關(guān)于傾聽(tīng)大自然作文34篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的傾聽(tīng)大自然作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽(tīng)大自然作文 篇1
大自然給予我們的不僅是一種美麗的風(fēng)景，而且還有一種既動(dòng)聽(tīng)又美麗的聲音，今天，我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這種聲音吧！
春天，公園的池塘邊發(fā)出“呱呱”地聲音，原來(lái)是小青蛙們在開(kāi)演唱會(huì )，小蜜蜂“嗡~嗡~嗡”地叫著(zhù)，好像在給小青蛙伴奏。大樹(shù)媽媽搬動(dòng)著(zhù)葉子，呼呼作響，也好像在給小青蛙伴奏，小青蛙唱真好聽(tīng)：“呱~呱呱~呱呱呱~”
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大蒸爐炙烤著(zhù)大地，人們在路上沒(méi)幾步，就嘩嘩下起了大雨，雨的聲音可真好聽(tīng)��！“嘩~嘩~嘩”，人們打開(kāi)雨傘出發(fā)：“嘭~嘭~嘭”的聲音，傘的顏色有：紅的'、藍的、綠的、黑的、五顏六色的、透明的各種各樣，多姿多彩。天空中又出現了閃電，雷聲發(fā)出“隆隆隆、隆隆隆”的聲音。
秋天，田野累出現了收割機工作的聲音，還有農民收獲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)聲，之后又出現了拖拉機運糧嗒嗒的聲音。
冬天，雪下的非常大，寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，人們踩在雪上發(fā)出“咯吱~咯吱”的聲音。小朋友在操場(chǎng)上打雪仗，發(fā)出了歡聲笑語(yǔ)，聲音蕩在四周。
大自然地聲音有許多。
傾聽(tīng)大自然作文 篇2
西沙群島的一座無(wú)人小島，上面十分熱鬧�？�，天空中的鳥(niǎo)兒伸開(kāi)了翅膀;聽(tīng)，那海鳥(niǎo)在天空中唱著(zhù)美妙的歌曲。
整座島是黑色的`，遠遠望去，如同一只趴在海中的烏龜。海水一次次沖刷著(zhù)礁石，好像要把礁石打穿一樣。島上有許多的海鳥(niǎo)，每一只都張開(kāi)嘴嘶叫，這些鳥(niǎo)兒的聲音混在一起，好像宏大的音樂(lè )會(huì )。天上的海鳥(niǎo)非常多，都快把太陽(yáng)給擋住了。
停在島上的鳥(niǎo)大多數都是幼鳥(niǎo)，等著(zhù)喂食。有一只鳥(niǎo)媽媽在天空盤(pán)旋，它正在尋找小魚(yú)。過(guò)了一會(huì )兒，它迅速地向下俯沖。接著(zhù)，在潑剌聲中，一條魚(yú)跳出了水面!鳥(niǎo)媽媽看準時(shí)機，一口咬住了這條銀光閃閃的小魚(yú)。
鳥(niǎo)媽媽銜著(zhù)魚(yú)找自己的寶寶們�！靶∑簌Z”們早就餓壞了，張大了嘴巴一邊大叫，一邊等著(zhù)鳥(niǎo)媽媽分食。鳥(niǎo)媽媽看著(zhù)寶寶們，一會(huì )看左邊，一會(huì )看右邊，猶豫著(zhù)把這條魚(yú)分給了其中一只小鳥(niǎo)。剩下的鳥(niǎo)寶寶們把嘴張得更大了，叫得更響了，仿佛在說(shuō)：“為什不不把魚(yú)分給我啊!”這些鳥(niǎo)可真有趣!
這座島十分生機勃勃，讓人感受到了自然界海鳥(niǎo)之家的美麗。
傾聽(tīng)大自然作文 篇3
遠離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽(tīng)著(zhù)她美麗的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)兒的聲音。調皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲�！吧忱�，沙拉拉&hllip;&hllip;”伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)。
聽(tīng)，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著(zhù)歌，日日夜夜的奔馳著(zhù)，“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應答，水與石的溫和爭辯；或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言。那仿佛訴說(shuō)著(zhù)許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時(shí)，竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái)，像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽(tīng)，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的'泥土被輕輕揚起�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~的聲音，帶著(zhù)多少濃濃親情。無(wú)奈的凋零，原來(lái)是為了歸根！為了一種永恒的愛(ài)！
噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的聲音；嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹(shù)葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響；啾啾，啾啾，這是鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊，請停一下你們匆匆的腳步！傾聽(tīng)路旁鳥(niǎo)兒的啁啾，聆聽(tīng)樹(shù)上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線(xiàn)譜上，讓大自然為你譜寫(xiě)出一曲又一曲無(wú)字的歌謠。
傾聽(tīng)大自然作文 篇4
一聲春雷轟轟作響，喚醒了萬(wàn)物，抬頭仰望，只見(jiàn)小燕子們爭先恐后地飛來(lái)了，春雨淅淅瀝瀝地下，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！贝禾斓南M(mǎn)天地間。
歡樂(lè )的春天不知不覺(jué)走了，夏天便走來(lái)了。池塘里青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停。俗話(huà)說(shuō)：“六月的天，娃娃的臉�！眲倓傟�(yáng)光明媚的天氣，霎時(shí)變得大雨滂沱。雨點(diǎn)噼啪噼啪敲打著(zhù)玻璃像是在歡樂(lè )地演唱，雷聲轟隆隆地響個(gè)不停。蚊子“嗡嗡”吵得我受不了。
頑皮的夏天悄無(wú)聲息地走了。秋天大雁“嘎嘎”地排好隊，留下那一聲聲叮囑，向南方飛去。葉子在風(fēng)的.伴奏下“沙沙”地響，片片飄零……冬天帶著(zhù)像鋼刺一樣的雪粒和北風(fēng)“呼呼”的叫聲來(lái)了。北風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物雪白，讓人不敢出門(mén)。雪打在玻璃上發(fā)出來(lái)“咚咚”的聲響。
大自然的聲音真奇妙!我愛(ài)大自然的聲音。
傾聽(tīng)大自然作文 篇5
奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人又很迷人，這種聲音，是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，是一首獨奏曲。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩——嘩——聲音時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的'音樂(lè )家！
“嘩嘩”……小溪邊，溪水流淌著(zhù)，日日夜夜地奔跑著(zhù)，。這是快樂(lè )的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢(mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預知的未來(lái)。有了理想、有了追求，生活對于它們來(lái)說(shuō)，不再單調、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續著(zhù)自己反復無(wú)常的奔跑，為了未來(lái)、為了理想，他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái)，追求也是一種快樂(lè )。夢(mèng)想，就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想，展望未來(lái)，支撐著(zhù)我們平平凡凡的生活。
草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請細細聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè )地歌頌？它們在歌頌什么呀？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。淡泊多好呀！它們唱著(zhù)生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來(lái)它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀！
別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著(zhù)歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。
天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著(zhù)眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著(zhù)這大自然的聲音。讓我們一起聽(tīng)大自然最真實(shí)、最美好的聲音。
傾聽(tīng)大自然作文 篇6
大自然是多姿多彩的，也是美妙動(dòng)聽(tīng)的。
不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！吧成成�，沙沙沙”春雨妹妹來(lái)了，她是春天的報信使者。雨滴弟弟則是她的小信使，哪里有葉子哪里就會(huì )有小雨滴。柳樹(shù)姐姐的長(cháng)頭發(fā)當然是小雨滴的好去處。他們有的在葉子上跳舞，有的在葉子上嬉鬧，還有的在葉子上蕩秋千。泥土中的小草好奇的探出頭來(lái)。呼呼呼 ,一陣陣春天吹來(lái)，小草們便左搖右擺的跳起了探戈�！皣\嘰喳喳”是鳥(niǎo)們歡暢的的歌聲 .他們有的在枝頭唱歌；有的在梳理身上的羽毛；有的在和小伙伴們互訴衷腸。啊，大自然的春天，多么的生機勃勃��！
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！皣W啦啦，嘩啦啦”愛(ài)搞惡作劇的夏雨哥哥來(lái)了。他是夏天叔叔的小兒子，既頑皮又淘氣�！芭九尽币粋�(gè)個(gè)小水滴落在地上， 地面一下子成了水花的海洋�！皣W啦嘩啦”小溪開(kāi)心的唱著(zhù)歌，高高興興地向下游匯集。水中的小魚(yú)兒來(lái)不及反應，被沖出去好遠，又不服氣的逆流而上。溪邊的那些不知名的小花兒，雖談不上名貴，卻也開(kāi)的熱鬧。一陣陣香味隨風(fēng)飄散，真是沁人心脾。岸邊的松樹(shù)蒼翠欲滴，小草也不服氣的跳著(zhù)腳生長(cháng)。各種昆蟲(chóng)匯聚在綠油油的.青草里，競相歌唱。蛐蛐叫蛐蛐的，蟈蟈叫蟈蟈的，偶爾混著(zhù)布谷鳥(niǎo)的叫聲，真是一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。綠葉不知何時(shí)的換上了黃色的秋衣，像中華好男兒一樣，毅然告別了母親，去自己闖蕩；大雁呼朋喚友，結伴往南飛行；金色的田野，處處是豐收的景象；螞蟻和小田鼠累的氣喘吁吁，抓緊儲存冬糧。
千里冰封，萬(wàn)里雪飄。冬天不請自來(lái)了，處處是玩耍的歡聲笑語(yǔ)。抽冰猴的把鞭子甩的叭叭的響，像古代新皇帝登基一樣；冰爬犁個(gè)個(gè)小巧玲瓏，你追我趕，你呼我喊，誰(shuí)也不甘示弱；咔吧咔吧的聲音，那是看霧凇的朋友趕緊按下相機的快門(mén)；飛馳而下的唰唰聲，是滑雪者的坐騎--雪橇或者輪胎傳來(lái)的。湖邊有人用水澆了一個(gè)冰床，哇，原來(lái)是冬泳愛(ài)好者磨練意志哪，嘖嘖稱(chēng)奇的贊嘆也是這冬天一道風(fēng)景。
用心傾聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到美妙的聲音；用心感受，就會(huì )感受生活的美好；用心領(lǐng)悟，就會(huì )凈化我們的心靈。大自然，我愛(ài)你！
傾聽(tīng)大自然作文 篇7
對于生活的本質(zhì)……“美”的了解，有的人是用眼睛開(kāi)始的，比如看電視，有的人是用閱讀開(kāi)始的；比如看書(shū)，有的人是用行動(dòng)開(kāi)始的；比如旅游……我就不同了，我是用傾聽(tīng)開(kāi)始的。
春天，是大自然演奏的古典音樂(lè )。春天，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳快活的'叫著(zhù)；蜜蜂在嗡嗡的扇動(dòng)翅膀采蜜；該青蛙們演奏音樂(lè )了，它們呱呱的叫著(zhù)，非常開(kāi)心；五顏六色的花兒也來(lái)湊熱鬧，各種各樣的花兒開(kāi)滿(mǎn)了山坡……
夏天，是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩，噼哩啪啦，這是雨點(diǎn)兒們演奏的音樂(lè )；雷公公拿著(zhù)鼓來(lái)演奏音樂(lè )了，轟、轟、轟隆，雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越響，好像在演奏從低聲到高聲的音符。
秋天，是大自然演奏豐收的弦律。秋天，果樹(shù)們都結出了鮮美的果實(shí)，果農們會(huì )心的笑了；秋天，一片片黃澄澄的稻谷耷拉著(zhù)飽滿(mǎn)的腦袋，農民們發(fā)出很歡悅的笑聲；落葉沙沙落下，也為這弦律增添了浪漫的色彩。
冬天，是大自然演奏的歡樂(lè )曲。冬天，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，雪嘩嘩的下著(zhù)，還有小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗快樂(lè )的嘻戲聲，多好聽(tīng)的人與自然和諧的聲樂(lè )呀！
大自然是一首多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )��！
傾聽(tīng)大自然作文 篇8
大自然的聲音，時(shí)而洪亮、時(shí)而低沉。
我與弟弟在小區里散步，突然，“呼”的一聲，身旁閃過(guò)一個(gè)白色的身影，我一伸手，感覺(jué)手涼颼颼的——是風(fēng)，是風(fēng)��！
“呼呼、呼呼”一陣陣風(fēng)，從天上飄下來(lái)，一走出房子，只要你完全暴露在大自然的視線(xiàn)里，就會(huì )感覺(jué)很涼爽、很舒服，好像一切的.煩惱，瞬間都被微風(fēng)給吹散了，就跟灰塵一樣，散落在世界的各個(gè)角落，再也不屬于我的了。
天色漸漸暗了下來(lái)，可以聽(tīng)見(jiàn)雷聲，可以看見(jiàn)那美麗的閃電在黑色的夜空中綻放。
弟弟問(wèn)我：“姐姐，你聽(tīng)到了嗎？”
“滴答、滴答”是誰(shuí)在唱歌？是那個(gè)掛在墻上的鐘嗎？我走過(guò)去，把耳朵貼在鐘上，哦，不是它。我在屋子里仔細地找來(lái)找去，當與窗戶(hù)擦肩而過(guò)時(shí)，“滴答、滴答”的聲音再次響起，我朝窗戶(hù)望去，��！我找到答案了——那不就是雨水撞在窗戶(hù)上的聲音嗎！“滴答、滴答”它如同時(shí)間一樣慢慢流失，流入下水道，流入深土層……反正，我們是留不住那陣清爽的細雨的，有得到，就要有失去。
“滴答、滴答”大自然獻給了我們如此美麗，而又那么奇妙的景色��！它們，等著(zhù)我們去發(fā)現、等著(zhù)我們去欣賞，它那美麗多姿的風(fēng)光。
雨過(guò)天晴，在一棵高大的樹(shù)上，透過(guò)濃密的樹(shù)葉，可以看到小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)巢里探出頭來(lái)，“沙沙、沙沙”是微風(fēng)吹響樹(shù)葉的聲音；“滴答”是露珠掉落在葉面上的聲音，它們，一起迎接著(zhù)風(fēng)雨之后的彩虹。
我和弟弟都沉浸在這美妙的自然之聲中，久久不肯離去……
傾聽(tīng)大自然作文 篇9
每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳，用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。傾聽(tīng)是一種享受，傾聽(tīng)是一種樂(lè )趣傾聽(tīng)是一種美好。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，傾聽(tīng)山泉的叮咚聲，傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在傾聽(tīng)中感受樂(lè )趣。
傾聽(tīng)大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季，每一季都會(huì )有不同的聲音。對大自然來(lái)說(shuō)每一季都是一首新的樂(lè )章。
一年的第一季是春季，當我們聽(tīng)到冰雪融化時(shí)，這首樂(lè )章的第一個(gè)音符。接著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，大樹(shù)、小草隨風(fēng)舞動(dòng)的嘩嘩聲，小孩在大草原中的'歡笑聲，為這首樂(lè )章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽(tīng)著(zhù)這一切，心中感到十分歡喜。
夏天是大自然的第二樂(lè )章。盡管天氣十分酷熱也沒(méi)有阻止萬(wàn)物的生長(cháng)。陽(yáng)光反而為它們的生長(cháng)加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐后地往上沖，大海顯得更活躍，浪兒一個(gè)勁地爬，嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來(lái)湊熱鬧，小孩大人踏著(zhù)浪花你追我趕，笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章，是我的心情澎湃，無(wú)數的歡樂(lè )涌上心頭。
秋天這一章顯得有些悲涼，僅僅是落葉紛飛的單調。
冬天是輕柔的，萬(wàn)物凍結，唯有一物是冬天樂(lè )章的開(kāi)始，那就是大雁。大雁高叫飛向南方，但過(guò)后又變得越來(lái)越靜。只有等待，等待再次聽(tīng)到冰川融化的那一聲。
大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只有你用心去傾聽(tīng)，你的心境才會(huì )融入其中。當你用心傾聽(tīng)大自然，你就會(huì )感到趣味無(wú)窮！
傾聽(tīng)大自然作文 篇10
聽(tīng)是一種享受，陶冶我們的情操；聽(tīng)是一種感覺(jué)，使我們更好的去了解自然的真諦；聽(tīng)是一種能力，凈化我們的心靈！
我愛(ài)聽(tīng)那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周?chē)�，歡快地唱歌、跳舞！我愛(ài)聽(tīng)那夏天的竹林，微風(fēng)穿過(guò)這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂(lè )師在搖動(dòng)著(zhù)沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。
我愛(ài)聽(tīng)那秋天的楓葉翩翩起舞，那動(dòng)人的聲音，將我帶入我心中的原野，那么的和諧，不覺(jué)已沉醉在那迷人的聲音中，無(wú)法自拔！
我愛(ài)聽(tīng)大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著(zhù)，拍擊著(zhù)海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過(guò)，清爽之感油然而生。聽(tīng)著(zhù)驚濤拍岸，不覺(jué)心潮澎湃！大海在遠處奔騰怒吼，咆哮著(zhù)向我席卷而來(lái)。
我愛(ài)聽(tīng)早晨樹(shù)林中鳥(niǎo)兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我帶到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`世外桃源，我身邊滿(mǎn)是數不清的鳥(niǎo)兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥(niǎo)兒的叫聲交錯在一起，好象是一支樂(lè )隊在演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的交響曲，陶醉其中！
我愛(ài)聽(tīng)晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂(lè )在奏催眠曲，讓我早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉！
傾聽(tīng)大自然的聲音吧，細細品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
傾聽(tīng)大自然作文 篇11
大自然不僅是一個(gè)五彩繽紛的世界，而且有許多蘊含的秘密。只有勇敢探索，認真聆聽(tīng)大自然的韻律，才可以與大自然成為最好的朋友。小時(shí)候，我的性格內向，不愿意與人多交流。但是我喜歡去離家不遠的小樹(shù)林。有時(shí)，沒(méi)人跟我玩，我就去了小樹(shù)林。沙沙的足音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。悠悠的白云飄在空中，使天空充滿(mǎn)寧靜。對我而言，白云象征著(zhù)純潔與美好。白云可以使天空更加湛藍�；▋涸谖L(fēng)中爭奇斗艷，迎接美好春天的到來(lái)樹(shù)木送來(lái)無(wú)邊的青翠，使小樹(shù)林變成翠綠的河流。鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。這一切仿佛是幅美麗的畫(huà)卷，我置身于這美麗的仙境中。
我坐在清澈的小河邊，河水很清涼，小魚(yú)，蝌蚪，青蛙都把小河當成自己幸福的家，快樂(lè )的在水中游著(zhù)。這林中的美景，為大自然襯托了前所未有的美感。我把手伸進(jìn)河水中，感覺(jué)好清涼。我躺在草地上，好舒服。我不禁唱起了童謠，我的聲音渺渺回蕩在樹(shù)林中。
不知不覺(jué)中，我該回家了，我依依不舍得跟這里的一切道別，因為這次分別，不知何時(shí)可以再來(lái)。
在我最無(wú)聊，最無(wú)助時(shí)，我只有在這里交朋友，大自然的'一草一木都可以安慰我孤獨的心，使我的生活變得絢麗多彩。我愿做一朵白云，飄浮在空中，望著(zhù)大自然的一切，每天與大自然作伴，就心滿(mǎn)意足。在與大自然接觸時(shí)，我感受到了在我最無(wú)助的時(shí)候，只有大自然可以安慰我受傷的心，傾聽(tīng)大自然，與大自然做朋友，是我最快樂(lè )的事。
傾聽(tīng)大自然作文 篇12
神奇的自然界中有許多美妙無(wú)比的聲音，如風(fēng)聲、風(fēng)聲、雨聲、歡笑聲……就讓我們去傾聽(tīng)這些美妙的聲音吧！
“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄的來(lái)了。小草弟弟聽(tīng)到了這天籟般的聲音，連忙伸了個(gè)懶腰從土里探出頭來(lái)。春筍哥哥聽(tīng)見(jiàn)了春雨姑娘的呼喚，也連忙從那松軟的泥土中探出了頭。
“轟隆隆，轟隆隆”著(zhù)名的男高音歌唱家——雷公公帶這它那雄渾的男高音遠到而來(lái)，他是專(zhuān)門(mén)來(lái)幫春雨姑娘伴奏的嗎？路旁的'小花也扭動(dòng)著(zhù)她的身軀，也許它們都想當春雨姑娘的舞伴吧！
“嘩啦啦，嘩啦啦”一眨眼，秋天來(lái)了，秋風(fēng)姑娘唱著(zhù)歌奔跳著(zhù)來(lái)到了大地上。此時(shí)楓樹(shù)也換上了它一年中最美麗的裝束——火紅的裙子。這時(shí)，香飄十里的桂花也盛開(kāi)了，它像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，躲在樹(shù)葉哥哥后面，似乎不敢見(jiàn)人似的。接下來(lái)輪到蒲公英弟弟了，它全毛茸茸的，秋姑娘輕輕一吹，它就像一個(gè)個(gè)小降落傘似的。飄飄揚揚地飛到世界各地安家去了。
“哈哈哈，哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩�！拔�60米短跑跑了第一名”“哈哈，我考試考了100分，厲害吧！”“我踢毽子的個(gè)數比你們多�！薄�
風(fēng)聲、雨聲、歡呼聲、小朋友們的歡呼聲……像優(yōu)美的靈泉一般流了出來(lái)。
傾聽(tīng)大自然作文 篇13
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)美妙的大自然的聲音嗎？也許聽(tīng)到過(guò)，但沒(méi)仔細聽(tīng)。今天就讓我們一起走進(jìn)優(yōu)美的美妙的大自然之聲吧！
春天，是伴著(zhù)驚雷，伴著(zhù)絲絲細雨向我們走來(lái)的。春雷鼓一般的響；春雨，珍珠般的灑向大地，你聽(tīng)：沙啦啦，沙啦啦……有的雨很調皮，重重的咂在樹(shù)葉上“啪”一聲無(wú)影無(wú)蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。
熱情如火的夏天來(lái)了，最動(dòng)聽(tīng)的便是蟬的合奏，每當你中午小憩時(shí)，蟬就會(huì )為你彈奏催眠曲，“知了，知了”地叫著(zhù)使你進(jìn)入夢(mèng)鄉，夏夜的田野也很不錯，已經(jīng)有青蛙為你“吹”響月光曲了，呱呱，呱呱……仿佛是對夏天的歌頌。
伴隨著(zhù)掃落葉的秋風(fēng)，秋也姍姍而來(lái)，這兒的聲音可更多哩：秋風(fēng)的舞動(dòng)聲，樹(shù)葉的'“沙啦”聲；掃樹(shù)葉的“沙沙”聲，鳥(niǎo)雀的啼囀聲；若你的耳朵尖，你還可以聽(tīng)到樹(shù)葉落地的摩擦聲，可以聽(tīng)到……
“呼呼”——北風(fēng)是冬天的號角，它吹得愈猛烈，則表示這個(gè)冬天愈冷。在這天寒地凍中，卻別有另一番音樂(lè )的“景致”：雪地上時(shí)不時(shí)傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰(shuí)呢？定睛一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩打雪仗呀！他們臉上洋溢著(zhù)的全是冬天的美好。
傾聽(tīng)美妙的大自然之聲，你感受到的不只有美妙的音樂(lè )；熱愛(ài)自然之聲，你擁有的不只是心曠神怡。
你聽(tīng)……
傾聽(tīng)大自然作文 篇14
清晨，東方天際暈染著(zhù)淡淡的紅霞。林立的高樓，沐浴在薄霧之中，顯得朦朦朧朧�？諝馇逍聸鏊�，彌散著(zhù)花草的芳香……我漫步在小河畔邊，觀(guān)賞著(zhù)綠樹(shù)紅花，盡情感受這暮春時(shí)節的晨之韻味……
那清幽的河水，微微地晃動(dòng)著(zhù)圈圈漣漪。河底的水草也在悄然地生長(cháng)，把河水也染成了碧綠色。這時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)水面，水面上隨即蕩起大的波紋，讓我感到了“風(fēng)乍起，吹鄒一池春水”的絕美詩(shī)意。
從那青青的蒲葦叢中，傳來(lái)青蛙的歡快歌唱，給這寂靜的小河，帶來(lái)幾許的熱鬧，幾許的情趣。
高大的白楊樹(shù)，舞動(dòng)著(zhù)繁茂的枝葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，真好似演奏著(zhù)輕柔的曲子。
鳥(niǎo)兒們更是展開(kāi)清亮亮的歌喉，在翠葉叢中婉轉的歌唱……
就連草叢中的小蛐蛐，也不甘寂寞，情不自禁地輕撥起琴弦，來(lái)合奏一曲。
我放慢了腳步，靜靜地傾聽(tīng)……這是大自然的聲音。我完全陶醉于這美妙的境界之中……此時(shí)，這里沒(méi)有了汽車(chē)的轟鳴，也沒(méi)有機器噪雜的聲響……有的是風(fēng)吟鳥(niǎo)唱，有的'是蛙鳴蟲(chóng)啁……
置身于這美麗的小河畔邊，傾聽(tīng)著(zhù)自然的聲音，我什么都可以想，也可以什么都不去想。我可以俯首和一朵花訴說(shuō)情愫，可以和一只蝶兒成為知己。我完全忘卻了世間所有的苦悶，生活里全部的愁煩。
我也仿佛聽(tīng)到了來(lái)自自己內心的聲音，那其實(shí)就是親近自然，掙脫紅塵樊籠的渴盼！
我終于尋覓到生命原鄉的寧靜安然，尋覓到一個(gè)真實(shí)的自己……
傾聽(tīng)大自然作文 篇15
在詭異莫測的大自然中，各種聲音交織在一起，形成了美妙的自然交響曲。在這壯麗的交響樂(lè )中，有一種聲音是我最喜歡的。它就像一只悠揚的笛子，一片驚濤駭浪，那就是雨。
小時(shí)候，我不喜歡下雨，因為它給我帶來(lái)了眼淚，它似乎影響了人們的情緒。每當下雨，陰沉沉的天氣，陰沉沉的'天空，泥濘的土地，都讓人特別煩躁。每當下雨，我就躲在家里睡覺(jué)，以避免不愉快的天氣�，F在想想，真的很搞笑。
長(cháng)大后喜歡上了雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上永遠是一種美感，節奏清脆可聞，無(wú)論是突如其來(lái)的雨打梧桐還是打荷葉。但是我最喜歡的是夏雨。
剛開(kāi)始也沒(méi)怎么下雨，就像無(wú)數顆珍珠落在玉盤(pán)上。尤其是敲屋頂瓦的古樂(lè )，顯得柔和而鏗鏘，又仿佛遙遠而逼近。厚重而溫柔，密集而細致，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像俞伯牙《高山流水》中的玩味。像水和溫柔，雨似乎在訴說(shuō)溫柔的聲音。
雨越下越大，大到打在梧桐樹(shù)葉子上。屋檐下流下來(lái)的水嘩嘩的，清脆悅耳�？梢杂谩跋癜汛蟠笮⌒〉恼渲榈惯M(jìn)一盤(pán)玉里”來(lái)形容，讓人心曠神怡。偶爾陣風(fēng)來(lái)，樹(shù)枝扭身，樹(shù)葉呼啦啦，擠出幾千滴水珠飛下來(lái)，與屋檐下滴落的回聲相互呼應，創(chuàng )造出大自然的交響樂(lè )。
下雨了，雨越下越小，又回到了原來(lái)的樣子，豪邁的躁動(dòng)似乎一去不復返，雨又下了。
看著(zhù)不可預測的雨，我不禁想了很多。
傾聽(tīng)大自然作文 篇16
在我們快樂(lè )童年的成長(cháng)歲月里，曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的春天來(lái)臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望，只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。
夏天到了，蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，似乎在用它自己喜歡的音樂(lè )告人們：“夏天來(lái)了！炎熱的夏天來(lái)了！知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。
夏天結束了，豐收的季節——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節里不時(shí)地會(huì )有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽，還給農民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農民伯伯最喜歡的'一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì )呢！
秋風(fēng)掃落葉，嚴寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼，冬天來(lái)了！這個(gè)季節的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……
你聽(tīng)！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實(shí)，音樂(lè )無(wú)處不在，只要我們用心去傾聽(tīng)，用滿(mǎn)腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì )從中得到更多的啟迪和樂(lè )趣！
傾聽(tīng)大自然作文 篇17
空氣中還洋溢著(zhù)晨露的芬芳，微風(fēng)迎面拂來(lái)陽(yáng)光的清香，遠離繁忙和喧鬧，擺脫無(wú)聊和孤寂，踏一條小徑，爸爸陪我去傾聽(tīng)大自然的美麗聲音。
躺在草地上，小花兒喝飽了甘甜的露水，露出了美麗的笑臉，小草伸了個(gè)懶腰，我聽(tīng)見(jiàn)了有一個(gè)種子破土而出的'聲音，輕輕的，卻是一曲激昂的交響曲，小草不管遇到什么困難與挫折，種子都毫不退縮，依然向上。它讓我懂得：無(wú)論做什么事，只要堅持不懈，就會(huì )成功。
俯身靠近花叢，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。它猶如一首婉轉的抒情曲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲在我耳邊回響。每一瓣花瓣張開(kāi)的過(guò)程，都是一節美妙的樂(lè )章；每一根花蕊輕微的搖晃，都是奇妙的音符在歡唱！
靠在參天大樹(shù)上，我聽(tīng)見(jiàn)了年輪生長(cháng)的聲音，那緩慢而又低沉的音樂(lè )，猶如時(shí)間一聲比一聲沉重的腳步，在心底留下了難以磨滅的痕跡，那一道道深深的年輪，就是時(shí)間流逝的寫(xiě)照。
忽然，狂風(fēng)像個(gè)不請自來(lái)的客人，吹打著(zhù)地面，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。慢慢地，雨越來(lái)越密，天空中不時(shí)傳來(lái)陣陣雷聲。爸爸拉著(zhù)我飛快地跑回家。我仍然留戀雨景，于是，趴在窗臺上欣賞起來(lái)。天空中雷電交加，風(fēng)繼續在怒吼著(zhù)，傾盆大雨打在玻璃上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音。
大自然有許許多多的聲音，只要你用心傾聽(tīng)，認真看，一定會(huì )發(fā)現它的美妙！
傾聽(tīng)大自然作文 篇18
媽媽帶我去九峰公園還書(shū)，剛到那，一記悶雷響起，“轟隆��！”我們顯然被嚇壞了，只好又折返回去。
半路上，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，“嗖---嗖---”，再仰望一次天空，軟綿綿的白云不見(jiàn)了，取而代之的是黑乎乎的烏云�！芭�！”一顆豆大的雨珠掉落在我的手臂上，冰涼涼的，真舒服！一眨眼，天空白光一閃，閃電也來(lái)湊熱鬧了�！皣W啦啦，嘩啦啦！”大雨來(lái)了！
到了家，我正納悶著(zhù)，《知識大全》上分明寫(xiě)著(zhù)“雷公先唱歌，有雨也不多”，這么大的雨怎么能說(shuō)不多呢？跑到陽(yáng)臺，打開(kāi)窗戶(hù)，又一聲驚雷劃破了蒼穹，天空垂下一道道雨簾。雨珠從穹頂飄落下來(lái)，像一顆顆崩了線(xiàn)的珍珠，散落到地上，“嘩啦啦，轟隆��！”多種聲音交錯在一起，譜寫(xiě)成一種美妙的旋律。樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)擺動(dòng)，這是她們的新舞姿，“沙沙沙”，這是她們的歌聲�！昂簟币黄曛榇蚵涞臉�(shù)葉飄在大樹(shù)之間，“啪！”又一片昂首的'樹(shù)葉敵不住狂暴的風(fēng)，垂下了頭，晃晃悠悠地飄落到了地上。
“滴答，滴答”，雨漸漸變小了，雷聲消失了，風(fēng)也不見(jiàn)蹤影。雨停了，蝴蝶在空中飛舞，蜻蜓在漫天飛翔，空中掛起一道彩虹，軟綿綿的白云徜徉在湛藍的天空上，嫩綠的小草上掛著(zhù)露珠�！暗�！”，傾聽(tīng)露珠掉到草地上的聲音。
讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音。
傾聽(tīng)大自然作文 篇19
大自然，是我們賴(lài)以生存的家。每日每夜，大自然都在歌唱，只是我們沒(méi)有在意。這天，我躺在一片樹(shù)林里的吊床上，準備仔細地傾聽(tīng)一下大自然的歌唱。
我躺著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)木發(fā)出的沙沙聲，“沙沙沙，沙沙沙”，樹(shù)枝在搖晃。風(fēng)就是樹(shù)的伴奏，每當風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，樹(shù)就開(kāi)始演奏了，一片一片葉子落下來(lái)，緩緩的，猶如一只在飛翔的綠蝴蝶。方圓百里全是樹(shù)，這兒的所有樹(shù)都在演奏，美妙的音樂(lè )從樹(shù)林里傳出，樹(shù)在歌唱。
在我旁邊，是一條潺潺的'溪流，“叮叮咚咚”小溪在歡快地唱著(zhù)溪之曲，你吟誦著(zhù)一首首小曲，是想讓我與你唱和嗎？水中的小魚(yú)，吐著(zhù)一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的氣泡，要是這氣泡能飛出水面該有多好呀！在這里十分安靜，汩汩的溪流流向遠方。不過(guò)山溪也有暴躁的時(shí)候，他暴躁，山洪就會(huì )爆發(fā)，這吼聲，響喝行云。溪在歌唱。
“嗡嗡嗡”蜜蜂飛舞著(zhù)，這是一群勤快的勞動(dòng)者，只見(jiàn)他們飛到一朵又一朵五彩繽紛的花上，他們一邊采蜜，一邊跳著(zhù)歡快的舞蹈。哦！這是只有蜜蜂才會(huì )跳的圓舞曲。我的耳邊，一陣“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的歌唱，采完蜜的蜂群飛快地飛回蜂巢。我耳邊還是隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲。昆蟲(chóng)也在歌唱。
這些動(dòng)植物都屬于大自然，我不由得發(fā)出感嘆，大自然是多么神奇��！大自然，我們的家園！
傾聽(tīng)大自然作文 篇20
夏天的雨不似春天雨那般綿綿；也不似冬春天雨那般無(wú)聲，它擁有氣勢，隨之而來(lái)的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴�！}記
大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想，因為它總是千變萬(wàn)化，神秘莫測。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂(lè )家可以與之睥睨；也不是任何一種樂(lè )器可以完整的詮釋出它的聲音。
我喜歡它的聲音，因為它不會(huì )是從一而終都是一種調子，那上下起伏的旋律會(huì )使人膜拜。下午，吃過(guò)飯后少有的靜謐，可以拿一本書(shū)細細的品嘗，雖然悶熱，但也頗有一番情趣。往往這時(shí)，天空會(huì )迅速的陰暗下來(lái)，夾雜著(zhù)一聲低吼，緊接著(zhù)豆兒大的雨點(diǎn)兒就會(huì )傾盆而來(lái)，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的'聲音，看著(zhù)街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會(huì )覺(jué)得滑稽。
夏天的雨聲有很多種。剛開(kāi)始稀稀拉拉的雨點(diǎn)砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來(lái)。有節奏的聲音則擔當了樂(lè )隊中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應他們的燈光師。雖說(shuō)沒(méi)有秋天如伽？琴般的渾厚的聲音，但各自混合的音調聽(tīng)起來(lái)也別有一番滋味。收尾時(shí)的雨很小，在太陽(yáng)的照映下仿佛沒(méi)有他們的存在，但站在門(mén)外仍會(huì )有一種煙雨？韉母芯酰？
他們說(shuō)雨后的天空會(huì )出現彩虹，彩虹？也許是吧！這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢，卻看不見(jiàn)上天賦予我們雨后的一種禮物。
傾聽(tīng)大自然作文 篇21
我是一只螢火蟲(chóng)。早晨，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在天空上不緊不慢地飛翔，去拜訪(fǎng)我的朋友們。
玫瑰花是我的好朋友，是“花中之王”，她在風(fēng)中優(yōu)雅地舞動(dòng)。瞧！她綻開(kāi)著(zhù)鮮紅的花瓣歡迎我，那嬌嫩嫩的花瓣在陽(yáng)光的襯托下，顯得格外妖嬈。匆匆忙忙地告別了玫瑰花，在小石頭和微風(fēng)的帶領(lǐng)下，我輕輕地敲開(kāi)了百花園的'大門(mén)——“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，看！我來(lái)到了菊花姐姐的花園，這一簇，那一簇，她們瞧見(jiàn)了我，便朝我揮手，是邀請我和你們一起交談嗎？而那邊，楚楚動(dòng)人的桃花，粉嫩嫩的花瓣在枝上輕言細語(yǔ)，與別人分享著(zhù)自己的快樂(lè )呢……
我在天空上自由自在地飛翔，忽然，“嘰嘰喳喳”的一陣熱鬧，前方出現了一群可愛(ài)的小喜鵲，是在談些什么呢？我猜，你們津津樂(lè )道的是飛行中看到的好風(fēng)景。
我繼續往前飛，碰到了正在舉行音樂(lè )會(huì )的牽�；�，她正忘我的吹著(zhù)她的小喇叭，連小鳥(niǎo)都陶醉其中……
這么多朋友，還有哪個(gè)不是我的朋友？你好，清澈的溪流，你吟誦著(zhù)一首首小詩(shī)，是邀我與你一起朗誦嗎？你好，大樹(shù)爺爺，你向我擺動(dòng)著(zhù)手，是邀我與你在這嬉戲嗎？勤勞的小甲蟲(chóng)，你們天天忙著(zhù)工作，不累嗎？哦！原來(lái)是在為冬天準備糧食��！
當夕陽(yáng)西下，親吻著(zhù)大地時(shí)，我該回家了。對了，我還要值班呢！
傾聽(tīng)大自然作文 篇22
我喜歡傾聽(tīng)柔和的風(fēng)聲、激越的雷聲、雄壯的雷聲。
柔和的風(fēng)聲
夏夜，田野里拂過(guò)一陣又一陣柔和的風(fēng)聲。風(fēng)像一位母親，撫摸著(zhù)田野里的一切。聽(tīng)！河邊細細的蘆葦，被撫摸過(guò)后發(fā)出“沙沙沙”的感謝聲；風(fēng)吹落了在荷葉上的.露珠，使他跳進(jìn)河里發(fā)出“叮咚叮咚”的跳水聲；風(fēng)還帶走了青蛙先生的歌聲，把這優(yōu)美的、如靈泉般的音韻帶到了村子里，像是為還未入眠的人們帶去的甜美的搖籃曲……
激越的雨聲
激越的雨聲隨著(zhù)雷公公的一聲令下，一場(chǎng)“嘩啦啦”的大雨即刻來(lái)到。一滴又一滴的小雨滴“從天而跳”，開(kāi)始了各自的奇幻冒險。聽(tīng)！一滴小雨滴跳到了晶瑩的玻璃上，像一只蝸牛一般往下爬，發(fā)出“吱吱吱”的聲音；一滴小雨滴掉到了五彩斑斕的雨傘上，隨即脫離雨傘的懷抱，如跳水運動(dòng)員般跳到了地上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音；還有的呢？而是跳到了平穩的荷葉上，開(kāi)始進(jìn)入苦思冥想狀……
雄壯的雷聲
雄壯的雷聲：“轟！隆��！”雷公公又感冒了，打出了一陣陣“驚天地，泣鬼神”的咳嗽。聽(tīng)！這咳嗽驚哭了一個(gè)正在做美夢(mèng)的孩子，那孩子開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，驚醒了一個(gè)昏昏欲睡的人，使他精神倍加，驚醒了每一顆“撲撲”跳動(dòng)的心，使每個(gè)人抬頭望去……
其實(shí)，大自然中并不止這些聲音，只要我們用耳朵去聆聽(tīng)，用心去聆聽(tīng)，就能聽(tīng)到更多的聲音。
春風(fēng)已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，絲毫感受不到它，而我的心中，卻有一團風(fēng)，一股興奮的風(fēng)在我體內轉動(dòng)。
傾聽(tīng)大自然作文 篇23
聽(tīng)，那是大自然的聲音。
聽(tīng)，那是知了在唱歌，“知了，知了，知了......”，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了，這天太熱了！”“知了，知了，知了......”，咦，這是哪里傳來(lái)的聲音？我順著(zhù)聲音一路向前，走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到一堆草叢前面，扒開(kāi)草叢，一只蟬孤零零地趴在草上。原來(lái)這聲音是從這小家伙兒身體里發(fā)出來(lái)的！小小的身體里有大大的`力量！
聽(tīng)，那是鴨子們在水里熱烈地歡叫。大家都在自己的地盤(pán)里游來(lái)游去，其中幾只還在激烈地搶奪地盤(pán)，一邊“斗嘴”一邊“嘎嘎嘎”地叫著(zhù)，實(shí)在是熱鬧極了，也為大自然這副畫(huà)卷添上了富有色彩的一筆。
聽(tīng)，那是公雞母雞的叫聲。公雞每天早上都早起叫太陽(yáng)起床，喊人們起床勞作：“哦，哦，哦，哦，哦，哦，哦......”母雞每天帶著(zhù)一群小雞在散步，時(shí)不時(shí)教導它們怎么捉蟲(chóng)子，真是美好又和睦的場(chǎng)景。
聽(tīng)，那是雨點(diǎn)滴落的聲音。天忽然下起了傾盆大雨：“嘩啦啦，嘩啦啦......”這些雨點(diǎn)本應聚集在天上的大盆子里的，忽地一股腦全翻倒了，從高高的天上落了下來(lái)，落到了樹(shù)上，落到了地上，驟地綻出一朵朵美麗的花朵兒。
聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音，“呼，呼，呼......”風(fēng)姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，她經(jīng)過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉沙沙地向她招手：她經(jīng)過(guò)麥田，禾苗笑彎了腰：她經(jīng)過(guò)游樂(lè )園，傳播了我們的歡聲笑語(yǔ)......
大自然的聲音多么美妙動(dòng)聽(tīng)，我們應該走進(jìn)大自然，聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音。
傾聽(tīng)大自然作文 篇24
夕陽(yáng)把大海和天空照得通紅，海鳥(niǎo)們捉到一條大魚(yú)，滿(mǎn)載而歸。大海好像疲倦了似的，海浪變得更加柔和。就在這時(shí)，在水天相接的地方漂著(zhù)一艘破帆船，甲板上躺著(zhù)一位老人。那雙老化的眼睛已經(jīng)看不清世間萬(wàn)物，耳朵聽(tīng)不清百鳥(niǎo)的歌唱，鼻子嗅不到清甜的芳香。船上僅剩最后一點(diǎn)兒淡水和食物。老人靜靜地躺在船頭，雙眼望著(zhù)紅彤彤的模糊的世界。
突然，一座巨大的島嶼出現在老人的眼前，幾百只歡唱的海鳥(niǎo)飛到老人的船前，小鳥(niǎo)們一起扎下水去，過(guò)了一會(huì )兒，老人覺(jué)得船慢慢地升起來(lái)了，小鳥(niǎo)們馱著(zhù)帆船，把老人帶到了小島的中心。
頓時(shí)，老人覺(jué)得眼睛亮了，耳朵明了，鼻子通了，老人從船上爬了起來(lái)，欣賞起這座神秘的小島。
老人沿著(zhù)羊腸小道走到海邊，老人看到了腳下金光閃閃的沙灘，一股淡淡的海咸味撲鼻而來(lái)�！班А�!”的'白色海浪輕輕地拍打著(zhù)沙灘，就像媽媽撫摸著(zhù)孩子一樣。
老人看夠了，便向雨林深處走去。一只大鳥(niǎo)飛了下來(lái)，遮住了老人的視線(xiàn)，突然只聽(tīng)那大鳥(niǎo)發(fā)出高吭的叫聲，隨后，躲在密林里的鳥(niǎo)也“啁啾——啁啾”地叫了起來(lái)，那聲音百轉千回，整個(gè)島鳥(niǎo)聲鼎沸，就像炸開(kāi)了鍋似的。每只鳥(niǎo)都唱道“祝老人平安!”。那張痛苦了幾個(gè)月的臉，終于笑了。
突然，所有美好的東西都消失了，老人越來(lái)越暈，終于結束他那漫長(cháng)的歲月，他還躺在甲板上。剛才的一切，都是他的幻想。
傾聽(tīng)大自然作文 篇25
大自然如同神話(huà)故事一樣撲朔迷離，但只要我們去細細地聆聽(tīng)，總會(huì )感受到大自然的美。
聽(tīng)，樹(shù)葉落下來(lái)的聲音�！班А钡囊宦�，如同一只翩翩起舞的蝴蝶似的.悄悄地、緩緩地飛落，地上的塵土都被這聲音震到了，高高地揚起。
“落紅不是無(wú)情物，化用春泥更護花”，這落葉凋零，原來(lái)是為了歸根哪！真是無(wú)私奉獻，我們應該學(xué)習學(xué)習呀。
聽(tīng)，雨珠滴下來(lái)的聲音�！暗未�，滴答”，好像無(wú)數的珍珠落在了玉盤(pán)上，如悠揚又婉轉的笛聲，柔和而又鏗鏘有力，似水一般柔情，訴說(shuō)著(zhù)心聲。
雨越下越大了，大得像一盆水砸在了屋檐上，啪啪作響，有時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，使人心曠神怡，大樹(shù)隨風(fēng)扭著(zhù)身子，葉子唰唰的響，擠出千萬(wàn)點(diǎn)小水珠，與屋檐下的滴水一唱一和，創(chuàng )作出了一曲大自然的交響樂(lè )，美妙而動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)，小溪流水的聲音�！皣W啦啦，嘩啦啦”，清澈見(jiàn)底的泉水唱著(zhù)歡快的歌謠，日日夜夜地奔弛著(zhù)。
有時(shí)候，人們甚至也被吸引了，靜靜地聽(tīng)著(zhù)“叮咚叮咚”這歡快的旋律，情不自禁地坐在小溪的石頭上，把自己也當作了一條小船如同仙境一般。
“嘰喳，嘰喳”，飛翔的燕子，在幽靜的森林里歌唱，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè )，真想和它們一起飛向藍天，傾聽(tīng)這美妙的音樂(lè )��！
大自然是豐富多彩的，擁有許多美妙的聲音，只要你用心去傾聽(tīng)，就會(huì )融入其中，感到趣味無(wú)窮！
傾聽(tīng)大自然作文 篇26
大自然每天都會(huì )演奏一首無(wú)與倫比的悅耳交響曲，只是有人傾聽(tīng)，而有人充耳不聞了。
清晨，隨著(zhù)猩猩們的低吼的引曲，霞光萬(wàn)丈，太陽(yáng)慢慢升了起來(lái)。這時(shí)，鳥(niǎo)兒也加入了樂(lè )隊：畫(huà)眉們在枝頭蹦蹦跳跳，像一群精靈釋放著(zhù)它們婉轉的聲音；杜娟們在窩中初立不動(dòng)，似一尊雕像，鳴囀著(zhù)它們悅耳的歌喉；燕子們在空中飛舞，如一架飛機，歌唱著(zhù)它們“嘰嘰”的樂(lè )章。這許多鳴叫組合在一起似巨人在低吟，又像少女在大唱；似提琴在演奏，又如笛聲在飄蕩。
這時(shí)，太陽(yáng)已升在高空，慈祥地望著(zhù)大自然。大自然回以微笑，立馬奏起新的旋律：湛藍的溪水叮當作響，時(shí)而清脆靈動(dòng)，時(shí)而波濤洶涌，最終流入海洋，開(kāi)啟新的征程；五彩的花朵被風(fēng)吹拂，只好翩翩墜落，落在綠茵之上，最終滋養萬(wàn)物，開(kāi)始新的輪回。不少花朵落在溪水中。于是，它們一個(gè)“叮當”，一個(gè)“沙沙”，順流而下，逆流而上，奏起歡快輕靈的雙人圓舞曲。
太陽(yáng)已伏在西山之上，重重地喘氣，輕輕的嘆息，可還是贊道“好！好！”。在太陽(yáng)的最后一刻，大自然抹抹眼淚模糊的'雙眼，奏起了最后離別的悼念曲：萬(wàn)物都停下生長(cháng)腳步，抬起頭，望著(zhù)紅著(zhù)臉的太陽(yáng)。它們張開(kāi)嘴，發(fā)出低而重的哀嘆，持續不斷；它們的臉上，流露出悲傷的表情，真情實(shí)意。這低吟聲，似天神的哀息，響徹山谷，響徹森林，響徹海洋，響徹世界。而這時(shí)，只有少數人類(lèi)站窗口陽(yáng)臺，目送太陽(yáng)沉睡；而多數人類(lèi)，正在談笑風(fēng)生。
太陽(yáng)，搖了搖頭，沉了下去。一片死寂。
傾聽(tīng)大自然作文 篇27
清晨，我被大公雞“喔喔喔”的叫聲和“啾啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲給叫醒了。接著(zhù)，小樹(shù)擺動(dòng)枝葉時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲又提醒我該起床了。我一邊穿衣服，一邊想：大自然的聲音可真奇妙��！我得好好找找它們。
上學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到了汽車(chē)的“嘟嘟”聲，摩托車(chē)發(fā)出的“滴滴”聲，人走動(dòng)時(shí)，皮鞋發(fā)出了“吧嗒吧嗒”的聲音，自行車(chē)發(fā)出了“叮鈴”的聲音……大家都匆匆忙忙的，誰(shuí)也來(lái)不及顧誰(shuí)。
早讀課時(shí)，朗朗書(shū)聲不絕于耳。小鳥(niǎo)發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，似乎在鼓勵我們好好學(xué)習。大課間活動(dòng)開(kāi)始啦！“嗒嗒嗒”……這是什么聲音呢？哈哈，這是大家在練習跳長(cháng)繩呢！“咚咚咚”……這是什么聲音��？原來(lái)是同學(xué)們在踢毽子呢……
午餐時(shí)間到！大家的勺子碰到飯盒的邊壁上，發(fā)出了“咣咣”的聲音，教室里好不熱鬧！吃晚飯后，大家都是“呃、呃”地走來(lái)走去。嘿，吃得還真飽！體育活動(dòng)課到了。大家事先脫去一件外衣，發(fā)出了“刷刷”的'聲音。上完課，大家都氣喘吁吁地，發(fā)出了“呼哧、呼哧”的喘氣聲。有些同學(xué)還拿起紙巾，“刷刷”地不停擦汗呢！“刷、刷、刷”……這是什么聲音呀？原來(lái)是我們正在掃地呢！即使天氣那么冷，也是掃得大汗淋漓。掃完了，同學(xué)們“呼哧、呼哧”地喘著(zhù)粗氣。
在回家的路上，汽車(chē)的“叭叭”聲，自行車(chē)的“叮�！甭�，摩托車(chē)的“滴滴”聲，人走路時(shí)的“吧吧”聲匯成了一曲“歸途狂想曲”！大自然的聲音真奇妙！
傾聽(tīng)大自然作文 篇28
春，帶著(zhù)輕盈的腳步，悄悄走來(lái)。她的降臨，真神奇啊!大地脫去了厚厚的白皮襖，穿上了華麗的晚禮服�；▋壕`放開(kāi)了燦爛的笑容，小草在微風(fēng)的伴奏下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。美麗的柳樹(shù)姑娘在河邊梳著(zhù)她那一頭長(cháng)長(cháng)的飄逸的長(cháng)發(fā)。小溪流，小鳥(niǎo)都在為春的到來(lái)歌唱著(zhù)。這一切多么美好。
我被大自然的音樂(lè )會(huì )深深吸引住了。我邁出了一小步，生怕一點(diǎn)點(diǎn)的聲音都會(huì )打破這音樂(lè )會(huì )美妙的歌聲。春風(fēng)姑娘熱情地牽著(zhù)我的手，帶我飛入了這美麗的大自然音樂(lè )會(huì )。小演奏家們對我這個(gè)突如其來(lái)的客人，心中充滿(mǎn)了歡迎。我靜下心來(lái)，躺在大自然的懷抱中傾聽(tīng)起來(lái)。
先是大自然嗓音最令人傾心的黃鶯小姐。她的歌聲像是那令人久久回味的龍井茶，又像是那泉水般清澈的水，令人心生無(wú)限喜愛(ài)。等等，這不還像是神奇的為人解脫一切煩惱的藥丸嗎?像是合奏，又像單人唱，一下子又有許多不同的變化音�；仡^一看，是麻雀組合。它們穿戴整齊，一塊站在炫耀的`舞臺上歌唱，聲聲久久回蕩。喔，親愛(ài)的微風(fēng)姑娘不甘弱后，它的聲音像是入口的涼茶，令人心身充滿(mǎn)無(wú)限歡樂(lè )。聽(tīng)，快聽(tīng)，是演奏會(huì )的全體大合唱，多么動(dòng)人，多么令人心醉。把我的煩惱全都拋向遠方，連我也不由自主地唱起了小曲。我們和諧的聲調，打破了黑暗的烏云，讓光明又重見(jiàn)天日了。
我多么希望大自然能永遠像今天這樣歡樂(lè )演奏，傾聽(tīng)大自然的感覺(jué)真好。聽(tīng)，大自然又在歌唱，又在演奏了，黃鶯又……
傾聽(tīng)大自然作文 篇29
夏天的早晨是清爽的，就如一張著(zhù)墨不多的風(fēng)景畫(huà)。太陽(yáng)從山坡上悄悄地探出頭來(lái)，好奇地望著(zhù)地上的一切。陽(yáng)光透過(guò)一層薄薄的云霧，灑在了大地上，給面前所有的景物增添了一層歡悅的色彩。
微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的臉頰，使我感到無(wú)比親切。微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出一陣“沙沙沙沙”的聲響。這聲音與清晨的鳥(niǎo)鳴交織在一起，組成了一曲完美的音樂(lè )。此時(shí)，我覺(jué)得這音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè )，這音樂(lè )只有在大自然中才能聽(tīng)見(jiàn)！我屏住呼吸，凝神諦聽(tīng)，用耳朵細細的捕捉其中的每一個(gè)音符�！皳淅�，鳥(niǎo)兒從綠葉叢中鉆了出來(lái)，飛到另一棵樹(shù)上休息。我遠遠地望著(zhù)她覺(jué)得她十分可愛(ài)，就仿佛是綠色帷幕上一朵嬌艷的`花兒。
“叮咚叮咚……”泉水從我身邊流過(guò)，發(fā)出這清脆的音響。我蹲下來(lái)，仔細凝望這清涼的山泉水。她這樣急急忙忙地奔跑著(zhù)是要到什么地方去呢？我猜它可能是想盡早回到大河母親的懷抱吧！我被她們的歌聲所吸引，所陶醉。靜靜地，仿佛我與這泉水融為一體了。
時(shí)間匆匆地流走了，就像離之箭一般快。轉眼間，就到中午了。這時(shí)，一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )即將開(kāi)演。聽(tīng)，那蜜蜂正在用鼓聲為大家伴奏，那聲音真悅耳；蟬正在吹奏笛子為大家助興；鳥(niǎo)兒歌唱家正在調嗓子，準備用優(yōu)美的歌聲打動(dòng)聽(tīng)眾……我躺在草地上，聆聽(tīng)著(zhù)他們的音樂(lè )會(huì )。我多想成為他們中的一員��！
傾聽(tīng)大自然作文 篇30
“吵”，用這個(gè)字來(lái)形容現在的生活，真的是不為過(guò)。飛機飛過(guò)、汽車(chē)經(jīng)過(guò)、市場(chǎng)叫賣(mài)的聲音，都很吵。聽(tīng)了那么多噪音，不知各位是否曾丟下工作和一切煩惱，到森林中傾聽(tīng)大自然的聲音。
踏入草原，微風(fēng)輕拂著(zhù)草地，使草原變成到綠色海浪向我這過(guò)來(lái)。草被風(fēng)吹拂時(shí)的'“沙沙！” 聲將為我演奏一場(chǎng)絕妙的圖舞曲。到了晚上，當我躺在草原上細數繁星時(shí)，大自然也正在用它的方式跟我對話(huà)。當帶有青草香的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉，草原似乎透過(guò)風(fēng)來(lái)向我說(shuō)它的故事。
但，一旦踏入森林，我馬上感覺(jué)到那與草原完全不同的氣勢。草原是和平、柔和的氣息，而森林則是雄壯、悠久、神祕和生存的緊張氣氛。走在森林里，我為這些可能都當我阿公的樹(shù)林生命力而感到驚訝。有些樹(shù)被雷擊中而分成兩半，但仍由兩半之間長(cháng)出新芽。有些數已被盜伐者給砍掉了，但是卻堅強的在殘存的樹(shù)干旁掌出新芽。我心想，或許在我行走的當下，全世界又有幾百人自殺身亡，我們人類(lèi)就無(wú)法像樹(shù)木一樣，承擔壓力吧！大自然有許多話(huà)想說(shuō)，但是人類(lèi)卻無(wú)法去傾聽(tīng)！環(huán)保一直在提出，卻一直沒(méi)有下落�；蛟S跟我的一部電影里一樣，說(shuō)：“議員們通常會(huì )忽略環(huán)保法案，而去支持企業(yè)。那是因為樹(shù)木沒(méi)有投票權�！边@句或我至今未忘。希望往后日子里，有一天，我們大家都會(huì )去傾聽(tīng)－大自然無(wú)言的抗議。
傾聽(tīng)大自然作文 篇31
大自然的聲音真是太豐富、太迷人了，讓我們一起用心去傾聽(tīng)大自然中迷人的音樂(lè )會(huì )。
清晨，我在林中散步，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著(zhù)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”漸漸地我好像也進(jìn)入了鳥(niǎo)的世界，我似乎變成了一只小鳥(niǎo)，也同百鳥(niǎo)一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來(lái)，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，多么美妙��！
腳踩在落葉上沙沙作響，這聲音十分脆耳，聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著(zhù)“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染，感覺(jué)多了幾分悶熱，這時(shí)如果再下一場(chǎng)清涼的雨那就好了。
我繼續在林中漫無(wú)目的地走著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了小溪邊，周?chē)钟撵o，小溪流動(dòng)的聲音在這時(shí)也十分的清晰，“咕嚕咕嚕，咕嚕咕�！蔽议]上眼睛，隨著(zhù)這聲音進(jìn)入了一個(gè)奇妙的音響世界，這是一個(gè)水的世界，有魚(yú)兒、螃蟹、青蛙、水草……我聽(tīng)到了各種聲音：魚(yú)兒吹泡的聲音，螃蟹打架的'聲音，青蛙“呱呱”叫的聲音，水草擺動(dòng)的聲音……這一切是那樣地婉轉動(dòng)聽(tīng)。
幾只麻雀從我的頭上飛過(guò)，它們清脆的叫聲把我從水中音響世界里拖了出來(lái)。
很快到了下午，我依依不舍地告別了這一天的“音響旅行”。
朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好？那就走進(jìn)大自然，用心去聆聽(tīng)吧！
傾聽(tīng)大自然作文 篇32
你們聽(tīng)過(guò)聲響嗎？它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻時(shí)間存在我的腦海里，永久都忘不了；有些聲響十分含糊。你的聲響又是怎樣樣的呢？
沙，沙，沙！窗外下起了傾盆大雨，我在屋子里靜靜的聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)……我從夢(mèng)中醒來(lái)，俄然發(fā)現氣候有所改變，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦，嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲，使我失去了決心，我十分的懼怕，過(guò)了幾分鐘過(guò)了幾分鐘，雨變小了，只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的聲響。
雨往后，開(kāi)端響雷�！稗Z隆隆轟隆隆”，這雷越來(lái)越響，猶如一只大怪物的腳步聲，如同要把大地才踏似的.。把我嚇得不敢睡覺(jué)了，那是如此的可怕。我通過(guò)一番思想，想到我去校園鼓號隊時(shí)，也是這姿態(tài)“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來(lái)，我想起這件事，就可以融入我的夢(mèng)鄉去。我細細的想著(zhù)，想著(zhù)，回想起其時(shí)的高興感，我今后聽(tīng)到雷聲，就想起響起打鼓的聲響，這樣我才覺(jué)得有安全感。
雨和雷往后，性愛(ài)能給青蛙的叫聲從遠處傳來(lái)，把我笑得不知該怎樣描述了，我其時(shí)細心的聽(tīng)著(zhù)蛙叫，我自己也學(xué)了起來(lái)叫“呱呱呱”的腳，這是我就想起音樂(lè )課的時(shí)分，教師也叫我們學(xué)青蛙叫，我一聽(tīng)到蛙叫就想起了那美好的音樂(lè )。
聲響，你無(wú)處不在，人們去疏忽了很多，從現在開(kāi)端，我們要關(guān)懷每個(gè)人或動(dòng)物的聲響，他們的聲響是美好的。我們有時(shí)分覺(jué)得一些誒聲響是恐懼的，可是不需要緊張，只要你想的一些業(yè)務(wù)的聲響，把他們回想起來(lái)那就不必懼怕了。
傾聽(tīng)大自然作文 篇33
窗外，蜻蜓低飛了，不論室內室外，空氣都顯得格外沉悶，這種種跡象都表明了——要下雨了，不過(guò)，這次的雨似乎來(lái)的氣勢洶洶。
果然，不出我所料，不一會(huì )兒，天空慢慢地堆上了蘑菇般大小的烏云，不多一會(huì )兒，烏云像大鍋蓋似的重重地壓在屋頂上。
一瞬間的事，烏云把碧藍的天，太陽(yáng)一個(gè)不落的都吞沒(méi)了，我望著(zhù)陰沉沉，沒(méi)有一絲虎虎生氣的天，總覺(jué)得有一種望而生畏的感覺(jué)。
閃電劃破了整個(gè)天空，接著(zhù)就是一聲驚天動(dòng)地的雷鳴，我被嚇了一跳，這雷聲簡(jiǎn)直可以用“震耳欲聾”來(lái)形容，它似乎要把整個(gè)宇宙都給震碎了�？耧L(fēng)夾著(zhù)暴雨傾盆而下，毫不留情地砸在花草樹(shù)木上，強大的風(fēng)似乎要把匆匆趕路的行人刮跑，但是，它沒(méi)有如愿以?xún)�，只讓行人�?tīng)到了耳邊呼呼作響的雷聲，和寸步難行的處境。一道道閃電像銀蛇一般在黑漆漆的空中竄著(zhù)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。我想，它一定是位神秘人吧！
風(fēng)呼嘯著(zhù)，吼著(zhù)，成為了“雷的幫兇”，雨更是氣勢洶洶，三個(gè)的`組合，讓人望而生畏。
狂風(fēng)憤怒地席卷而過(guò)，呼呼，無(wú)情地吹著(zhù)花草樹(shù)木，霹靂快速地接二連三地打下來(lái)，隆隆聲響徹天空，大地仿佛隨著(zhù)雷聲震動(dòng)，令人膽戰心驚。
狂風(fēng)像一位魔術(shù)師，猛搖著(zhù)大樹(shù)的枝葉，一會(huì )兒像戰場(chǎng)上的千軍萬(wàn)馬在吶喊，一會(huì )兒像大海的狂濤怒狼在翻騰。這會(huì )兒，它又把自己和雨，雷變沒(méi)了。
就這樣，一場(chǎng)不用門(mén)票的大自然音樂(lè )會(huì )結束了，而這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，只唱給懂得欣賞的人，用心去傾聽(tīng)……
傾聽(tīng)大自然作文 篇34
我離開(kāi)城市的喧鬧，來(lái)到這美麗的自然世界，傾聽(tīng)這美妙的聲音。
接下來(lái)，讓我帶你看看大自然的春天吧！鳥(niǎo)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，春風(fēng)刮的柳條沙沙的響，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小馬、小羊來(lái)到草原品嘗著(zhù)嫩嫩的小草，心里都樂(lè )開(kāi)了花！仰頭望向天空，一群大雁高喊著(zhù)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們又可以一起玩耍了�！�
在這時(shí)，夏姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間。夏天，樹(shù)上的知了在一遍又一遍唱著(zhù)悅耳的歌聲，隔壁家的小狗“旺財”熱的伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭，耷拉著(zhù)個(gè)大耳朵，對著(zhù)主人汪汪地叫著(zhù)，好像在和主人說(shuō)：“主人，我好熱，我好渴�！边@時(shí)天空忽然傳來(lái)轟隆隆的.雨聲，不一會(huì )，就聽(tīng)到“嘩啦啦”的聲音，外面的天空正在“大珠小珠落玉盤(pán)”。這場(chǎng)及時(shí)雨給人們帶來(lái)夏季一絲絲的涼爽，池塘里的青蛙呱呱的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“真涼爽��！”
秋姐姐帶著(zhù)豐收的果實(shí)來(lái)到了秋天，果園里的果子成熟了。人們在采摘著(zhù)新鮮好吃的果子，石榴的嘴都笑開(kāi)了，發(fā)出“啪啪”的聲音。農民伯伯正在忙著(zhù)收割，揮舞著(zhù)鐮刀，發(fā)出“唰唰”的聲音。農民伯伯臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。正可謂“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。樹(shù)葉飄落在地上，發(fā)出“簌簌”的聲音，湊成了一曲優(yōu)美的交響曲。
冬哥哥伴著(zhù)鵝毛般的大雪來(lái)到了冬天，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飄，孩子們堆雪人、打雪仗，笑得樂(lè )開(kāi)了花。大人們看著(zhù)孩子們笑呵呵的玩�！�
我喜歡去欣賞大自然，更喜歡聆聽(tīng)它的奇妙、古老、神秘！