【精選】大自然作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的大自然作文5篇，歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
說(shuō)到春游，大家一定會(huì )不約而同地說(shuō)：我愛(ài)春游，春游太棒了！是呀，春游太棒了，它帶給我們歡樂(lè )，帶給我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許我不說(shuō)大家就已經(jīng)知道我要干什么了，對，我這次就要寫(xiě)寫(xiě)春游的事。
在那一天，老師發(fā)下了《告家長(cháng)書(shū)》，上面寫(xiě)了春游的事。這紙條兒一發(fā)下來(lái)，教室里就熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)在商量春游時(shí)的分組問(wèn)題，有的同學(xué)在探討春游時(shí)的工作分配，還有的同學(xué)在議論春游時(shí)的.吃喝玩樂(lè )，教室好像一下子就變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。
在春游的前一天晚上，我怎么也睡不著(zhù)，也許是太興奮了吧，我躺在床上，幻想著(zhù)，帶著(zhù)沉重的背包，踏上春游的旅途，玩賞鄉間的風(fēng)情，品嘗豐富的美食。
等啊等，盼呀盼，終于迎來(lái)了這個(gè)令人期待的星期五，大家背著(zhù)大包小包，來(lái)到學(xué)校的塑膠操場(chǎng)，坐上了早已備好的旅游車(chē)，便出發(fā)了。
這次我們的目的地在展茅，那可是一個(gè)美麗的小山莊。在車(chē)上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，談得不亦樂(lè )乎，不知不覺(jué)中，車(chē)子在我們的歡聲笑語(yǔ)中到站了。
在展茅，活動(dòng)可真多呀，我們先去參觀(guān)了富丹公司，再去舉行了燒烤，接著(zhù)又參觀(guān)了五匠館，然后去跟伙伴們玩著(zhù)推牛車(chē)，穿草衣等游戲，最后才乘車(chē)回到了學(xué)校來(lái)報告。
在這么多活動(dòng)中，最讓我難忘的還要數燒烤。七八個(gè)人圍在已經(jīng)點(diǎn)好火的灶旁，架上鍋，燒烤便開(kāi)始了。我組這次有朱老師助陣，不像第四組，有郭老師和施老師來(lái)幫忙，都沒(méi)我們快。我們的鐵鏟快速翻炒著(zhù)，蔬菜配料也都齊全，就是沒(méi)有蔥。我正想著(zhù)，突然發(fā)現施老師在坡上撥著(zhù)什么，走近一看，原來(lái)是一叢叢的野山蔥。我欣喜若狂，真是說(shuō)曹操，曹操到��！我馬上撥了起來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，我手里馬上就擠滿(mǎn)了一根根色澤鮮艷的野山蔥，這才回到灶旁邊。不一會(huì )兒，一盆盆美味可口的小菜便捧上桌來(lái)，大家大口大口地吃著(zhù)，臉上掛著(zhù)那美麗的笑容，多像一朵朵春天時(shí)欣然怒放的杜鵑花呀！
春游是快樂(lè )的，因為它讓我們動(dòng)手實(shí)踐；春游是團結的，因為它讓我們來(lái)齊心協(xié)力；春游是美好值得懷念的，因為它構成了我們成每的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛(ài)春游，我愛(ài)在春天的時(shí)候去游玩，探索。
大自然作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——去春游。當老師說(shuō)明天去春游的時(shí)候，同學(xué)們都不約而同的叫起來(lái)，真是美好的一天��！
晚上，我與一組同學(xué)一起到超市里去買(mǎi)春游需要的一些東西……
第二天，美好時(shí)光終于到來(lái)了，早上，我走進(jìn)教室，同學(xué)們哪兒玩，有的在聽(tīng)歌，有的在看書(shū)，有的'在聊天；還有的在竟拿著(zhù)水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。
“去春游嘍！”同學(xué)們高興的叫道。我們排著(zhù)整齊的隊伍，迎風(fēng)向目的地出發(fā)。一路上，風(fēng)景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽(yáng)光的照射下，探著(zhù)頭，仰望天空；也草，柳樹(shù)再微風(fēng)里搖著(zhù)頭，好像在向我們問(wèn)好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦蹦跳跳，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎你們走進(jìn)大自然�！薄疤�(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早、早、早，你為什么背上小書(shū)包”這首歌十分適合我們今天的情景。
走著(zhù)走著(zhù)，我們終于到達了目的地——太陽(yáng)閣的山頂上，那兒有高山，還散發(fā)出清淡的茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個(gè)地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。
過(guò)一會(huì )兒，老師要大家集合，我們還以為要回學(xué)校呢！原來(lái)是要做游戲呀！
老師向我宣布游戲規則后，就開(kāi)始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如此循環(huán)，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合準備回家。
老師說(shuō)：“在下山時(shí)，一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會(huì )給你們扔拉圾�！�
說(shuō)完，我們按隊伍排下山，有時(shí)看見(jiàn)了紙屑就去撿起來(lái)……
春游真有趣，我真盼望下次秋游早點(diǎn)來(lái)到！
大自然作文 篇3
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦潤芳華的天工神韻；“杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞 北”，這大春，柳絮紛亂，草色迷離。春天，最美是萌芽�？粗�(zhù)冷寂了一冬的樹(shù)枝長(cháng)出嫩綠色“小眼睛”，小草搖擺著(zhù)柔弱的身軀悄悄地探出頭，瞻望著(zhù)，瞻望著(zhù)世間一切美好的事物。那燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚的高空；那一股淙淙流淌剛剛解脫了冰的“束縛”的小河，叮叮咚咚流淌；那一片鵝黃綠——又一度春光乍瀉。自然的一切令我陶醉予季節的`美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是最奔放的季節。陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物欣欣向榮，看蝶舞鶯飛，數紫衫彩鳶，一派生機。果園中，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹(shù)飛雪，知了偷閑，聲聲啁啾；夜，望那繁星閃閃，流螢點(diǎn)點(diǎn)，淡淡的月光下，大地上的一切都安靜下來(lái)，明天的事物又將一派生機。
秋，落霞滿(mǎn)天，江意盡染。秋天，是最成熟的季節，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”。無(wú)論是“天高云淡，望斷南飛雁”的遼闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫灑脫，都讓人心曠神怡，伴隨著(zhù)藍天下一個(gè)金黃季節的產(chǎn)生，心中也在醞釀著(zhù)一個(gè)金色的夢(mèng)想，請飛雁把我的夢(mèng)想帶到遠方。
冬，枯藤亙野，雪色連天。冬天，是一個(gè)粉妝玉砌的世界，曉風(fēng)殘月，星光數點(diǎn)，冰涼的微風(fēng)撫著(zhù)面龐，這是冬的早晨。一場(chǎng)大雪過(guò)后，變成了銀妝素裹的世界，有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇妙，與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。冬天美在歡樂(lè )。
當我仰望當空皓月；當我啼聽(tīng)枝頭蟬鳴；當我欣賞橙黃橘綠時(shí)，大自然的美景讓我深深陶醉于其中。
大自然作文 篇4
大海是天然的音樂(lè )舞臺。當海浪像雄獅一樣涌向岸邊，一浪高過(guò)一浪，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。當一群海鷗低空飛翔，發(fā)出“歐——”的'鳴叫聲，它們飛得離海面很近，差一點(diǎn)就碰到了水面了。當遠處的汽笛響起“嘟——嘟——”聲，海平面上的輪船，慢慢地向海灘邊駛來(lái)。大海還有許多美妙的聲音，你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
大自然作文 篇5
生命——不光在與人，還在于我們身邊的自然。自然界中，處處都有生命的展現，這些生命雖然不如人類(lèi)，但是，它們的生命也同樣充滿(mǎn)著(zhù)色彩，充滿(mǎn)著(zhù)活力。
從遠處飄來(lái)的種子，深深地扎進(jìn)這片土地，不久，它長(cháng)成一棵小樹(shù)。小小的樹(shù)苗呀，誰(shuí)能相信它能活很久呢？可能就幾天罷�？蓱z的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小小的種子，長(cháng)成一顆小樹(shù)苗，它不會(huì )長(cháng)成一棵樹(shù)么？再由一棵樹(shù)長(cháng)成一棵參天大樹(shù)么？你們可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就這一棵樹(shù)，培育出——兩棵，三棵，十棵……最后數不勝數，形成一片森林。它是堅強！
有這樣一條小溪，它天天奔跑著(zhù)，這樣一條小溪，誰(shuí)能相信它永遠存在呢？可能不久就被沙土埋住罷�？蓱z的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小溪流，會(huì )與其它溪流融合起來(lái)么？成為一條小河，再與其它小河融合起來(lái)，匯成一條大江，最終，與其它大江，合成大海。就這樣，從一條小小的溪流，成為大海。它是永恒！
小草，青青的，嫩嫩的，綠綠的。它們整天在外面呆著(zhù)，誰(shuí)能相信它們會(huì )活很久？可憐的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——它們從一個(gè)個(gè)小草尖，長(cháng)成一大片一大片的草地，人們的.一雙雙鞋子，在它們的頭上踩來(lái)踩去，它們只能有頑強的生命力，才能存活下去。不管風(fēng)吹雨打，它們都努力的生長(cháng)著(zhù)。它是頑強。
自然界中的事物，都具有堅強的品質(zhì)，永恒的耐心與頑強的生命，這就構成——大自然。它是神奇的，是奇妙的，更是觸動(dòng)人心的！
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