去的地方不遠，那么步行或者是騎自行車(chē)前往都是非常好的選擇。這不僅能減少汽車(chē)尾氣的排放，還能鍛煉自己的身體，增強自己的體制。有許多人就是因為有了私家車(chē)之后，外出都駕車(chē)，自己的身體狀況也越來(lái)越差。
另外，夏天空調僅可能調到26度以上。將空調器的溫度調控到27度可比20度時(shí)節省電能約30%。另外空調溫度太低對人體健康也不益，有可能會(huì )引起所謂的“空調病”，如關(guān)節炎、肩周炎、感冒等。當室內溫度調控得過(guò)低，就會(huì )引發(fā)多種不適癥，有人會(huì )出現下肢酸痛、全身乏力發(fā)冷、頭痛、咽喉痛、腹痛、腰酸、四肢神經(jīng)痛，嚴重者甚至還會(huì )發(fā)生嘴眼歪斜等癥狀。
很多時(shí)候其實(shí)只要這么一個(gè)小小的舉動(dòng)，就這么身邊的一件小事，對環(huán)境保護來(lái)說(shuō)都非常的重要。人類(lèi)和自然應該要和諧相處，我們不能忘恩負義，過(guò)河拆橋�，F在也是該清醒的時(shí)候了，我們也應該盡自己的一點(diǎn)力去做一點(diǎn)有意義的事。
與自然共處作文 16
午間放學(xué)的時(shí)間忽然提早，吃過(guò)飯隨天使回到班級里的時(shí)間也早了許多。我依舊避開(kāi)鎖著(zhù)的前門(mén)，從后門(mén)探頭探腦地走了進(jìn)去——只有一個(gè)并不熟悉的同學(xué)，所以我只默默地坐回位子，將時(shí)間陷進(jìn)了一種岑寂的空氣里。淡藍色的窗簾歪扭著(zhù)撩起，窗外的陽(yáng)光便溫和地灑進(jìn)來(lái)，灑在我的眼前，鋪成閃亮明爍的一片。
我忽然決定一個(gè)人在這尚且溫婉著(zhù)的校園里漫步。便躲開(kāi)所有刺得炫目的日光，徑直走向了極易被忽略的校園的角落：一排粗壯的槐花樹(shù)，燦白的色彩充盈著(zhù)在枝間搖曳，高高的淡綠色的欄桿將世界與世界分割，我并不覺(jué)得這是被監禁的感覺(jué)，因為這里面的世界或許有著(zhù)未來(lái)難以再擁有的純凈。我踏在前后搖晃著(zhù)的建筑器材上，把胳臂搭在曬得溫熱的欄桿上，微微側著(zhù)身子仰望一片淺藍的天空。其實(shí)，最終追尋的生活，也只是可以自由地在自然中，無(wú)人吵嚷，無(wú)人驚擾。讓自然賜予最質(zhì)樸的靈感。我喜歡這樹(shù)下的感覺(jué)，喜歡閉上眼，聽(tīng)那風(fēng)穿過(guò)枝頭，將滿(mǎn)樹(shù)的閃爍吹得沙沙作響，為這季節唱一首歌。心靈會(huì )在這一刻，與那些聲音相遇，碰撞成清脆的年華。將目光放遠，忽然發(fā)現，同班的一個(gè)同學(xué)也躲在這邊，看著(zhù)被老師幾次沒(méi)收的小說(shuō)。我笑了，在這樣的'情景中看書(shū)，讓那些黑色的鉛字鍍上日光的金色，該是多么美好！
人之所以能在自然之中感受到這種種美，或許因為人類(lèi)是屬于自然的吧，無(wú)論這世界充斥了多少的鋼筋水泥，紙醉金迷，人類(lèi)的心靈最終也只會(huì )在自然中得到真正的歸屬。記起《蘇州園林》里曾提到，蘇州的園林建筑追求一種自然之趣，這也正是人心所向吧。當生命中忽然長(cháng)滿(mǎn)了種種的枝繁葉茂，忽然盛開(kāi)了許多的絢爛，生命才真正地擁有它本質(zhì)的意義。所以，我感激頭頂這片燦爛的風(fēng)景，我感激在高樓林立的城市還可以擁有這樣的一角。
自然，我會(huì )一直記得曾吹過(guò)心上的聲音。
與自然共處作文 17
大自然的河，宛若一條碧綠的帶子；大自然的山，宛若以為高大雄偉的戰士；大自然的春，生機勃勃；大自然的夏，烈日當空；大自然的冬，白雪皚皚；大自然的一切像是一幅絢麗多彩的油畫(huà)，讓人回味無(wú)窮。我們要用心去感受，才能發(fā)現大自然的美。
春，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間。鳥(niǎo)兒們也來(lái)了性，在柳樹(shù)的枝頭上迎吭高歌，小草們似乎聽(tīng)得懂鳥(niǎo)兒的歌唱，輕悄悄的鉆出泥土，探出頭來(lái)�；ǘ湟膊桓适救�，跳起了搖擺舞。柳樹(shù)已是一個(gè)年過(guò)花甲的老人了，可是他也擺起了雙手跳起舞來(lái)�！懊C花絮晚，菲菲紅素輕。日長(cháng)雄鳥(niǎo)雀，春運獨紫荊�！边@句話(huà)或許是描寫(xiě)那些場(chǎng)景的。過(guò)了不久，便下起了鵝毛細雨，那雨像是蠶絲一樣，輕輕地在天空中飛舞。雨隨著(zhù)風(fēng)到了山里，滋潤了竹筍，那竹筍像是被施了魔法，忽然躥的'一下，高了幾十厘米。春還真是一位母親。
夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上“吱吱吱……”地亂叫，似乎是要用唱歌來(lái)打摸這難熬的時(shí)光。嘻嘻，可我們小孩真是最喜歡夏天的，因為夏天，大家可以不顧一切地沖向游泳池，痛痛快快的享受一番。不過(guò)，夏天會(huì )下雷陣雨，這可忙壞農民了，農民們在家惦記著(zhù)那些稻米。這雨來(lái)得快，去得也快。并沒(méi)有把農民的稻米給沖走。哈哈，原來(lái)這是夏天給人門(mén)開(kāi)的一個(gè)玩笑��！
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”這是一首描寫(xiě)秋天的風(fēng)的詩(shī)。是��！秋天的風(fēng)是清爽的，也是豐收的。秋天到了，田野里一片金黃，像是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個(gè)個(gè)是喜笑顏開(kāi)。秋天，果然是一個(gè)歡喜的季節。
我們這里的冬天雖然沒(méi)有下雪，卻獨有一番情趣，每年冬天的早晨，我們早早的來(lái)到學(xué)校，因為在學(xué)校中，我們個(gè)個(gè)在盡情歡笑，繞著(zhù)榕樹(shù)追逐打鬧，以此驅逐寒冷。
什么是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水流淌不息，水流而魚(yú)生長(cháng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(cháng)，樹(shù)木生長(cháng)
而結果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(cháng)出來(lái)的果實(shí)也越可口，是樹(shù)葉們的依靠。我們應該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深！
與自然共處作文 18
從小到大，去動(dòng)物園一直是我最喜歡的事情，對孩子來(lái)說(shuō)更是享受。雖然我對動(dòng)物園不像以前那么感興趣了，但是我也很高興去杭州的一個(gè)從未去過(guò)的野生動(dòng)物園。一個(gè)是后悔沒(méi)去過(guò)；另一個(gè)是我的兒子可以快樂(lè )地增長(cháng)知識和經(jīng)驗；第三是春游的實(shí)踐；第四個(gè)學(xué)校組織自然很樂(lè )意去旅行。于是，我早早做好準備，高高興興的出發(fā)了。
學(xué)校的組織很好。早上去了富春江桃園，看山，看水，看風(fēng)景。就像有的老師說(shuō)的“桃園無(wú)桃花，野豬林無(wú)野豬”，那一定是名字的寫(xiě)照。下午郊游分為兩批，一批去購物，一批去野生動(dòng)物園。
那里看到的動(dòng)物和其他地方的動(dòng)物差不多，在品種和地域上都有相似的感受，只不過(guò)比杭州動(dòng)物園大，而且動(dòng)物和人的距離更近，所以人不用看得很遠，可以就近欣賞。我想親近動(dòng)物的強烈感覺(jué)現在已經(jīng)開(kāi)始消退，從一次又一次的逛動(dòng)物園開(kāi)始，那里的各種難聞的氣味已經(jīng)談過(guò)我童年的美好感受，幾乎輪廓、外貌、表現都開(kāi)始麻痹，但我兒子一直有那種興奮和好奇，但我也發(fā)現他更多的是在求知和獲得感悟。大概是因為同一個(gè)品系，爸爸也很喜歡動(dòng)物。他多次想去動(dòng)物園。后來(lái)過(guò)年的時(shí)候，我幫他拿定主意，和他一起去了。當他看到動(dòng)物時(shí)，那開(kāi)心的樣子讓我覺(jué)得他的童心在那一刻綻放了。那是一個(gè)老人對生活的熱愛(ài)，對自己純真幸福的熱愛(ài)，他的夙愿實(shí)現了。
這一天，給我印象最深的是我們看到的自然風(fēng)光。上午，在水庫竹筏漂流時(shí)，100多名老師親眼目睹，河里的污水是生活垃圾，包括白色塑料泡沫、草屑、油紙包和各種漂浮污水，堵塞了一段航道，帶馬達的竹筏沖走了垃圾，切斷了水波。我們覺(jué)得這里太臟了，如果有人能打撈上來(lái)，游客也不會(huì )太惡心。
可想而知，這里的垃圾一定是人造的，而且必須是用作旅游區之后才會(huì )出現。一開(kāi)始，這里的水必須清澈見(jiàn)底，水面必須波光粼粼。發(fā)展之后，各種旅游產(chǎn)業(yè)應運而生，各種商業(yè)人才不斷聚集，這肯定會(huì )讓這樣的風(fēng)景遭受痛苦的考驗。人呢？只要不直接影響你的收入，你就不會(huì )干涉，人們會(huì )低頭認錯，直到最后不再相信這個(gè)美麗的神話(huà)。
另一個(gè)現象是在動(dòng)物園，讓我一遍又一遍的欣賞。從拜訪(fǎng)動(dòng)物開(kāi)始，我們所到之處總會(huì )有人賣(mài)菜。有羊駝、綿羊、鴕鳥(niǎo)、兔子等蘿卜，老虎、獅子、豹子、狼等牛肉，馬、駱駝、長(cháng)頸鹿等草。還有無(wú)數。每個(gè)點(diǎn)前面總有人招呼你去喂，菜也貴，哪怕一兩元錢(qián)也一樣。想近距離看狐猴，得用五塊錢(qián)給它們買(mǎi)一小袋食物。坐公交車(chē)去看獅子老虎，總有三五塊錢(qián)的肉或者三十塊錢(qián)的雞給你喂。很多同行就花了幾十塊錢(qián)買(mǎi)食物喂動(dòng)物。
游客的心情可以理解。他們都想看看動(dòng)物吃東西是什么樣子的，是可愛(ài)，是傻，是快，是兇，這樣才能更好的看到動(dòng)物的原始生活。不過(guò)這樣喂的話(huà)，游客的開(kāi)銷(xiāo)也不小。大概是動(dòng)物園為了省錢(qián)，或者為了賺游客更多的錢(qián)去養動(dòng)物，承包了個(gè)別地塊�？傊琴嶅X(qián)的好方法。因為不管游客買(mǎi)不買(mǎi)食物，動(dòng)物園每天都要有食物喂，相當于讓游客承擔了喂養的責任。
但是，我覺(jué)得動(dòng)物園肯定有自己的難處�，F在很多動(dòng)物園每天都要花很多錢(qián)，很多動(dòng)物吃很多肉和雜七雜八的食物，不容易維持生活。所以，當我看到餓得縮著(zhù)肚子在身邊尖叫的東北虎時(shí)，有一種同情。很多動(dòng)物生活在饑餓中，它們唯一的`食物來(lái)源就是讓自己活著(zhù)不死，只要能住在那里供游客參觀(guān)？這就是動(dòng)物的意義，動(dòng)物在動(dòng)物園的生活。
人們總是想看到新的東西。他們總是認為這些東西已經(jīng)失去了野性和自然的色彩。他們希望有老老虎撼山的氣勢，鳥(niǎo)兒婀娜的舞姿，猴子自由攀爬的絕技。有些人甚至扔一只活雞進(jìn)去，讓老虎咬一口吃掉。他們想看真正版的“叢林法則”。還好沒(méi)看到，還好兒子沒(méi)看到。這個(gè)我不知道。另一方面，當人們責怪花園里的動(dòng)物失去了它們的野性時(shí)，他們卻把更多的野生動(dòng)物推到了人們的控制之下，要么是圈養的，要么是餐桌上的，要么是他們可以盡情享受的地方。這就是矛盾？我不想讓動(dòng)物自由自在的生活，也不想看到它們無(wú)所作為的尷尬。
我不知道那些動(dòng)物是怎么想的，但它們可能充滿(mǎn)了悲傷。他們必須永遠呆在那里，以便讓愛(ài)他們的人看到他們的本來(lái)面目。生活失去了意義，甚至學(xué)會(huì )了很多人要求他們學(xué)的東西，比如電網(wǎng)。他們知道這個(gè)家伙是不可觸及的，會(huì )讓自己“安息”。經(jīng)過(guò)一兩次“電擊”，他們再也不敢越線(xiàn)了，即使附近的食物新鮮宜人。
人與自然的關(guān)系是如此復雜。
與自然共處作文 19
人與自然維持著(zhù)良好的生物鏈關(guān)系，可當下有人離間這份友情，欲敲開(kāi)這條鏈子。
而我就是這場(chǎng)角逐中的受害者，我是一只可憐的蝙蝠。我本應該生活在奇妙的大自然之中，但是無(wú)情的人類(lèi)獵殺我的家人、朋友。臨被捕前，我的母親告訴我，一定不要被人類(lèi)抓到，看到人類(lèi)就逃。
即使，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在躲避人類(lèi)的子彈、弓箭以及各種各樣可以傷害我的一切，但最后我還是未能幸免，被人類(lèi)的魔抓捉住了，出現在武漢的華南海鮮活禽市場(chǎng)。我知道，面臨我的將是一頓宰殺。
其實(shí)，我的一生很短暫，可比起我的家人，朋友們的生命，我的一生已經(jīng)算很長(cháng)了。我的一生因大部分時(shí)間都在躲避人類(lèi)的武器，所以游歷了世界各地，也接觸了形形色色的人。漸漸地，我也通了些人性，懂得了許多道理。
都知道2003年的非典病毒嗎？如果人類(lèi)不貪吃的話(huà)，就不會(huì )引發(fā)SARS（SARS是非典的英文名）病毒了。SARS病毒攜帶者是因為人類(lèi)吃了我的好朋友果子貍而引發(fā)的。
那天，好朋友果子貍來(lái)找我玩，可是他不知道我的家被人類(lèi)侵占了，一頭鉆了進(jìn)去。不知情的他帶來(lái)許多好吃的.，本想找我玩，卻不幸被人類(lèi)捉住，最后出現在了他們的餐桌上。
因為我倆是野生動(dòng)物，因而身上帶有很多原生病毒，可盡管如此，這種病毒對于我們沒(méi)有什么影響，但不過(guò)對人類(lèi)來(lái)說(shuō)就有可能會(huì )死亡！當時(shí)，許多人吃了它之后，就感染上了非典病毒。
人類(lèi)朋友們，請你們不要再傷害我們野生動(dòng)物了，好嗎？我一天可以吃掉300只左右的害蟲(chóng)，如果你們傷害了我們，這對于咱們都沒(méi)有好處！除了我們動(dòng)物，也請不要傷害大自然母親好嗎？大自然中的樹(shù)木可以?xún)艋諝�，讓咱們有新鮮的空氣；花妹妹和草弟弟能讓大自然媽媽永葆青春與活力；大自然中的植被可以防止水土流失、泥石流及其他一些自然災害
親愛(ài)的人類(lèi)朋友們，請不要傷害我們，好嗎？生活就像一面鏡子，你善待它，它也就會(huì )給你相應的回報；你若亂捕殺，亂砍亂伐，它也會(huì )回給你厚禮。人生于大自然，最后也歸于大自然。
與自然共處作文 20
11月11日，我們五年級同學(xué)向一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛離了學(xué)校，飛向了貢湖灣蔬菜基地。
我們遠離了城市的喧囂，來(lái)到了這迷人的風(fēng)景區。抬頭望去，只見(jiàn)一片蔚藍的天空，這兒的天空不像平日里那樣灰蒙蒙的，空氣中也彌漫著(zhù)霧霾。深吸一口氣，一陣淡淡的清香便撲鼻而來(lái)，心情瞬間放松了許多。放眼望去，一片開(kāi)闊的草地映入我們眼簾。雖然現在已是初冬，小草都已經(jīng)枯黃，但它們仍帶著(zhù)一絲綠意。這片草地依靠著(zhù)太湖，湖水在冬日微微的風(fēng)中泛起了一圈圈漣漪。我們奔向草地的懷抱，在草地上追逐、嬉笑，開(kāi)心極了。瞧，有一個(gè)綠色的小東西在草叢中跳躍著(zhù)。咦，這是什么？哦，原來(lái)是小螞蚱。我趕緊用手捂住，準備捉住它，可這小家伙太機靈，輕松一躍便逃過(guò)了我的“魔掌”。我不甘心，再一次用手捂住，“功夫不負有心人”，這個(gè)小家伙終于被我逮住了。我抓著(zhù)它的一只腳，只見(jiàn)它突然彎起了腰，仿佛在向我拜年，真是太有趣了！
我們離開(kāi)了草地，來(lái)到了蔬菜基地。我們是城里的孩子，走在田壟上，看著(zhù)滿(mǎn)地的蔬菜，簡(jiǎn)直是“五谷不分”。幸好有一位農民伯伯為我們進(jìn)行了詳細講解，才令我對蔬菜有了一些了解。我望了望萵苣，那油亮的“外衣”看上去特別引人注意，那狹長(cháng)、高高的“身軀”更是顯得十分特別�！扒�，這是玉米�！鞭r民伯伯笑著(zhù)說(shuō)道。我順著(zhù)他的手勢望去，哦，玉米已經(jīng)老了，都長(cháng)出又白又長(cháng)的胡須了，好像一個(gè)白胡子老爺爺。咦，這個(gè)是秋葵嗎？就是我們平日里吃的那個(gè)脆脆的東西嗎？看那黃燦燦的小花，多么令人喜愛(ài)��！
這時(shí)，農民伯伯拿來(lái)了三大筐東西，定睛一看，原來(lái)分別是鏟子、花盆和青菜。我們頓時(shí)明白了，這是要讓我們種青菜啊。果然，農民伯伯讓我們拿好東西，學(xué)種青菜。我開(kāi)心極了，心想：只見(jiàn)過(guò)把花種在花盆里，還從未見(jiàn)過(guò)把青菜種花盆里呢！見(jiàn)同學(xué)們都爭先恐后地去拿工具、青菜，我也混入了人堆，拿著(zhù)手中的`青菜端詳了一會(huì )，發(fā)現青菜底部有一個(gè)小辮子。哦，原來(lái)是它的根，也對，沒(méi)有根怎么樣能種呢？開(kāi)始種菜了，我先用鏟子鏟土，并且放入花盆中，如果泥土中有石子，我便將它挑出來(lái)，以免影響青菜的生長(cháng)。土鏟完了，我就用手指在土中央挖了一個(gè)洞，并將青菜放入洞中。正準備填平，身邊的同學(xué)便阻止了我，說(shuō)道：“洞再挖深一點(diǎn)，不然青菜會(huì )倒的�！蔽衣�(tīng)了，只好繼續用手指奮力挖洞，終于完工了，我小心翼翼地將青菜放入洞中，并且填平，用鏟子反面敲實(shí)，整個(gè)程序就完工了。我端詳著(zhù)青菜，覺(jué)得它比花更加充滿(mǎn)生機。瞧那展開(kāi)的菜葉仿佛在向我招手。
這次的綜合實(shí)踐課使我們親近了大自然，與大自然來(lái)了個(gè)親密接觸，讓我們打開(kāi)了大自然綠色的課本。
與自然共處作文 21
十一月，秋高氣爽，天高云淡。深圳的秋天悄悄地來(lái)了，又不知不覺(jué)即將離開(kāi)了。我決定去探訪(fǎng)森林公園，體會(huì )殘秋的氣息。
空氣中流動(dòng)著(zhù)一種清涼的風(fēng)，迎面和它撞個(gè)滿(mǎn)懷，令人神清氣爽。
輕輕漫步在林間，只見(jiàn)得風(fēng)不拘一格地吹，刮得枯葉落英繽紛，翩翩起舞。整個(gè)世界仿佛變得虛幻了，像是在下一場(chǎng)金黃色的雨，它給地面鋪上了一層厚厚的`地毯。我踮起腳，輕輕挪開(kāi)一層，看到了即將化為生命成長(cháng)的養料的落葉�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@其中有多少生命的延續和輪回的道理��！
那片默默無(wú)聞的草地依然如舊，永遠是一副生意盎然的樣子，即使沒(méi)有人在乎它。草尖已經(jīng)枯黃，卻也倔強地挺直了腰。喲！不經(jīng)意中，居然又發(fā)現一簇聞所未聞的花叢。金黃的花瓣依然迎風(fēng)招展，讓我想到一句詩(shī)：“故鄉籬下菊，今日幾花開(kāi)？”雖然我不知它是不是菊花，但也為她的傲氣感到一絲驚訝。
早晨九點(diǎn)，叢間還殘留著(zhù)露珠，晶瑩剔透、五光十色，折射出綠樹(shù)紅花和陽(yáng)光的顏色，讓花叢看起來(lái)五彩繽紛。輕輕地蘸起一滴，它好像在凝視著(zhù)我，又對著(zhù)我微笑，我從它的眼中看到了一個(gè)光彩照人的自己。
美無(wú)處不在，對嗎？世界從不缺少美，只待一雙發(fā)現的眼睛。
“日光斜照集靈臺，紅樹(shù)花迎曉露開(kāi)�！蔽蚁胂笾�(zhù)旭日東升的美景，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情回家了。
與自然共處作文 22
春姑娘來(lái)，她是一位著(zhù)名的畫(huà)家。她給草地涂上充滿(mǎn)生命力的綠色；給花兒染上紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個(gè)男孩和一群小動(dòng)物一起玩耍。他的名字叫杰克？斯帝文。
杰克和小動(dòng)物玩起捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動(dòng)物便紛紛藏起來(lái)。杰克看到樹(shù)后有一個(gè)影子，小小的，有兩個(gè)長(cháng)耳朵，一定是小白兔。就這樣，杰克找到所有的小動(dòng)物，小動(dòng)物們不情愿的認輸。他們玩地十分開(kāi)心，沒(méi)有一絲倦意。
不一會(huì )兒，杰克已是滿(mǎn)頭大汗。一只可愛(ài)的小鹿跑過(guò)來(lái)，用舌頭幫杰克擦汗。杰克非常高興，給小鹿一些食物，小鹿吃食物，又親昵地舔舔杰克。杰克輕輕地撫摸著(zhù)小鹿柔順的毛，洋溢出愉快的`笑容�！靶÷�，去和小動(dòng)物們玩吧！”小鹿好像聽(tīng)懂似的，向小動(dòng)物們那跑去。
杰克躺在花叢中，仰望藍天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問(wèn)好。杰克沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，心里有說(shuō)不出的高興。杰克想：如果每個(gè)人都熱愛(ài)大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調。
與自然共處作文 23
我們游離于自然之外，不能很好地感知自然，不是途徑不多、機會(huì )缺乏，弊病在于我們不能靜觀(guān)。不能安靜地觀(guān)照自然，導致自然很“遠”。有的人說(shuō)：“前人對自然的認識詳盡，上網(wǎng)一查，盡在手中，還用得著(zhù)“靜觀(guān)”嗎？殊不知，對自然的認識詳盡認知，亦是以靜觀(guān)為基礎的。沒(méi)有靜觀(guān)自然的心，何來(lái)對自然的正確認識？所以說(shuō)，靜觀(guān)自然是人類(lèi)與自然無(wú)距離相處的永恒之道。
所謂靜觀(guān)，即“安靜地觀(guān)照”，使心如明鏡，照見(jiàn)自然萬(wàn)物。靜觀(guān)自然，能感悟自然。人們靜觀(guān)自然，獲得靈感，寫(xiě)出一首首膾炙人口的詩(shī)篇。盛唐山水詩(shī)人“澄懷觀(guān)道”（讓自己的情懷、意念變得非常清澄，沒(méi)有一絲一毫的雜念，在這樣的狀態(tài)下去體會(huì )山水中蘊含的自然之道），在山水中發(fā)現自然的意趣，返觀(guān)最合乎自然本真的天性，寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇�！跋嗫磧刹粎�，只有敬亭山”“野曠天低樹(shù)，?江清月近人”——人和大自然，情和景，契合交融達到化境；“欲窮千里目，更上一層樓”“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”——人和自然，情和理，貫通彼此成為一體。人類(lèi)靜觀(guān)自然，獲得靈感，擁有一項又一項創(chuàng )造發(fā)明。伐木的鋸是魯班仿草葉制成，潛水艇是受到魚(yú)潛游的啟發(fā)而發(fā)明，“雷達”源自“蝙蝠”、“直升機”與“蜻蜓”有關(guān)……許許多多的創(chuàng )造發(fā)明都源于人類(lèi)對大自然的深入了解。靜觀(guān)自然，感悟自然，盛唐山水詩(shī)人靈感勃發(fā)，山水詩(shī)在盛唐走向巔峰；靜觀(guān)自然，感悟自然，人類(lèi)思接千載，發(fā)明創(chuàng )造日新月異。一切自然知識的得來(lái)，都離不開(kāi)人類(lèi)對自然的靜觀(guān)。在信息時(shí)代，打開(kāi)電視，輕點(diǎn)鼠標，“自然”就在眼前：《動(dòng)物世界》精彩紛呈，《人與自然》詩(shī)情畫(huà)意，《天氣預報》時(shí)處可查……
自然知識如此“近”，有的人就認為，靜觀(guān)自然是很迂腐很低效的，這種認知的方式已與時(shí)代格格不入。其實(shí)，這樣的觀(guān)點(diǎn)大錯特錯。前人對自然的詳盡的認知是他們靜觀(guān)自然的結果，如果后人沒(méi)有靜觀(guān)自然的類(lèi)似的體驗，怎么能真正理解這些認知？怎么能辨別這些認知的真假？靜觀(guān)自然實(shí)為人類(lèi)認識自然的寶刀利器。作家沈從文在自傳中說(shuō)：“我的智慧應當從直接生活上吸收消化，卻不須從一本好書(shū)一句好話(huà)上學(xué)來(lái)�！蓖瑯�，不管我們獲取有關(guān)自然的`知識多么便捷，我們都應該保有“靜觀(guān)自然”的可貴態(tài)度。用上網(wǎng)的時(shí)間投身自然，用相信前人認知的心相信自己對自然的靜觀(guān)所得，那么，自然就和我們在一起，很近很近地在一起�？杀氖�，萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，來(lái)到新時(shí)代，卻被電視電腦蒙蔽了雙眼，被紛紜眾說(shuō)迷惑了聰慧的心，與自然的距離一天比一天遠。人類(lèi)，一定要警惕！在走近自然有千萬(wàn)條路的信息時(shí)代，如果不能靜觀(guān)自然，失去了靜觀(guān)云卷云舒、嗅聞花果清香叢林氣息的樂(lè )趣，那么，我們連古人都不如。靜觀(guān)自然是人類(lèi)與自然無(wú)距離相處的永恒之道！
與自然共處作文 24
輕輕地走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)輕柔的跳動(dòng)，
置身于樹(shù)木繁茂、綠草如茵的大自然中，閉上眼睛傾聽(tīng)大自然獨特的心跳，是一種獨特的享受。
當我們依偎在樹(shù)上時(shí)，它挺拔的身軀成了我們擋風(fēng)遮雨的保護傘！無(wú)論發(fā)生什么，你都無(wú)所畏懼！因為他保護你，他輕輕地把耳朵貼在樹(shù)干上，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)的心跳，激昂而堅韌。清晰的`心跳是那么堅韌有力，是一種自然的心跳，一種不怕風(fēng)雨的頑強的心跳，它震撼著(zhù)我脆弱的心靈。我走出了樹(shù)的懷抱，勇敢而堅定地走向生活……
當我們走進(jìn)小溪，把腳伸進(jìn)水里，小溪的水汩汩流過(guò)，甚至在煩躁的頭腦里，也會(huì )得到解脫，凈化，變得開(kāi)朗。輕輕聽(tīng)著(zhù)小溪的心跳，陽(yáng)剛而溫柔。它時(shí)而迅猛，時(shí)而從容柔和，有著(zhù)剛柔相濟的美。才明白小昌的心跳這么正。這是一種自然的心跳，一種不尋常的心跳，感染著(zhù)我的心，讓我在不知所措之前，像水一樣勇敢地挑戰困難。
自然的心跳是堅韌的，陽(yáng)剛的，柔軟的
大自然是一座神秘的宮殿。它有一種獨特的神秘和魅力，它似乎像神話(huà)的故事一樣令人困惑。但是，只要我們細細體會(huì )，總會(huì )有或多或少的感觸：風(fēng)靜時(shí)，雨靜時(shí)，地微呼吸時(shí)，鳥(niǎo)悠悠飄時(shí)……我們總能聽(tīng)到大自然的心跳。
與自然共處作文 25
大自然是美麗的，有花有草有木；大自然是神奇的，教會(huì )了我們許多知識；大自然是可愛(ài)的，它給了我們歡樂(lè )；大自然是……
記得有一次，我到下面去玩，在地上看見(jiàn)一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物，這些螞蟻十分團結，井然有序地搬進(jìn)它們所需要的地方。這些螞蟻教會(huì )了我：只要團結，什么事情都可以成功。還有一次，我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)游玩，我看見(jiàn)了含羞草，很好奇，就跑過(guò)去輕輕地碰了一下，它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學(xué)到：做人要和含羞草一樣，不能驕傲，一定虛心，這樣才能取得更大的進(jìn)步！
大自然可真是人類(lèi)的好老師，如果沒(méi)有大自然的啟示，我們就沒(méi)有今天那么幸福的`生活！科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，還發(fā)現了許多有趣的現象：鯨魚(yú)的身子呈流線(xiàn)型，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。這一點(diǎn)讓科學(xué)家們恍然大悟，難怪鯨魚(yú)在水里能游得這么快�？茖W(xué)家把船也設計成流線(xiàn)型的，這樣船在航行時(shí)可以開(kāi)得更快，并節約燃料�？茖W(xué)家們還通過(guò)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測儀；通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼；通過(guò)蜘蛛的“液壓”結構發(fā)明了液壓行走器；通過(guò)響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導彈……大自然和科學(xué)家可真偉大��！
大自然可真是人類(lèi)的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì )了很多東西。我愛(ài)你，大自然，如果沒(méi)有了大自然，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球，讓我們手拉手來(lái)保護生態(tài)環(huán)境，保護大自然吧！
與自然共處作文 26
荒蕪、狂風(fēng)、飛沙。
地球變成了一個(gè)無(wú)法生存的“死球”。
“出來(lái)，快出來(lái)，快點(diǎn)兒……”晶晶正在研究一種可以住人也可以綠化、而且生長(cháng)非常迅速的樹(shù)木。其他的科學(xué)家們正在等待著(zhù)晶晶的偉大發(fā)明。
“噢！”一聲大叫，這種樹(shù)終于研究出來(lái)了。晶晶立刻通知正集中在一起而又焦急的全世界人民。這時(shí)的人們已經(jīng)沒(méi)有了仇恨，因為他們連基本的住處和衣食都沒(méi)有了，這也是他們的.報應……聽(tīng)到了這個(gè)消息，人類(lèi)都歡呼起來(lái)。這種歡呼并不是打贏(yíng)了仗，占領(lǐng)了國土的歡呼，而是生死線(xiàn)上的“絕唱”。
“下面我要向大家宣布這個(gè)樹(shù)的使用方法及簡(jiǎn)介�！本Ьё院赖卣f(shuō)著(zhù)“這個(gè)可以綠化又可以住的樹(shù)簡(jiǎn)稱(chēng)‘綠住樹(shù)’。我們把它栽在土地上，不論土地是否肥沃。它的生長(cháng)速度是非�？斓�。一分鐘之內它就可以住人。我們要進(jìn)去的時(shí)候就按一下樹(shù)根旁的按鈕，進(jìn)去以后，在對稱(chēng)的位置上也有一個(gè)按鈕�！G住樹(shù)’可以認識主人。你第一次進(jìn)去的時(shí)候，它已經(jīng)認定你了。記住，你們第一次進(jìn)屋的時(shí)候，若是幾個(gè)人的話(huà)，一定要陸續進(jìn)入，它就可以同時(shí)認定幾個(gè)人作主人。對于‘綠住樹(shù)’我們需要關(guān)心它，給它澆水，但不一定要施肥。好了，現在由工作人員發(fā)給大家�！�
由于現在的地球已經(jīng)失去了“生態(tài)平衡”，地球上的一些體型較大的動(dòng)物已經(jīng)不存在了。剩下的只是那些小昆蟲(chóng)。雖然“綠住樹(shù)”可以住人，但畢竟還是樹(shù)。僅生存在地球上的小昆蟲(chóng)通過(guò)樹(shù)迅速繁殖。漸漸地，昆蟲(chóng)已經(jīng)很多了。那些昆蟲(chóng)不斷地吃“綠住樹(shù)”的葉子。沒(méi)過(guò)多久，“綠住樹(shù)”已經(jīng)是體無(wú)完膚了。地球馬上就快要變成昆蟲(chóng)的世界。
這下人們大量生產(chǎn)“殺蟲(chóng)劑”并發(fā)給每一戶(hù)人家。它們每天往“綠住樹(shù)”上噴灑藥水。沒(méi)過(guò)幾天，“綠住樹(shù)”不但恢復了健康，而且比原來(lái)更大更茂盛了。人類(lèi)都非常高興。
好景不長(cháng)，幾乎所有的人都生病了，而且很怪，整天下不了床，問(wèn)哪里不舒服也不太清楚。
晶晶又進(jìn)入了研究當中……后來(lái)發(fā)現，這種普通的“殺蟲(chóng)劑”會(huì )使“綠住樹(shù)”更加茂盛，但刺激“綠住樹(shù)”的神經(jīng)，使它們攻擊人類(lèi)。
人類(lèi)又一次沉默了……
與自然共處作文 27
對于整日沉迷于枯燥學(xué)習生活的我來(lái)講，和大自然來(lái)一次親密接觸，無(wú)疑是一種幸福，只有大家這部分被繁重學(xué)業(yè)包圍的學(xué)生才能真的深刻地領(lǐng)會(huì )到。哎!人就是如此，越是得不到的東西越珍貴，想想以前，本有不少休息時(shí)間，而大家卻總待在家，看電視，玩耍啦，等等，卻極少有人走出去，看看那絢麗多彩的大自然。
目前回想起來(lái)，我不免有的后悔，我失去了不少本應和大自然接觸的機會(huì )，目前我不可以錯下去了。其實(shí)，我是非常鐘情于大自然的，我喜歡那火一樣紅的花，那乳汁般甘甜的水，那藍水晶似的天空，假如累了，就可以靜靜地躺在柔軟的草地上，看看天空中一朵朵飄逸的白云，幸福的感覺(jué)便從心頭兒油然生起。
有人說(shuō)，泉水叮咚，在他看來(lái)，是大自然奏出的最好看的妙的樂(lè )章;陽(yáng)光燦爛，在他看來(lái)，是大自然露出的最溫馨的微笑;星光閃爍，在他看來(lái)，是大自然送出的最好看的好的`祝福。我想說(shuō)，大自然的所有，在我看來(lái)，都是人類(lèi)幸福的源頭!
擁抱大自然吧!你會(huì )感受到春季百花散發(fā)的縷縷清香;夏季清泉帶來(lái)的陣陣清涼;秋季涼風(fēng)送來(lái)的累累豐收;冬季雪花飄來(lái)的朵朵潔白，你會(huì )發(fā)現，可以擁抱大自然是一種獨一無(wú)二的幸福。
與自然共處作文 28
春天，百花伸開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，大地上，一片生機勃勃。
遠處，連綿起伏的群山象一“排排”綠色的海浪，圍住了這美麗的地方。
抬頭看呀，那像水洗過(guò)的藍天象一塊藍色的綢帶，象是棉花一樣的白云悠閑的漂在空中，它們有的像圓圓的皮球，有的像一條巨龍，還有的像奔跑到駿馬，真是太神奇了！
藍天下，郁郁蔥蔥的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，真是庇蔭道好地方。這時(shí)，傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫�？�！那只小鳥(niǎo)全身長(cháng)著(zhù)金色的羽毛，在陽(yáng)光下一閃一閃，好看幾了！看！這兒有幾只小鳥(niǎo)在梳理羽毛在比比誰(shuí)最美！或者準備著(zhù)比比誰(shuí)飛得最遠最高。這兒有幾只小鳥(niǎo)在練習捕捉食物，這兒有幾只小鳥(niǎo)在用自己的母語(yǔ)談心，這個(gè)有幾只小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì )，看看誰(shuí)是“鳥(niǎo)中的歌星”，它們多愉快呀！
喲！剛發(fā)芽的小草鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地，像一張無(wú)比巨大的大地毯。
看呀！那綠油油的草地中盛開(kāi)著(zhù)一朵朵的'美麗花朵�；▋荷l(fā)出的香氣彌漫了整個(gè)山坡引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂在花朵中穿梭、捉迷藏，追逐打鬧，撒花粉，采蜂蜜。多讓人陶醉的景物呀！
小河靜得好像大鏡子，在藍天的映襯像融合在一起，一群小魚(yú)與小蝦游來(lái)了，快看呀！這兒有幾只小魚(yú)在練習“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”好去參加比賽“奪冠”，這兒有幾條小魚(yú)在比誰(shuí)游得快，這個(gè)有幾條小魚(yú)在最短短時(shí)間內吹得泡泡最多，這兒還有幾條小魚(yú)比誰(shuí)看得遠�？�！這兒有幾條小蝦在比誰(shuí)跳得遠，高，這兒有幾只小蝦比誰(shuí)游得遠、快，這兒有幾只小蝦在玩捉迷藏，這兒有幾只小蝦在打架，鬧著(zhù)玩兒。
春天的景色真美呀！在這欣賞美景，讓人心曠神怡，不信，一起去感受一下吧！
與自然共處作文 29
清晨，一縷陽(yáng)光撒向大地，令人感覺(jué)是那么溫暖和煦。我徜徉在寬寬的小河邊，河水潺潺地流向遠方，柳絲輕輕地拂著(zhù)我的臉頰。面對著(zhù)小河，做一個(gè)深深的呼吸，吸進(jìn)肺腔的盡是花草泥土的芬芳，我貪婪地享用著(zhù)清新的空氣，心中有無(wú)限的滿(mǎn)足和愉悅。
太陽(yáng)漸漸升高了，夏日的太陽(yáng)，因為有了樹(shù)蔭的遮蔽，已經(jīng)不那么毒辣了，樹(shù)蔭下，人們盡情地享受著(zhù)這一片涼爽。兩位老人在大樹(shù)旁的石凳上，靜靜地下棋，神情悠閑自得，仿佛忘了火熱的盛夏和外面喧鬧的世界。不過(guò)，最快樂(lè )的`還得數我們小朋友們。你看，閑不住的淘氣包們早在草地上踢球、打滾、嬉鬧開(kāi)了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹干了他們滿(mǎn)臉的大汗，感覺(jué)清爽了許多，相比之下，那些女孩子可文靜多了，她們有的在追逐蝴蝶，有的在嗅各種花香，還有的干脆就仰躺在草地上望著(zhù)藍天上的游云，做著(zhù)美麗的夢(mèng)。鳥(niǎo)兒也不甘示弱，在枝頭上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歡快的歌，仿佛在說(shuō)“好高興呀！”
看到這一切，聽(tīng)到這一切，我心醉了，好美的盛夏！好美的大自然！小橋流水人家，空山鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這真是大自然恩賜給我們的神奇禮物��！美麗的自然，我該該拿什么來(lái)回報你呢？
突然，一個(gè)易拉罐滾到我的腳下，我彎下腰拾起，把它扔進(jìn)垃圾桶里，抬頭看看，一個(gè)叔叔正朝我點(diǎn)頭微笑呢！我也笑了，笑得那么燦爛，像那藍藍的天上金燦燦的太陽(yáng)。
與自然共處作文 30
我們人類(lèi)每天都享受著(zhù)大自然的恩澤，但人們只知道貪圖享受和無(wú)端獲取，卻不懂得如何去回報愛(ài)惜大自然。
石油的大量開(kāi)采，污水的隨意排放，無(wú)休止的開(kāi)墾伐木已經(jīng)讓大自然傷痕累累，我們作為大自然的受益者，就應該心存感激，并要懂得知恩圖報，再也不能再讓大自然被它的朋友—我們人類(lèi)，任意妄為的踐踏與摧殘!
我們感恩大自然的首要任務(wù)就是停止一切對生態(tài)平衡的破壞，首先不能再讓我們的地球母親被毒氣所困擾了，因為這些氣體表面看起來(lái)你是無(wú)從知道它的危害有多深的，但它的破壞力是相當強大，超出我們的想象，它能使我們昔日下潔凈的天空充滿(mǎn)毒氣的陰霾，天空不再潔白，鳥(niǎo)兒不再歌唱，甚至它們再也不能自由的呼吸。
為了還地球一個(gè)充滿(mǎn)生機，湛藍的天空，為了重新讓鳥(niǎo)兒們在天空上能快樂(lè )的翱翔，請那些制造毒氣的施暴者停下你們手中的.罪孽，讓所有的廢氣與毒氣在我們的世界永遠的消失。
隨著(zhù)人們對自然資源強行奪取的貪得無(wú)厭，原本豐富的自然資源正在日益減少，地球母親的痛苦哀嘆，有人可曾聽(tīng)到，為什么那些掠奪者不為你們的后代想一想呢?如果是因為我們無(wú)休止的索取而造成資源的消耗待盡，我們何以面對子孫!
留下一方凈土與生存下去的依靠，也就是留下一份希望與子孫的幸福，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題實(shí)在是值得那些自私的人們去深刻思考與反省!恩格斯說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“不要過(guò)分地陶醉于大自然的勝利，對每一次這樣的勝利，自然界最后都報復了我們”，我們對這話(huà)的理解該怎樣的深刻啊!
總而言之，統而言之，大自然給我們的生活提供了各方面的幫助和關(guān)愛(ài)，無(wú)條件的對我們伸出了仁愛(ài)的雙手，而作為自然界朋友的人類(lèi)，你們都作了什么?
以德報怨的結果最終導致是兩敗俱傷，人類(lèi)將無(wú)以生存，而自然界美好的一切將灰飛煙滅，相信這不該是我們所希望的結局，智慧的人們啊，醒醒吧，為了地球大自然這共同的美好家園，請每人都盡一份愛(ài)心，付出一份關(guān)愛(ài)，最終讓大自然能真正與我們成為知心朋友!
與自然共處作文 31
別以為人才會(huì )說(shuō)話(huà)，大自然也有它自己的語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看到。
你看那樹(shù)上的葉子，這就是大自然的語(yǔ)言：樹(shù)葉紛紛落下，秋天就在眼前；你看那天上的電閃雷鳴，這也是大自然的語(yǔ)言：天上電閃雷鳴，出門(mén)要帶雨傘……大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言，不愛(ài)學(xué)習的.人看不懂，只有善于觀(guān)察、勤于思考的人才能發(fā)現這些語(yǔ)言。
這學(xué)期，我們學(xué)過(guò)一篇課文，名字叫《蝙蝠雷達》�？衫走_是怎么發(fā)明的呢？是誰(shuí)告訴我們的呢？我的腦海里出現了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號�，F在，我終于知道了答案，是大自然告訴我們的�？茖W(xué)家們曾有這樣的疑問(wèn)，蝙蝠為什么能在夜里準確無(wú)誤的飛行？為了解開(kāi)疑問(wèn)，科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗。在房間里系幾個(gè)鈴鐺，然后用布蒙上了蝙蝠的眼睛，本以為蝙蝠會(huì )撞上鈴鐺，可蝙蝠卻一個(gè)鈴鐺也沒(méi)有撞上。第二次，科學(xué)家們又蒙住了蝙蝠的耳朵，結果，蝙蝠向沒(méi)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。第三次，他們又蒙住了蝙蝠的嘴巴，結果和第二次一樣。所以科學(xué)家們推測，蝙蝠是用耳朵和嘴巴探路的�？墒菫槭裁茨�？科學(xué)家們發(fā)現，蝙蝠嘴里能發(fā)出超聲波遇到障礙物則反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠就立刻改變方向�？茖W(xué)家們通過(guò)這一原理，發(fā)明了雷達，給飛機裝上了雷達。雷達通過(guò)天線(xiàn)發(fā)出長(cháng)線(xiàn)電波，無(wú)線(xiàn)電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上，駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清前方是否有障礙物，所以飛機在夜里飛行也十分安全。
大自然是我們的老師，她是一個(gè)文靜的老師，喜歡悄悄地走到學(xué)生面前解開(kāi)她的答案，只有細心觀(guān)察、善于思考的人才能發(fā)現她。
與自然共處作文 32
曾經(jīng)，也想當一名水手，在海上漂泊，搏擊風(fēng)浪；曾經(jīng)，也想當一名騎士，騎著(zhù)快馬，仗劍走天涯。但那些都是兒時(shí)幼稚的幻想，在須臾變幻、深不可測的世界中早已消失殆盡，不留一點(diǎn)痕跡�？墒窃谖业膬刃纳钐幦源嬗幸环絻敉�，沒(méi)有世俗的矯情和俗媚，而我則是樂(lè )在其中，忘乎一切的人，頗有些“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境。若你問(wèn)我如何做成這樣的人，我一定會(huì )說(shuō)，只要心系自然，然后保有一顆童心。
母親常說(shuō)我是個(gè)像黛玉般多愁善感的女孩,但我不以為然，深信在山間漫步，聽(tīng)花草呢喃、與樹(shù)木輕言是人生的一大樂(lè )事。每逢假期，我總是在第一時(shí)間扎身于山水鄉間，爬山攝影或躺倒在麥田，與自由的鳥(niǎo)兒合唱，陶醉于陽(yáng)光的.親昵。母親雖腿有疾患，不方便爬山，也依然常陪我到偏僻的山區親近自然。通常是母親獨自在山腳休息，讓我一個(gè)人上山飽覽風(fēng)光，這種時(shí)候，我總是精神充沛飽滿(mǎn)，撒開(kāi)雙腿向陌生的最高處奔去，包中的零食飲料早就丟在了腦后，滿(mǎn)目只剩下青蔥的樹(shù)木和靈動(dòng)的花鳥(niǎo)�！叭收邩�(lè )山，智者樂(lè )水”，我卻兩者兼愛(ài)，缺一不可。沒(méi)有水流的山未免有些孤寂，沒(méi)有山的水更是構不成自然的畫(huà)卷。在我看來(lái)，喜愛(ài)自然不僅僅是為了欣賞那一處處美麗的風(fēng)景，更是為了修煉一種心境，一種從內心油然而生的純粹的情感，不帶任何雜念。
然而，人們居高臨下評述生命與自然，卻不知幾紙輕談如何述說(shuō)得了自然的美妙。陷入物欲橫流、黑白是非的社會(huì )，又有多少人能挽留單純的希望與自然？自然啊，我輕呼你的名字，沒(méi)有嘆息和無(wú)奈，我不敢說(shuō)熱愛(ài)你，只是欣賞你，但愿這一丗最璀璨的光芒能永恒綻放。
而我只愿每一次靠近你時(shí)，著(zhù)一襲青衣，帶著(zhù)天空的心情和青草的呼吸，悄悄地走進(jìn)你的心里……
與自然共處作文 33
“雨”，在生活中是一種天氣，與我們息息相關(guān)。仿佛就在我們身邊，不離不棄，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著(zhù)我們。雨對我們來(lái)說(shuō)是一種無(wú)與倫比的享受。
清晨，我被滴滴答答的雨水聲吵醒，很不情愿地睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)窗外的雨滴再緩緩的降落著(zhù)，他就好像是一個(gè)頑皮的`鬧鐘似得，看到我不愿起來(lái)，就硬要把我吵醒。但我卻不討厭他，反而心里感到無(wú)邊的喜悅，仿佛就想被他這樣吵著(zhù)。我懶洋洋地躺在床上，默默地觀(guān)看著(zhù)，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，心里很享受的樣子。
過(guò)了一會(huì )，我在床上爬起來(lái)，來(lái)到窗戶(hù)前，剛到窗戶(hù)前，一陣陣風(fēng)向我吹來(lái)，我不禁的顫抖著(zhù)，這陣風(fēng)吹到我的心里，我深出手，去迎接我的客人，我敞開(kāi)胸懷接待著(zhù)他，讓他來(lái)到我的房間里，把那飄柔的窗簾打在我的身上，讓我感到無(wú)比清涼。
雨在不知不覺(jué)中停了下來(lái)，仿佛成為我們家永遠的“客人”，我享受著(zhù)雨后的清爽，坐在搖椅上觀(guān)望藍天，天空中出現了美麗的彩虹，是那樣的惹人注目，讓我的目光緊緊的鎖再它的身上，不舍得離開(kāi)。
我享受著(zhù)雨水帶來(lái)的美好氣息。讓我淘醉在其中，讓雨絲的清涼，洗去在心靈的塵土，讓雨絲的安詳，抹去思想上的繁雜。雨絲——我那心底的愛(ài)，是永恒的詩(shī)。
與自然共處作文 34
涼風(fēng)一陣陣地吹著(zhù)，河邊的蘆葦葉發(fā)出一陣陣的響聲。不一會(huì )，風(fēng)力逐漸加強了，蘆葦狂亂地搖擺，周?chē)孛婢砥鹆它S沙，天空昏暗起來(lái)，黑云從西北角向整個(gè)天空鋪開(kāi)去，遠處響起了沉悶的雷聲。這真是個(gè)可怕的中午，雷聲隆隆，電光閃閃，整個(gè)天空好像著(zhù)了火，狂風(fēng)卷起滾滾的灰塵，吹得田野上所有的樹(shù)木唰啦啦直響。
一陣狂風(fēng)雷電過(guò)后，暴雨來(lái)臨了。很大的雨點(diǎn)，落在地上發(fā)出啪啪的響聲。雨點(diǎn)越下越密，越下越急，從窗口向外望去，只見(jiàn)那雨點(diǎn)像串串的珠簾一樣，迅速地從空中急落下來(lái)。雨不停地下石級小路，被雨水沖得分外明凈。路兩邊新拔節的翠竹，被碎雨罩著(zhù)，綠蒙蒙的'，望不到邊際；路下的山村里，一片桃林，初的桃花，籠在這四月的煙雨里，泛出一層水潤潤的紅霧，這蒙蒙的綠意，這團團的紅霧，真像剛滴到紙上的水彩一樣，慢慢地浸潤開(kāi)來(lái)。呵！這奇妙的春雨，它正給未來(lái)孕育著(zhù)怎樣的景象��！
在一陣風(fēng)雨過(guò)后，東邊天上掛上了彩虹一道，七彩鮮艷，銀海襯底，妙極了！妙極了！彩虹并不遠，它近在眼前，就在觀(guān)察臺邊，可是一步之外，虹腳升起，跨天都，直上青官，至極遠處，仿佛能夠從這長(cháng)虹之腳，拾級而登，臨虹款步，俯覽江山。但見(jiàn)一道彩虹從水露蒙蒙的深壑拔出，在天際畫(huà)個(gè)圓弧，又落入深壑；它七色分明，燦然奪目，仿佛一座巨大的彩色拱門(mén)，矗立在你們面前，似乎只要往前走上十幾步，就能夠窮門(mén)而入了。
我喜歡這個(gè)雨天，充滿(mǎn)了七彩的世界。
與自然共處作文 35
我愛(ài)大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。
春，越過(guò)一座座大山，穿過(guò)一條條河流，姍姍來(lái)遲。她用那張溫暖的大手安撫每一個(gè)人，喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔與的春雨洗滌祖國的每一寸肌膚，新生的花草樹(shù)木貪婪地吸收雨露，花兒們爭奇斗艷毫不閑。小草也換上了嫩綠的新衣，羞答答地從土里探出頭來(lái)。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照鏡子仔細地梳裝呢！河邊的青山如一位德高望重的老人，時(shí)常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品——一件繡上了綠草紅花的大衣。
夏用一縷縷旖旎明媚的陽(yáng)光作為見(jiàn)面禮送給了人們。她是個(gè)頑皮的'小女孩，一會(huì )兒讓太陽(yáng)哥哥站崗，一會(huì )兒又讓風(fēng)姐姐與大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹(shù)上，把花兒插在樹(shù)妹妹的頭發(fā)上；她將寶石般的藍頭紗戴在地球阿姨的頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開(kāi)粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的青蛙呱呱歡迎夏的到來(lái)。
秋帶一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來(lái)，將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟秋來(lái)了，她高興地吟詠一首首小詩(shī)，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實(shí)布滿(mǎn)田野，金燦燦的田野中高粱笑彎了腰，蘋(píng)果笑紅了臉，玉米也黃澄澄的……見(jiàn)秋姐姐來(lái)了葉子們紛紛落下，急于躲在大地母親的懷抱與秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。
冬盛裝出場(chǎng)，雪花也趕來(lái)助興。大地像鋪上了白地毯似的，銀裝素裹，晶瑩剔透婀娜多姿……
大自然真美��！
與自然共處作文 36
大自然是人類(lèi)的老師，它會(huì )給我們帶來(lái)許許多多的啟示：在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅強;不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅強;滴水穿石告訴我們要堅持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團結……
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)。來(lái)到院子里，我發(fā)現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著(zhù)沙石。它們排成一隊隊，聲勢浩大。這引起了我極大的興趣，我仔細地觀(guān)察起來(lái)。哦，原來(lái)它們是給自己筑巢呢!我想：它們這么小，要做到什么時(shí)候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是，它們的分工是那么的明確，協(xié)調有序，就好像一支訓練有素的部隊。它們搬的搬，抬的抬，運的運，團結一致。就這樣反反復復，將近一個(gè)小時(shí)，這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆，我被它們這種就小成多?聚沙成塔的精神所折服，被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。
回頭過(guò)來(lái)，再想想我自己，每一次遇到困難，我不是逃避就是對自己沒(méi)有自信，根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了遇到事情就要堅持不懈，團結一致，要勇敢去面對。我覺(jué)得，這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就像一本無(wú)字的書(shū)籍，里面充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的'奧秘。同學(xué)們，讓我們趕快走進(jìn)大自然，去傾聽(tīng)大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧!
大自然是人類(lèi)的老師，給我們許多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度地砍伐樹(shù)木，會(huì )破壞人類(lèi)生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰，魚(yú)兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。
記得那個(gè)星期天，我和同學(xué)出去散步，走著(zhù)走著(zhù)，我無(wú)意間發(fā)現了一只蜘蛛在賣(mài)力地織著(zhù)網(wǎng)。他那小小的身影不停的忙碌著(zhù)。我不禁蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，眼看就要織好的網(wǎng)卻被淘氣的同學(xué)拆掉了，只聽(tīng)她嘲笑道：“呀，動(dòng)作真是慢啊!”而這只蜘蛛并沒(méi)有向困難低頭，反是知難而進(jìn)，更加拼命地織網(wǎng)。許久，網(wǎng)也沒(méi)織好，我看得有些不耐煩了，心想：這只蜘蛛這么慢，它一定會(huì )放棄的，不再去織網(wǎng)了。于是，我便和同學(xué)去玩了。
第二天，再來(lái)到那個(gè)蜘蛛織網(wǎng)的地方，令我大吃一驚。這只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動(dòng)了我，難道它不值得我們學(xué)習和贊賞嗎?
通過(guò)這次發(fā)現，是我明白了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)�？此破狡椒卜驳拇笞匀�，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著(zhù)我們去探索，去發(fā)現，同時(shí)，蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵著(zhù)我。
在以后的學(xué)習中，即使遇到再大的困難。我也會(huì )像蜘蛛那樣堅持不放棄。
與自然共處作文 37
在自然界，雨是一種華麗的顏色，有蒙蒙細雨，狂風(fēng)暴雨和雷陣雨。而我只是下著(zhù)雨。
調皮的我開(kāi)始飄在空中，蔓延到地上。我環(huán)顧四周。整個(gè)地球煥然一新，我仿佛在上面掛了一層薄薄的窗簾。小樹(shù)貪婪地吸著(zhù)雨露，美麗的花朵脫下五顏六色的'裙子，松鼠躲在樹(shù)枝下，攤開(kāi)小手滴水，興奮地叫著(zhù)：“下雨了！下雨了！”森林里好安靜，只有雨水輕輕落在樹(shù)葉上，融化成泉水。沙子，沙子，沙子.聲音滴落在每個(gè)小動(dòng)物的臉上。雨像絲綢一樣飄進(jìn)了森林，織成了一望無(wú)際的綠色天鵝絨地毯。
我唱了《花花》。嘿，遠處波濤洶涌的不是大海。我疾馳而去，知道看海一直是我的愿望。巨浪一次又一次地沖擊著(zhù)海邊，時(shí)而激蕩，時(shí)而柔和。水面上的波浪翻滾著(zhù)。我情不自禁地在天空中起舞，伴著(zhù)激情澎湃的波瀾壯闊。雨越來(lái)越小了。我覺(jué)得是彩虹姐姐接班的時(shí)候了。
這時(shí)，天空中出現了一道彩虹，使天空變得絢麗多彩。
與自然共處作文 38
我——是一棵樹(shù)，一棵平凡的樹(shù)，一棵擁有粗大的手臂，一頭茂密的頭發(fā)和長(cháng)長(cháng)的根的一棵樹(shù)。
春
春天到了，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的積蓄，我終于要發(fā)芽了。一探頭，發(fā)現外面還是有些寒冷，但這并不能阻擋我成長(cháng)的'志氣，我開(kāi)始沖，向上沖，我一直在沖，每天都在奮力的沖，為得就是讓我成長(cháng)起來(lái)。我沖了一個(gè)月，終于長(cháng)到了一米五，雖然不是很高，但對我來(lái)說(shuō)足夠了，我讓自己慢慢長(cháng)大。又過(guò)了一個(gè)月，我已經(jīng)快兩米了，身體和樹(shù)枝也越來(lái)越粗了，當然，我還有一頭讓人羨慕的樹(shù)葉。我是周?chē)L(cháng)了許多的小花小草，這讓我開(kāi)始快樂(lè )起來(lái)，要知道，我原本周?chē)且黄馔煌坏耐恋亍，F在有這么多小花小草里陪我，我當然開(kāi)心了。
夏
夏天將至，我頭上的樹(shù)葉變得更茂盛，更翠綠了。而夏日也開(kāi)始熱了起來(lái)，還好我有樹(shù)葉，可以保護我不受陽(yáng)光的灼燒�？蓻](méi)有可以遮陽(yáng)的小動(dòng)物可就不好傷了，小鳥(niǎo)常常成群結隊的來(lái)我的枝干上休息，時(shí)常三五只一起嘰嘰喳喳的歌唱。這也算是互惠互利了。小松鼠也會(huì )來(lái)我這里乘涼，我呢當然也很樂(lè )意，可他有時(shí)卻在我的身上跳來(lái)跳去，有時(shí)還用尾巴在我的枝頭上拍一拍，弄得我癢癢的，好像得了多動(dòng)癥。我才發(fā)現并不是它好動(dòng)，而是小松鼠在幫我打掃我的枝干。
這就是我的春夏兩季，這就是我從小苗變成大樹(shù)的成長(cháng)史！
與自然共處作文 39
世界上最炫麗多彩的地方是哪？有人說(shuō)是奪目的舞臺，有人說(shuō)是富麗堂皇的珠寶行，還有人說(shuō)是五彩的畫(huà)廊，可是我說(shuō)世上最炫麗多彩的地方是大自然。
自然擁有最巍峨的山峰，最廣闊的原野，最茂密的森林，還有最美的四季。
春天即使最無(wú)意的一瞥，你也會(huì )看見(jiàn)湛藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，腳下是碧綠的草地你會(huì )聽(tīng)到風(fēng)從遠處帶來(lái)的鳥(niǎo)兒娓婉的叫聲。這時(shí)的'你一定會(huì )說(shuō)一句春天好美！
夏天即使是最冷漠的人也會(huì )感受到生命的力量。這個(gè)季節里萬(wàn)物拼命的生長(cháng)�；▋和鲁龇曳�，鳥(niǎo)兒高聲歌唱，蟲(chóng)兒低聲嚷嚷商量自己的工作，充沛的雨水滋潤著(zhù)萬(wàn)物。植物孕育著(zhù)果實(shí)，神奇的夏天演繹著(zhù)一幕幕光怪陸離的神話(huà)。
秋天植物獻出果實(shí)，動(dòng)物準備過(guò)冬。候鳥(niǎo)開(kāi)始途遷，蕭瑟的秋風(fēng)吹落飄零的黃葉，落寞的秋季帶給人些許的感傷。
冬天是休息的季節，萬(wàn)物積蓄著(zhù)力量。準備迎接下一個(gè)四季。
欣賞著(zhù)四季不同的景色，也就是從不同的角度欣賞自然美麗的風(fēng)光。也許我們欣賞不到自然賦予神州大地最美的一面。但是我們可以欣賞到自然賦予華夏民族美麗的四季。
與自然共處作文 40
“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝�！边@是北宋詩(shī)人秦觀(guān)的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯落。全詩(shī)運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛(ài)。"藍天白云飄，太陽(yáng)微微笑，野花點(diǎn)點(diǎn)頭，景色多美好，大自然的景色多美好……"孩子們在練習唱德國作家門(mén)德?tīng)査傻摹洞汗夂谩�。它們在大自然為他們準備好的綠色地毯上，邊玩耍，邊唱歌。楊柳聽(tīng)了，得意的照了照"鏡子"，還梳理一下"她"那動(dòng)人的秀發(fā)，順便系上了好多條綠色的絲帶。向小草、小花展示"她"娥娜多姿的身材。
驕陽(yáng)似火，炎炎烈日頂在在上方，啊，夏天到了！“長(cháng)養薰風(fēng)拂曉吹，漸開(kāi)荷芰落薔薇。青蟲(chóng)也學(xué)莊周夢(mèng)，化作南園蛺蝶飛�！甭�(tīng)，“知了，知了”是蟬鳴；看，小蝌蚪在忙著(zhù)找媽媽呢！它到了一條小河旁，清澈見(jiàn)底的小河上，漂浮著(zhù)一朵朵猶如粉衣青春少女的荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好象要告訴人們她們是世界上最好的舞蹈家，她們在綠綠的，圓圓的并鑲嵌著(zhù)晶瑩剔透的珍珠似的大圓擺裙的襯托下顯得更加美麗動(dòng)人，她們開(kāi)得正艷，好象要跟觀(guān)賞她們的姑娘媲美。
秋風(fēng)徐徐拂過(guò)，"沙沙沙，沙沙沙……."銀杏樹(shù)的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。而伴隨"沙沙"聲的還有隱居在樹(shù)下的三位歌唱家--蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，一大片，遠遠近近，組成一部宏大的自然交響樂(lè )。使得人們好不自在�！氨淘铺�，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外�！�
“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！睔q暮天寒，大地仿佛都披上了一件絲絨外套�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！便y裝素裹，這又像一條地毯，一直伸向遠方——雪天相接的地方，那么的純潔，那么的晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去，免得弄壞了這大自然給與我們禮物。孩子們也嘻嘻哈哈的`在這禮物上嬉戲、玩耍。
這是大自然的一切，這個(gè)傳奇的物質(zhì)給予我們的一切，我愛(ài)這一切。我愛(ài)它的生機勃勃，愛(ài)它的蟬聲陣陣，愛(ài)它的麥浪滾滾，愛(ài)他的白雪皚皚。著(zhù)流動(dòng)的畫(huà)卷有無(wú)數傳奇的故事組成，我期待這故事，我愛(ài)著(zhù)畫(huà)卷！
與自然共處作文 41
妙不可言的大自然里有會(huì )記憶又會(huì )說(shuō)悄悄話(huà)的植物，有會(huì )“找”礦石的植物，還有一種會(huì )散步植物——卷柏。下面我給大家一一介紹一下吧。
首先，我帶大家了解的是卷柏。卷柏是一種耐旱能力強的小草。在水分不充足的時(shí)候，它就干枯，根系會(huì )脫離土地，與干葉隨風(fēng)走動(dòng)；當它去到水分充足的地方，就會(huì )停止移動(dòng)，直接把根系伸進(jìn)土里繼續生長(cháng)。它有一個(gè)美稱(chēng)——九死還魂草，古醫書(shū)記載著(zhù)卷柏可以止血，可以治療跌打損傷，是一種珍貴的藥材。
了解了卷柏，我接下來(lái)給大家介紹是會(huì )尋找礦石的植物。目前，植物可以幫助人類(lèi)尋找礦石已經(jīng)不算是什么新奇的事了。曾經(jīng)有一群歐洲科學(xué)通過(guò)研究一片地里的玉米的化學(xué)成分，意外發(fā)現地底的金礦。毛剪秋羅生長(cháng)的`地方必定有銅礦；有一種露兜樹(shù)生長(cháng)的地方的地底150至450千米深的地含有大量金伯利巖、鉆石、鎂礦物質(zhì)。一句話(huà)，只要你找對了植物，找到礦石的可能性也會(huì )存在的。
更奇特的是，植物之間也可以像人類(lèi)一樣進(jìn)行信息交流，植物的交流方式是通過(guò)釋放某種化學(xué)物質(zhì)來(lái)完成，生物學(xué)家把這種化學(xué)物質(zhì)命名為“生物合成的揮發(fā)性有機化合物”（BVOC）�？茖W(xué)家實(shí)驗發(fā)現，如果經(jīng)常給植物聽(tīng)音樂(lè )，植物會(huì )長(cháng)得更快更茂盛。生物學(xué)家證明植物也是有記憶力的，生物學(xué)家將一盆含羞草從5米的地方上扔下去，28天以后，生物學(xué)家用超聲波儀器檢測了含羞草的葉子，發(fā)現它還記得那件事。
大自然的東西既奇妙又有趣，只要我們看多點(diǎn)書(shū)或是親身實(shí)踐，就能更加深入地了解大自然。我愛(ài)奇妙的大自然！
與自然共處作文 42
被昨夜雨水洗禮過(guò)的天空似水般的透明，雨絲輕輕漂拂在臉頰，涼風(fēng)習習，我悠然漫步在郊外的樹(shù)林間，放松緊張的神經(jīng)，邁著(zhù)輕松的步伐，看著(zhù)一望無(wú)垠的綠色棉田在微風(fēng)吹拂下蕩起一層碧波。靜靜得呼吸著(zhù)這清晨清新的空氣。我感到無(wú)比愉快而充滿(mǎn)力氣。
其實(shí)，并不是為了欣賞一路風(fēng)景，而是為了去尋找某一種感覺(jué)，只為享受自然，熱愛(ài)自然，和大自然一起走過(guò)生活的點(diǎn)滴，一路走著(zhù)，尋找著(zhù)，收獲著(zhù)……只為享受心靈的愉悅，用大自然的'琴弦，奏響自己喜愛(ài)的心曲。
我喜歡大自然的風(fēng)景，喜歡蔚藍的天空和大海，喜歡那如夢(mèng)似幻高山流水絕景意境畫(huà)面，更喜歡海南椰島那一排排高聳入云，挺拔秀麗四季常青的樹(shù)木，在這一片綠色田園，大自然的獨特風(fēng)景中。我喜歡靜靜聆聽(tīng)，那溪水清冷，鳥(niǎo)語(yǔ)嬋鳴。還有附近村子的雞鳴狗叫。喧鬧一片！
只要聆聽(tīng)，只有用心去感受，便與這些有了一種心靈的契合，使人洋溢起無(wú)盡的活力對生命的愛(ài)。人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多的姿態(tài)。風(fēng)雨過(guò)后的天邊泛起一道絢麗彩虹，白色的云，自然的風(fēng)，歡快歌唱的鳥(niǎo)，這神奇生動(dòng)的組合，勾成了一幅美麗的水彩畫(huà)，在這浪漫飛舞，詩(shī)情畫(huà)意的絕景境界的想象空間里，留下了一串串腳印……；
比起那車(chē)水馬龍喧鬧繁華的城市，這里的一切更能勾起我無(wú)盡的遐想，還有那昨夜的夢(mèng)，這是怎樣的景色呢？多么的熟悉。卻是好比似曾相識過(guò)。心中由然萌發(fā)出煙雨朦朧，亦幻亦真的感覺(jué)。在為自己的人生篇章翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
與自然共處作文 43
我是一只麻雀，長(cháng)期寄居在人家里，故名為家雀兒。此時(shí)，我正站在一根冷得刺骨的電線(xiàn)上，任寒風(fēng)吹落我身上的羽毛。我想，我大概快要死了。因而，我特意在此立了一封“遺書(shū)”以表我的不幸與悲哀。
致我曾經(jīng)的同居者及家人們：
我是雀兒，在你看到這封信時(shí)，大概我已饑寒交迫以致逝世。請不要為我哭泣，因為還有更多的“雀兒”也淪為這般田地。說(shuō)到饑寒交迫，“饑”，的確，我已經(jīng)很多日子沒(méi)有吃到東西了。我住的這塊地方，已經(jīng)很少見(jiàn)到耕地了。更別說(shuō)那如奢侈品一般的谷粒了。我曾親眼看到，金燦燦的麥稻被烈火焚燒時(shí)的慘狀，那噼啪作響的聲音——如果你能聽(tīng)到，你會(huì )感覺(jué)像是求救與掙扎，不幸的是，我只能遠離，因為那些焦火根本不在意會(huì )不會(huì )燎燒我們的羽翼。飽含著(zhù)同情與饑餓的我和小時(shí)的玩伴再回到這里尋找殘食時(shí)，那一瞬間讓我們折服于人類(lèi)的力量了——許許多多的人類(lèi)居住的泥造物侵占了整片麥田，有許許多多冰涼灰白的路交錯地鋪在這片土地上，唉？燒剩下的麥秸沒(méi)有了嗎？這不曾是大片麥田么？妹妹睜大惶恐的雙眼問(wèn)我，我，我……我只聽(tīng)到身后哥哥的哽咽和姐姐悲傷的啼鳴。
我們很久前就寄人籬下了。因為我們出生的那棵老楊樹(shù)，在我們會(huì )飛后就被鋸斷，人類(lèi)拿去制造一種叫“紙”的東西了。后來(lái)我們在路途中見(jiàn)到的滿(mǎn)是這類(lèi)東西，便不禁回念起兒時(shí)巢的溫暖，因而望著(zhù)它們再無(wú)力揮動(dòng)翅膀……我們搬過(guò)好幾次家，原因都是人類(lèi)把我們的“家”帶走了。他們總會(huì )有他們的用處。而且他們大概覺(jué)得他們能在我們的巢上制造出更有價(jià)值的東西。人類(lèi)啊，真的是比我們聰明太多太多了，擁有比我們更多的追求與欲望，擁有比我們強出百倍的智力與能力，能創(chuàng )造出我們一輩子甚至幾輩子也不會(huì )明白的“意義”。只是不知道，人類(lèi)是否覺(jué)得幸福？反正，我要食物，我要家人，我要家，這樣我才會(huì )覺(jué)得幸福。只要不是佇立在這冰天寒地之中悲傷地哭泣，我就不會(huì )感到寒冷，只要有一棵樹(shù)也好，讓我懷念起故鄉，再不想住在人類(lèi)冷冷的屋檐縫隙中，還要提防他們的“圖謀不軌”。好想有個(gè)家��！
前不久，我收到各地兄弟姐妹的書(shū)信，這更讓我沉不住氣了。在南方住著(zhù)的燕子，在信中寫(xiě)道，不是燕兒不想回去，實(shí)在是回去了沒(méi)有我立羽之地��！糧食被人吃光了，土地被人占滿(mǎn)了，河水干枯，湖泊涸竭，哪里還有我們生存的地方��！其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，哪里都一樣啊……我流下淚，又想起那些舊事了。打開(kāi)白鷗的信，竟是黑色的羽毛制成的，好奇地讀著(zhù)內容，我的淚又如泉涌一般。那信上，竟都是逝者葬禮的請柬，密密麻麻、緊緊湊湊的名字讓我驚秫，讓我陷入巨大的哀痛……書(shū)上最后幾行寫(xiě)著(zhù)：我們生于藍色大海，卻死于黑色的大海。人類(lèi)告訴我們，我們的家是寶貴的，具有無(wú)窮的財富，我們看著(zhù)他們剝奪著(zhù)家園，像強盜一般搬走了礦石、黑油、數以千計的魚(yú)蝦…但我們微薄的'斗爭不僅沒(méi)有奪回我們應有的東西，反而失去了生命，染黑了羽翼……
我無(wú)法面對我的同胞、我的姊妹，更無(wú)法面對做出這些事情的人類(lèi)。我想，我只能以死明志。但我一只小小的家雀兒的離開(kāi)，改變不了一切，改變不了人類(lèi)的作為。但也許，在人類(lèi)更加肆虐般的侵蝕自然、破壞家園的時(shí)候，我的兄弟姐妹、我的同胞同類(lèi)、我的朋友們都會(huì )面臨“饑寒”與絕望，那時(shí)，他們也會(huì )踏上同一條路，以此宣言。
請還我們的家園！請你們保護自然！我將欣然。
與自然共處作文 44
面對自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，面對自然的電閃雷鳴，面對今天的自然環(huán)境，你是否想過(guò)什么？自然送給鳥(niǎo)兒一片森林，送給魚(yú)兒一片海洋，送給我們一片土地。面對自然的禮物，你想想我們有沒(méi)有搶奪了其它地球生物的禮物呢？
森林本是鳥(niǎo)兒的樂(lè )園，可是人們以建筑，造紙為借口，大范圍的砍樹(shù)，海洋本是魚(yú)類(lèi)的家園，可是人類(lèi)如野獸般的.向其中排放污染。
面對桌上的牛肉，羊肉，豬肉，你是否能想到，動(dòng)物的自由被剝奪，面對魚(yú)肉，蝦肉，蟹肉，你是否想過(guò)它們在海里的自由和歡快？
風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的草原，大漠沙如雪的沙漠，我渴望圓圓的月亮，我渴望青青草原藍藍的天，我更渴望，人間四季會(huì )更好，更美麗，空氣更清新！藍天白云小鳥(niǎo)歡唱，面對這幅景象，你又該如何想呢？
如今環(huán)境雖然在大力保護，可是垃圾還是不計其數，海洋動(dòng)物，陸地生物，仍然在不斷的滅絕邊緣。一些動(dòng)物如鯨魚(yú)，在死前的肚子里，不是食物而是成堆垃圾，面對這些消息，你會(huì )如何想？
我們何時(shí)才能看見(jiàn)“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖。環(huán)境暫時(shí)恢復，也許在明天，也許在不遠的未來(lái)，自然是人們的家，但也是動(dòng)物們的家，是萬(wàn)物最終的歸宿。
自然中的水，木，萬(wàn)物在滋潤著(zhù)我們一代代的成長(cháng)。
保護自然環(huán)境，你又會(huì )如何面對呢？
與自然共處作文 45
一年分為四季。而每一季，都有不同的故事。
春天是一幅美麗的山水畫(huà)，也是秋天的希望。
迎春花開(kāi)了，世界綠了，全綠了。草伸出頭來(lái)，伸展著(zhù)身體。到處都是優(yōu)雅的花朵。是春雨打破了世界的寧靜，讓世界變得生動(dòng)。農民叔叔們忙著(zhù)播種，汗水像春雨一樣滋潤著(zhù)土地，但他們沒(méi)有停下來(lái)，等待收獲的喜悅。春雨沒(méi)了.
夏天是知了的'叫聲，青蛙的鳴叫，人們在游泳池里玩耍的笑聲。
熾熱的太陽(yáng)燃燒了整個(gè)地球。室內空調主機運轉的聲音，室外蟬拼命尖叫的聲音。農民只關(guān)心給植物澆水，但他們已經(jīng)忘記了自己曬黑的皮膚。太陽(yáng)下山了，一群人，包括大人、小孩、老人和年輕人，出現在河邊，臉上掛滿(mǎn)了笑容。他們在河里游泳斗水，沒(méi)有人心情無(wú)聊。笑聲消失在河中.
秋天是一幅燦爛的圖畫(huà)，是豐收的喜悅。
當第一串米成熟的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現秋天來(lái)了。世界變成了金黃色，農民的叔叔們在享受自己的果實(shí)。孩子吃各種水果，心里甜滋滋的。涼爽的風(fēng)幫助樹(shù)脫掉了金色的衣服。一條玻璃絲帶——河，披著(zhù)一棵大樹(shù)的衣服，也變得生動(dòng)起來(lái)。然而衣服因為河上的船被剪了幾次。金黃色濺有白色油漆.
冬天是人們口中的水蒸氣，也是孩子們的冰雪天堂。
天氣變了，變冷了。寒風(fēng)挨家挨戶(hù)敲打著(zhù)人們的門(mén)窗。世界變得又白又無(wú)聊，沒(méi)人想出去�？墒钦l(shuí)能想到，冷風(fēng)里傳來(lái)一陣笑聲？太搞笑了。這些笑聲來(lái)自一群孩子，他們打雪仗、堆雪人、滑雪、滑冰，開(kāi)心得忘記了寒冷。寒風(fēng)沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)就走了.
一年四季很美，充滿(mǎn)歡樂(lè )！你喜歡一年的四季嗎？
與自然共處作文 46
瞧！魚(yú)兒從清澄的水面蹦跳著(zhù)，道路旁的柳條兒在風(fēng)中搖曳著(zhù)，鳥(niǎo)兒在藍天的擁護下飛翔著(zhù)。你是否也看到過(guò)這樣的畫(huà)面，那又會(huì )是在什么時(shí)候呢？
如今的自然正在被人類(lèi)所威脅著(zhù)，它沒(méi)有依靠，它只能靠自己。終于有一天，它無(wú)法忍受這一切：人類(lèi)肆虐地排放污水，人類(lèi)肆虐地砍伐樹(shù)木，人類(lèi)肆虐地移植花草。這些，自然都看在眼里了�？上�，它無(wú)法發(fā)出聲音，無(wú)法發(fā)出它那絕望，嘶啞的聲音來(lái)阻擋人類(lèi)的作為。
可能人類(lèi)都不知道自己的所為會(huì )帶來(lái)什么嚴重的后果。人們大量地砍伐樹(shù)木，導致土質(zhì)疏松。本來(lái)大片大片的森林，可以為人們的生活提供新鮮的清潔空氣�，F在在東北地區因為沒(méi)有了森林的保護，正在面臨著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)沙塵暴。人類(lèi)為了自己的生存需求建立起了一座座工廠(chǎng)。而他們?yōu)榱俗约旱睦�，在工廠(chǎng)無(wú)休止地工作，在生產(chǎn)中的有毒有害氣體毫不留情地排放到空氣中去，似乎想要吞了整個(gè)本來(lái)明亮湛藍的天空。人類(lèi)還把河水視為他們的“盛水盆”。他們認為，工業(yè)上這點(diǎn)兒污水對河水又沒(méi)有什么危害。是嗎？真沒(méi)有危害嗎？他們不知道，污水排放到河水中，是會(huì )大面積擴散到其它河水中去的。面生活在河水的魚(yú)兒就成為了受害者。魚(yú)兒在水中呼吸不到新鮮的.氧氣，便會(huì )在水中死亡，最后變成腐殖質(zhì)，積存在河底，直到整個(gè)河水發(fā)黑，發(fā)臭……
大自然母親已經(jīng)累了，它無(wú)法流淚，無(wú)法嘆息，更無(wú)法呼！所以，人類(lèi)啊，請你們快住手吧！還給自然母親一片綠色吧！
人類(lèi)該怎么來(lái)拯救呢？第一，我們可以多去植樹(shù)、種花、種草。這樣既給自然增添了美麗，又給我們自己的生活帶來(lái)潔凈。第二，我們可以選擇低碳出行，少使用私家車(chē)。這樣會(huì )減少汽車(chē)尾氣的排放量。第三，我們可以去河水淺的地方撈垃圾。這些措施都是給大家的，當然，還有更多的保護自然環(huán)境的措施等著(zhù)大家去實(shí)施。
讓我們還給自然一片綠色，減少一點(diǎn)“黑”色污染吧！相信你我共同努力，自然便不會(huì )再?lài)@息，再傷心了！即使我們聽(tīng)不見(jiàn)它的聲音，我相信，它也是在默默開(kāi)心的。
與自然共處作文 47
帶著(zhù)彩霞的牽引，白云的纏綿，尋找松姿的竹韻。他把手一揮，把所有東西都扔了出去。懷著(zhù)一顆圣人的心，我踏入了森林，一個(gè)古樸而神秘的地方。
赤腳蹚過(guò)小溪，清脆婉轉。如豎琴吟唱古老的故事，溪水溫柔地流過(guò)我的心田，仿佛洗滌了我一次靈魂。愿我的心像溪水一樣清澈，愿我的智慧像溪水一樣奔流。
告別小溪，尋找年長(cháng)的精靈。摸著(zhù)滿(mǎn)是蒼桑的殼，踩著(zhù)厚厚的積葉。一切都那么神秘。我探索它的秘密，聚精會(huì )神地聽(tīng)，聚精會(huì )神地看。每片葉子上都住著(zhù)一個(gè)精靈，每個(gè)精靈都唱著(zhù)自己的歌。秦的統一是多么輝煌；霸王別姬多凄涼；貞觀(guān)之治有多強；路橋事件有多慘烈。英雄和陳寧早已遠去。而大樹(shù)，你們這些百年精靈，居高臨下的.看著(zhù)滄桑的變化。聽(tīng)著(zhù)，綠色的血液還在他們體內流動(dòng)。百年壽終正寢，何必爭殺片刻？相比之下，“曹璐關(guān)上門(mén)扮演角色，游齋打開(kāi)玄關(guān)學(xué)習�！鄙畈皇歉篮脝�？"我獨自倚在竹林里，彈著(zhù)琵琶，哼著(zhù)歌."難道生命不值得珍惜嗎？
風(fēng)景是找不到、看不到、聽(tīng)不到、嘗不到的。除了風(fēng)景，還有一種人生哲學(xué)。
與自然共處作文 48
在我們的父母那一代，他們的教科書(shū)我們都教給他們，要征服自然，總是覺(jué)得人類(lèi)是大于自然的，人類(lèi)的科技要比自然要厲害，但是在我們這個(gè)時(shí)代，現在我們的社會(huì )都倡導人與社會(huì )人與自然要和平相處，要學(xué)會(huì )尊重自然，愛(ài)護自然，保護大自然。
從古至今人類(lèi)都飽受一些自然災害的折磨，可以說(shuō)人類(lèi)在大自然的面前是非常弱小的，即使現代社會(huì )人類(lèi)的科技已經(jīng)發(fā)展到了一定的`水平，但是我們還是無(wú)法克服它的給我們帶來(lái)的災難，例如泥石流，地震，海嘯這些自然災害都是我們人類(lèi)目前無(wú)法完全克服的，也會(huì )給我們帶來(lái)很大的傷亡和創(chuàng )傷，所以說(shuō)成為人類(lèi)的能力要大于自然的說(shuō)法是完全錯誤的，自然的力量是很強大的，如果我們不懂得尊重他們，不懂得和他們和睦相處，作為你同樣的方式讓我們人類(lèi)受到報復，受到懲罰，讓我們懂得要與自然和睦相處。
現在有很多人類(lèi)不尊重他，所以都不管，大家等會(huì )比如有一些人亂砍亂伐，我簡(jiǎn)直就去砍伐樹(shù)木，讓原本玩猴無(wú)損的樹(shù)林帶來(lái)了傷害，其實(shí)森林對我們的大自然是很有好處的，并且可以幫我們吸收一些有害的物質(zhì)，凈化空氣給我們人類(lèi)也是有好處的，但是有一些人為了自己的利益無(wú)節制的砍伐他們，讓森林受到破壞。森林的破壞也會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)報復，因為森林如果遭到了很大遭到了破壞，原本森林就有凈化空氣和調節局部氣溫的效果，如果森林得到了很大程度的破壞，這些效果也就沒(méi)有了。
可以說(shuō)人類(lèi)在破壞自然的時(shí)候，也就是在破壞自己，那么大自然也會(huì )同樣的方式來(lái)對我們這樣，所以說(shuō)我們要懂得順應自然，尊重自然，與大自然和平和睦相處。
與自然共處作文 49
獨坐窗前，翻開(kāi)相冊，記憶的列車(chē)載著(zhù)我的思緒，駛向純凈的自然。
佇立在九寨溝的珍珠灘瀑布前，我的心靈被純凈填滿(mǎn)。一塵不染的溪水從上游一路跑來(lái)，忽然間被拋下了數丈深淵。飛濺而下的溪水，猛的撞擊在巖石上，頓時(shí)化作四分五裂的水花。待這水花落定，溪水便又向前奔跑。巧遇坑坑洼洼的鵝卵石。相遇之時(shí)，又瞬間翻起朵朵小小的銀華，雪白雪白的。在陽(yáng)光的照耀下，恰似灑落的一大串潔白無(wú)瑕的珍珠，靜靜閃爍著(zhù)光芒。脫了鞋子，站在涼涼的溪水中，任憑只及腳踝的水流沖洗著(zhù)我的內心，我的靈魂。純凈的溪水，純凈的大自然。
坐在窄窄的'竹排之上，向兩邊望去，全是碧綠的江水。綠得如玉，綠得如同初春柳枝上新葉，綠得恰似那石階上滑溜溜的青苔。禁不住誘惑，彎下身子，把手伸進(jìn)水中，順著(zhù)手掌涌上來(lái)的，是哪純凈而透明的感覺(jué)。慢慢地帶著(zhù)不舍把手中捧起的水撒進(jìn)漓江之中，于是輕輕柔柔地又蕩起一圈圈綠色的波紋。漓江的水真靜啊，靜得仿佛看不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，請得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得圖通一塊無(wú)瑕的翡翠。純凈的漓江，純凈的大自然。
站在路旁，極目遠眺，一望無(wú)際的草原綿延向天邊。蔓延的綠色，蔓延的生機。一群群潔白的羊兒，在天地相接之處悠然地吃草。微風(fēng)拂過(guò)，一大片草場(chǎng)碧波蕩漾。蹲下身，撫摸著(zhù)草葉，感受著(zhù)草葉劃過(guò)指尖的溫柔與細膩，令人心醉。抬起頭，驀然發(fā)現，天空是那樣的藍，那樣的透亮。朵朵白云在輕輕地飄舞著(zhù)。這里，沒(méi)有了人群的喧囂，沒(méi)有了汽車(chē)的咆哮，沒(méi)有了城市的嘈雜。與我相伴的，只有一望無(wú)際的草原，只有一望無(wú)際的藍天。在這一望無(wú)際的美好中，我感受這一望無(wú)際的寧靜與安詳。純凈的藍天，純凈的綠草，純凈的大自然。
慢慢合上相冊，揉揉陶醉的雙眼，心兒早已帶著(zhù)無(wú)限向往，飛出窗外，飛向那純凈的大自然。
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