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親近自然作文

時(shí)間:2025-08-10 17:25:56 自然作文

親近自然作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的親近自然作文,希望能夠幫助到大家。

親近自然作文

親近自然作文1

  我從小生活在城市,很少有接觸大自然的機會(huì ),因此我總是盼望著(zhù)這樣的機會(huì )。

  一次偶然,我來(lái)到了一個(gè)我向往已久的夢(mèng)境河邊。林間鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天空湛藍清爽,河水清澈見(jiàn)底。水從河壩邊漫出來(lái),流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌,與之交匯在一起,像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng),此刻我的心潮也隨之在此起彼伏,心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法:好想和它們一起嬉戲玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng),我立即脫下鞋襪,迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘。

  把腳放進(jìn)水里,任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭,清爽無(wú)比。

  我懷著(zhù)強烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭,這些石頭都是經(jīng)過(guò)了河水長(cháng)時(shí)間的沖刷,磨去了棱角。我不禁的感覺(jué)到河水的偉大。

  這時(shí)候,周?chē)娜藗冮_(kāi)始潑起水來(lái),我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向對方,在歡聲笑語(yǔ)中,看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞,大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  我們盡情地玩著(zhù),可是時(shí)間總和人們作對,時(shí)間轉瞬即逝,天色漸漸暗了下來(lái),那一輪紅日掛在樹(shù)梢,努力地綻放著(zhù)最后的'光輝。陽(yáng)光灑在水面上,水波輕輕地蕩漾,在陽(yáng)光的照耀下,就像在水面上灑了一層金子,耀眼奪目,讓我驚奇不已。最終,太陽(yáng)落下了山頭,我只得依依不舍地離開(kāi)了這美好的地方。

  我想,生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然,才能感受到大自然的美好,才能讓我們的生活親切起來(lái)。

親近自然作文2

  親近自然是一種享受,更是一種禪意。那里擺脫了塵世的紛繞,無(wú)論是昨天困擾你的,還是今天令你糾結的,抑或是明天驅使你斗爭的,一切盡可拋諸腦后。在這片寧靜、純凈的世外桃源里,和你共同呼吸的,是那一草一木;同你的心聲呼應的是那山間的風(fēng)和歡快的水流。閉上眼,深呼吸,會(huì )心感受。

  一條幽長(cháng)的石板路蜿蜒著(zhù)伸向竹林深處,道路兩邊呈現的是宅基地復墾后遺留的面貌?墒潜粡蛪ǖ'地方并不蕪雜,取而代之的是管理有方的紅苕藤和紫色的觀(guān)音菜,它們皆徜徉于清晨的美好之中。清晨的陽(yáng)光脈脈而溫柔,蒸融著(zhù)山間的霧氣,驅散著(zhù)縷縷寒意,漸漸地,天空愈來(lái)愈透徹,大山的模樣亦愈來(lái)愈清晰了。

  走在一條被雜草淹沒(méi)的山間小道上,你必須時(shí)刻警惕腳下的每一步,因為在這樣的環(huán)境里,常有蛇類(lèi)出沒(méi),常見(jiàn)的有烏梢蛇、紅蛇、松花蛇等,它們通常是怕人的,總是離人遠遠的。但是倘若你恰好驚擾到它們,遇上脾氣好的,它會(huì )自認倒霉地溜走,要是遇上脾氣暴躁的,你將不會(huì )是驚悸萬(wàn)分那么簡(jiǎn)單了,畢竟一朝被蛇咬十年怕井繩也不是空穴來(lái)風(fēng)。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),散步于在這被雜草覆蓋、樹(shù)木圍繞、有陽(yáng)光沐浴的山林里,又會(huì )有另外一番味道。

親近自然作文3

  !大自然,我們的母親。

  親水

  我來(lái)到大山之中,一條清澈見(jiàn)底的小溪呈現在我的面前。一雙小腳丫踩入水中,小魚(yú)兒不禁被嚇了一跳,四處逃竄?墒遣灰粫(huì )兒,就開(kāi)始與這對小腳丫玩耍起來(lái)了。而我卻因魚(yú)兒的“喜愛(ài)”而發(fā)出“咯咯咯咯咯”的笑聲。水底有著(zhù)漂亮透明的鵝卵石與粘在石頭上的青苔。我本想站起身來(lái),撿幾塊亮晶晶的鵝卵石來(lái),不料,我一站起來(lái),就摔了個(gè)四腳朝天,逗得一旁的爸爸媽媽跟小弟弟捧腹大笑,而卻我坐在水里,摸著(zhù)屁股大喊:“疼死我了!疼死我了……”

  親樹(shù)

  我來(lái)到大山之中,許許多多的`高大挺秀的樹(shù)讓我興奮無(wú)比,也讓我叫苦連天。

  一棵棵高大而粗壯的大樹(shù),讓我有了爬樹(shù)的想法。我抱著(zhù)大樹(shù),雙腳勾著(zhù)大樹(shù),可還是爬不上去,只能夠勾在那兒。這大樹(shù)粗糙樹(shù)皮,磨著(zhù)我的臉,怪癢癢的。一不留神,我的手沒(méi)用力,我好像只烏龜一樣,四腳朝天倒在了地上,害得我衣服褲子上滿(mǎn)是樹(shù)枝、樹(shù)葉與泥土……

  大自然是無(wú)比神奇的。讓我們永遠保護好它,永遠身處大自然中!

親近自然作文4

  !大自然,我們的母親。

  親水

  我來(lái)到大山之中,一條清澈見(jiàn)底的小溪呈現在我的面前。一雙小腳丫踩入水中,小魚(yú)兒不禁被嚇了一跳,四處逃竄?墒遣灰粫(huì )兒,就開(kāi)始與這對小腳丫玩耍起來(lái)了。而我卻因魚(yú)兒的“喜愛(ài)”而發(fā)出“咯咯咯咯咯”的.笑聲,水底有著(zhù)漂亮透明的鵝卵石和粘在石頭上的青苔。我本想站起身來(lái),撿幾塊亮晶晶的鵝卵石來(lái),不料,我一站起來(lái),就摔了個(gè)四腳朝天,逗得一旁的爸爸媽媽和小弟弟捧腹大笑,而卻我坐在水里,摸著(zhù)屁股大喊:“疼死我了!疼死我了……”

  親樹(shù)

  我來(lái)到大山之中,許許多多的高大挺秀的樹(shù)讓我興奮無(wú)比,也讓我叫苦連天。

  一棵棵高大而粗壯的大樹(shù),讓我有了爬樹(shù)的想法。我抱著(zhù)大樹(shù),雙腳勾著(zhù)大樹(shù),可還是爬不上去,只能夠勾在那兒。這大樹(shù)粗糙樹(shù)皮,磨著(zhù)我的臉,怪癢癢的。一不留神,我的手沒(méi)用力,我像只烏龜一樣,四腳朝天倒在了地上,害得我衣服褲子上滿(mǎn)是樹(shù)枝、樹(shù)葉和泥土……

  大自然是無(wú)比神奇的。讓我們永遠保護好它,永遠身處大自然中!

親近自然作文5

  集天地之靈氣,采萬(wàn)物之精華,勇敢的人類(lèi)從洪荒時(shí)代走到了文明的世紀。人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的后果。環(huán)境污染,生態(tài)惡化,地球發(fā)出了痛苦的`呻吟,善待萬(wàn)物,就象善待我們的朋友;拯救地球,就是拯救我們的家園!人類(lèi)漸漸從噩夢(mèng)中覺(jué)醒:人與大自然和諧共處,是可持續發(fā)展的唯一出路。

  突如其來(lái)的SARS病毒,令人們反思自己的行為。人類(lèi)應如何對待大大自然?人類(lèi)該怎樣與大自然和諧共處呢?與大自然相通相依,協(xié)調一致,和諧共處,是人與大自然和諧共處的主要思想。

  建立生態(tài)環(huán)保型社會(huì )是我們共同的責任。隨著(zhù)我國人口的急劇增長(cháng),許多地方都在鬧“能源危機”,水、土地、礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益尖銳,無(wú)數森林的亂砍濫伐使生態(tài)環(huán)境惡化的形勢十分嚴峻。地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園,因此,我們不能眼睜睜地看著(zhù)我們的家園毀于我們人類(lèi)自己手中。人類(lèi)啊,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們節約一滴水,保護一棵小草。讓天空依然明凈,讓河水依然清澈,讓小草依然碧綠,讓花朵依然鮮艷,讓陽(yáng)光依然燦爛,讓地球依然生輝!

  痛定思痛,我們應該選擇一條理性發(fā)展的道路,呼喚綠色文明,呼喚科學(xué)的決策方式,呼喚科學(xué)的生產(chǎn)方式,呼喚科學(xué)的生活方式。讓人與大自然和諧共處吧!

親近自然作文6

  星期四的早上是霧蒙蒙的天氣,我們都特別擔心還能不能去東湖山了。心情正如天氣一樣,不過(guò)也只有默默地等待。

  在第四節課時(shí)霧漸漸變少了,心情也隨著(zhù)天氣變化,到了下午,“終于等到下午啦!”我興奮不已地喊著(zhù)。而且還是一個(gè)陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面的下午。冬天也有這樣的好天氣,真好!一路上歡聲笑語(yǔ),經(jīng)過(guò)十五分鐘的行走,我們來(lái)到了東湖山。

  上一次是集體活動(dòng),現在是各班自由活動(dòng)。先是同學(xué)們講孝順父母的故事,然后猜謎語(yǔ),接著(zhù)演一個(gè)小品,然后是講笑話(huà),最后是玩丟手絹;顒(dòng)開(kāi)始了,一個(gè)一個(gè)孩子講過(guò)去了,我都覺(jué)得沒(méi)意思,在那兒不耐煩的“殺”蚊子,聽(tīng)到miss李講孝泉的來(lái)歷時(shí),我的興趣突然來(lái)了李說(shuō):“有一個(gè)人,他有一位妻子和一個(gè)孩子,還有他的`媽媽?zhuān)膵寢尯懿幌矚g他的妻子,所以在他不在時(shí),叫妻子到很遠的地方去打水……”小品演員聲音太小,我聽(tīng)不到,所以沒(méi)有管,猜謎沒(méi)有請我,笑話(huà)時(shí),我講了一個(gè),丟手絹我沒(méi)參加。

  這次活動(dòng)讓我知道了孝順父母,還體會(huì )到了快樂(lè ),我猜這就是電視上的快樂(lè )教學(xué)法。

親近自然作文7

  你有沒(méi)有走進(jìn)森林,去和綠色的海洋共同舞蹈?

  你有沒(méi)有靠近花朵,去和勤勞的蜜蜂共同嗅著(zhù)花的芳香?

  你有沒(méi)有蹲在河邊,去和潺潺的河水共同低吟?

  快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái),去親近大自然吧!

  親近大自然,會(huì )讓你感覺(jué)到生活的美好。和綠色的海洋共同舞蹈,和勤勞的蜜蜂共同嗅著(zhù)花的芳香,和潺潺的河水共同低吟,是和諧的音符在跳動(dòng)。在哪兒,你都能快樂(lè )。小鳥(niǎo)的歌聲讓你覺(jué)得生活的'輕松,太陽(yáng)的升起讓你覺(jué)得生活像芽?jì)阂粯幼聣训某砷L(cháng)。你就像每天生活在蜜罐里一樣,是那樣的甜蜜但又樂(lè )在其中。

  親近大自然,會(huì )讓你感覺(jué)到心靈的慰藉。關(guān)心大自然,把大自然當成自己的朋友,和大自然和諧共處。你會(huì )覺(jué)得其實(shí)你不必對大自然有過(guò)分的要求,你也應該對大自然給你的付出作出一點(diǎn)回報。親近它,你會(huì )覺(jué)得自己的心靈得到了升華,自己的心靈得到了慰藉。

  讓我們親近大自然吧!去關(guān)心生態(tài)的環(huán)境和平衡,保護環(huán)境,從你我自己做起,不亂扔垃圾,將垃圾分類(lèi)丟棄,以自行車(chē)或步行代替坐公交車(chē)或小轎車(chē),以減少二氧化碳的排放。讓大自然更加的潔凈。

  讓我們親近大自然吧!用眼睛去發(fā)現大自然的美麗,欣賞花草的美麗,領(lǐng)略彩霞的風(fēng)韻,眺望群山的雄偉,俯視小草的舞蹈,仰望星空的神奇。讓大自然在我們的眼中變得更加的美麗。

  我眼中的大自然充滿(mǎn)了綠色——生命的顏色。讓我們親近大自然,讓自己的生命綻放青春!

親近自然作文8

  20xx年3月3日上午10點(diǎn),在久違的陽(yáng)光、細雨般的和風(fēng)之下,鐘樓實(shí)驗小學(xué)全體師生齊聚在操場(chǎng)上,等待一周一次的升旗儀式。

  本周的升旗儀式由五(1)班月季花中隊主持,主持人是許童和楊夢(mèng)如。當她們倆興致勃勃地介紹了升旗手、護旗手之后,三位身著(zhù)紅色上衣的女孩站在國旗下,伴隨著(zhù)國歌將紅旗緩緩地升到了空中。

  樂(lè )曲結束,國旗下講話(huà)開(kāi)始。首先是由陸祺和王新豪同學(xué)為大家帶來(lái)的.古詩(shī)朗誦,分別是《江南春》和《早春呈水部張十八員外》,他們抑揚頓挫的語(yǔ)調,將大家帶入了如詩(shī)如畫(huà)的早春世界。

  接下來(lái)是吳雅婷和唐榕的演講《親近自然》,她們配合默契,讀來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),尤其是其中的“一年之計在于春,一日之計在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的時(shí)候,不要讓時(shí)間悄悄流逝。

  為了使這次升旗儀式更加圓滿(mǎn),班主任馬文英老師還和學(xué)生們一起布置了一塊以“春之聲”為主題的展板,展板分“春日行”和“憶江南”兩部分,留下了同學(xué)們在紅梅公園和學(xué)校月季園的身影,留下了同學(xué)們與大自然親近的腳印。

  整個(gè)升旗儀式在歡樂(lè )聲中結束,讓我們用火眼金睛去尋找身邊的春,讓我們在春的呵護下努力學(xué)習,茁壯成長(cháng)。

親近自然作文9

  今天,我懷著(zhù)高興的心情和媽媽她們到三臺梨園去賞春。

  一路顛簸終于來(lái)到了三臺梨園,一下車(chē)一股誘人的清香撲鼻而來(lái)。我們沿著(zhù)路徑來(lái)到了山頂。只見(jiàn)雪白的梨花隨風(fēng)飄舞,游客們不禁發(fā)出贊嘆真美!那五個(gè)小花瓣組合成了一個(gè)漂亮的小臉蛋,花瓣里有許多纖細的花蕊,頂著(zhù)一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。梨花花多么純凈的花,它似荷花出淤泥而不染;它似玉蘭冰心玉骨,潔白無(wú)暇。一陣風(fēng)吹來(lái),梨花迫不及待地想親近我們,可它那嬌弱的身體一下子就碎了。這讓我想起了寧為玉碎,不為瓦全這句詩(shī)來(lái),它把自己破碎的身體,變得像雪花一樣緩緩瓢落在地上,真是零落成泥碾作塵,只有香如故。這時(shí),我真不知道是喜還是憂(yōu)。

  回到山頂,我們俯視四周。一片白色的海洋,中間還鑲嵌著(zhù)綠色和淡淡的紅色。望著(zhù)這樣的.景色我不禁發(fā)出贊嘆:真是鬼斧神工,是不是大自然偏愛(ài)三臺梨園,故意把它弄得那么漂亮。站在山頂,眺望遠處。我感到似飛私游,全身有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。瞧,無(wú)數蜜蜂聞香而來(lái),高高興興地在梨花叢中采蜜,久久不肯離去。

  天色漸漸暗了下來(lái),我們也準備離開(kāi)。就在這時(shí),我的心情也隨著(zhù)天色的變化而變得低沉:一位阿姨把剛吃過(guò)的飯盒,隨手扔到了地上。這時(shí)另一位阿姨把垃圾撿了起來(lái),我的心情立刻好了起來(lái)。

  是!大自然為我們提供了豐富的資源,而且也親近我們,所以我們也應該保護大自然,親近大自然。

親近自然作文10

  風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。成熟的麥子低垂著(zhù)頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結;溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。

  星辰

  夜晚,一輪懸掛在樹(shù)梢,皎潔的月光透過(guò)樹(shù)葉,斑駁的灑在地面上。曾有詩(shī)人說(shuō):“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!痹铝,向來(lái)是人們,歌詠的對象?墒,誰(shuí)有在意過(guò)那微弱的星光呢?在漆黑的夜幕中,繁星點(diǎn)點(diǎn),它就像少女的眼睛,一下又一下的閃著(zhù)。

  有人說(shuō),想變成美麗的月亮,為黑夜中的人照亮前進(jìn)的.路;有人說(shuō),想變成枝繁葉茂的大樹(shù),為人們遮蔽風(fēng)雨;也有人說(shuō),想變成炙熱的太陽(yáng),為世間萬(wàn)物奉獻自己的光和熱。我卻說(shuō),我想變成一顆小星星,在廣闊的宇宙中自由的玩耍。也許你會(huì )覺(jué)得星星又算什么呢?那么的渺小?墒,正是由這渺小的星星才構成了夜空中龐大的星系。

  如果成不了大樹(shù),就做一棵平凡的嫩草,在廣闊的草原上隨風(fēng)搖曳。

  如果成不了月亮,就做一顆渺小的星星,在美麗的夜空無(wú)憂(yōu)地玩耍。

  如果成不了雄鷹,就做一只無(wú)憂(yōu)的小鳥(niǎo),在無(wú)際的天空中展翅飛翔。

  不要因為自己的平凡而悶悶不樂(lè ),平凡有平凡的樂(lè )趣,就算是一張廁紙也有它的作用。所以,綻放你的笑臉,為一個(gè)平凡的自己,為了美好的未來(lái),讓我們一起努力吧!

親近自然作文11

  我——樹(shù)葉,我是一片極其平凡的葉子。雖然,我沒(méi)有花朵那么嚴厲芬芳,沒(méi)有果實(shí)那么香甜可口,也沒(méi)有小草那么頑強的生命力,更沒(méi)有一對可以展翅翱翔的翅膀。但我的生活是那么精彩。

  春天,我發(fā)芽了,我和兄弟姐妹們醒了過(guò)來(lái),春雨姐姐來(lái)了,她用細細的雨絲滋潤著(zhù)我,愛(ài)撫著(zhù)我。不大一會(huì )兒,太陽(yáng)公公出來(lái)了,她用和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,我和兄弟姐妹們一起爭先恐后地從大樹(shù)媽媽的懷抱中長(cháng)出來(lái)。我們看著(zhù)這眼前美麗的大千世界。

  夏天,我和兄弟姐妹們撐起一把大傘。農民伯伯可以坐在我們下面乘涼,喝口水,休息一會(huì )。小孩子們踢足球踢累了,可以在我們下面養精蓄銳,以備再戰。到了晚上,大人們可以坐在我們下面下下棋,談?wù)勑,好不熱鬧。

  秋天,秋高氣爽,我老了,脫下了綠色的.衣服,穿上了黃色的衣服。一陣秋風(fēng)吹過(guò),我離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩酗h蕩,觀(guān)賞地下的美景。忽然,我看見(jiàn)一只小螞蟻在河里掙扎,我飛快地沖下去落在河面上,小螞蟻終于看到了我,掙扎著(zhù)爬上來(lái),得救了。

  冬天,我被埋在了土里。變成了養料,傳送給了大樹(shù)媽媽?zhuān)蚁胱尨髽?shù)媽媽明年再長(cháng)出像我這樣的葉子。就在變成養料的同時(shí),我的生命結束了。

  雖然我的生命很短暫,但我并不傷心,因為我感覺(jué)我的一生過(guò)得很有意義,很精彩……

親近自然作文12

  在上一周,咱們學(xué)了一篇課文,《楓葉如丹》,因此,老師為了讓咱們與大自然零距離的接觸和感悟,便帶咱們出去活動(dòng),活動(dòng)的主題是“親近自然,感悟生命!

  第二天,咱們準時(shí)來(lái)到學(xué)校。老師叮囑過(guò)咱們要注意的事項后,便帶咱們去了市民廣場(chǎng)。

  在市民廣場(chǎng),咱們觀(guān)賞了許多樹(shù)木花草,還撿了許多樹(shù)葉。這里樹(shù)木的樹(shù)干非常奇特,不像平常的大樹(shù),樹(shù)干歪歪扭扭,奇形怪狀。雖然已到秋季,可這里的小草,還是那樣嬌嫩,翠綠,非常柔弱,好像一碰它就會(huì )傷了它似的。在途中,我還撿了兩片紅艷艷的樹(shù)葉,雖然沒(méi)有楓葉那樣紅的像火,但也同樣顯示著(zhù)他自己的魅力。

  在人們心中,花兒是那樣艷麗,而在我眼中,最美的不是那鮮艷的花朵,而是這一片片的樹(shù)葉,它們雖不起眼,卻有著(zhù)一種堅持不懈的精神。這一片片樹(shù)葉,經(jīng)歷了春季和夏季的`挫折——一次次的狂風(fēng),一次次的暴雨。依舊延續著(zhù)自己的生命,這生命便更加成熟,更加有價(jià)值。它不再是一片很不起眼的葉子,它的生命是有價(jià)值的,是它在告訴人們:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨和挫折,咱們的人生道路才能更加精彩!

親近自然作文13

  恬靜江南,煙雨蒙蒙;廣袤草原,一碧千里;精密鄉村,樸素大方。慢慢走進(jìn)其中,細細品在其中,漸漸醉在其中……

  我向往江南的生活,那種恬淡的生活。望著(zhù)碧墻黛瓦,憶起水鄉的娥眉婉轉,水黑嬌顏。暗香早已氤氳在綠草如蓋得心中。漫步在小橋流水,青房翠瓦之間,空氣中的雨露,云煙在向我輕輕訴說(shuō)這你迷蒙柔情的眼神,面如桃花的容貌,風(fēng)流倜儻的氣韻。多么想走進(jìn)“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的江南之中。

  我向往草原的生活,那種奔放的生活。望著(zhù)廣袤草原,憶起豪邁蒼涼的藏歌,狂野健壯的駿馬。寬厚蒼涼已彌散在湛藍深遠的心中。奔跑在放草叢中,空氣中的朝霞,和風(fēng)在向我高聲贊耀著(zhù)你淋漓盡致的張揚,揮鞭揚蹄的豪放,青草,奶茶的清香。多么想走進(jìn)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的草原之中。

  我向往鄉村的生活,那種純樸的生活?粗(zhù)炊煙裊裊,憶起鄉村的樸素大方,祥和安寧。泥土的清香早已氤氳在陶醉的心中。漫步村中,空氣中的花香,炊煙向我娓娓道來(lái)你淡淡的色彩,錯落有致的`房屋,生機勃勃的花草,飛鳥(niǎo)破空的清靈。多么想走進(jìn)“蠶上樓時(shí)桑葉少,水鳴車(chē)處稻苗多”的鄉村之中。

  多么想走進(jìn),走進(jìn)以霧為友,以雨為伴的江南;多么想走進(jìn),走進(jìn)以天為友,以草為伴的草原;多么想走進(jìn)、走進(jìn)以田為友,以犬為伴的鄉村;多么想走進(jìn)其中,品在其中,醉在其中。

親近自然作文14

  走出門(mén),就與朝霞碰了碰頭,握了握手。早晨,好清爽!

  不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,走在田野里,獨自去訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。

  那些蚯蚓是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。啊,蚯蚓!你如一位辛勤勞動(dòng)的園丁,在這泥土里待了好長(cháng)時(shí)間了吧?你把多少土壤疏松改良,讓植物們有了舒適的家,茁壯成長(cháng),你低著(zhù)頭,默默無(wú)聞地在地里工作著(zhù),植物輪輪新陳代謝,唯有你依然如舊。

  這田中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,番茄弟弟!你穿著(zhù)紅棉袍,難道是為迎接我的.到來(lái)而穿上的盛裝嗎?你好,蘿卜姐姐!你躲在土地里是邀我與你一起捉迷藏嗎?你好,白菜大嫂!你上著(zhù)綠衣,下穿白裙,是要趕去赴宴嗎?那快去吧,可別遲到哦!你好,青蛙哥哥!你瞪著(zhù)炯炯有神的雙眼,是在搜索害蟲(chóng)的位置嗎?喂,螞蟻弟弟!你們急急忙忙干什么呢!哦,要下雨了嗎?謝謝你的提醒,你們快搬家吧!

  我剛走到一片樹(shù)蔭下,便下起了雨。雨中的大自然也別有一番風(fēng)味,你好,雨點(diǎn)妹妹!你是在給他們洗澡嗎!哦?那可得洗干凈點(diǎn)哦。

  雨停了,田野里傳出幾聲蛙叫,云端掠過(guò)一群歸雁,我該回家了。我輕輕地揮手,告別田里的朋友,帶回了滿(mǎn)懷的好心情,好記憶,還帶回一路晚霞。

親近自然作文15

  大大自然是偉大的,生態(tài)是復雜的,生命是奧妙的,而我們了解得太少了,尚不及“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟!钡厍蚴秦S富多彩,物象萬(wàn)千的。一根草,一棵樹(shù),一個(gè)動(dòng)物,一個(gè)群體,一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)民族,一個(gè)社會(huì )。都是大自然不斷進(jìn)步的`結果。天生的動(dòng)物,天生的植物,天生所有的植物,天生所有的生命都是有用的。它們的存在就說(shuō)明有用。一看到森林,就向想到母木材;一看到河流就想到發(fā)電;一看到草原,就向想到牛羊肉和羊絨衫;一看到動(dòng)物,就向想到能不能吃,能不能用,能不能入藥。

  珍惜動(dòng)物是社會(huì )的財富,我們必須保護。一些雖很常見(jiàn),但對人類(lèi)有益的動(dòng)物,我們同樣應該愛(ài)護。植物也是人類(lèi)的朋友。植物能夠幫助人們凈化空氣,減少噪音,保持水土,防風(fēng)固沙,調節氣候。真是為人類(lèi)做了不少貢獻。

  為了保護生態(tài)平衡,我國還建立了不少大自然保護區或國家公園,就地保護野生瀕危動(dòng)物。

  大大自然是我們可靠的朋友,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我們。人類(lèi)和大大自然互相依存,共同構成和諧的大自然界。我相信信息+創(chuàng )造=21世紀。

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