讓真情自然流露小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的讓真情自然流露小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓真情自然流露小學(xué)作文1
感動(dòng)也許是一個(gè)偶然的瞬間，但它依然清新難忘。它就像葡萄酒散發(fā)出的醉人的香氣，模仿著(zhù)紫水晶的光輝。郁金香很優(yōu)雅。
我記得我上小學(xué)時(shí)，在體育課上做了劇烈運動(dòng)后，我大口喝冰水。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我的扁桃體發(fā)炎了，我的頭看起來(lái)像被鼻子牽著(zhù)的大象，頭暈，額頭無(wú)法停止發(fā)熱。
我的同學(xué)和老師不時(shí)地看著(zhù)我。當他們看到我臉色不好，走路時(shí)感到頭暈，他們就打電話(huà)給我媽媽。大約10分鐘后，我媽媽沖向教室�？粗�(zhù)我，她焦慮的臉上布滿(mǎn)了皺紋。似乎每次我身上發(fā)生什么事，皺紋都會(huì )加深。她不停地問(wèn)我你頭痛或腳痛嗎？你的額頭熱嗎“我還沒(méi)來(lái)得及回答，我媽媽就抱著(zhù)我跑去了醫院。
看著(zhù)她焦急的表情，我不禁想到我母親的'愛(ài)是春天的陽(yáng)光，夏天的冰淇淋，秋天的秋風(fēng)，冬天的棉衣。母親一絲不茍的呵護，仿佛我是她的一切，她不得不為一切擔心，為一切付出代價(jià)。我很慚愧。如果我不玩，如果我不喝冰水，我媽媽怎么會(huì )擔心我的工作呢。我的鼻子是酸的，我的眼睛是熱的，我的心是混合的。
我已經(jīng)到了醫院。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的輸液，我好多了。我母親一直守護著(zhù)我。她的手不時(shí)地摸我的額頭，她的眼睛不時(shí)地盯著(zhù)液體。當時(shí)是下午四點(diǎn)。我的燒退了，頭也不疼，但我母親在床邊睡著(zhù)了。媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
媽媽?zhuān)鸁o(wú)私的愛(ài)就像一片深海，我將永遠與您同在！
讓真情自然流露小學(xué)作文2
那一次，是我第一次盼望，從早晨一直盼到了下午。
那天，天上下著(zhù)皚皚白雪。外地打工的母親從電話(huà)中說(shuō)他今天就回來(lái)了，幾點(diǎn)到家我已經(jīng)不記得了�？赡苁窃绯�，也可能是下午……
奶奶說(shuō)和我吃完午飯后去接媽媽。但我已經(jīng)迫不及待了，我穿上薄薄的外套就沖了出去。來(lái)到村口的柳樹(shù)邊，靜靜地等待著(zhù)母親的到來(lái)。
這段時(shí)光真不好挨。我試著(zhù)爬上柳樹(shù)，但是我太小好幾次都沒(méi)有上去，所以我就老老實(shí)實(shí)的在柳樹(shù)底下慢慢等待。過(guò)來(lái)一輛又一輛大巴，但都沒(méi)有停下，我看著(zhù)云走看著(zhù)雪飄，我焦急又興奮。
我想走又卻不想走，想走，因為天氣實(shí)在太冷了。不想走是因為萬(wàn)一我走了，媽媽回來(lái)了怎么辦？于是我用手在地上捏成一個(gè)個(gè)雪球。扔向柳樹(shù)，抱怨媽媽為什么不能快一點(diǎn)回家？
最后我干脆靠著(zhù)大柳樹(shù)閉上眼睛想象母親下車(chē)后和我擁抱，我們一起回家的情景……
可是我等到了下午3：00多也沒(méi)見(jiàn)媽媽?zhuān)业亩亲右呀?jīng)餓得前心貼后背了。于是我跑回了家，從電話(huà)中才知道母親那邊堵車(chē)了，可能需要兩三天才能回來(lái)。聽(tīng)了這句話(huà)，我第一時(shí)間想到的就是讓母親安全的回家。
想象這本該屬于我和媽媽的`團圓時(shí)光卻被堵車(chē)奪走了。我閉上眼睛不再看太陽(yáng)，天也逐漸的暗了下來(lái)，周?chē)囊磺幸慌呕臎觥?/p>
讓真情自然流露小學(xué)作文3
人間，有許許多多美妙的事情，人與人之間，相互幫助，互相關(guān)心，有許多真情顯現，溫暖人心的事發(fā)生。一天，潔白似藕的雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空灑落下來(lái)。雪花密密地飄著(zhù)，像織成一面白網(wǎng)，在丈把外就什么都看不見(jiàn)了，只有灰色的底子上飛著(zhù)成千上萬(wàn)的白點(diǎn)。我和爸爸媽媽坐在車(chē)里，屋外寒風(fēng)呼嘯，車(chē)窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)打到窗上的聲音和”呼—呼—“的風(fēng)聲。車(chē)窗上一片水蒸氣，我調皮地在車(chē)窗上劃了幾下，看到窗外一片白色，還有許多車(chē)輛堵塞著(zhù)。突然，我看到另一邊的馬路上，一輛轎車(chē)拼命地想著(zhù)喇叭聲，原來(lái)是簽名一輛車(chē)熄火了。過(guò)了一會(huì )兒，兩個(gè)交警跑了過(guò)來(lái)，和那里的司機交談了起來(lái)，似乎在詢(xún)問(wèn)些什么。了解到情況的交警打通對講機，說(shuō)了些什么后，便和另一位交警一起推起了那兩熄火的車(chē)。隨后，又來(lái)了幾個(gè)交警。他們一起推車(chē)。幾個(gè)交警急喘著(zhù)氣，一股股熱氣從他們嘴里吐了出來(lái)，他們扛著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，頂著(zhù)冰冷的.大雪，齊喊口令：“一、二、三、推!”車(chē)子在緩緩移動(dòng)。大約過(guò)了3分鐘，車(chē)子被推倒了路邊，司機出來(lái)后，緊緊握住其中一位交警的手，連聲道謝，說(shuō)著(zhù)還往交警手里塞什么東西，可交警連連推辭。
我們的車(chē)啟動(dòng)了，漸漸離開(kāi)了那些交警，我目視著(zhù)他們，他們的身影逐漸高大起來(lái)了。車(chē)外，寒風(fēng)好像不那么刺骨了。雪花，好像也不那么冰冷了，而是溫柔得飄下來(lái)。天空中，蒼白的太陽(yáng)透過(guò)厚厚的云層，從云縫中斜射出幾縷溫暖的陽(yáng)光。
讓真情自然流露小學(xué)作文4
平時(shí)，我媽媽總是會(huì )讓我看一些課外書(shū)，每天都至少看個(gè)三四頁(yè)，還讓我記一大堆筆記，讓我感到非常頭疼。那時(shí)候我很難理解為什么要寫(xiě)那么多筆記？我覺(jué)得那些筆記沒(méi)有什么用，直到有一次我見(jiàn)識到了筆記的好處。
一次上課的時(shí)候，老師要求我們記筆記，可我偏偏就不想記，還在上課的時(shí)候開(kāi)小差。老師突然點(diǎn)到我：“劉欣妍，讀一下你記下的這段話(huà)�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)不出來(lái)，內心又緊張又害怕。我投向同桌求助的目光，同桌對我搖搖頭，表示她也沒(méi)記。那時(shí)候我的臉就像一條七彩彩虹，一會(huì )兒紅，一會(huì )兒白，一會(huì )兒綠………可能是老師看出了我的窘相，讓我坐下了。此時(shí)全班同學(xué)都在看著(zhù)我，我非常羞愧。而我又非常倔，心想：反正已經(jīng)當眾出丑了，再也不寫(xiě)了。
直到考試的'時(shí)候，我還沒(méi)有把筆記補完。
考試時(shí)，我發(fā)現考點(diǎn)全部是老師上課講的內容，而我一點(diǎn)兒也沒(méi)有記，我很崩潰，也很后悔。崩潰我沒(méi)有記筆記，要考砸了，后悔我沒(méi)有聽(tīng)老師講課，筆記全沒(méi)寫(xiě)。
試卷發(fā)下來(lái)后，老師單獨把我叫到了辦公室，對我說(shuō)：“你看看，你考了幾分？所有我講的你都錯了，就一個(gè)閱讀做得還行……”我當時(shí)羞愧萬(wàn)分！一個(gè)晚上，我一個(gè)勁地把前面沒(méi)寫(xiě)的`筆記都給補完，再把試卷的錯題用藍筆做了一遍。漸漸地，我發(fā)現發(fā)現寫(xiě)筆記還挺好玩的，而且可以用五彩的筆寫(xiě)出來(lái)，真的非常好看。
現在我悟出了一句話(huà)：筆記是一個(gè)好東西，既可以欣賞，又很實(shí)用。
讓真情自然流露小學(xué)作文5
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面在我腦海里浮現。令我記憶最深刻的還是那件事，它像一縷溫暖的'陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田，帶給我深深的感動(dòng)。那是前年的冬天，寒風(fēng)凜冽，冷風(fēng)中的我不禁打了個(gè)寒戰。我真想趕快回到溫暖的家里，可是得奉媽媽的命令去超市買(mǎi)一瓶蠔油。終于快到超市了，就在這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了。只見(jiàn)一位騎著(zhù)電瓶車(chē)的小伙子“嗖”地從我身邊飛過(guò)去，嚇得我趕緊躲在一邊�？墒切』镒觼�(lái)不及剎車(chē)，撞到了一位老大爺。兩人當即摔倒在地上。周?chē)娜藵u漸多起來(lái)了，人們議論紛紛，有的說(shuō)：“這個(gè)小伙子該完蛋了!”有的說(shuō)：“這年頭，老人可不是好惹的�！边^(guò)了很長(cháng)時(shí)間，竟然沒(méi)人過(guò)去扶起他們。這時(shí)，老大爺巍巍顫顫地站了起來(lái)，看著(zhù)摔倒在地上的小伙子，不顧身上的疼痛，趕緊去扶小伙子。小伙子熱淚盈眶，哽咽著(zhù)說(shuō)：“老大爺，你也受傷，您也受傷了，為什么還來(lái)扶我呢?”老大爺反而安慰他說(shuō)：“如果我不管，誰(shuí)管你呢?”說(shuō)完，他艱難地把小伙子扶了起來(lái)，盡管他自己還站不穩。圍觀(guān)的人都被感動(dòng)了，紛紛上去扶起他們。最后，小伙子和老大爺都趔趄這身子走了。我卻還待在那里，剛才的一幕就像放電影一樣一遍遍浮現在我眼前，使我感動(dòng)極了。
這件事給我留下了深刻的印象，生活中并不是只有驚天動(dòng)地的事情才會(huì )讓你感動(dòng)，而有時(shí)身邊的小事，就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)你的心房，讓你感到人與人之間的真情!所以每當想起這件事，我就會(huì )想起那位可敬的老大爺。
讓真情自然流露小學(xué)作文6
生活就是你每天過(guò)的日子，過(guò)的好就叫生活好，過(guò)得不好就叫生活不好。但生活也可以是一位老師，教給我們許多事情，而這些事情是書(shū)本里學(xué)不到的。大詩(shī)人陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。是啊，很多事要在生活中去探索，去實(shí)踐，從而才會(huì )得到真實(shí)的結果。生活，其實(shí)也教會(huì )我許多事。
生活，教會(huì )我改變自己。那是一個(gè)寒冷的冬天，也是放寒假的第一天。媽媽早就告訴我今天要上數學(xué)課，但我早就把這件事給忘了，認為今天是寒假第一天，可以睡懶覺(jué)。我睡在溫暖而舒適的被窩里，做著(zhù)世界上最美的美夢(mèng)。突然，我的被子一下子被媽媽掀開(kāi)，美夢(mèng)變成了噩夢(mèng)。我開(kāi)始大喊大叫，緊接著(zhù)便是一陣哭鬧。我大聲哭喊著(zhù)不去上課，可換來(lái)的.卻是媽媽一聲聲的呵斥。
同樣，生活還教會(huì )我合理分配時(shí)間。這個(gè)故事，是發(fā)生在一個(gè)美麗的春天，那次考試因為時(shí)間不夠，我有一道大題都沒(méi)做，導致分數很低，回家后等待我的肯定是一頓毒打，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，等待我的卻是一句親切的問(wèn)候，我把情況如實(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有發(fā)火，只是平靜的對我說(shuō)：“你的情況，老師已經(jīng)跟我說(shuō)了，你這是因小失大，是萬(wàn)萬(wàn)不可以的，以后在生活中是要吃虧的�！钡拇_，生活又教會(huì )我要合理安排時(shí)間。
生活教會(huì )我太多太多，謝謝你！生活！
讓真情自然流露小學(xué)作文7
人世間有百般的愛(ài)，不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。親情、友情也會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的歡笑與快樂(lè )。記得有一次，我和媽媽去逛街的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我一輩子都不會(huì )忘記的事情。
大街上站著(zhù)一個(gè)八、九歲的小男孩，瘦小的個(gè)子，穿著(zhù)一件白色的運動(dòng)服和一條深藍色的牛仔褲。他背靠著(zhù)墻，雙手繞著(zhù)頭，大聲哭泣。有幾個(gè)路人走上前去問(wèn)他：“小朋友，你為什么哭?”他不說(shuō)話(huà)，依舊在哭。他們又問(wèn)：“到底怎么了?你哭什么?你告訴我，好不好?看我能不能幫助你?”他這才松開(kāi)手臂，哭著(zhù)對他們說(shuō)，他和媽媽在這里逛街，一不小心走散了。他第一次來(lái)這里，對這里的路并不熟悉，自己一個(gè)人找了一會(huì )兒就來(lái)到這里，還沒(méi)有找到媽媽?zhuān)秃ε碌目奁饋?lái)了。他哭訴著(zhù)，又用手把頭繞起來(lái)了。這時(shí)，其中一位阿姨問(wèn)：“不如打一個(gè)電話(huà)給你媽媽吧，她的.手機號是多少?”小男孩說(shuō)了一串數字，一個(gè)女生連忙拿出手機，打起電話(huà)來(lái)。不一會(huì )兒，電話(huà)通了，女生告訴那位母親她的兒子在哪里，叫她快點(diǎn)來(lái)。我和一位阿姨見(jiàn)狀就開(kāi)始安慰那個(gè)小男孩，叫他不要再哭了，他媽媽正在往這邊趕。過(guò)了一會(huì )兒，他的媽媽趕到了。她一見(jiàn)到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀(guān)的人見(jiàn)狀，都露出了笑容。當那位母親正要道謝時(shí)，大家卻早已走開(kāi)了。
一張張素不相識的臉，微笑卻是那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人，心靈卻是那般美好。愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不在孤單。讓你我的手，共同創(chuàng )建一個(gè)處處充滿(mǎn)愛(ài)的世界吧!
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