精選親近自然作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的親近自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親近自然作文 篇1
經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的等待，終于迎來(lái)了生機勃勃的春天。我們像被悶了很久的小鳥(niǎo)一樣，盼著(zhù)親近大自然的時(shí)刻到來(lái)。
植樹(shù)節那天，我們植完樹(shù)后，就來(lái)到古鎮荊坪，感受大自然的魅力。
荊坪在一條大河的對岸，我們一到碼頭，就看見(jiàn)一條可以裝載小汽車(chē)的大船，正向這邊駛來(lái)，仿佛是來(lái)迎接我們這些小客人的。我們興高采烈地依次上了船，在船上排好隊。船的發(fā)動(dòng)機轟轟轟地響了起來(lái)，我們開(kāi)始向對岸駛去。船的速度不夠快，但這正合我們的`心意，因為風(fēng)景很美。湛藍的天空，碧綠的江水，幾只白鷺在自由地飛翔。這樣的天，這樣的水，讓我們怎么看也看不夠。
來(lái)到對岸，首先映入眼簾的是兩座歷史久遠，有傳統特色的民房，旁邊有一座大祠堂，上面寫(xiě)著(zhù)潘氏祠堂四個(gè)大字。我們一直朝前走，在河邊發(fā)現了一大片草地。小草冒出了嫩芽，許多金黃色的蒲公英給它們作伴。這可是天然的地毯呀！我們迫不及待地坐了下來(lái)，放下背包，感受春天泥土的芬芳。
大家紛紛紛把自己帶來(lái)的食物拿了出來(lái)，共同分享�？纯炊加行┦裁�？爆椒牛肉、番茄雞翅、雞蛋、花生、蘋(píng)果、香蕉我們有說(shuō)有笑，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，其樂(lè )融融。
野餐完畢，楊老師讓我們躺在草地上，閉上眼睛，體驗春風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)。我靜靜地躺著(zhù)，微風(fēng)像一只小手，撫摸著(zhù)我的臉蛋兒，柔柔的，這種感覺(jué)真好！
跟隨著(zhù)老師，我們尋覓到了一片茅草地。剎那間，這塊茅草地就成了我們的游樂(lè )場(chǎng)。我們在上面跑跳、打滾、翻跟斗。我們還可以把它想像成游泳池，跳入池中，撲面而來(lái)的不是水花，而是茅草。茅草就像一片床墊，把我們接住，又像搖搖晃晃的搖籃一樣。
真希望時(shí)間停留，讓我們可以永遠親近大自然。
親近自然作文 篇2
暑假中，姨媽家喬遷之喜，她邀請我們去看新房子。 走進(jìn)姨媽的新家，我就被一幅畫(huà)吸引住了。我問(wèn)：“姨媽?zhuān)?huà)的畫(huà)真漂亮，好像真的！”姨媽說(shuō)：“這是大自然畫(huà)的��！”我疑惑不解，她又說(shuō)，“怎么？不相信！你走近點(diǎn)看看�！蔽易哌M(jìn)一看，那是一扇窗口，奇怪的是沒(méi)有玻璃窗，取而代之的是一只畫(huà)框，鑲在雪白的墻壁上，遠看還以為是一幅畫(huà)呢。我問(wèn)姨媽為什么這么做，她說(shuō)窗外的景色如此迷人，不�？纯床痪吞上Я藛�？ 的確，外面的景色很美，一大片竹林錯落有致，陽(yáng)光透過(guò)茂密的'竹葉灑落下來(lái)，斑斑駁駁。微風(fēng)吹過(guò)，竹葉像在撥弄琴弦，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，伴著(zhù)小鳥(niǎo)不停的鳴叫，仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。風(fēng)兒稍大，竹梢便隨著(zhù)它左右搖擺，好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。 姨媽的新家這幅畫(huà)，一直烙印在我的腦海里。不久之前，我們又去姨媽家。大自然的畫(huà)呢？姨媽說(shuō)，幾天前拆掉了畫(huà)框，換上了兩扇玻璃窗。
親近自然作文 篇3
前陣子的一個(gè)周日，我家陽(yáng)臺上飛來(lái)了一只自來(lái)鳥(niǎo)，身上的`羽毛很特別，尤其是肚子上的毛是藍色的，看上去有點(diǎn)高貴，優(yōu)雅。嘴特別尖，我伸手觸摸它時(shí)，它狠狠地啄了我一下。我們猜是只受傷或是餓著(zhù)的鳥(niǎo)，哪家大戶(hù)不小心把它放飛了，然后它又不巧地落到我們這里了。于是，在外公的帶領(lǐng)下，我們先給它喂黃色的小米，找個(gè)瓶蓋倒進(jìn)水讓它喝再觀(guān)察。結果沒(méi)發(fā)現它有什么特別，行走也精神了。外公說(shuō)：“小鳥(niǎo)，還是放歸大自然吧，讓它自由自在地飛翔，找回屬于它自己的家�！�
于是，小鳥(niǎo)在我們家暫住了三天，第四天早上，等它吃飽，喝足后，我們把它放歸大自然，看著(zhù)它拍打著(zhù)翅膀，仿佛在道謝，慢慢地消失在我們的視線(xiàn)中……
親近自然作文 篇4
走進(jìn)自然，我們感受“山隨平野盡，江入大荒流”的雄偉；領(lǐng)略“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的秀美；了解桃源中的人不愿走出的緣由。陶醉在沐浴陽(yáng)光的享受之中。
遙遠的東方天際出現了一道亮光，像是魚(yú)肚白的顏色，漸漸的過(guò)度為淡紅色、紅色、火紅色，最后成為金色。這是一天的第一縷陽(yáng)光，它暗示著(zhù)我們新一天的到來(lái)。陽(yáng)光慢慢透過(guò)云霞，露出了半邊早已漲得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著(zhù)大地，似乎是因為大地出奇的安靜，太陽(yáng)躲著(zhù)不敢出來(lái)，不愿將暖意撒向萬(wàn)物。而自然的美麗迫使太陽(yáng)將溫暖送給世界。剎那間，萬(wàn)道金光，直射大地，世上萬(wàn)物都沐浴在朝陽(yáng)之中。
正午的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，從高空直射下來(lái)，炙烤著(zhù)大地。使得我們不能直視她，而她卻洋洋得意的在空中竟顯自己的光芒。平日活潑的小貓，每逢這時(shí)，都會(huì )伸展身軀，盡情享受大自然賦予它的恩惠。它瞇著(zhù)眼睛，四肢敞開(kāi)，將自己雪白的肚皮毫無(wú)保留的展現在世人面前，似乎在炫耀著(zhù)什么，或許是陽(yáng)光的溫暖使它產(chǎn)生了倦意，它輕輕地叫了一聲，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。但太陽(yáng)卻不因它的缺席而收斂起自己的光芒。遠處的樹(shù)木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了一層金色的'外衣，充滿(mǎn)朝氣。
略微偏西的太陽(yáng)仍舊放射著(zhù)自己的余暉，無(wú)私地將溫暖灑向自然萬(wàn)物，撒進(jìn)每個(gè)人的心中。夕陽(yáng)從天邊下沉，剎那間，天地都被染成了橘黃色，一縷柔光從玻璃射入，照在了魚(yú)缸上�；蛟S是魚(yú)兒也感受到了夕陽(yáng)的問(wèn)候，越發(fā)變得活躍起來(lái)，突然，一條金魚(yú)還上演了一出“金魚(yú)躍龍門(mén)”的精彩場(chǎng)面，令在一旁觀(guān)看的我目瞪口呆。
西方的天空漸漸發(fā)紅了，太陽(yáng)在山邊徘徊，這時(shí)，清風(fēng)拂過(guò)，將天邊的淡藍吹散，像是一條藍色輕紗，在空中飄舞，進(jìn)而渲染了整片天空。寶石藍的夜空，點(diǎn)綴著(zhù)幾顆明亮閃爍的星星。一彎新月沖破云層，冉冉升上深藍的夜空，照亮了山川原野，水中浮動(dòng)著(zhù)月亮的倒影，蕩漾著(zhù)柔和的金燦燦的光輝，突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起了絲絲漣漪，打破了水中的月兒。
我多么希望自己是一個(gè)畫(huà)家，揮灑手中的畫(huà)筆將這一副巨大的五彩繽紛的山水畫(huà)描繪出來(lái)！
親近自然作文 篇5
大自然是人類(lèi)必定看到的一處美麗動(dòng)人的景區，美麗的山和水，也是人們經(jīng)常玩耍、欣賞的地方！讓我們與大自然親近一次吧！
一天，我的家教老師給我們講她小時(shí)候在鄉下讀書(shū)的幾件有趣的事，老師說(shuō)：“以前，我在鄉下讀書(shū)的時(shí)候那時(shí)好像才……好像才二年級，經(jīng)常班上、村里的小朋友一起成群結隊地到山上去釣魚(yú)，在夏天，那個(gè)小湖水非常冰，也沒(méi)有多深，就在腰上，我們用一個(gè)紗布圍起來(lái)，再拿一根樹(shù)枝綁起來(lái)，站到水池中間去撈魚(yú)，只要嘮叨幾條小魚(yú)和蝦米就興高采烈的……”
聽(tīng)到這里時(shí)我就想到了小時(shí)候爸爸媽媽帶我到郊外去野炊，我們看見(jiàn)對面的'那個(gè)池塘里有幾只小螃蟹，我就對爸爸說(shuō)：“爸爸我想吃螃蟹�！卑职致�(tīng)了，連忙把鞋子脫掉就走進(jìn)池塘幫我抓了幾只螃蟹，然后就到旁邊撿了一些小木頭，放在一起，還撿了一些干草放在中間，然后就用打火機點(diǎn)燃上方，一下子就有火了，我們把螃蟹“解剖”，然后就用筷子串起來(lái)，放在火上烤，烤了一陣之后，螃蟹就好香好香的，加上調料之后就更好吃了，我們一家人就津津有味的吃起來(lái)，吃完后就躺在草地上看著(zhù)天空，欣賞著(zhù)美麗的夕陽(yáng)。
��！大自然真好，我們既可以欣賞美麗的風(fēng)景，又可以吃這么好吃的東西，太好了。
親近自然作文 篇6
早上一睜開(kāi)眼睛，媽媽給我送上一句“六一塊樂(lè )”的祝福語(yǔ)。今天是屬于我們小孩子的節日。爸爸媽媽決定帶我親近自然。
在去往瑞安雙溪漂流的路上，一大片一大片的田野上。一下子有三兩只白鷺在找食物，一會(huì )有一群鵝搖搖擺擺的走著(zhù)，不遠處又有頭水牛懶洋洋的躺著(zhù)吃草。
開(kāi)了半小時(shí)左右的車(chē)，我們就到達雙溪漂流。這里已經(jīng)有很多人坐在橡皮艇上從上面的溪流里飄下來(lái)。小溪里的的水很清很清，可以看到小溪里的石頭。
大家迫不及待的脫鞋子，走進(jìn)到小溪流里。小溪流的水涼涼的很舒服。我們幾個(gè)孩子在溪水里扔小石子，比誰(shuí)的扔的小石子濺起的水花高。后來(lái)我總結了一些經(jīng)驗，石頭越大，扔的.越用力，水花就濺的更高。
回家的路上我們到西瓜地里摘西瓜，幫農民伯伯一起挖馬鈴薯，到胡領(lǐng)牛排一條街買(mǎi)牛排。這里的牛排一大盆一大盆的擺放著(zhù)。和我平時(shí)到牛排館吃的牛排很不一樣。
親近自然作文 篇7
風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。成熟的麥子低垂著(zhù)頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
星辰
夜晚，一輪懸掛在樹(shù)梢，皎潔的月光透過(guò)樹(shù)葉，斑駁的灑在地面上。曾有詩(shī)人說(shuō)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！痹铝�，向來(lái)是人們，歌詠的對象�？墒�，誰(shuí)有在意過(guò)那微弱的星光呢？在漆黑的夜幕中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，它就像少女的眼睛，一下又一下的閃著(zhù)。
有人說(shuō)，想變成美麗的月亮，為黑夜中的`人照亮前進(jìn)的路；有人說(shuō)，想變成枝繁葉茂的大樹(shù)，為人們遮蔽風(fēng)雨；也有人說(shuō)，想變成炙熱的太陽(yáng)，為世間萬(wàn)物奉獻自己的光和熱。我卻說(shuō)，我想變成一顆小星星，在廣闊的宇宙中自由的玩耍。也許你會(huì )覺(jué)得星星又算什么呢？那么的渺小�？墒�，正是由這渺小的星星才構成了夜空中龐大的星系。
如果成不了大樹(shù)，就做一棵平凡的嫩草，在廣闊的草原上隨風(fēng)搖曳。
如果成不了月亮，就做一顆渺小的星星，在美麗的夜空無(wú)憂(yōu)地玩耍。
如果成不了雄鷹，就做一只無(wú)憂(yōu)的小鳥(niǎo)，在無(wú)際的天空中展翅飛翔。
不要因為自己的平凡而悶悶不樂(lè )，平凡有平凡的樂(lè )趣，就算是一張廁紙也有它的作用。所以，綻放你的笑臉，為一個(gè)平凡的自己，為了美好的未來(lái)，讓我們一起努力吧！
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